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【必備】天空的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
小時(shí)候，最愛在小花園的躺椅上聽外婆講過去的事情。總是會(huì)驚奇地問，真的嗎？小腦袋里，不停地浮現(xiàn)出灰白的場景。似乎對那個(gè)年代的記憶只有泛黃的蒲扇和種類繁多的購物票。
“來來來，來上學(xué)，去去去，去游戲……”70年前小學(xué)一年級課本的第一篇文章。只有短短的幾句話讀起來朗朗上口，卻道出了70年前孩子的生活寫照。
收集雞毛做毽子，收集糖紙做書簽，捉“吊死鬼”喂雞，這些親近自然的游戲是童真未泯的孩子們都愛做的。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話是每個(gè)家長鼓勵(lì)孩子都會(huì)用的。在父母的年代卻成了一篇課文寫在了語文課本上。
“你從雪山走來，春潮是你的豐采。你向東海奔去，驚濤是你的.氣概。”稚嫩的讀書聲給靜悄悄的清晨帶來無限的遐想。中國的第一大河，見證了朝代的變更，舊中國的封建體系，新中國的繁榮富強(qiáng)。一句話，一條河串通了中華上下五千年的歷史，見證了中國共產(chǎn)黨的成長。我們正是這個(gè)年代的主人，跨越了時(shí)間的局限，為創(chuàng)造世間奇跡時(shí)刻準(zhǔn)備著。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求我們有融會(huì)貫通的本領(lǐng)。每一門學(xué)科里都隱藏著彼此的聯(lián)系。探討不完的問題，都留給了一個(gè)日益蓬勃的時(shí)代，個(gè)性十足的我們。追求動(dòng)感，時(shí)尚，活力的時(shí)代總是搶先到來。做與眾不同的人，我想要征服整個(gè)世界，珠穆朗瑪峰為我佇立，地球圍著我旋轉(zhuǎn)。給我一種力量，我可以讓黑洞不復(fù)存在。科學(xué)在我們這一代迅速發(fā)展，只要愿意，我可以讓機(jī)器人為我打理一切，我可以上天入地。就算海枯石爛，我也要尋找真理的存在。
外語的學(xué)習(xí)，讓我們能與世界進(jìn)一步交流。同樣，中國文化的博大精深也吸引著外國的友人。中西結(jié)合已成為新時(shí)代的代名詞。這要是放在90年前，很多人可能都不知道太平洋彼岸的人們過著怎樣的生活。視野的拓寬，讓我們?nèi)菁{了更多。 1921年嘉興的那艘漁船上，中國共產(chǎn)黨成立。 XX年的今天我們隨著時(shí)代的潮流，大膽謹(jǐn)慎的選擇著世界的未來。不得不感嘆世間變化如此之快，而我們正為下一步的策略精心謀劃著。 不論是20年代還是二十一世紀(jì)我們都沐浴著同樣絢爛的朝陽。跨越了近一百年的時(shí)光，仰望天穹，陽光依舊燦爛輝煌。
天空的作文 篇2
如果可以，請把我留在童年里，留在青春里，留在最美的時(shí)光里。
——題記
坐在綠茵茵的草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，腦海里浮現(xiàn)出那些與我一起齊頭并進(jìn)的少年。
我閉上眼，任思緒倒流。
教室外下著傾盆大雨，嘩嘩的雨聲中夾雜著轟隆隆的雷聲。嚇得教室里的同學(xué)驚心膽顫。
放學(xué)了，天空依舊下著傾盆大雨，班里有好多人沒帶雨傘，只能留在班里等家人來。我們坐在教室里，沒有滔滔不絕的談話聲，也沒有熱火朝天的嬉戲聲，只有全神貫注的寫字聲和聲若蚊蠅的討論。
在教室等待家人送傘的.時(shí)候。同學(xué)們并沒有松懈下來，而是拿起老師布置的作業(yè)和自己買來的聯(lián)系專心致志地做著。教室里到處彌漫著大家認(rèn)真復(fù)習(xí)的氣息。不知不覺，時(shí)針已經(jīng)走到六的位置，大家都沉浸在認(rèn)真復(fù)習(xí)的氛圍里，完全忘記了時(shí)間爺爺?shù)拇嬖凇？吹竭@個(gè)場面，我不禁想到：如果老師看到平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪切┩瑢W(xué)現(xiàn)在這般努力、認(rèn)真的模樣，一定很欣慰吧。
沒想到，我想著想著，“曹操”就來了。數(shù)學(xué)老師看到這個(gè)場景，果然欣慰地笑了。不過她還是擔(dān)心地說：“你們還沒回家嗎？趕緊收拾書包老師要關(guān)門了。” 正寫著作業(yè)的同學(xué)這才反應(yīng)過來。“啊！已經(jīng)六點(diǎn)啦！那么快，回家又要遭殃了。”話音剛落，周圍傳來一陣笑聲。
我們一起走過操場，我抬起頭，看已經(jīng)放晴了的天空。
天空的作文 篇3
何謂夢想？明知有些遙遠(yuǎn)，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。
小時(shí)候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時(shí)的我，還沒有“當(dāng)漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。
那時(shí)的家境算不上富裕，但爸爸還是咬牙給我報(bào)了半年學(xué)費(fèi)近萬的美術(shù)班。六年前的我，并不知道金錢是多么貴重的`東西，但出于對繪畫莫名的熱愛，依舊學(xué)得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時(shí)間，我連做夢都會(huì)笑醒，抬頭看天，便會(huì)感到萬里無云，澄澈而美好。
一帆風(fēng)順的人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個(gè)深不見底的大坑，等待著……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒有什么力量，因此在握鋼筆時(shí)，手便會(huì)不住地顫抖，在描線時(shí)，稍有疏忽，便會(huì)“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會(huì)被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應(yīng)的，老師的責(zé)罵，同學(xué)的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地?cái)Q著，每一下，都擰得生疼。這段時(shí)間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時(shí)都會(huì)砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。
緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學(xué)面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅(jiān)持了六年。如今，那支曾險(xiǎn)些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但也是行云流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時(shí)的天并不是極其澄澈，而是伴著幾朵云彩，顯得更加靈動(dòng)。
每個(gè)人都有自己的夢想，實(shí)現(xiàn)夢想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會(huì)有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。
天空的作文 篇4
天空有幾個(gè)可愛的孩子，分別是勤勞的太陽哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風(fēng)妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。
春天，太陽與烏云開始爭位子了。因?yàn)楫吘篂踉剖桥樱栔缓谜f：“好男不跟女斗”地?cái)∠玛噥怼５珵踉乒ぷ髁撕芫茫傆袔滋煲菹ⅲ蕴柧驮谶@ 幾天來放放光彩。等他們都爭累的時(shí)候，風(fēng)妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽要一大把陽光，然后邊撒陽光邊跳舞，太陽和烏云都無可奈何的笑了，風(fēng) 妹妹也得意的笑了。
夏天，太陽覺得春天玩得不夠，夏天便天天玩，云姐姐也很高興了，和太陽哥哥一起玩。但他們玩的時(shí)間太長，大地就受不了，幸虧烏云這時(shí)趕來了，才避免了一場旱災(zāi)。可是一個(gè)對付二個(gè)是很難贏的，所以烏云才剛來一會(huì)兒，就被太陽和云趕走了，他們笑了。
秋天，太陽一不小心把風(fēng)妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風(fēng)妹妹身了，讓她每經(jīng)過一個(gè)地方就給人們帶來涼爽。太陽為了道歉，每天給她一大把陽光，還不讓別的孩子占位置，但他忘了，風(fēng)是一個(gè)很記仇的'女孩，她心里說：“太陽，冬天有你好看的，哼！”
冬天，風(fēng)妹妹無法掩蓋自己內(nèi)心的憤怒，“呼———呼”。雪花娃可高興了，每天都和風(fēng)玩得開開心心。太陽在這時(shí)來占位置了；幸好他來得及時(shí)，要不然免不了一場雪災(zāi)。但俗話說：猛虎敵不過群狼，雙拳敵不過四腿。太陽很快被風(fēng)和雪花趕走了，她們得意極了。
這就是天空的孩子們，他們給我們一年四季中帶來不同的感受，讓我們感受到炎熱、涼爽、寒冷和溫暖，你喜歡這些可愛的孩子們嗎？
天空的作文 篇5
伴隨著清脆的開門聲，屋內(nèi)頓時(shí)鳴聲四起。一進(jìn)屋子，我便迫不及待地向陽臺(tái)沖去，向那聲音發(fā)源地沖去，因?yàn)槟莾海形业囊粋�(gè)小小的世界，有我的一片獨(dú)特天空。
碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中，青蔥的曇花毫無忌憚地伸展它那粗獷的枝條，繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪蘭，鮮紅的五星花，各色交映的牽牛花，都美不勝收，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
再看看這邊吧!
烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著紳士風(fēng)度的八哥正在籠中亭亭立著，用不懈的眼光掃視著周圍的一切;相比之下，那小巧玲瓏的珍珠鳥便活躍多了，它們一會(huì)兒像一個(gè)小小的彈力球，在籠中上蹦下跳，一會(huì)兒又表演雜技一般倒立在籠上，左右搖晃，有時(shí)一不小心，便“喳”地一聲一頭扎在地上，好不滑稽。
再往下看，另有一翻景致。
色彩斑斕的熱帶魚在清澈的`水里自在地游動(dòng)，陽光透到水底，給他們鍍上了一層金邊兒，它們時(shí)而呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而飛快地游來游去，時(shí)兒悄悄露出水面，發(fā)出“啪”的一聲，好似在與我玩樂。
可愛活潑的河豚輕輕游動(dòng)有些笨拙的身體，在微微泛綠色的水中游來游去，不時(shí)鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮，點(diǎn)綴著的斑點(diǎn)如同美玉上的波紋，它調(diào)皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。
哦，還有那笨重的烏龜，在魚缸里不停地走動(dòng)，時(shí)不時(shí)濺起瑩瑩的水花，好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。
漫步在這鳥語花香的世界里，所有的煩惱都被拋到九霄云外，留下的只有那盎然的生機(jī)和那無限的活力!
這就是我的世界，我那一片獨(dú)特的迷人的天空!
天空的作文 篇6
不論在風(fēng)雨如晦中嗆聲大喊有多么難，不論在苦難的日子里放聲高歌有多么難，不論在紛繁的世界里維系清醒有多么難。閃念之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有些東西，并不曾變淡......——題記
今天，天空在一場大雨后被沖刷得異常干凈，湛藍(lán)得像一塊價(jià)值不的寶石。我望著頭頂上片片如煙的白云，想起了我們一起發(fā)出的笑聲，一起放飛的氣球......
20xx年夏天，我們一行人到達(dá)美麗的蒙古草原。呼吸過清新的空氣，踏過柔軟的草地，還嫌棄地瞥過路旁的一堆堆馬糞、牛糞，但是當(dāng)記憶被歲月蒙上塵埃之時(shí)。記憶中某個(gè)角落，藏著的，仍是那團(tuán)彩色的，由我們親手放飛的，承載著歡樂和笑容的氣球......
記得那時(shí)，初秋。天氣略微寒冷，我們每個(gè)人都穿著外套，坐在賓館的'院子里拼命地穿線、吹氣球，而我，也在此以后，被他們親昵地稱為——?dú)馇颉Ｃ總�(gè)人總會(huì)在某一時(shí)刻，默契地對視一眼，然后默契地放開手中好不容易吹起的氣球，緊接著就開始互相埋怨，但不管怎樣，每個(gè)人臉上的笑容，卻都是最明媚的。
就這樣，在打打鬧鬧之中，我們終于在第二天凌晨完工，并一同約定，誰也不許睡，等太陽鉆頭時(shí)去放飛這來之不易的“成果”。但是，沒過多久，所有人都攤在了椅子上，沒有人注意到天邊那一抹發(fā)出微弱光芒的流星。
四點(diǎn)，天已大亮，我最先醒來。拍拍大家的臉，拿起氣球準(zhǔn)備上路。五點(diǎn)半，我們登上草原低丘的山頂，所有人默契地勾了勾嘴角，不約而同地放飛了手中的氣球。每個(gè)人手中，攥有130個(gè)氣球，四個(gè)相加，正好是520個(gè)。520諧音“我愛你”，這些氣球，不僅是我們友誼的見證，更是聯(lián)系我們的樞紐，將我們緊緊地扣在一起，不能分開。
而身旁，微風(fēng)乍起，小草微微搖頭，撫摸著我們的腳尖，云微微浮動(dòng)，映襯著天空中美麗的氣球。天空中的氣球，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，像是芭蕾舞者手中不經(jīng)意間多出的彩帶，給天空帶來一派清新。大地上的我們，明朗地笑著，像是終于戴上戒指的新娘，臉上抑制不住的喜悅，給大地渲染上一抹明亮......
回過神來，天空中的那朵云似已飄遠(yuǎn)，我收起留戀的目光，扯扯包帶，向教室走去。身后，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，帶來一片歡聲笑語，卻不會(huì)，在屬于他們......
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