【精選】天空的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的天空的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
在我們的頭頂有一個美麗的地方，那就是潔凈、深遠、飄渺的天空。
都說世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空更大的是人的心靈。天空，其實它一點也不空。
會發光的恒星給天空當照明燈，轉動的行星是它璀璨的珠寶，朝霞晚霞是它彩色的衣裳，雨后的彩虹則是它美麗的晚禮服；大氣層是它藍色的底衣，白云是那柔軟的花邊。哦，天空穿得漂漂亮亮、干干凈凈的，我們觀賞時心情也是美美的。
天空俯視著大地，俯視著我們，觀察著人間的一切悲歡離合、陰晴圓缺，世間的公平與興衰也許它都是了如指掌的吧！
我喜歡天空，也經常仰望天空，因為我非常好奇天上那個無邊無際的世界，想著神仙們都是怎樣生活的呢？
有一天，我發現自己騰云駕霧來到天庭了，剛好遇到神仙們聚集在一起開會，這是個什么特別的節日嗎？后來我才知道，原來大家正在商量舉行第二次蟠桃大會！因為沒有孫大圣的攪亂，所以宴會進行得很順利。正在大家相談甚歡時，太上老君隨口說了一句話：“最近不知為什么，我的煉丹室里到處都是人間的蜘蛛。”這句話剛好被王母娘娘聽到了，她認為天庭是不能有人間的東西進來的，現在太上老君的屋子里有蜘蛛，一定是巨靈神看管不好。所以王母娘娘勃然大怒，指著巨靈神說：“你竟敢不好好看守著南天門，讓人間的臟東西進來攪亂，拉出去斬了！”巨靈神聽了，一頭霧水，他覺得自己看管得很好，并沒有什么差錯��！正想問個究竟時，沒想到王母娘娘竟然讓衛士把他拖出去了，其他的神仙都來求情，因為巨靈神是個待客親切而又負責任的忠臣。所以就分成了兩派：一邊是巨靈神的擁護派，一邊是王母娘娘的保守派。
巨靈神這邊，李靖放出寶塔，哪吒使出三頭六臂、火尖槍、乾坤圈、混天綾，許多法寶一起使用，看這架勢，來頭不小啊。觀音菩薩也看不慣王母娘娘這德行，備好圣水，準備給一些受傷的神仙來療傷。在這群人中，孫大圣也來湊熱鬧了，他本來在花果山呆得好好的，聽說天上鬧矛盾，又坐不住了，想和上次大鬧天宮一樣，大顯一番身手。
王母娘娘這邊也派出了精兵勇將。嫦娥、卷簾大將和天蓬元帥，也就是豬八戒沙和尚這兩位，他們都亮出了各自的武器，以備開戰。原本在地上的土地公也被招了上來，八仙過海中的八個神仙也來參戰，嫦娥還叫上了砍桂樹的吳剛，他拿著斧頭亂揮亂舞，一副誰也不怕的架勢。
而太上老君則在一旁靜靜地坐著，嘆息著：“一場惡戰，實在不必呀！”
眾大神各自使出自己的法寶兵器，使得天庭上到處都聽見乒乒乓乓的聲音，嚇得天宮外的鳥兒都飛走了。在這場大戰中，許多天兵天將都站在王母娘娘這邊，因為她是皇后嘛！而巨靈神這邊只有一些跟他熟的衛兵，沒有多少兵力，雖然兵力懸殊，但是巨靈神這邊的戰士們個個都十分勇猛。到底哪方會勝利呢？
經過兩天兩夜的交鋒，戰斗還是沒有停下來，哦，原來不管是天庭還是人間，哪里都有矛盾，也都有戰爭��！咦，正想著這個時候手臂怎么那么麻呢，原來我不知不覺靠在窗臺上睡著了，還做了個到天庭兩日游的夢！
天空就是這么好玩，充滿了神奇，充滿了色彩。我愛大自然，更愛美麗的天空!
天空的作文 篇2
小時候的我們，誰沒有盼望過長大，誰沒有盼望過獨立，誰沒有盼望過自由……現在，我們正處于花季，真正的長大了，也體會了不少我們從來都是沒有體會過的東西。
十六歲的天空是紅色的，熱情奔放是我們的本性，充滿活力的我們心里都存著一股沖勁，為了自己的理想，我們可以義無反顧，一味向前，打倒一切的阻礙。
十六歲的天空是白色的，我們的心靈都如雪一般純潔，像水一般的清澈，像紙一般的清白。我們雖然比大人們少了一份經歷，但我們的卻多了一份真誠，對別人沒有機心，不會計算別人，暗算別人，也不會去傷害別人。我們就如蒸餾水一般的清純，這也是我們的可愛之處。
十六歲的天空是藍色的，藍色，一直都是憂郁的象征，是的，現在的我們比以前多了一份憂郁，因為我們懂得了處世為人，懂得了什么叫做擔心，我們的人生再也不會象小鳥一樣可以無憂無慮地在天空中飛翔，像魚兒一般可以在池塘里自由自在的游玩了，我們有了自己的煩惱，有了自己的理想，有了自己的獨立性，不可以像以前一樣事事依賴父母了。
十六歲的天空是粉紅色的，對未來充滿幻想，憧憬，無論我們多么的擔心，憂慮，但總會堅信未來的路是一條光明大道，總會幻想未來的自己是多么的輝煌，多么的成功，發“白日夢”是我們的權利，但這也是我們樂觀面對人生的來源。
十六歲的天空絕對不會是黑色的。因為青春是我們的本錢，就算我們現在要面對的是失敗，但這絕對不會是我們人生的結局。我們現在還年輕，只要我們堅強，肯從消極的思想中抽出身來，哪里跌到就從哪里爬起來，不向挫折低頭，就會有一個美麗的人生，選擇哪一條路走，選擇光明還是黑暗，只是我們一念之差。驅走積壓的烏云，讓太陽的光芒重現大地吧，我們的天空永遠不是黑色的。
十六歲的天空不是一種單純的顏色，而是六彩繽紛的。至于愿意在哪一種顏色之下生活，這是控制權在我們自己的手上，沒有任何人可以干涉，沒有任何人可以支配，我們的人生是屬于我們自己的。
天空的作文 篇3
我的愛好有很多很多，我最喜歡的愛好是讀書，書中有廣闊的世界，不一樣的風土人情，古今歷史……讀書可以讓我們增長知識，不信就一起跟我走近書中的世界。
打開《福爾摩斯探案集》這本書，我便成為福爾摩斯的好幫手，我們一起探究復雜的案子，一起與福爾摩斯來到陰森恐怖的房間。當我即將得到答案是，福爾摩斯也想出了結果，福爾摩斯在《五粒橘籽》那一案中，這個案子使我百思不得其解，可是經過福爾摩斯仔細探究和實地考察最終知道案子的結果。打開《草房子》這本書，我來到了油麻地，看見桑桑的白鴿在蔚藍的天空中遨游，看見紙月的毛筆字，不驕不躁。聽到蔣一輪悠揚的笛聲。打開《三國演義》這本書，我跟隨諸葛亮先生來到赤壁之戰的現場，看見曹操狼狽的逃走，我的心中暗暗得意。
讀書真快樂呀！可以從書中學到許多許多的知識。記得名人說過一句話：書是人類進步的階梯。我有深深地體會，讀書好處多，我喜歡讀書。
天空的作文 篇4
院外，總是有我們未知的世界，天那么藍，草那么綠……
一棵小杏樹孤獨的在院內生活著，這是一個廢棄的院落，久無人居。杏樹是這里唯一的生機，只是它還太矮小。一縷春風送來了外界的訊息，告訴小樹；“春天來了”
春，是萬物最喜歡的季節，因為它帶來了希望。小杏樹也想著；“我更應該努力成長才是��！”雖然無人澆灌，可是春雨有時也會滑過它的臉龐，一滴一滴，浸濕了泥土，也流入了它的心。偶爾也有一縷春光掠過，可是杏樹很小，小到沒有辦法夠到那近在咫尺的光明。即便這樣，它也努力將自己融入春光，盡力長得很美很美……
墻外飛來一只燕子，優雅地站在它的肩頭。許是太過憧憬院外的世界，小杏樹問燕子：“你知道外面是什么樣的嗎？”燕子隨即驚訝的問：“你難道不知道嗎？”小杏樹剛要回答，燕子立刻換上了譏笑的表情：“是呢！我忘了，你這么矮小，怎會看到外面。”鄙夷在燕子的臉上浮現，小巧精致的五官也變得扭曲，高傲地飛扇下翅膀，飛走了。
小杏樹因憤懣而漲紅的臉有些微燙，它當然知道燕子是在嘲諷它，可它也清楚，自己確實太過矮小，心里暗誓著：“一定要去看看院外的景色！”
只要心中有了目標，就會朝著這個方向盡力。小杏樹拼命的扎根，細長的根須向下不停地探索，每觸到一寸，心中的希望就多一分。春天就像孩兒面，當真也是變化多端。有時電閃雷鳴，天空潑灑下一盆又一盆水，那轟隆隆的雷聲，夾雜著閃電，險些讓它斷為兩截。
日子一天天過去，這樣奮斗的時光艱辛且孤獨，它能做的，只有努力，只有默默的生長……驀然間，它發現自己長高了很多很多，離那院墻也越來越近。它鼓勵自己說，一點，就剩一點了，更讓它高興的是：“枝頭開出了兩朵嫩紅的花，心中又多了一些希冀。”
直到那天，兩個樵夫向院里探頭，似是不可置信，又帶了幾分鄙夷：“那旁邊的園子里春意盎然，怎么緊鄰著的卻是一片荒地�！绷硪粋�人回道：“哪里，你看那只紅杏不是快要伸出來了嗎？”二人相視一笑，也不多語。可杏樹聽出了他們話里的意思。
淚，一滴，兩滴，與那紅色的花瓣混在一起，也不知是血還是淚。它傷心極了。為什么？呵！紅杏？難道就是因為這個嗎？那是庸俗的人類自己所想，憑什么就是否定？它生氣，它傷心，它揮舞著自己的枝干，似是要撥開這世間的一切不公。忽然，一個用勁，結滿紅杏的枝干甩出了院子。
一時間，完成夢想的巨大喜悅勝過了心中的傷心。立即，它抬眼，看到了緊鄰的園子，彼時，春色滿園。天空一碧萬頃，遠處山花爛漫。它笑了，似是春風拂過臉頰，原來墻外景色如此美麗……
天空的作文 篇5
我想，每個人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績不算很好，但也不至于太差。我在小學時也曾經“驕傲”過。到了初中一年級，這片新的天地——是成為我美好天空的點綴，還是成為阻礙前程的`絆腳石?我相信，我能堅守好自己的新天地，不讓它“興風作浪”，因為，在背后支持我的，有親愛的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科，但它確確實實是我讀書的動力，只要是上美術課，我都能全神投入。也就因為繪畫，班里的同學們都對我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個學期剛開學不久，美術課就接踵而來。一天，又到了美術課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認真地聽完老師講課后，便開始著手。而有些同學卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個勁地用尺子刮。這時，彭彭轉過頭來，問我畫什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個借口搪塞過去。不一會兒，她突然對我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎么能隨便呢，繪畫雖然不是什么主科，但也要認真的畫，因為繪畫能讓你抒發情感，提高思維能力和想象創造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽后，朝我做了個“OK”的手勢，然后轉回頭，認真的畫起來。
不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時，拿起我的畫對著同學們說：“小晴同學刮得很仔細，很漂亮，希望大家向她學習”。跟著，坐在前座的阿典同學也轉回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
天空的作文 篇6
一片天空，便是最永恒的風景。
Time：清明
下車踏上鄉村的泥土地，微微抬頭便可看見一片低矮的天空。大片輕如薄絮的白云似乎逗留在路旁的電線桿上，天空是淡得很不經意的藍色，微藍而透明。沒有強烈的日光，一路遇見很多燦爛的黃色小花開在綠色的田埂雜草中，明亮得晃眼。淡淡的風吹著，這樣的天氣很舒適。坐在廳堂門口，看瘦瘦的白云東一片西一片地飄在門前稻草堆上的天空中，忽然覺得時光閑靜、自由而美好。想起在墓碑之前燃燒的那些紙，迅速地在風中化為灰燼，或許生活中的很多事，最終也會在某一刻被迅速吞噬掉吧。
Time：4月某晚，補習歸來
穿過一條在黑暗之中只留幾抹光亮的巷子到院門口，在拐彎處我遇見一片微微暗紅的天空，它只是整張蒼藍色幕布的一個小拐角，卻那么勇敢而顯眼地存在著。沒有星星，卻有銀白色的月亮靜靜照耀在一旁。我看著那片夜空，感覺它不是黑暗得深邃，而是明朗、坦誠。即使月亮本身不是光源，但是我確信那銀色的光輝會帶給人全然一新的勇氣。
Time：多年前的夏日傍晚
紅彤彤的火燒云布滿了大半邊天空，我坐在陽臺上略帶驚喜略帶懷疑地看了很久很久。洋紅與微紫相互交織，而橙紅是主色調，視線里的天空從未如此溫暖過。第一次，黑色沒有迅速占領傍晚后的天空，而讓這屬于霞的燦爛彩衣裝點起這片天空。那幅畫面是色彩艷麗的明信片，被永久定格在記憶的膠卷中。
Time：深秋某日（刮風）
視線所及皆是一片灰色，偶爾有黑沉沉的云不斷壓過來。風呼嘯著穿過街道，天空變得空闊而遼遠。寒冷的氣息撲面而來，我看著那又高又暗的天空，想象有一片荒原，我獨自經過，背影被陣陣彌漫的風沙卷蓋，逐漸消失在黃綠相接的原野盡頭。
遇見天藍，就像吃了冰激凌的好心情。
遇見天灰，可以幻想遙遠的大漠。
路過各種天空，就像路過各種心情。但天空是永恒美麗的風景，所以期待每一次踏出門外抬頭的驚喜。
作者將情與景恰切融合，給讀者以美好溫馨的感受。篇末點題，淡淡勾畫一筆，不經意間畫龍點睛，可見作者的縝密心思。文章語言精美，色彩繽紛，如“紅彤彤的火燒云”“洋紅與微紫相互交織”，作者像一個畫師，將各種顏色恰切地調配在文章中。
天空的作文 篇7
從小就愛藍的我，藍色連衣裙，藍色的鞋子，藍色的發卡，藍色的蝴蝶結，還有我的藍色的夢和我的藍色天空。
多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動!多少次在夢里看到我的藍色天空!初夏，我常望著天空暇想，我如果飛起來了，飛上了我的天空上會有怎么樣的感覺呢?我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來了，我飛到我的天空上了!
小時候我會爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時我還小，我問了一些非常幼稚的問題，可她老人家都會一一講解給我聽!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西，她們在那買菜，我便跑到一家飾品店，我看到了一支非常漂亮的藍色發卡，我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍色的發卡時，便走過來牽著我回家了，我望著它依依不舍的走了。過了幾天我發現，外祖母的零用錢給我買了那個藍色發卡!從那以后我就非常的珍惜它�？墒侨昵�，外祖母去世了，我卻不在她老人家身邊!我好后悔，為什么我不能見到她老人家最后一面呢?我看著這藍色的發卡有想起了她老人家。發卡雖然舊了一點但是我一樣很珍惜它，發卡舊了可以在換，但是外祖母對我的愛是不能換的。
外祖母走了，沒有人陪我看天空了。我的藍色天空多久才能看到啊?
如今我離我的天空越來越遠了!
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