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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的探險作文5篇，希望能夠幫助到大家。
探險作文 篇1
說到探險，人們一般想到的是月球，太空，火星……那一次，我去了一間小屋探險。
我和一個好朋友最近盯上了一間小屋。平時，那間小屋很少有人拜訪，可到了晚上，總有人頻繁出入，還從那間小屋里拿出了什么東西，在地上畫來畫去，還用手電筒在地上照，好像在畫什么暗號似的。于是，我倆準(zhǔn)備去小屋探險。
這天晚上，我們來到這間小屋門前，門是關(guān)著的，卻沒有上鎖，這使得那間小屋更加神秘了。我們正準(zhǔn)備推門進(jìn)去的時候，里邊的燈忽然亮了，嚇得我們連連后退，擺開一副隨時應(yīng)戰(zhàn)的架勢。這時，門“吱呀”一聲開了，我們嚇得頭也不回地跑開了，躲在一輛汽車后面。不一會兒，從小屋里面出來的“那東西”，朝大路上走了，小屋的門還在開著。我的心臟跳得更加厲害了，進(jìn)？還是不進(jìn)？要是那里真是個通往外太空的密道的話，我們會不會一去不復(fù)返？我的心里亂糟糟的，相信我的好朋友此時的心情也非常復(fù)雜吧！我們沉默了一會兒，幾乎同時說出來：“進(jìn)！”
我們溜著墻角快速地跑，好像干了什么壞事似的。就快到門前了，我不但沒有害怕，反而想起我們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做了貢獻(xiàn)后，眾人是怎么表揚(yáng)、褒獎我的'：我站在高高的舞臺上，億萬個記者爭先恐后地采訪我，為我頒獎時情景……
我們來到小屋的門口，里面的燈還開著，我們一副嚴(yán)肅的樣子來到了小屋里。我不禁閉上了眼睛，想象小屋里面是什么：是通往外太空的密道？還是通向人間仙境的路徑？還是……正在我遐想無限的時候，我的好朋友“撲哧”一聲笑了起來，我趕緊睜開眼睛，啊？不會吧？怎么會是一間——掃把間？不會的，一定還有密道藏在哪兒。這時，剛剛從屋里出去的那個“東西”回來了。只見是一位矮個子的中年大媽，她帶著純正的河南口音問我：“小朋友，你們在這兒干啥哩？”我也”撲哧“一聲笑了，我倆笑著對大媽講了事情的前因后果。原來，這位大媽是個清潔工，她晚上出來掃地是因?yàn)樗滋煲疹櫪习閮海诘厣媳缺葎潉澥窃谇宄谙闾悄兀?/p>
這次探險雖然并沒有找到什么密道，也叫我瞎操心了一回，可我也交了一個好朋友——那位中年大媽，那位大媽很關(guān)心我們，對我們噓寒問暖，我們也不時地幫大媽掃地。沒想到，一次探險讓我收獲了一份珍貴的友誼。
探險作文 篇2
這天，吳邪去密林探險。突然，他的面前冒出來一個大洞，他掉了進(jìn)去，摔得昏了過去。醒來后驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己竟然在一個黑黝黝的洞穴里。
他走啊走啊，來到了一個四四方方的大廳。大廳的每一個角都有一條惡龍。一頭怪獸躥到吳邪面前，那怪獸長得青面獠牙，渾身長滿了長毛，對他吼道：“小子，如果你不能在一分鐘之內(nèi)在這個房間里畫出一個最大的正方形，我就殺了你。”說完那怪獸便隱退了。
這時，吳邪的頭上冒出來一個計(jì)時器。“59、58、57……”
無邪朝四周一望：這問題也太簡單了吧，這洞穴不就是個正方形嗎？我只要沿著房間的邊畫就好了呀。可沒想到的是，他只要一靠近角落里的惡龍，那龍就噴出一團(tuán)團(tuán)火焰。他和龍斗了一會兒后發(fā)現(xiàn)根本不可能在四個角落占點(diǎn)，可此時時間已經(jīng)過半。他冷靜下來回想惡龍的火焰噴射路線，“對了，每次火焰最遠(yuǎn)距離并不能到達(dá)邊線的一半，我為什么不能從每條邊的.中間取點(diǎn)來畫正方形呢？”說干就干。
“……5、4、3、2、1”就在計(jì)時器最后一秒時無邪畫完了正方形。怪獸的聲音傳來：“回答正確，這些都給你了！”話音剛落，每個角落的火龍嘴里都吐出一個寶箱。
吳邪帶著這些寶藏滿載而歸了。
探險作文 篇3
我想設(shè)立一個探險節(jié)。看見電視里有些人在懸崖上攀爬、行走，太刺激了所以，我要設(shè)立一個探險節(jié)。時間定在八月一日，這樣，我們小朋友們就可以在暑假去當(dāng)探險家了。
每當(dāng)探險節(jié)來臨，專賣探險用品的商店就展開探險用品的促銷活動。熱愛探險的人蜂擁而至，買探險用品，為探險作準(zhǔn)備。
探險愛好者開始了令自己最刺激的探險。他們來到了一個大峽谷，把繩子系在了一塊巖石上，再慢慢地順著繩子從山上往下滑。最后，到了山崖下。然后，他們聚在一起，向溶洞走去。不一會兒，他們來到了溶洞口。進(jìn)去一看，形態(tài)各異的石筍，千奇百怪的石柱，飛流直下三千尺的石瀑布。探險隊(duì)員們大開眼界，大聲喊道：“哇！好漂亮啊！”他們剛走進(jìn)去，就聽到蝙蝠“吱吱”的叫聲，嚇得毛骨悚然。一看，地上都是蝙蝠拉的.糞便。隊(duì)員們被熏得都要嘔吐了，只好捂著鼻子，繼續(xù)向前趕路。
走了一會兒，他們發(fā)現(xiàn)了一條小溪。他們順著小溪往前走，小溪越走越深，越走越寬，結(jié)果水沒到了胸前，只好游泳向前。游了一會兒，隊(duì)員們看見一絲亮光，游過去一看，原來是一個天窗，他們驚喜萬分。
探險隊(duì)員們爬上岸，來到了原始森林，看見了兩棵望天樹，望天樹高聳入云，高約四十米。在原始森林里，他們發(fā)現(xiàn)了許多新的植物種類。
想當(dāng)一名合格的探險家可不是容易的事噢！不但要有強(qiáng)壯的身體，而且要有不怕苦的精神。
探險作文 篇4
如果我是探險家如果我是探險家
終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界里，一個身影出現(xiàn)了，他迎著風(fēng)雪，艱難地向前走著。他，就是我。
在神奇的魔鬼三角區(qū)，一只小船正冒著突然消失的危險，漂在海面上。船上有一個身影正舉著一個對講機(jī)，向指揮部報告，那個身影也是我。
在我童年時代，我就對探險產(chǎn)生了極大的興趣，仿佛世界上有許多的謎吸引著我，等著我去揭開它。我多么希望自己能成為第二個哥倫布啊!有一天。我的這個理想終于實(shí)現(xiàn)了，我以優(yōu)異的成績考上“探險學(xué)院”。在學(xué)校，我學(xué)到了不少知識，為以后成為一個真正的探險家打下了良好的基礎(chǔ)。
一天，我又接到一份中國科學(xué)院發(fā)來的電報，上面寫著：“發(fā)現(xiàn)飛碟向東方飛去，動機(jī)不明，立即跟蹤，密切監(jiān)視。”我看了電報后，馬上坐上高速太陽能飛行器，向飛碟的方向追去。幾小時后，我看見了飛碟的輪廓，越來越近了，就在這時，我乘坐的飛行器突然下降。我趕快進(jìn)行調(diào)整，可是不行了，一股巨大的力量把我從窗口吸出去。我在太空中輕飄飄地翻了幾個跟頭，掉進(jìn)了飛碟艙里。飛碟艙里很寬，里面沒有一個人，只有一個和電視機(jī)大小一般的機(jī)器，我本能地掏出了激光槍。突然，那機(jī)器里傳出了流利的中國話：“哈哈哈!我們幾千年前使用的武器，你們還在使用，哈哈哈。”
我一聽大吃一驚，這可是我們最新研制出來的.激光槍，威力可大著呢。那機(jī)器又響了：“我們是a星球人，我們希望能與你們地球人交個朋友。你們的科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)，所以我們送給你們一件東西。作為我們的禮物，它是我們?nèi)椎目茖W(xué)技術(shù)，希望你能收下。”說完，一個火柴盒大小的匣子奇跡般地突然出現(xiàn)在我手中。那機(jī)器又說：“好了，你可以回去了。再見。”又像剛才那股力量一般，把我推了出來。我駕駛著飛行器安全地回到了地球上。。
此時此刻。我心里多么激動，我決心不斷探索，揭開自然界一個又一個的未解之謎，為人類的科學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
探險作文 篇5
我從小就熱愛大自然，有著強(qiáng)烈的好奇心，每天都幻想外面的世界是什么樣的，所以媽媽就給我報了一個“雨林探險”的活動。我和隊(duì)員要跟著專業(yè)老師一起去亞馬遜雨林探險，挑戰(zhàn)生存三天，想想我就興奮。
我們坐飛機(jī)來到巴西，一輛越野車把我們載到雨林的入口。一踏上這片潮濕的土地，一股熱浪迎面撲來，四周都是茂密的植物，時不時傳來一陣陣鳥叫蟲鳴。沿路我們可以看到野芭蕉，龜背竹，還有高大的榕樹和很多藤曼植物，當(dāng)然少不了各種動物，有巨嘴鳥，鸚鵡，蛇和各種各樣的爬蟲。我想：在這兒一定還有更多的動物，真想去見識一下啊，也許我還能發(fā)現(xiàn)新的物種呢！這次探險由探險專家李老師帶隊(duì)，隊(duì)員有膽大的琪琪，細(xì)心的涵涵和我。
走了一段，李老師抬頭看了看，說：“馬上會下一場雨，這里濕氣很大，如果不想淋雨，就趕緊搭建一個庇護(hù)所吧！”
首先，我們找到一棵油棕樹，砍下樹枝，用它們搭成一個A字型的“小帳篷”，然后再割下一些藤曼綁到三根樹枝的交點(diǎn)處固定，庇護(hù)所的雛形就做好了。李老師要我們?nèi)ふ乙恍┌沤度~，他說：“芭蕉葉鋪在庇護(hù)所上，是天然的排水器。”鋪完芭蕉葉，我們貓腰進(jìn)了庇護(hù)所，稍作休息。天色果然暗了下來，雨霎時滴滴答答地落了下來。我暗自慶幸，還好我們搭建了庇護(hù)所呀！我知道一定要收收好奇心，等雨下完了就能繼續(xù)探索了。
翌日清晨，雨終于停了，我能從密密的林中看到一丁點(diǎn)的`陽光。這時一陣哭聲傳來，我連忙從庇護(hù)所里鉆出來，發(fā)現(xiàn)是涵涵坐在地上哭。我問涵涵：“你為什么哭呀？“涵涵抹著眼淚說：“我的庇護(hù)所被吹垮了，淋了好長時間的雨，我現(xiàn)在好餓又好渴，但是我不會自己尋找水源和食物，我好害怕，嗚嗚……”一聽到她說“餓”和“渴”，我的肚子也咕咕叫起來，想到：這可要愁死我了，沒東西吃，難道就這樣餓三天？我還沒看到電鰻和牛奶蛙呢！我可不想就這樣放棄，想到這里我趕緊去叫醒李老師和琪琪。
李老師站起來，伸了個大懶腰，說：“今天，我就教你們捕魚吃吧。”琪琪特別興奮，吵著：”讓我來，讓我來，我會游泳！”李老師對我們說：“每個人從背包里拿出小刀，砍一根木棍，用藤曼把小刀綁在木棍上，一個魚叉就做好了。”
李老師把我們帶到河邊，只見他用魚叉穿上一只小蟲，放到河中，突然李老師猛地一扎，一條魚就被叉起來了。
我學(xué)著李老師的樣子穿上蟲，輕輕把叉放在水里靜靜等待，過了幾分鐘，一條魚游了過來，小心翼翼地靠近魚餌，我不敢動，生怕它游走了。說時遲那時快，我猛地往下一扎，哈哈，第一次就成功了！大家點(diǎn)上火，吃了一次香噴噴的烤魚。
我們吃完烤魚就開始抓甲蟲研究，喂小鳥，直到天黑。
第三天，我們背上背包，蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備返程了，只是大家心中還有些不舍。
涵涵一路都縮著脖子，好像特別害怕。走到半路，她聽到“咝咝”的聲音，扭頭一看，原來是一條小蛇掛在樹上！涵涵差點(diǎn)尖叫起來，琪琪拿起一塊石頭就要扔，我趕緊捂住涵涵的嘴，李老師抓住琪琪的手，說：“這種蛇是有毒的，一般不主動攻擊人，我們快走，別驚動了它！”我們躡手躡腳地走遠(yuǎn)去，涵涵嚇得手直抖，我也出了一身冷汗。吁，還好有驚無險！我們順利走到雨林出口，結(jié)束了三天的探險。
直到現(xiàn)在，我一回想到遇蛇這件事，都嚇得出汗。不過我也很珍惜這次奇妙的旅程，我今后還會去探索更多大自然的奧秘，散會！
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