窗外的天空作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的窗外的天空作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的天空作文 篇1
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
窗外的天空作文 篇2
窗外的天空，陶醉。
清晨，早早地來到學校，魚肚白的天空，牛奶般純凈，心情也跟著變得閃亮起來。偶爾，看到一片藍，那是多么驚喜啊！后來，太陽蹦出地平線，把自己打扮成一個可口的蛋黃，粉墨登場。眺望遠方，看到海天相接處，讓人陶醉，從不知家鄉的風景美似珍寶。
窗外的天空，火熱。
仲夏的中午，蟬鳴蛙噪，頂著烈日，草叢里、樹梢上，就像開著歡樂宴會，連太陽也趕著來參加，這是一個多么大的盛會啊，讓人也迫不及待地想要摻和進去，看著刺眼卻七彩的陽光，或許，手上、嘴里還吃著冰淇凌，狂熱懂得享受的仲夏。
窗外的天空，多變。
天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云朵在夕陽的照映下，多變為玫瑰色，不斷流動，慢慢飄移著，漸漸匯合成一片，這彩色的云把天空變成一個舞蹈劇場。瞧，那不正是跳著探戈的舞者嗎？不經意間，就會發現一位跳著芭蕾的女孩，那是多么氣質啊，時而就會變換舞姿，改跳起桑巴來，還有柔情的華爾茲……好像哪位偉大的畫家用飽蘸夕陽的畫筆，在天邊這塊幕布上精心地描繪著一幅迷人的畫卷。
窗外的天空，寧靜。
太陽西沉，晚霞退去。即將迎接的，正是夜幕的降臨，深邃的星空毫無遮攔地出現在我眼前，深藍色的天空，星光燦爛，群星像一群調皮的孩子，不時地向我眨眼。接著，夜深了，月亮躲進云層里，星星也打起了瞌睡……
窗外的天空作文 篇3
藍天是不會變的。總那樣一汪明澈的藍，懸在窗外。曾經的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經的我，也以為自己是不會變的。
以為……自己的第一，是不會變的。
那時候年少輕狂，習慣于考第一，而且考得輕松。可是世界上哪會有常勝將軍？于是我考了第二名。
這實在算不上什么壞成績，老師同學沒放在心上，父母甚至慶祝我終于有了一次挫折，可我偏偏執拗地去鉆牛角尖，覺得心里別別扭扭，不舒服。表面上我依舊陽光燦爛，心里已經有了小小的結。發憤圖強之后，我又考了第一名。可上次的第二成了我人生的“污點”，我恨不得拿把小刀，狠狠地抹去那一段時光。
我要……第一是我的，永遠不變。像窗外的天空。
一個周末，我在家學習，桌子正對著窗戶，一抬頭就看見明晃晃的晴朗天空。不知不覺間，天陰了下來，轉眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔憂地停下筆；風開始猛烈地撞擊窗戶，隨后，豆大的雨點發起了攻擊，一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽不到了。這不過是夏季常見的雷陣雨，而我卻被驚愕釘在椅子上動彈不得。直到烏云散去，重新露出洗得清亮的藍天，我才發現，我很久沒有這樣聽一回雨了。
是啊，我其實也很久沒有趴在窗邊，好好地看一回藍天了。不然，我怎么會如此執迷不悟于第一呢？
所謂亙古不變的藍天，也有風霜雪雨，但她總會恢復到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時的名次？只要我不忘初心，考試后一次次做回原來努力的自己，那成績又算什么呢？只要，我還是那個我，得幾個第一，其實都不重要。
我依舊是不變的。不過不是第一，是永遠積極向前的自己。
窗內是我的青春少年，窗外，有藍天。
窗外的天空作文 篇4
只有愿意推開窗的人，才會看到能包容一切的藍天，它無邊無際，它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻，就知道這將是我生命中最難熬的冬天，臨近過年，我仿佛能預見到自己低著頭聽父母的責怪；低著著聽親友談論；低著頭悶悶不樂。我不知道怎樣告訴媽媽，怎樣面對她的失望，于是我一整晚上都沒有說話，媽媽不停地摸我的額頭擔心我是不是生病了。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福，要是我沒事就一起去，我含糊地答應著，心中還在為那分數在懊惱，像一只被擱淺在岸上的魚，翻來覆去睡不著。
第二天我們起個大早到廟祈福，寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌，相比之下偏殿就顯得十分簡樸了。此時的我更想去安靜的偏殿，我邁上落了灰的石板路，跨進偏殿的門檻才發現這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著一圈圈斑駁的鎖鏈，上面的圖畫也因風雪侵襲變得模糊不清了，這扇窗子鎖住了窗外的陽光，整個偏殿藏在陰冷中，我忽然有股沖動，想要去打開這扇窗，讓陽光進來，可我始終沒有勇氣向前邁一步。
當我準備轉身離開時， 一個身著素衣的尼姑走進來，見我站在窗前有些驚訝地問：“你是想打開窗戶嗎？你可以試一下了。”她的聲音帶著佛家人特有的仁慈，讓我不由自主地卸下心中的包袱，走過去一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的是鐵鏈并沒有我想象中緊緊纏繞在窗子上，反而是輕輕搭那里的裝飾品，很快我便解開了鎖鏈。我深吸了一口氣推開了窗戶，窗外的藍天頓時覆蓋了我整個視野，像藍色的油彩潑滿了天空，我置身于藍天白云下，仿佛變成了一個單純的孩童，內心的憂傷正在慢慢融化，我望著窗外藍天白云，心里漾起溫潤。
一時的挫折鑄起窗戶把我鎖在里面，當我推開那扇窗才發現：原來窗戶一直沒有關，藍天一直就在外面，所以內心憂困時請推開窗戶也許那里早已春暖花開了。
窗外的天空作文 篇5
沒有甚么器材比藍天更藍，也沒有甚么器材比藍天更深奧，唯有咱們的心。
聽說過一句話：“心有多大，舞臺就有多大”。是的。或許是咱們疏忽了思索，常常會不假思索地墮入生存給咱們設下的逆境。就像當你的成績降低時，你可以思索：為何我會退步呢？要是有思索，心會奉告你，這是由于你的不當真或是不努力，仍是不細心……接著，你會在自己的舞臺上逾越更多的地盤。
咱們要無時無刻想著窗外的天空，無論它有沒有布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的'美妙，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有1顆透辟的心。
你可以去感受窗外差別天空給你的感覺，是感嘆，是感傷，是快活是蕭然……只要別把藍色的心境忘記，只要別把壞的心境刻錄入腦的容器里，就可以在高興中，把舞臺在自己哪一個錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快活的鳥兒正在翱翔，太陽公公將光芒灑進窗內，屋內滿是一縷縷暖和，此景正像咱們的心境，充溢著童話美，繚繞了全部心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的配景，藍色陽光的心有踴躍心境做同黨。
我的心聲我來唱：“永久維持那顆錦繡的心的心緒，讓它如股清泉水一樣平常，積厚流光。”
窗外的天空作文 篇6
早晨，我站在陽臺眺望遠處，幾朵云漂浮在碧藍的天空上，顯得十分悠閑。看著晴朗的天空，我的心充滿了快樂。一朵落在最后的云引起了我的注意。那是一朵很小很小的云，與它前面的云相比顯得那么微不足道。那朵小小的云一直在努力前進，似乎想超越前面的幾朵云……“那朵云真自不量力。它那么渺小，怎么可能超越大云呢？！”我在心里默默地對自己說。可是那朵小云卻越走越快，超越了它前面的云。那朵小云似乎還不滿足，一直在不停前進，好像要超越所有的云。我驚奇的看著那朵小小的云。漸漸的，那朵小云消失在我眼前。我贊嘆著那朵云，或許，那朵云已經超越了很多的云；或許，它將成為云中的勝利者。
假如人生是一場比賽，總會有人在自己的嘆息聲中悄然認輸。和強者比賽，弱者會自嘆不如；和品德高尚的人比賽，弱者會無地自容。你不需要自嘆不如，也不需要無地自容，因為你就是你。你不用對自己太過苛刻，但是，你一定要對自己有信心，一定要一直努力。就像那朵小小的云一樣，弱者只要不放棄，對自己充滿信心，就一定會成為強者。
曾經有一個人想成為強者，于是他一直在不停努力，有人跟他說：“你再怎么努力，也不可能成為強者。”他沒有放棄，幾年后，他終于成為赫赫有名的人。可是他并不滿足，因為他想成為最終的勝利者。
人往高處走，水往低處流。人不一定要成為最強的，但是不可以一直局限在一個小空間里。窗外的天空，窗外有更廣闊的空間。只有一直前進的人，才能感受到藍天的美好。
窗外的天空作文 篇7
閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。
電視里傳來嘈雜的聲響，場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動。那里早沒了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。
第二天，風和日麗。被雨洗過的天空湛藍無比，教室里早已傳得紛紛揚揚——李強入獄了！
誰也沒有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工，不時與同學們的爭吵，不免有些遺憾。
從前，他是學校中最有出息的學生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學群中的領導者。他自信、陽光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。
但是，在幾個星期前，他像是變了一個人。上課懶洋洋地睡覺，經常與周邊的同學發生爭執，經常一言不合就惡語相向。
老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導說：“李強，在老師心目中，你一直都是一個好孩子。可為什么你最近總會犯錯誤？”
“因為學校太無聊，我想出去看更多不一樣的風景。”李強擺擺手，滿不在乎地說。
“那你知道火車是怎樣行駛向遠方的嗎？”
“這與我有何干。”
“這是因為火車有鐵軌的存在。鐵軌替他畫好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應該這樣。找一個目標，堅定不移地走下去，腳踏實地地生活著。”
老師盯著李強，仿佛要看進他的內心，可他只是無所謂的笑笑，扭頭離開，大聲說道：“我不會像火車那樣，我要尋求刺激的生活！”聽了他的話，我清楚地看到：太陽消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個世界被黑暗籠罩著。
李強最終被判了刑，因為他與社會上的人爭執，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。
李強走了進去，抬頭望了望布滿鐵絲網的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責。
他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去，他的內心大雨滂沱……
窗外的天空作文 篇8
寒風刮過，和夢蝶，連天雪，天雪裂幽窗，入藍天，風雨映彩虹，英雄出少年。
“咚，咚，咚……”沉重的腳步聲清晰可聞，他抱著沉重的畫稿下樓，頭低著，一言不語，臉上失去了八歲孩子應有的快樂，卻能透過昏暗的光線，看見那晶瑩的淚珠。
“咯吱。”豐盈的木門被悄然打開。
“兒子，你這是何苦呢？”父親嘆道……
他仍在走著，向垃圾桶走去，一言不發，似乎沒聽到似的，講畫稿一把丟進垃圾桶，再回到房間，默默抽泣著。
垃圾桶里，還有一個獎狀，上面印著——“安慰獎”，那時，父親在外面默默地站著，沒有多說什么，他相信，藍天依舊守候在那里等他。
十歲，華億繪畫賽中。
他無力地握起了筆，又緊握了一下，仿佛不愿放棄這曾經的夢想，父親讓他另選特長，的確，成為優秀的畫家比登天還難，若半路墜崖，那是一輩子也無法彌補的悔恨。
成績出來了，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。
他又是頭也不回，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。
他又是頭也不回，想八歲那年一樣，沒去領證書，將夢想的畫筆一把折斷，走向回家的路，漸漸的，漸漸地，消失在雨巷中，消失在茫茫的人海中，消失在夢想的絕望中……，他的藍天，變得陰霾了，第一次這么敗落。
十二歲，奧園體育中心。
他邁起平淡的步伐，又帶著點猶豫，走上賽場，進行總決賽，誰能奪冠，一戰分曉，他的心悠悠閑閑的，他不相信可以戰勝那個人。
令人驚訝的事，他竟搶先得分，他瞪大了眼珠，開始相信自己，不慌不亂，步步為精，一次次的交鋒，愈戰愈勇，對手卻已是潰不成軍，最后，他以領先3分的優勢摘取榮冠。
晶瑩的淚水奪眶而出，他等這一刻太久了，太久了，那是自卑的突破，卻不知道，一切還沒開始。
那個人就是我，換一條路走，總會有屬于我的藍天。
悠悠深秋，枯葉蝶，飄飄揚揚，縈損柔腸，鷹隼飛過，不經往昔一敗，無緣明日藍天。
窗外的天空作文 篇9
熟悉的地方沒有景色。――題記
郭敬明說，當你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發現，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方沒有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。
后來，我來到學校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉那扇窗外的風景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風景――窗外的風景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當，我再次回家看到那曾經的風景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風景中忘記了它 ……
點評：兩篇習作的可取之處，不僅在于語言生動，體現出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。
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