[薦]我的天空作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的天空作文1

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。而我覺得，書中自有我的一片藍天。

　　我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受'一覽眾山小'的豪情；我曾與王維散步，來到茂密的叢林，在皎潔的月光下，觀賞'明月松間照'的美景；我也曾與陶潛漫步，來到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗'悠然見南山'的恬靜。

　　秋窗日午，抱膝獨坐，我與莊子一起品味'秋水時至，百川灌河'的氣勢。黃昏日落，負手庭除，我與溫庭筠一起在花間注視'弄妝梳洗遲'的女子。大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的風雪中一腔豪氣奔向梁山。銀燈燦爛，畫閣春溫，我的心虔誠地祝福著張生與崔鶯鶯的天長地久。薔薇架下，蜂蝶亂飛，我攜同金陵城里如水的女子在大觀園里盡情漫游。冗于瑣務，擺脫歸來，手捧《史記》，我同項羽在戰場上攜手揮灑豪情。

　　當鱗次櫛比的樓房拔地而起，當天空變得已不再清澈，當天空變得已不再深邃，我心中自有凡爾登湖，遠離塵囂，蕩漾著自然的寧靜，將自然凝聚成一首詩歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，清脆著自然的回響，將美好譜寫成一曲懷戀的樂曲……

　　當愛情在金錢下貶值，當海誓山盟變得不堪一擊，當婚姻變得脆弱不堪，我依然可以在《詩經》中感受'執子之手，與子偕老'的美好，我依然可以沉醉于梁山伯與祝英臺醉了千年的美麗。當親情被踩在腳下，當友誼變得虛偽，當道德悄悄離開，我依然可以在《游子吟》中做一棵春天里的小草沐浴在母親陽光般的'注視里；我依然可以感受'桃花潭水深千尺'的濃濃情意。我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一同思考'生存還是死亡'的困惑……

　　書中自有報國志、濟世懷、忠義魂、英雄血、胭脂淚……書中自有一片藍天，讓我的思想可以天馬行空般地同古人對話，與今人暢談，且任我放飛夢想，放飛青春的激情。

我的天空作文2

　　我想，每個人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來了精彩。

　　我的成績不算很好，但也不至于太差。我在小學時也曾經“驕傲”過。到了初中一年級，這片新的天地——是成為我美好天空的點綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅守好自己的新天地，不讓它“興風作浪”，因為，在背后支持我的，有親愛的.爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。

　　雖然繪畫不是主科，但它確確實實是我讀書的動力，只要是上美術課，我都能全神投入。也就因為繪畫，班里的同學們都對我刮目相看，也讓我為此引以為傲……

　　這個學期剛開學不久，美術課就接踵而來。一天，又到了美術課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認真地聽完老師講課后，便開始著手。而有些同學卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個勁地用尺子刮。這時，彭彭轉過頭來，問我畫什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個借口搪塞過去。不一會兒，她突然對我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎么能隨便呢，繪畫雖然不是什么主科，但也要認真的畫，因為繪畫能讓你抒發情感，提高思維能力和想象創造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽后，朝我做了個“OK”的手勢，然后轉回頭，認真的畫起來。

　　不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時，拿起我的畫對著同學們說：“小晴同學刮得很仔細，很漂亮，希望大家向她學習”。跟著，坐在前座的阿典同學也轉回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。

　　我找到了天空，一片屬于我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。

我的天空作文3

　　窗外，斜陽的金光，從容地灑下，婆娑的樹影下，碎金點點。天，藍藍的。

　　我站在窗前，看著狼藉的試卷，淚水流過臉龐，調皮地跳到桌上，陽光照耀在上面，刺眼的很。

　　我尋著那道刺眼的光束，卻發現，那點淚珠落在一本書上，彩色的光芒，恰巧是的那本書顯得原發奪目。我迫不及待地翻開了那本書的第一頁，一個全新的世界呈現在我的眼前。

　　那是本高爾基的《童年》。善良樂觀的外祖母，兇狠殘暴的外祖父，樂觀淳樸的小茨岡……很快，我便拋開那一串串令我苦惱的數字，投入到那本書中。在閱讀的過程中，我發現，高爾基的童年，竟如此充滿磨難，但他卻一直與之頑強地斗爭，為何我不能像他一樣，正視挫折，面對挫折，戰勝挫折呢!

　　想到這，眼前的迷霧豁然開朗。心中的一片天空，似乎也變得晴好。第一次，我在閱讀中收獲了如此之多，不禁莞爾。我把自己感受記錄下來，寫成了一篇觀后感。沒想到，老師竟然表揚了我，還鼓勵我多讀書，寫出更優秀的作文。我的天空霎時被照亮，春意濃濃，華韻釅釅。

　　從那以后，我便更加喜愛閱讀與寫作。隨即，我迷戀上了宋詞。

　　“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”怒發沖冠碧血丹心，一個愛國英雄心中的吶喊，使我的心，震撼了許久;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”紅塵紫陌，為情締結。柔腸一寸愁千縷，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。作戰的'愁苦心境，可與誰訴?

　　點點愁，真真情。在詩詞的渲染下，越發地煥發光彩。又一次作文，我的文章被老師推薦發表。第一次，看到我的鼻尖流露出文字變成鉛字，內心的歡喜，難以用只言片語表達。這時我的天空已消失了以前的陰翳，每天都充滿陽光，綻放著最真實，最美好的自我。

　　在不斷的閱讀與寫作中，我找回了信心，讓自己的一片天空變得更加絢爛。

　　窗外，天藍藍的;我的天空，也是一樣的藍，一樣的美。斜陽的金光，從容地灑下，將萬物都鍍上了一層金。而我的天空，也充實起來，正如窗外的美景，靜謐，而安詳……

我的天空作文4

　　像彗星與地球的擦肩而過，像上帝去親吻幸運之子的嘴角，我和您的相遇，幸運又神奇。也許我三生有幸，能在今生和您成為母女。億萬人海，幸運的我誕生在您幸福的家庭。人生不只如初見，興許上一世，我們也曾相識。

　　像一粒種子的萌發，像向日葵尋找的陽光，我從哇哇大哭的孩童，逐漸成長。在您的懷抱里牙牙學語，承包著您所有的愛，所有的付出。從門框邊的身高線，從每年的全家福，它們記敘著我的成長和改變。您從教我走路，到跟在我身后氣喘吁吁。現在，我轉頭向您哈哈一笑。往后與您的相處，是每天騎自行車載我上學。每日，我站在學校門口目送您的離開，每日，在余暉中等待您的到來。仿佛在您的后座就能游遍萬水千山，仿佛這世間委屈牢騷、浮華功名都在此時煙消云散。

　　像擦邊的足球，像掙脫線的風箏，慢慢地，我開始厭倦您的嘮叨，厭倦您的`關心，總覺得有太多的地方不是我心所向。我開始不滿現實，我迫切地想要獨立。但羽翼還未豐滿的我，根本無法做到。我將這一切都歸結在您身上，每天抱怨，甚至有時還厲言相向。其實我可以想到您心情的落寞，可以想到您用略微粗糙的手深夜抹淚。隨著太陽的東升西落，日月輪回，有了一些人生經歷的自己發覺所做之愚昧。這世界非我所愿，而我也將會如您所愿。

　　像片段樂章的連結，像生命的波折輪回，我正年輕，您也未老。默嘆時間未晚，我還能每日看到你的笑顏，我知道其實您想要的并不多，也并不偉岸。您只是希望我能平平凡凡，快快樂樂的過一輩子。但，我想要正成為一個有能力、有作為的人。像武俠小說里那樣，我想帶著您看盡天下山河。即便，我失敗了，沒有那么大的能力，我也希望能一直陪在您的身邊，陪著您走到生命的盡頭。

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳。其實，我多希望您不要那么地高大，我不希望自己始終在您的保護下。我想成為您的護盾，我想永遠走在您的前面。我感謝您伴我走過人生中精彩的十多年。我唯愿我的生命只帶著一份純真，以純真的心，待您。佛說人有八苦:生老病死，愛恨嗔癡，我希望每一味苦都能和您一同品味。

　　母親，感謝您在我的天空，做我的英雄！

我的天空作文5

　　那夜，璀璨的群星，不僅點亮了整個世界，更是點亮了我的天空。

　　——題記

　　夜，浸透了世間的一切。空中彌漫的，是淡淡的霧氣。四周的樹木，焉得頭無精打采的，立在虛無中……拖著那疲憊的軀體，邁著那沉重的步伐，我走出了那令人窒息的考場。

　　吸入一口空氣，但卻并沒以往那般清新與清醒，回寢小道上，同學們或三五成群地低語，或獨自沉浸于自己的意象中。可唯獨我，似乎格格不入，漫無目的地走著，眼前浮現的還是那張慘不忍睹的試卷，心中，則是在不斷地掙扎著，不知該如何去面對媽媽。

　　進入了家門，偷偷踱入了房間，放下了背上那沉重的書包，微微嘆了口氣。媽媽已察覺到我的行跡，從廚房走了過來，只見她的臉頰上布滿了細密的汗珠。她張了張嘴，準備說些什么，但看著我那張悶悶不樂的臉，最終選擇閉上了嘴巴，站在那里，望著我。許久，她喚道：“我給你做了綠豆湯，來喝點吧！”

　　我的心猛地一顛，空蕩蕩的肚子早已使我饑餓不堪。我從位上站起來，獨步走到了廚房，剛入室，一股綠豆的清鮮甜潤與米飯的松香混在了一起，沖入我的鼻腔，讓人不禁地褪去了那一層層的疲勞。

　　望向了味濃處，只見一只白碗佇立在那里，碗中，則飄著淡然的清香。輕輕抬起碗，那點點綠豆與糯米有規律地灑在湯上，似那天空中的無限繁星，散落在銀河邊際，如一個個希望縈繞在我的身邊，讓人看著就滿口生津。

　　低下頭嗅著，如花般的噴香直入我的心脾，用唇微觸粥面，溫度恰到好處，溫溫的，讓人暖心。輕輕抿上一口，清甜卷入了我的舌尖，嫩嫩的`綠豆，爽滑的白水，吸引著我的每一個味蕾。喝下一口，唇齒留香，將碗抬起，一碗直接入我口中，我心中的浮躁在一點一點地褪去。只見碗底漸漸發白，我放下了那碗，回味著那份甘甜，而心中原來那份失落，也消失殆盡。這點點繁星直入我的體內，照亮了我的天空，驅盡了心中那片陰暗，以往的失利，失望的成績，仿佛煙消云散，留下的，只有那無盡的動力。

　　離開餐桌，返回書房，拉開那緊遮的簾布，原本無限黑暗的空中，不知何時竟冒出了無數繁星，映亮了整個世界。

　　往事如煙，隨風飄散，而那繁星，永駐于我的心間，照亮了我的天空。

我的天空作文6

　　我曾經羨慕魚兒在水中自由自在地游泳，曾經感慨大地一片勃勃生機。春日萬物復蘇，夏日荷花滿塘，秋日蕭蕭落葉，冬日皚皚白雪。我也希望自己的人生如四季般絢麗多姿。

　　假如我是蒲公英，當狂風到來之際，我會飄向一個我能扎根的地方。前行的路上，也許有打落我微笑的雨，也許有冰凍我夢想的霜。但我堅信，前方一定有充滿清香和陽光的土地，在靜靜地等待著我。就這樣，一季過去了，漫山遍野冒出來一把把美麗的白色的小傘兒。微風一來，輕輕飛舞，曼妙無比!

　　假如我是江水，從最高處發源，向東奔流。一路上，我匯集許多細流，走過軟軟的沙地，穿過懸崖峭壁，有時奔騰，有時激越，有時怒吼，有時高歌，有時低吟。我義無反顧地朝著自己的夢想奔去，相信自己的'隊伍會越來越大。終于有一天，我看見了自己夢寐以求的大海。此時，大海敞開雙臂迎接我，我擁進了她溫暖的懷抱中，感覺幸福無比!

　　假如我是小草，我不會羨慕也不會去妒忌大樹，而是會想辦法把自己變成一顆樹的種子。即使種子被踩到泥土中，也能夠從中吸收養分，不斷地成長起來。一年，兩年，三年，慢慢長，慢慢長，也許過了十年、二十年，我就是一棵參天大樹。當人們也能夠仰視我時，當我也成為一道美麗的風景線時，我成就了我自己!

　　“我是一只小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。”小鳥這樣，而人生也是如此。有些人不能正確認識自己，不能找準自己的目標。有的人因為盲目追求，走錯了路，上錯了車，最終只能離成功越來越遠。所以，不要等待天賜良機，要找準目標，給自己一片打拼的天地。因為，是金子總會發光!

　　向日葵深愛著太陽，愛得如癡如醉。不然，它是不會將一生的微笑奉獻給太陽;不然，它不會永遠注視著太陽;不然，它不會將自己的身體染成耀眼的金黃!太陽，是向日葵一生的追求!人生無坦途，只要奮斗，才會成功。朋友們，你們有目標了嗎?你們找到屬于自己的天空了嗎?

　　我的天空任我翱翔，讓我們一起出發吧!

我的天空作文7

　　我希望做一只小鳥，可以在那蔚藍的天空中翱翔；我希望當一條魚兒，能夠在那浩瀚的海洋中暢游；我更希望是那天空中的一顆星星，好讓每個孩子都會用清靈的眼睛望著我。

　　我，還只是一個十四歲的女孩；我，微不足道！

　　但這不要緊，因為我已經擁有了一片屬于自己的天空。

　　我每一天晚上都會在睡前對自己說：“我已經很幸福了！”出生在一個毫不起眼的家庭中，有了溫暖，有了親情，為什么還要對某些事物再奢求什么呢？

　　在學校，我有了屬于我的一片天空。學習，雖然不是最好，但也不是最差。是的，最令我難過的是，某些老師總要拿我來警戒同學——在背后，告訴同學們：不要跟她在一起，她就是一個“瘸腿”，單單只有語文一門功課的成績是好的。跟她在一塊，會被帶壞的。得知這些消息時，我總會讓眼淚不爭氣地流下來。是的，我天生就是一個不大聰明的女生，但有必要這樣來羞辱我嗎？我只是一個學生，我只是一個女生。從那天起，我就告訴自己：沒關系的，我的被利用，就說明了我還有用；不能再悲傷下去了，這樣不值得！于是，我每天都很開心，我要讓他們知道我過得比誰都好；于是，我找到了屬于自己的一片“自信”的天空。

　　在家里，我有了屬于我的'一片天空。雖然，我的成績不好，但是，父母知道我已經盡力，他們不會責難我。當然，我也不會無聊地告訴父母哪個老師對我不好什么什么的。于是，家長總會以我為榮，他們總對鄰居說：“我家的孩子啊，從來不向我們抱怨什么，就知道忍！”父母，把什么都給予了我，總是包容著我的不足和過錯，總讓我不覺得有什么“不舒服”。于是，我擁有了屬于自己的一片“幸福”的天空。

　　魯濱遜說過：“不要空想著自己得不到的東西，這是沒有用的”。所以，我總對自己說：不要再奢求更多的了！這樣，真的已經夠了！

　　我有了一片自己的天空！作文

我的天空作文8

　　“理想是燈，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我的理想便是考上中國地質大學，成為一名像李四光那樣優秀的地質學家，背起行囊，行走在祖國的山山水水間。

　　小小的我為什么會有這樣大大的夢想呢？這是因為在我的內心深處，始終藏著一方瑰麗無比的天空，它時刻不停地在召喚著我。

　　那是北部草原最透明最潔凈的一片天空。一望無際的草原是一片綠色的氈子，一直綿延到遙遠的天邊。碧藍碧藍的天空像是被水洗過一般纖塵未染。雄偉壯觀的高山和聳入天際的云峰交融在一起，分不清哪里是山，哪里是云。千山暮雪，渺萬里層云，那是北歸的鴻雁吧；從山巔之上，俯沖而下，那是展翅翱翔的雄鷹吧！

　　我牽著一匹黑色的駿馬，在悠長又纏綿的蒙古長調里，探尋這綠色世界獨特的植被，復雜的氣候，層次分明的山巒，還要采擷一朵潔白的雪蓮花。

　　那是南海最廣袤最富饒的一片天空。浩瀚無垠的'南海是一塊空靈又碩大的藍水晶，是一顆璀璨的藍寶石，鑲嵌在了祖國的南大門上。海下是五光十色的水世界，瑰麗多姿的珊瑚，五彩斑斕的魚兒，晶瑩剔透的砂石，還有深綠色的水藻、海帶。海水中散落著一座座富饒的小島，島上到處都是鳥蛋，一只只銀白色的海鷗時而盤旋在空中，時而降落在光滑的礁石上。沙灘上，兩只慢騰騰的海龜悠閑地踱著步，它們身后是一群小巧玲瓏的小海龜。在這片寧靜的樂土上，沒有搶奪，也沒有屠殺。

　　我乘坐著一架直升飛機，任意東西，自由馳騁，向一朵朵無暇的白云問候，像一片片隨風搖曳的椰林致意。我用相機拍攝下最藍的天，最白的云，最清的水，最美的海；用錘子采集起艷麗的珊瑚，獨特的巖石，珍稀的苔蘚；記錄下豐富的物種，充沛的水量……

　　那是黃土高原上最輝煌最荒涼的一片天空，那是北京紫禁城最古老最堅固的一片天空……那是每一個地質學家都渴望的一方天空，那神秘的蒼穹里隱藏著多少不為人知的奧秘呢？這一切都等待著我去探索，去發現。我相信，那一天很快就會到來！

我的天空作文9

　　有人們的意識中，天空中蔚藍無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學校，在這片天空下，我學習知識，走過最美好的時光。

　　這片天空下有最美的景象。柔和的`柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調皮的風兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發；快樂的太陽總是會開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！

　　陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的樂曲嗎？享受著美妙的時刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅強！

　　在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學，以期領略不同國家的人土風情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對學習中的困難。時而爭得面紅耳赤，時而結下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團結的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時，喜一世。”

　　在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時，正是他們這股強風，助我們分的更高、更遠。即使是暴風雨，他們也始終是我們堅強的后盾。當然，他們也不允許我們退縮。他們永遠是值得人尊敬的老師！

　　這是一片幸福的天空，在它的呵護中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會離開這兒，向新的營地進發。

　　在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動力。”我們就將壓力轉化為動力，前進在前進。每個人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細心觀察的。

　　那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點綴，這片天空里便完美無缺！

我的天空作文10

　　每個人都有自己的優點，可以去闖出一片天地來自由飛翔；每個人都會有辛酸的經歷，想放棄，要離開。可當你真正成功了，迎接你的將會是一個快樂的國度。

　　父母是一切束縛的來源——束縛自由、束縛未來，很少有父母能看清自己孩子的優點所在。而我很幸運，擁有了很明智的父母。

　　我從六歲起就對音樂很感興趣，也許是因為家族遺傳吧！我爸爸和爺爺都極富音樂天賦，爺爺曾在杭州老年合唱團做過主唱，爸爸的書柜上全是音樂CD。我從小學開始到現在，一有空就會拿爸爸的光盤來播放音樂。

　　媽媽見我對音樂這么感興趣，就在每年假期都把我送去學鋼琴，我也很勤奮，一直想著可以成為莫扎特這樣的音樂天才（當然，這是不可能的）。為了更好地學習鋼琴，媽媽還為我買了一架價值不菲的鋼琴！

　　自那以后，我每天早上六點半就被叫醒去練鋼琴。命苦啊！好不容易等到假期，卻又要每天早起，還要因練琴的聲音打擾了鄰居們的休息而被訓斥。有時，一練就是幾個小時，一早起來手肘和手腕都腫脹酸疼了，這才休息一天。爸爸總是要我彈高難度的曲子，彈不好就不準休息。

　　我又不是貝多芬、莫扎特、肖邦。我一個極為平凡的孩子，一天這么大的工作量，壓得我喘不過氣來。盼啊盼，終于盼到開學的日子了！別人都是盼放假，而我卻盼開學，真有種說不出來的滋味。

　　俗話說，“一分耕耘，一分收獲”，我的辛勤付出也算有了一些回報。到初一，同學們都愛搞生日聚會，總要請人唱歌，他們的錢真是多得沒處花了，還去KTV呢！而被選中的歌手也總是我。有一次，一個有錢人家的同學過生日，開了一個大包廂，里面什么樂器都有，我當然選鋼琴了。自彈自唱一首《一個人浪漫的'季節》，把同學都唱哭了。沒想到我的歌還能催淚呢！從此，我在班上就很受歡迎了，有了自己的一片音樂天空。

　　有付出才會有回報，付出和收獲永遠成正比。每個人都有一片屬于自己的天空，在這片天空中飛翔，是一個人最幸福的人生！

我的天空作文11

　　我的天空，蔚藍無暇，流云緩緩飄浮，每一處都如白玉般純粹；我的天空，古風悠悠，香茗縷縷飄香，每一處都被點染成清新的顏色；我的天空，有悲有喜，感情絲絲不同，每一處都給人不同的感受。我欣賞的詩，你是我永遠的天空。

　　讀曹操的《短歌行》，一句“對酒當歌，人生幾何！”最先映入我的眼簾，是啊，人生短促日月如梭，就好比晨露轉瞬即逝，夕陽來去無蹤。再往下讀，“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。”含蓄雋永，我明白，原來這首詩的主旨不在于感嘆時光，而是抒寫了詩人求賢如渴的思想。試想，倘若歷屆君主都如孟德一般善于招納賢才繼而重用賢才，那國都淪陷的悔恨是不是會少了許多？

　　這片天空，沉穩頓挫，莊重典雅，讓人不由肅然起敬。

　　學陶淵明的《飲酒》，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適著實令人沉迷向往；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景著實引人浮想聯翩。在當今時代，我們不能像靖節先生那樣做一個隱士，因為我們的身上承載著國家的希望。但是我們應學會自我凈化自己的心靈，改變客觀環境對自己的影響。考試時，不要因為身處嘈雜之地導致內心紛亂影響做題；發言時，不要因為臺下聽眾的'議論或唏噓之聲影響了自己的思路。周圍越是喧鬧，你就越要沉靜，別人越是嘲諷，你就越要堅持。我們無法改變客觀的環境，但是我們可以改變主觀的心境。

　　這片天空，質樸自然，清新凝練，讓人不由拋卻憂愁。

　　品李白的《行路難》，我的感情同他一起由苦悶而茫然而失望至自信。太白不是姜尚亦不是伊尹，或許沒有他們那般幸運，但一顆壯志勃勃的心沒有消沉停息。盡管他懷才不遇，但他樂觀豪邁，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”筆峰一轉，千古不朽，流傳至今，激勵著后世無數仁人志士成就一番偉業。毫不隱瞞，我很小的時候就聽說過這句詩，只是不知道它的出處。如今我細細品讀全詩，總歸明了李白的心境，也從中受到啟發：哪怕現實與理想存在巨大差距，哪怕世上很多事情都無法如愿以償，但這又如何，從逆境中走出、成長，也算是人生了無遺憾了罷。

　　這片天空，波瀾起伏，跌宕多姿，讓人不由堅定信念。

　　心有多寬，天就有多廣，我欣賞的詩，你如此經典、迷人；你這般獨特、美麗，你是我永遠的天空！

我的天空作文12

　　一個電話，一條QQ回復，幾條群發消息，我們一幫小學同學再次相聚。大家一起聊著，那情景似乎和以前沒有什么變化，但原本的“我們學校”都已變成“你們學校”；從前的“我們班”都已變成“你們班”。

　　看天上云卷云舒，任陽光灑落在我們身上。我們在校園里打鬧，坐在草地上聊天，看樹葉飄落……剎那間，像是重新回到了小學的那段時光：課間吵嚷，課上偶爾開個小差，自習課上突然聽到的“看窗外……”然后都不約而同的向外望去……

　　天空上云聚云散，太陽也時隱時現。

　　記得有人說過：一個人看窗外是因為他內心孤獨。現在想想，這話可能有些絕對，可又有誰不會孤單？即使表面看起來無憂無慮的，人，也總會有獨自一人的時候。就好比我們人生的路途，總有一段路需要自己去走，沒有親人的鼓勵，沒有朋友的幫助，隨之走上巔峰，在自己的天空中繪下屬于自己的精彩。

　　回想起已經逝去的童年，一件件往事又歷歷在目。曾經最好的閨蜜，現在提起來代替她的是“我以前的同學”；以前很要好的同桌，現在他的左右也已經不再是我。小學六年的生活，我們送走了我們的童年。從剛開始的陌生到后來的`成熟再到后來的密不可分，但都無法阻止時間流逝。

　　六年來，我們目睹了校園中的灌木一次又一次換下綠裝；宣傳欄中的公告一次又一次粘貼新的內容；還有畢業的學哥學姐和新到來的學弟學妹……不得不感嘆時間的飛速流轉，曾以為時間很慢的我們如今也都度過。雖無比懷戀，但又無能為力。時間雖帶給我們成熟的面孔和寬廣的世界，但卻又帶走了純真和心底的無憂無慮。

　　天空中的顏色一換再換，最初的我們渲染的五彩繽紛，已因分離而漸漸淡化。現在就要用我們自己的雙手去為另一片天空描繪色彩，它可以五顏六色，可以黑白相間，但絕不可以單一乏味。當你坐在摩天輪上，升到最高點時，你再看蔚藍的天空，會真切的感受到內心是怎樣的孤獨。你再把手放到玻璃上仿佛在觸摸天空，觸摸心底的那份純潔和記憶深處的美好。

　　長大了，可以失去一切，忘記一切，但都不要忘記最初的純真。帶上自己的純真，化作一朵純潔的白云，快樂的游蕩在哪一片曾經屬于我們自己的蔚藍的天空！

我的天空作文13

　　午后的窗前，陽光英子在指尖跳動，打落在面頰、暖暖的。微仰45°，我看見天空很藍。

　　時間沒有留下軌跡，只是，那一段天真無邪已深深地、真的被封壓。背著小熊書包，嘟著嘴跟媽媽說再見的畫面還在眼前清晰，周圍的一切卻又表示：我、已經高二了。并且、在高二的尾巴處。

　　電子屏上那排醒目的字幕，替高考倒數著，兩個月多一點，會很快、我知道。之后，我便是高考應屆生了，這個可以忽略一切外部因素的特殊群體。我不怕輸，不怕受傷，只是怕再多努力也會無助。在這個路口處，不得不承認，我慌了神。

　　我告訴自己，靜一會兒，一會兒就好。

　　睫毛下面的城堡，一段影片放映。剛步入學校的時候，爸媽告訴我，我是他們的希望，那時的我聽不懂，只知道我很重要，僅此而已。小學畢業的時候，老師告訴我，我的未來只能靠自己，那時的我隱隱懂得未來的路很長。初中畢業的時候，死黨告訴我，我們懷揣夢想一起努力，那時的'我開始給未來找夢想。

　　起步、小學、初中。

　　心中涌動的那團火、告訴了我答案，心跳動的方向，便是下一站。

　　xx年，我堅持過的路，走到了這里。陰晴圓缺、得與失交錯，再換不回曾經的天真無邪。但是，糖果罐里五彩的顏色，這個單純的夢，映紅了我童年所有的時光。那段像白開水一樣的日子，把夢放大到無極限，足以撐起所有。

　　看、陽光多美麗。我相信，夢若在、心就在。

　　第xx個年頭，我終于勇敢的沖擊心牢，拼盡全部。因為，夢、在我心頭滌蕩，那么美、那么真切。

　　窗格映在地板上，連輪廓也是暖的，陽光的脈絡輕輕伸展。這個午后，晴空萬里，我找到了答案。

　　我的高三、夢的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你，我會用最明朗的笑弧歡送你。

　　高二尾巴處、我看見天空很藍。

　　下一個遠方、我看得見天空藍。

我的天空作文14

　　兒時的記憶總是會時不時地重現在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。

　　——題記

　　小時候，晴天的晚上，我總愛坐在門口的臺階上，兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮癡癡地望著我，星星也不停的對我眨眼，漸漸地陷入沉思中……長大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風吹拂在臉上的快感，回憶著兒時的童趣，嘴角便揚起微微的笑容。

　　從孩提時代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當老天如我所愿（天下雨），我便會安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無聊時做會兒作業，過了一段時間，便會在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛的雨天，喜愛雨天不帶傘的原因。父親習慣性地將紅傘撐開，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當中發生的趣事或是被表揚了或是被批評了。那邊是我最快樂的時刻。

　　年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質都聽著時間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長著。繁重的學業和壓力幾乎壓得我喘不過氣來，可成績卻一直平平無常。對著鏡子上的`我，看不見一點色彩，沒有鮮艷亮麗的紅色，也沒有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據了我的天空！不過，在一切都變得同時，我發現依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。

　　又是一個下雨天，我竟沒想到父親會在那一個雨天來接我，雖然手上握著的不是當初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過的鬢角，似乎有感覺到了什么。那一刻，我笑了。

　　一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對我的愛萬馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。

　　我的天空，因為父親而蔚藍，因為父親而遼闊。

我的天空作文15

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。而我覺得，書中自有我的一片藍天。

　　我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“一覽眾山小”的豪情；我曾與王維散步，來到茂密的叢林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景；我也曾與陶潛漫步，來到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗“悠然見南山”的恬靜。

　　秋窗日午，抱膝獨坐，我與莊子一起品味“秋水時至，百川灌河”的氣勢。黃昏日落，負手庭除，我與溫庭筠一起在花間注視“弄妝梳洗遲”的女子。大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的風雪中一腔豪氣奔向梁山。銀燈燦爛，畫閣春溫，我的心虔誠地祝福著張生與崔鶯鶯的天長地久。薔薇架下，蜂蝶亂飛，我攜同金陵城里如水的女子在大觀園里盡情漫游。冗于瑣務，擺脫歸來，手捧《史記》，我同項羽在戰場上攜手揮灑豪情。

　　當鱗次櫛比的樓房拔地而起，當天空變得已不再清澈，當天空變得已不再深邃，我依然擁有我的一片藍天。心中自有凡爾登湖，遠離塵囂，蕩漾著自然的'寧靜，將自然凝聚成一首詩歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，清脆著自然的回響，將美好譜寫成一曲懷戀……

　　當愛情在金錢下貶值，當海誓山盟變得不堪一擊，當婚姻變得脆弱不堪，我依然可以在《詩經》中感受“執子之手，與子偕老”的美好，我依然可以沉醉于梁山伯與祝英臺醉了千年的美麗。當親情被踩在腳下，當友誼變得虛偽，當道德悄悄離開，我依然可以在《游子吟》中做一棵春天里的小草沐浴在母親陽光般的注視里；我依然可以感受“桃花潭水深千尺”的濃濃情意。我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前在駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一同思考“生存還是死亡”的困惑……

　　書中自有報國志，濟世懷、忠義魂、英雄血，胭脂淚……書中自有一片藍天，讓我的思想天馬行空同古人對話，與今人暢談。書中自有一片藍天，任我的心靈馳騁，放飛夢想，放飛青春的激情。

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