我的天空作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的天空作文1
我還看到一朵白云就像我自己，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，嘴角上還露出恬靜的笑容。我看著自己的樣子，不禁笑了起來。我還看到了幾十只大雁在天空飛著。我觀察著這幾十只大雁，看著看著，仿佛看到了我和同學們也長了翅膀，在藍天上自由自在地飛翔，無憂無慮，毫無阻擋，沒有誰能停止我們的活動，我們可以玩耍，可以交流，可以“開會”，甚至可以說“悄悄話”，我們簡直就是天底下最幸福的人。
但是，我也看到了一些很不好的景象：空中不時會飄來煙囪里冒出的灰煙，不時會有令人厭惡的污氣，以及許多有害的化學成份。是什么原因導致這么多不健康的氣體成份呢?我仔細思考了一下，原因很多，人類建設了大量的化工廠，在城市里、公路上飛馳的成千上萬輛汽車、摩托車是其中的兩個重要原因。
咱們就先來談談化工廠這個問題吧。人們?yōu)槭裁匆ɑS呢?是為了賺錢。外國人把許多高污染的化工廠建在中國，而一些中國人為了賺錢，竟然同意建了。一些中國人仿佛認為，有錢就有了一切。為了錢，他們不惜一切代價，甚至將化工廠建在城里。可是他們有沒有想過，有了這些化工廠，中國的藍天就失去了光澤，人們的健康就少了一份保障。
接著，大家來說說開汽車，過多排放二氧化碳的問題。現(xiàn)在，人們的生活有了很大的改善，很多家庭都有了汽車。但是你有沒有想過，有了汽車，二氧化碳便排放得越來越多，地球大氣中的二氧化碳的含量就越來越大，怪不得現(xiàn)在氣溫在逐年提升，所以我們要盡量少開汽車，保持低碳生活。
我看著天空，還有許許多多的遐想，我愛這片湛藍的天空。
我的天空作文2
抬頭仰望天空，欣賞著那淘氣的云，時刻地追隨著風兒，卻不忍心落淚。
面對選擇，我選擇放棄了。放棄不一定沒有夢，只不過是不是重新抉擇，追尋自己的天空。可能這是錯的，不忍心卻還要面對。途中的艱難，讓我開始學會堅持。
看著藍藍的天空，時光回轉，四十五度的仰望，為的只不過是讓眼淚停留，卻在匯聚。我感覺人不能總為一條路走下去，要學會分析，學會繞道而行，學會尋找時間的方向。就在我們不懂得珍惜時，時間在我們身邊悄悄地溜走，而我們卻在時間的道路上漫步，不曾留意可怕而又傾注一切的六月。我們不怕，我們有一顆平常心，我們會微笑的面對高考。六月的天空匯聚著太多人的夢，太多的汗水。只有汗水能見證一切，見證我們奔赴人生的另一個港灣，長長的噓一口氣，這段路結束了。
在緊張的日子里，真的有點懷念、舍不得那些記憶。要面對的躲也躲不過，只有微笑的點下頭。天下沒有不散的筵席，零七年的相聚，一零年的道別，只能道一聲朋友珍重，踏上人生的另一條路。
葉散的時候，我們明白歡聚；花開的時候，你明白珍惜嗎？
抱緊夢的思緒隨風飛揚，猛然間想起天空天空竟然嚇著雨，清醒的想起，三年的高中生活將變成回憶，我們將要踏出這所熟悉的一切。
假如時光可以倒流，我愿用生命去背負，可時光不會倒流，歷史不會重寫。現(xiàn)實往往都是這樣的殘酷無情。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開大聲音，看一次花落的寂靜，然后散場。我們將要結束十八歲的天空，懷揣十九歲的夢想重新啟航。
這一刻，我對自己說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！
天空，我的夢，大家的夢。
我的天空作文3
寧靜的午后，陽光明媚。終于將所有作業(yè)完成的我坐到了電腦之前。點開電源，聽著機箱內風扇的蜂鳴聲，看著顯示器上不斷變換的字符。鼠標輕擊，點開瀏覽器，撥動滑輪，掃視著今日的資訊，心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網(wǎng)絡。
自家中有了電腦之時，網(wǎng)絡就豐富了我的空閑生活。心情大好的時候，我喜歡上網(wǎng)，與朋友聊聊天，將自己的快樂分享給他人；心情不悅的時候，我也喜歡上網(wǎng)，寫幾篇日志，緩解心中的不快；情緒激動時，我還是喜歡上網(wǎng)，聽幾首悠揚的樂曲，似一縷清流洗滌我的心靈；網(wǎng)絡就是如此神奇，可以令心靈得到靜靜的安息。
不僅如此，網(wǎng)絡還給了我們一條異于平常的聯(lián)絡途徑，如發(fā)郵件，QQ會話等，這種方式在遇到矛盾或分歧時，往往比當面的對話更柔和，更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語言，給人帶來豐富的思考與沉思......
在平日的學習生活中，我也經(jīng)常上網(wǎng)，與同學們探討課上的知識，在網(wǎng)上查詢不會的難題，將其整理在問題本上，也會搜尋一些適合的練習題，來鞏固最近的學習。
空閑之時，我也喜歡玩玩游戲，將自己投入其中，把自己徹底放松，在游戲中，我們可以卸下身上所有的偽裝與負擔。不用顧忌什么，抒發(fā)心中最真摯的感受。而在網(wǎng)絡中，我們也能盡情享受現(xiàn)實之外的虛幻，任天性自然的釋放。
網(wǎng)絡，謝謝你，為我提供這樣一個空間。讓我的心靈如小鳥一樣，可以在網(wǎng)絡這片美麗的天空自由翱翔！
我的天空作文4
在我童年的天空中，有一個流星飛過，美好而短暫，那是關于風箏的一段刻苦銘心的經(jīng)歷。
那是一個明媚的春天，天空晴朗得可愛，像一朵含苞欲放的淡白色的茉莉花，清香四溢，讓人好想接近它，欣賞它，贊美它!
那時，每天的天空中都會出現(xiàn)一群彩色的、無憂無慮的精靈——風箏，它們像一只只小鳥舞于湛藍的天空，讓我好生羨慕。漸漸地，我開始向往它，期盼它，追求它!我肯求母親為我買這么一只精靈，可多次沒有回應。
那幾天，我發(fā)現(xiàn)，天漸漸陰了起來。
也許是因為母親的拒絕，我越來越想得到它，它對我的吸引無異于一塊磁鐵與一根針。
又是晴朗的一天，天空萬里無云，一眼望去，無邊無際。我找到了父親，父親在柜子中拿出了一個精致的盒子，里面存放著一個黑白色的、美麗的、紋理好看的燕形風箏。
父親帶著我來到了公園，望著無邊無際的天空，我心潮澎湃，心中漾著無限的激動與喜悅。父親雙手擎著風箏，我拿著風箏線，父親飛速奔向一塊空地。倏地，父親將風箏托向天空，我則立即放線，就這樣這只沉睡了數(shù)十年的風箏飛向湛藍的天空。
那一刻，父親笑了，我笑了，周圍的花也綻開了笑容，草兒也露出了嫩芽，就連那沉睡了一冬天的大樹，也伸了伸懶腰注視著飛向藍天的風箏。
我童年天空中的這顆流星，雖然短暫，但卻無時無刻不觸動著我的心靈。每當想起此事，我感覺天藍藍的，有那么一種幽香吸引著我，讓我不由地去注視藍天，讓我不由地去回憶藍天。
我的天空作文5
初秋時，楓葉會變成三種顏色——紅、黃、綠！回家的路上，要經(jīng)過一條很長很長的公路。我的天空很平常作文都是那么撩人心弦、沁人心脾、耐人回味。劉帥抬起頭問：“那你用什么呢？于是我又開始了最初的勤奮。雨停了，不少風箏重新抖擻開了翅膀，它們展開蓬松的羽翼，在空中盤旋著，或是舍不得。
門前月季拚命綻放著，似乎要把花蕾綻破似的。
門內院中種著花草，長得圓圓實實，院子打掃得干干凈凈。
這就是我的家，平凡而又恬靜。
家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實。
爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。
在閑來無事的時候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書，邊欣賞院中的花，邊漫游在書中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時，爸媽總喜歡問我學校里的事情，鼓勵我在學習上多用心，一切都是那么平凡平靜。
當別的同學為父母禁止看電視而苦惱時，我卻一點也不擔心，因為我的爸爸媽媽理解我體貼我，他們從來不阻止我看電視，因為他們知道我不會玩物喪志。
相反，他們還會鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節(jié)目豐富多彩、生動有趣，節(jié)目中提問的問題對我的學習很有幫助。于是每期節(jié)目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學習的題目；有時，我不在家爸媽還會幫我記下題目，待我回家，他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。
的一片天空”，很自然妥貼。
我的天空作文6
天空，天空，藍藍的天空，裝載了太多太多。——題記
13歲的我，有屬于自己的一片天空，這片天空就像我的心，盛了太多太多，友情，親情，師生情，所以這片天空對我來說不單是祥和，寧靜的淡藍色，它是色彩斑斕，五顏六色的，有金色的太陽做鑲嵌，有白色的云朵做裝置，有銀色的月亮做裝飾，又閃亮的星星作陪襯，這樣單一的藍被裝飾的五彩斑斕，色彩繽紛。
我很喜歡天空這個詞語，淡淡的，沒又緊張，沒有恐懼，給人輕輕的感覺，小穎送我sky的英文名字，或許我承載不了這個名字，它太大，包含的太多，不過喜歡也是一個事實。
我13歲的天空很純潔，幾乎只有美好，我愛13歲，雖然我知道我即將會邁入14歲，15歲，可是13歲這段美好，我永遠也不會忘記。13歲是兒童與少年之間的一個掛鉤，所以有童真和幼稚還有幾分青澀隱約的成熟，我會對爸爸媽媽撒嬌，和姐姐吵嘴，可是對朋友卻有種想要保護的感覺，做事總以大姐姐的姿態(tài)讓這她們，當然了，我也會生氣啊，那時候她們就會安慰我，包容我，我又會以小妹妹的姿態(tài)做事啦，呵呵，13歲的感覺很奇怪，有點傻傻的。
13歲的天空，13歲的心，13歲的快樂，13歲的悲傷，會隨著時間的流逝越走越遠，但是那一定會是我最美好的回憶，它有郁金香的芬芳，紅楓葉的美麗，幸運草的寓意，我愛13歲，愛這片記憶里永恒的天空。
我的天空作文7
琴聲時而高吭悠揚，時而沉郁低緩，手運琴弓的少年，已陶醉在其中。沒錯，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小學二年級時，一次觀看演出時，我第一次與二胡結緣，當我看到演奏者優(yōu)雅的姿態(tài)，聽到如訴如泣的琴聲后，內心似乎有某種東西被猛然觸動，學習的想法便油然而生。
開始時，老師讓我掌握握琴的手法，并找準旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，卻只能發(fā)出一種類似金屬摩擦的嘶啞聲音，可以用“慘不忍聽”來形容。看著其他人拉琴時自在悠然的神態(tài)，我強忍住羨慕之情，咬著牙繼續(xù)苦練。
從春暖花開到秋風瑟瑟，從烈日炎炎到寒風刺骨，從大雨滂沱到瑞雪紛飛，轉眼間過去了不知多少個春秋，我的琴技也有所進步。從“嗚嗚咽咽”到動聽悅耳，從斷斷續(xù)續(xù)到琴聲悠揚，從毫無建樹到五級證書在手，看著一路走來的成長歷程，覺得自己的一切付出都是值得的。現(xiàn)在，我的琴技已經(jīng)有了很大的進步，成就感也隨著琴聲，從心底劃出。
一曲悠揚的《姑蘇》，一曲悲涼的《二泉》，從琴聲里時而流淌出豪邁，時而展現(xiàn)出凄涼，時而滑出激昂，時而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承載著我全部的情感。它為我展開了一片開闊的原野，有牛羊散布，有蝶兒飛舞，有花兒搖曳，有鳥兒鳴唱。難過時，它就為我灑下一池的月光，池水中波光蕩漾，月影在橋畔徘徊，心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來的不只是音樂，更是一種無言的豪邁與悲愴，一種細膩的情感和體驗。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有陽光，有白云，清爽而又蔚藍，明媚而又深遠。
我的天空作文8
白天，讓音樂張開翅膀。有這樣的一位朋友。當你開心時，他能與你一道分享快樂，讓你心情更加明媚；當你失意時，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當所有的人都離開你時，他仍然站在你身后，永遠不離不棄。——他就是音樂。
躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽著耳機里的天籟之音，任思緒在無垠中飛舞，心靈像被洗滌過似地一塵不染。
我愛古典音樂。因為它們是人民史上一塊永不褪色的瑰寶。正是因為創(chuàng)造者賦予了他們創(chuàng)作的激情和深刻的內涵，才能使這些音樂能夠浸魂漫長的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無限。貝多芬的《歡樂頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍色多瑙河》把我?guī)У轿⒉ǖ暮由希淳昃炅魉畮ё呷藗兊牡褂埃徊窨煞蛩够摹短禊Z湖》將愛情和邪惡的戰(zhàn)陣重現(xiàn)在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個世界。
我也愛現(xiàn)代音樂。因為他們是現(xiàn)代人生活中不可缺少的調味劑。譜寫者在繼承古典音樂的基礎上。把生活的點點滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機和活力。《hero》教會我如何面多困難與挫折；《fiy my way》教會我如何去追逐夢想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。
音樂是我最忠實的朋友，我喜歡在白天聽音樂，讓思緒飛翔，在音樂的天空中留下翅膀的痕跡。
那些愛聽的歌曲，一粒粒音符都是天使。
我的天空作文9
最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。我一到畫畫時九有了靈感！
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現(xiàn)實與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因為一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
快樂時，便用陽光勾出美景。失落時，也用雨水添上希望。思考時，用知識涂抹翅膀。悲傷時，畫個草屋養(yǎng)傷……畫畫時，什么都可以不想。畫畫時，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！
我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因為夢想……
那里，用筆在紙上無言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的天空作文10
“一個漂亮的大花園，一棵小小的橡樹苗。蘋果樹讓它結蘋果，玫瑰讓它開玫瑰……橡樹苗問問自己的心，我要長成一棵樹怎樣的樹？”這是我偶然讀到的一段話，但卻怎么也忘不了。因為它讓我想起了自己的一段經(jīng)歷。
我喜歡畫畫，從兩三歲的涂鴉、五六歲的兒童畫到現(xiàn)在的國畫、素描以及動漫，我一直沒有停過筆。我熱愛它，夢想有一天能開自己的畫展，將來能成為像張大千、徐悲鴻那樣的大師。
記得那是四年級的時候，我們換了新的美術老師。我滿懷希望地想讓他看看我的畫，可他卻很冷淡，只用眼睛瞄了一下，就把我打發(fā)出了辦公室。站在門外，我第一次對畫畫產生了失望。鉛灰的天空變得好大，很暗，讓我看不清眼前的路。
我突然覺得，平時爸爸媽媽的嘮叨是對的——好好學好語文、數(shù)學、英語才是正道。
我把捧來的畫折成了飛機，從二樓的陽臺上飛出去，一張、兩張、三張……當眼淚快從眼眶里流出來的時候，一旁嬉戲的低年級小同學的對話引起了我的注意。
“家銘，你看我畫的好不好看？”一個女孩拿著一張紙給身邊的同學看。
“好漂亮哦！你將來一定能成為畫家。”
“是嗎？媽媽說只有一步一步走實了，將來才能成為畫家。所以，我現(xiàn)在在想怎樣畫好下一幅畫。”
……
看著他們一蹦一跳地離開，我好像明白了什么——一步一步走實，才能獲得成功。為什么小孩子都懂的道理，我卻不明白呢？
努力畫好每一幅畫，才是最重要的。即使將來成不了畫家，我也要一步一步走實，才能不斷地向成功邁進。
我飛奔下樓，撿起飛走的紙飛機。天空原來是那么深邃，那么湛藍。
我的天空作文11
天為天空，地是土地，天地皆為一切。問何事何物能如此之大，蓋為書也。
——題記
行吟山水，一夢千年。觀姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書，細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過劉亮程的文筆，說不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的.隱居者，站在懸崖上，看著塵世間一幅又一幅的畫面，一場又一場的結局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然后用他那只筆，描繪出世態(tài)炎涼，編集成一本《一個人的村莊》。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開。一位年輕的女作家，卻看破了古時宮廷的勾心斗角。她說，要寫楊貴妃，只能用《長恨歌》，她說，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說，一定得珍惜那個“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見》。
悲劇的到來往往毫無征兆，命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待花開結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。
即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書，便會發(fā)現(xiàn)，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香，揮之不去。
我的天空作文12
一張小床，一張書桌，一臺電腦，還有一個放滿了自己豐碩成果的——書架，就構成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當考試失利，煩燥不安時，去向簡、保爾、魯濱孫、貝多芬述說自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵。于是又鼓起勇氣，揚起風帆開始自己的旅程。當獲得成功時，打開電腦，向網(wǎng)上的朋友述說喜訊，讓他們一同分享你的快樂與榮譽，贏得他們真誠的祝福。當心中有了秘密卻不愿與人分享時，趴在那張屬于自己的小書桌寫下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當有了委屈卻無處尋得安慰時，躺在床上痛哭一場，讓所有的煩惱與不快都隨風飄散。
一片題海，一座書山，也構成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書山。書山有路勤為徑，題海無涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無時無刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學、朋友還有我的學校當然也包括我自己。煩惱時，和真心朋友說說心里話，快樂時，讓同學也一起分享自己的快樂。真誠地對待別人，真心地關心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂嗎？
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時有快樂也偶有煩惱。讓我健康成長，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長與人生。
自由天空，我們追求。理想天空，我們向往。自己的一片天空，我們美好人生的開端，成功的彼岸！
我的天空作文13
每當聽到隊員們在藍球場上的歡呼聲，看見籃球場上“浴血奮戰(zhàn)”的“戰(zhàn)士們”，我的心里總會有一種按耐不住的喜悅，甚至有一種想沖下去加入的沖動。也許你會困惑：一個女孩子怎么會像男生一樣喜歡打球？那還要從幾年前說起。
那時的我活潑好動，根本就坐不住，所以得到了一個“假小子”的稱號。一天我在散步，突然看見一群大哥哥們在打籃球。看著他們一次又一次精準地把球投進籃筐，我羨慕極了。所以我萌生了一個想法，那就是要把打籃球當成我的特長。
于是，我不顧家里人的反對，和班里最會打球的人一起練球。起初我只是個“菜鳥”，不但連球都投不進去，還常常被自己投出去的球打到。在球場上常常被人笑話。但是我并沒有放棄，而是勤加練習。功夫不負有心人，在我長時間的苦練下，我的球技終于有所提高，而且常常和別班的同學進行友誼賽。他們有些雖是男生，但球技并不怎么厲害。同學們都對我刮目相看。后來在小學畢業(yè)時，約了幾個同學在球場一起比賽，紀念這五年的球場時光。
自從上了初中，學習越來越緊張，更別提打籃球了。我只有在一周兩節(jié)的體育課上，能和班里的同學一起在球場上打球。我的球技雖然不是他們中最好的，但是也不差。回想一次次難忘的比賽，印象最深的一次是和班里的一對雙胞胎組成一隊，對戰(zhàn)其他班的籃球高手。那是名副其實的3對8隊形。我們抱著一點僥幸、一絲希望，憑著精湛的球技、默契的配合，取得了一場不可能取得的勝利，我們擊掌歡呼，在球場上留下了青春飛揚的痕跡。
籃球是我心中的天空，籃球場上的勝利是天空中的云彩。這片天空永不謝幕，永遠絢爛多姿！
我的天空作文14
每個人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場，或許是游泳池，或許是操場跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場。
小時候，爸爸媽媽拉著我的手到籃球場上玩耍，在陽光的照耀下，我們扔沙包，打鴨子，跳繩，球場上承載著我兒時的美好記憶，那時候籃球場就是我的整片天空。
長大后我與籃球場的關系越來越密不可分。每天放學回家后，我都會叫上小伙伴到籃球場上打球，球場上空總會彌漫著我們的歡聲笑語。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過籃板籃筐下總會發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個將球扔出去的小伙伴也會忍不住笑，然后一顛一顛的跑過去，彎下腰，將球撿回來，如果兩個小朋友在搶球時不小心將球碰出了界，那么一個小朋友肯定會說：“我看見是你出的!”“胡說!你出的”然后兩個人就不約而同的笑了。那時候籃球場是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時候，籃球場依然是我的整片天空。
上初中以后，我難免會有傷心難過的時候。那時候，我便會默默的抱起籃球，走向球場。在狂風中，在暴雨中，在烈日下，一個人打球，投籃，練習運球。過不了多長時間，心中的不快便會煙消云散。而這時，我也意識到，不管有多少地方使我傷心，難過，這片籃球場永遠是我最真誠的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒
現(xiàn)在籃球場雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無可替代，他依然是我最依賴的那片天空。
什么是天空?天空就是能夠帶給我們快樂，并且對我們永遠不離不棄的那個地方。
每個人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門口的籃球場，
我的天空作文15
從小，爸爸媽媽就十分疼愛我，他們不讓我做任何家務事，甚至連我想洗自己的小手帕他們都不答應。我總覺得自己像一只籠中之鳥。失去了自由，失去了屬于我的天空。
也許，我的小伙伴們都覺得我是幸運的，因為我就像是一朵溫室里的花朵，什么都不必擔心。一直，我都是過著衣來伸手，飯來張口的生活。我把我的心事告訴了他們，他們投來的只是羨慕的目光。可有誰知道我的煩惱呢？
我告訴媽媽，我想去學舞蹈，媽媽答應了。可是剛學了沒幾天，媽媽說舞蹈也太折磨人了，讓我不要學了。我只好失望地低下了頭。我告訴爸爸，我想去學書法，爸爸答應了。可是剛學了沒幾天，爸爸說學書法每天還要練這么長的時間，身體怎么吃得消，不要學了。我只好再次失望地低下了頭。
當看著學校里的藝術節(jié)舉行時，當我看著每個同學都在舞臺上展現(xiàn)特長時，當我看著自己一無是處時，我落下了傷心的眼淚。我決定要反抗，我要擺脫這個困著我的牢籠。我向爸爸媽媽提出了抗議：我要一片屬于自己的天空，溫室的花朵是經(jīng)不起風雨的，我要鍛煉自己，請你們答應好嗎？
爸爸媽媽考慮了幾天，當應了我的請求。那幾天，我高興地睡都睡不著。我終于可以像其他同學那樣，有一片屬于自己的天空，我可以自己洗衣服，我可以幫助爸爸媽媽做好多事情，我突然覺得自己好棒啊！我對生活充滿了信心，雖然有些事情要自己去做會很累，但我卻感到十分快樂。
每個人都有自己的特長。而這些特長的發(fā)展不應該受到限制。我感謝父母，他們答應了我的請求，讓我重新找到屬于我的天空。
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