天空的作文精選15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文，歡迎大家分享。
天空的作文1
想必大家都愛吃棉花糖吧？那種如絲縷般的感覺讓人忍不住想咬一口，沒錯，我也喜歡吃棉花糖。可有一種“棉花糖”卻是看得見、摸不著的，但仍然令人饞涎欲滴，那就是天空中的云。今天就讓我和大家一起來探索“棉花糖”的奧秘吧！
上完體育課后我們總會在草地上躺一小會兒，總會看見各種奇形怪狀的.云在天空中自由自在地漂浮著，總會疑惑不解：云是怎樣形成的呢？于是我決定去問問爸爸，但爸爸滿臉歉意地對我說“唉，這個問題可真把我給難倒了，我真不知道，對不起！”說完，爸爸又補充了一句：“咱家不是還有一個‘秘密武器’嗎？”然后我們非常默契地看向了電腦。
打開電腦，我就向電腦提出了這個問題，電腦很快給出了答案：原來海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時每刻都在蒸發變成水汽，進入了大氣層。含有水汽的濕空氣，由于某種原因向上升起。在上升過程中，由于周圍空氣越來越稀薄，氣壓越來越低，上升的空氣體積就要膨脹。膨脹的時候要耗去自身的熱量，因此，上升空氣的溫度便要降低。溫度降低了，容納水汽的本領越來越小，飽和水氣壓減小，上升空氣里的水氣很快達到飽和狀態，溫度再降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的凝結核上，成為了小水滴。如果溫度比零攝氏度低，多余的水汽就凝華成為冰晶或過冷卻水滴。它們集中在一起，受上升氣流的支托，飄浮在空中，成為我們所見到的云！
現在我終于明白了：原來我們所見到的“棉花糖”是由水汽凝華而成的，怪不得摸不到，就算摸到了也吃不了！同學們現在你們知道了“棉花糖”是怎樣來的了嗎？
天空的作文2
天空像一片藍色的大海，輕快地蕩漾；天空像一片美麗東人的少女，染起了我對它的崇拜；天空像一首美妙的旋律，那一個個開心地音符，在談唱著生命旅程。早晨，我在一條潔凈的小路上行走。仰望著天空，我看見那火紅燦爛的太陽掛在天邊，像羊毛一般的白云，漂浮在空中，有時分開，有時聚集。
又像一群孩子在做迷藏，躲在各個細縫似的角落。晨空，我戀你。中午，我在窗邊往外看，那天空還像海水一樣那么藍，白云還是那么的`白。在街上行走的路人，一心只想著工作、玩耍，他們從不觀看它，不欣賞它，如果它們也能時不時的看一眼，哪怕就一秒鐘，也能有一絲暢快的喜悅。天空，我記住你，傍晚，我在碧綠的草坪上躺著，像一張柔軟的床。望著天空，它要比早晨和中午更加美麗，湛藍的天空中，那活蹦亂跳的小星星在與我眨眼，像球一樣圓的明月，掛在空中，和小星星作伴，好像再聽月亮姐姐講它們的由來，我愿做一顆星星，雖不是那么閃爍，但也感受到了一絲溫暖，星空，我想你。
每段時間，都有不同的天空，這就像一個幼小的嬰兒，先學會翻身，接著爬行，最后學會走路。天空，我要質問你，你為什么總是一種顏色？為什么早上是太陽與白云，晚上確是月亮和星星？為什么總讓我的心情無比的舒暢······我有說不盡的問題要問你，可你卻不知道要用什么辦法來回答。其實你也不必回答，因為我問的問題全是廢話，沒有答案。我敬仰你，我崇拜你，我是你忠實的仰慕者，你的顏色，你的美都讓我喜歡。我希望你每天都是那樣，時時刻刻的讓我想起你。天空，我愛“你”。
天空的作文3
“下雪啦，大家快來看呀！”一陣陣清脆的聲音隔著窗戶老遠就傳了進來，聲音中，透著股少有的驚訝、興奮。
“哇，窗外真的下雪啦！快，我們去瞧瞧！”剎那間，整個教室都沸騰起來，同學們個個如同離弦的箭似的沖出了教室，擠著擁著來到走廊看雪。
我也擠過去，只見漫天飛舞的雪花下得更猛烈了，那一片片雪花兒就像一個個調皮的小精靈，一會兒飄到你的肩上，一會兒鉆進你的頭發里，一會兒撞上你的臉龐，還有些膽大的雪花兒停在那走廊的鐵欄桿上，好奇地打量著這群興奮的小孩子們。
雪不停地下著，紛紛揚揚，似天上的仙女采集來的白色花瓣兒，正大把大把地拋向人間，好讓我們這些小朋友們也見識見識這來自那天上的花瓣兒。
看著這一片片晶瑩剔透的花瓣兒，我猜想一定很香很甜，伸出舌頭，接住一片飄落下來的雪花兒，好嘗嘗它的味道。可雪花兒剛一落到我的舌頭上，就立刻融化了，舌尖上只感到一絲涼爽，隱約有一點甜味兒，但并沒有想象中的那特別甜的味道。
又一片雪花兒輕盈地飄落在我的手上，我細細端詳：六角形的圖案，那么精致，那么可愛。難道這是老天爺喜歡我們，特地打開了他的糖罐子，好讓我們小朋友盡情地享受他儲存的糖粒嗎？我迫不及待地又接住了幾片雪花兒，舔了舔，還真的有點甜呢！老天爺見我們這么興奮，一定也會很開心的`！
不知不覺，雪已經下了一堂課了，草坪上，道路上，屋頂上，都鋪上了一層薄薄的雪被子。大家都期待著雪下得再大點再久點，好讓我們痛痛快快地玩堆雪人的游戲。
可是好景不長，太陽慢慢地從云朵里探出了紅紅的臉蛋，雪開始融化了，我們好失望啊！然而，我欣喜地發現，原本有些臟的地面因為有了雪水的沖洗，竟比先前干凈清爽了許多。
我若有所悟：雪花很美，哪怕當她化成雪水時，她還會不忘給世界帶來潔凈，她一定是美麗天空的使者！
天空的作文4
寬廣博大的天，我極愛的。
我極愛的天應該是淡藍的，可這兒的天卻淡得發白，就像是誰在藍顏料里加了過量的水，然后很馬虎地涂滿了頭頂上的空白。雖然如此，我仍愿意費力地昂著頭，用手遮住臉，然后從手指縫中窺看它的模樣。它和我像極了，有一種灰蒙蒙的無力感。
沒什么特別的，我只是一個愛仰望天空的孩子。
愛看它懷里翻騰涌動的云，輕移飄忽的風；愛看它陰天時的冷酷，晴天時的明媚；愛看它無邊無際的胸懷，與世無爭的美麗。天空，應該高高聳立在各處，清澈透明才是。而在千米下注視著它的我，只是一個普普通通的孩子。
有人說，夜晚的天空是塊深藍的幕布。可這兒的天卻深得發黑。城市里的燈光將它照得五彩斑斕，與那黑色的背景很不相稱，猶如硬生生烙起的傷痕，猶如我斑斑駁駁的心境，猶如未央的暗夜，很疼很疼。
我是很相信宿命的，因而相信每個人都有一小片天，每個人的一小片天聚集起來，碎碎地便湊成了一個渾然的空間，凝結得那么嚴酷。總有種，被天禁錮在水晶球里的感覺，忍不住，想狠狠地撕開一道口子，看看天的血是什么顏色。可伸出手去，卻發現它離我太遠太遠。自己也因這種愚蠢的.念頭而覺得對不起天。
當我還是個喜歡仰望天空的孩子時，不用作記號，只靠一點點相通的靈犀，便可以找到屬于我自己的那片天。可是，被生活拉去麻木了一段時間后再回來看，我的天空已經老了，老得我認不出它來，老得在我的視野里銷聲匿跡。我不會去尋找，我懂得，為了某些我必須放棄另一些。但有的模糊的影像，是割舍不掉的。
抱緊雙膝，躲在角落里，有人說這是一個很好的姿勢，是受了傷的孩子的姿勢。我不想太黯然，我需要的是我的天空的灑脫和大氣，因此，我仍是費力地昂著頭，用手遮住臉，從手指縫中窺看天的模樣，做一個不起眼的，愛仰望天空的孩子。
天空的作文5
“世界上沒有相同的兩片葉子”，我們每個人都擁有屬于自己的天空。
——題記
讓我喘口氣行嗎？
上就要進行中考了，往日里熱鬧的操場上早已沒有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復習之中，老師也開始忙碌起來，鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習和課余時間也不放過，白沫子熏天地講課，弄得我們白天昏昏欲睡，晚上鼾聲如雷。我真想說：老師們，請把我們的休息時間還給我們，我的時間我做主，讓我們喘口氣，行嗎？
讓我做回主行嗎？
好不容易盼到周末，回到家里想好好地享受一下清閑的生活，沒想到，家里的爸爸媽媽更是想得周到，種類繁多的復習資料、價格不菲的學習機、厚重的試卷集……?早就擠滿了我的小天地。媽媽總是說：“人生短暫，沒有多少時間可以用來揮霍！少壯不努力，老大徒傷悲。”這話是不錯，但如果整天過著一點也不快樂的生活，這樣的`人生還有意義嗎？我不想成為學習成績最好的一個，我不想太優秀，我只想做一個快樂的中學生。我真想說：爸爸媽媽，我的周末我做主，請把我的自由空間還給我，行嗎？
別老是指責我行嗎？
在學習和生活中，只要我做出你們認為不滿意的舉動，總會受到指責——“你看看隔壁小喬、張家小麗，人家從不讓父母操心”“那么大的人了，一天只知道玩”“一個女孩，大大咧咧的，?何體統”“整天盯著電視，學習有這樣上心就好了”……好像我什么都不如別人。其實，我的優點很多：我歌唱得好、我作文寫得好、我樂于助人、我充滿愛心和好奇心、我性格開朗、我樂觀自信……你們怎么就看不到呢？我真想說：你們別老是拿我的缺點和人家的長處相比，我不想仿效別人，只想做一個獨一無二的我，我的未來我做主，請你們讓我在個性的天空中自由地飛翔，行嗎？ 我是天空中一朵絢麗的云，請讓我在湛藍的天空中自由地飛翔吧！
天空的作文6
遺忘與提醒交錯相織成一匹名為回憶的縷衣。 回憶， 卻逐漸褪成為接近于透明的淡綠，那便是那一年夏天的顏色。而那年夏天里天空的顏色，那么純，那么亮，那么美，也是我如何都沒能設法描繪得體的。可是后來的時間里有時候我看了看天空，天空卻不再是我所熟識的那片天空。那片動人的明藍，那從深入淺的湛藍，都消逝無蹤。于是我漸漸了解，很多很多的事情，也會隨著那年夏天里的美麗而成為過去。錯綜復雜的顏色構成了我多姿多彩的生活，每天有不同的彩色蠟筆為我人生的白紙添賦一筆美麗，涂抹一束燦爛。我注意到我的生活中也有類似于那樣的色彩，也都隨著那些美麗，成為了我生命中回不來的過去。小的時候，我的天空是蔚藍色的。純純的，淡淡的，很柔和，很美麗。我知道那些美麗是笑聲化成的音符，是天使的翅膀把音符幻化成云朵，在蔚藍的天空上飄啊飄的。那個時候的天空永遠是藍色的，沒有黑色，沒有烏云。有的只是白云和歡叫的鳥群。后來，我一點、一點的長成大姑娘了，慢慢長大后才知道天空中還存在灰色，天空還會哭泣。甚至有時候一整天都是烏云密布。而這個季節里的天空就只剩下雨的顏色。下雨的顏色，黑色。黑的很憂郁，黑的很昏沉。這樣的季節里，天空就像是一塊被蒙上雨水的黑暗，我的過去的那個夏天，埋在深深、深深的.記憶里，只是不復存在。暴風雨后也不一定會有彩虹嗎？不，不是的。我相信彩虹的存在的。一定。看顧城的詩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我深深的感動了。在這一切的不盡人意中，挫折盡管帶來了不幸后留下的傷痛，可是實際上我們只能去面對這些困難。不然，難道你愿意向那苦難臣服，向那困難低頭了嗎？不可以！我相信，在這一片烏云之下的天空，依舊是一樣的蔚藍，一樣的燦爛！
天空的作文7
十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的'我卻在這些面前學會了堅強。因為這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡妝一下
；因為這種堅強，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨；因為這種堅強，我學會了默默堅持……
記憶的抽屜被拉開，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關上了電腦，去繼續那枯燥無味的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的學習生活，但我并不反對，因為我知道學習是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心里默念：為了心中的夢，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風刮來，水晶球被再次覆上塵土……
天空的作文8
每個人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會什么？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個問題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學業也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個所以然來，最后，也是無疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過，組長就把展示任務交給了我，我再三推辭，可組長像古代封建社會的君主集權皇帝一樣，給了我一個涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當英雄死去比當狗熊似的壯烈些吧？
于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當我站在講臺上的'那一刻，就感到這是一種責任，心里濃濃的緊張化解開了，我進入一種莊嚴的時刻。想到組長對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說了一遍。下臺時都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當我回到座位時，點評員開口了：“這位同學雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的同學來說，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點評員的贊美中叫醒過來。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進書里。通過這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無聞，想出來什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無自信，一定不能成功！在所有時候我們要堅信一點“天生我材必有用！”初二:羅雅文
天空的作文9
天空有幾個可愛的孩子，分別是勤勞的太陽哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。
春天，太陽與烏云開始爭位子了。因為畢竟烏云是女子，太陽只好說：“好男不跟女斗”地敗下陣來。但烏云工作了很久，總有幾天要休息，所以太陽就在這 幾天來放放光彩。等他們都爭累的'時候，風妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽要一大把陽光，然后邊撒陽光邊跳舞，太陽和烏云都無可奈何的笑了，風 妹妹也得意的笑了。
夏天，太陽覺得春天玩得不夠，夏天便天天玩，云姐姐也很高興了，和太陽哥哥一起玩。但他們玩的時間太長，大地就受不了，幸虧烏云這時趕來了，才避免了一場旱災。可是一個對付二個是很難贏的，所以烏云才剛來一會兒，就被太陽和云趕走了，他們笑了。
秋天，太陽一不小心把風妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風妹妹身了，讓她每經過一個地方就給人們帶來涼爽。太陽為了道歉，每天給她一大把陽光，還不讓別的孩子占位置，但他忘了，風是一個很記仇的女孩，她心里說：“太陽，冬天有你好看的，哼！”
冬天，風妹妹無法掩蓋自己內心的憤怒，“呼———呼”。雪花娃可高興了，每天都和風玩得開開心心。太陽在這時來占位置了；幸好他來得及時，要不然免不了一場雪災。但俗話說：猛虎敵不過群狼，雙拳敵不過四腿。太陽很快被風和雪花趕走了，她們得意極了。
這就是天空的孩子們，他們給我們一年四季中帶來不同的感受，讓我們感受到炎熱、涼爽、寒冷和溫暖，你喜歡這些可愛的孩子們嗎？
天空的作文10
早上抬著頭望著天空，漸漸的便不在覺得天是“天”了，這一刻似乎天地掉轉了過來，天變成了地，不，準確的說是天變成了海洋，那偶爾飄過的幾朵白云好象也變成了歡快的魚兒在水里自由的游來游去。望久了，就有一種莫名的羨慕蕩漾在我的心頭，久久不能平復。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的，自己好象也成了他們的一分子，似乎有在某個角落也有一朵云是代表我的，它能與
我心靈相通，能隨著我的意識去和其他的云嬉戲、打鬧。
下午，坐在教室里，聽著那我早已知曉的物理知識，不自覺有些厭煩，便望望天空。真巧，天氣很好，明朗的天空不時飄著幾朵白云。看看那些白云，再看看我那記滿筆記的書。不自覺的會有一種想走出教室的`沖動。著一刻，好象我犯了什么錯誤被鎖在教室里，而外面不時傳來的幾聲笑聲，無疑成了我嫉妒的對象。每當這個時候老師便用他那在我看來和藹中透著幾分嚴厲的眼神看我一眼，好象在說：“我要點名了”，我好象被電了一下，便回過頭來不在去看那我向往已久的花花世界！
晚上，吃過了飯，正在做作業，在那堆作業面前，天空仿佛也在為我悲傷，這時的天空??墨藍墨藍的，這種顏色很令人害怕，害怕過后又似乎特別想念母親、親人，天空好象要垮下來似的，每到這時候，在心里總有一種“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”的感覺。于是心底便又多了一絲無奈與悔恨，也就是現在，我才真正明白了母親的偉大，也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著喊著要母親。也領悟了一個極其簡單而又不容易明白的真理：“哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他們的方式來安慰你、相信你！”
到作業終于作完的時候，我也已是萬千感受集于一身了。這時，雖然母親一再叫我睡覺，不過卻情不自禁的往窗外墨藍的天空看去。
天空的作文11
夜晚，天空是多么美麗！月亮投下皎潔的月光，星星淘氣的眨著眼。我就是這夜晚的天空，有著月亮一樣的性格，星星一樣多的愛好。
我是一個活潑、可愛、天真的女孩，我長著高高的個子，大大的眼睛，黑亮的頭發，黑乎乎的皮膚。
人們常說：人有悲歡離合月有陰晴圓缺。我的性格就像月亮一樣。陰晴圓缺。一會兒哭，一會兒笑。那次，被一位男同學一推，我的肚子就撞在了桌腳上。好疼，我的.眼淚都流出來了，我只得小心的坐在凳子上。這時，那個男同學一下子就摔倒了，真是惡人有惡報，我正想著就笑出了聲。臉上掛著淚珠，嘴上卻掛著微笑。
凝望那靜謐的夜空，遙望那閃爍的繁星，一顆顆，一群群，載著我的愛好，在天空這個大舞臺中盡情的施展。
我熱愛運動，課間里，操場上，總會看到我跳躍的身影，在身子間穿梭——跳繩是我最喜歡的課間活動了。每天晚上，我還要去打乒乓球，那白色的乒乓球帶著我對運動的熱愛，在球臺上跳來跳去。
我喜歡旅游，無論是波濤洶涌的大海，還是高聳入云的青山，都帶給我無限的遐想。旅行中是我最快樂的時候，藍天，白云讓喜歡欣賞的我，有了最美的享受，我愛旅游。
我更喜歡放風箏，看我的風箏各式各樣，有的像雄鷹，有的像蝴蝶。每一個風箏都載著我的歡樂，收起來放出去，牽過來拉過去，我快樂的奔跑，快樂的放風箏。讓風吹到我的臉上，吹起頭發和衣服，更重要的是吹起的風箏，讓它載著我的夢想徜徉在天空中。
這就是我。活潑的我看夜晚的天空，我的天空中又多了一顆新星！
天空依然美麗，月亮依然皎潔，星星依然淘氣，我希望我的夜空依然純潔！
天空的作文12
每個人都有一片天空，有時晴空萬里，有時卻又陰云密布。天空的天氣由你來掌控，或者說有你的喜怒哀樂來操縱。
我知道，有些事情需要學會忘記，這樣我的天空中才會灑滿幸福的陽光。可是有一只流浪的小貓，我始終難以忘懷。因為它的死，我不知多少次難過地流淚，更不知多少次夢到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。
我給它起了個名字叫燃燃。在它僅僅不到2個月的生命里，它承受了連我們人類都難以承受的痛苦。2個月……。對貓來說，代表著什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的'戲弄，人類的罪過，給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節兒……
在自己的天空里，我為它命運的不公哭泣。內心的狂風暴雨，籠罩著我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹葉落了，我把自己囚禁在一個痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周圍不再鳥語花香……
過了很長時間，我試著推開心的窗戶，放眼望去，發現世界并沒有因為這件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的堅強，我一直認為生命是脆弱的，經不起太多的風風雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強。當它不屈的向命運抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰能體會到它內心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅強。
我不知道如何打通天堂的電話，但我要向它一樣堅強，笑對人生。因為，生命是有韌性的，相信它一定會在天上和我一起微笑。
雖然它沒能堅持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒有關系，它在以另一種方式存在，不是嗎？
因為……
我的天空，雨過天晴……
它就是天空中一抹絢麗的彩虹……
天空的作文13
今天傍晚，夕陽是那樣好看。
昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧，那條骨穩穩地掛在上面，像上帝一樣俯視著我們，看著密密麻麻的我們在自西向東旋轉的地球上活動。這個過程就好像我們蔑視螞蟻一樣。
“那應該是飛機飛過留下的痕跡吧。”湘湘說。
老師說過，飛機最高也只能在對流層飛行。也就是說，我們所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的對流層里的。而對流層上面還有平流層，再上去還有50千米的高層大氣，再到外太空……原來我們和那條脊骨呼吸著的'空氣有那么遠的距離，而更遠的還在外面。
我望見對面的山坡在天空下面是如此渺小。加入我現在在那邊的山坡上朝我們教學樓的方向眺望，這教學樓也是此等細小。那現在在現實里的我們，靠在圍欄上的我們，不是更微不足道嗎？
我一直以為我們每一個人，都是一個獨立的特有的生命體，每個人都在向世界展示不同的歷史。李敖在他的電視節目里說過：一些在戰爭里死亡人數的數字，我們總會忘記，但是如果深入去考究，那他們每一個都是一部活生生的歷史。Unique，我們剛學的單詞，意為“唯一”。可是現在，在這樣的天空下，我竟然害怕起來了。世界上有六十多億個Unique，我，只是其中一員，像個細胞一樣，渺小極了。
人類一思考，上帝就發笑。
那條高傲的脊骨，扮演著上帝的角色，在上面肆無忌憚地觀察著我們，笑得快消亡了。
只是我們都不知道，我們每一天所做的事情到底是對是錯，或者這個時候我在臆測著那條脊骨的想法，也是錯誤的。
這是多么難以言喻的事情，我感到不知所措。
我們便是這樣無奈地等著天黑下來，目送上帝離去。
天空的作文14
蝸牛背負著重重的殼，卻仍輕輕地仰望，一步一步往前跑。即使只是大自然一種渺小的生物，都懂得用自己的方式去尋找屬于自己的那片藍天。我們是否也應該啟程，去打造屬于自己的那片亮麗的天空呢？
“成功的花，人們只驚羨它現時的美麗，然而它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言，是否使你領悟奮斗能讓你的天空綻放彩虹呢？如果這還不足以證明，你是否又聽說過宋濂的故事呢？少年時期的他，家里貧窮卻仍“嗜學”，為向當地德高望重的前輩請教，不惜跑到千里之外。為求師學習，不惜在深山嚴冬中趕路，腳上的皮膚凍裂了也不知道。雖然求學一路艱辛，但宋濂一路奮斗，最終學有所成。若我們也抱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，不懈奮斗，定能打造出屬于自己的亮麗天空。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，汪國真的`這句名言，是否使你明白堅強的人才能到達遠遠的彼岸，讓你的天空由晴轉陰呢？如果這還不足以證明，你是否又聽說過馬云的傳奇故事呢？高考兩次落榜，面試慘遭他人藐視，更經歷了兩次創業失敗。然而，內心的絕望擊不倒他，他堅強地面對了不公卻不怨天尤人，最終創立了阿里巴巴，成就了財富的巔峰。若我們也懷著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅強，定能打造屬于自己的亮麗天空。
如果你的天空只是一片蔚藍，試著用奮斗的淚泉去為它添上一道絢麗的彩虹吧！如果你的天空仍是烏云密布，試著用堅強的翅膀去為它驅散陰霾把！打造亮麗的天空，實現自己人生的價值所在！
天空的作文15
感恩是一杯醇香的美酒，讓人感到其中的味道;感恩是一輪冬日的太陽;讓人感到無限的溫暖;感恩是一座明亮的燈塔，給人照亮未來的路途;‘感恩的心，感謝有你’這首歌唱出了我們的'心聲。
春天了，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一切都是生機盎然的景象。小草露出頭來了，花兒也開花了，樹也長得更茂盛了。我來到了一片空曠無人的草地上，手里還拿著風箏，又是一樣的場面;我陷入了久久的回憶。
那一年，那一天，那一刻發生的事情都深深的刻在我的心里。
六歲時，我們都還小，已到了春天便拿著風箏去玩，我們玩的可開心了。有一次，我和他們因為一件事不和，就不和他們玩了。我一個人找到了一個很好的地方，一塊很好的空地，在遠方有一棵樹。我開始把風箏展開，我一邊拿著風箏一邊跑，我笑得哈哈的。不料，風箏斷了線，風箏隨著風飄呀飄，我一直按它的方向跑，它最后落在了那棵大樹上。
我便腦子空空的慢慢爬上了樹，找到了風箏的時候，我高興的站了起來。就在這時候意外發生了，我從樹上掉下來了。我當時就已不省人事了，我醒來的時候竟躺在醫院里。我一睜眼媽媽在我旁邊，我問她發生什么事了。她說，你從樹上掉下來了，是一位過路人看見后，把你送到醫院，然后打電話聯系我們，他在我們趕來之前就走了。媽媽說完這些，我不禁心頭一震，他是個品德多么高尚的人啊，他的精神真值得我們學習。
到現在，我和老媽還在找這位好心人，希望能當面謝謝他。
我們要懂得感恩，懂得感恩，這世界的人才會真心相待。感恩的心，感謝有你，感謝您，那位我一直沒有找到的好心人。
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