懷想天空作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的懷想天空作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷想天空作文1
四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)水粉畫，有一節(jié)課老師讓我模仿老師的作品《天空》，老師的作品里天空是透明的藍(lán)色，那種像薄紗一樣透明的淡藍(lán)色。
老師讓我先用天蘭色，然后再加一些白色，那時(shí)的我還很小，特別聽話，我想一定要和老師的作品畫得一模一樣，于是我用了標(biāo)準(zhǔn)的普藍(lán)色，又用了一點(diǎn)白色，然后按照老師的要求，把畫筆弄濕慢慢地暈開.我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師夸我：“嗯！不錯(cuò)，挺像的”，“老師天空就是這樣的嗎？”“那當(dāng)然了，你還可以畫成灰色的，多加一些灰色就行了。”，從那以后在我的腦海里，我一直認(rèn)為天空不是藍(lán)色，就是灰色的。
六歲的時(shí)候，我又換了一家畫畫學(xué)校，老師讓我按照黑板上的作品樣子畫小草、花兒和天空，這里的天空比起從前的天空畫起來要簡(jiǎn)單得多，全是清一色的藍(lán)色，中間再加幾多白云，以后我的作品里的天空一直都是藍(lán)天白云。
和許多孩子一樣，我的休息日總是在父母親的安排下度過的，8歲那年媽媽又一次為我換了一個(gè)畫畫培訓(xùn)班.第一堂課我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情：黑板上竟然沒有老師的作品，而且很多同學(xué)手中的畫筆就是一支黑色的簽字筆，這可怎么畫呢？我一下子無所適從，不知該怎么辦。
老師是一位親切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你為什么不畫呢？”“老師，黑板上沒有你的臨摹作品怎么畫呢？”老師聽了微微地一笑說：“在老師這兒不用臨摹任何作品，你想怎么畫就怎么畫。”“真的”我是不是聽錯(cuò)了，有這樣的好事可以隨意畫什么。可是當(dāng)我再一次看見老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我知道沒聽錯(cuò)，于是我開始了我的第一堂沒有臨摹老師作品的美術(shù)課，那一天我特別開心，我畫了很多我喜歡的圖形：奧特曼、還有很多妖魔鬼怪。”
慢慢地半年過去了，我越來越喜歡這樣的畫畫方式，喜歡這里的畫畫氛圍，沒有一絲噪雜，只有寧靜；沒有一絲的指責(zé)，只有鼓勵(lì)，老師從不讓我們臨摹任何作品，他所教給我的是文化導(dǎo)向，是意識(shí)導(dǎo)向，他告訴我遠(yuǎn)古時(shí)期的人們的生活方式，告訴我圖騰文化，漸漸地，我的畫畫越畫越好，那支黑色的簽字筆在我的手中越來越靈活，每一次我都感覺在自由的創(chuàng)作的天空里遨游，那里的天空是變化多端的，是深不可測(cè)的，是無窮無盡的，我越來越有當(dāng)畫家的感覺，于是一個(gè)個(gè)國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)朝我而來。
今天是星期六，我要又去上畫畫課了，我鋪開畫紙，拿出那支黑色簽字筆，又開始了我的懷想，我仿佛張開自由的翅膀、在天空里任意遨游……
懷想天空作文2
天空。灰色的，蔚藍(lán)的，飄著云的，飛著雪的，掛滿星星的，懸著月亮的。
這些，你都見過。
可是，你見過那另一種色彩的天空嗎？你聽過天空的笑聲嗎？
一、天空，燃燒著明亮的火焰
藍(lán)紫色的夜空成了涌動(dòng)的海洋，巨大的星星和月亮綻出太陽般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋渦，飛舞，翻騰，流轉(zhuǎn)，化成撼人心魄的精靈，點(diǎn)燃聳入云端的蒼柏，潑墨連綿不絕的山巒。
然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到，是錯(cuò)過了？抑或從未發(fā)覺？
可是他看見了，用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時(shí)刻定格在方寸畫布之間。不，他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對(duì)話，與冥冥的造物主對(duì)話，那燃燒的火焰是噴薄的熱情，那奔流的云是掙脫禁錮的思想，那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛。對(duì)自然，對(duì)生命，對(duì)世界萬物的敬畏和愛。
于是他看見了，看見了我們永遠(yuǎn)無法看見的天空。
文森特·凡·高，你讓我們知道，曾經(jīng)的一刻，夜空也可以如此燦爛耀眼。
二、天空，掛滿了會(huì)笑的鈴鐺。
在那遠(yuǎn)離喧囂的茫茫大漠，一個(gè)是飛機(jī)墜落幸存的飛行員，一個(gè)是迷路的小王子。小王子來自遙遠(yuǎn)的星球，那里一天有著四十三次日落，有著猴面包樹，有著一朵敏感多情的玫瑰花。他們?cè)诖竽嘤觯喟椤Ｋ麄円粺o所有，除了頭上的天空和繁星。
天空見證了他們的情誼，然而也帶來了他們的分離。
于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿繁星的天空。
這已足夠。因?yàn)橐活w星星上有朵溫柔的花，于是所有的星星都開滿了花，因?yàn)橐活w星星上有個(gè)小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布滿了會(huì)笑的小鈴鐺。
它們的笑聲，我們從未聽見，是錯(cuò)過了，抑或身邊太過喧鬧？可是他聽見了，并用澄澈?jiǎn)渭兊奈淖謱懴逻@個(gè)原本只屬于他們的小秘密。是因?yàn)樯衬淝澹坎唬怯米罴儍舻男陌察o地傾聽，用最真摯細(xì)膩的感情體會(huì)這遠(yuǎn)離浮塵的美好。
于是他聽到了，聽到了我們永遠(yuǎn)無法聽見的天空的笑聲。
圣·埃克蘇佩里，你讓我們明白，如果用心，寂靜的天空里也會(huì)有如此動(dòng)人的音樂。
我們的天空，不只是灰的臉，不只是冷的月。
天空，劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的漫想與懷念。
懷想天空作文3
窗欞剪輯成那淡淡的蔚藍(lán)色的天空，被長(zhǎng)長(zhǎng)樹枝遮住的透出斑駁光芒的是那天空，好似一副畫作掛在那窗上，裝點(diǎn)著事物。仰望天空，是一種習(xí)慣，也是一種憧憬，遐想著未來，回憶著過去，靜靜地坐在臺(tái)階上，旁邊那喧囂的世界，坐著，恍如隔世，這許是曾經(jīng)，也許是未來，古人也曾凝望天空，詩人也曾寫下天空，畫家也曾畫下天空。但是，天空如同大海那樣藍(lán)，那樣深邃，又似是一個(gè)美麗的謎語。任何詩人，畫家也寫畫不出屬于天空的獨(dú)特之美。人們知道了天空之外的宇宙，星球，也知道天空之內(nèi)的白云，樹木。卻并不知道天空究竟為何物。
哲人的天空孕育了他們?cè)娙说撵`魂，因此他們有了天空般遼闊的情思，因而寫出直入人心深處的詩文，從而觸碰到人們那深處的靈魂。
雨，天空中的雨，雖然觸碰不到它的臉，但卻可以感受到它的淚，這何嘗不是一種距離。這是雨，我們的心，被雨潤(rùn)澤，從心靈那干涸的土地上萌發(fā)出一點(diǎn)新芽，從心靈的塵埃上開出一朵潔白的小花，這弱小的植物吸飽了天空的淚水，在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng)，似是向著天空向上，向上。
天空，引人遐思，令人神往。
躺在草地上，好似觸手可及卻又遙遠(yuǎn)萬分的天空，那天空上的云朵，則是天空中一副美麗的畫，而那蔚藍(lán)是底色，清晨的云，散發(fā)著微紅而又弱的光，黃昏的云則染上那橙色，斑斑駁駁的映在天空上，閃耀著歲月逝去的光輝。
一次一次的仰望天空，不禁想起了和平鴿，想著低下頭看著草地，陽光灑在草地上忽的一閃，我看到了鴿子地影子，再抬頭，那鴿子正在陽光中歡快的翱翔，但很有秩序。他們?cè)跓o拘無束的沐浴著陽光的溫暖，雨后的陽光，暖洋洋地，照在和平鴿的羽毛上，陽光散射在他們的另一面，那一面變成了金黃色，而另一面卻還是白色，這樣，只是這樣，卻也讓人感受到陽光的柔和，心靈的凈土，鴿子跳著生命之舞迎接新的一天。
仰望這天空，憑借鐘表上轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，憑著時(shí)間和光陰從手中溜走，我們可以知道天空在走向永恒。星球之多，此刻都已不重要，重要的是，天空是歷史的記憶，它記錄著一切，這世間發(fā)生的一切。
我們懷想著，直到夕陽西下，那點(diǎn)色彩，天空依舊保持著它的色彩，它的情感。懷想著天空的我們是否感受到了它的存在呢。
懷想天空作文4
還記得遙遠(yuǎn)的那個(gè)湛藍(lán)的天空下，我曾在風(fēng)中放飛的風(fēng)箏，像在白云間翱翔的鳥兒，鳥翼下流動(dòng)的是碧玉似的河流，懷想天空－20xx年江蘇高考作文范文。卻不知道，現(xiàn)在我們住的這個(gè)城市里，刮過的那一陣風(fēng)，是不是還會(huì)經(jīng)過那樣一條河流，河水打從城北流過，也有像山巒一樣的河堤和樹林在逶迤著。
而現(xiàn)在，我卻只能是在這樣一個(gè)慵懶的午后，伏在被塵土晦暗的玻璃窗前，想一想遙遠(yuǎn)的那個(gè)湛藍(lán)的天空下曾經(jīng)的安靜的小城；也只能是對(duì)自己無奈地笑笑，然后想曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空……
還記得那個(gè)晴朗的天空下，一個(gè)十六歲的女孩子在做完課間操后，指著天空對(duì)我說：“老師，你看，天多藍(lán)！”多么青春、純潔的一句話。那時(shí)的天空是明凈的、蔚藍(lán)的，沒有瑕疵的，如同青春少女的心靈！只是純潔的天空總是被侵蝕，被高高的煙筒侵蝕，被腥臭渾濁的排污管侵蝕，被地方領(lǐng)導(dǎo)的GDP指標(biāo)侵蝕……
于是，再久久地懷想那個(gè)湛藍(lán)的天空時(shí)，我多是流淚，而流過的淚一經(jīng)被風(fēng)擦干，在風(fēng)干的淚痕上便粘著細(xì)細(xì)的塵埃，干干澀澀的，緊皺了皮膚，也緊皺了舒爽的心。不由得常常充滿疑惑的問自己：我們每每為了更美好的、更舒適的生活而作的努力，到底換回的是什么？而我們又有誰是那個(gè)真心關(guān)心城市的人，又有誰還是那個(gè)執(zhí)著的保護(hù)我們城市的人？——為了自然，為了子孫，更是為了我們自己！
我懷想年少時(shí)明凈的天空，就如懷想年少時(shí)的淳樸和單純，只是那樣的時(shí)光一去不復(fù)返。每天匆匆地走在灰土飛揚(yáng)的混凝土馬路上，急惶惶經(jīng)過腥臭異常的河邊，躲過堆積如山的垃圾，在被砍伐精光的途中經(jīng)受烈日的炙烤，仰望頭上的布滿塵灰的天，我就想：是不是城市生活的匆忙已經(jīng)掩埋了人們體會(huì)湛藍(lán)的感受……
也許許多年以后，總會(huì)有一些新的情節(jié)會(huì)醞釀著開始，也就總會(huì)有一些新的感覺慢慢地浸入我們的心里。就如同總會(huì)有一天的日頭沉下西山，也就總會(huì)有半個(gè)月亮爬上柳梢，總會(huì)有一些歌謠讓我們不再熟悉，也總會(huì)有一些旋律被我們重新記起……所以，我們總會(huì)希望，無論烏云什么時(shí)候散去，我們都能一直等到天空放晴的一剎那，使我們的心，能再染綠泥土的氣息！
懷想天空作文5
夜幕沉寂下來，星光在最低處的外緣形成云霧，籠罩住一切植被、花樹。這樣的景象，是世界留給黑夜和我的。
白天的天空是喧鬧且奢華的，聲音在空氣里被無限拉長(zhǎng)，生活的輪開始旋轉(zhuǎn)，一切都在浮動(dòng)并且浮躁著。世界最大之俗，于不靜：天不靜，有人一味呼風(fēng)喚雨，引雷惑世；地不靜，車馬人獸爭(zhēng)于途塞于道，一派烏煙瘴氣；而人呢？不靜時(shí)，七情六欲鬧于心，雞鳴狗盜累于身，身心俱疲。每走一步，雖談不上步步驚心，卻也是十分勞神。白天的天空下的自己，到了晚上，特別開始喜歡凝思懷想——懷想那些漸遠(yuǎn)了的高遠(yuǎn)的天空。
光線漸暗，花墜無聲，日與夜，作與息停止了循環(huán)。
在這樣一段寂寥的時(shí)光里，有一個(gè)人正駕著車走在自己選擇的路上。他目光炯炯，正盯著他前方的天空。是的'，他在追尋，他在追尋遙遠(yuǎn)的天際那顆不落的太陽，陰冷的風(fēng)，厚重的云氣，又怎能掩蓋的了他心空中的太陽，一次次的消失，他又一次次的把它升起。顛顛簸簸的馬車，周游列國的足跡，縱橫馳騁的游說，大智大慧的故事，顛撲不破的傳奇，不滿了那個(gè)老人的天空。“歲寒，然后知松柏之后凋也。”而至歲寒，他的心也未凋，而相反的，他把畢生的信念鑄成了豐碑立在自己的天空里，立在了后來人的路上。
“郁郁乎文哉，吾從周也。”“郁郁乎文哉，吾又從誰也？”在“黑夜里那盞燈燭”的搖曳的光影里，我在沉思自己，當(dāng)白天忙碌的輪停止旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我在尋找自己，尋找我的信仰，尋找我天空里的那顆太陽……
在這樣一段極靜的時(shí)光里，我聽到了時(shí)光瑣碎的滴答滴答的腳步，我更看到了腳步聲里那個(gè)把自己“化成了瓦爾登湖底幽深一片”的梭羅。他的天空一片澄明，澄明得如那片湖，澄明得如他的心：他就要在這片澄明中提煉人生的金子，“我在這樣的日子里成長(zhǎng)，就像玉米生長(zhǎng)在夜間，我聽到生命拔節(jié)的聲音。”
是嗎？今夜靜如水，我也伏下身子，聽自己的生命拔節(jié)的聲音。我分明感覺心間涌來一股力量。是的，人真正的成長(zhǎng)不會(huì)因任何外力的作用，而是自心的感悟與升華。我把這句話寫在了我天空最醒目的地方。
“圣人在天下，龕龕焉為天下渾其心，圣人皆孩子。”極靜的空中傳來了老子的聲音。我懷想這番天空，懷想天空下或走或坐，或行或立的圣人，內(nèi)心似乎有了一種沉靜的力量。即使我們身處紙醉金迷，即使我們治不了俗事之病，至少，可以讓自己先安靜下來，讓生命在安靜中細(xì)吐芬芳。
若你位于繁華而困擾不寧，請(qǐng)懷想天空吧，讓自己時(shí)刻保持寧靜，讓心永遠(yuǎn)有力量。
懷想天空作文6
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美。——題記
無論詩人是悲愴于曉風(fēng)殘?jiān)拢�是豪放于明月清風(fēng)，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個(gè)時(shí)代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對(duì)世態(tài)百間。從古至今，無數(shù)的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠(yuǎn)方的天空，給予我們太多生動(dòng)而深邃的懷想。
懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學(xué)士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時(shí)，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時(shí)，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。
太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡(jiǎn)單的明暗變化，表現(xiàn)絕不簡(jiǎn)單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯(lián)翩，進(jìn)而俯首沉思，回味無窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實(shí)與美麗。
在詩集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動(dòng)，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音，帶來內(nèi)心最樸素的真實(shí)與感動(dòng)。懷想天空，向往以不變應(yīng)萬變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細(xì)節(jié)，甘居卑下；漢中為王時(shí)，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時(shí)，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運(yùn)籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會(huì)根據(jù)時(shí)務(wù)改變自己。劉邦的善變，高過了項(xiàng)羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
懷想天空作文7
我常常想：如果沒有遇見過他，我會(huì)不會(huì)過得比現(xiàn)在更好？
那天晚上看他沒來上晚自習(xí)，我以為他又逃課了，便不管三七二十一就沖出校門外一家一家小店找他，結(jié)果沒有找到，回到教室看他已經(jīng)坐在那了。我就平靜下來，知道他去洗澡我就沒有多說什么只是問他晚飯吃了沒？他似乎不想搭理我，我便回到座位，過會(huì)收到他的紙條：謝謝，我吃過了，不要太擔(dān)心。那個(gè)晚上我失眠了……每個(gè)人都說我傻，為他一個(gè)人在付出，可是他們?cè)跄苊靼孜冶M我最大的努力留住他的心。因?yàn)槲蚁胛覀兛梢砸黄饒A大學(xué)夢(mèng)。呵，多單純的想法啊。
在校的每一天看到他我都會(huì)很舒心，我在收到他寫給我的信之后，我答應(yīng)他做我的守護(hù)天使，并送給他我最珍貴的項(xiàng)鏈，上面刻著快樂女生和快樂男生，我希望我們沒有煩惱的一直走下去。我得到他的心之后，我逐漸逼著他不許和任何女孩子講話，女孩子的嫉妒心就是這樣強(qiáng)呵，可是誰叫他女人緣太好了。有一次我任性的因?yàn)樗团⒄f話而喝了5瓶啤酒。一開始我并不明白為什么那么在乎他，分手之后我也沒有考慮這個(gè)問題，直到現(xiàn)在我才清醒：我愛上他了，即使比他優(yōu)秀的人很多，但是我還是控制不住自己的情感，似乎命中注定他是我的劫數(shù)。
而不幸的一天終于發(fā)生了，那天早上他遞給我一封信，在他遞給我信的一瞬間我送給他的項(xiàng)鏈掉了下來！上面的文字很多，可是印入眼簾的是：我們還是分手吧。我回憶不起來當(dāng)時(shí)自己怎么還坐的住認(rèn)真的聽課，也許我只想把它當(dāng)成夢(mèng)，不愿接受那殘酷的事實(shí)。以后和他相遇的每一天都是一種痛苦，甚至我都沒有勇氣再望他一眼。
去年的今天我們也同坐在考場(chǎng)做題，成績(jī)報(bào)后他落榜，而我?guī)е兴幕貞泚淼搅四暇┠畲髮W(xué)。
現(xiàn)在的我和他相隔幾個(gè)城市，我每天清晨一個(gè)人望著天時(shí)，總是看到他的影子，因?yàn)樗臀叶己芟矚g碧藍(lán)的天空，我不想和別人分享那每刻的喜悅，所以沒有任何知道我對(duì)他還有這樣深情的舉動(dòng)。我在想我把自己所有的愛都給了他之后我似乎沒有能力再愛上其他人。
這是我的初戀，我不斷的懷想那純真的戀愛，那是一片天，只有開始，沒有盡頭，因?yàn)槲覍?duì)他的愛沒有變，至少現(xiàn)在是。作文
懷想天空作文8
玉帝陛下：
小民乃一介書生，借高考之機(jī)向您告發(fā)人類，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？您還沒有接到四海龍君向您報(bào)告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……
陛下，您可知以前我們生活的快樂？在一望無際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽她講故事。可是現(xiàn)在母親很少帶我去了，因?yàn)樘炜找呀?jīng)沒有以前那么干凈了，到處飄的都是有毒的粉塵，我們?cè)趺锤椅兀?/p>
陛下，您生活在空中，想必您的情況肯定也不會(huì)樂觀吧。聽天庭的御醫(yī)說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門門"高炮"不斷向您天庭開炮的結(jié)果吧！他們發(fā)出的炮彈無色無味，沒有什么其他缺點(diǎn)就是有毒，人聞之一定會(huì)死，若不是您神功護(hù)體，恐怕您早已躺在病床上了。
陛下，小民聽說，您不聽那悅耳的鳥鳴聲，您就會(huì)失眠。小民猜想您現(xiàn)在肯定經(jīng)常失眠，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)將鳥族趕盡殺絕了，但人類會(huì)產(chǎn)生"鳥"，那"鳥"好大啊，聽說還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出一定的污染物，導(dǎo)致鳥兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，導(dǎo)致臭氧空洞，導(dǎo)致您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時(shí)候經(jīng)常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大"鳥"產(chǎn)生的聲音。陛下，小民真擔(dān)心您以后的睡眠質(zhì)量。
陛下，您已經(jīng)生活了幾千年，您肯定知道以前的天空是多么的明凈，小民卻沒有見過，還希望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼，我想那肯定是另一番情景吧。
希望陛下能發(fā)一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統(tǒng)領(lǐng)全球百姓治理污染，還您一個(gè)明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當(dāng)不遺余力地為陛下打治一個(gè)非常明凈的天空。
最后，祝陛下和娘娘能夠有一個(gè)健康的身體。
此致
敬禮！
懷想天空作文9
蔚藍(lán)的天空是一個(gè)用來懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍(lán)天白云下，仰望天空，不停懷想。
廣闊的藍(lán)天似海，一縷縷云恰似一只只船。“清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎(jiǎng)，水光接天，縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個(gè)樂觀豁達(dá)的文人。“烏臺(tái)詩案”是他人生的，仕途的一個(gè)巨大不幸，但也是他獲得新生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“烏臺(tái)詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過；朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟(jì)，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨(dú)中解脫出來。明白了另樣生活的真諦：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強(qiáng)求，忍能常樂，知足者常樂；明白了老夫不能做官，何不做一個(gè)常樂的文人。
蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，成為千古流傳的名篇。
我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動(dòng)油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶？
天上的云漸漸多了起來，慢慢地聚在一起，一層疊著一層，大片大片的。想羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里？
噢，在那！他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰？蘇武也！
出使匈奴，卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以舊漢！”蘇武這樣說了，也這樣做了——引刀自刺。后來，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒有讓他失去氣節(jié)，失去理智，“武臥呲雪，與1毛賓并咽之”。大難不死，單于別無他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅(jiān)持了整整19年？是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵？不是，都不是。他堅(jiān)持19年是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈的愛國精神和民族氣節(jié)。
天空多變，云兒時(shí)聚時(shí)散，時(shí)卷時(shí)舒，變化莫測(cè)。我仰望天空，不停地懷想。
懷想天空作文10
天空明凈、遼闊、深邃，它總帶給我無限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……
童年·明凈的天空
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹下，聽爺爺講許多好聽的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺?shù)淖彀汀锩婵偛刂鴽]有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會(huì)郎聲笑起來，抬起頭，對(duì)著明凈的天空咧開缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數(shù)不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的天空
人總會(huì)不可遏制地成長(zhǎng)，不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)初中生，成為一個(gè)高中生，當(dāng)胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來。
緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時(shí)刻，我也不忘抬頭望一望遠(yuǎn)方那遼闊的天空，它給我力量。學(xué)習(xí)雖很辛苦，但我總會(huì)找到時(shí)間，手捧一本心愛的書，找一片安靜的草蘋，打開書頁，也找開心扉，打開遼闊的天空，我在這無邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會(huì)我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準(zhǔn)則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過，那是我的心在飛翔……
我的大學(xué)·深邃的天空
一轉(zhuǎn)眼，我即將步入大學(xué)的校門。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來自整個(gè)家庭的希望與責(zé)任。我明白，我的大學(xué)的天空將是深邃的。大學(xué)，將不會(huì)有像高中一樣快樂的節(jié)奏，但我不會(huì)松懈，因?yàn)槲抑溃业奈磥砭臀壹彝サ奈磥恚业募绨蛏蠅褐模乔Ы镏氐呢?zé)任。我將學(xué)會(huì)怎樣變得成熟，怎樣開辟出自己的一片天地，我會(huì)用五彩筆在這深邃的天空里描繪出斑讕的圖景。此時(shí)此刻，它就在不遠(yuǎn)處召喚我，我正奮力地向它沖去……
我的大學(xué)的天空深邃，無邊無際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……
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