陽光一直都在作文

時(shí)間：2023-12-18 10:41:03 太陽我要投稿

陽光一直都在作文合集(5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光一直都在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽光一直都在作文合集(5篇)

陽光一直都在作文1

　　在奮斗青春的路上，有許許多多的人給予我們幫助。他們就像陽光，捎帶著云朵的芳香灑在身上，溫暖我們的心田。

　　“那個(gè)誰！你，你，還有……你！，去找美術(shù)老師。美術(shù)老師知道吧？出門左轉(zhuǎn)就是。去吧！”“老師，什么事？”陳老師放下手機(jī)，抬起頭望著我們：“反正有事，我也不知道！快去吧！”陳老師揮揮手，示意我們快點(diǎn)走。在樓道盡頭找到了美術(shù)老師。“走吧，別走丟了！”他丟下一句話。我們一行人只能跟著老師走。可到底是什么事呀？

　　“你那個(gè)鑰匙找到了嗎？”小越急切地問道。陽光炙烤著大地，蟬聲此起彼伏，奏成一曲動(dòng)聽的盛夏之歌。我無力地低垂著頭，企圖能減少熱量的聚集。我其實(shí)已找到鑰匙，但現(xiàn)在，我實(shí)在沒有精力回答小越的問題。可似乎陽光越猛烈小越問問題的勁兒就越大。“快點(diǎn)說呀！別低著頭。”“哎呀，我已經(jīng)找到了！”我顯得不耐煩“我的事小越咋這么關(guān)心呢？”我又小聲地說道。小越并沒有聽到我的后半句。他知道我找到了鑰匙后，長(zhǎng)吁了一口氣，望著地面凝思，臉上掛著燦爛的微笑。

　　陽光踏過云層，透過窗戶刺進(jìn)了房里，在屋中灑下兩三方斜斜的陽光。天氣格外晴朗，鳥兒從一棵碧綠的樹上，躍到石板上，唱著歌兒。對(duì)于我來說，一天的背書，寫字，推理過后，能出來透口新鮮空氣便是最大的放松。

　　“先搬這個(gè)吧。”這是一張紅木沙發(fā)，沉重?zé)o比，一同來的九個(gè)人才能勉強(qiáng)抬起它。“一二三起！”我和小越一同叫著。木沙發(fā)搖搖晃晃地被抬了起來，猶如一個(gè)腿疾初愈的傷者嘗試走路一般。“哇好重，不行了！”我想放開手。小越鼓著氣說：“別呀！加油！”沙發(fā)緩緩從樓道中爬下去。小越此時(shí)臉上如一塊豬肝一樣鮮紅。“呀！”我大叫，手指被木沙發(fā)粗糙的邊緣劃傷。“沒事吧！”失去我的支撐，沙發(fā)向下沉了一下，又被同學(xué)們加施更大的力氣給抬了回來。“先停下！”小越一邊看著我的'手，一邊說。話音剛落便飛快跨過沙發(fā)。“咚”，聲音小而有力。小越的手打到了木沙發(fā)！他卡在原地，像一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員剛要起跑的畫面。但小越只是用另一只手捂了一下，什么也沒說，只是奔上樓去。隨即又帶著紙巾和創(chuàng)可貼下來。“怎么這么不小心！這都能傷！”小越帶著些責(zé)怪的語氣。“加油！沒事的！”在這炎熱的酷暑中，仿佛泥土都升騰起水汽，但陽光又忽然隱去，還吹來了幾陣微風(fēng)，泌人心脾。“沒事了吧，不疼了吧？還可以嗎？”“小傷應(yīng)該沒問題，還能……”小越的關(guān)心如雨星般密集。感覺坐在陽光下，有一股暖流涌上心頭。

　　感謝小越對(duì)我的關(guān)心。風(fēng)雨再大，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信炙熱的陽光，總會(huì)立在我的背后！陽光一直都在！

陽光一直都在作文2

　　我問你，實(shí)現(xiàn)了嗎?

　　你嘴角微起，一臉陽光。

　　曾經(jīng)把你湮滅的，是落榜。一千二百年前，榜紙那么大那么長(zhǎng)，竟容不下你的名字。陽光于你心中漸漸隱匿了光芒。

　　考中的人，姓名被一筆一畫寫在榜單上，乃天下皆知之榮。可你名落孫山，更覺此為天下皆知之恥。陰冷的風(fēng)吹上了你的心頭，只余凄寒。陽光下，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，是他們，都是他們。名利是他們，榮耀是他們，快樂是他們。而你只有一個(gè)破行囊，一顆失魂落魄的心。

　　你自嘲著，那就離開京城吧!議好了價(jià)，你乘上小舟。在腦海里預(yù)演的情節(jié)不是這樣的，該是插花游街，馬蹄輕疾的風(fēng)流，該是衣錦還鄉(xiāng)，袍笏加身的榮耀。舉頭望向陽光，分外刺眼。揮揮衣袖，作別艷陽，只當(dāng)浮云一游，罷了，罷了。

　　船行似風(fēng)。

　　江楓如火，在江上舉著冷冷的'爝焰。這天黃昏，船緩緩來到了蘇州。這美麗的古城，用旖旎繾綣的風(fēng)情，勾起了你心底另一處的愁思。黑暗似把你卷入旋渦。迷惘、惆悵、孤獨(dú)、悲痛，一并向你襲來。

　　今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個(gè)落魄的士子放肆憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。

　　這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音，并且眼睜睜地看自己的生命，如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒上，微火每一剎那都有可能熄滅。然而，可恨的是，終其一生，生命都不曾華美燦爛過。你在黑暗中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，溯洄從之，溯游從之，追尋生命里的陽光。

　　江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯有你，睡不著。夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落盡的枯樹，似梁燕飛去的空巢。

　　月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有烏蹄，粗嗄嘶啞。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜潔千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。

　　江上漁火二三，你遙遙地看著。漁人也都該收網(wǎng)歸家了吧?他們歷經(jīng)滄桑，辛勞捕魚，只為求得安飽，世路艱辛啊!可當(dāng)他們滿載而歸時(shí)，也會(huì)有滿滿的收獲感，有時(shí)能夠艱辛的勞動(dòng)并有所得也是一種幸福吧!今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人在工作。唯你，徘徊于黑，去尋那一線光芒。

　　船行到了姑蘇城外，鐘聲一次次撞擊于你的心坎，飄蕩于無盡的江水，彌漫于無際的夜空。既然失眠，你推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”，那二十四個(gè)字在你心頭早已一如在白紙黑字那么分明：

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　第二天清晨，陽光格外妖嬈，風(fēng)理順了江水，也理順了你的心緒。你整理了衣裳，眺望于閃著粼粼波光的江。只因你的一夜愁緒，一語道破蒼生之共情。

　　如今，我們銘記的，不是榜上的人，而是落榜的你。度過憂傷，追求陽光，你總堅(jiān)信，萬丈光芒，一直都在。是的，即便是至暗時(shí)，我們也要讓生命的罅隙里照進(jìn)美麗的陽光，而我們一直可以逐光而舞!

陽光一直都在作文3

　　自信、高傲，自負(fù)、陽光，本是少女的晨露。

　　可是就在這一年里，我嘗夠了我以為我這個(gè)年齡承受不了的太多滋味。我在次次考試中擠壓，一次次低分?jǐn)D兌，擠出的是源源不斷的憂愁。初三這一年，我的成績(jī)一直處于低谷，怎么也擠不進(jìn)去優(yōu)班。父母跟著焦急上火，責(zé)備聲不絕于耳，擠得安寧無立錐之地。我的心靈變得越來越孤單，我的生活變得越來越灰暗。

　　多少次，仰望天空，我仿佛總能看見形單影只的大雁，寂寞又匆匆掠過，仿佛湛藍(lán)的天空不曾存在。多少次，我在黑夜中微微顫抖，黑色的眼睛卻不敢罔顧黑色的分?jǐn)?shù)。多少次，我在書桌前發(fā)呆，視界上只剩下卷子、課本，課本、卷子。

　　“要堅(jiān)強(qiáng)……”

　　我堅(jiān)強(qiáng)得耳朵進(jìn)不了歡聲笑語，堅(jiān)強(qiáng)得眼睛對(duì)分?jǐn)?shù)無動(dòng)于衷。作業(yè)、背誦，背誦、作業(yè)。堅(jiān)強(qiáng)，沒完沒了的堅(jiān)強(qiáng)，并沒有幫助我逾越成績(jī)的鴻溝。在我的眼前，仿佛總有一只蒼蠅，向著玻璃窗外的空明世界沖撞。我多想去告訴它，其實(shí)你眼前真的是無路可走。為什么明明陽光都在，你卻絲毫感受不到？

　　我一次次地看到，燦爛的陽光為什么總是屬于別人的青春？那些曾幾何時(shí)天天環(huán)繞著我的陽光，你們都去哪了？難道那些陽光都化學(xué)反應(yīng)生成了烏云，生成了黑暗？

　　在雨中，我走著。

　　水洼里，我走著。

　　踏出去的是腳步，蕩出來的是水花。誰說的來著，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，“但緊要處只有幾步。”我不能退步，不能退縮，要像老屈當(dāng)年那樣上躥下跳，陽光很有可能會(huì)躲在冬天后面出現(xiàn)。就這樣，積極地配合我那些親愛的于我不離不棄的老師，借助媽媽的苦力相助，在這個(gè)暑假的后半段，不舍晝夜，在長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)夜里禹禹跋涉……

　　遍荊棘，偏要行。

　　堅(jiān)持、加油，沖向南三！

　　秋夜的深處，聽得見偶爾一片落葉的沙沙聲；總是曠課的月光，把樹影染得格外凄涼。似乎我得到了比同齡人多得多的夜晚，多得快成了我的伙伴。

　　初四的初考，我沖進(jìn)了學(xué)年前30，意外發(fā)現(xiàn)眼前好像閃著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我仔細(xì)地看去，燈光的閃爍，竟能夠聯(lián)成一段故事，映出一個(gè)熟悉的`身影，和又一個(gè)熟悉的身影。

　　哦，是爸爸、媽媽！

　　貪黑起早盡心做飯送飯的媽媽，年復(fù)一年風(fēng)里雨里冬天夏天披星戴月接我放學(xué)送我上學(xué)的媽媽，到處給我買、印教輔、有時(shí)氣得喊叫打罵、站在戶外不顧冷餓久久等候、為我歡喜為我憂、用她的絲絲白發(fā)置換我科科分?jǐn)?shù)的媽媽……那一個(gè)個(gè)我得以堅(jiān)持的深夜，在我望向夜空的背后，原來一直都有一盞私人訂制的太陽！我們成長(zhǎng)路上的陽光，原來都是媽媽們的心血播撒出來的希望。

　　逝者如斯夫！給自己多一份留意，多一分從容，“而今邁步從頭越”，不負(fù)這陽光的苦心。爸爸嘮叨過，“這世上回報(bào)最底吊的就是媽媽們的碌碌付出。”

　　哦，媽媽！因?yàn)槲覀兌吚馅叢〉膵寢專?/p>

　　我們都終會(huì)播撒像您們一樣的陽光，把美麗、健康、開心、長(zhǎng)壽，回報(bào)給天下此時(shí)所有正在辛勤巴望著我們的媽媽們！

陽光一直都在作文4

　　太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去，在大地上灑下點(diǎn)點(diǎn)余輝。引發(fā)了我無數(shù)思念，勾起我無數(shù)的思緒。“太陽就要下山了”，我倚在窗前，自語道，“陽光就要走了”我看看太陽，似乎想到什么，不，陽光，一直都在！這句話忽地從腦中閃現(xiàn)。在這金色的光輝里，我，仿佛又看到了小學(xué)的那段時(shí)光。嘴角揚(yáng)起了淡淡的微笑，心中涌起了暖暖的回憶……

　　小學(xué)時(shí)，我的生活一片光明，我認(rèn)為自己一定會(huì)讓所有人刮目相看。我信心滿滿地參加了全縣的知識(shí)競(jìng)賽。考場(chǎng)里的我信心百倍，勝券在握。可希望越大，失望越大——我連一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒碰到。知道分?jǐn)?shù)后，我如同秋雨中的枯葉，摔到了谷底。陽光走了，黑暗又孤獨(dú)的夜晚籠罩了我。我如同折翅的.天使，墜落在冰冷的巖石上，任憑風(fēng)雨在耳邊怒號(hào)。我躲進(jìn)了心靈的山洞，把自己關(guān)在里邊。我畫了一個(gè)無形的圓圈，隔開了這個(gè)世界……

　　辦公室里，夕陽溫柔的光線灑滿了每個(gè)角落。“報(bào)告！”我沮喪地站在門口。“進(jìn)來吧！”老師依舊看著窗外。“你知道我為什么留你下來嗎？”老師回過頭來。我低著頭不吭聲——我瞥見了桌上的日記本——我上交的日記本！老師轉(zhuǎn)過身，把日記本遞給我，我依舊不語。老師吧我拉到窗前，指著太陽說“其實(shí)你不用悲傷，一次失敗，代表不了什么！瞧，陽光是多么美好，天空并沒有烏云，只是你被失敗的沙子遮住了眼，陽光其實(shí)一直都在！”我終于忍不住哭了，“可它就要下山了，這不過是余暉罷了！”“不，陽光，一直都在！知道嗎？人好比是個(gè)地球，當(dāng)失敗的陰影籠罩了這一邊時(shí)，另外一邊陽光燦爛，你該從黑暗中看到曙光！當(dāng)你失敗時(shí)，你看到的更應(yīng)該是另一片光明！”

　　是啊，父母的鼓勵(lì)、親人的安慰、老師的勸導(dǎo)……這些溫暖的陽光不是一直都在嗎？一次失敗并不能代表什么！我為什么把自己圈住呢？為什么把陽光隔開呢？我難道不應(yīng)該把這些陽光收集起來作為生命的力量，化成動(dòng)力的源泉呢？

　　回到家中，走進(jìn)房間，屋里一片黑暗。外面的陽光無限好，而我為什么用心靈的窗簾遮住它們呢？為什么不把這份溫暖擁入懷中呢？我一把拉開窗簾，陽光迎面而來，房間洋溢著金色的喜悅。“沒錯(cuò)，陽光一直都在，我一定會(huì)珍惜你的。”我喃喃自語道……

　　我轉(zhuǎn)過頭來，回到現(xiàn)實(shí)，目光停留在那張?jiān)嚲砩希倚α诵Γ哉Z道：“呃，一次失敗代表不了什么的。失敗它是把利劍，你碰到了鋒利的刀刃會(huì)流血，而另一面在陽光的照耀下，折射出成功的曙光。而陽光，它總會(huì)在的，它將照出我人生中金色的輝煌！”

　　沒錯(cuò)，陽光，它一直都會(huì)在的。我相信！

陽光一直都在作文5

　　溫暖的陽光照耀著大地，照亮了一棵棵昂首挺胸的士兵，給它們喝了一杯杯營(yíng)養(yǎng)水，照亮了一朵朵美麗的花兒，讓那些還在沉睡的花朵個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地開放，在那無色無味的空氣中散發(fā)自己的青春。陽光，還照亮了我，照亮了我心中那曾經(jīng)的黑暗……

　　那一天，大地似乎掉進(jìn)了一個(gè)墨水缸中，天空烏云密布，像一個(gè)大大的黑洞。雷公公打起了大鼓，閃電叔叔將天地劈裂開來，雨水阿姨“嘩嘩嘩”地倒著水盆中的水，大地上轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)了一條條奔騰不息的河流。

　　我，一人走在那黑黑的.大道上，感到十分孤獨(dú)。這時(shí)，我看到一個(gè)地方有一群小螞蟻，那些小螞蟻們一起成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，仔細(xì)看，其中一只正在吃力地馱著一個(gè)大塊的食物，慢吞吞地走著，走著，不一會(huì)兒，就落到了后面。雨水慢慢地漲了起來，我以為這只螞蟻會(huì)這樣消失在茫茫“大海”之中，但是，前面的伙伴們已發(fā)現(xiàn)這只螞蟻掉隊(duì)，它們不但沒有向前行走，反而回頭來幫助這只螞蟻，一起推著擠著向前。看著看著，我突然覺得動(dòng)物的友誼可真深！

　　想想我自己，為什么在學(xué)校中沒有什么同學(xué)跟我玩？為什么我沒有好朋友？為什么一直有同學(xué)說我的壞話？難道，我連一只小螞蟻都不如嗎？

　　突然，我被一塊石頭絆倒了，我全身一陣疼痛，心中更是一陣疼痛。我全身淋得濕濕的，感覺冰涼冰涼的，如同浸在冬天浮著冰塊的河水中。當(dāng)我掙扎著想爬起來時(shí)，突然，一只溫暖的手扶起了我，一把傘擋住了那黑暗的天空，我扭頭一看，是我曾經(jīng)最好的朋友，小牛。我們之前下課一起歡快地玩耍，一起不分勝負(fù)地跑步，一起講講搞笑的喜劇片……

　　但現(xiàn)在，我滿臉充滿了驚奇：“小牛，上次我一生氣，跟你打了起來，你不是說不跟我玩的嗎？”小牛和氣地說：“你說什么呢？我們可是永遠(yuǎn)的好朋友！”我說：“你不是還對(duì)同學(xué)們說，不跟我玩嗎？”小牛卻說：“你摔傻了吧！我怎么會(huì)那么做！”我又問：“那班上的同學(xué)還跟我玩嗎？”小牛回答：“當(dāng)然，上次美術(shù)課大家都說你能知錯(cuò)就改，你回答問題時(shí)，大家笑你用詞好笑，你和其他班同學(xué)打架，大家并沒有批評(píng)你，而是稱贊你保衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)的精神十分好，還要向你學(xué)習(xí)。”

　　聽了小牛的話，我想，我一定是自己誤會(huì)他們了。上次我把墨水灑在別人身上，連連說“對(duì)不起，對(duì)不起”，可班上依然有同學(xué)在小聲議論。美術(shù)課上，我原以為他們?cè)谡f我壞話，但現(xiàn)在知道，他們是在說我有好的品質(zhì)，夸獎(jiǎng)我，而并不是在議論“墨水”這件事。

　　突然，天空中明亮起來，烏云散盡，白云歸來，天上那一朵朵棉花在向我做鬼臉。路邊，那低垂著頭的花兒，重新振作起來，個(gè)個(gè)想把那香味散發(fā)在空氣中。一棵棵大樹，雖然剛剛經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是此刻，他們?cè)陉柟獾恼找掠诛@出了高大威武的樣子。那一片片小草，在雨中躲進(jìn)大地媽媽的懷抱中，如今，在陽光下，一顆顆小水珠已藏起來了，小草也換上了新衣服！

　　我突然感覺到，朋友就像陽光一樣，讓我成長(zhǎng)，讓我溫暖，讓我快樂！我的身邊，陽光一直都在，朋友一直都在，一直都在！

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