天空作文

時間：2022-02-05 09:37:18 天空我要投稿

【必備】天空作文匯編六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的天空作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】天空作文匯編六篇

天空作文篇1

　　蔚藍(lán)的天空是一個用來懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個人站在藍(lán)天白云下，仰望天空，不停懷想。

　　廣闊的藍(lán)天似海，一縷縷云恰似一只只船。“清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個樂觀豁達(dá)的文人。“烏臺詩案”是他人生的，仕途的一個巨大不幸，但也是他獲得新生的一個轉(zhuǎn)折點。

　　“烏臺詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過；朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟(jì)，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨中解脫出來。明白了另樣生活的真諦：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強(qiáng)求，忍能常樂，知足者常樂；明白了老夫不能做官，何不做一個常樂的文人。

　　蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時應(yīng)運而生，成為千古流傳的名篇。

　　我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶？

　　天上的云漸漸多了起來，慢慢地聚在一起，一層疊著一層，大片大片的。想羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里？

　　噢，在那！他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長長的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰？蘇武也！

　　出使匈奴，卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以舊漢！”蘇武這樣說了，也這樣做了——引刀自刺。后來，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒有讓他失去氣節(jié)，失去理智，“武臥呲雪，與1毛賓并咽之”。大難不死，單于別無他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅持了整整19年？是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵？不是，都不是。他堅持19年是因為他的堅貞不屈的愛國精神和民族氣節(jié)。

　　天空多變，云兒時聚時散，時卷時舒，變化莫測。我仰望天空，不停地懷想。

天空作文篇2

　　我們坐在學(xué)校操場的一個角落里看著漫天飛舞的蒲公英開始了我們的對話。

　　蒲公英是自由的，是快樂的，它隨風(fēng)飄舞，能去自己想去的地方，它們的生命力旺勝，但它們也有自己的無奈。

　　它們生活在美麗的草原里，它們生活在希望的田野上，它們生活在柔和的丘陵

　　上，它們生活在。

　　我說過我喜歡蒲公英，因為它的自由和它的快樂，我的朋友也說過他喜歡蒲公英，他要向蒲公英一樣在天空中翱翔，因為他是一名運動員，所以他要飛，他沒有把這件事告訴任何人，只因為我們是知心朋友所以他告訴了我，我們相互信任，甚至

　　有些不愿意和任何人說的話我們都愿意互相說。他曾經(jīng)問過我蒲公英也有友誼嗎？

　　我的回答是我們就像是天空中的兩粒蒲公英的種子，可以自由的飛翔，我們永遠(yuǎn)在一起。

　　蒲公英還在飛著。

　　而坐在這些飛舞的蒲公英中的兩個人卻默默的注視著對方，久久不語，他們在干什么？他們在為他們的友誼補(bǔ)充能量。整個操場只聽見蒲公英飛舞的聲音，那種聲音是那么的美妙，是天籟之音，蒲公英落在地上又被風(fēng)吹起來，譜成一曲動聽的樂曲，可以用一句話形容：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。確實是啊，這是友誼的樂章，是自由的樂章，是希望的樂章，是歡樂的樂章。

　　朋友你自由嗎，你快樂嗎？你確定了你的夢想了嗎？我雙手交叉閉上雙眼，我要帶給你自由，我要帶給你快樂，我要帶個你希望，我的心在為你祈禱，我在為你祝福，雖然你就在我身邊，我知道你的心同樣也在為我祈禱，也在為我祝福，因為我收到到了你的祝福，當(dāng)我們同時睜開眼睛時，也同時說出了信任，同時抬頭看天上飛舞的蒲公英，它們還在飛。

　　你也曾經(jīng)說過蒲公英永遠(yuǎn)在飛，因為蒲公英就是你和我，我們永遠(yuǎn)會自由的飛，飛到天上最美麗的地方。三年了直到現(xiàn)在我們還是喜歡坐在學(xué)校操場的西邊，因為那是屬于我們兩個的地方。

　　誰說男女間沒有純潔的'友誼，那這是什么？我們彼此間沒有秘密又是什么？

　　直到現(xiàn)在我們彼此看彼此依然是透明的。我們依然像蒲公英一樣在一起飛翔！

　　因為我們在天空中翱翔，所以我們看見了最美麗的！

天空作文篇3

　　你靜得那么深沉，卻如溪流般淌過我干涸的心。

　　又是一次800米跑步。太陽似辣椒般掛在天空上，讓萬物都中了它的毒。鼻腔中充斥著的，滿是熱騰騰的塑膠跑道的氣味。我邁著沉重的步伐，跑在跑道上，還有300米就到終點了，可我茫然了起來，因為在艱難中，我不知是要加速快跑，讓身體超限，還是該像現(xiàn)在般緩步前進(jìn)。我抬起頭深呼吸著，滿眼都是你的身影，你藍(lán)的那么沉靜，即使身旁有一個火球似的太陽，也幾乎沒有影響你。看著你，我心中不免堅定了許多，即使有困難又如何，大步向前，不放棄，相信自己，因為你告訴我“一定能行”。

　　你靜得那么明媚，如春風(fēng)般撫過我受傷的心。

　　拿起手中那一片狼藉的試卷，心中充滿了無限的傷感，又是一個大退步。我的世界一下昏暗起來，似一只迷路的小羊，不知前方的道路，我該怎么辦？耳邊不禁響起了那首《陽光總在風(fēng)雨后》。看著窗外你那燦爛的臉頰，不覺深思。是啊！你不也是經(jīng)歷了風(fēng)險與磨難，才變得越來越耀眼與美麗嗎？一番思索，我的心不禁明媚起來，因為你為我趕走了陰霾，告訴我遇難不放棄這個道理。你如春風(fēng)般撫過我受傷的心，讓我越挫越勇！

　　你靜得那么耀眼，如星火般在黑暗中指引著我向前。

　　我疲憊的走在回家的路上，路燈下的身影顯得無精打采，仿佛一顆直不起腰的小草。我空洞地看向你，一片黑暗。呵！你不也這般！等等，不對！再看得仔細(xì)些，慢慢地，你似施了魔法般變得耀眼，滿身的星光，即使在黑暗中也如此燦爛。我不禁會心一笑，心想著，這才是你嘛！頓時，我心中充滿斗志，腳下的步伐堅定了起來，因為你用你的行動告訴我，堅持這個硬道理，即使是累，也不能放棄。

　　天空啊天空，你總是那么的靜。靜靜的在那兒，而我卻不能離開你。你如同我的榜樣，一只溫暖的手，在困境中拉我一把，給我希望。

　　你那么靜，靜靜的綻放你的美麗！

天空作文篇4

　　小熊楠楠跟媽媽和姐姐一起生活在山中的一個大石洞里，他們很快樂。

　　楠楠沒有見過父親，只知道父親在他剛出生的時候被人類捉去了。

　　楠楠每次提起父親時，母親的眼里就會充滿了悲傷、無助和憤怒。

　　小熊楠楠一家三口都喜歡看星星。楠楠清楚地記得，媽媽和姐姐遇難的前一天的晚上，星星特別亮，媽媽呆呆地望著天空，望著天空中的大熊星，楠楠和姐姐爬到媽媽身邊坐了下來。

　　楠楠知道，媽媽又在想爸爸了，媽媽一直認(rèn)為大熊星是爸爸變成的。楠楠躺在媽媽懷里，看見媽媽的眼睛里蒙上了一層薄薄的霧，他不知道，這是他最后一次享受媽媽的懷抱了。

　　第二天，楠楠一早就出去玩了，天氣很好。楠楠笑著在草地上打滾，感受著陽光沐浴在身上的溫暖。

　　他與鳥兒嬉戲，捉蝴蝶，在河里洗澡，然后趴在地上聞青草的芳香。快到中午了，楠楠玩得正歡，突然聽見從自家山洞那邊傳來的一聲驚天動地的巨吼，嚇得鳥兒都從樹上飛了起來。

　　楠楠也驚呆了，他知道這是母親發(fā)出來的聲音，他從來沒見過母親發(fā)過這樣的聲音，他嚇壞了。

　　接著，他聽見了人類的講話聲中夾雜著母親憤怒的嘶吼和姐姐哭泣聲。楠楠大喊一聲：媽媽！

　　然后，他跑向山洞那邊，楠楠飛快地跑著，他要去救媽媽和姐姐，可他卻聽見媽媽帶著哭腔的吼聲傳來：楠楠，別回來！趕緊跑吧，跑得越遠(yuǎn)越好！記住，媽媽愛你！

　　楠楠停住了腳步，他是個乖孩子，他轉(zhuǎn)過身，往森林深處跑去。一行晶瑩的淚珠從楠楠身邊灑過。

　　晚上，楠楠回到山洞里，看見的是斑斑血跡和地上紛亂的腳印，他害怕地后退了兩步，走出了山洞。看著滿天星星，楠楠想：這時候應(yīng)該和媽媽在一起看星星呀！

　　楠楠想著想著，淚水又一次溢出了眼眶。恍惚間，他看見媽媽、爸爸、姐姐在天上笑著看著他，他沖向他們，化作了一道金光。

　　夜晚，四只棕熊在天上幸福地笑了。

　　三天后，四顆流星劃過天空，降落在山洞前，上面刻滿了人類的罪行。鳥兒銜來花，放在流星前，好像在恭喜這四顆流星，棕熊一家又團(tuán)聚了。

天空作文篇5

　　每個人都有著自己的個性，可也正是因為不同的性格，讓他人的看法也不同。像自私、小氣、霸道、囂張、不講理的人只會遭到別人背后的唾罵。而那些和善、樂于助人、大肚、禮讓的人則會得到大家的贊揚(yáng)。我曾遇到過這樣一件事，便充分的反映出現(xiàn)代社會正缺乏的“禮讓”的品德。

　　一天放學(xué)后，我在車站等車，好不容易等到了，便硬擠了上去。“嗤——”車門關(guān)了，車上人你擁我擠，仿佛連螞蟻都沒有了立足之地。整個車廂好似一個蒸籠，悶的人們汗流浹背。忽然，公交車一個急剎閘，我一個趔趄，差點摔倒。往窗外一看，原來是堵車了。有些乘客因耐不住擁擠悶熱，就要求下車，無奈之下，司機(jī)打開車門，一些人陸續(xù)下了車，就在這時，一個小伙子氣勢洶洶地與售票員爭吵起來，“車站沒到，你們下什么人！”“我們也沒辦法嘛！乘客都急著下車，情急之下我們才開的門！”“可你知不知道，我剛才差點和你的車追尾！”兩人爭執(zhí)不休，誰也不肯讓著誰，司機(jī)則無耐得抽起煙來。車上的乘客有的開始抱怨起來，最后，小伙子見大家都有些不耐煩了，他只好忍氣吞聲，獨自嘟囔著回到了小車?yán)铩?/p>

　　看著他的車遠(yuǎn)去的背影，我不禁感慨萬千，現(xiàn)在的人彼此之間為什么就不能多一些寬容與謙讓呢？為什么不在自己身上找問題呢？公交車的司機(jī)固然車沒到站就緊急剎車下人是有問題，可是開小車的司機(jī)你難道不懂交通法規(guī)要與前車保持10米意外的安全距離以防不測？公說公有理婆說婆有理，就不說自己無理之處，哎！！照我看你倆都不講理，即便是鬧得交警來了處理也應(yīng)各打50大板，嘻嘻！（我暗自偷笑）如果他們兩人都退一步，彼此禮讓些，遵守交通法則，就不會發(fā)生這種大喊大叫的事了嗎？事實上，原諒了他人，其實等于體諒了自己，何必為了這些繁瑣小事兒惱火呢？這樣的話，這個世界將充滿和平與溫馨，哎！（在我心里仿佛回蕩起讓世界充滿愛這首歌了）哎！大人們啊！你們能奏出我理想中的美妙的音符嗎？哎！（我偷著想我自己是不是有點太儒家子氣了）。

　　總之在你與別人爭吵時，一定要記住這句俗語：退一步海闊天空！禮讓三先啊！

天空作文篇6

　　作業(yè)拖拉、上課不專心聽、跑步......這些問題XX老師都能解決，但有一件事卻讓XX老師十分苦惱。

　　那是在昨天下課時，XX在寫作業(yè)。突然，XX用力拍了他一下，他沒有理睬XX，管自己寫他的作業(yè)，過了一會兒，周曉又敲了他一下，他還是沒有理睬XX，XX又繼續(xù)打他......XX發(fā)怒了，扔下手中的作業(yè)，和XX追來追去。XX一邊跑，一邊看俞哲，十分心虛。忽然，他撞翻了桌子，把XX裝滿水的杯子摔破了。

　　XX也發(fā)怒了，硬要XX賠他“很值錢”的杯子。但XX十分野蠻，就是不肯賠。

　　在他們爭論不休時，XX老師來A了。在XX老師耐心地勸說下，他們還是不聽。XX老師在無可奈何下來找我們商量，大家紛紛議論起來。XX說：“如果XX不撞翻XX的桌子,XX不去和XX計較，也不會發(fā)生這么大爭執(zhí)的事情。俗話說得好，‘退一步海闊天空啊！’”經(jīng)過XX老師和我們大家的教育以后，XX退了一步，表示不讓XX賠杯子了。但XX卻得寸進(jìn)尺，仍然不講道理，讓XX老師和我們大家都很生氣。

　　“退一步海闊天空啊！”這句話一直在我腦中飄動。在生活還會出現(xiàn)很多這樣或那樣的事。如果他們都退一步的話，事情就解決了。

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