天空作文

時間：2022-02-12 11:16:14 天空我要投稿

有關天空作文匯總五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的天空作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關天空作文匯總五篇

天空作文篇1

　　生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美。——題記

　　無論詩人是悲愴于曉風殘月，還是豪放于明月清風，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個時代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對世態百間。從古至今，無數的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動而深邃的懷想。

　　懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。

　　太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡單的明暗變化，表現絕不簡單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯翩，進而俯首沉思，回味無窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實與美麗。

　　在詩集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音，帶來內心最樸素的'真實與感動。懷想天空，向往以不變應萬變的寬廣與神秘。

　　漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會根據時務改變自己。劉邦的善變，高過了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。

　　天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。

天空作文篇2

　　甲說：“你干嘛坐我的座位啊？這是我剛找的位置，你憑什么坐啊？”乙說：“我干嘛不能坐？誰讓你那么久都不來坐，你以為你是誰？天王老子啊？”甲說：“我就是天王老子怎么了？老子今天就讓你嘗嘗我的厲害。”說完，就把拳頭打向乙的臉，這時，乙往往會邊還手，邊喊叫：“你憑什么打人？信不信我告訴老師，讓他懲罰你！”而正是這句話激怒了甲，拳頭像雨一樣落在乙的身上。而乙在情急自衛的情況下，拿起身邊的水果刀，向甲捅去……

　　其實，他們沒有想到，只要自己愿意退讓一步，也許大家都會相安無事，可能還會成為好朋友，如果乙肯說聲對不起，或是甲的語氣平和點，悲劇就不會上演。

　　人，總會喜歡斤斤計較，“利己克人”，總是不愿意自己吃虧，有時甚至會妒忌別人比自己好，每次見到他，總會刁難他兩句。但是如果你心胸廣闊一點，待人寬容一點，允許別人有超過自己的地方，以正確的心態對待，以正確的途徑追趕，也許結果會兩全其美。

　　有時，寬容就在你一念之間，成敗也是在那一瞬間。

天空作文篇3

　　很久沒寫了。有點想念。

　　意外的，考得很好，與以往截然不同。興奮。之后失落。為這樣的成績歡欣鼓舞，就是現在的我。但我知道，我該知足。我該更加清楚的認識現在的ZY。并且努力！希望還是在的。撥開層層陰霾，陽光還是溫暖的色澤。依然。依舊。沒有改變過。一直一直。

　　時間回不到過去，行走在路上的我們也無法調轉方向。低頭。接受。向前。是無奈的姿勢，是我們的縮影。我們向現實低頭，并學會接受事實，然后，繼續向前。

　　生活教育我們如此生活。表里不一并不是我的錯。但至少我還在努力著，不曾giveup。心里有種寄托，就不會喪失溫暖了。我們都是好孩子。互相慰藉。努力過活。

　　我不確定自己的心情。不明了。仿佛用過了的調色盤，各種顏色都混在了一起，那應該是灰色的。難道我的心也是灰色的嗎？辨認不出來。自己是自己的陌生人。是不是這一路上霧太濃厚，所以才看不清楚自己所在位置。不知道該向左還是向右。

　　所有的夢被裝在一個個透明泡泡里，飄在或晴朗或陰郁的天空，我在角落里，仰望。如果它們破碎了，消失了，我的心會有多痛呢？如果現實不那么現實，多好啊。

　　面對生活中的不如意，我不知所措，仿佛世界快要坍塌，我無力

　　承受。幾近絕望的時候，不住的胡思亂想，被自己想法嚇住了，停住。情緒甚為低落，對身邊的人活事都沒了感知的能力。枯黃的落葉，縱然唯美，卻少了生命的活力。或許物極必反真的是一種哲理。對這個世界厭惡到極點的時候，卻突然認真面對。靠窗的位置，一抬頭就看見陽光。開始努力了。但下星期，就不坐那里了。給我希望的陽光，讓心情明朗。

　　四月了。快五月了。雖然還要等將近一個月。喜歡五月。不是沒有理由。僅僅只是一種感覺。無關生活。

　　玲說，最近的一切都很順利，我們都是。

　　確實，考試還好。心情還好。

　　我們，還好。

　　相安，無事。

天空作文篇4

　　《隱患》是《天空飛過一群魚》的最后一篇小文章，它是由兒童文學作家孫又曉寫的。讀完這個小故事之后，我不禁感慨萬千。

　　故事的內容是這樣的：中日兩國小朋友去內蒙古大草原探險，途中經歷了主要的兩件事。一、中國孩子十斤級的背包永遠是放在小三輪車內走的，而日本的四十斤級的背包卻像爬山虎的莖，牢牢地“固定”在日本小朋友的背上；二、日本小朋友會自己做飯，而中國小朋友卻落到了與日本小朋友搶飯的地步！……

　　哎呀，故事中的日本小朋友與中國小朋友簡直是有天壤之別，這都怪平時我們被爸爸媽媽當著個寶貝似的捧在掌心，放學的時候，把書包一松，爸爸媽媽立刻就會幫我們背；吃飯的時候隨便嚷幾句，香噴噴的飯菜就立刻出現地我們的眼前，而多數小孩，不管大小，抓起筷子就不管三七二十一先顧自己吃飽；商場里，中國的孩子總是吵著要買東西，什么游戲機，機器人，MP4，漫畫書，想要的總能得到滿足，養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣！要是稍有不順著他們，就會哇哇大哭，我們就象是溫室里的花朵，永遠也長不大，長不壯，長不牢！而故事里的日本孩子，與我們比，就好似山坡的巨柏，歷盡滄桑，歷盡辛酸，歷盡艱難！他們會自己打工賺學費，而中國孩子會嗎？！這也許是中國以前不強盛，落后的主要原因吧？！

　　全國的孩子們，為了自己的國家，為了自己的未來，請學會獨立吧！