（推薦）太陽的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的太陽的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
有一個人，每天睡得比我晚，起得比我早，無時無刻地掛念著我。在我高興的時候陪著我笑，在灰心的時候安慰我，給予我幫助，她就是我心中的太陽——母親。
她給了我生命，并擔起了一個母親的責任，含辛茹苦地把我養大。在生活方面，她每天兩點一線披星戴月地忙于家和單位之間。每天都會忙得天昏地暗，但卻毫無怨言。就僅僅只為了給我一個更好的生活，讓我吃得好，穿得好，豐衣足食。每個家長都望子成龍，望女成鳳，希望自己家的孩子有出息，成為棟梁之才。當然，我的媽媽也不例外，她可是在我學習方面下了很大的功夫呢。她就如我的學習向導，當我的考試沒有考好時，當我灰心喪氣沮喪時，媽媽總會“雪中送炭”告訴我，“不經歷風雨，不會見到彩虹”。“勝不驕，敗不餒”等話，并告訴我：“不用灰心喪氣，不能被困難所擊垮，要勇敢面對困難，打敗困難，要做生活的強者”等話時，我心里那棵喪失意識的小火苗又熊熊地燒起來了。我告訴自己要加油，不能被困難所擊垮，并在媽媽的帶領下，找到試卷錯誤的題糾正過來，媽媽耐心地給我講解錯題，并耐心地給我講每一步式子的做法。我終于沒有白費媽媽的苦心，
經過了一段時間，又考了一次試，這次我掌握了媽媽告訴我的解題技巧，并細心答題，終于考了個滿意的'分數。我激動地破涕為笑，終歸沒有辜負自己和媽媽的期望。
我很佩服媽媽的生活能力，她總是能把我們的家打掃得一塵不染，干干凈凈，讓我們在溫暖舒適的家里生活得很舒服。她還是一個知識豐富的人，我不會的題她總能給我講得明明白白，讓我有一種恍然大悟的感覺。
我會好好學習，天天向上，做一個像母親一樣優秀的人。
太陽的作文 篇2
“嘀！嘀！”太陽能鬧鐘又把我叫醒，“起床了！”我大叫，匆忙地穿好衣服，戴好“太陽城小公民”的標志，大家還不知道吧？我已經是太陽城的小公民了！
我正在用太陽能燒的水刷牙，太陽能收音機向我報道：“太陽城，晴，33℃—35℃�！蔽蚁耄骸敖裉焯柟庖欢ê艹渥�，這樣會有很多太陽能在蓄能器里了！”你不知道吧，我們太陽城里每家每戶都有兩個熱交換器和一個蓄能器，每個房子都裝有巨大的玻璃吸收太陽光，這樣可以節省很多麻煩。“劉奇正！快吃飯了�！薄拔襾砹�！”我邊說邊跑到飯桌旁，�。√柲芸鞠淇镜拿姘嫦�！我狼吞虎咽地吃起來，“慢點，別噎著了！”媽媽邊說邊給我一杯太陽能微波爐熱的`牛奶。我吃完早飯，擦擦嘴，背起書包，上學去了。
“啊，真討厭！”等我一到車站，有一輛太陽能電車就無聲地開走了，我很掃興，如果能坐上那輛車，就可以早點到學校了，可是沒過半分鐘，又有一輛太陽能電車到車站，邊剎車都沒有聲音，因為這種太陽能車不“吃油”，吃那些十分干凈的太陽能，等過了三個月，才到加能站去“吃”干凈的太陽能，我上了車，電車無聲地把我送到學校，又無聲地開走了。
我走進了教室，太陽能電扇“呼呼”地扇風，過了一會兒，太陽能電鈴響了，老師走進了教室，上課了，老師拿粉筆在陽光有機玻璃板上寫字，你肯定有疑問了，這是什么黑板呢？其實這是太陽光和有機玻璃做的，學生看這種黑板，不反光，字也不會覺得小。“叮鈴……”太陽能電鈴又響起來，下課了！我們在陽光充足的操場上玩，我們最喜歡的玩具是太陽能風箏，這種風箏不僅易學，而且風箏能吸收太陽能，新的太陽能可以放到家里的蓄電器里備用呢。
放學了，我回到家里，爸爸回來了，他手里抱了一個大西瓜，足有4個現在的西瓜那么重，爸爸說：“太陽能農場種的西瓜，特甜！”這個西瓜又沙又甜，我吃得肚子像個皮球似的還停不下手，等我做完作業用太陽能燒開的熱水洗個舒舒服服的澡后，就刷牙睡覺了。
晚上，我做了一個夢，夢見地球上面全是太陽城，太陽城空氣清新，環境幽美，太陽城小公民們一起唱歌、跳舞，可開心了……
太陽的作文 篇3
心目中的小太陽其實無所不在，它帶給我們希望、夢想、快樂和溫暖，成為不可或缺的力量，可是有時候，自己也在無意中，變成別人的小太陽。
我的小太陽就是媽媽，因為有一次，我和妹妹參加創意祖譜的海報比賽，我們每天做一點，可是到了后來距離收件期限只剩二個禮拜，所以后來，連媽媽也加入小幫手的`行列，跟著我們一起趕、一起拼。
送去比賽一個月后，得獎名單出爐了，我得到了高年級組的優勝的第一名，而妹妹得到優等，這樣的榮耀當然要跟我們的小太陽"媽媽"一起分享啰！
我也是妹妹的小太陽，不但可以保護她，還是她的出氣筒和玩伴。我只要戴上眼鏡，假裝看不到她，然后拿東西去打她，她名知道我是假裝的，明明挨打，卻很開心，真是奇怪。我想這也是她對我的一種包容，想著想著，我竟然發現，妹妹也是我的小太陽呢！
我覺得當個小太陽或有個小太陽是一件非常美好的事。妹妹來了，我得要去和她玩“隱形人”的游戲了，拜拜！
太陽的作文 篇4
題目：你是我的太陽
要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。
�、谖闹胁坏贸霈F真實的人名、校名、地名。
【文題解讀】
從內容上看，命題作文“你是我的太陽”前后沒有提示或導語，字面上限制較少，給考生提供了相當寬泛的選材范圍。
“太陽”運用比喻象征，指向溫暖幸福、光明希望、堅毅力量、安慰寬容等正能量詞語，“你”可指具體人或物，可指抽象精神品質。考生可寫“小我”情感，以身邊小事切入;還可寫“大我”情思，以風流人物下筆;亦可寫哲思感悟，以尚品藝術著墨。寫“小我”采用“欲揚先抑”“對比襯托”手法為佳，可寫出波瀾。寫“我”之生活陰影——挫折、誤解，別人的一個動作、一個眼神、一句話猶如“陽光”，讓“我”走出陰影，感受到溫暖，看到光明。寫“大我”情思和哲理感悟，可采用片段式結構，寫成散文，描繪畫面，寫風流人物(歷史人物和當代人物)、尚品之物(松竹梅等)、音樂繪畫讀書等猶如“陽光”，照亮“我”的前程，助我成長。
【閱卷歸來】
“你是我的太陽”這個題目，有的考生在作文中連換多人，沒有寫“你”，卻寫成了“你們”，造成審題的偏差，非�？上�;有的考生只敘述整個事件，沒寫出對“太陽”照拂的心理感受，容易缺乏深度。
【考場佳作一】
你是我的太陽
我打心眼兒里瞧不起父親，因為他的職業，讓我覺得在同學面前抬不起頭。
父親開了一家糧油店，兩間大小，店里堆滿了一包包的大米，這哪是店，簡直就是一個倉庫。一進去，昏暗、潮濕，讓人窒息。父親總是風里來雨里去的.，帶回家的不只是一些臟泥巴、酸餿的汗味，還有滿腹的牢騷。有時候放學回家，特別是和同學在一起的時候，當碰到父親駕駛那輛破舊的三輪電車送貨，我就下意識地將頭轉開，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭，無法驅散。平時，我和父親沒有什么深刻的交流，每次我和他說的話都很簡潔：“飯卡沒錢了�！薄皩W校要交錢�！钡赣H從來不覺得有什么，總是“好好好”應著，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。
這個冬天，來得有點遲，但很猛烈。大雪紛飛，路面凍結。氣溫低得呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結成一塊冰。
父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門，坐在家里取暖。每當父親披著滿身寒氣從外面回來時，屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽，看著這明顯的變化，再看看父親瑟瑟發抖的樣子，我捂嘴笑了起來，父親也“嘿嘿”笑了起來。
有一天，照例下著大雪，路很滑，父親無法駕駛三輪電車，就推著它去送貨，母親叫我去幫忙，我很不情愿地答應了。我跟在后面，來到一棟樓前，父親轉過來對我說：“我去送貨，你在原地等我�！闭f完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發現父親的右肩和左肩高度已不再平衡，他一斜一拐地登上樓梯，好像一個機械人似的，動作變得那么生硬。我心里猛地一顫，一股愧疚涌上心頭。我竟然一直恥于父親的職業，自己一點都不體諒父親，竟然直到今天才發覺他那被貨物壓彎的脊梁，被歲月催老的容顏，我還配做他的兒子嗎?
當父親回來扛第二趟時，我開口：“爸，我幫你扛一些吧�！蔽也恢罏槭裁磿@樣說，當時我分明感到一股熱流從心底迸出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉過來，擠出一絲勉強而費力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會把你壓壞的�！备赣H的話語猶如溫暖的陽光播撒在我的心頭，驅散了我靈魂的霧霾，幸福裝了滿滿一心。我的心再次劇烈顫動，不知什么力量，驅使我走上前要接過父親肩上的貨物。父親沒有堅持，他看了看我，低下肩讓我接過一包米，父親在前面，我在后面，一路無語。
下樓時，看到父親后腦氤氳著熱氣，我感覺那是屬于我的太陽發出的光芒，絢麗而神圣。
幸福的太陽碎了一地，我一定要撿起。
【評點】
一、情感真摯，語言質樸。作者選取“我”與父親送大米這一小事，刻畫了父親對我無私的愛以及“我”對父親愧疚的心情。樸實而真切的情感讓人久久回味，欲罷不能，達到了大愛無聲、真水無香的境界。質樸的語言，精彩的細節描寫，使文章讀起來具有濃厚的生活氣息。
二、構思精巧，欲揚先抑。在描寫父親時，采用欲揚先抑的手法，我看不起父親，恥于父親的身份，甚至嘲笑
【太陽的作文】相關文章：
太陽啊太陽作文07-25
綠太陽紅太陽作文02-26
綠太陽紅太陽作文(精華)04-22
太陽的作文08-20
太陽的作文【經典】01-08
太陽的作文01-07
[精選]太陽的作文04-07
太陽的作文[經典]03-07
(經典)太陽的作文04-02
太陽的作文(經典)03-18