十六歲的天空作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的十六歲的天空作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十六歲的天空作文1
十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心，他們覺得16歲的我們還只是小孩子，其實(shí)我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)；在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)，睡難安時(shí)；在我們面對著學(xué)習(xí)的壓力無處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒事時(shí)，我們就已經(jīng)長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人失望，傷心。這，就是我們的16歲。
十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當(dāng)被子蓋的樣子，其實(shí)16歲的我們當(dāng)然也有煩惱，在這個人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們在拼搏，我們在努力，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí)，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要的生活，不習(xí)慣被束縛。這，仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因?yàn)槲覀儽仨毟钌岬粢呀?jīng)習(xí)慣守護(hù)的感情。不久以后，我們就要和相處了四年的老師同學(xué)，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兡贻p，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。
十六歲的天空作文2
在梔子花開的季節(jié)，離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁，匆匆地，三年的光陰如飛過天空的鳥兒，無蹤影的飛走了。
我坐在開往遠(yuǎn)方的列車上，那千萬的思緒如脫韁的駿馬，在我的腦海中奔馳。
十三歲那年，我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來，微笑著種下了我們美麗的夢想，幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢的路途中，困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開始退縮．放棄。
這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無私的幫助，使我們跨越困難與失敗，繼續(xù)逐夢的旅程。
空曠的操場上空，還回蕩著我們的歡呼與吶喊；籃球筐下，仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水；校園的林蔭小路上，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，三三兩兩的音符，譜寫著生命的樂章……
睜開雙眸，深呼吸，空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香，畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的時(shí)光靜靜地滑過指尖，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑，一起流淚，一起闖入花季的森林，一起……
天下沒有不散的筵席，盡管有許多的不舍，但終究還是要勇敢面對。今天，我們就收拾行裝，開始新的旅程。離別的站臺上，彼此揮一揮手，說一句祝福，含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認(rèn)識的那一年嗎？那時(shí)候，我們總是說畢業(yè)遙遙無期，相聚的日子還很長；轉(zhuǎn)瞬間，我們就要告別一起走過的日子，帶上回憶，坐上奔向遠(yuǎn)方的列車，離開……
也許昨日的故事明天還會重演，但昨日的那些感覺早已乘風(fēng)飛去，再也無法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶，一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文3
曾幾何時(shí)，那幼稚的夢想在現(xiàn)實(shí)面前是多么渺小，即使被踐踏的凌亂，也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無力。
在那時(shí)，我把夢想譯作夢里的想象，在客觀實(shí)在的基礎(chǔ)上加入幻想。于是，夢想變成可觀不可觸摸的東西，模糊不堪，如夏日的泡沫，一觸即碎，遙不可及。抱著一絲的希望，最終也只是竹籃打水，因?yàn)閴粝虢K究會有醒來的一刻。因此，我不能沉醉于那沒有歸路的幻想，我必須點(diǎn)燃青春，腳踏實(shí)地，讓青春激揚(yáng)，讓夢想不只是夢機(jī)械地加上想象。
當(dāng)時(shí)間匆匆走過時(shí)，它給我們留下歲月的滄桑，當(dāng)我們讓時(shí)間白白流走時(shí)，剩下的便是一生的遺憾。于是，我把自己沉浸在書海，細(xì)讀萬卷書，以知識為糧，以書為友。漸而，我發(fā)現(xiàn)馬克思是如此的博學(xué)，范仲淹的胸懷是如此廣闊，孔夫子是如此聰慧……
從此，夢想不再是渺小，因?yàn)橛兄R的充實(shí)，夢想不再遙不可及，因?yàn)榕υ诜P，我把青春注入夢想，把它當(dāng)作風(fēng)箏般操控。年少的青春不再沉重，但它卻注定要在拼搏中度過，繼而幻化，如湛藍(lán)無邊的天空，美麗而令人幻想，化作風(fēng)箏的帆幕；如無法捉摸的傲風(fēng)，輕柔中夾雜剛強(qiáng)，化作風(fēng)箏的動力；如明媚的陽光，有條不紊地照耀，化作風(fēng)箏的指引，把夢想帶往高空，如風(fēng)箏般翱翔。
熟悉的青春之歌再次奏鳴，在校園蕩漾，翻來覆去地徘徊、游戈著，滲透每一個角落。聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口，再次擊起那熄滅的激情，卻又隨著樂音結(jié)束戞然而止，淡淡的憂傷在聆聽者的心里流淌。歲月無痕，人生如夢，青春不再依舊。有人說，青春是本讀不完的書，它有著無法揣摩的一面，或許是它太短暫。我認(rèn)為年少的青春是情感的交集，它有著歡笑、哀愁、煩惱、輕悅，是一個沒有延伸的交集。
多年以后，憶起夢想在那16歲的天空盡情燃燒，火紅而耀眼，留下青春的痕跡，散發(fā)出凌人的光芒，扯破穵穹。
十六歲的天空作文4
遠(yuǎn)離了童年的幻夢，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進(jìn)了十六歲這片多彩的天空。
酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖猓鶜q的天空才變得格外多姿多彩。
陰心中陰郁充滿酸楚
剛跨入初三的門檻，就迎來了一場數(shù)學(xué)考試，也不知為何，望著這張?jiān)嚲恚揖故肿銦o措。一道道試題猶如一個個強(qiáng)悍的敵人，令我不知所措，催命的鈴聲偏偏就在這時(shí)響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰郁充滿了酸楚，是該努力的時(shí)候了。我默默地告訴自己。
晴一切酸楚化作甜蜜
陰雨蒙蒙過后的陽光真的格外地耀眼
付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績公布后，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴，十六的我反敗為勝。陽光燦爛的我，走進(jìn)了陽光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜
雨在淚雨中又看到了希望
年少氣盛的我又因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價(jià)。是該改一改了，這火暴的脾性對人對己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室，十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了
雪躊躇心情如雪花一般
一場元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當(dāng)中的第一號反派角色馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此時(shí)的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將雪花最美麗的一面獻(xiàn)給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺。
十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己美麗的畫筆給天空增上美麗的顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。
十六歲的天空作文5
尤記得，在若干年前的某個春天，在萬物復(fù)蘇，百花盛開之際，在小草露頭，河水融化之時(shí)，有個小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著，跳著，唱著，臉上掛著無憂無慮，天真快樂的表情。而現(xiàn)在，那個女孩去哪兒了呢？為什么消失不見了呢？難道她離開了嗎？——沒有，她只是正坐在教室里，看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時(shí)會凝結(jié)成冰，突然思緒紛飛，回到那個春天，“現(xiàn)在，凍結(jié)的冰也該開化了吧？”，她正想著，老師的高聲呼喊的話語又在耳邊回響：“現(xiàn)在馬上就要中考了，這可是你們?nèi)松囊粋�重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，千萬不能忽視，一定要把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著玩了，認(rèn)真聽課！
是的，那個貪玩的孩子不見了，取而代之的是一名背負(fù)著老師和家長的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學(xué)生，一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學(xué)開始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長大，我要成為全校學(xué)生的學(xué)長。到了五年級，終于變成了最高年級，心中的喜悅溢于言表。而現(xiàn)在，已成為了初中畢業(yè)年級的學(xué)生，卻依然不希望現(xiàn)實(shí)就是這樣，因?yàn)橛刑嗟氖虑榈却覀內(nèi)ッ鎸Γ褐锌嫉膲毫Γ厴I(yè)的離開。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里充滿了喜悅，因?yàn)榻K于可以邁進(jìn)初中的校門；而現(xiàn)在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長的關(guān)懷，留戀一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的不舍滋長成酸楚與依戀，卻也只得無奈地，看著日歷一頁一頁地被翻過，看著時(shí)間一分一秒地流逝。
十六歲的天空作文6
晨光下，草地上，一個面臨向陽，衣帶隨風(fēng)舞動的少年，那是我——一個十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個溫馨的家庭中誕生，，在一個向上的情況中發(fā)展，好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天給了我一個不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更樂意把心聲只埋藏在心底，由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意，是否應(yīng)當(dāng)做家長心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天，我是否屬于那邊，我瞥見，碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒有一帆風(fēng)順的船，沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L大的我開端感悟性命的進(jìn)程，是輪回？是單程？照舊無所謂有無？一向祈求寧靜生存的我，卻無法按心中所想去發(fā)展，那些我所神往的，好像只是富麗的泡影，無論怎樣掙扎，好像都逃不脫運(yùn)氣的約束，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)，只由于我是一個門生，以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”，沒有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷，是如許嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我神往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充斥了等候，充斥了驚喜，充斥了弗成能中的大有大概，這是十六歲的的寄義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的掛念，要做本身的主人，十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面臨著向陽，在輕風(fēng)中輕笑，我瞥見天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
十六歲的天空作文7
風(fēng)與殘陽，空曠而沉穩(wěn)的琴聲與笛韻，書寫著無盡的年華流轉(zhuǎn)。踏著歲月的飛輪大步向前，終于，我看見了，那片十六歲的天空。
午后的清風(fēng)透露出溫柔，窗外的世界像一片沒有漣漪的湖面。按耐不住悸動的心緒，伸出頭去，忽然聽見來自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個世界。那里住著像我一樣的孩子嗎？于是我便整個下午坐在窗邊，望著天空癡癡地想。
黑夜留接黃昏，隱沒了我長長的影子。深夜沉淀每一種快樂或憂傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過，穿過地平線的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿天星斗，它們太遙遠(yuǎn)，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經(jīng)。夜色下的家園好像換了一個城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的壁燭拉長夜的凄清，世間萬物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風(fēng)在歌唱著讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著我如風(fēng)般的未來。
當(dāng)朝陽在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來自天堂的召喚叫醒，朝陽里的晨霧像蘇醒的歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風(fēng)飄散；那些記憶中的，被夜魔強(qiáng)加在人心上的恐懼和痛苦，在陽光下一一散盡；風(fēng)在陽光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語，在耳邊回響著空靈而深邃的輕唱；音樂娓娓傾訴，樹枝在藍(lán)天下微微晃動著，風(fēng)中傳來滴水般輕柔的樂音，如煙如塵，飄散在陽光里。
寧靜的鄉(xiāng)村里，植物散發(fā)著生命的芳香，花朵在暖風(fēng)中輕輕搖曳，青草是這一季節(jié)的主題，綠色潤濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著歲月的歌聲翩然而至。
浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥斜翼啁啾而過，振翅抖落一地細(xì)碎的太陽光華。抬眼望見――十六歲的`天空，澄澈，明凈，蔚藍(lán)，深秀……我揚(yáng)起青春的裙擺，舞在廣闊無垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設(shè)想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！
十六歲的天空作文8
記憶在長大，思念在長大，原來是我們在長大……——題記
那年，六歲的天空湛藍(lán)，微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍(lán)底的背景上飄游；喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過后藍(lán)白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài)，你都熾熱地愛著它。
星期二你說：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現(xiàn)在我覺得我像六十歲的老太太。”
星期三我用筆寫下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問：“飯飯，天堂那里會很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會的，所以我們不要去那里。”“這里真的好溫暖，我不想離開。可是如果天堂和天空是同一個地方，會好漂亮的。”
你睡眠的時(shí)間越來越長了，再一次醒來的時(shí)候是凌晨四點(diǎn)半，我剛好在病房里守著你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出。”“過會不太冷的時(shí)候我們再出去吧。”我望了望窗外的滿天星斗……你坐在輪椅上，凝望著東方的地平線。時(shí)間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運(yùn)了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說，你是一個luckilygirl。因?yàn)槟阌鲆娏孙堬垼灰驗(yàn)槟憧戳耸鶄�年頭的天空；因?yàn)獒t(yī)院里的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運(yùn)從來都不埋怨命運(yùn)的不公。甚至有一段時(shí)間我認(rèn)為是你太過善良，所以命運(yùn)之神才會召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠(yuǎn)地離開了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲的天空作文9
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，履歷了一個出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之，十六歲的天空融會著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你大概會碰到巉巖險(xiǎn)阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽光的洗浴，享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強(qiáng)和大膽將會在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅(qū)趕污濁，帶來寧靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗(yàn)和發(fā)展，他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍(lán)圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文10
十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
十六歲的天空作文11
十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待，卻也有長大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什么呢？
十六歲的天空是理念的轉(zhuǎn)變。從兒時(shí)那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改福x懂父母的小青年；從浪費(fèi)時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認(rèn)識到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強(qiáng)的花季少年，我們轉(zhuǎn)變著，成長著，收獲著……
于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍(lán)了。也認(rèn)清了十六歲是一生的青春，十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰(zhàn)躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心，面對失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇，選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨，這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿的。其實(shí)不圓滿是為了襯托圓滿是美好的，如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。
十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
十六歲的天空作文12
十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節(jié)，是多夢的季節(jié)，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個對手。據(jù)說作為一個英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場上沒有一個能真正與之一試高低的對手。在這個世界上我們不可能每個人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個強(qiáng)烈的愿望，那就是給自己找個對手，讓平淡的生活，激蕩出清亮亮、藍(lán)盈盈的海波。
瀑布尋找深潭作為對手，他縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀。鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對手，他在寂寞。枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
在十六歲的天空里，正如瀑布，鉆機(jī)那樣，我?guī)е活w沸騰的心，尋覓著我的對手……
給自己找個對手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鉆尋找瓷器……
給自己找個對手，并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者，在這兒必須弄清楚一點(diǎn)就是：我們在給自己找個對手，而不是尋找"敵手"，我們并不要逞一時(shí)之能而四面樹敵八方威風(fēng)，我們也不想把對手打倒在地，然后氣喘吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自己找個對手，說白了也就是：自己強(qiáng)壯自己，自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長的營養(yǎng)。給自己找個對手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗(yàn)自己那根名叫"命運(yùn)"的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量。請相信這個十六歲的我，一定能在激烈競爭中找個對手，只有這樣，十六歲的天空才會更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。
十六歲的天空作文13
步入了高中，我們便進(jìn)入了十六歲的花季時(shí)空，這對于我們來說是十分幸福的，我們生活在陽光般的十六歲里，每一天都充滿著詩情畫意，每一天都充滿著希望和光明，每一天都是那么的陽光燦爛，我們憧憬著明天的太陽。
十六歲的故事是一首清純且雋永的抒情散文詩篇；十六歲的心曲是一串串花雨般繽紛的錄音符；十六歲的秘密是一個蕩漾著朦朧情感的伊甸園。
十六歲的感覺是一匹縱橫馳騁追逐日落的不羈野馬；十六歲的希冀是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云；十六歲的風(fēng)景是一千個燦爛如花共同放飛的浪漫日子；十六歲的足跡是一道瀟灑地向遠(yuǎn)方延伸的青春軌跡。
我們生活在充滿陽光的高中校園里，身邊每刻都發(fā)生著許許多多新鮮有趣的事情，讓我們這正處在十六歲花季般天空下的少男少女們瘋狂不已。
昨天《快樂崇拜》SHE，為她們超大型的組唱功所折服。今天又為《江南》JJ林俊杰的美妙而動聽又帶有磁性的歌聲所瘋狂。現(xiàn)在又對超級女聲李宇春、何潔、張靚穎等等新一代的歌手所迷倒。過了幾天又神經(jīng)質(zhì)地對《一路向北》的JAY周杰倫GG別具一格的唱風(fēng)所傾倒，大呼：“周杰倫GG（哥哥），我愛死你了！”《高手》潘瑋珀也是“追星一族”的標(biāo)準(zhǔn)人氣偶像，F(xiàn)ANS十有八九，為他的說唱功和快歌所拜倒。街舞也是我們青少的一陣狂風(fēng)，一會兒是邁克爾·杰克遜，新奇的太空步讓我們驚嘆不已；一會兒又是韓國偶像旺星HOT五人組合，超完美的組合街舞讓我們狂愛不已，另外還有校園街舞和迪廳街舞也是我們的最愛，當(dāng)今時(shí)代，HIP—HOP（街舞）已經(jīng)成了我產(chǎn)所追求的一種時(shí)尚。流行音樂也是我們追求的時(shí)尚音樂，到處都能聽到青少年朋友們在唱：I love you。“問世間情為何物，直叫人生死相許。”
青春是一個普通的總稱。它是幸福美好的，但它也充滿艱苦的磨煉。
十六歲的天空是一塊典雅的里程碑，上而刻著青春的另一個注釋：無怨無悔！
十六歲的天空作文14
十六歲，五彩繽紛的花季；十六歲，充滿活力的時(shí)節(jié)；十六歲，遨游在書海的時(shí)節(jié)。沏一杯清茶，翻開古籍，自由的穿梭遨游在詩詞的天空。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。”皓月當(dāng)空，將銀色的光輝灑向大地，一位年輕的將軍，率領(lǐng)千軍萬馬，穿越腹地，在茫茫無際的大漠中穿行，留下深深的蹄印，耳畔馬頸上的鈴鐺聲如黃鶯鳴叫般清脆，在無際的大漠中回蕩，遼遠(yuǎn)而又荒涼。
十六歲詩詞的天空，有著戰(zhàn)爭未勝，渴望建功的雄心壯志。
“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過云層，照進(jìn)閣樓之時(shí)，一位女子便早早起床，坐在鏡前，梳洗打扮，輕撫烏絲，略施粉黛，梳洗罷，便蓮步輕移，倚在欄桿上，雙手合十，在心中祈禱，凝望著遠(yuǎn)方，寬闊的江面，一條條大船，激起江面層層漣漪。但女子目光中的期待，被無言的失望所取代。
十六歲詩詞的天空，有著盼望舊人，但從希望到失望的憂愁。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一位白發(fā)蒼蒼的老人，佝僂著背，手中拿著一根破舊拐杖，時(shí)而長嘆一句，時(shí)而來回踱步，時(shí)而不停用手撓頭，發(fā)現(xiàn)手指間竟散落幾縷白發(fā)，他的臉上，布滿一道道皺紋，眼睛中布滿了血絲，想到國破家亡，他渾身都在顫抖，拐杖種種捶地，聲聲碰撞，格外刺耳。
十六歲詩詞的天空，有著對國家命運(yùn)的深深擔(dān)憂。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”透過這堅(jiān)定的聲音，眼前浮現(xiàn)出這一幅畫面：千萬將士，在煙霧四起的沙漠中，手拿長茅，騎著駿馬，飛馳向前，不停地喊著“東”，充滿斗志，堅(jiān)定不移的看著遠(yuǎn)方，揮動長劍，血流成河……
十六歲詩詞的天空，有著抗敵報(bào)國的必勝決心。
十六歲絢麗美妙的天空中，有著屬于詩詞的獨(dú)特倩影，使原本美麗的天空，蒙上一層華麗而又清新剪影。
十六歲的天空作文15
晨曦下，草地上，一個面對朝陽，衣帶隨風(fēng)舞動的少年，那是我——一個十六歲少年驕傲的背影。
——題記
在一個溫馨的家庭中出生，，在一個向上的環(huán)境中成長，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個不羈的性格。
初生
我向往藍(lán)天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因?yàn)槲液ε侣犚妱e人不屑、諷刺的話語。那遙遠(yuǎn)的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開始仔細(xì)考慮自己的想法，是否應(yīng)該做家長心中，老師眼里的乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍(lán)天，我是否屬于那里，我看見，碩大的天空中飄著幾朵零散的云。
成長
沒有一帆風(fēng)順的船，沒有一切順利的事，漸漸長大的我開始感悟生命的歷程，是循環(huán)？是單程？還是無所謂有無？一直祈求平靜生活的我，卻無法按心中所想去成長，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無論如何掙扎，似乎都逃不脫命運(yùn)的束縛，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到安撫。一切的一切，只因?yàn)槲沂且粋�學(xué)生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒有能力去規(guī)劃自己的成長經(jīng)歷，是這樣嗎？
遠(yuǎn)方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充滿了期待，充滿了驚喜，充滿了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應(yīng)是飄滿白云的天空！
我，面對著朝陽，在微風(fēng)中輕笑，我看見天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。
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