懷想天空作文優秀【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的懷想天空作文，希望能夠幫助到大家。
懷想天空作文1
“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當兒時的童謠回蕩在耳際，便勾起了我對童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍藍的天空。
我的童年是在老家度過的，老家是一個美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門口的那片草地上會長滿花草，同時飛來許許多多的蜻蜓。那時候，我最快樂的事情，就是拿著外公給我做的捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個圈，在上面纏上很多的蜘蛛網。這樣，我只要拿著它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著做好的網子，飛快的跑向那草地，和伙伴們一起，開始捕蜻蜓之旅。
伙伴們常常會比賽，比誰抓的最多，最多的那個人，我們就封他為王，然后圍著他轉。草地上常常飄揚著我們的笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍的天空。鄉村的天空和城里的真的不一樣，鄉村的天空藍的干凈，偶爾幾朵白云，像是白白的`棉花。我時常想，要是能把云拿來當被子，應該很舒服吧！當蜻蜓很多的時候，我們便會捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然后用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然后，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，后面還拖著長長的“尾巴”，我想，它們明年還會飛回來的……
如今，我長大了，離開了那個美麗的村莊，再也看不到，那湛藍的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰用一根繩子拴住了，用力的拉著，使我無法飛走，無法自由。我希望，有人能放開我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗戶里看天空的滋味，真的很不好。我依舊懷念著童年的那片自由的天空，那純樸的兒時伙伴。現在的我，被各方面的因素牽絆著，壓抑著，多么希望，重新獲得那片天空！
不知道那些蜻蜓是否年年會飛回來，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！
懷想天空作文2
夏日的某一個夜晚，我漫步在空曠的田野上，四處傳來蟲鳴伴著微風彌漫在空氣中，我抬頭望著天空，那絢麗的星空讓我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感覺在我心頭開始彌漫。
宇宙蒼穹，日月經天不息，春去春來，花開化謝，生命就這樣漫漫而過，也許燦爛的光輝能夠照亮整個大地。我在星空下，仿佛是大海中的一葉扁舟，無法撼動這雄渾壯闊的天地。宇宙無窮，人生苦短，若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己，直到生命燃盡的那一刻。
有時我們無法作出什么驚天偉績，我們也可以不虛度光陰。人是什么?這是一個讓人思考以久的問題，只能靠自己去探索，去體驗，才能找出屬于自己的答案。
對與某些人來說，少年的歡樂憂愁，中年的漂泊流浪，老年的閑悟了淡，這就是人生。但有些人認為人生就如同花兒一樣，不管花開得多么燦爛，死亡終究是結局，它曾經燦爛過，最后不能永恒，也無憾了。不要總是愁眉苦臉，要像花兒一樣，無法改變結局，就讓過程綻放，人生如同花兒一樣美麗，我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現無限的價值，盡情的燃燒自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而無撼!
有多少人曾經這樣想過，但我不。我只想掌握自己的.人生，縱情灑脫，我不稀罕什么功名利益，我愿化作一片葉子隨風逝去，飄舞在這遼闊的天空，藐視這世間的一切，我只想快樂的過完一生，不讓我人生歷程中斷，但我無法，我畢竟18歲了。我上演了多年的悲歡，沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記里，我無法抹去這些記憶。多少年來的悲歡離合使我無法忘懷，不知道從什么時候起，我的日記中便多了悲傷二字，而且伴隨我的成長日記一直持續下去。
人生苦短，無論作出怎樣的決定，能灑脫就盡情灑脫，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”，一種美麗的人生從此開始了!
懷想天空作文3
我們懷想天空，我們見證了中華民族的滄桑與繁榮。
洪荒之年，肆意的洪水猶如貪婪的野獸，橫行霸道蹂躪著中華大地。鯀治水失敗，數不盡的黎民百姓眼睜睜地看著家園毀去，望天長嘆。
這是混沌的天空。
忽然間，混沌漸漸散去，“禹”帶領著千百壯漢扛起鋤頭，鑿石挖渠，三過家門而不入，在血與淚的利箭之下，洪水巨獸被征服，天空第一次露出了微笑。
商紂之年，生靈涂炭。
灰色的天空。
數不盡的蒼生因殘暴的統治無家可歸，不計其數的忠志之士因直言進諫慘遭殺戮，一國之君因沉迷酒色而荒廢政事，灰蒙蒙的云朵覆蓋了天空，天空默默地哀嘆。
煙消云散，一道金光沖天而起，民心所向的周王室迅速崛起，一次次地擊退商紂殘兵，昏君自焚，明君登基，天空有了欣慰之色。
戰亂的天空，黃沙一般渾濁。
春秋五霸，戰國七雄，嘈雜的馬蹄聲踏遍了神州，刀劍的相擊聲不斷在耳邊回蕩，地上的熱血已積成河流，到處充斥的都是廝殺的吶喊，天空用黃沙掩住了雙眼，不忍觀看。
秦王的大軍踏遍中原，七國歸一統，中華民族歷史上的首位皇帝出現，“始皇”的名字載入史冊，是功？是過？孰能判斷？天空注視著歷史的轉折，陷入了沉思。
宋初，南唐后主獨自站在高臺，黯然地對月吟詩，江山破碎，欲盡心挽救卻已無力回天，仰天長嘆：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
天空默默地流淚，在“剪不斷，理還亂”中感受著藍色的憂郁。
紅色的天空。
盧溝橋事變后，喪盡天良的日軍手持刺刀闖入了中國的土地，慘無人道的殺戮使人神共憤，南京大屠殺，潘家峪慘案，七三一細菌部隊，一個個令人深惡痛絕的'名詞無形中豎起了無辜的中國人民的墓碑，天空憤怒，脹紅了雙眼，激奮的火焰燃燒了中國人的心。
國共合作，全民抗戰，憤怒的中國人民忍無可忍，壯烈的槍聲響起，悲憤地痛擊著每一個入侵者，終于將殘忍的法西斯趕出了境內，并建立了新中國，一個嶄新的時代就此誕生。
天空中，彩色的禮花齊放，一同分享著人們的喜悅。
五千年的歲月，五千年的天空，中華民族隨著時間齒輪的轉動經歷著滄桑與繁榮。
我們懷想這天空，我們見證一切。
懷想天空作文4
還記得遙遠的那個湛藍的天空下，我曾在風中放飛的風箏，像在白云間翱翔的鳥兒，鳥翼下流動的是碧玉似的河流，懷想天空－20xx年江蘇高考作文范文。卻不知道，現在我們住的這個城市里，刮過的那一陣風，是不是還會經過那樣一條河流，河水打從城北流過，也有像山巒一樣的河堤和樹林在逶迤著。
而現在，我卻只能是在這樣一個慵懶的午后，伏在被塵土晦暗的玻璃窗前，想一想遙遠的那個湛藍的天空下曾經的安靜的小城；也只能是對自己無奈地笑笑，然后想曾經安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空……
還記得那個晴朗的天空下，一個十六歲的女孩子在做完課間操后，指著天空對我說：“老師，你看，天多藍！”多么青春、純潔的.一句話。那時的天空是明凈的、蔚藍的，沒有瑕疵的，如同青春少女的心靈！只是純潔的天空總是被侵蝕，被高高的煙筒侵蝕，被腥臭渾濁的排污管侵蝕，被地方領導的GDP指標侵蝕……
于是，再久久地懷想那個湛藍的天空時，我多是流淚，而流過的淚一經被風擦干，在風干的淚痕上便粘著細細的塵埃，干干澀澀的，緊皺了皮膚，也緊皺了舒爽的心。不由得常常充滿疑惑的問自己：我們每每為了更美好的、更舒適的生活而作的努力，到底換回的是什么？而我們又有誰是那個真心關心城市的人，又有誰還是那個執著的保護我們城市的人？——為了自然，為了子孫，更是為了我們自己！
我懷想年少時明凈的天空，就如懷想年少時的淳樸和單純，只是那樣的時光一去不復返。每天匆匆地走在灰土飛揚的混凝土馬路上，急惶惶經過腥臭異常的河邊，躲過堆積如山的垃圾，在被砍伐精光的途中經受烈日的炙烤，仰望頭上的布滿塵灰的天，我就想：是不是城市生活的匆忙已經掩埋了人們體會湛藍的感受……
也許許多年以后，總會有一些新的情節會醞釀著開始，也就總會有一些新的感覺慢慢地浸入我們的心里。就如同總會有一天的日頭沉下西山，也就總會有半個月亮爬上柳梢，總會有一些歌謠讓我們不再熟悉，也總會有一些旋律被我們重新記起……所以，我們總會希望，無論烏云什么時候散去，我們都能一直等到天空放晴的一剎那，使我們的心，能再染綠泥土的氣息！
懷想天空作文5
從小我就喜歡仰著頭，欣賞頭頂上那一方藍藍的天空。
小時候，我住在鄉下，成天像脫韁的野馬在居住的那個小山村里亂闖。跑累了，便躺在山坡上望天。故鄉的天空是小小的，因為四面都是山，像一排手拉著手環立的巨人，把那個小山村和住在山村里的我圍在中間。可我并不覺得壓抑。因為，我一抬頭便可以看見家鄉的天空。
家鄉的天空是碧藍碧藍的，像一塊藍寶石，又像一片海。雖然那時的我從未看過海，但我想，海也該像我家鄉的天空一樣。你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的`飛鳥不正是在海中遨游的魚兒嗎？此刻，我就像那個童話里抬頭仰望的海的女兒，望著這碧海藍天向往著那無限的未來。
后來，我牽著媽媽的手，迷迷糊糊上了火車，又在火車上伴著鐵軌當當當的撞擊聲迷迷糊糊睡了一晚。醒來后，已隨著媽媽來到了湖州的軍營。在那里，我見到了久別的爸爸，也見識了不一樣的天空。
爸爸的軍營在湖州城外，四周沒有山，在這里看天再也不用仰視了。只要你稍稍往遠處看，在眼光的盡頭就能看見地平線，那天空與大地相擁的地方。在這開闊的地方，天空不再是那么遙不可及，躺在軍營訓練場上，天空仿佛就在我的鼻尖上，一伸手便可抓著。可沒有一次抓著東西，于是我想，天空也許就是這樣空蕩蕩的。軍營里的天空依然很藍，但不像家鄉的天空藍得那樣澄澈，那樣透明。仿佛有一層淡淡的薄紗裹著，怕我看到他的真面目。軍營里的天空真害羞。
后來，我驚奇地發現，在遠處的地平線上有那么幾根直直的棒子，像蠶吐著絲線，可是那線卻是黑的，正是它織就了那層紗。那時我就想，城里人真小氣，連天都要擋著不給人看。看一眼天又不少一塊。
如今，父親轉業在一座城市上班。我也在城里的一所高中上學。也許是學業繁重，我再也沒有心思抬頭仰視天空了。
其實，又有什么好看的呢？灰蒙蒙的，仿佛馬上就要下雨似的。就算下了雨，也是臟乎乎的泥點雨。偶爾還會吹來幾許風，卻夾帶著不知從哪個化工廠帶來的怪味。
懷想天空作文6
被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的是天空，被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的是天空。
天空，投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦樂登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星，天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的`天空，孕育了他的靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數只大大小小的眼睛。太陽是一只熾熱的眼睛，我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，恍然看著從古到今的人們，“今月曾經照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數不盡的星辰，則如同昆蟲的復眼中呈現的景象，《小王子》中寫道：我們肉眼看到的星辰，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我們的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝，清晨的云補當成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和，黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光學。有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。
孟浩然詩曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了，晶瑩的雨水便落了下來，我們無法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點點滴滴的雨，愁煞過詞人李清照，愁煞過賀鑄“梅子黃時雨”。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然后從心靈的旱地上長出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風中搖曳生長，離天空近了一點，又邁了一點……
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空？不過是在懷想中夢見永恒。
懷想天空作文7
天空的湛藍，天空的純真，往往是我們的向往。如果小鳥擁有一片屬于它的天空，它就能自由地飛翔，奔向夢想：如果我們每個人都擁有一片廣闊的天空，就能展現自我。
天空之所以如此迷人，是因為它那博大而更顯得清澈，看著晝夜之間的瞬變，看著浮云暗淡的消散，回憶著曾經擁有的美好，清楚記得刻在樹上的瞬間，懷念著那些逝去的時光。
在我的世界，在我的天空，刻畫著絢爛的軌跡。我的天空是一個充滿“書香”的'天空。
初叩“書香”的大門，是老師們指引我進去的。懷想起來：老師教我背唐詩，吟宋詞。還給我講美麗的童話故事。我至今難忘的是人魚公主的故事：她變成泡沫消逝在茫茫大海中。“人魚公主一直想變成人，但她不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命的同時，她已是最美的人了`````”一個充滿美好的童年天空，凝聚著許多快樂，許多向往。
在充滿“書香”的天空下，我領略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份非想的超越；我感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的那份大氣的動力；我還體味到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝弄抹總相宜”那份大自然的美麗！在“書香”的天空下，我知道了生命的意義和人生的價值，我也漸漸地從屬于我自己的天空中懂得了世界是真善美與假丑惡的進步空間。我更加堅信，人類閃爍的美麗是我們地球永不褪色的光輝，我這個美麗的天空給我這種機會。
懷想自己的天空，總覺得天空太大，心靈太虛，厚而薄。我在“書香”的天空下，相信，只要堅持下去，我會好好地去描繪一個美麗的世界。初春輕盈的風，傳遞著春天的信息，仰望天空，彩云伴著陽光映入我眼中，隨著自由的風，姿意翱翔，在春風中，奔向夢想。
世界因此而改變，我的天空永遠蔚藍。--------懷想天空！！
懷想天空作文8
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美。——題記
無論詩人是悲愴于曉風殘月，還是豪放于明月清風，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個時代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對世態百間。從古至今，無數的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動而深邃的懷想。
懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的`他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。
太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡單的明暗變化，表現絕不簡單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯翩，進而俯首沉思，回味無窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實與美麗。
在詩集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音，帶來內心最樸素的真實與感動。懷想天空，向往以不變應萬變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會根據時務改變自己。劉邦的善變，高過了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
懷想天空作文9
玉帝陛下：
小民乃一介書生，借高考之機向您告發人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發現嗎？您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……
陛下，您可知以前我們生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽她講故事。可是現在母親很少帶我去了，因為天空已經沒有以前那么干凈了，到處飄的都是有毒的粉塵，我們怎么敢吸呢？
陛下，您生活在空中，想必您的情況肯定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門門"高炮"不斷向您天庭開炮的`結果吧！他們發出的炮彈無色無味，沒有什么其他缺點就是有毒，人聞之一定會死，若不是您神功護體，恐怕您早已躺在病床上了。
陛下，小民聽說，您不聽那悅耳的鳥鳴聲，您就會失眠。小民猜想您現在肯定經常失眠，因為人類已經將鳥族趕盡殺絕了，但人類會產生"鳥"，那"鳥"好大啊，聽說還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出一定的污染物，導致鳥兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，導致臭氧空洞，導致您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時候經常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大"鳥"產生的聲音。陛下，小民真擔心您以后的睡眠質量。
陛下，您已經生活了幾千年，您肯定知道以前的天空是多么的明凈，小民卻沒有見過，還希望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼，我想那肯定是另一番情景吧。
希望陛下能發一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統領全球百姓治理污染，還您一個明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當不遺余力地為陛下打治一個非常明凈的天空。
最后，祝陛下和娘娘能夠有一個健康的身體。
此致
敬禮！
懷想天空作文10
“我的雙眸感受著藍天深邃的寧靜，陣陣顫栗傳遍我的全身，宛如一棵大樹伸出綠葉之杯，期待斟滿陽光時的激動萬分。”我們頭上的這頂蒼穹，擁有無限的廣闊，散發著永恒的神秘。
深邃的天空超越了人們的思想，吸引了無數的人產生無窮的懷想，從盤古開天辟地以來，有多少瑰麗的神話傳說、感人的民間故事與之相關而千古流傳，有多少文人用動人的詩章來歌頌它而萬世傳唱，有多少深沉的感慨、頓悟的靈感、忘情的陶醉由之而發！
我們懷想天空的日月星辰。日月輪作，星漢燦爛，銀河如帶，運行有常。“天行健，君子以自強不息。”上古先民以天道來觀照自身，以天體運行不止來勉勵自己自強奮作，成為了中華民族精神的支柱。而我們小時候，在夏日的夜晚，躺在露天的涼席上，數著漫天閃爍的繁星，驚訝短暫且閃耀的流星，聽著牛郎織女的故事，這又帶給我們如今多少甜蜜溫馨的回憶呀！
我們懷想天空的風云雨露。四海承風，好雨知時，云蒸霞蔚，變幻萬千。我們仿佛看到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”令人震撼的絢爛壯麗；看到了“行到水窮處，坐看云起時”心無所住的空靈雅致；看到了“大風起兮云飛揚”披襟當風的豪邁壯志；看到了“譬如朝露，去日苦多”珍惜時光的慷慨執著。
我們懷想天空的鷹雁鴻鵠。鷹擊長空，北雁南翔，鴻鵠沖天，自由浩蕩。自由是我們放飛風箏的思想，搏擊是我們奮斗人生的激昂，歸雁是我們寄托思念的翅膀。
我們懷想天空的'廣大神秘。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”詩人感天懷地，深沉思索宇宙、歷史、人生及存在的意義。“今人不見古時月，今月曾經照古人。”一曲春江花月夜，使我們的心靈產生一種迷惘的感覺，仿佛這一切似曾相識，仿佛千年前有過親切的會晤與際遇，而今重逢在這一刻。
天空是如此的包容含韻、儀態萬方，以它自身的魅力吸引我們奮發向上，吸引我們淺吟高唱。懷想天空，坐在海邊的孤巖上，過去的一切、現在和未來，讓它靜止，猶如停歇在你臉頰上的那片夕陽，讓你感到你所追求的是那樣的廣大無際，而今，卻可以輕易的將它觸及……
懷想天空作文11
蔚藍的天空是一個用來懷想的地方。白云便是藍天的記憶。我喜歡一個人站在藍天白云下，仰望天空，不停懷想。
廣闊的藍天似海，一縷縷云恰似一只只船。“清風徐來，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個樂觀豁達的文人。“烏臺詩案”是他人生的.，仕途的一個巨大不幸，但也是他獲得新生的一個轉折點。
“烏臺詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過；朋友的疏遠讓他失落過。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟，朋友的不忠，環境的孤獨中解脫出來。明白了另樣生活的真諦：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強求，忍能常樂，知足者常樂；明白了老夫不能做官，何不做一個常樂的文人。
蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時應運而生，成為千古流傳的名篇。
我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶？
天上的云漸漸多了起來，慢慢地聚在一起，一層疊著一層，大片大片的。想羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里？
噢，在那！他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長長的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰？蘇武也！
出使匈奴，卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節辱命，雖生，何面目以舊漢！”蘇武這樣說了，也這樣做了——引刀自刺。后來，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒有讓他失去氣節，失去理智，“武臥呲雪，與1毛賓并咽之”。大難不死，單于別無他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅持了整整19年？是溶化富貴，還是單于的加官進爵？不是，都不是。他堅持19年是因為他的堅貞不屈的愛國精神和民族氣節。
天空多變，云兒時聚時散，時卷時舒，變化莫測。我仰望天空，不停地懷想。
懷想天空作文12
天空明凈、遼闊、深邃，它總帶給我無限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……
童年·明凈的天空
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹下，聽爺爺講許多好聽的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺的嘴巴——里面總藏著沒有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會郎聲笑起來，抬起頭，對著明凈的天空咧開缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的天空
人總會不可遏制地成長，不知不覺已經長大，成為一個初中生，成為一個高中生，當胸前的紅領巾永遠飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來。
緊張的學習生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時刻，我也不忘抬頭望一望遠方那遼闊的天空，它給我力量。學習雖很辛苦，但我總會找到時間，手捧一本心愛的書，找一片安靜的草蘋，打開書頁，也找開心扉，打開遼闊的天空，我在這無邊的.天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過，那是我的心在飛翔……
我的大學·深邃的天空
一轉眼，我即將步入大學的校門。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來自整個家庭的希望與責任。我明白，我的大學的天空將是深邃的。大學，將不會有像高中一樣快樂的節奏，但我不會松懈，因為我知道，我的未來就我家庭的未來，我的肩膀上壓著的，是千斤重的責任。我將學會怎樣變得成熟，怎樣開辟出自己的一片天地，我會用五彩筆在這深邃的天空里描繪出斑讕的圖景。此時此刻，它就在不遠處召喚我，我正奮力地向它沖去……
我的大學的天空深邃，無邊無際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……
懷想天空作文13
這樣的夜晚，心海停止了咆哮，日光燈打開夜幕，深掩的祥和，白日的喧器和深重早已退潮，我只聽見歲月的雙腳輕輕踩響窗玻璃。
望著天空，像夜來香將心扉緩緩啟開。于是，我便朝著天空而去，風飄飄，水湯湯，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉之扁舟，于深夜的明月，月色如霜，滄海如幕，來到這古塞外。
塞外風雪，漫天沙塵。昭君呀，你一步一回頭，駿馬，名駝，黃金帳，遮不住身后漸行漸遠的片片桃花，身披嫁衣懷抱琵琶的你消失于茫茫大漠……
鶯愁蝶倦，最是離人恨。縱使千般回首，那一座漢家宮闕已遠，《五更哀怨曲》還是伴你對月咽酒，空傷別離。
哀戚的羌笛聲里你想起了誰？胡語，烈酒，那琵琶在指尖彈落的何止千里風霜，你卻如縷清風，撫過人世的滄桑。
在揮鞭的瞬間，你那顆剔透的心已深深的明白了，人世間的路從來沒有歸程。遠去的女子將馨香瓣瓣灑滿天涯，那揮手散也散不去的`是黯黯鄉戀啊！
昭君呀，你這宛如蝴蝶般的女子，漠北蔚藍的天空，會是你展翼的風景嗎？粗獷的風，飛舞你前世今生宿命里的花朵，荒涼的古道上，一路凋零。
我是多想飛過去，握住你冰涼如水的手給你絲絲溫暖。
繁華如織的深院中，你曾獨坐空庭與殘燭相伴。任憑驚艷的才情在風中繾綣，化成朵朵雨花。松看不出一絲悲喜。“滿面胡沙滿鬢風，眉銷殘黛臉銷云。”與其老死深宮，不如遠嫁和親。昭君啊！你把自己交給了季節中的風雨，獨自坐在光陰中，回憶走過的路，相遇的情。
“一回望月一回悲，望月月移人不移。”
孤雁斷鴻，天地間傳來你淚打琵琶的聲音，如泣，如訴，如歌。昭君，我多想飛去告訴你，你的一個痛苦而無奈的決定，竟拯救了無數黎民百姓的性命，你選擇了飛翔，有一片天空下，不是一分流水兩分塵嗎？
懷想天空作文14
人人頭頂一方天，每個人的生活都與天空相連，名師點評20xx年江蘇高考作文 懷想天空。每個人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請以“懷想天空”為題目寫一篇不少于800字的文章。立意自定，詩歌除外，文體不限。
命題者以“天空”為思維中心，給所有考生作文構思的起點與構思的方向，也給考生以構思的自由空間，改變了考生具有定式思維習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創造的閘門，讓考生的創造思維自由馳騁。
從題干所提示的內容來看，作文又應扣住其比喻意義來構思，即：在人生、社會、歷史中所處的空間，高考作文《名師點評20xx年江蘇高考作文 懷想天空》。考生需要注意到考題中重點詞語不僅只有“懷想”，之前還有定語“懷想”。是要考生寫遙望星空時所產生的積極的幻想或思索。可以和感嘆人生結合起來。短語性的題目較為復雜，但共同點是必須找出重點的字眼．一般來說，這些重點性的字眼或是限制語或是動詞。這道題目對考生的思辨能力有較高的要求，考生對“我們頭上的燦爛星空”的'理性分析與認知程度將是決定作文高下的關鍵。
文章構思可以從如下方面著手：
1. 從個人與群體的位置關系考慮。這種構思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置。
2. 可將“天空”理解為人生目標，寫為實現目標的奮斗過程。
3. 天空是無限繁華多彩，每種選擇可以產生不同的結果，這種構思有點類似于“答案是豐富多彩的”話題作文。
4. 在人海茫茫中，能夠擁有一片天空，便能帶來一份安適。可這種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安于一小片天空，心便也就老了……
5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空，只有適合自己的天空，才能成就非凡，高估或低估都會帶來遺憾。
懷想天空作文15
天空，是湛藍的，而我的心呢，慢慢地飛，飛到了飄飄悠悠的云朵上……
坐在草地上，軟軟的，享受著那個屬于我的夢境。
靜靜地，回想眼前飛逝的時光，看那些曾經清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音樂。那些淡淡的印記，是一部主旋律影片，散發著玫瑰花香，讓人沉醉。
誰不都是活在自己的天空下嗎？也許我們會向往，甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發現，最絢爛的其實是點綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。
誰都有自己的天空，或許它不大，但在它的蔭蔽下你會很幸福，灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開始了幾乎不可能的奢望，所以仙女就帶著灰姑娘的奢望來了。當她被仙女打扮得漂漂亮亮的時候，當坐上南瓜車的時候，當與王子翩翩起舞的時候，她是幸福的。只要擁有這種超越一切的.奢望，就會得到幸福。堅守本該屬于自己的天空，擁有持續夢想的勇氣。
當亞瑟王找到了他的劍，他就開始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。
盧梭，按照世俗的說法，他的一生似乎是糟糕透了，從一所知名大學畢業后，不像同學一樣經商或從政，而是選擇把以后的時間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中，沒有出版商賞識他，也沒有人愛他。而大部分人在他死去后卻認為，他是幸福的。因為他喜愛大自然，就義無反顧地走向大自然，那就是他選擇的那片天。
調皮的琴聲跳躍著飛進人的耳畔，世界被夢想點綴得五彩斑斕，我驚喜地發現我長大了，世界也在漸漸長大，長大的印記雖然不怎么完美，但已足夠幸福，因為只要不放棄那片天，勇氣就會插上翅膀，飛到自己的那片天上。
蜷縮在心里的夢想，會點綴一切的未知。聽夢想悄悄地打個旋兒，懷想屬于自己的天空，去銘記一段容易遺失的美好，向夢想大聲地喊出：“我足以與你相配！”所有花兒就在那一瞬間綻放，為你綻放。
不懼怕未來，懷想那片自己的天空，留下自己的夢想的芽兒，等它萌發。
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