天空作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的天空作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美。——題記
無論詩人是悲愴于曉風殘月，還是豪放于明月清風，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個時代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對世態百間。從古至今，無數的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動而深邃的懷想。
懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。
太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡單的明暗變化，表現絕不簡單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯翩，進而俯首沉思，回味無窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實與美麗。
在詩集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音，帶來內心最樸素的真實與感動。懷想天空，向往以不變應萬變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會根據時務改變自己。劉邦的善變，高過了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
天空作文 篇2
“可樂尼洛，小心后面，啊啊啊啊啊啊～～～～～”風大喊著可樂尼洛，可惜啊。
在彭哥列總部的首領室里。
“阿綱，現在各個戰區傳來最新的報告。除了我，彩虹之子全部戰于與密魯菲奧雷家族的戰斗。里包恩站在阿綱面前。
“ 報告！”一位工作人員走進來。
“什么事情？”阿綱笑著說。
“報告首領，里包恩先生，由日本分部傳來消息∶曾經和首領一起在并盛中學的人，還有山本先生的爸爸，所有認識首領的人都被密魯菲奧雷家族的成員所殺。”
“什么？他們都被殺，媽媽，京子，小春他們？都被殺了嗎？”
“不用擔心，媽媽和家光在蜜月旅行呢，小春藍波他們已經在來的路上了，至于山本的爸爸他堅決要留在日本，所以，抱歉了…”里包恩述說著。
“ 彩虹之子都死了嗎，還有并盛中學的人，都因為和我有關系所以都死了，我到底都做了些什么啊，可惡。白蘭他們就這樣對待生命嗎？”哀傷的眼神
“ 別亂想了。廢材綱！現在，說什么也沒有用了，你要為他們報仇，也只有你做得到。完美會誓死效忠你的。”
“是啊，從一開始我就是廢材綱，什么事情也做不好，如果不是第九代首領要你去培育我成為第十代首領的話，我也不會有現在的我啊，我想我現在還是個前途一片茫茫的人吧。現在的我，唯一想做的就是保護他們了，那也是我唯一能做的吧，”阿綱干笑著。
“還有已經查出，白蘭想要拿到七枚彩虹之子的奶嘴、七枚彭哥列戒指、七枚瑪雷戒指。現在，白蘭已經拿到了六枚奶嘴，七枚瑪雷戒指。那七枚彭哥列戒指已經被你毀了，為了家族以后不再有戒指爭斗戰。白蘭他已經知道了戒指的事情。他的目的是什么呢？”里包恩說著，像是在說別人的事。
“我知道了，既然如此你還這么‘閑’。他們的下一個目標一定是你。你一定要活著。對吧？”
阿綱望著一片漆黑的天空，天空陷入了黑暗。可樂尼洛都戰死了啊，大家都在拼命啊！！活下來的人，會怎樣啊？我一定會保護他們的，對吧！黑暗后迎來的一定是光明的晴空。
天空作文 篇3
印象中的天空總是頭頂上方的一抹淡藍色，那種淡雅的藍色處于高樓大廈之上，使整個城市浸在一片藍色的海洋中一般。
那是一種溫潤的藍，一種靜謐的藍，一種令人心生愉快的藍。望眼放去我所生活的城市——人群永遠都在為忙碌而奔波，他們行走在夜燈高架之下，他們不會停下腳步，耳邊伴隨著的永久的汽車駛過的聲音，如同一個巨大的黑色罩把人類罩住；隨處可見的施工現場，黃沙飛揚，沙子隨風慢慢盤旋而上，到達靜謐的天空。
不可否認，我們身處在這樣一個城市中。
慢慢地，我頭頂上方的那一抹藍色漸漸摻雜著一種淡淡的灰色，使其變得壓抑。而人類正在做什么呢？是的，他們當然正在做對生活有益的事，處處高樓林立，充斥整條馬路的汽車似乎以勻速的.狀態一直前行，那馬路與車流似乎都沒有盡頭，交通協管員的哨聲也制止不住車輛以橫七豎八的詭異姿態向前行駛的形態。汽車尾部排出的氣體如同毒霧一般向人們向樹木襲來，又以很快的速度消失在空氣中，隨之空氣旋轉升騰，是的，又為原本蔚藍的天空加上一抹灰色，剩下一群捂住口鼻的人們站在原地而汽車當中帶著墨鏡，抽著煙的人卻淡定自若。
是的，太陽是最美好的事物，每當它普照大地之時，整個天空也被映射出亮光，每當它落下時，天空所呈現的景色更是美不勝收。
當然那也只是以前。
而如今的天空從壓抑的淡淡灰色變為令人無法捉摸的灰白色，蔚藍也已全然不見，這種灰白色令人快要窒息，工廠每日運作，為的是生產出各種各樣優秀的產品，工廠在創造新產品之時也創造了一個新的天空，是我無法喜歡的天空。工廠上方排出的灰黑色的氣體無一例外在排盡空氣后上升至天空，那種氣體每時每刻都在向上升騰，我多希望它能停一秒，一秒也行。然而在我觀察十分鐘以內，沒有停過一秒，我不會也不愿更不敢計算多少有毒物質再次毀滅天空，只知道那是一個龐大的群體。
我想著天空再過五十年，一百年后會變成什么顏色？會不會變成我最喜歡的紫色？我不知道，但這也并不是毫無可能的，除非那時汽車工廠排放出的氣體是紫色的。我只知道原來的天空已經不見了，或者說它被覆蓋了，被一件由有毒氣體制造的衣服覆蓋了，是有人類親手給她編制而成的，如今的人類還在如同傻子一般戴著口罩，捂住口鼻，只會抵抗，全然不知如何解決。
為什么不少開一兩天車，多騎一兩天自行車？
為什么不多種些樹木？
為什么不少建立些工廠？
為什么不關心一下您頭頂上方天空的變化？
窗外響起滴答滴答地下雨聲，雨水滴答下來，那是天空的淚水，被淚水洗刷過的天空似乎明亮了一些，而我知道不久它將又會流淚。
滴答滴答，你聽那是天空哭泣的聲音。
天空作文 篇4
我不開心時，會望著天空并和它說話。
有一次，我和天空說話，我說：“天空，你會不會掉下來呀？”天空仿佛有點生氣了，它說：“當然不會！”然后，我默默地回家了。那天，我夢到天空從天上掉下來了。第二天，我又對天空說：“我夢到你掉了下來。”天空說：“夢都是相反的，就像你夢到你當上三好學生了，在現實中又沒有獲得。”然后，我不再對天空說話了。
過了很多天，我都沒有跟天空說話，有一天，我仿佛聽見了天空正在求我跟它說話，就這樣，我又開始跟天空說話了。天空說：“你為什么不跟我說話呢？”我聽得出語氣還挺重的，像是非常生氣和難過。我馬上回答：“對不起，我忘記你這個靜物好朋友了。”天空這才原諒我。然后我們約定了明天對話。
又過了一天，我來到天空底下跟天空對話了，我對著天空喊：“天空，我來了！”可是，沒有聲音，只有風聲了。
天空作文 篇5
看著藍藍的天空，也許，我能把它當作一個知心的朋友，對她放心大膽地說出自己心中的秘密，和它一起承受痛苦和悲傷，一起分享快樂和成功的喜悅。
曾記得，上幼兒園的時候，我總是喜歡拿著棒棒糖席地坐在陽臺上，一邊吮著棒棒糖，一邊看著美麗的天空。看著云朵漂浮，有時還會冒出一兩句幼稚的話：“看！我有棒棒糖，你沒有哦！”媽媽跟我說過，天空上有許多美麗可愛的人在玩，人們都稱他們為“天使”。他們穿著潔白的衣服，背上還長著一對潔白翅膀。我曾天真的說：“媽媽！我也要上去和他們一起玩！”“傻孩子，那種地方不是想去就能去的！只有乖孩子才能上去。”媽媽笑著離開，留下一臉滿是天真茫然的我。后來，我還信以為真地對著天空大喊：“你們等著吧！我一定會成為一個乖孩子的！一定會上去和你們一起玩的！”
上小學的時候，喜歡拿著小說和飲料，在藍藍的晴空下看書，時不時的聽見一些鳥兒歡叫著飛過，它們的叫聲尖細而悅耳，幻想著：我為什么不是一只自由自在的鳥兒呢？那樣整天都可以到處去玩，不用那么辛苦地煩惱學習和考試！能像他們一樣該多好呀！“天空，你會聽到我心底的呼喚嗎？
生活中的自己，笑容整天掛在臉上，當然也會有不開心的時候。在學習上，自己是那樣失敗，一次次的努力，一次次的失敗，讓自己沒有勇氣，沒有辦法再堅持下去！但是，腦海中浮現出理想的那片海，我就會一遍又一遍的告訴自己：一定要堅持走下去，不能氣餒，我知道，天空也一定會支持我的！
每一次，看著頭頂上這片天空，總會一次次的向它傾吐自己的心聲；每一次，看著頭頂上這片天空，腦海中總會浮現出理想的那片海，它總會牽引著我勇敢地邁出下一步；每一次，看著頭頂上著片天空，它總會時刻提醒我做一個像陪伴在它身邊的云一樣，永遠清清白白的，不要有任何污點。
此刻，我正倚在陽臺欄上，看著蔚藍的天空，我對天空說：“雖然理想的那片海常在我心中飄搖，而我就像一條歡快的小溪，所以也像小溪那樣，我無時無刻不在想著那理想的海岸，我努力地越過原野，穿過叢林，繞過山川，只為了到達更寬闊的大海，實現自己的夢想！
天空作文 篇6
我們都是好孩子/異想天開的孩子/相信愛可以永遠啊/我們都是好孩子/最最善良的孩子/懷念著傷害我們的/我們都是好孩子/最最天真的孩子/燦爛的孤單的變遙遠的啊/我們都是好孩子/最最可愛的孩子/在一起為幸福落淚啊
——《我們都是好孩子》
好孩子，壞孩子，該用怎樣的標準去衡量?乖巧聽話、成績優異就是好孩子，打架、叛逆、不認真學習就是壞孩子?我不懂。
我在雜志上看到那些在中、高考落榜的男孩女孩們，他們無所事事，他們游手好閑，他們談朋友，并且為了再也不會因繁重的學業和老師父母的管束而煩惱感到高興。但是他們依然面孔青澀，依然眼神澄澈，他們依然懷著一顆天真純凈的心，無比堅定地相信——離開了學校，他們的未來仍會幸福像花兒一樣——即使不能再擁有能依賴父母時候的溫存。
我在心里默默地祝福這些勇敢的孩子，或許有人會說：“這是一群墮落的天使。”但是，沒有人能夠否認，縱使墮落，也是為了飛翔的欲望，不是嗎?他們依然都是好孩子!
反叛的青春并不就是壞的，對吧?每個孩子都想得到自己想要的東西，那種渴望是大人們所無法明白的。我們年少，我們生澀，對于渴望的事物，我們努力爭取，我們勇往直前，我們做自己喜歡的事情不讓短暫的日子留下任何遺憾，不要在很多年后回憶起那么長那么長的校園時光時只覺得枯燥乏味、浪費光陰，沒有一個讓我們興奮得說“Wonderful”鏡頭，這樣這樣的想法，這樣這樣的行為，誰能說我們是壞孩子?或許有很多時候，我們的做法幼稚愚蠢，或許有很多時候，我們的做法顯得出格甚至讓大人們覺得過分，可是可是，我們得到的應該是指責、批評，和不屑嗎?!我不懂。
我目睹許多和我一起長大的孩子在初一時開始蛻變。打架，早戀，叛逆，這些東西包裝了全新的他們，這讓我感到陌生，但我并不說些什么。我一直一直覺得，這些都只是他們的保護色。在學校里，有那么多人都很會打架、會抽煙，而我熟悉的他們，都是那么好強的孩子。每當我晚上背著一大摞書急急忙忙下樓趕回家復習功課時，我看到曾經熟悉的他們，我突然感受到他們眼神里的無奈。或許他們曾經想過不要做那些事情，不要讓父母傷心讓老師失望讓同學們害怕的，或許他們也想像這樣很努力很努力地讀初三，在最后一年里，然后中考時有一個完美的結束，或許他們的放棄只因他們覺得自己已經沒有時間再去爭取了。是這樣嗎?是我固執的想法嗎?不!不是!他們一定都有那樣想過!我仍舊相信，毫無保留地相信，他們都是好孩子!因為，即使他們墮落，也有過想要飛翔的欲望!
我看過許多故事，故事中的男孩過女孩本來有一個美麗的生活，因為遭遇了一些變故，所以他們沉淪，逃學，喝酒，性格孤僻。可是，這只是他們的態度，只是他們對外界表現出來的東西，并不能代表他們的內心，不是嗎?當背著光環的天使出現時，他們會再次擁有微笑，會對每有個他們愛的人和愛他們的人心存感激的!他們一直一直都是好孩子，為幸福而落淚!
我不知道我的周圍是不是會有這樣的人或事，但是我想在大人看來是“壞孩子”的人或許會有像那些人一樣的無奈和心地深處的矛盾，或許他們猶豫著有些事情該不該做——如果這些事情會傷害到身邊的人，或許他們正想是是否應該結束掉叛逆的日子，做回一個素面朝天的學生，或許他們已經重新拿起陌生的書本，好好地對待自己以后的學業。只要他們愿意，隨時隨地可以做回大人們心目中的好孩子。而且，他們一直一直都是好孩子，并不想傷害任何人。
我們都是好孩子，異想天開的孩子;我們都是好孩子，最最善良的孩子;我們都是好孩子，最最天真的孩子;我們都是好孩子，最最可愛的孩子。
我們都是好孩子，無論是正在沐浴著陽光展翅飛翔還是仍然在醞釀著飛翔的愿望。并且，當我們有一天終于降落到夢想已久的土地上時，彼時天空，依然湛藍。
天空作文 篇7
一日，看見賣西瓜的攤前倆人在爭吵，買者以西瓜不熟不甜為由，而堅決不給錢；賣著以西瓜已經切開為由，要求買主付錢。于是，倆人爭吵不休，到最后大打出手，彼此受傷……
在生活中，這樣的事例并不難見。其實，我們為何不退讓一下呢？一個西瓜并不值多少錢，虧一點，賺一點相差不了多少。一個西瓜的錢并不夠養家糊口，甚至不夠一頓飯錢，何必要爭成這樣呢？而那個買西瓜的人，也不必以西瓜不熟不甜為由而不給錢，畢竟這也是樸實的農民們辛勤勞動換來的結果呀！你看，就為這一點雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較，何必呢？
再說了，多一點寬容，世界就將多一份和平。我們應該多多理解別人，而不是一天到晚就只知道挑別人的刺兒。那樣，不但把別人弄得很不高興，自己也對事事充滿了不滿，總覺得這兒不好，那兒不好的，從而使自己很是煩躁，甚至卷起袖口，和別人打上一架，才能消氣。總是以這種態度去看待世界的人，最終可能都難以得到快樂。
其實，我們仔細想想，學會寬容又有什么不好呢？人人都站在別人的角度多想一想，這個世界便會充滿愛與溫馨。在生活中，處處為別人著想的人才是最受歡迎的。人人謙讓一點點，就足以讓人們的心靈拉近，就可以讓黑暗的心靈，冷漠的心理瞬間灑滿陽光，變得明亮起來了！例如在公交車上，我們要學會讓座；在醫院里，我們要保持安靜；在公共場所，我們不能吸煙。只要人人都向后退一步，世界就是和平的，那些可怕的爭執事故就會漸漸地離我們遠去，再也不會發生……
同學們，請記住，退一步海闊天空。讓我們共同努力，讓這個世界灑滿陽光！
天空作文 篇8
心情是天空的翅膀，蹁躚在每一個月涼如水的夜晚。
—— 題記
不知道當蘇軾舉杯問青天明月幾時有的時候，天空呈現了如何的顏色。它會不會用一種溫柔的靛柴來安慰月下被思念侵襲而亂舞清影的他。
天若有恨，天亦老。
它如明月或明月如它般地長長久久地存在了。在梵高的星空下，我們仰望這個繁亂旋轉的碧落，競也會如割去右耳般的梵高一樣開始顛狂張揚起來。世界不安寧，小鎮燈火喧囂，星星如漩渦般排布，這個夜晚升起一股生命的躁動和狂熱。
我們從哪里來？我們是誰？我們要到何處去？
高更與梵亮的爭熱，或許不只是一只右耳的代價。與此同時，法國南部阿爾的天空不是一種深度的藍，就是一派明艷的黃。
念起遠在康橋的志摩。他說：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這個柔情似水的詩人，終是迷戀這片帶著三分橘綠七分鵝黃的康河天空了，不忍心更不舍得捎回一點點的云霧回國，便成了一樹一樹的花開，一葉一葉的鳥兒私語，人間四月天。月光沉靜，在康河的柔波里，也許是真有一片云，化作了搖曳的水草。
天空見證了這一切美的或是熱烈的心情，見證了這一段段關于地老天荒的誓言。都無從猜測它在幽深的藍中，懷著怎樣的一段情傷，觀望離人對酒當歌人生幾何，戀人矢志不渝找尋天涯海角，畫者投擲生命濃墨重彩。
再怎么寬廣蓊郁的樹林，也留不住一片隨性自在的云。
然后他把天空拍下，寄給遠方的她，照片背后畫下一句：“這是我想你時候的天空”。
倘若這葉藍色的精靈真的有所感知，這句話便有足夠的份量思念，這些事便有足夠的溫柔追尋。
心情是天空最強壯的翅膀。
天空作文 篇9
今天天凌晨七點的時后，我實在睡不著睡覺，就叫爸爸來陪我。爸爸說：“添添你看天空是什么顏色的？”我仔細看了看，天空是灰蒙蒙的，就像用鉛筆畫滿了白紙的樣子。接著說：“是的，爸爸天就是有點灰”。我又問道：“爸爸云能吃嗎”爸爸說：“云不能吃”，我說：“為什么不能吃呢爸爸 ”。因為云是水蒸汽形成的，所以不能吃。
原來云不能吃呀！
天空作文 篇10
我喜歡仰拍天空，喜歡仰拍天空的心情。
天空的心情是多變的，似少女的心：時而晴朗，時而憂郁。
我拿著相機想要捕捉她萬變的瞬息，結果只有一個：失敗！
于是，我干脆放棄了這個自私的念頭，選擇帶一雙發現美的眼睛來欣賞，靜靜的。
有時候我喜歡她的晴朗。
有太陽，并不強烈，溫度剛剛好；有白云，并不厚重，似輕紗，飄在天邊，若隱若現。是因為天空過于空曠，鳥兒朝著樹林的方向風馳電掣而過，一眨眼就不見；飛機朝著太陽踽踽前行，像是被定格在藍藍的畫布上，一動不動。這時，適宜的，不知是誰送來一陣清風，夾雜著桂花的香味，淡淡的，仰起頭，深呼吸，沁人心脾。
有時候我喜歡她的憂郁。
她的憂郁像一雙深邃的眼睛，看不到底。近處架起的天線就是她畫的淺淺細細的眉。
她的憂郁是一面被推倒的厚厚的城墻，黑壓壓的籠罩著無限的天際，壓低了遠處的建筑，壓低了近處的樹，天空的鳥兒不再高翔，低低的飛過，沒有一絲叫聲。
我已喘不過氣來。
有時候，她的憂郁中帶著淚滴，那是天空下起了小雨。淅淅瀝瀝，天生帶著節拍，為自己的憂郁譜著憂傷的怨曲。這時，我選擇不打傘，親身感受她的憂郁，承接她的淚滴，我想，與她來一場肌膚之親，應該不算不過分吧。
有時候她厭倦了一直小聲抽泣，還會嚎啕大哭，潑婦般。那便是傾盆大雨，隨性而來，任行人躲猶不及，淋成落湯雞。這時，我選擇回避，躲在房間，臨窗，打開臺燈，將光調至昏黃，沏一杯熱茶，聽她從屋檐落下，與地面的碎瓦來一場盛大的交響樂。待她瘋狂過后，破涕為笑，撥開云霧重見天日，我赤腳站在水洼中，分明能感覺得到臉龐的濕熱，是誰的淚滴并不重要了。
我喜歡看她從早看到晚，我驚奇自己自私到不想錯過她的每分每刻。
早晨，她永遠都是情竇初開的小姑娘，當我與她四目相視，她略帶羞澀，略帶緋紅，我會忍不住笑，在心里。
夕陽西下，晚霞的余暉頑強的還在天際掙扎，染紅了漂浮的云，一朵朵，一條條，一團團，久久不散，直到城市的霓虹初上，才留下一縷縷炊煙，裊裊中透露著幽怨。
不知是不想面對明天還是對今天的留戀，抑或是在困惑明天該是晴朗還是憂郁？
我也該回家了，腳步循著炊煙的味道。
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