雨停了太陽出來了作文(推薦)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雨停了太陽出來了作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨停了太陽出來了作文 篇1

　　正是夏末，原來還是陽光明媚的，現在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，作為一個從外地轉學來的女孩，我在這個陌生的校園，陌生的環境中，沒有一個朋友。

　　我就像一個懵懂的嬰兒般在摸索，在探究這個環境。

　　班級中的同學越來越少，他們都是兩三個一起撐一把傘回去的，甚至還有不少家長來為他們的孩子送傘。眼看雨勢越來越大，我雖無奈，卻也不得不走出校園。

　　校園門前行人來來往往，堵塞交通，但這卻與我毫不相干。

　　我用一個大大的文件夾遮著雨，可免不了還是淋濕。我用平生最快的'速度跑回了家，幸是中午，書包可以放在學校。

　　午飯過后，媽媽也回來了。媽媽關切地問我：“今天與新同學相處得怎樣？”我并沒有回答，腦子里卻劃過一個個小學同學的音容笑貌。忽然憶起那天離別時，她對我說的話，“如果是你沒有獲得友誼，初中三年你就會很難熬的，加油！我相信你可以的。”我不禁有些黯然。

　　我又陷入沉思，傷感也漸漸減少。窗外雨聲漸小，一縷陽光從窗外透入房間。我恍然大悟，友誼就像這陽光，雨一停，它便出現，時間一久，我也就能獲得友誼。想通之后，心中的大石頭就消失了，輕松了許多。

　　雨停了，太陽就出來了。

雨停了太陽出來了作文 篇2

　　初三是一個怎么做練習、寫試卷都無法填滿的無底洞。

　　不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠。教室里時刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。

　　“唉！”

　　懶洋洋地偏過頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過教室，意外看見一個黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著翅膀，企圖在無法打開的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來，似乎聽到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？

　　鈴聲終于被同學們乞求的目光感動，撐著根拐杖悠哉地走來，老師卻仍不愿放過我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關在門外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開教室。心情有些壓抑想看看太陽、云朵來獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的.嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話一句一句攥住，塞入大腦。

　　“怎么還走不了喔——”

　　我一個激靈，這才發現不知從什么時候開始已經走神，已經兩節課了，我凝視著那對時而靜止，時而振動的黑色翅膀，突兀地，有一句話浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”覺得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復了些氣力，雙翅就會堅定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因為下了些雨，窗外也模糊起來了，但執著著不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉了回來，題海很快擔在了我的肩上。

　　這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對自己說。握著手中的筆，有些濕潤，從未感到信念這樣堅定。

　　“有沒有誰把它抓下來放飛噢！”

　　心里突然驚恐起來，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶關不住一顆自由的心。

　　它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽，有云朵。

雨停了太陽出來了作文 篇3

　　窗外還在下雨，但喧囂較平時不減分毫。

　　枕邊手表“滴答、滴答”地發出輕微的運作聲，微睜開酸脹的雙眼，鎖著的房門下透來的白色燈光，尖銳地刺痛眼睛。將自己的身子蜷成一團，雙手環膝，但冰涼似乎是從心臟被運輸出來的，整個人依然冷得發顫。枕上的枕套已經被眼淚沾濕大半，我努力壓抑著啜泣的聲音，無論如何我也不想記起那件事了。

　　班主任布置的.一篇作文，是每次周末作業中完成得最為輕松的。今天晚上，略一構思之間，大致框架就出來了，我自然是行云流水地寫了下來，甚至不大間斷。拿起作文紙，去給媽媽過目，對自己的作文，我還是有把握的。“除了字寫得秀氣，其他一無是處。”看完后媽媽將它擱在了床沿，略皺眉說，“你怎么最近寫得這么不好？這種作文，毫不客氣地說是很爛了，你好意思嗎？這種作文可能被黃老師賞識嗎？”

　　我咬著下唇，不甘地看了一眼那張作文紙，話就脫口而出：“那你想怎么樣？你的意思是上了初中之后再也沒有一篇好作文了是嗎？”“你給我的卡片上寫的話不是不錯嗎……”想到這里，我不禁將雙膝抱得緊了點。媽媽她從來就不理解我，她不知道當時我給她寫生日卡片時自己都快哭出來了，她不知道每次與大家競爭時失敗我是怎樣的…。我怎么不想把作文寫好了？

　　闔上眼簾，我已經麻木到不知道自己還有沒有在流淚了。

　　第二天早晨起床，一切都麻木地運作著。

　　我在餐桌上機械地吃著面包，媽媽坐在另一邊看手機。無聲無息，好像是這樣的場景。

　　“作文，你要怎么辦？”媽媽抬起頭，突然說。我連視線都不動彈一下：“怎么辦？就那樣啊。”媽媽猛一皺眉：“你作文當中負面情緒太多了，這樣是不得分的……你看你那卡片寫得挺好的啊！”我一皺眉，轉身看著門口的簸箕：“我已經撕了它，你想怎么樣？”唉，可惜了一張那么好看的明信片。我不轉身，也能想象到媽媽臉上的表情有多么豐富。“你不是說不錯嗎，一段寫得我自己都流淚的話，僅是不錯？”我的眼睛一陣濕潤，別開頭。身后一雙溫暖的手抱住了我：“對不起……我不知道…。”毫無剛才冰冷的語調，媽媽這樣說著。我再也忍不住，轉身靠在媽媽的懷抱里，淚水不可遏制地流了下來。

　　雨過天晴，彩虹一瞬間顯現。陽光破云而出的一刻，希望永遠，這個世界都充滿理解與愛。夜總會過去，我可以趁晨光微熹，牽著愛的手永遠地走下去。

雨停了太陽出來了作文 篇4

　　“完了，完了，完了……”我不停地默念著。頭頂一片晴空萬里，而我的心卻是陰雨連綿。

　　期末考的最后一場——社會，如同一把尖刀，直接捅破了我的心。明明已經到家，可我仍感覺身處考場之中。我不斷指責自己：“這么簡單的一個五分的`畫圖題你為什么沒做！你真是一頭傻豬！”

　　心中，那五分的題目若隱若現，不斷打磨著我那殘破不堪的心。我終于熬不住了，向公園走去，渴望放松心情。一路上，四周凄涼一片，樹葉無力地紛紛散落，形單影只的畫眉呻吟著，訴說心中的苦肅。站在公園前，我一眼就望見幾個我很要好的同學說說笑笑，好像在談考試。我終于不堪折磨，向家的方向奔去。接下來的幾天，我食不下咽，連覺也睡不好，滿腦子都是那五分的社會題。我想，我真的是無藥可救了。

　　靈丹妙藥，出現了。到了領成績單時，我頭一次畏畏縮縮。生怕被別人認出來。我一直在逃避，站在班級門口卻不敢進去。是的，我就是一個懦夫。我不敢面對老師那充滿期望的眼神。這時，一只手將我推進了班級。我不敢直視班主任的眼睛，只能把頭低了下來。我眼神飄忽，渾身不自然。“中正啊，這次考得真不錯。”聽到老師的贊嘆聲，我懷疑是不是自己腦子壞了。當我拿到成績單時，心中的陰雨在剎那間消失得無影無蹤。太好了，我竟打破了自己的紀錄！我心中的愉悅，早已不能用言語來形容。

　　回家路上，小鳥們愉快地放聲歌唱，一棵棵大樹挺著身板，仿佛在向我行禮……

雨停了太陽出來了作文 篇5

　　困難并不害怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣；雨停了，太陽總會出來。

　　——題記

　　這是一枝野花的真實歷程。

　　起初的它，只是一粒小小的種子，被人隨意地丟在了那里——一個貧瘠，幾乎毫無水分的地方，它并不因此而自卑，相反的，它很“樂觀”，它總是告訴自己這里至少比別的地方多一絲靜謐——畢竟已經到了這種程度。它又何嘗不想換個地方，可它知道，自己只是一枝野花，一生都只會有一個家，為了生存，它拼命地扎根，渴求從更深的土地之中尋找水源，可縱使這般，它得到的水分也是微乎其微的，為此，也總是所求上天降雨，好讓它生存，可是這里什么都沒有，有的只是一股來自工廠的惡臭，這讓它以為連烏云都不愿來光顧這兒塊土地了。

　　可是終于有一天，雨突然來了，來的那樣突兀而又不用尋常，哦，這是一場暴雨，“嘩啦啦……”雨，；來了，而它的好哥們——風也跟著來湊熱鬧來了。瓢潑的大雨打彎了它的枝干；肆虐的狂風璀璨著它的花苞，而那曾經自傲的惡臭味也似乎被嚇跑，本就貧瘠的土地也是被嚇丟了魂。只有它，這還未綻放的野花仍頑強的挺立在那里，雖已搖搖晃晃，但仍未倒下，或許是這份信念太過龐大了罷，好像風和雨這兩個“大魔頭”也只好落荒而逃，它戰勝了風雨。

　　雨停了，太陽自然也就出來了，溫暖的陽光溫柔地灑在它的身上，一股暖流瞬間流過了它的心扉。它好像明白了什么，只稍微一用力“啪——”伴隨著這一清脆的聲響，它，終于綻放了，哦！這是一朵紅色的花啊！那血紅的花瓣好像凝結著它的心血，象征著它的.艱苦與奮斗。花瓣上還殘留著雨后的水珠，陽光只一照，便顯得格外耀眼，好像它勝利的徽章，它此時終于明白了，自己其實并不要自卑，環境的困苦成就了它，這困苦的壞境就是生活給它最好的禮物……

　　困難并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣；雨停了，太陽自然就出來了……

雨停了太陽出來了作文 篇6

　　科學老師曾說過：“當云層中的水汽凝結成較大的水珠時，天就下雨了。”

　　外面剛下完小雨，十分悶熱。鳴蟬無力地附和著屋檐下滑落的水珠。

　　也許是我在暑假里太放縱自己，沒有去專心復習，結果在返校考試前作臨時準備。

　　桌上堆著各科材料，花花綠綠、層層疊疊。做完了這本，又去做那本。做完了一道難題，長舒一口氣，小時候最為討厭的午睡也成了一種奢侈。接下來是寫英語了。頭低了下來，我把英語書扣在腦袋上，有氣無力地背誦著那一些枯燥無味的單詞。對此最有趣的事情不過是把一些長單詞截斷，更容易記住罷了。有時，把自己想象成吃人的怪獸，把單詞的腰扭斷，一下丟進嘴中。想到這兒，苦笑了幾聲，畢竟這種想象又不能讓我考試順利。

　　天色漸暗，打開了書房的大燈，又開始提筆書寫。數學的公式，我并不懼怕，只怕一個小疏忽，被“火燒連環”了。

　　就這樣，我做了許多題目，做了些許圖形。合上了數學復習材料，又是一大本散文集壓了下來。我站了起來，拉開書房的`門，躺在客廳的沙發上。父親走了過來，打開客廳的電視，并說：“兒子，看會兒電視吧！”此時此刻，父親像天使一般，我投以感動的目光。然而，他打開了電視上的教學視頻。父親天使般的形象在我腦海中一下摔破了頭上的光圈，脫下了背上的翅膀，說道：“誰給我穿上這種難看的裝束的？誰干的！”我灰溜溜地跑回書房。雖然我感受不到某散文中作者半酣半睡的心情，但是我至少知道了什么是半睡半醒。我猛醒過來，窗外早已下起了雨，下午下起的雨，我自夜晚中驚覺，剛剛一滴雨重敲了一下防盜窗，才將我從迷糊中喚回。

　　睡覺去了，再晚下去，我也是支持不了了。我伴著雨聲睡下了。調完鬧鐘的手機上，顯示出——明日，晴朗，事項，返校考。

　　再大的雨，也有休停之時呢！努力，也一定不會白費的。