(精品)太陽的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的太陽的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

太陽的作文 篇1
成功的花兒,人們只驚羨它當(dāng)時(shí)的驚艷!然而卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了奮斗的淚泉,撒滿犧牲的血雨。
——題記
走出現(xiàn)實(shí)迷宮
眾里尋“它”千百度,驀然回首,“它”卻在燈火闌珊處。迷茫了多少個(gè)春秋,蹂躪的只是“人生”二字,說不盡的遺憾,道不出的愧疚,不知道在哪里生根發(fā)芽,更不奢望在哪里落葉歸根。像是行風(fēng),看慣了人生苦短,卻仍不知怎樣去衡量自身的價(jià)值;像是游船,在無垠的大海中心,看不到指路的燈塔,只有會(huì)被吞噬的旋渦;更像是十字路口的枯葉,秋風(fēng)拂袖而過,已枯萎了大半身軀,卻遇上了人生最后一個(gè)抉擇——下一個(gè)路口,向左還是向右。
無盡的黑夜,盼望下一個(gè)黎明,當(dāng)?shù)谝豢|光輝撒向大地,這生命的締造者又開始了一天的奉獻(xiàn),多想像它一樣,受到人們崇敬的目光,可“人非圣賢”,我沒有想過他是付出了幾般的努力。我已進(jìn)入了無盡的迷宮,我該在哪里開始,又該在哪里終止!
穿越地平線
不能做叱咤天際的雄鷹,那就做棲居枝頭、步步為營的麻雀;不能做受萬人青睞的玫瑰,那就做森林里冰清玉潔的百合;不能做被詩人百般垂憐的月亮,那就做無名而又不可缺少的星光,何必要追求那至高無上的榮耀,平淡豈不是最大的幸福?但這并不意味著對(duì)自己的恣睢放任,而是從另一個(gè)角度打開心窗,我寧愿享受只是一瞬間成就的喜悅,而不愿度過平白無奇的一世紀(jì)的渾渾噩噩。
人就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能顯現(xiàn)出生命力的顏色。如今,我已尋到燈火闌珊處的.“它”,起點(diǎn)就在腳下,終止的地方就是太陽升起的地方——地平線。
如果下一刻地球就要?dú)纾还苁鞘裁矗蛱煅倪叺牡仄骄進(jìn)發(fā)吧!
人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能化解心靈的困惑與遲疑,至今,我真的做到了。
太陽的作文 篇2
早晨,迎著第一縷晨曦,我們站在莊嚴(yán)的國旗下面舉行升旗儀式,國歌在耳邊響起,看那初升的太陽,彷佛就是我們。
課間,你會(huì)看到我們追逐打鬧的身影,盡管老師責(zé)備但我們還是“左耳聽了,右耳冒”;在我們考試失敗的時(shí)候,我們可以瀟灑的對(duì)成績單說“失敗是成功之母”,用平常之心來對(duì)待;我們傷心的時(shí)候可以放聲的大哭,不用在乎別人怎么說;在我們受感動(dòng)的時(shí)候,會(huì)大聲說出自己的感慨。這就是我們,我們是初升的太陽!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力,各盡其能,為了自己向往的冠軍而奮斗,坐在觀眾席上的我們不會(huì)自甘墮落,而是在比“吼功”,我們大聲喊著加油!加油!彷佛自己是“吼功大王”!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,有些比賽成績好的班級(jí)會(huì)激動(dòng)得大聲歡呼,而我們會(huì)咬牙切齒的`對(duì)他們說:“你們等著,下一次讓你們一敗涂地”。這就是我們,我們是初升的太陽!
課堂上,我們慷慨陳詞,對(duì)于老師提出的問題,有時(shí)我們會(huì)絞盡腦汁,遇到困難我們會(huì)迎難而上;考試的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)揮自己最好的水平,即使失敗了,一笑了之,下一次爭取考好。這就是我們,我們是初升的太陽!
我們是21世紀(jì)的接班人;我們是熊熊的火把;我們散發(fā)著青春與活力;我們是一只小小鳥;我們是三月爭奇斗艷的鮮花;我們是初升的太陽!
太陽的作文 篇3
窗外陽光燦爛,鳥鳴蟲飛,而我卻捂著臉坐在科藝宮五樓的臺(tái)階上不出聲地哭泣。那是星期三的中午。
那天,是我們班的畢業(yè)音樂會(huì)。我們排練了一上午,盼望著能夠出彩。我報(bào)的節(jié)目是女生二重唱《追光者》。為了這個(gè)節(jié)目,我與另外那個(gè)女生合排過不知多少次,自己放學(xué)時(shí)練,寫作業(yè)時(shí)練,吃飯后也練,差點(diǎn)把嗓子弄啞,只是為了那三分多鐘的表演。
很早很早,我們就吃好了午飯,做好了衛(wèi)生,化好了妝,換好了演出服,來到了科藝宮五樓的舞臺(tái)上。十二點(diǎn)十分,演出準(zhǔn)時(shí)開始,一場激情四射的`架子鼓頓時(shí)把氣氛帶到了高潮,四年級(jí)的弟弟妹妹揮舞著藍(lán)色的應(yīng)援棒,認(rèn)真地傾聽,吉他彈唱《成都》,拉丁舞《牛仔恰恰》。這兩個(gè)表演似乎過得很快,我與那個(gè)女生站在舞臺(tái)兩端,等著伴奏響起。
音未響,我的手心就直流汗,攥著話筒的手也不住地顫抖。我的心臟跳動(dòng)著,真的快要蹦出來了。按照平時(shí)的練習(xí),我開始唱了起來,可是第一次面對(duì)這么多的觀眾,聲音不由自主地發(fā)抖。聚光燈照在我的臉上,那白熾的光似乎要把我吞噬。我害怕了,低下頭,在人群中尋找你,我的朋友。我一下子看到了你那熟悉的目光,注視著我,我心中一寬,繼續(xù)唱著。可是,我忘詞了在整個(gè)歌曲最末尾最高潮的部分,我忘詞了。胡亂唱完了后,我慌張地沖下了臺(tái),默默走出門,坐在臺(tái)階上。完了,一切都完了,我想。你放下樂器,也跑出了門,坐在我身邊,就這么不出聲地待了一會(huì)后,你說話了:“沒事,你唱得很不錯(cuò)呀,這是一次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),下次再上臺(tái)時(shí)就肯定會(huì)比這次好,吸取這次的教訓(xùn),在未來表現(xiàn)得更完美,這也是一次人生經(jīng)歷嘛。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把頭靠在你的肩膀上:“我靜靜就好。“
你拍拍我,陪著我坐在臺(tái)階上,我抬眼,看到了你那如太陽般的雙眸,我想,你是我心中的太陽,給予我成長的力量。
太陽的作文 篇4
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的小屋,便開始了我與太陽相伴的一天。
我背著書包,哼著小曲,走在了上學(xué)的路上,太陽公公在我的頭頂。課間,我到操場上做課間操,伸伸腿,彎彎腰,太陽公公在我的頭頂。體育課,我在操場上打籃球,和同學(xué)互相追逐,太陽公公在我的頭頂。下午放學(xué),我和同學(xué)結(jié)伴去坐公交車,太陽公公依然在我的'頭頂。車到站了,我下了車,媽媽在站臺(tái)等我回家,這時(shí)候我抬頭看著太陽,太陽已經(jīng)偷偷地鉆進(jìn)云層,看來陪伴了我一天,太陽公公也累了,也該回家睡覺了!
太陽的作文 篇5
15歲,活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”,“生機(jī)勃勃”,“熱情奔放”這些詞一直都被用來形容我們。我們就像那初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著活力的氣息,只要我們?cè)诰蜁?huì)有一片生機(jī)。
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缤柊闵鷻C(jī)勃勃。有人向往“看前庭花開花落,往天上云卷云舒”的恬靜淡然,有人憧憬“采菊東籬下,悠然見南山”的循世逸趣,可是我們不要,我們更欣賞“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海”的那份瀟灑與自信。我們所要的事,轟轟烈烈。用不后悔的青春!所以在賽場上,在各種各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容的迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿我們的斑斕一季,讓青春綻放出別樣美麗!
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缣柊銦崆楸挤拧O饺菰?jīng)說過“青春的美麗與珍貴,在于它的'無邪和無暇,在于它的可欲不可求,在于它的永不重回,青春本是無悔。”所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時(shí)雪中送炭,伸出援助之手:在別人彷徨之際我們靜靜傾聽,深深地為他祈禱。我們樂意 以自己的熱情和奔放,來使每一個(gè)人與我們同樂,歡聲笑語總是久久的蕩漾在我們心頭,成為我們永久的定格!
我們是初升的太陽,因?yàn)槲覀內(nèi)缣柊銏?jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗,也會(huì)承受挫折,但是我們有可堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過;“挫折就像一塊石頭。對(duì)于弱者來說,它是絆腳石,讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來說,它是墊腳石,讓你站得更高。”
紅日初升,我們就像出生的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。
我們是誰?我們是初升的太陽。
太陽的作文 篇6
3020年,繼流浪地球之后,地球又被外星生物給攻擊了,人們紛紛移民去太陽城居住。我和爸爸媽媽就是第三批去太陽城生活的人。
清晨,“叮鈴鈴……”太陽能鬧鐘發(fā)散熱能在床上,我被熱醒了。太陽能床自動(dòng)降溫,太陽能機(jī)器人俊強(qiáng)拿來了衣服,我慢悠悠地穿上衣服走到“搖糖機(jī)”前,吃了一顆太陽能營養(yǎng)糖。突然,我想到了今天要考試,便飛一般沖進(jìn)太陽能鋼鐵俠中,按鈕起飛,把速度開到最大。
終于,我飛到學(xué)校了,我看了一眼太陽能手表,長長地松了一口氣,還有五分鐘才上課。于是,我打開已經(jīng)植入身體的太陽能語文細(xì)胞,語文課文便自動(dòng)顯示在了手背上。考試開始了,老師拿著太陽能激光教棍走進(jìn)了教室,太陽能課桌通過光合作用把試卷顯現(xiàn)在了桌面上,同學(xué)們紛紛帶上了太陽能頭腦感應(yīng)器,開始“奮腦急想”,想的什么是答案,卷子上就是什么答案。
我們學(xué)校分為兩棟樓,一棟樓是教室,一棟樓是辦公室,兩棟樓均為CV-58型合成半透明玻璃組成,里面有隱形太陽板,太陽能板下是電能、熱能存儲(chǔ)空間,縱使是暴雨天也不用擔(dān)心。也許你會(huì)問:如果連著好幾天都下雨怎么辦?由于在太陽上,所以連空氣中都有紫外線,所以太陽能板依然可以運(yùn)轉(zhuǎn)。
考完試了,我們走下了樓,雖然天氣熱炸了,可我們卻一點(diǎn)也不熱,因?yàn)槲覀兊?衣服里都有“迷你太陽能”小空調(diào),它是用特殊的輕、軟材質(zhì)做成,一點(diǎn)也不重,但它可以把紫外線轉(zhuǎn)化成電能,從而使空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。
我為我是太陽城的小公民而自豪。朋友,聽了我的介紹,您喜歡太陽城嗎?
太陽的作文 篇7
我一直是一株普通的,默默無聞的“小樹”,直到有一天,一顆光芒四射的“太陽”悄然降臨,慢慢滋潤著“我”,讓我茁壯成長,這個(gè)太陽就是“老大”。
“老大”是從外校轉(zhuǎn)到我們班的,剛進(jìn)班就以高分成了班級(jí)第一名。我們稱呼他為“老大”還不是因?yàn)樗某煽儍?yōu)異,還是被他的氣質(zhì)和學(xué)習(xí)方法所折服。
他有著一米八的大個(gè)兒,大大的眼睛里帶著犀利的眼神,他的一舉一動(dòng)都非常紳士,絲毫沒有書呆子的模樣,就連他的網(wǎng)名都是食物鏈頂端的“海東青”,一種體型比老鷹略小,但威力巨大的鳥,可以抓到比自己大三四倍的禽類。
在下課那短暫的十分鐘,班級(jí)里的同學(xué)們都“沸騰”起來了,呼朋引伴地大喊大叫,然而就在這種環(huán)境下,他總能把握時(shí)間自己坐下來,安靜的讀一會(huì)書,仔細(xì)看他的眼睛,仿佛帶著某種渴求,眉頭緊鎖,總仿佛在思考問題。
“老大”每天晚上的睡眠都保持在十一點(diǎn)左右,就連快期末考試前的幾個(gè)星期,也照常不變。而其他同學(xué)都在那里加班復(fù)習(xí)、熬夜,一天只睡四五個(gè)小時(shí),壓力非常大,晚上睡不好,早上無精打采的,聽課效率自然不高,而他因睡眠充足,早上神采奕奕,上課效率大大提高,取得事半功倍的效果。他的.學(xué)習(xí)方法是,每天抽出半個(gè)小時(shí)來總結(jié)今天的知識(shí),遇到不懂的趕緊打開課本加深印象,這樣沒掌握的知識(shí)就刻到了腦海里。
我嘗試了一下他的學(xué)習(xí)方法,果然成績大大提高。因此,我們也就成為了朋友,經(jīng)常請(qǐng)教他,這樣我們就共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。而我的進(jìn)步,都是“老大”無私的幫助我所得來的。
“老大”你就像太陽一樣照耀著我這株小樹,給我光明和希望,讓我健康成長,你就是我的太陽!
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