天空作文

時(shí)間：2022-02-01 18:22:57 天空我要投稿

【精選】天空作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的天空作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】天空作文匯總10篇

天空作文篇1

　　我坐在將行的木舟上，就在船頭撥開層層的濃霧，船漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回頭，除了霧靄的雪白，別無他物。

　　轉(zhuǎn)身，用船槳輕輕的左右周旋，為的是，見到那幕白后面的燦爛陽光。我費(fèi)盡了氣力，在無風(fēng)無浪的水面上滑行，不知這盡頭會(huì)在何方，我漫無目的前進(jìn)著。

　　為什么，連一只海鷗都看不到，就連一片伊蓮都不從船邊飄過，讓人不免有了一絲絲沁了心的傷感··· ···

　　那飄渺的心靈圣地會(huì)在何方，夢里的美麗會(huì)在這迷濃的汽珠后面嗎？無知的我，只是機(jī)械的劃著船槳一遍又一遍，為了找尋一只有著淡黃色、黑邊的蝴蝶，在這朦朧的第三世界里一槳一槳的前行著。

　　有位智者說，要想前行，必須放下身上重重的行李，我回查身后，只看到了空空的船艙，再次回眸，讓我鼓足了勇氣，向著心里的那個(gè)方向堅(jiān)維。

　　我想奮力撥開那霧紗，可是，怎樣，怎樣才能讓輕無的東西從我的視線里消失？！我無力！我無力！！

　　就在我掙扎的痛苦不堪時(shí)，就在我無力回絕時(shí)，就在我想要調(diào)頭，卻不知該回到哪里時(shí)，那只擁有如此美麗的淡黃色黑邊蝴蝶，帶著暖暖的閃閃的陽光出現(xiàn)在了我的眼前，霎那間，我忘掉了所有，跟著她，就這樣跟著她，無力拒絕地劃著槳。

　　我忘了，就在看到她的那一時(shí)間，我就那樣的跟著她，不知道，前面有沒有路，不知道我會(huì)去哪，不知道的有太多，盡管像是要去生命的盡頭，我也要跟著她，絕不放棄。

　　那只蝴蝶是那么的美，不像白色的——蕓蕓眾生，不像金色的——光彩奪目，她是淡黃色的，有著新鮮的氣息，就這樣，像是想要掙脫命運(yùn)一般的跟著她，無意識(shí)的，船停了，是一塊被水半掩著的滑石，可是，怎么還會(huì)有霧，我質(zhì)疑，只有眼睛跟著她，她在我面前徘徊飛舞，我懂了，我用盡了力抬起腳，邁出了我的第一步，踩在了滑石上。

　　戲劇性的，我無力站穩(wěn)，摔倒了，全身盤縮的我，緊緊的趴在了滑石上，就連手都是五指分開的，如壁虎一般，生怕放開了，就會(huì)掉進(jìn)這冷冷的海水里。慌張無助的我，連頭都不敢抬，只有視線停留在這映著青苔的滑石上。

　　“水影里怎么有了一厘米的亮色？”我慌亂的尋找她的蹤跡，她又是那樣，在我眼前徘徊飛舞。我順著她看到了一條小徑，不知有多遠(yuǎn)，不知要去哪，不知的有太多，我續(xù)足了力氣，爬上了小徑。

　　跌跌撞撞的我，追尋著她，令我詫異的是，沒有走幾步，霧就消散了。

　　同一個(gè)情景，太長時(shí)間的一個(gè)夢，我盡然又走在了小徑上，徑旁是茂密的深林，我跟著她，巡著那一米的陽光走著，這次是瘋狂了，因?yàn)橄胫辣M頭到底是什么的我，覺得自己沒有太多時(shí)間的浪費(fèi)，也不知哪來的氣力，我竟然走的那樣的堅(jiān)決。

　　可笑的是，我，費(fèi)盡了精力，看到的又僅僅只是一片汪洋的大海；可喜的是，在小徑的盡頭竟然是那美麗的蝴蝶——淡黃色、黑邊的蝴蝶，層層疊疊起來的一座橋··· ···

天空作文篇2

　　這天我跟同學(xué)一起出去,剛座下,我便向天空望去.同學(xué)問我,你在看什么啊?我微微一笑說,天空啊!同學(xué)很疑惑的問,天有什么好看的,又不能吃,也不能玩.我輕輕搖搖頭,沒有在說話.突然看見一只小鳥飛過天空,形成一道完美的弧線,很美.微風(fēng)輕輕的吹,我閉的眼睛任風(fēng)吹在我臉上的每一個(gè)角落,感覺很舒服......睜開眼睛可以看見純白的云被微風(fēng)輕輕推移,輕輕慢步.好想像小鳥一樣飛向天空,感受飛翔的快樂,一直向前飛,看看天空有多么遙遠(yuǎn).

　　??這天心情不好,正好趕上下雨.我趴在窗戶上看著天空,細(xì)雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來,我眼淚有隨著細(xì)雨慢慢劃落到嘴角.眼淚好咸......那雨也是咸的嗎?云也在哭泣嗎?也在傷心嗎?跟我一樣嗎?天空變成了深藍(lán)色,有一點(diǎn)憂郁,有點(diǎn)恐怖......那我現(xiàn)在的樣子也是這樣嗎?不知道什么地方放出了歌聲,是那首(閃著淚光的決定)是首很歡快的歌,聽著歌心情舒暢,沒有那么憂郁.最后覺的自己剛才很傻,擦掉眼淚,打開窗戶,深深吸了一口氣.雨停了,過了一會(huì)兒彩虹出來了,我開心的笑......

　　??自從上了初二年級(jí),學(xué)習(xí)很緊張.覺的自己很少看天空了.不知道它變了沒有,是不是還像以前那樣很愛哭,還是那么喜歡小鳥在它身上跳舞,是不是還喜歡我看它,忘了我沒有.呵呵!初二年級(jí)的我,又長大一歲,變的不是那么愛哭了.也沒有時(shí)間來玩了.每天在書堆里過.好無聊.寫累的時(shí)候看看天空,心情變的特別好.我想我這輩子都會(huì)看著這遙遠(yuǎn)的天空,向著我的目標(biāo)前進(jìn)……最后的我,一定也會(huì)有小鳥在我身旁跳舞,也會(huì)有人關(guān)注我的.我朝著天空大喊:為自己的目標(biāo)加油!

天空作文篇3

　　在漫漫的人生旅途中，人要翱翔于藍(lán)天中，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；要航行于大海中，接受狂風(fēng)駭浪的考驗(yàn)；要馳騁于荒原中，接受荊棘沼澤的磨礪，所有的這一切，都會(huì)使人遍體鱗傷，疲憊不堪，但生命就是在這一次次磨礪中變得堅(jiān)韌？

　　人生于世，殊多不易，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。許多意志薄弱的人在遭遇挫折之后一蹶不振，從此消沉，一把狂風(fēng)就能把一棵樹連根拔起，足以證明這棵樹根基不深，人生中遭遇的挫折好比狂風(fēng)，狂風(fēng)于人，是一吹即倒，還是頑強(qiáng)抵抗？就看你是否拼搏向上的精神，風(fēng)越大，帶來的挫折越大，吹不走的應(yīng)是與之搏斗的勇氣，站穩(wěn)腳步，拿出強(qiáng)者的意志迎接挫折，狂風(fēng)過后，你沒有被吹倒，便是勝利。

　　百世滄桑，殊多不易也。懶惰之于人，猶如百獸，洪水般兇猛，讓你防不勝放，懶惰讓人的思想變得遲鈍，懶惰讓人的行為變得愚昧。懶惰猶如藍(lán)天上的白云，到頭來只能是一事無成，天上的白云安逸，自由，終日漂浮不定，懶惰猶如白云般不思進(jìn)取，人不能安于現(xiàn)狀，不能懶惰成性，一味地消遙自在，只能像白云般，最后落得個(gè)“風(fēng)飛煙滅”的結(jié)果，人不能被懶惰所支配，人要有上進(jìn)心，克服懶惰，終能撥開白云見藍(lán)天。

　　萬古曠世，不知有多少文人學(xué)士或遭貶謫，或遭流放，但在他們的眼中，大自然的一切都是上帝的恩賜。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”的感嘆，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的豪邁。這些優(yōu)美的詩句是在逆境中產(chǎn)生的，這些文人學(xué)士不也是在接受風(fēng)霜刀劍的洗禮，不也是在接受荊棘沼澤的磨礪嗎？他們把悲憤化作對大自然，對生活的熱愛，他們感謝于造物主賜予的一草一木。荊棘沼澤并不可怕，重要的是你持怎樣的態(tài)度去看待！

　　回眸的一瞬間，蕩氣回腸，神奇的大自然賦予我們生的希望。請風(fēng)，流水，花鳥魚蟲，總能帶給我們喜悅。生命在大自然的孕育中變得堅(jiān)韌，變得剛強(qiáng)，海高憑魚躍，天高任鳥飛，我們要做一只勇敢的雄鷹，不懼怕困難和險(xiǎn)阻，翱翔于藍(lán)天中，譜寫生命的輝煌篇章。

天空作文篇4

　　天空很空很空，可以是簽名，可以是筆名，可以是書名。最能名出心境，空曠悠遠(yuǎn)，黯然神傷……

　　但，這只是你的網(wǎng)名，這，也只是我的心情獨(dú)白。沒有飛揚(yáng)的文采，只是平常的交談。

　　腦海里浮現(xiàn)一些東西，漸漸地隨風(fēng)飄去，留下淺淺的痕跡。

　　所以，天空很空很空。

　　找一個(gè)定義，我們是朋友，嚴(yán)格地說是遠(yuǎn)方的朋友，造就遠(yuǎn)方的是距離。

　　堅(jiān)定了我們的信仰，遵守我們的承諾，不顧艱巨，毅然決然守護(hù)了文科。然而這條征途注定了淡淡的憂傷。

　　只是因?yàn)榍拜厒冋f，沒有感情的文字，縱使華麗的詞藻，雋永的詩句，也只是過眼云煙，沒有一絲的存在感。不需要過多的言辭，不需要過多的構(gòu)想。

　　然后，天空很空很空。

　　沒有刻意，簡簡單單的字，勾起了漣漪。

　　我們曾經(jīng)無話不說，我們曾經(jīng)仰天大笑，我們曾經(jīng)屁顛自得，我們曾經(jīng)割席絕交，最后我們曾經(jīng)依依惜別。后來，我們越走越遠(yuǎn)，后來，我們漸失聯(lián)系，到了后來，我們的天空變得很空很空，隱藏在云朵里的點(diǎn)點(diǎn)記憶，被風(fēng)吹散了，慢慢褪去，慢慢消失。剩下的是，天空很空很空，我在天空這一頭，你在天空另一頭，天空很大，我們難以交集，所以天空很空很空。

　　天空很空很空，我們的記憶淡褪失色了。

　　你曾經(jīng)說過很多次：憂傷出詩人。在我看來，你有憂傷，但還不是詩人。

　　詩言志。這就是古人作詩的緣故罷了，文字這東西，還是用來抒發(fā)感情的。古人又曰：一切景語皆情語。我們是極喜歡這句話的。所以你用意象寫下你的意境，所以我用意境讀懂你的意象。

　　哲學(xué)有種聯(lián)系叫做因果聯(lián)系，我想也就是這個(gè)聯(lián)系，因?yàn)榫嚯x，因?yàn)橛洃浀�，因�(yàn)闆]有交集，就有了你的天空很空很空，意象有了，意境也有了。

　　天空很空很空，我覺得你接近詩人了。

　　抬頭仰望，湛藍(lán)的天際，陣陣習(xí)風(fēng)掠過，沒有云朵坐過的痕跡。雖然天空很空很空，卻很干凈，那么純潔，那么善良，那么一塵不染，永遠(yuǎn)不會(huì)受到世間的污染，洗滌著心靈的濁穢，就像友誼的珍貴所在。天空很空很空，一副巨大的原白畫紙，還可以涂上美麗的色彩，繪出五顏六色的絢麗風(fēng)景。也許我們還會(huì)相遇，填補(bǔ)空白的記憶。

　　天空很空很空。

　　還好我們還好。

天空作文篇5

　　藍(lán)天，讓這個(gè)世界更加絢麗、光彩，它同時(shí)包含了“日”、“云”、“雨”。

　　日的初升

　　我站在山頂遙望四際,黑漆漆。太陽啊,你此時(shí)在何方?一縷金絲透過層層云霧，落在五彩繽紛的大地上,接著，東方的金輪徐徐上升，神的恩賜——光將一切黑暗照亮,暖意涌上心頭，不愉悅的事情皆煙消云散。

　　我不禁感慨:日的初升真美啊,它那不可抹滅的圣潔,已烙印在了我的心頭。

　　云的多情

　　陽光普照大地,正是午時(shí)，天空多了一件薄薄的“紗衣”——云，你明知它是透明，卻不見它背后的藍(lán)天;它縹渺澄徹,可藍(lán)天就是有它的白色。云,你讓我如何去形容你那神秘莫測的身姿與心情?

　　你形態(tài)萬千，像似之物數(shù)不勝數(shù)：綿長、駿馬......

　　你的心情我又何時(shí)不曾理解:雷是你的憤怒：為何我不能擁抱大地?雨,是你的憂傷:為什么我終將孤獨(dú)?雪,是你的歡樂：我要讓“下界”眾生歡樂。

　　雨的降臨

　　不久天漸漸變黑,下起了雨來�！班粥币粋€(gè)雨點(diǎn)掉在地上,一觸地便消失了，我的心中浮起了一絲凄涼。雨，你無私,你把自己滋潤大地。從始至今,你的生命旅程不過短短十幾秒,我贊吟你降臨的初衷——奉獻(xiàn)。

　　藍(lán)天啊,你懷抱著的,不僅是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，還給我的生活帶來了些許“哲理”。

天空作文篇6

　　我的由來不過是一滴天降甘露，我慶幸自己沒有被土地干枯的大口所吞噬，于是我飛快的向前奔去，我呼朋引伴，召集千萬滴小水珠，匯成了流淌于山澗的一條平緩的小河。

　　我歡笑地跑過平原，我仰望遠(yuǎn)處群山印在蒼穹上粗獷的輪廓，我想望著，我可以攀上絕頂，盡管我的軀體如此單薄。也許在這翻越的途中，我會(huì)支離破碎，碎成無法入目的細(xì)微，無法感觸的輕煙，但我終將無悔，因?yàn)榇笊降奈《胝俏宜蛲膫グ丁?/p>

　　終于來到了它的腳下，當(dāng)我鼓起很大的勇氣，撲向它的懷抱時(shí)，我感覺到堅(jiān)韌的巖石沙粒刺入我柔軟肌膚的苦楚，但我沒有因此退縮，我不敢妄想像大山那樣俯瞰萬物，但現(xiàn)在我卻可以纏繞在它的身軀之上，讓我的平凡也變得偉大起來。

　　從此，我就成了一條穿越于萬丈重巒之上的小河。我突破了心中的極限，應(yīng)該歡喜滿滿，可……每當(dāng)我快樂的奔馳時(shí)，我總會(huì)看到不遠(yuǎn)處那大山的盡頭，那連接著天邊紅霞的峭壁，那接壤于云霧清紗的懸崖。那時(shí)，我總會(huì)有一種沖過去飛向天際的沖動(dòng)。但，我不能，我知道它正面高聳如云的高度，我沒有勇氣沖刷那萬丈深淵，我更害怕會(huì)因此摔得粉身碎骨，所以當(dāng)我徘徊不定然后繞道退縮時(shí)，我的臉上都會(huì)籠罩著一層霧靄般的憂郁。不是有句話嗎？“退一步海闊天空”，也許我的后退不能拓展我的天際，但至少，我不會(huì)因此消亡。也許那是我真正的極限。

　　又是一個(gè)紅霞滿天的夕陽，我又來到了那徘徊的岔路口，天邊的云彩被灑上了紅暈，在懸崖邊飄搖，仿佛在召喚我。我鼓起沖動(dòng)，拿出莫大的勇氣，向那燦爛的天際沖去。頓時(shí)，一陣頭暈?zāi)垦＃衣牭搅宋已頂嗔训穆曇簟?/p>

　　從此，在那崇山峻嶺之間，一道瀑布如玉帶般從天際延綿而下，浩大的沖蕩山石的轟響回蕩在山澗。我知道了所謂極限就是人還在很長遠(yuǎn)的道路上給自己腳前劃一條線，告訴自己，這就是我的極限，我不能超過它，其實(shí)在你無意間跨過它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那條線前面還有很長的一段路�，F(xiàn)在我有了自己的格言：“進(jìn)一步，海闊天空！”

天空作文篇7

　　如今我身邊總有很多不到5歲的小朋友上各種補(bǔ)習(xí)班、特長班、學(xué)前班。我記得，在我們那時(shí)候這個(gè)情況是沒有的。我不知道是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的太快，還是父母們望子成龍望女成鳳的心情急切。無論如何，我們是否忽略一點(diǎn)？這些是否能讓孩子們快樂？

　　我們大一輩或者大兩輩的長人知不知道：能給孩子帶來快樂的無非是藍(lán)天白云與游戲。我們國家是需要人才，我們的孩子是不能輸在起跑線上。但是，大人們不要忽略了，孩提時(shí)代的想象力與知識(shí)是相悖的。

　　孩提時(shí)代，我們喜歡問各種奇奇怪怪的問題。且不說我們知道，我們那些不知道該如何作答的問題該怎么辦呢？我們是否應(yīng)該讓孩子們自己去尋找答案，讓他們自己感興趣。大人，我們是否應(yīng)該還孩子們一片快樂的天，而不逼著他們?nèi)プ鲎约翰桓信d趣的事情。

　　知識(shí)，是前人所發(fā)現(xiàn)的留下的成果。如果孩提時(shí)代的我們就被前人的思想所禁錮，那么我們還談何創(chuàng)新？我們啊，總在說要?jiǎng)?chuàng)新，要把中國制造變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造。但是，看看那些背著大大的書包的小小人兒吧，我們這個(gè)社會(huì)不缺人才，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)代缺的是正確的家庭教育。

　　新聞里經(jīng)常報(bào)道，哪個(gè)哪個(gè)地方的幾年級(jí)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用太高。我們初中生才訓(xùn)練的奧數(shù)，居然出現(xiàn)在了小學(xué)。這不禁讓人汗顏了一小下。小升初需要考奧數(shù)需要考非常高的分?jǐn)?shù)。我請問，這些老師這些家長，你們?nèi)绦淖屪约旱膶W(xué)生自己的小孩子日日夜夜的像高三的學(xué)生一樣做題鉆奧數(shù)嗎？我想，即使你們愿意，我們做學(xué)生的做孩子的也是被逼無奈。當(dāng)然，也有人對這些題目感興趣。不過，一個(gè)小朋友的世界里不該充滿數(shù)字與單詞的。

　　家長們，還孩子一片天空吧，那是一團(tuán)團(tuán)絢麗的云彩與煙花構(gòu)成的夢啊。家長，還孩子一片天空吧，那是用錢也買不來的快樂與回憶啊。

天空作文篇8

　　曾看過豐子愷先生的一幅漫畫，名為大樹的愛，畫面中有一顆大樹，它用自己茂盛的葉子，遮住傾盆而下的大雨，而在樹蔭下的小樹像軍人一樣挺著，另外還有一棵小樹在風(fēng)雨中成長，雖不比那棵小樹美麗，卻在茁壯成長。寓意，大家應(yīng)該都知道，大樹庇佑小樹，反而妨礙了他的成長，這也諷刺了家長對孩子的溺愛。

　　大家可能對家長溺愛孩子的現(xiàn)象早已見多不怪了吧，父母總用自己的手托著，捧著自己的孩子，但也從孩子的角度考慮一下吧。也聽聽我們的心聲吧，我們只想要一片蔚藍(lán)的天空！

　　父母自以為是在對孩子好，總說我也是為你好，但我卻想說放手吧，即使外面是一片灰蒙蒙的天空，但這種預(yù)兆從不會(huì)讓我退縮。即使風(fēng)雨交加，風(fēng)雨打濕我的翅膀，不用為我擔(dān)驚受怕了。當(dāng)雨停了，天空中的太陽露了出來，陽光灑了下來。我又睜開著朦朧的雙眼，看著這個(gè)多彩的世界，我渴望飛翔，在自己的天空中自由翱翔。

　　放手吧，我不是溫室里的花朵。別忘了，我是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，會(huì)在自己的天空中自由飛翔。我向往著天空，我不能只是待在你們的避風(fēng)港里。

　　誠然，父母是因?yàn)閻圩约旱暮⒆樱幌胱屗麄兪芸唷５蚁雴枂栯y道你能永遠(yuǎn)保護(hù)他們嗎？別糾結(jié)啦！為了孩子長大后，可以為社會(huì)貢獻(xiàn)出一絲力量，請學(xué)著去換孩子一片天空，讓他們自由成長。

天空作文篇9

　　“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當(dāng)兒時(shí)的童謠回蕩在耳際，便勾起了我對童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍(lán)藍(lán)的天空。

　　我的童年是在老家度過的，老家是一個(gè)美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門口的那片草地上會(huì)長滿花草，同時(shí)飛來許許多多的蜻蜓。那時(shí)候，我最快樂的'事情，就是拿著外公給我做的捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個(gè)圈，在上面纏上很多的蜘蛛網(wǎng)。這樣，我只要拿著它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著做好的網(wǎng)子，飛快的跑向那草地，和伙伴們一起，開始捕蜻蜓之旅。

　　伙伴們常常會(huì)比賽，比誰抓的最多，最多的那個(gè)人，我們就封他為王，然后圍著他轉(zhuǎn)。草地上常常飄揚(yáng)著我們的笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經(jīng)常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍(lán)的天空。鄉(xiāng)村的天空和城里的真的不一樣，鄉(xiāng)村的天空藍(lán)的干凈，偶爾幾朵白云，像是白白的棉花。我時(shí)常想，要是能把云拿來當(dāng)被子，應(yīng)該很舒服吧！當(dāng)蜻蜓很多的時(shí)候，我們便會(huì)捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然后用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然后，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，后面還拖著長長的“尾巴”，我想，它們明年還會(huì)飛回來的……

　　如今，我長大了，離開了那個(gè)美麗的村莊，再也看不到，那湛藍(lán)的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰用一根繩子拴住了，用力的拉著，使我無法飛走，無法自由。我希望，有人能放開我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗戶里看天空的滋味，真的很不好。我依舊懷念著童年的那片自由的天空，那純樸的兒時(shí)伙伴�，F(xiàn)在的我，被各方面的因素牽絆著，壓抑著，多么希望，重新獲得那片天空！

　　不知道那些蜻蜓是否年年會(huì)飛回來，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！

天空作文篇10

　　在我心里，有一片美麗的天空，在那里，有金色的云朵飄蕩，小鳥在云朵間穿梭，組成一串串音符。我經(jīng)常躺在云朵之上，用耳朵去欣賞著小鳥的舞蹈。我的天空，是音樂組成的天空。

　　童年的我，非常喜歡唱歌，“小燕子穿花衣……”每天從早唱到晚，每天入睡前，不聽兩遍磁帶絕不閉眼。沒過多久，我聽了錄音機(jī)里的《三峽的孩子愛三峽》，覺得很時(shí)髦，就背會(huì)了歌詞（雖然不懂是什么意思）。一次除夕聚餐，我對著眾親戚高歌一曲，據(jù)說，我尖利高亢的的童音蓋過了窗外的爆竹聲，在場的人無一不被震得頭皮發(fā)麻，唱完后，自然是一片哄堂大笑。我的第一次“演唱”就這樣悲慘地劃上了句號(hào)。雖然受到了挫折，我依舊每天曲不離口。因?yàn)椋译鼥V地察覺到，唱歌就是我快樂的源泉。我的天空，被那些童謠涂抹地五彩斑斕，充滿著純真的歡樂。

　　逐漸的，我長大了，那些兒歌隨著童年一起遠(yuǎn)去。流行歌曲闖入了我的生活，他動(dòng)感，性情多變，代表著時(shí)尚。他就像一杯啤酒，芬芳，帶有一點(diǎn)點(diǎn)辛辣，是明凈的金黃色。他時(shí)而是奔放熱情的少年，時(shí)而是溫婉輕巧的的女孩。他有貓的靈動(dòng)，有孔雀的艷麗�？傊餍幸魳肪拖褚晃桓叱哪g(shù)師，靈活的手指變出一個(gè)個(gè)花樣。他象征著我那時(shí)多變的心，渴望冒險(xiǎn)，有無窮的活力。那時(shí)，我的天空中一定有一座大花園，金色的玫瑰四處綻放，如蜜般芳香的味道使空氣變得飽和。

　　在12歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我打開了一扇大門，這是古典音樂的大門，這扇門里的世界如此美妙，使我目瞪口呆，像極了初進(jìn)大觀園的劉姥姥。偉大的人們在這里用靈魂譜寫出自己的歡樂、哀愁、灑脫……我認(rèn)識(shí)了許多音樂家，莫扎特、肖邦、帕格尼尼、李斯特……我的心靈有幸與他們的心靈相碰撞。那一串串旋律如謎樣的精靈，在我的心頭跳躍。它們有的像夜鶯在玫瑰枝頭吟唱的小夜曲，有的如滔滔的黃河水一瀉千古。華麗的樂曲就像是一場光和影的舞蹈，莊重優(yōu)雅，悲傷的樂曲如一顆顆淚水凝成的琥珀，雖然凄涼卻光彩奪目，雄偉的樂曲如矯健的的戰(zhàn)馬在奔騰，大地仿佛就要被踏破……我最喜歡的D大調(diào)卡農(nóng)則像一杯蜜色的香檳，淡淡的憂傷，淡淡的快樂在這首樂曲中奇妙地融為一體，它美麗得想一個(gè)易碎的夢，可卻又那么真實(shí)。可惜我不是高超的詩人，無法用優(yōu)美綺麗的語句來描繪這些樂曲的思想。我只知道，我的天空灑滿了如水般的月光，拋卻了一切繁瑣。

　　我的天空，是音樂的天空。卡萊爾說，音樂是天使的演講，我覺得，音樂是我生活中的陽光，雨露，是我生命中不可少的一部分。

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