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【優(yōu)選】心中太陽(yáng)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的心中太陽(yáng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中太陽(yáng)作文 篇1
花草樹(shù)木沒(méi)有太陽(yáng)它們會(huì)變得枯萎；金子沒(méi)有太陽(yáng)它不會(huì)發(fā)出耀眼的光；動(dòng)物沒(méi)有太陽(yáng)它們不再快樂(lè)；人類(lèi)沒(méi)有太陽(yáng)他們不會(huì)活力四射；心中沒(méi)有太陽(yáng)將一事無(wú)成。
在學(xué)習(xí)生活中心中沒(méi)有太陽(yáng)我們將變得狼狽不堪，心中沒(méi)有也就失去了飛翔的力量；心中沒(méi)有太陽(yáng)將失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了生活的勇氣；心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。心中沒(méi)有了太陽(yáng)我們將一事無(wú)成。
在剛進(jìn)初中的那幾個(gè)月里我心中的太陽(yáng)沒(méi)有升起。成績(jī)不理想，朋友也少。因?yàn)樾W(xué)時(shí)的過(guò)度依賴(lài)父母在中學(xué)里住校顯得很不習(xí)慣，有時(shí)甚至?xí)那牡亓鳒I。但是自從那一次班主任看到我的`“心路歷程”后找我談話給我講道理，說(shuō)我已經(jīng)是一名中學(xué)生了應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主，為人處世要大膽、開(kāi)朗。從那以后我試著漸漸升起自己心中那個(gè)已經(jīng)很久很久沒(méi)有高高升起的太陽(yáng)。自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我找到了自信成績(jī)也逐漸上升；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得開(kāi)朗、大膽身邊的朋友越來(lái)越多；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得自主，能做好自己應(yīng)該做的事；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我我學(xué)會(huì)了很多很多……
心中太陽(yáng)作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。”
清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來(lái)，看著陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來(lái)，明亮的陽(yáng)光在窗外的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀ⅰＭ蝗幌肫穑罾蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光可以使農(nóng)作物收獲，也可以驅(qū)走黑暗，她會(huì)使我們生活的`充滿光明。”
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑳](méi)人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。
我依稀記著我剛到幼兒園的時(shí)候光哭，因?yàn)槲冶葎e人年紀(jì)小點(diǎn)兒。
記得有次發(fā)餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)大聲的責(zé)罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李老師跑過(guò)來(lái)讓那個(gè)老師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對(duì)待別人的勞動(dòng)成果，聽(tīng)明白嗎？”那次對(duì)我的印象很深，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽(yáng)，為我驅(qū)走黑暗。
還有一次，我和小伙伴們一起坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學(xué)滑下去，我倆便撞到了一起，老師知道后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險(xiǎn)的事情。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“大家都不可以隨便爬滑梯，知道嗎？這樣是很危險(xiǎn)的行為。”李老師的話深深烙印在我腦海。李老師就像人生路上的指標(biāo)，指引著我們的路，也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。
她就是我心中的太陽(yáng)，在我陷入困境時(shí)，總是指引著我方向。
心中太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)帶來(lái)了光明，她給我?guī)?lái)了希望，所以她就好像是我心中的太陽(yáng)。
放下筆，揉一揉太陽(yáng)穴，不禁嘆氣道：“作業(yè)真的是太多了！”我感覺(jué)被這些各式各樣的題給折磨得整個(gè)人都沒(méi)有了生氣，身心都很疲憊。
還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。
我好像行尸走肉一般在大街上行走著，對(duì)小販的叫賣(mài)聲，人們的談?wù)撀曇膊辉俑械接H切，甚至感覺(jué)到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來(lái)，我抬頭一望，原來(lái)是云彩擋住了太陽(yáng)。
“既然散步不能讓我開(kāi)心起來(lái)，那繼續(xù)走下去也就沒(méi)有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺(jué)，也許睡醒就好了”我在心中想到。
但正當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，她出現(xiàn)了。只見(jiàn)她急急忙忙地從家里跑出來(lái)，連衣服都還沒(méi)整理好，后面一個(gè)中年婦女背著一個(gè)小書(shū)包跟了過(guò)來(lái)，喘著粗氣責(zé)備道：“叫你不用急，這離上課的時(shí)間還早著呢，這大熱天的.你說(shuō)你非得要求報(bào)什么輔導(dǎo)班！”她露出了一個(gè)天真的笑容說(shuō)道：“既能學(xué)到新知識(shí)還能和同學(xué)們呆在一塊多好啊！”聽(tīng)到這里，我收起了才開(kāi)始對(duì)小女孩慌張表現(xiàn)的嘲笑。
因?yàn)椋闹械乃皇且粋�(gè)七八歲的小姑娘啊！在這個(gè)本應(yīng)該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動(dòng)的選擇了學(xué)習(xí)。一個(gè)小女孩尚且能主動(dòng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，而我卻在無(wú)休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。
正當(dāng)她們要離去時(shí)，小女孩沖我笑了笑，露出了一對(duì)可愛(ài)的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個(gè)笑容當(dāng)做了鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)記在了心里，它就像太陽(yáng)一樣照亮了我前進(jìn)的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來(lái)了活力與生機(jī)，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿著希望。
原本陰暗的天這時(shí)忽的晴了，原來(lái)是太陽(yáng)擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見(jiàn)了小女孩，她散發(fā)的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學(xué)習(xí)生活。
心中太陽(yáng)作文 篇4
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親那清瘦的雙頰便悄然映紅，臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)母親描繪得至善至美。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次寒風(fēng)霜雪，母親總是站在在人生的岔口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的蠻荒小島，我跌跌撞撞，我曾在凹凸不平的`泥道上摔倒，母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)。我爬起來(lái)了，爬起來(lái)了。這時(shí)，母親總是欣欣然：“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，之后走，之后跑!”
于是，母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗，她自我卻彎曲著脊背，將兒女心中的太陽(yáng)譜寫(xiě)成最壯美的詩(shī)行，詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此，母親不再低眉垂睫，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自我心中那輪鮮紅的太陽(yáng)。
如今，母親老了，卻仍在自我僅有幾十年的生命湖畔，將兒女們深情地溢滿明眸。母親將傷感藏了起來(lái)，伴著一陣陣的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌，為我們祈禱，為我們祝福，把期望灑在我們深深的腳印里。
我愛(ài)母親，我銘記著母親賦予我的一切;我愛(ài)我的母親，我努力拼搏，將自我攫住的光環(huán)點(diǎn)綴她今后的歲月;我深?lèi)?ài)著母親，感激母親為我在生命的坎坷中揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!
我深?lèi)?ài)我的母親，在今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇5
每個(gè)人，總有一顆需要被愛(ài)的心，被感動(dòng)的心，但是，卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢？
一個(gè)春天的下午，我去樓下公園里曬太陽(yáng)。正當(dāng)我想躺在石頭上小憩一會(huì)時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳膜。
“爺爺，今天有太陽(yáng)吧，好暖和呀。”
“是呀，寶寶越來(lái)越棒了！”
被人攪醒了我休息，難免有點(diǎn)不高興，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他們，邊看還邊想：那人有問(wèn)題吧，自己長(zhǎng)著眼睛都不知道自己看，還要……我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那一幕使我驚呆了。一個(gè)五六歲的小男孩，一條腿被高位截肢，目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問(wèn)著在后面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的問(wèn)題，而爺爺總能巧妙地解決。
好一對(duì)奇妙的爺孫吶！
這天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在突然又烏云密布了。（）公園里的人見(jiàn)狀都匆匆回家了。只有那對(duì)爺孫，還是有說(shuō)有笑，心情絲毫不被這滿天的烏云所影響。滴答滴答，刷拉刷拉，開(kāi)始下雨了。但還我不愿意回家，便到大樹(shù)下避雨。小男孩問(wèn)他的爺爺說(shuō)：“爺，是不是下雨了？”爺爺被問(wèn)懵了，有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)一個(gè)叔叔撐著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有，你有感到雨點(diǎn)嗎？”“可是，有雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉是聲音呀！”“那是你爺爺把你帶到了音樂(lè)會(huì)，這個(gè)呀，是樂(lè)器發(fā)出的聲音。好聽(tīng)嗎？”“哦。真好聽(tīng)！”天真的'小男孩完全相信了那個(gè)叔叔的話，嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。
每個(gè)人，總有一顆需要被愛(ài)的心，被感動(dòng)的心，但是，卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢？我在這個(gè)雨天找到了答案——那就是每個(gè)人。每個(gè)人心底也總會(huì)有一顆去愛(ài)別人的心，有一輪永恒的太陽(yáng)！
心中太陽(yáng)作文 篇6
淚珠，像珍珠一串串地落下，打濕了大地母親的臉龐。陽(yáng)光，飄散，撫慰那受傷的心靈。雨后，那是美麗的彩虹掛在天空。 ——題記
昏天、暗地、凄風(fēng)、苦雨，這也不能形容我的內(nèi)心。當(dāng)我看見(jiàn)那泣血的51分，我簡(jiǎn)直不能相信我的眼睛。可我明明看見(jiàn)試卷上寫(xiě)著我的名字，使我不得不承認(rèn)這是現(xiàn)實(shí)。可是膽怯的我、懦弱的我不敢面對(duì)，我只有回避。看見(jiàn)分?jǐn)?shù)后，我逃了。我的心也逃了，一個(gè)無(wú)心的`我，望著天空，沒(méi)有淚。也許，連淚珠也跟著心跑了吧。太陽(yáng)明明高掛在天空，可是我卻覺(jué)得一片黑暗，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，只有我在孤獨(dú)地佇立……佇立……
本已無(wú)淚，何必傷心。可是，當(dāng)老師在課堂上提及時(shí)，我的淚珠兒又回來(lái)了。我不明白它既已走，何必再來(lái)，我寧愿只有一副軀殼，即使行尸走肉也不想神傷。
對(duì)于我的一切，任老師也許已經(jīng)了解。那天，天上的太陽(yáng)是那樣的暗，剛走進(jìn)操場(chǎng)的我一陣眩暈，雖有光明，可我想躲避它。進(jìn)入辦公室后，本以為放下東西就可以走，可是又被任老師叫住。“我看你怎么無(wú)精打采的”，他關(guān)心地問(wèn)道。我心里一陣難過(guò)，小聲地回答：“考試砸了。”老師笑了一下，“這次考試相差幾分也沒(méi)關(guān)系，本來(lái)嘛，不可能每次都能考好。”我聽(tīng)著老師的話，不知怎地，眼淚又出來(lái)了。不只傷心，也有感動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)了很多，我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)地被溫暖填滿，我感覺(jué)它不再空虛。老師的話語(yǔ)，如春風(fēng)、似陽(yáng)光，卻又有如那強(qiáng)力膠，把我破碎的心粘合起來(lái)。
走出辦公室，我感到陽(yáng)光飄灑在身上，心上，是如此的舒服。
人生的大海上總有波瀾，在大海上駕駛小船的我，總有會(huì)被波浪拍打的時(shí)候。可是 我不會(huì)再懼怕，因?yàn)槲抑狼胺接幸惠喬?yáng)在為我引航。
淚珠兒落，我傷心過(guò)；陽(yáng)光飄，我溫暖過(guò)；未來(lái)的明天，應(yīng)該帶著希望去過(guò)。
心中太陽(yáng)作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家最期待的事情，但是我們班比任何班還興奮，因?yàn)榇蠹叶贾溃灰泻贸煽?jī)，王老師一定會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)大家。
第一次的拔河預(yù)賽，王老師給大家一人一顆巧克力，說(shuō)那是大力丸，在大力丸的鼓舞下，果然我們力氣百倍，預(yù)賽真的贏了。
王老師比我們還要興奮，馬上給我們加碼，一人一顆巧克力和蘋(píng)果汁。那是辛勞之后的嘉獎(jiǎng)，一種溫暖的感覺(jué)，把大家的心都拉在一起了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，王老師說(shuō)：“如果你們兩個(gè)比賽都是前兩名，我就請(qǐng)大家吃麥當(dāng)勞！”這句話就像一個(gè)魔咒，大家精神抖擻了起來(lái)，勇猛無(wú)比。
果然，這次活動(dòng)我們兩個(gè)比賽都得到第二名，老師也遵守約定請(qǐng)大家吃麥當(dāng)勞，每個(gè)人都吃得津津有味的，勝利的果實(shí)充滿了整個(gè)教室。
王老師也讓我們辦過(guò)聚餐會(huì)，老師請(qǐng)媽媽們一人準(zhǔn)備一道菜，那次有粽子、千層面、米粉好多好吃的.東西。王老師總是想盡辦法讓我們班凝聚在一起，大家同心，一起快樂(lè)，一起歡笑。
她不只是我心中的太陽(yáng)，也是我們班心中的太陽(yáng)。王老師，我愛(ài)您。
心中太陽(yáng)作文 篇8
自從我呱呱落地起，就是媽媽用她的愛(ài)包圍著我，她給我溫馨，使我幸福，讓我生活快樂(lè)每一天。她的愛(ài)，就是我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)捧在手中。記得有一年夏天，我不幸患上了水痘，那是滿身都是痘痘，又痛又癢，總?cè)滩蛔∠胱ァ寢屌挛易テ茣?huì)留下疤痕，便一邊用手輕輕撫摸著我的痘痘，一邊給我講好笑的故事聽(tīng)。而我身上的痛癢也被媽媽那柔柔的撫摸和令人大笑的笑話給化解。她的愛(ài)，像夏日里的冰淇淋一樣涼爽、甜蜜，升起了我心中的太陽(yáng)。
媽媽的愛(ài)寫(xiě)在臉上。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總能看到媽媽那燦爛的笑容。有一次學(xué)校舉辦英語(yǔ)演講比賽，我愿本不打算參加，因?yàn)檠葜v本來(lái)就是我的弱項(xiàng)。媽媽知道后笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子重在參與，只要你參與了，就說(shuō)明你比別人強(qiáng)。”看著媽媽那期盼的目光和滿臉的笑容，我的心中升起了一輪太陽(yáng)，充滿了自信，比賽中取得了令自己滿意的.成績(jī)。
媽媽的愛(ài)掛在嘴上。在我成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)我、引導(dǎo)我。有一段日子我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，正在我彷徨迷茫時(shí)，媽媽心平氣和地和我長(zhǎng)談。她說(shuō)：“孩子，一兩次考試考得不好并不代表什么，關(guān)鍵是你要找出問(wèn)題的原因和你對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度。我相信，只要你正確對(duì)待錯(cuò)誤的原因，下一次考試你一定會(huì)考好。”媽媽的話像一針營(yíng)養(yǎng)劑，給了我信心，升起了我心中希望的太陽(yáng)，讓我很快從迷茫無(wú)助中走了出來(lái)。
媽媽的愛(ài)像甘霖，灑滿我成長(zhǎng)的小路；像大樹(shù)，為我遮擋陽(yáng)光；像空氣時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。在我失意時(shí)她總能笑著給我力量和信心，在我受傷時(shí)她會(huì)伸出雙手擁抱我，在我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)為我送上最美的贊歌。她的愛(ài)，會(huì)讓我心中時(shí)時(shí)升起太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇9
我們知道萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，升起心中的太陽(yáng)是我們向上奮斗的基礎(chǔ)，是我們成就一番事業(yè)的根本。生活、學(xué)習(xí)中如果我們沒(méi)有了心中的太陽(yáng)，我們無(wú)論干什么都無(wú)法取得成功。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才可以走向成功，成功就要生起心中的太陽(yáng)，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自己，無(wú)論干什么事最后總會(huì)留下終身的遺憾。
1951年，英國(guó)女科學(xué)家富蘭克林，從自己拍得射線照片上發(fā)現(xiàn)了DNA(脫氧核酸)的螺旋結(jié)構(gòu)，隨后她做了出色演講，但又擔(dān)心自己的發(fā)現(xiàn)是否正確，又公開(kāi)否認(rèn)。兩年后，兩位科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)構(gòu)并提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)說(shuō)，并為此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
由此看來(lái)，自信是何等的重要，所以，升起心中的太陽(yáng)，相信自己行，是我們每個(gè)人邁向成功的`第一步。
生活學(xué)習(xí)中，自信的人會(huì)抓住機(jī)會(huì)成就一番事業(yè)：自信的人會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿信心：自信的人會(huì)變勇敢······自信的人無(wú)論順境或逆境，心中總會(huì)有一輪不落的太陽(yáng)，總會(huì)對(duì)自己充滿信心。自信對(duì)我們有這么多好處，我們何嘗不去自信呢?升起心中的太陽(yáng)吧，弗蘭克林不相信自己的理論，導(dǎo)致原本到手的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被別人拿走，留下終身遺憾，愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
升起心中的太陽(yáng)，不要怕，相信自己，大步向前走，我們定會(huì)成功的。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)升起心中的太陽(yáng)，成就一番大事業(yè)吧!
心中太陽(yáng)作文 篇10
一片草葉會(huì)因?yàn)楸淮河曜虧?rùn)而長(zhǎng)出美麗的花朵，一棵幼苗會(huì)因?yàn)槭艿疥?yáng)光的滋養(yǎng)而結(jié)出甜美的果實(shí)。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時(shí)間，給每個(gè)班級(jí)上課，認(rèn)真批改每個(gè)作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里的`一切都很陌生。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我大聲哭了。你沒(méi)有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一樣溫暖，像母親一樣親切。時(shí)間長(zhǎng)了，我們學(xué)習(xí)知識(shí)變得越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。我記得那一天，當(dāng)老師走進(jìn)教室，看到一個(gè)嘈雜的教室，你沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于我們的事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說(shuō)話讓你很生氣。現(xiàn)在我真的很后悔。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的愛(ài)，但是我能做什么呢？我認(rèn)為我們能做的是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
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