【必備】最美的天空作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的最美的天空作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的天空作文 篇1
山頂上坐著一個男孩和一個女孩，他們是兄妹，男孩比女孩大1歲，男孩叫韓清，女孩叫韓微。
男孩問：“小微，我們的家人都死于那場車禍，你孤單嗎？”女孩說：“不會的，我還有你呀。”男孩說：“謝謝你，小微，你還能信任我。”女孩微微一笑，男孩問道：“小微，你認為什么時候的天空最美？”女孩回答：“有彩虹的時候，你認為呢？哥哥。”男孩：“星空，被星星填滿的夜空，就像今晚。”女孩抬頭笑著說：“呵呵，我錯了呢，原來星空居然這么美，可我卻從未注意到過。”男孩笑著說：“星空很寬廣吧，看完后心也會放松呢！”女孩說：“哥哥，好美！”男孩說：“是呀，對了，很晚了，我們回家吧。”“嗯！”
2年過去了，男孩已經16歲了，女孩也長成了15歲的美少女。
突然，15歲的少女突發疾病，生命垂危，韓清好不容易找到了出租車，韓清抱起韓微就奪門而出，一路上車水馬龍，好不容易到可以醫院，做了手術，過了好長時間，醫生走了出來：“對不起，我們盡力了，你進去看看吧。”韓清沖了進去，跪在了地上：“對不起，小微，我還是沒保護好你。”小微斷斷續續的說：“你想和我說什么嗎？”韓清：“我騙了你，我們不是親生兄妹，我是被拋棄的孩子，是爸爸媽媽從海邊撿來的。”女孩說：“這都無所謂了，我很快樂的，你要好好活著呢！”男孩微笑著點點頭，女孩撫摸了一下男孩的臉龐，之后的一秒，女孩的手終于無力的垂下，男孩不知自己趴在女孩的靈柩邊哭了多久。
3個月后，男孩在星空的夜晚爬上了那個他和女孩每每相約的山坡，他想起女孩說的一句話：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。哥哥，歲月靜好，請笑著活下去。”想到這里，男孩淡淡一笑，這時，一只鳥兒從茫茫蒼穹中飛了出來，落到男孩的肩上，輕輕叫了聲：“哥哥，你還是我的哥哥。”男孩抱住了鳥兒，笑道：“你轉世變成了自由的小鳥還可以說話呢！”小鳥說：“這只是我的分身罷了，我現在可是天使呢！”男孩笑了：“歲月靜好，唯有笑著度過此生。”小鳥：“我還是韓微，你不可以像家人們一樣拋棄我喲！”男孩說：“你讓你的分身這只小鳥永遠陪伴我吧。”小鳥點頭。
40年后，山坡上有一個白發蒼蒼的老人和一只看其實十分衰老的鳥。
人就是如此脆弱和渺小，歲月靜好，讓這對兄妹一直守護，一起寫闌珊。
最美的天空作文 篇2
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴······”——————————題記
漫步在空無一人的教室，望著講臺上那久久沉默著的粉筆盒；仿佛耳畔還在回響著您那真摯的聲音，仿佛您就在我的身旁，我想緊緊擁入您的懷中，但轉眼間，卻發現眼淚已經浸濕枕巾。
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師，您就是人類靈魂的工程師。
記得有一次，我因為好奇，拿了同桌的一支小熊形狀的鉛筆，同桌非常著急的尋找卻沒有結果，于是他告訴了您。您立刻在班里提及了這件事情，您說，那支鉛筆是他最重要的物品，因為那支鉛筆是遠在他鄉工作的爸爸送給他的生日禮物，那支鉛筆是多么貴重啊！其中蘊藏的情感是無法補償的。您說，只要那個拿了鉛筆的人下課后還給他，您就不會再次追究那個人的責任。我很害怕我會被冠以一個“小偷”的稱號。于是下課后我將那支鉛筆放回了他的筆袋中。
我終究沒有想到，您在門后看到了這一切，您走進來，摸著我的腦袋，用慈愛的語氣表揚我，說我是一個誠實的好孩子。我望著你那動人的笑容，從此我下定決定要做一個誠實的人，雖然，我并不理解什么是誠實。
大了一點后，您因為懷了孩子與我們分開了一段時間，那段時間我非常舍不得您，因為是您將我帶入了這個充滿夢想的世界，是您帶我走進了這個知識的海洋。您就是我生命的起航者，讓我開始在自己的夢想道路上前行，謝謝您，王老師！
老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于做出榜樣。
第二位新班主任是一位梳著短發，戴著一副眼鏡，顯得學識非常淵博的張老師。她的教學水平很高，時常上他的課我們都可以想象成那個作者本人，在她的講述中與作者展開一次奇妙的對話。
也是您讓我變得越來越優秀，您每一次對我們的諄諄教導讓我受益匪淺，我始終想要做到你說的那個最棒，那個最好，我每天認真完成作業，認真聽講，認真做好每一件事情，因為我想得到您的表揚。
您的表揚來的就是那么突然，讓我措手不及。因為我已全年級第二的語文成績直接考進七年級，又有誰知道，這148分的背后有著您多少的心血啊！
您的頭發似乎被時光點染成了白色，但時光總是能見證著一切。您在黑板上的每一筆，每一畫，我都會銘記在心中，成為烙印。仿佛還在那間教室里，仿佛您還站在講臺上，仿佛眼前還是您給我們講課的身影。謝謝您，張老師，是您讓我懂得了只要努力，就能改變；只有努力，才能改變！
學生的學習生涯掐指算算已經沒有幾年了，我想感謝的老師有很多很多，他們都在我成長的道路上給了我寶貴的指引，讓我一路前行，不再迷路。
教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。
我現在的英語老師劉老師是一位非常善解人意的老師。我的家住在離學校8公里遠的鐵門關水電廠，幾乎每周有兩三次我要乘坐我們廠的班車回家，但是學校的放學時間有太晚了，于是我只有開請假條提前離校。
與劉老師在一起相處已經有兩年的時光了，望著書桌前整整20張的請假條，我的眼淚不禁劃過手指，滴落在泛藍的請假條上，仿佛我拿著的并不是一張張普通的紙，而是一顆顆愛心。劉老師，謝謝您，是您點亮了我，讓我不再自卑，猶豫，讓我能迎著光明前行。
我愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我犯錯誤的時候，老師細致地撥正我前進的航向；在我因取得了一點兒成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的`良師，也是我們最真摯的朋友，最親的人！
感謝所有在我前進道路上給予我幫助的所有老師們，謝謝您們！您們就是天空中最美的太陽，用溫暖的陽光照耀著我們，用無私的愛包圍著我們！
最美的天空作文 篇3
自從我聽說杭州有個“天空之城”——國大后，就老纏著媽媽去一趟。今天，我終于如愿以償了。
一進門，一陣涼涼的空氣迎面而來，我緊緊地閉上了眼睛。當張開來時，我情不自禁地贊嘆道：“啊！電影里的天空之城怎么從天而降了？”一盞盞霓虹燈像迎賓一樣，向我們招手，仿佛在說：“歡迎，歡迎！”一盆盆植物強壯挺拔，好像守護國大的衛兵。國大的中央有一朵紅色的奇異之花，美麗又優雅，還有一盞盞小燈圍繞著她。它們好似一顆顆閃亮的星星，裝點著奇異之花，遠遠望去，就像一個美麗的公主被星星圍繞著，好看極了！
國大共有12樓，每一層都有不一樣的美食、商店和游樂場。各個店鋪都像一個個小姑娘，被人們打扮得別具一格，五彩繽紛，漂亮至極！
我最喜歡國大里的玩具店了，那里的玩具可多了，我眼睛都裝不下了。有男生的變形金剛、陀螺、小汽車、大炮……，有女生的洋娃娃、小公主裙、貼紙……我最愛不釋手的是那只小雞。小雞黃黃的，軟軟的，兩只黑黑的小眼睛可愛極了。小雞有自己的小家，是個小小的，溫馨的家。家里有窩、浴缸、廁所、小碗。當小雞做一件事時，比如睡覺，它的旁邊就會奏出動聽的樂曲……
時間一點點流逝，已經八點了，我們該回家了。我真舍不得丟下可愛的小雞，真想讓它跟我一起回家。看我戀戀不舍的樣子，媽媽給我買了一只小雞。我告別了其它玩具們，帶著小雞開開心心地回家了。
再見，國大！再見，最美的“天空之城”！期待再次相約！
最美的天空作文 篇4
大自然是一位魔術師，它有一雙看不見的手，操控著天氣的變化。美麗的天空像一張娃娃的臉，時而陰云密布，時而艷陽高照，時而電閃雷鳴，時而彩虹高掛……
清晨，天空是白色的，純凈得像一塊無瑕的白翡翠。不一會兒，太陽悄悄地從地平線探出頭來，它的臉漲得通紅通紅的，仿佛是一個害羞的小姑娘，躲著不肯出來。漸漸地，太陽露出了整個腦袋，紅日周圍，霞光盡染。過了一會兒，紅光悄悄褪去，太陽射出萬丈光芒，天空變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。
中午時分，一縷白云像輕紗一樣，悠閑地飄蕩在天空中。清風朝它輕輕吹了一口氣，它就從這頭飄向了那頭，越飄越遠，到了吹笛牧童的頭頂停住了，不忍離去，仿佛被牧童的笛聲勾住了腳步：再逗留一會吧，聽完這一曲再走也不遲。過了一會兒，云兒和牧童說了聲“再會”，便緩緩地散開，飄然上升，融進了又深又藍的天空。
傍晚，天空變得金燦燦的，像火燒過一樣。成片成片的火燒云，照得人們心里亮堂堂的，因為他們知道明天一定是個好天氣。火燒云的樣子真是變化多端，剛才還是一匹奔騰的駿馬，現在就變成了一頭兇猛的獅子;還沒看清獅子呢，它又變成了幾只溫順的小兔子……
夜晚，一輪皎潔的明月沖破了云層，冉冉升上深藍的夜空，照亮了山川田野，照亮了行夜路的人們。幾顆星星圍繞在月亮周圍，眼睛一眨一眨的，它們想跑到人們的夢境里去瞧一瞧，看看人們正在做什么美夢呢!星星們說說笑笑，交頭接耳，調皮極了。月亮溫柔地看著它們，不會責備它們的淘氣，因為它知道星星們讓整個靜謐的夜空都熱鬧起來了。
美麗的天空，不停變幻著，像一幅幅美麗的畫卷。我仰起頭，靜靜地仰望著天空，看看云，看看天，感受大自然無言的美……
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