溫暖的陽光作文

時間：2024-03-28 07:48:58 太陽我要投稿

溫暖的陽光作文[優秀14篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的溫暖的陽光作文，希望對大家有所幫助。

溫暖的陽光作文[優秀14篇]

　　溫暖的陽光作文篇1

　　又是一個費神的下午！書，讓我領悟到"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執著。一縷溫暖的陽光作文我便回想了媽媽平時洗碗時的樣子：先在水池里放足夠的水，接著再滴入幾滴洗潔精，用手攪拌一下，再把要洗的碗、盤子、筷子放在里面清洗，最后用清水沖洗干凈。700字作文火柴盒式的森林里，我拖著滿是土灰的鞋子，靜靜地看著似魚般穿梭的'人群，我好想問一問他們究竟累不累!

　　我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點兒。“哆嗦的手指碰著門鎖，不！我不希望。在我糾結的時候，一個聲音響起，她說：”女兒，你總是認為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？“

　　另一個聲音響起，他說：”是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？”

　　還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說：

　　不要害怕，勇敢的出來吧！

　　當你出來時，世界的人為你喝彩，

　　你感受到了嗎？

　　一種陽光的溫暖。

　　升華吧！

　　溫暖的陽光與你同在。

　　我打開門，呀！世界，生活如此美好。

　　一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，即使在黑暗中，當你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。

　　溫暖的陽光作文篇2

　　和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動著腳步。

　　“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。

　　琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一只眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑著來到我面前，蹲下身，問道“你怎么了，發生了什么嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。

　　我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑著跑著就扭著腳了。”右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發，揉揉我受傷的地方，過了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫務室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我帶到教室吧，我只要休息一會兒就好。”邊說邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。

　　到了樓梯口，她突然停下，我帶著滿臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫務室，我背你。”她蹲下身子，我站在那兒一動不動，不知如何是好。

　　終于，她急了，轉過身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀？”我愣了，一臉不可思議。“上來。”她還是命令的`口氣。我慢慢地攀上她的背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。

　　從這兒到醫務室還有一段路程。過了一會兒，我看見緊密的汗珠布滿她的額頭，他的嘴里喘著粗氣。“要不，我還是自己下來走吧？”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。

　　“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了？”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進醫務室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發地望向窗外，想起剛才的一幕幕。

　　走出醫務室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動，心間處處春暖花開。

　　溫暖的陽光作文篇3

　　早晨，雄雞懶惰地鳴叫了幾聲，便縮進雞窩里，擁抱美妙的夢鄉。

　　人們懶洋洋地鉆出被窩，極不情原。我，亦如此。

　　路上只有徹骨的寒風相伴于左右，微弱的燈光飄落在我的身上，與我那條母親親手織的圍巾相互映襯著。各式各樣的.飛蟲猛地向路燈撞去，我想，它們是否在享受著溫暖呢？

　　回到教室，尚早，只有幾個明曉溪的“粉絲”在努力攻讀著那本《冬日最溫暖的陽光》。我呆呆的望著東方的天邊，等待著太陽公公的到來。時間悄悄的從身邊溜走，耳邊，響徹著它走過的腳步聲——“嘀嗒”、“嘀嗒”。

　　不知不覺，我進入了夢鄉。

　　夢里，狂風在吹，雪花在飄。我隱約能看見一個小女孩：她赤著腳，雙唇在顫動著。她的叫賣聲清晰可聞：“賣火柴，好好的火柴，能給人溫暖的火柴……”她的火柴是否真的能讓人得到溫暖？我向她招手，她無動于衷，顯然，她看不見我。

　　風，吹個不停；雪，飄個不停……小女孩的籃子里火柴照舊，原封不動。風雪催促著人們，容不得停下。

　　她劃著第一根火柴，眼前不只是燭關，還有滿桌的美食。可還未等到她伸手過去時，燭光滅了，美食也消失了，可望不可即。

　　不情愿地，她劃著了第二根火柴，出現了一派溫馨的景象——一家人高高興興地在慶祝圣誕，小女孩眼中流露出一絲絲羨慕。燭光又熄滅了，景象亦隨之消失。

　　不棄餒地，她再次劃著第三根火柴。她那慈祥的奶奶出現了。奶奶慈愛地撫摸著小女孩的頭，小女孩溫暖地擁抱著奶奶的慈愛，消失在夜幕中……她的火柴給了她溫暖。

　　風，依然呼嘯，雪，照舊飄舞……

　　醒來時，課室里坐滿了人，還未上課。太陽公公已經露出了笑臉，撫摸這干燥的大地。

　　我用那只小爪，揉揉朦朧睡眼，觸摸著頸上的圍巾，感受著冬日的陽光，享受著溫暖。

　　溫暖的陽光作文篇4

　　有人常說：“大雨后的陽光是最溫暖的。”這句話的含義讓我深刻感動。為什么說在大雨后的陽光是最溫暖的？原來這其中的含義是這樣的。

　　當在你經過重重困難時，一句安慰心靈的話語；當你需要更多幫助時，一個親密的動作；在你感覺到煩惱時，一個甜美的微笑……這是我們得到最大溫暖的.那一刻，我真要好好珍惜這么美好的一刻啊！

　　春風是多么涼爽！伴著我們的步伐。陽光還是那么明媚！早晨的空氣很新鮮，空氣中還有些淡淡的花香。綠木好像被披上了一層碧綠的衣裳。我走去陽臺，曬了下太陽。誰知？不過一會兒，天空突然就變了臉，到處烏云密布，黑乎乎的，好像是在代表著什么即將到來。果然，不出我所料，不久就下起了傾盆大雨。本想轉身就走，可就在這轉身的瞬間，我似乎看到了什么……

　　我再仔細一看，原來是一只母雞在躲雨。我從小就喜歡雞，這吸引了我不少興趣。不過，母雞的肚子下好像有什么東西在里面，在不停地動著。這心里的疑問，一下子激起我的興趣，就開始認認真真地觀察起來。本來，下雨的天氣就會有一些寒氣，再加上我穿的衣服很少，所以就會稍微感到一些寒冷。但是不管天氣是否冷，我都會堅持看下去。這時，我看見一只小腦袋從母雞的肚子夏裝出來，我還沒有來得及看多一眼，我機就用他的翅膀保小腦袋給蓋住，緊緊地攏在肚子下，生怕淋到一滴雨。我這時才明白藏在母雞肚子下的是一群小雞，他們受到母雞的保護，自然是沒事。而母雞的翅膀卻漸漸濕了。不久，天就晴了，太陽出來了，小雞們也從母雞的肚子下鉆出來了，它們跟在母雞的身后，陽光照在它們的身上，我突然感了到溫暖。

　　在母雞無微無至的保護下，我相信小雞們會快樂幸福的成長。同時，我也相信天下父母都很愛自己的孩子，他們甚至恨不得把最好的都送給自己的孩子。

　　溫暖的陽光作文篇5

　　禮儀如剛探出的小花芽，清新而有生機；禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基，而又堅定；禮儀如一杯淡淡的白酒，熱烈而醇厚。正是因有了禮儀，這個世界才變的和諧而又充滿生機

　　禮儀古往今來小學生作文，可處處看到。而忠誠的愛國太夫屈原投河自盡，人們被他“留取丹心照汗青”而感動，于是過起端午節，來懷念他。這種禮儀是民自發的，他留傳至今，因為它可以讓后人記住前人的愛國情操。正是因為有了禮儀，人們才學會了關愛他人，記住他人，從而被他人的事情列所鼓舞。現在，人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀，但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花，從此禮來不忘自己的`先人。禮儀，讓我門之間的關系變的融洽。禮儀是人民的象征，禮儀是一個民不朽的文化，他可讓我記住過去，面對而未來。禮儀是無處不在的。如學生見到老師應說聲“老師好”回家看到父母要問聲好，還有，分開時要說聲“再見”。這些都是我身邊的小禮儀。我門作為學生，沒有必要去干大禮大儀的事情，只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當他向人好時，你的心里會變的像陽光照在身上的一樣溫暖。

　　禮儀是你我之的溝通橋梁，讓你我之間的距離更近，讓你我的心靈受到凈化。

　　禮儀如太陽的光芒一樣照射你我的心靈，無此的溫暖；禮儀如心靈的彩虹橋，讓我和你之間不陌生；禮儀如一屢微笑，抹去你我之間的傷恨。

　　如果你是子女，那么請向你的父母施以孝禮，多關心家人。

　　如國你是學生，那么請你向你的老師施以師生禮，融洽師生之間的關系。

　　如果你是軍人，那么請你向你的上級施以軍禮，樹立你在上級眼中的形象。

　　如果…….

　　禮儀是當今社會不可缺失的一部分，因為人是一個社會的群體，只有施以禮節，才會使你我的關系融洽。就如你在蒙古人家做客他會獻哈達人一樣，那對你的尊重，會讓你的心激動不已。

　　禮儀是太陽，溫暖你我心靈。

　　溫暖的陽光作文篇6

　　在圖書館，我偶然看到了一本書，封面上畫著一個漂亮的小女孩，手心捧著一團金黃色的陽光，眼睛緊緊盯著那團光線，純潔的微笑讓人感覺溫暖，深情的眼神把我吸引了，于是我拿下這本書，好奇地讀起來。

　　翻看第一部分，我認識了主人公，一個普普通通的小女孩，從小父母生活在另外一個城市，跟姥姥在一個小鎮上生活，但是有一天，這種平靜的生活被打破了，姥姥心臟病突發，又自行拔掉針管，讓這個小女孩突然束手無策，她坐在姥姥身旁，一直守著守著….，直到她的父母來到她的身邊，殘忍又無情地把她帶到了一個陌生的城市。

　　在這個繁華的城市，小女孩生活的很不自在，父母又有了一個小女兒，她有了一個小妹妹，原本高興的事情卻又給她本來就受傷的'心又撒上了一層厚厚的鹽，那個妹妹因為從小就嬌生慣養，所以對她，這個“新客人”蠻橫無理，又加上姥姥的離去，使她突然產生了一個念頭：獨立生存，于是她搬了出去，自己居住，直到她的媽媽，犯了胃病，住進了醫院，她的媽媽告訴她了一個驚人的秘密：她的妹妹是她們從紅樹林里撿的，從小就患有先天性心臟病，直到這里，她才明白父母這么多年的苦心。

　　她的媽媽也離去了，和她的姥姥同葬在一片墓地…….

　　讀到這里，我被深深地感動了，也許，你認為這個女孩是不幸的，但我認為她是不幸中的萬幸，因為她有那么愛她的姥姥、父母，她的姥姥和媽媽雖然不幸離開了人間，但是，我相信，女孩真誠純潔的淚水，會幫助她們步入天堂，就算肉體沒了生命，但是她們的靈魂也會在天堂變得無比幸福，她手心里燦爛的陽光，會感染每一個人，會穿過潔白的云層，射進媽媽的那顆熾熱的愛心里，射進姥姥慈祥的面孔上….。

　　溫暖的陽光作文篇7

　　成長如開啟大門的鑰匙，至關重要，成長是人的一次長大與探險，成長只有一次，所以我們要格外珍惜。

　　在成長的路上，我們嘗過酸甜苦辣，體驗過人世間的真情冷暖，然而，在這成長的背后，我們所依靠的是親人，是自己最親的人。

　　在我的成長路上，一直陪伴我的不是父親，不是姐妹，而是姥爺，他用他強壯的手臂給我撐起一片藍天，讓我可以在藍天下翱翔，張開成長的翅膀。

　　我家是單親家庭，我和媽媽生活，在六歲那年，她為了養活我，讓我有更好的生活外出打工，我住在姥爺家，是姥爺撫養我長大，教會我做人。對于姥爺，我欠他的太多太多，多到數也數不清，好似這一生我無法償還。

　　小時候，姥爺帶我出去玩，有一次，走路被石頭絆倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音來傾訴我的委屈，姥爺沒有馬上扶我起來，他讓我自己站起來，我不肯，他不扶，心里涌起的失落感將我瞬間吞沒，后來，我自己慢慢站起來了，他欣喜的抱住我，對我說：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起來，人生會有許多意外，你總會長大。”我明白了，不再怨恨他不扶我而是慢慢領悟，他在教我成長。

　　有時，我會嫌他嘮叨，出口頂撞他，頂的他說不出話來，搖搖頭沉默的走了，我很內疚，因為我知道我傷他心了，他的.背景充滿了悲傷、孤寂，他的沉默讓我良心不安，我的心在無聲的哭泣，話中帶刺的語氣刺的他傷痕累累，唯一的解藥是愛，看著他疲倦的神情，那一刻，好想、好想說愛他。

　　隨著我的長大，他的發似被霜打白，記憶里高大挺拔的背景彎曲了，為了讓我過的更好，他還在干活，累的每天咳嗽不停，勸他別干了，他不同意，他說他得掙錢，把我供出去，我聽了，心里涌起大片的溫暖，但是，姥爺，欠你的情要我如何償還？

　　成長路上，我和姥爺的故事還有很多，他如冬日暖陽，溫暖照亮了我的成長路，我希望，在多年以后，我們不得坐在椅子上，一起談天說笑，我希望，希望他的笑在我觸摸的到的地方，燦爛盛開。

　　溫暖的陽光作文篇8

　　當靈魂被灌溉后，飄逸出來的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來，你是我沿途最好的伴侶。

　　無數個日日夜夜有你的陪伴；無數次曲折坎坷有你的安慰；無數句鼓勵的話語是你的給予.曾幾何時，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風中纏綿而來，一縷縷，一絲絲，從心底漾開。，依舊記得那一天，陽光好溫暖。

　　依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽光下，它折射出五彩的`光芒，折射出了我的往事。

　　依稀記得那一天。眼看著要畢業，我們誰都沒說什么，漫步在草地，一種無奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們。”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們在姜中相會好嗎？”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進的動力！”“嗯！”她點了點頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉，我趕緊背過身，生怕破壞了這久違的氣氛。，那一刻，天好藍，陽光好溫暖，但是我們都流淚了。。

　　依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨少了你。回憶這往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽光照耀著我，好像那天；但卻少了你，陽光似乎也變了，那一天，陽光好溫暖，這一刻，少了你，陽光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。

　　前世五百次的回眸，才換來了今世的擦肩而過，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽光真溫暖。…

　　溫暖的陽光作文篇9

　　陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻……

　　――題記

　　尋找陽光下的溫暖――鏡頭一

　　地方：醫院；人物：梁全；發生時間：20xx年1月；事件：20歲的梁全走完了短暫的人生，將眼角膜捐獻給深圳眼課醫院，他將幫助6個人重見光明。

　　評論：有的人走了，他還活著，他帶走自己的靈魂，卻留下一對眼看望這美好的世界。一個生命，在一條通向西方的大路邊，拋散著五彩繽紛的花瓣……陽光下的那股烘烘暖火猶如愛心的呼喚。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的`人間。

　　尋找陽光下的溫暖――鏡頭二

　　地方：草坪上；人物：老漢、海鷹；發生時間：10年前；事件：10年前，一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上，在她生命垂危之時，拾荒老漢收養了她。靠每天拾荒掙來的十多元養活她，這名棄嬰叫海鷹。10年后，老漢病了，她也以同樣的方式養活老漢，與他相生相伴。

　　評論：一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來的十多元來養活自己，連自己的生活費也成問題。但他在一名棄嬰生命垂危只時收養她，并把她養大。在老漢病倒時，海鷹并沒有舍棄他，而是與他相依相伴，令人驚訝和感嘆：人間還有真情在。

　　尋找陽光下的溫暖――鏡頭三

　　地方：家里；人物：關姨、鄰居老伯；發生時間：20年前；事件：關姨住在一座樓房里，她的鄰居是一位行動不便的老伯。本來他們兩人并沒有關系的，但關姨卻把他當爺爺一樣照顧他，直到他死為止。

　　評論：兩個毫無關系的人，竟然可以相生像伴20年，比起現在有女有兒的老人卻死在家里卻無人知道，值得深思。

　　讓你我心中的太陽燃燒起烘烘的暖火。

　　――后記

　　溫暖的陽光作文篇10

　　或許你也有過悲傷難過的時候，那種郁悶的心情，相信誰都體會過，心情是人生觀上的情感。如果你能夠有一種好的心態好的心情去面對傷心，難過，那么這些傷心難過就會隨時間而流逝。當你早晨推開窗戶，當第一縷陽光映入你的眼簾，我們就應該懷著好心情去迎接新的一天，對待每一件事物。

　　陽光附于了生命。只有陽光才有生命，萬物都需要陽光，然而，我們只有懷著好的心情去迎接陽光那么你的生活會變得更加精彩，在學習生中，我們會受盡挫折，面對這些是不是就要選擇放棄，選擇救助呢?不，不是，我們要有樂觀的精神去面對它們，面對一切。

　　相信大家都登過山，那咱站在頂峰的心情大家都體驗過，那種令人心曠神怡的風景實在令人向往。而大家想過這樣一個問題：站在頂峰上是要通過無數曲折的山路嗎?當你登山時，你不能因為前方有許多難以爬上的高坡而畏懼，而應該懷著好的心情去看待艱難與曲折。

　　正如王安石寫的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。正因為作者有著良好的心情看待一切，所以才會對凡事的'一切的輕視，對困難的渺視，才會獲得成功，站到最高

　　層。我們的人生不也是這樣嗎?好的心情就像一縷陽光，時刻照射你的心靈。陽光照亮了道路，攜帶著好心情開始你的征程，把一切的艱難險阻拋開，勇敢地去面對困難與曲折，讓一縷陽光照亮你前進的道路，讓美好的心情伴隨你的一生去面對所有的艱難險阻。

　　看看日出，那映滿紅色朝霞的天空，太陽出來了半邊笑臉，陽光射過每一片地方，帶著你的美好的心情去面對新的一天，奮斗吧!

　　溫暖的陽光作文篇11

　　我曾經讀過一篇文章，迫使我承認陽光的美麗和重要性:

　　一個女孩的祖母生病了，臥床不起很長時間。她呆在一個秘密的臥室里，感受不到陽光的溫暖。春天來了，女孩站在外面享受無盡的'陽光。她想和奶奶分享快樂，于是掀起裙子去曬太陽。女孩小心翼翼地把它們包好，走進臥室，高興地對奶奶說:“奶奶，我帶來了陽光！”當他說這些時，他打開了這個小組:嗯？為什么太陽不見了？奶奶咯咯笑著撫摸著孫女的頭:小傻瓜，你是我的陽光。

　　在生活中，陽光是和平和友誼。有了這些東西，你的心里就有了陽光。我仍然記得在我三年級的時候，我和我的好朋友因為一件很小的事情吵架了。我們的脾氣都很固執。沒有人會遭受損失，我們為自己感到驕傲。那天我帶著一臉沮喪回到家。我母親發現我沉默了，不再像以前那樣活潑了。她問，“你怎么了？”似乎不開心？我心里感到遺憾和擔心，我不應該因為一件小事而與朋友不和。

　　最后，痛苦再也無法被抑制。她投入母親的懷抱，一邊哭一邊講述今天發生的事情。她沒有說我做錯了，也沒有批評我，而是把我帶到了陽臺上。站在陽臺上，我只覺得太陽有點刺眼，但它是溫暖的，完全蒸發了我剛才的痛苦。媽媽說:今天你和她都失去了你心中的陽光，變得非常痛苦。那我們為什么不讓痛苦消失，讓陽光溫暖我們呢？我突然意識到我心中的陽光是如此重要，以至于我感覺到了愛的存在。第二天，我找到她，說:“看，外面的陽光多好啊！”我也希望我們能做到最好。我們相視一笑，所有的矛盾都被溫暖的陽光融化了。

　　保持陽光，讓我們感到溫暖。

　　溫暖的陽光作文篇12

　　“溫暖”是什么？一個關心的問候？一句發自內心的安慰？還是一個溫暖的擁抱……是啊，問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我拿著科學老師讓我們準備的“生態瓶”踏進了校園。我一邊走路，一邊欣賞著自己做的“生態瓶”。

　　瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著金光，水中的魚兒自由地游著，水草扭動著它的身子，好像在跳舞。真是一個快樂的水底世界！

　　可好景不長。我還沒有走到教室，手上便沾滿了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚也在地上“撲騰”個不停。看著眼前的情景，我一下子變得不知所措。

　　“咦？怎么回事啊？呀！瓶子碎了！”我忽然聽見有同學說話。我抬頭一看，原來是五（4）班的柏雅寧。“呃，看著我干嘛？快救你的魚啊！”她不解地望著我。“哦，對的。”我不知該說些什么。正當我發呆時，她卻已經走遠了。

　　“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。

　　剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個不停。“上課了，你遲到了老師會罵你的，快回教室吧！我自己來！”我說。“沒事兒！我幫你！”說完，柏雅寧把我手中的'活兒“搶”了過去。“可是，瓶子沒了。”我難過地對她說。“用我的水瓶吧！”說著她像變戲法一樣，“變”出了一個瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個嶄新的“生態瓶”了！

　　一切搞定了。我用手捧著這個雖然小，但卻裝滿愛的“寶物”，心里感覺暖洋洋的。“回教室吧，上課去了！”說完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學們一同上課。

　　啊！愛是溫暖的陽光，陪伴著你我走在陽光的大道上。愛是一種付出，只要付出愛，就一定能得到更多愛！

　　溫暖的陽光作文篇13