我的一片天空作文15篇（合集）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的一片天空作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一片天空作文1
在緊張的學習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書世界。
平時在家寫完作業后，我最喜歡的事情就是聽評書。我拿起手機，打開一個評書軟件，津津有味地聽起來。這次要聽的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽了大概一個多小時，突然想起還有家長布置的習題沒做，只好不情愿地邊聽邊寫。沒想到寫得還挺快，看來評書是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問的'是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰？我聽了這么久評書，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫上了答案：關羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學問我為什么能記住時，我的回答是：評書中來。
每個人都是獨立的個體，學習方法自然也不相同。有人靠讀書才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽評書時積累的，看來評書是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。
我的另一片天空就是聽評書，它帶給我很多樂趣，也豐富了我的知識。
我的一片天空作文2
每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。
我的這片天空是"寫作天空"，在這片天空里我可以盡情發揮自己的寫作才能，沒有人能使我離開它。
寫當代幻想小說家——郭敬明曾經說過"喜歡寫大量文字的花。雨季女生，都是孤獨的女孩。"這一點我比較贊成，但也不可否定寫大量文字的女孩都是單純可愛的女生，她們的內心世界是豐富多彩的。
在我的 在我的這片天空里，沒有煩惱沒有戰場，一切都很和諧。我是為了愛好而去寫文章，我想在這片天空里留下我的足跡。
當我有開心的事情，我就會用心靈的語言刻劃下來，讓我的`這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂；當我傷心的時候，我會把一切煩惱都寫下來，而我的這片天空也從不會嫌棄我，它和我一起傷心開導我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無論是晴天還是雨天，都會陪在我的身邊為我擋風遮雨。
我愛我的這片天空，因為它讓我更加堅強，讓我的業余生活如此精彩。
我的一片天空作文3
不知從什么時候開始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經不再是那個懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過去傷心的味道，我要堅強起來，勇敢的做真正的自己，讓從前那個懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著努力微笑，努力成為不哭的人。
聽，是誰在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰在寒風中佇立，堅韌而決絕……
習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時，我不喜歡主動，內向的令別人不愿與自己交朋友。我愛哭，不僅是因為在學校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時，淚珠總是盤旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著絲絲寒光，再無奈，也唯有扯出一絲無謂的笑，輕輕地點點頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語像墨汁揮灑在白色的.幕布上，猙獰又令人心寒。
現在，我終于感受到，春暖花開時是一種甜美的味道，陰雨連綿時是一種苦澀的味道，白雪皚皚時是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過去，今后，眼淚只會在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
我的一片天空作文4
每個人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們在高空翱翔.
我的這片天空是"寫作天空",在這片天空里我可以盡情發揮自己的寫作才能,
沒有人能使我離開它.
寫當代幻想小說家---郭敬明曾經說過"喜歡寫大量文字的花.雨季女生,都是孤獨的女孩."
這一點我比較贊成,但也不可否定寫大量文字的女孩都是單純可愛的女生,她們的內心世界是豐富多彩的.
在我的這片天空里,沒有煩惱沒有戰場,一切都很和諧.我是為了愛好而去寫文章,我想在這片天空里留下我的足跡.
當我有開心的`事情,我就會用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候,我會把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會嫌棄我,它和我一起傷心開導我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會陪在我的身邊為我擋風遮雨.
我愛我的這片天空,因為它讓我更加堅強,讓我的業余生活如此精彩.
我的一片天空作文5
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽光中品讀泰戈爾的溫情;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會為諸葛亮的聰明才智所折服;我會為岳飛的精忠報國而敬佩;也會為木蘭執著的信念而感動。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時代經典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的`頭發，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無拘無束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
我的一片天空作文6
如果不能做山巔的一棵勁松，那就要做一棵小樹。如果不能做搏擊長空的雄鷹，那就要做一只無憂無慮的小鳥吧！
隨著炎夏的消退秋天踏著它的腳步來臨了，我們也開學了，涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時候，同樣的空氣，同樣的我，像一只沒有方向的船，在學習這片大海中茫然失措，天真的我認為數學是我最好的科目了，在迎來了幾次周考后，我發現我錯了，一張張不及格的'試卷，把我拉進了現實放學后，我奔向電話亭，希望能在媽媽那得到一點慰藉，卻正好相反，電話那頭卻傳來爸爸的聲音，他抹去了以往的嚴厲，而轉變了另一種態度，“孩子，你已經長大了，要學會總結經驗，如果真不行，那就放棄吧！你也許會在其他方面得到成就”。此后，我一直在揣摩父親的話，似乎得到了點發現。在每次考試后，我都會總結經驗教訓，并漸漸發現，文學對我有著神奇的吸引力，我似乎明白了爸爸的話，一邊學習數學，一邊認真學習文學，并越來越來發現文學的每一篇似一幅畫，一場電影教會我人生的道理等等，漸漸的，我開始增加閱讀量。覺得自己是一只雛鳥，羽毛在不停的生長。
有時看到精彩處，不覺要用筆去勾畫。在接下來的日子里，我的成績有了起色，考試考的都很不錯。我覺得，我的羽翼已經豐滿了，想要飛到那更高遠的天空。如果做不了天空的月亮，鬧就做天空的星星吧；如果做不了大樹，那就做小草吧，做不去的小草；如果這片天空不適合你，你可以去尋找另一片天空啊！
我的一片天空作文7
我是一只灰色的小麻雀，從剛出生的時候，我就對那廣闊的天空充滿了好奇和幻想。我極盼望著能快點長大，能在天空中翱翔。
每天，我都在巢中想象著外面的世界：有那參天的樹木，蜿蜒的溪流，蔚藍的天空，還有五彩的花朵……總之，外面的世界是美好的。但是，媽媽總是對我說，你的夢想是虛幻的，它是不存在的。盡管媽媽的話語重心長，但我對外面的世界仍然充滿了憧憬!
我的一位表親，是一位老練的麻雀，據說他還曾安全避開人們的捕獵。表親在聽到我的想法后說：“你不要再過分的想象了，世界沒有你想象的那么美好，就拿我來說吧!曾經的`我和你一樣，對未來充滿了美好的幻想，但是，等到我長大的時候，才猛然醒悟：當年的我實在是太無知了,竟然會相信這世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，誰知，危險正在臨近。只聽一聲巨響，一個同伴從我們身上掉落到地上，接著又是一聲巨響，我被震暈了過去，醒來，翅膀就不能動了。”
很快，我的羽毛逐步豐滿，我迫不及待地飛離我的鳥巢，但被眼前的景象給震撼了：找不到可以憩息的樹木，城市的河水渾濁而散發著異味，看不到魚而歡快地游動，感覺不到自由的生命存在的跡象……我再飛高一些，在那刺鼻的空氣的壓迫下再次回旋低飛。
要是，這一切都是虛幻的那該多好，但這一切都不是虛幻，我的一片天空會在哪兒呢?
我的一片天空作文8
正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我。
然而，從小到大，媽媽您總是時時處處管著我，約束著我——您不讓我學畫畫，不讓我學跳舞。您不讓我學我想學的所有藝術，您只讓我攻讀課本，學習學校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂？我的自己追求的理想不能實現，我的天空小得不能再小。我就像被關在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥籠里；我就像那養在魚缸里的魚兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。
還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時間我總是拿著我心愛的小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時的我，每天都快樂無比。但是沒過多久，這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆，說是要我以學業為重。當時，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學校的美術課上畫畫。可您還是太聰明了，您知道我會在美術課上畫畫，但又沒資格取消學校的美術課，于是您就和老師說，讓我的美術課變成了個人自修。就這樣，我當畫家的`夢想徹底破裂了。
媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學習來壓我，我沒有了展現自我的機會，我沒有了自由和快樂，我的天空太小了。
媽媽，我不想像關在籠里的小鳥、養在缸里的魚兒那樣被束縛起來，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！
我的一片天空作文9
人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空。
日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活，就像生活的調味劑，使生活多姿多彩更具活力。
在休閑之際，我喜歡投身于書海，做一個勇敢的探索者漂泊在書的海洋里。我會為諸葛亮的聰明才智所折服；我會為岳飛的精忠報國而敬佩；也會為令狐沖的灑脫飄逸而神往。我在陽光下讀泰戈爾的溫情；在昏燈下讀魯迅的深沉；在風聲雨聲中讀辛棄疾的悲壯豪邁。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步林間小路，感受古音古韻，青春激情，時代經典。時不時落葉旋舞在眼前，牽動了我的心，情不自禁放歌起來，縱情后又怯怯的環視四周生怕被人注意。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于登山，在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰，不禁讓我熱情澎湃，激情的火焰燃燒在胸膛，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”也讓我深切體會到“登山則情滿于山，臨海則意溢于海”，任豪情的狂風掀起我的劉海，一切煩惱皆成空。我的.另一片天空亦注釋著“凌絕頂”的豪邁、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斕，豐富多采，在她的記憶中沒有煩惱的痕跡，只有快樂。
在現實的天空里隱藏著活潑無憂的靈童，時時有微笑跳躍，那就是―我的另一片天空。
我的一片天空作文10
我有一片母愛的天空。有了這片母愛的天空，我就能在黑夜里，找到像黑暗中的明燈指引我們前進的方向。
記得是去年秋天，會開車的爸爸去日本出差了，所以，無論是上學，還是去上課外輔導班，都要辛苦媽媽打出租車，或起早為我準備早飯。那天晚上我要上英語課，媽媽沒料到天會下雨，就沒帶傘。下了課，媽媽來接我，一出門，呀！天公為什么在那兒憂傷，竟下起了大雨。沒辦法，媽媽把圍裙解下，放在我頭頂上擋雨。母女二人在雨夜里狂奔。媽媽把她寬大的衣服解開，把我摟進她的懷里為我遮雨，還一邊關切地問我：“冷嗎？別感冒了啊”其實我很冷，但是看著媽媽那被雨水打濕的'臉龐，那被寒風吹得凌亂不堪的頭發，我不禁哽咽了，連說“不冷。”媽媽還不放心似的，把我摟得更緊了。總算跑到了打出租車的地方，我看了看媽媽，她的衣服全濕了，頭發都在滴水了，眼神里滿是疲憊。我感動極了，回想著從前的一幕幕：生活中媽媽對我噓寒問暖，媽媽嚴厲地批評我學習態度不端正，這都是媽媽愛我的表現呀！好不容易回到家中，媽媽問“寶貝，你冷嗎”我搖搖頭，心里暖暖的。
“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽給我創造了一片愛的天空，我會在這片天空下茁壯成長。
我的一片天空作文11
誰沒有屬于自己的天空？誰沒有過一個不受現實的束縛、容得下自己無際想象的天空？誰沒有過可以自由自在地遨游的天空？每個人都有這么一片屬于自己的天空，而屬于我自己的，是那一片只有我和書的'天地。
我愛讀書，因為在書的海洋里，我可以無邊無際地遐想，可以拋開生活中的種種不順，在書中找到真實的自我。每當夜幕降臨，我總會一個人靜靜地坐在書桌前，沖上一杯清茶，與我的知己————書述說著一天的故事，用自己最真實的想法與它交流。在書的天空下，我像一陣清風，在字里行間無憂無慮地自在奔跑。
書的天空是沒有邊際的，而在書中獲得的知識與快樂更是數不勝數。在書中，我可以聆聽圣賢的對話，了解他們的故事；可以暢游歷史的長河，剖析每個人的思想與言行；可以在小說中吸取營養，品讀事情的起因與結果……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我不斷地在書的天空下汲取養分，用知識包裝自己，而我的天空也因此越來越湛藍。
我在書的天空下自由自在的奔跑著。拋開一切成長中的煩惱，在屬于自己的天空下慢慢成長，在我的天空下自由翱翔！
我的一片天空作文12
一張溫馨的小床，一張陪伴我多年的書桌，一臺功能齊全的電腦，還有一個步入知識海洋的大門——書架，這樣簡簡單單的幾樣物品就構成了我的一片天空。
在這片天空下，我就如同一只無憂無慮的小鳥，自由自在的翱翔。當我遇到煩惱，煩躁不安時，可以去書的世界，向海倫凱勒、魯濱遜、貝多芬訴說自己的不幸與煩惱，并在他們的文字中得到安慰與鼓勵；當我獲得成功喜悅時，打開電腦，向相隔千米的朋友訴說快樂分享快樂，收到真誠的祝福；當我受到委屈，卻無處尋得安慰時、有獨立的想法，卻不被理解時，就躺在那張小床上睡一覺，讓所有的難過與不快都在夢中煙消云散；當我有了心中的小秘密，卻不愿與他人分享時，便趴在那張屬于自己的書桌上，寫下屬于自己的日記。
在閑暇之際，我喜歡前入書的海洋，在窗邊的陽光下，品讀書中的奧妙。我時而被諸葛亮的聰明才智所折服，時而為岳飛的精忠報國而敬佩，時而為木蘭的替父從軍而感動；亦或是打開電腦戴上耳機徜徉在音樂的世界，感受古音古韻青春活力時代經典，譜寫著音樂的美妙；又或者在書桌上用一根長長的鉛筆，在雪白的畫紙上勾勒出一道道流暢的`線條，一副副美麗的風景，用筆在紙上，無言的表達這一切！
這片天空是我人生的開端，也是那成功的彼岸。我愿做這片天空下的一只小鳥。在這片天空中，我自由卻不放肆，有快樂也偶爾有煩惱；在這片天空中，我健康成長，幸福長大；在這片天空中，我追求夢想，演繹美好的人生！
我的一片天空作文13
每個人都有自己的特長，每個人都有自己的優點，每個人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。
從很小的時候我便開始學畫畫。于是，我便在每個周末帶上蠟筆，背一個畫夾去學校。其實第一次畫畫并不順利，老師讓我們畫花瓶，可我連花瓶形怎么也畫不出來，坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來，便讓我在班里轉了轉，欣賞了別人的作品。他們畫的還真不錯，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫的很獨特。在他們的啟發下，我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術課上畫虎，我畫的自認為好看，一放學，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五只。還是要樂于觀察，我這幅畫可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。
經過幾次的練習，我的`畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花，還專門讓我們去看呢。在那條路上沒有太多的人，在路的旁邊有一個小小的池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽。看見那美麗盛開的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒關系，我可以把它畫出來。當我把它畫出來后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開就像一個害羞的女孩。那一幅畫還被老師表揚了呢，心里感覺美滋滋的。
之后，我的畫畫水平越來越好，有時自己也會沾沾自喜一下，當然，還會受到母親的表揚。我的這片天空感覺是那么美好，不是嗎？
我的一片天空作文14
鳥兒在天空自由自在地飛翔；魚兒在水中無憂無慮地嬉戲；而我則隨著薩克斯，在那繽紛的音樂天空里遨游。
不論何時，不論何地，不論我之前的心情如何，只要我看見了那金光閃閃的樂器——薩克斯，心情就立刻平靜下來。小心翼翼地組裝好薩克斯，鼓足氣吹出一段音階，那富有震撼力的金屬震動聲，讓我瞬間擺脫了外面聒噪的世界，忘我地吹奏起薩克斯，在廣闊的音樂天空里翱翔。
我愛吹強烈又悠遠地古典樂曲，在緩慢的曲調中，漸漸弱下，又慢慢變強，這美妙的變化，深沉而平靜，富有感情，輕柔而憂傷，好像把我帶入了作者的情感世界，隨著作者情感的變化而變化。有時又突然變得熱鬧起來，高低起伏，熱情昂揚，那充滿激情的.樂曲，讓正在吹奏的我不禁和著那強烈的節拍，搖晃起身子。在激烈的曲調中加上些輕巧的裝飾音，使曲子更富有情感，讓我熱血沸騰。
我也愛吹那明快而又悠長的民族樂曲，在極其安靜的曲調中，我仿佛看到了那平和又安寧的田園風光，有時又變得急速強烈，仿佛讓我看到了那突然襲來的暴風雨。那清楚自然的吐音，連綿不斷的顫音，鏗鏘有力的斷音，仿佛讓我看到了一段段農家生活，一幅幅民俗風俗圖。
我還愛吹那簡短愉快的歌曲，那輕松的曲調，可以幫我拂去一天的疲勞。
薩克斯，既有木管樂器的特點，又有金屬的明亮度，是其他樂器不可及的。這就是薩克斯，讓我著迷于音樂，在它的引領下，我如小鳥般，在廣闊的音樂天空中翱翔。
我的一片天空作文15
如果小鳥擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥一樣自由地飛翔，追求自己的夢想。我就一直夢想著站在競爭的舞臺，用自己的實力贏得勝利的掌聲。
正是因為有了競爭力，才能更加優秀。所以，從我進入小學以后，我在語文書上，作了筆記;老師沒有布置的作業，我自覺地預習，遇到不會的.，作上筆記，第二天問老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學習，才能取得好成績。可是過了沒有多久，這樣預習和不預習反正也沒有關系，第二天老師也一樣會講的。媽媽看見了說：“你確定真的學好，學扎實了嗎?‘‘我微微地點了點頭。“好!‘‘說著，媽媽拿起語文書來考我。說到沒5分鐘，我啞口無言了。媽媽語重心長的對我說：“孩子呀，你可千萬不能做井底之蛙啊!不要認為頭頂的那片天就是整個天空，其實你擁有更廣闊的，那就是知識的天空啊!
我牢牢地記住了媽媽的話，再也不敢狂妄自大，開始踏踏實實的為我“知識“打好基礎。之到一年級第二個學期，我的夢想終于實現了。我終于可以站在自己競爭的舞臺上了，我獲得了學習標兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實力贏得了臺下真正屬于我的掌聲。
現在我認為，每一個人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識的天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。
一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!
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