【實(shí)用】仰望天空作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的仰望天空作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仰望天空作文 篇1
記得小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)低著頭走路的人，有一天和朋友上街，他走著走著突然搖了搖我的手，很激動(dòng)地說(shuō)：“喂，你看啊。”我抬頭順著他的手指著的方向看去，第一次發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)是如此的漂亮，點(diǎn)點(diǎn)白云，形狀各異的飄在藍(lán)天上，有的像被撕碎的棉花糖，有的像沙漠中綿綿的細(xì)沙。藍(lán)天是背景，白云便在上面肆無(wú)忌憚的炫弄自己的身姿。”真漂亮啊！“朋友還在喋喋不休地說(shuō)著，我卻沉浸在美麗的風(fēng)景中不能自已，我第一次抬頭，突然間發(fā)現(xiàn)自己擁有如此廣闊的天空，怎能不高興呢？從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便有了抬頭看天空的習(xí)慣。
我愛(ài)看天空，愛(ài)看有云的天空。沒(méi)有云的天空是寂寞的，它總是展現(xiàn)出憂郁的藍(lán)色。云是天空的伙伴，有了它，單調(diào)的藍(lán)天便會(huì)變得富有生機(jī)。白色的云總會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的幻想，想象著自己是仙女，穿梭在藍(lán)天白云之間，無(wú)憂無(wú)慮。
我不喜歡夜空，黑漆漆的一片，讓人突然產(chǎn)生一種不安全感，心里一陣寒栗。我更喜歡看晴空，亮堂堂的，有一種明靜的感覺(jué)。我最喜歡夏日的晴空，太陽(yáng)發(fā)出熾熱的光，灼燒著大地，此時(shí)的太陽(yáng)是活的，富有一種不可言喻的生氣，帶動(dòng)著夏日的天空也變得生機(jī)勃勃。與之不同的是冬日的晴空，雖然太陽(yáng)高掛，卻毫無(wú)活力，淡淡的陽(yáng)光不僅沒(méi)有給人帶來(lái)溫暖，反而讓湛藍(lán)的天空變得冷清起來(lái)，給人一種死氣沉沉的感覺(jué)。或許是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我偏愛(ài)夏天，十分討厭冬天。
一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)看看天空，或許這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。仰望天空的時(shí)候，心里會(huì)感覺(jué)很開(kāi)闊，很舒服，就像離家的孩子找到了歸宿，一股溫暖直達(dá)心間。
仰望天空作文 篇2
（18:0018:30某刻）晚飯時(shí)分，盛夏，教室人聲嘈雜，我心情煩躁，猛一抬頭瞥見(jiàn)天空，心忽然涼下來(lái)了。天空中一種淡淡的藍(lán)紫色蔓延開(kāi)來(lái)，竟如此澄凈而深邃浸染了整片天。我急急地提筆，想記下這洗盡燥熱的景象，而就在我落筆的瞬間，忽然有一種微紅從藍(lán)紫色里透出來(lái)，漸漸清晰又漸漸淡去，不像落日余暉，倒像是清晨的太陽(yáng)剛露了個(gè)頭，便又羞澀地縮了回去。天空終又變成水洗一般的藍(lán)，摻不進(jìn)一縷云絲。風(fēng)依舊不時(shí)地卷起三五片樹(shù)葉，帶走一兩抹煙塵。夏夜，終究還是那個(gè)燥熱的夏夜。
仰望天空作文 篇3
秋天的雙休日，我攤坐在大蜀山山頂?shù)目盏厣希鐾旄咴频拈L(zhǎng)空。天空中一只飛鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，它時(shí)而振翅向上直沖云霄，時(shí)而收羽向下俯沖，時(shí)而利箭一般向前飛去，時(shí)而猛折改變方向……我十分羨慕飛鳥(niǎo)自由自在翱翔藍(lán)天的雄姿。
有人說(shuō)我們小學(xué)生是籠中的弱鳥(niǎo)，活動(dòng)范圍窄小，從學(xué)校到家庭，從家庭到學(xué)校。因此，我們目光短淺、不明事理。只能在父母的呵護(hù)下衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；在老師的管教下規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)又成了我們接觸社會(huì)的鐐銬。經(jīng)過(guò)小學(xué)6年的“馴化”，我們已經(jīng)沒(méi)有了自立的能力，心甘情愿地認(rèn)為鳥(niǎo)籠是自己最好的“家”。
然而飛鳥(niǎo)的理想是搏擊長(zhǎng)空，我們這些“弱鳥(niǎo)”馬上就要升初中了，展翅飛翔的天空更廣闊了。如果我們不改變現(xiàn)狀，在未來(lái)的日子里，在新的飛翔領(lǐng)域，一旦遭遇電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，我們這些“弱鳥(niǎo)”能不能巧妙地應(yīng)對(duì)，躲避那些對(duì)我們飛翔不利的條件呢？會(huì)不會(huì)又要知難而退，躲到父母那溫暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我們能不能承受大自然給我們帶來(lái)的苦難，依然堅(jiān)強(qiáng)地去經(jīng)受磨練呢？在社會(huì)巨大的誘惑下，我們能不能保持原有的純真，經(jīng)得住誘惑呢？在風(fēng)平浪靜時(shí)，我們能不能抓緊時(shí)間，做到一步一個(gè)腳印地扎實(shí)打好我們的基礎(chǔ)呢？
仰望天空，我的思緒就像藍(lán)天上的白云在我的腦海里涌動(dòng)著。面對(duì)即將升入初中的我們，面對(duì)更加廣闊的天空，我不禁要問(wèn)自己：你準(zhǔn)備好了嗎？是做搏擊長(zhǎng)空的飛鳥(niǎo)，還是做父母翅膀下的弱鳥(niǎo)？這是我現(xiàn)在不得不思考的問(wèn)題。
啊，藍(lán)天上的小鳥(niǎo)，我真羨慕你啊！因?yàn)槟阋呀?jīng)沖破牢籠翱翔藍(lán)天了。
仰望天空作文 篇4
仰望天空，天空依舊，可是身邊的人卻變了。——題記
天空永遠(yuǎn)都是那么的藍(lán)，她永遠(yuǎn)不會(huì)變了模樣，可是我們?nèi)藚s不一樣，人總是會(huì)變得，無(wú)論過(guò)去還是將來(lái)，這都不會(huì)變。
在小學(xué)的時(shí)候，我原本以為我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了，可是造化弄人，你又出現(xiàn)在了我的世界當(dāng)中，只不過(guò)這次你出現(xiàn)的方式太過(guò)于戲劇性了，你出現(xiàn)的那么突然，使我感到措手不及，更陰差陽(yáng)錯(cuò)的我們兩個(gè)成了同桌，命運(yùn)真是一個(gè)奇妙的東西啊！它總是能把人們心里最求之不得的東西出現(xiàn)在你的眼前，卻讓它如海市蜃樓一樣，可望不可即。
我本以為我已經(jīng)忘記你了，可是我發(fā)現(xiàn)我根本就忘不了你，可能你早已不記得我是誰(shuí)了？畢竟你現(xiàn)在換了一任又一任女朋友，怎么可能還會(huì)記得我呢？呵呵，世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于相愛(ài)的人站在眼前卻根本認(rèn)不出你是誰(shuí)了吧？每天站在操場(chǎng)上，看著你的身邊圍著那么多純情少女，我也說(shuō)不清我是什么感覺(jué)，明明已經(jīng)放下了，為什么還會(huì)想著你，為什么看到你和其他女生打鬧會(huì)難過(guò)……
可能我在你心里就只是一個(gè)過(guò)客吧，我有時(shí)候真的很迷茫，我反反復(fù)復(fù)的在想：我到底喜歡你什么，你那么花心，有什么值得我喜歡的。可能有時(shí)候喜歡是不需要理由的吧！在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，就這樣喜歡上了吧！我應(yīng)該就是屬于特別傻的那種女生了吧，明知道不會(huì)有結(jié)局還是放不下。
天空依然是那么藍(lán)，可是我們不再是從前的我們了，我們都變了，你變得愛(ài)抽煙，打架，更甚至是花心。而我變得冰冷，不解風(fēng)情，我是不是很無(wú)趣啊！還記得我曾經(jīng)和你說(shuō)過(guò)我特別喜歡彼岸花，彼岸花是來(lái)在黃泉的花，花語(yǔ)象征著求而不得愛(ài)，多適合我啊！我們之間就像是這樣吧？
仰望天空作文 篇5
寒假里，我讀了《仰望天空的貓》這本書(shū)，令我心中的感動(dòng)久久不能褪去。《仰望天空的貓》是“我的'兒子皮卡”系列中的一冊(cè)，其中寫(xiě)了小主人公皮卡在住農(nóng)村的最后一年光景中，結(jié)識(shí)了許多的新朋友：美麗的小蜻蜓們、勇敢的鴿子夫婦、調(diào)皮的小牛皮三……，皮卡與他們的友誼的故事，令人感動(dòng)至深。而最令我難忘的，還是皮卡與橘貓的故事。
橘貓是皮卡從大河上“撿”來(lái)的，它一身橘色皮毛，令人喜愛(ài)。它來(lái)到皮卡家之后，大家對(duì)它十分照顧，特別是在它的一次大病中，更體現(xiàn)出全家人對(duì)橘貓的關(guān)懷。橘貓因?yàn)槌粤撕与嘀卸径槐＃蠹覠o(wú)微不至地關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它，把它當(dāng)作病人一樣看待，皮卡的大姑甚至給它掛了兩瓶鹽水。就連平常活蹦亂跳的皮卡也天天憂心忡忡地守在橘貓身邊。皮卡一家這有情有義的舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。他們已經(jīng)完全把橘貓當(dāng)成家人了，并沒(méi)有用異樣的眼光看待它，更沒(méi)有拋棄它。這種舉動(dòng)往小了說(shuō)是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，往大了講便是大愛(ài)無(wú)疆、有情有義。但無(wú)論是往小還是往大了說(shuō)這一家人的舉動(dòng)已經(jīng)證明了他們的那顆心，那顆金子般的善心，那顆感天動(dòng)地的愛(ài)心。而在我們的生活與學(xué)習(xí)中，也有擁有這樣的心的人。
和橘貓一樣，我舅舅家的一條小狗——毛毛，也曾經(jīng)生過(guò)這樣一場(chǎng)大病。那天，毛毛從外面回來(lái)，不知吃了什么臟東西，上吐下瀉，全是黃黃的排泄物。一連幾天毛毛有時(shí)甚至連骨頭也吃不下。全家人十分擔(dān)心，外婆每天在毛毛的飯里，多加了幾塊肉骨頭；舅舅匆忙驅(qū)車到藥店買胃藥，和在飯里給毛毛吃；舅媽工作時(shí)也不忘打聽(tīng)打聽(tīng)治病的方法……在全家人的照料下，毛毛的病終于好了，大家都很開(kāi)心。這件事，現(xiàn)在想起來(lái)，真是很感動(dòng)呀。其實(shí)，毛毛也是“撿”回家的，大家能這樣關(guān)懷它，是很難得的，說(shuō)明他們也擁有這樣的善心、愛(ài)心！
如果每個(gè)人都擁有這樣的善心、愛(ài)心。動(dòng)物與人就會(huì)更和睦，世界也會(huì)更美好！
仰望天空作文 篇6
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái)；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。天地玄黃，滄海桑田，歷史好比清澈湛藍(lán)的天空，千變?nèi)f化，隱藏奧秘，引人仰望。
隨風(fēng)來(lái)，隨風(fēng)去，回憶往事，你一如初見(jiàn)。你不喜歡打扮，穿著也差強(qiáng)人意，永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配上黑色的牛仔褲，微胖的身材使你與周圍同齡的女教師相比，少了一絲艷麗。你總是對(duì)一切無(wú)動(dòng)于衷，平靜的臉上沒(méi)有半點(diǎn)表情，卻又如天空般壓抑。幾次邀請(qǐng)你參加班級(jí)活動(dòng)，你都因不喜熱鬧而拒絕，身為課代表的我，感到分外遺憾。
抬眸，天空晦澀得像是哭過(guò)一般，夾雜著渾濁，風(fēng)雨用力地拍打著，終是找到一絲自然的感覺(jué)和富于變化之美的色彩。在這個(gè)信息俯仰皆是的年代，你仍恭恭敬敬地在黑板上寫(xiě)下一條條歷史變革和一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，講話緩慢有力，目光平穩(wěn)地掠過(guò)所有人。你從不提起自己的生活經(jīng)歷，只是訴說(shuō)著那些逝去的歷史長(zhǎng)河中令人深思的故事，不講段子，不吹生平。你不像其他任課老師常和同學(xué)們互動(dòng)，你只是客觀地把往昔歲月全盤(pán)托出。
從小癡迷于歷史的我，不經(jīng)意間被你帶進(jìn)浩瀚廣闊的歷史天空，《中華上下五千年》、《雍正王朝》、《武則天》、《中國(guó)歷史文化》、《文明古國(guó)的發(fā)展》等書(shū)籍成了陪伴我入夢(mèng)的枕邊書(shū)，百家講壇、歷史大揭秘、探索與發(fā)現(xiàn)等都是我最期待的電視節(jié)目，圓明園、秦始皇陵、昭陵、明十三陵、中山陵、皇澤寺、張飛廟等歷史景觀都盡收眼底，就這樣悠然地徜徉在歷史的世界，讓我充實(shí)而快樂(lè)成長(zhǎng)。
蕭瑟風(fēng)塵，滄桑歲月。過(guò)去像話的沙地里的畫(huà)，只可觀摩，被風(fēng)吹走，無(wú)法分辨；而歷史卻像湛藍(lán)無(wú)際的天空，有云作伴，被風(fēng)吹過(guò)，化成茫茫一片，只能仰望，無(wú)法效仿。你常常踏著下課鈴走出教室，從不拖堂。
記憶中，我有一次將作業(yè)收齊送到你辦公室時(shí)，你不在，辦公桌上放著你備課所需的書(shū)。一本已經(jīng)翻了很多年的教師參考資料，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；歷史教科書(shū)和《填充圖冊(cè)》摞在一起，翻開(kāi)的那一頁(yè)，密密麻麻的筆記排列在上面，而正前方又堆著一摞摞作業(yè)本。
我十分猶豫地把懷里抱著的作業(yè)緩緩放在桌子上，正想推開(kāi)門離開(kāi)，你就推門走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“今天的作業(yè)差誰(shuí)的？你給我寫(xiě)在那個(gè)備課本上，要提醒他們明天交給我，昨天學(xué)得內(nèi)容有點(diǎn)難，我要檢查一下。”我支支吾吾地答到“收齊了，老師，你的書(shū)有點(diǎn)舊了，這還能用嗎？”“可以啊，教了這些年，知識(shí)點(diǎn)都在這書(shū)里，可重要了。”你似是笑著回答我，眉眼間舒展成江山如畫(huà)的感喟。這一刻，天空愈加明朗，風(fēng)漸漸吹起，往昔若隱若現(xiàn)。
我回望過(guò)去，時(shí)光是剎那的，天空是湛藍(lán)的，歷史是顛沛的。笑看流年，輕語(yǔ)歲月，我眼中的你不再像老師，而更像一位博學(xué)深邃的匠人。一生只做一件事——教書(shū)育人，將它做到極致，細(xì)節(jié)處滿是匠心。
歲月如歌，孤影闌珊。我躊躇地前行在無(wú)法未知的前路，而你——周老師，為我撐起了一方有歷史斑斕的湛藍(lán)天空，千變?nèi)f化，卻萬(wàn)變不離其宗。在我的天空里，收獲你動(dòng)容的眼眸，如天狼星迷離璀璨，照亮我瑰麗的夢(mèng)想，讓我永遠(yuǎn)癡迷，永遠(yuǎn)仰望！
仰望天空作文 篇7
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡一個(gè)人靜靜的回意，在黑色的夜空下，看著隨風(fēng)搖曳的樹(shù)梢，曾經(jīng)的一切，在黑夜里格外明亮。
遠(yuǎn)處的燈火，想要追逐它，卻發(fā)現(xiàn)怎么也走不過(guò)去，猶如隔岸觀火般虛幻，又如咫尺天涯般遙遠(yuǎn)，靜置于這黑色的夜空下，是對(duì)你無(wú)以言表的陪襯，因?yàn)槲壹匆箍眨箍占次遥遗c夜空已經(jīng)融為一體。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)言的獨(dú)守緣淺情深的思念，沉醉于你凝眸的美麗和溫柔，苦守一朵浮云會(huì)向我招手，對(duì)著孤獨(dú)與殘燭對(duì)坐，把那份愛(ài)，以沉默的風(fēng)度送給你離去的背影，只留下剝離了靈魂的軀殼和已經(jīng)麻木的表情。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，總希望每時(shí)每刻看到你的身影，逢到你的錯(cuò)過(guò)和離開(kāi)，不妨喝醉，也不讓一顆心獨(dú)碎，不知這樣是不是一種犯罪，又不知是誰(shuí)在為心碎而喝醉。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，那眉間的那份念，那份情，埋不完的那份溫柔，拾不起一季一季落花化作塵埃的無(wú)奈，風(fēng)不知道，雨不知道，季節(jié)也不知道。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，輕輕地翻出自己的思緒，整理一番，那些曾經(jīng)以為遺失的記憶，原來(lái)，可以那么輕易的就被扯出來(lái)，說(shuō)不清，也道不明。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，紅塵中那消失在黑夜的缺口，擋不住的莫過(guò)于相念的記憶，在喧嘩的世界，一直穿梭在這舊時(shí)光里，在秋季深處疲憊地眺望，卻又向何處尋你秋葉般靜美的模樣。
原來(lái)，那無(wú)法釋?xiě)训那榫墸侔銦o(wú)奈，千般揪心，走在紅塵的路上，那世俗般癡迷的久久不退，久久不未曾凋零，又該如何，相忘于紅塵，相忘于江湖。
漫步在這個(gè)如水的涼夜，看著現(xiàn)在的自己，笑了，已不再是自己，有時(shí)候，多想，靜不了波瀾的心情，以一顆坦然心，笑看紅塵，笑看人世，任風(fēng)雨如何凄迷，任悲歡如何離合，都放入心間，笑看世間冷暖，你不知我，我亦不知你。
漫漫紅塵一場(chǎng)繁華，隨緣而綻，鋪開(kāi)一張白紙，靜靜寫(xiě)下自己心中的疑惑，然后讓它碎在空氣里，讓風(fēng)帶走，插在我看不見(jiàn)的天涯，這樣的情緒，說(shuō)感傷也罷，無(wú)奈也罷！
有些塵事，正如你所說(shuō)，繁華如夢(mèng)，那么，融入我們心間那眼眶美麗的記憶，難道就當(dāng)嘴角上揚(yáng)，做個(gè)表情，然后輕輕從指間敲出，化為一縷清風(fēng)……
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