太陽的作文【集合3篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
“秋天，這里的空氣是涼涼的、綠綠的，吸上一口……”
看，多美的句子呀！
它，就是摘自我寒假閱讀的一本書：《太陽的滋味兒》。讀了它，我找到了心中夢寐以求的那份童年純真。
走進這本書，我感受到了同學們對王水老師的不舍；我體會到凌小成的自慚形穢；我感覺到新宇的傷心……我的心情跟著主人公的心情變化著，傷心、快樂、猶豫……
走進這本書，我知道了李大米很想得到榮譽，他自卑而對榮譽很憧憬的內心世界。他當一個小小的鼓掌員就會興奮的要命兒！看！多么可愛的一個小男孩呀！那份單純的對榮譽的幻想，是一顆童心最美的`綻放！
走進這本書，我還觸碰到劉豆豆因為失去了自己的名字而驚慌。他出賣了自己的靈魂！他17歲，還是個大孩子，還有許多事不懂。他那么憂傷，驚慌失措，因為他做了這么一件大蠢事！
什么是童真？
童真是一種分享！是一種關懷！是一種和睦！是一種快樂！是一種美麗！
唉～想擁有童真其實很簡單，可是許多人永遠也擁有不了這五彩繽紛的記憶，盡情玩耍的童年只會在他們的夢中出現！生活中有太多約束，上不完的課；做不完的作業；周末補習班……教育使他們對一切充滿戒心，心中有太多顧慮和擔心。不知不覺中，已丟失了最寶貴的東西——童真。
我留戀童真，想起它，令我無比快樂。有一次，我被葉片上一只美麗的甲蟲吸引住了。我眼睛緊盯著甲蟲，放慢腳步輕輕地走過去，躡手躡腳的，不料，還是被這個小家伙給“看”到了！甲蟲“嘩嘩”地奮力拍打著小小的翅膀溜走了。我不甘心，快速追趕著小甲蟲。它好像有意逗我玩，一會兒藏在花叢中，一會兒又躲在大樹后，一會兒鉆進綠葉下……我跑得累極了，但是很有趣，便快樂的歡笑起來。
我懷念童真，想起它，令我非常地自豪！有一天，天氣陰冷，從上午開始，天空飄起了鵝毛般的大雪，傍晚，雪停了，地上堆積著厚厚的白雪。我“召喚”來三四個伙伴，說：“雪人大家都會做，不如—我們來比賽堆‘雪松鼠’如何？”于是我們各忙各的。我先找來一塊圓圓的石頭，放在地上，“咕嚕嚕”地滾著，不一會兒，便出現了一個大大的‘雪松鼠’身子。我又用這個方法滾出了一個小圓腦袋。接著，我在河邊找來兩塊形似耳朵的石頭，把它們插在了‘雪松鼠’的頭上。又從房間里找出兩顆小紐扣當眼睛，一截胡蘿卜片當鼻子，一根細條做嘴巴，兩根木棍做手，一根雞毛撣子做松鼠尾巴，大功告成！最后，比一比，我的‘雪松鼠’又萌又可愛，獲得第一名，我好自豪！
我回味童真，想起它，我很驚訝！有一天，我看見鄰居家大哥哥在玩“小汽車”，我也要玩。我學大哥哥，把它往前一推，咦，怎么一下子就停了？我又試了好幾次，每次都是這個結果。我非常驚訝，難不成大哥哥有什么魔力？到現在才明白：原來推之前要先前后搖一搖，小汽車才會跑！想想小時的我是如此天真。
多一點天真，多一點信任，多一份真誠，品味童真，讓內心更美好！
太陽的作文 篇2
題目：你是我的太陽
類型：命題作文
【優秀佳作】
你是我的太陽
我呱呱墜地那年，你二十五歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像個毛頭小子，經常伴著我咯咯的笑，將我拋上天去。
我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲，不顯衰老。那時候我們會鼻尖對著鼻尖，額頭抵著額頭。我還把小手豎在你的頭上當牛角。
我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開故鄉去廈門。你理理媽媽在風中的亂發，又摸摸我的小腦袋：“妞妞，在家一定要乖乖的。”我盯著你看了許久，微微哽咽著說：“我們拉鉤。”再后來，我就將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光艷艷的時光里咽下去。
我可以自己扎著亂亂的馬尾學吉他的時候，你三十五歲，韶華不再。我一點一點地察覺到你嗓音里流出的滄桑。或許只有在夢里，你才能穿梭回日夜思念的故鄉。在夢里，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的陽光。
我也只能對著電話撥動吉他，將歌兒唱給你聽……爸爸，你是我的太陽，離我很遠，又很近。為了我們家庭的幸福，你選擇在外品味孤獨。
現在，我坐在考場上安安靜靜地想你的.時候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當老媽數落我的時候，你仍然會習慣性地將我護在身后。我輕手輕腳地回到自己房間，終于忍不住淚流滿面。老爸，你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我面前，我是何等幸福？又是何等心酸？
十幾年的光陰從你的發絲中穿過，唯一不變的是你太陽般的溫暖。
老爸，你是我的太陽，無論什么時候，你都會用你的愛在奔涌的人群中找到我。
【佳作點評】
好文章都是以真摯的情感打動讀者的，這篇文章也不例外。小作者深沉而遙遠的回憶，如同一個越推越近的鏡頭，將父親陽光般的形象展示在大家面前。父親對小作者從小到大的疼愛與呵護，“我”對父親的思念與心疼，如一幀幀定格的畫面，讓人回味無窮。
【寫作點撥】
1.命題作文，直接給出文題。首先要確定寫作對象，根據寫作對象確定寫作風格和文章布局。命題類作文要想使文章脫穎而出，既要對文章布局進行巧妙構思，也要言之有物，感情真摯。
2.寫回憶類的文章，一定要抓住典型事例，用情感飽滿的筆墨進行敘述。可以擷取某個階段或某個側面進行重點描寫。小作者表達功力深厚，選取了自己與父親人生中的幾個重要節點，用看似平淡的語言，寫出了父女之間最深厚、最真摯的感情，感人至深。
太陽的作文 篇3
早晨，調皮的小太陽從東方升起來。“今天我們來玩什么呢？”小太陽著急地問。小兔子說：“今天咱們來賽跑吧！”說完，小兔子趕緊向前奔去，小兔子跑到半路上，往后一看，連小太陽的影子都看不見，小兔子心中暗喜，可等小兔子跑到終點時，小太陽早已高高地掛在天上了。小太陽得意地說：“連長跑冠軍都跑不過我，哈哈！”
第二天，小太陽剛出來，就對孔雀說：“聽說你是動物中最美的，今天我來和你比一比，怎么樣？”“好啊！”小孔雀自信地說。小孔雀刷地展開了美麗奪目的尾巴。小太陽也不慌不忙，灑下金燦燦的.陽光，眼前出現了一條五顏六色的彩虹。小動物們齊聲喊：“太美了！”小太陽又勝利了，他更加得意了，驕傲地說：“我是天下最有本事的，你們誰也比不過我”。
第三天，小太陽又出來玩了。“今天我們來玩捉迷藏吧！”一個細細的聲音說。小太陽很奇怪，問道：“你是誰？”“我叫陰涼。”那個細細的聲音說。小太陽又問：“那你在哪里呀？”我在大榕樹的西邊。“陰涼說。小太陽往西邊一看，沒有找到陰涼，小太陽更奇怪了，問：”你到底在哪兒呀？“”我現在在大榕樹的東邊了。“小太陽再往東邊一瞧，還是沒有找到陰涼。他找啊找，找啊找，可是，一直找到小太陽快要下山了，還是沒有找到陰涼的影子。他又難過又羞愧，只好紅著臉回家了。
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