追趕太陽作文（集合）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的追趕太陽作文，歡迎大家分享。

追趕太陽作文1

　　母親常常跟我說我們每天都離不開太陽，太陽從東邊升起，西邊落下，這是它的習慣，我覺得太陽公公特別的厲害，居然能夠每天都堅持這個習慣，每次它起床的時候都會帶給我們光芒，有的時候我會覺得太陽公公每天都在我們的頭上不知不覺的走動著，我想要去看看它是怎么走動的，太陽公公有很多年的歷史了，應該是一個老頭了吧，走路應該不怎么快，所以我覺得自己走路肯定會比它快。母親告訴我說太陽特別的喜歡跑步，所以它的跑步能力特別的強，世界上沒有人能夠跑得過它，有一個故事叫做盤古開天地，那個盤古都跑不贏太陽，我們平常的人類又怎么能夠跑得過它呢。我聽了之后覺得特別的不服氣，不相信太陽有那么大的威力，所以我打算追趕太陽，讓太陽敗給我，讓父母對我刮目相看。

　　太陽每天起床都會比我早，所以我特地起的早早的，等待著太陽來應戰，讓它害怕我。我在家里準備好了熱身運動，頭上綁著繃帶，打算奮力一搏，在學校里可是沒有人跑步快過我的呢！我才不相信太陽那老公公還能夠跑的比我這年輕人快。于是我跟母親說了這件事之后我就出發了，母親聽了之后特別的驚訝，也沒有阻止我，只是在遠處看著我，眼里充滿了對我的關心。

　　我覺得我能夠追趕太陽，那是因為我有一顆爭強好勝的心，我有勇于挑戰強者的心。那一天早上我跑了四十分鐘就跑不動了，累的氣喘吁吁的'，我抬頭看了看太陽，發現它還是在我的前面，感覺他離我并不遙遠，可是無論我上前多少步，它還是一樣在我的不遠處，我想要看看它是不是跟我一樣累的不行了，可是我不能夠直視它，因為它太耀眼了，讓我無法睜開雙眼。我額頭上的汗水順著我的臉滑了下來，我就這樣回了家。

　　母親看到我這樣也沒有多說什么，直接給了我一大瓶水，我一股腦兒的喝了好久好久，我也明白了自己的天真，明白了太陽的強大，再也不敢小瞧太陽公公了，但是我覺得這次追趕太陽特別的值得。

追趕太陽作文2

　　“上了初中以后，學習會很緊張，你一定要好好學習，才能考上好的高中，還有你的體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質又這么不好，體育會拉分的，從今天起，每天早上練習跑步吧。”這是老媽在剛開學時對我的叮囑。

　　那是一個周末，吃過晚飯，我們一家人到濱河公園散步。

　　走著走著，媽媽突然對我說：“中招考試體育有一項800米長跑，你的體質又這么不好，體育會拉分的`，從明天起每天早上練習跑步吧。”“好。”我欣然同意了。

　　第二天清晨，我起了個大早，獨自一人來到濱河公園跑步。到達目的地后，我掏出手機，按下計時器，開始跑步。兩腿交錯前進，雙臂快速擺動，頭發迎風飄起，涼爽的晨風在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。

　　終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺像是在過夏天一樣。我掏出手機，看了看時間，唉，這速度體育能及格就不錯了。

　　我郁悶地坐在路邊的臺階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽，咦，追著太陽跑是個不錯的主意呀，于是，我簡單休息片刻，調整好呼吸，便又開始跑步了。

　　看著天上的太陽，邁開雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風又開始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽似乎故意和我作對，我跑一步，它移一下，怎么也超不過。

　　太陽在上我在下，我奮力追逐著，奮力奔跑著，不一會又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續奔跑，我要追趕太陽。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無雜念，看著天上的太陽，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點了，我站在太陽下，大口大口的喘著粗氣。

　　我要追趕太陽，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長遠的目標。

追趕太陽作文3

　　進入初中的我們猶如一朵苞含欲放的花朵,淡紅色的花蕾是我們心中稚嫩的希冀,淡黃色的花蕊是我們叛逆的青春。十二歲的我們由萌芽般的啟蒙教育,到枝生葉長的小學,而現在,初中生活恰如花開般的旅程!

　　進入初中,我們這幫小孩子總是有點不適應。軍訓的生活像是在喝一杯濃濃的`苦茶。烈日下,我們每個人的表情都出奇地一致,眉頭緊鎖,兩眼直直地瞪著前人的后腦勺,上牙齒緊咬下嘴唇,身體不時地微微向前傾,有時手指頭會稍稍動上一動,教官則在隊伍中踱來踱去,兩束冷冷的目光掃射著每一個人,讓人感到一股寒氣緊緊逼來.

　　可日子一天天走過,我卻品出這茶的濃香,我突然發現,軍訓的生活仿佛蹣跚學步孩子的學步車,扶我們這群毛孩走過了轉軌的第一歲。

　　初中的學習生活如期而至,如一場潤物無聲的及時雨。

　　語文課上,鄭老師好像一本滿蘊知識的寶書,引經據典的講解,左右逢源的智慧,總是讓我無法逃出她的牽引。

　　數學課上,趙老師用幽默詼諧的語言為我們講課,使得那些讓人腦袋發痛的難關被我們一一破解,有理數的正道迷宮,把我們繞得頭昏眼花,老師卻用小女孩扎辮子這樣輕松的例子,幫我們指明了勝利的出口。

　　美術課上,彩色鉛筆打著“刷刷刷”的節拍,一個個栩栩如生的人物在美術老師纖細的手中生出,燦爛的顏色在白花花的紙上描繪出自己的風采,我的黑白線條也勾勒出一只活潑可愛的小兔子,我由一個菜鳥級的愛畫者搖身變為大蝦級的畫家了!

　　音樂課上“哆來咪”的符號譜寫出一曲激昂的青春贊歌,手指在琴鍵上彈動的聲音構成一串串快樂的音符,老師的腦袋隨著這節奏有序地擺動,我們也陶醉于這美麗旋律中,老師的指引,使我也能創作出自己的“專輯”!

　　我的生活就是這樣,學習成為我生活中的主體,每天從朝霞升起學到晚霞滿天,說是一日如一日,卻又是那樣豐富多彩,我們這幫頭頂藍天,腳踏大地的少年們又該出發了,我們這些十二歲的少年,正懷揣著自己的夢想,向著太陽奔跑!

追趕太陽作文4

　　每天，太陽都會從東方升起，在西邊落下，當你背對太陽時，看到的是自己的影子，而直面太陽，你會看到許多意想不到的精彩。每個人的心中都有屬于他自己的太陽，我們應該帶著自己的夢想，去追逐心中的艷陽。

　　追逐心中的艷陽，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國救民的譚嗣同，在封建的社會環境中積極宣揚自己的主張，讓心中的艷陽光照人間。然而，封建勢力層層阻撓，他并沒有迎來自己的艷陽天，殘酷的刑場成為英雄的泣血終結，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對夢想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。

　　追逐心中的艷陽，即使奮心逐力，我亦無怨無悔。學者魯迅家境富裕，衣食無憂，本可以梳著“油光可鑒”的頭發，在封建社會中充當無聊的`看客，但他一心向國，想用心中的艷陽照亮黑暗的食人社會，于是棄醫從文，以筆為武器，書寫著封建社會的黑暗腐朽，給國人以醒醐灌頂之滋潤，追逐心中的艷陽，即使唇焦口躁，依舊無怨無悔。

　　追逐心中的艷陽，需要對理想的執著就像徐霞客立志游覽全國名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時珍想解救病人，于是以身涉險，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書寫出偉大的《史記》……

　　周國平曾說過：人生有兩大快樂，一是還沒得到去積極創造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動則不痛追逐心中的艷陽，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂。

追趕太陽作文5

　　火辣辣的太陽，灼出一個古老的命題，復述著人生長河的天經地義。一個老者拄杖疾行，跨山越海，櫛風沐雨，不知疲倦，不知饑渴，執拗地追求著永恒。

　　世紀的風，年輪的雨，時代的驚雷，閃電撕裂環宇。剛邁出草屋，就感到滾燙的熱流在周身涌動，激情在心底沖擊，胸膛里巖漿噴涌，身心接受火與血的洗禮。收不住的心早已飛升，向著廣闊的天地，推開圍堵推開荊棘推開外界的壓力，奮力拼爭，一路喊著、叫著、笑著，頭也不回地撲了過去。

　　一次次沖刺，刻畫生的意義；一次次搏擊，擁有無窮的樂趣。

　　多情的風迎面撲來，伸開雙臂緊緊摟在懷里。大口大口地喘吸，醉人心脾。面臨絕壁，忽又鮮花四起，心兒被輕柔的纖手撫慰，棉團般的白云托起，神經舒展，掩沒記憶，一起仿佛成為過去......

　　沉下去，沉下去......

　　短暫的瞬間冷風驟起，令人窒息，無法喘氣。猛翻身，一骨碌爬起，拍掉身上的塵土，甩去臂上的汗滴，扎緊腰帶，一步邁上昆侖去。

　　為什么這樣清冷、孤寂？不可思議。古猿聲聲啼，河馬粗聲氣，犬吠聲聲，類人語尖厲。追趕太陽為何會招至眾多的非議？心房收縮，套上厚厚的鐵甲，赤身穿上層層冰衣，任雷電轟擊，風咬雪鋸。

　　清晨，紅彤彤的`太陽露出笑意，無窮之力腳下生起，挺起胸，沖著亮光，急急地奔去。腳下生煙，身邊風起，任腳下扎滿蒺藜，任路上印滿血跡，心中只有一個念頭：追上去！追上去！

　　終于，追上了太陽，胸膛對著胸膛。五彩繽紛，虹貫天地，心跳撞擊頂梁，通身被熱汗沖洗。一回首，全身鍍滿閃光的金衣，鮮紅的霞光染遍了山川河流，綿綿萬里；彩云竟飛，飄動著火一樣的情意；鯤鵬展翅，用形體展示無畏和強悍；冰河頓開，瀉下千里閃光的碎玉，俯下身，放開喉嚨高喊：走自己的路，讓別人去說吧！

追趕太陽作文6

　　“老師，你找我有事嗎？”她笑著問。

　　“嗯。”新班主任，不茍言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩長發，黃色T恤，牛仔褲，黃色霹靂

　　鞋，干凈整潔。沒有什么不對的地方啊！茹茹暗想。老夫子的目光已經移開。

　　“這是你的《入團申請書》嗎？寫的.嘛，還可以，但不完善。回去想想，再寫一份吧。還有，以后

　　不要穿奇裝異服。”說完，習慣地把眼鏡往上一推。“可……”茹茹想說什么，老夫子揮揮手：“你可以走了。”

　　第二天，茹茹換上了白襯衣、藍褲子，樸素得不像茹茹。同學們都有些奇怪，可同學們不知道，又有一份比四頁少一頁的《入團申請書》交到班主任的手中。

　　高考結束了。本科發榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫，黑色的工裝褲，白色巴拿馬旅游鞋，滿面春風，秀眉高挑，渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到，使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的，她知道她準考上。“這是你的通知書。”茹茹一看北京服裝學院。

　　茹茹笑了，陽光般的明媚。茹茹恢復了青春，她再也不必苦悶，再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團徽終于戴在胸前。可是，為此付出了一年的歡樂。她不悔，可她不愿。茹茹告訴老夫子，團員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞，她又發表了篇文章，老夫子把那一次比一次短的入團申請書還給她，卻留下那最初四頁。“還是這份好。”他說。

　　茹茹笑了，她為老夫子的舉動好笑，既然這份好，為什么要我寫那么多呢？茹茹走出辦公室。她把那三份入團申請書一點一點撕碎。雪白碎片留在了身后，她堅定地朝前走，前面有光輝的太陽，她要去追趕太陽。

　　……

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