有關探險的作文匯編六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的探險的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

探險的作文 篇1

　　文章主要講的是美國核動力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發射魚雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，最后使23名船員全部獲救的故事， 在文章中作者運用了樸實，直白，簡練地語言和大量的側面描寫，巧妙地進行鮮明地對比把主人公寫得真實，自然，樸實，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

　　簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人，“他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去”這樣的尊重事實，尊重科學的精神，就連我們深感佩服�！澳懶」怼钡姆N種驚恐、質疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了。“與其坐以待斃，不如鋌而走險。”

　　“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！開始準備，氧氣已經不多了！” 當我們經歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當我們遇到挫折時，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應停下腳步來洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，

　　但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個腳印地走過去，因為我們相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空。 1911年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動開始了一個偉大的紀元。一個月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個月后到達南極點。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時，他們離下一個供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個傳奇，一個英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經歷，卻帶來如此強烈的反差。或許，這個現實的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。

探險的作文 篇2

　　有一只小豬，它的名字叫朋朋，它非常喜歡探險，還好每一次都有驚無險。比如：被大老虎追趕，想把朋朋吃掉；還差一點兒就被蟒蛇咬掉了尾巴。

　　這一次，小豬朋朋來到大海邊，它看見岸邊有一只龍蝦被壓在一塊兒大石頭底下。龍蝦對朋朋說：“救救我吧！我快被壓扁了！”朋朋連忙去搬大石頭，它使出吃奶的勁兒才把大石頭給搬開，還把龍蝦輕輕地放進了海里。龍蝦非常感激朋朋，它問：“你叫什么名字？”小豬說：“我叫朋朋，你呢？”龍蝦說：“我叫正正。”它們倆很快就成了好朋友，愉快地交談起來。

　　它們說的正起勁兒，正正突然發現一只大灰狼來到了海邊。這只狼已經餓了好幾天了，它看見了朋朋，口水都流了出來。它想：哎呀！太爽了，好肥美的小豬豬啊！大灰狼一下子撲了過來，正正大喊：“朋朋，你快閃到一邊去，后面有大灰狼呀！”朋朋一骨碌爬了起來，狼撲了個空，朋朋撒開腿就跑，狼在后面緊緊地追。正正急忙找來一大幫龍蝦兄弟，說：“兄弟們，上呀！去救我的恩人�！迸笈罂匆娬�正找來那么多的龍蝦，于是就往海里跑，正正說：“兄弟們，上，夾死這可惡的大灰狼�！� 龍蝦兄弟們一擁而上，夾的大灰狼連哭帶叫，連滾帶爬灰溜溜地逃走了。

　　朋朋得救了，它激動地說：“謝謝龍蝦兄弟們！”正正笑著說：“謝什么，你不是還救了我嗎！有恩必報是我們龍蝦家族的家訓�！边@一次朋朋又脫險了，愛探險的它還有好多精彩的故事呢！我下次再講給你們聽吧！

探險的作文 篇3

　　美麗的森林永遠是那么的迷人，里面永遠有著無窮無盡的奧秘，懷著對大自然的憧憬和對叢林歷險的向往，我們一家人決定到這美麗的森林開始奇妙的探險之旅。開始的幾天，探險充滿了歡樂，而野外的空氣清新，風景優美，各種各樣的植物讓我們感受到了大自然的奇妙。但是，到了第四天，因為我們所帶的水資源不夠用了，所以我們只能去小溪邊打水，因為好奇心太強，我和姐姐在打水的途中迷路了。

　　哎，從來沒有遇到過這樣的糟糕的事情，手機居然沒信號了，真想把氣都撒在他身上，哎最后的希望也破滅了，我焦急的對著周圍的樹大喊大叫，可是四周只有空蕩蕩的回音罷了，我開始想到一些在電影里出現的怪物，和那些恐怖的畫面。“不”不可以在胡思亂想了，那些根本不現實，我要堅強起來，我要鎮定起來，我要找到大路，我開始仔細回想在網上查找到的資料：只要找到小溪，沿著溪水就可以找到大陸。我現在要先確定方向，我把一跟火柴大小的木棍立在地上，再把手表放在地面上，讓表的短針與木棒重合，六點鐘方向就是北方，走了一陣又一陣，一路上，我和姐姐走走停停，我還問姐姐，我會不會再也見不到妹妹，會不會再也見不到疼愛我的爸爸媽媽，姐姐說，叫我不要在胡思亂想了，我們很快就會找到出口的，我低聲的回了一聲，“嗯”我雖然那樣說但是心里還是有些害怕。夏天的野外有些潮濕，我們走了許久，身體變得涼了下來，不得不在這了生火取暖了，因為是在晚上，點燃了火，媽媽瞬間發現了我們。

　　在這次的事情中，我學會了生存，我戰勝了我自己，在危難時刻學會了生存。

探險的作文 篇4

　　探險是一種不斷挑戰自然，也是挑戰自己的一種探索，人類需要探險，去發現更多未知的世界。這個世界需要探險家。

　　人類對未知世界的好奇心與生俱來。為此，一批批探險家出現了，他們的探索和發現，推動了文明的進步。他們上天下地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的窗門，讓我們知道了世界上的許多秘密。如哥倫布，麥哲倫，鄭和，張騫，徐霞客等等。近現代以來，探險家更是層出不窮，如群星閃耀，相映生輝，到處留下了他們跋涉的足印。他們有南極探險的，有的荒島求生，有的攀登珠峰，有的探索太空，有的追問太陽……

　　專家說：探險分為2類，一是生存探險一是科學探險。前者多數是處于被迫，而科學探險卻有著非常重要的意義，地質學家孫樞院士認為，探險精神是自然科學發展的動力。一生與科學探險結下不解之緣、87歲高齡還進入羅布泊考察的地質學家劉東生院士也認為科學探險促進了科學的發展。可見科學探險的作用及影響非同一般，探險精神是科學發展的動力。

　　人類不能沒有探險精神，民族不能沒有探險精神，因為好奇心是一切知識的源泉，探險是好奇的結果�？v觀中國歷史，最富于探險精神的時期，就是最富于朝氣的時代——現在！對，就是現在，我們應該慶幸我們出生在這樣一個時代。在這個時代中，探險精神在文明古國重新煥發出活力。擁有三千年的文明史，卻還有那么多未被揭謎的圣地，這是我們的恥辱，而不是我們的驕傲我們不能等著讓外國人來替我們解開一個個自然之謎，那是一個民族的悲哀。所幸我們已經有了彭如木，堯茂書，還有余純順……他們就是我們的榜樣，我們要在這陽光晴好的日子，開始我們科學的.探險！要像雛鳥一樣，展翅高飛！

　　帶著探險的精神出發吧，向著不可知的世界前進！

探險的作文 篇5

　　今天，我和小明興致勃勃地乘著：“深海探險號”潛水艇準備到太平洋海底進行探險。

　　我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個美麗的世界��！你瞧！海底的巖石上長滿了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像搖曳的扇子，還有的像一棵參天的大樹，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚成群結隊地游來游去，有的小魚還玩起了捉迷藏呢！

　　正當我們欣賞著美麗的海底世界時，突然在我們前方不遠處一團黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動“海底生物分析按鈕”，這時電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚”：長三十八米，體重十噸，有八只足，被稱為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說：“別害怕，別緊張，也許他對我們沒有敵意呢！”于是，小明按動了“海底生物語言按鈕”，這時巨型章魚離我么的潛水艇越來越近，我趕緊湊到話筒前，對章魚說：“章魚先生，你好！我是你的人類朋友，我們對你沒有惡意。不會傷害你的！”電腦馬上將我的話轉化成“海底世界通用語言”發送給章魚了。沒過多久，電腦收到了來自章魚的話語：“你們好！人類朋友，很高興見到你們，我也不會傷害你們的，歡迎來海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見了！”說完，章魚揮舞著八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………

　　今天的探險真是既快樂又難忘呀！我期待著下一次探險。

探險的作文 篇6

　　我今天在網上看完《會唱歌的土豆》這本書，我心里激動萬分，真希望能隨著古麗娜他們一塊去探險，走過遼闊的草原，穿越縱橫險峻的天山，經歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險。當他們終于發現土豆會唱歌的奧秘時，我一顆懸著的心才放下，真為他們高興，同時深深地佩服他們的探險精神。

　　是啊，大自然有多少奧秘等著我們去發現，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險精神：李時珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫出了《本草綱目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經濟文化作出了巨大的貢獻。他們的一生奉獻給了全人類，他們的也就是探險的一生，這種勇于探險的精神不正是我們所要學習的嗎？當我興沖沖的把想法告訴爸爸時，他卻不完全同意我的看法，他說，探險與冒險只是一線之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷。只要其中一個實現，那就是不可彌補的悲劇，將給家庭帶來多大的痛苦啊！這次探險就毫無意義，就是最大的冒險了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過頭，否則就會走向反面，人是要有一點探險精神，探險不一定要冒險，應在大人的帶領下進行科學的考察活動。在日常生活中，敢于解決問題，勤動腦經，其實也是一種探險精神。

　　沒想到看了這本書能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話：“只有勇于探險的人，才能攀上科學的高峰，莽撞和冒險對科學是毫無意義的。”讓我們學習書中古麗娜他們的勤于思考，堅持不懈，勇往直前的探險精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標，有計劃，爭做新世紀的好少年。