我心中的陽光作文

時間：2023-12-18 08:27:40 太陽我要投稿

（推薦）我心中的陽光作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我心中的陽光作文，希望對大家有所幫助。

（推薦）我心中的陽光作文15篇

我心中的陽光作文1

　　每到十一月，我的手指就會變得冰涼，一根一根地，從無名指開始，直到它們全都失去溫度。如冬日里的一泓死水，于是，我知道深冬來了，人們常說十指連心，我想，我觸到了內心深處的寒冷，可是，就在那一刻，我心中那道陽光將那泓死水融化，我的世界花團錦簇。

　　終于到了這樣瘋狂的日子，隔著樓間或近或遠的距離，雪白的試卷攜著影印的淡淡墨香，將早晨的校園涂抹點亮。耳邊是親切的聲音，卻是撕心裂肺，仿佛要把這一世的肆意盡情喧囂，而我的那張期待已久的模擬考試成績就是這樣時光洶涌的洪流中襲卷而至，我不敢相信自己的眼睛，只覺得大腦一片空白，班級19名。我仰起頭，今日的那抹陽光，似乎格外的刺眼，我的眼淚流了下來，耳邊是呼嘯而過的寒風，指尖更是傳達出了一股冷意。

　　今天下午的陽光很好，道路旁禿禿的樹枝在風中舞動著尷尬，所有的溫暖像是在密謀著一場盛大而隆重的謊言，讓我們以為今年不會有寒冷。我無法接受班級19名這個名次，19名，這三個字如泰山般的重，壓得我喘不過來氣。熟悉的城市優雅的朝我微笑，笑容含義不代表，以至于我無從揣測我即將獲得是勛章還是訃告。我的腦海中不停的浮現出那個考試成績和考前徹夜苦讀的夜晚，種種景象在我的腦海里持續放映……在我的第十根手指也順從變涼時，我努力的指頭仰起，幾乎面頰和頸部成直角，我不想哭。可是那兩行咸澀的淚還是流了出來，然后我聽到冬日里風從臉頰逃逸的聲音。

　　下午的陽光格外的空靈，厚重，悠揚，在陽光下，我迷茫的抬起了頭呆呆的望著它，嘴里喃喃道：終究會落下，又何必努力？街道的盡頭，陽光突然強烈的照了過來，于是我惶恐的抬起頭，心中莫名的一顫，緊繃的心豁然開朗了。連太陽都可以在最后的時光綻放出屬于自己的.光彩，為什么我就不可以呢？僅僅就因為一次模擬考試成績的不理想就一蹶不振、自暴自棄？今日的失敗并不代表明日的受挫，明日的太陽依舊會升起，又是新的一天。想到這里，我似乎感到了那一輪不朽的太陽釋放出來的光和熱，溫暖著我的心，成為我心中永恒的陽光。逐漸，心中那一泓冰冷刺骨的死水漸漸融化，取而代之的是那一抹陽光，我的世界花團錦簇！

　　時間，還在繼續，由原來的不明到現在的明了都會在街道的盡頭，天邊的交際處相遇，然后完美結合，我的身影在那抹陽光下逐漸加快了腳步……

我心中的陽光作文2

　　每個人的心中都有一束陽光，母愛給我們黑暗的世界帶來了光明，友情也是我們心中的陽光，它在困難的時候會幫助我們老師也是一樣的，是我們心中的陽光它傳授給了我們知識，理想和信念也是我們心中的陽光，他給了我們前進的動力，在我心中，老師是我心中最亮的陽光。

　　那是一個星期三的上午，第3節課下課了教室里非常嘈雜，同學們一個個有說有笑嘻嘻哈哈的，我也不例外和同學們一起玩著，突然我看見小組長們手里都拿著昨天的語文作業，我知道一定是要改錯題了，于是我連忙回到了座位上，等待著我的作業，我的心情是非常愉快的，我對自己的語文作業充滿了信心，想著作業上的一個大大的100分我就非常的開心，終于等待了這么久的作業傳到了我的手上，我迫不及待的.翻開了作業，期待見到我的100分。

　　想象不是現實，我沒有得到100分，我錯了一道判斷題，是判斷比喻句的，我十分惱怒，心想：如果認真的做不就對了嗎？這樣可以得到一個100分啦，那樣該多好啊。我隨手把題改了，因為是判斷題，我踏著沉重的步伐到了辦公室改錯，改錯的人排到了辦公室外，因為辦公室還有其他的老師和改錯的人，所以人多的水泄不通，我一邊排隊一邊反思自己終于到我啦，老師看了一下題目，在錯題上打了一個勾，然后看了看我。這時我正在抱怨這道題臉上的表情一定是惱怒的，我正想拿起書就走，但是老師叫住了我，她給我講起了這道題不是比喻句的原因，在這個過程中我明白了許多，我貪婪的吸收著知識。

　　老師講完題后，我邁著輕松的步子走出了教室，在老師講題的過程中，我明白了怎樣去判斷比喻句，比喻句的特點和一些常見的錯誤，更多的是她教會了我能夠靜心。語文老師是用自己最認真的態度去教我做這一類型的題目，然后我理解的也很快，弄懂之后她還是拉住我，語重心長地對我說：“這道題你是不應該錯的，因為我知道你的能力呀，你上課也很積極的發言，為什么這道題你會做錯呢？因為就是大家都以為很簡單，你也不例外，所以在做練習的時候，總是不能靜下心來，越簡單就做得越快，但是也要用腦子想一下，陷阱可能就存在這簡單里面，老師希望你能夠改正掉自己的貪快的這個習慣，做一些重要的事情的時候，完全的放下心來靜下心來，你一定會有不一樣的收獲。”我有些明白的點了點頭。

　　老師是我行動的陽光，她不僅會傳授我們知識，你會像心理學家一樣去了解你，去深入你的內心，用自己的話語去治愈你。

我心中的陽光作文3

　　眨眼間，校園中的白花又迎來了花季，朵朵盛開，樸素優雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會有一縷陽光，撥開綠葉，把美好注射在百花身上，引領她成長，引領她發光。因而有陽光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開放。

　　遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運。二年級，膽小怯弱的我，不敢發言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開了我的心靈之窗，走進了我的心，變為細細的溪水，溫柔地撫慰著我的心田。漸漸地，我愿意發言了，語文成績穩步上升，作文水平也大大提升。三年級了，她的'幽默成了她課堂的招牌，生動有趣的講課方式，風趣溫柔的說話語氣，匯成了一片海。

　　不得不感謝她的降臨，讓我的小學生活繽紛五彩。可好景不長。她患了腰椎盤突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學期。在這一學期里，她身上濃濃的中藥味總會讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛。可她卻不同，她不以為然，課上，她仍如健康時一般，幽默風趣，我隱約發現，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發，原本干凈的手上出現了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當我為她送去作業本時，看見她扶著腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當年，她是多么英姿颯爽，一襲長裙，裙角左右擺動，繡著粉紅月季的鞋發出好聽的“咚咚”聲，黑發燙卷，整個人如初夏的風一般，清涼美好。可現在，她艱難的走路時，那種感覺。抱作業本進去后，我替她放好靠墊，便離開了。如陽光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書柜中滿滿的是琳瑯滿目的書本，大多是童話、名著，不僅是一個書柜，三四個書柜塞得滿滿當當，整齊有序，一進辦公室，干凈清新撲面而來。晚風吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿是同學們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門口，用門縫觀察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業的聲音，忽然，她停下來了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又開始改作業了。看著她一絲不茍的表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開心，有酸心，有感動。她的出現，像雨后的彩虹，雖轉瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂。

　　雖說她只教了我2年，可是她的堅忍，她的風趣，她的陰影也將會成為我心中的細語，滋潤我的心，滋潤我的夢，自認我的人生之路!

我心中的陽光作文4

　　陽光總在風雨后。

　　——題記

　　陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一扇窗戶，當你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進你的心房，去溫暖你的內心。我心中的陽光就是友誼。

　　記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的`噩耗沖散殆盡，看來沒辦法了，只能硬著頭皮上了。

　　隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。才跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑就在最后跟著。對于那些經常練習的人來說一點都不難，但對于我來說卻是個不小的難關。就這樣，我結束了第一圈。

　　第二圈，大家幾乎沒有了隊伍，都是星羅棋布的散落在跑道上，每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的痛苦，呼吸急促。這時，我的好友在對面向我招手，在給我加油。我堅持著。到了第三圈，有幾個人放棄了，假裝肚子痛呆在樹蔭底下休息。唉，我也想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節奏。就在這個時候我的朋友超了我一圈，過來拉著我跑，他沒有說話，只是把手伸了出來，一把將我的手抓起來。

　　最后一圈了，我實在跑不動了，覺得肯等沒有希望了，他已經跑完了，遠遠望去，他人都不見了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，可一種力量重現了我的后背，原來是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？憑借著這個信念，憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。

　　無論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，人生的路途是條直線，上面會有無數個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。相信會心中的那一道陽光帶給你力量。

我心中的陽光作文5

　　天灰蒙蒙的，黑壓壓的烏云壓得人們喘不過氣，雪花在風中肆虐。

　　終于，在遠處茫茫的雪色里出現了八路車臃腫的身軀，在大學中等待了半個多鐘頭的人們都興奮起來，剛才的疲乏一掃而光。

　　車還在幾米以外，人們都已經迫不及待地擁在了路中央。每個人都在緊張地估計著對自己最有利的位置，不停地擠來擠去，兩只手本能的向后扒拉。

　　車擦著人群的邊緣駛過來了，沒等它停穩，人們便一擁而上堵在了車門口。小伙的瀟灑大度，姑娘的矜持恬靜，學者的溫文爾雅，統統被拋在了那空落落的車牌下。

　　也許是人們的“彈性”很大吧，經過一番艱苦的努力，剛才的一大堆人竟都“壓縮”進了車廂狹小的空間，車門勉強閉攏了。車像個吃的過飽的大肥豬，吭哧吭哧地前進了，只剩下幾個“老弱殘兵”在望車興嘆！

　　我被人流擠到窗邊。車窗上結了一層冰凌，泛著冷光……

　　車又到了一站，我挺了挺身子，換個姿勢，準備迎接又一次“洪峰”的洗禮。車門在一雙雙手的幫助下，吱吱嘎嘎地打開了。同樣的場面，同樣的神情再一次上演。但這一次好象有所不同，車門口有一點綠色在閃耀。那是一頂軍帽，再亂糟糟的人群中很醒目，帽下那張臉帶著成熟，也帶著幾分稚氣，一道傷疤破壞了它的完美，卻刻下了軍人的剛毅與堅強。猛然，我楞住了，他的左袖管空蕩蕩的，被一旁的人擠成了一團，他的另一只強壯的手臂，緊緊地拽著一個小女孩，一邊使勁地把她從人群中解救出來，一邊焦急、大聲地說：“大家別擠，小心孩子！”

　　一雙雙手還在努力地向上扒著，但碰到那軟軟的袖管，便遲疑了，猶豫著縮了回來；一雙雙瞪大的粗暴的眼睛，看到了那僅存的堅強的`胳臂，仿佛被刺痛一般，不安的移開了。人們有次序的上車了，車上的人也主動讓座，給老人、孩子和軍人。每個人臉上緊繃的肌肉都松弛下來，帶著溫和的笑意。

　　這時，風兒撥開了烏云，大雪停駐了腳步，一道陽光傾灑下來，照亮了大地，我的心豁然開朗，溫暖的綠色充斥著車廂。可能是車里人多溫度上升的緣故，車窗上的冰凌融化了，化成了涓涓細流……作文

我心中的陽光作文6

　　有人說，爸爸媽媽如同土壤，養育著我們；老師如同雨水，滋潤著我們；社會如同風雨，考驗著我們。那么，我認為朋友如同陽關，溫暖著我們。

　　這天，天氣晴朗，我的心情也出奇的好，因為社區要辦一個騎單車比賽。我早就渴望這么一個比賽了！于是高高興興和朋友去報名。

　　報名處說：“因為場地有限，報名的人可能拿不到參賽卡。”我有點吃驚，但馬上又恢復過來：“切，我的運氣那么好，不可能拿不到的。”于是開開興興的`回去了。

　　第二天是周六，我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了，他們手中都拿著參賽卡，說是社區的阿姨一早就把參賽卡發在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車，卻找遍了自行車也沒發現，我失望極了。

　　天上刮起了風，仿佛隨時會帶來一場暴風雨。

　　我無精打采的騎車去買零食。他們說要去買汽水，讓我看一下車。帶他們離去，我無聊的打量著他們的車，突然，發現了一張卡片。上面寫著：“參賽者：田壯”我意識到：是他們拿了我的參賽卡，是不是不想讓我參加，他們明知道我早就想參加這個比賽了！一股怒火沖進我的大腦。

　　風真的有些大了，并響起了雷聲，壓得花草們喘不過氣。

　　他們回來了，我裝作什么也不知道，說：“真可惜，沒我的參賽卡，你們確定沒看見？”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了，我把卡片往地上一摔，說：“這是什么，就在你們車上，你們怎么會不知道！”

　　他們似乎想解釋什么，但我卻飛速離開。

　　大雨終究還是下了，路邊的花草被打得東倒西歪；風將垃圾吹得到處都是，雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。

　　我回到家，媽媽就說：“剛才的社區的阿姨來了，說找不到你的車，就把參賽卡放在你朋友車上了。”我震驚了，然后覺得我真的錯了。

　　大雨小了些，漸漸沒有了風聲，沒有了閃電，雷聲。

　　我哭著找到小龔和小謝，對他們說：“對不起，是我太笨了，才會一時不分青紅皂白冤枉了你們。”他們什么也沒說，只用了一個手勢，意思是沒關系。我漸漸笑了，發覺，我差點為了一張卡片，失去了兩個好朋友，我好傻！

　　大雨終于停了，迎來了陽光和彩虹。

　　朋友們，你們是我心中最燦爛的陽光。

我心中的陽光作文7

　　嚴冬的風雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光；

　　暴風雨的電閃雷鳴過后，像一支利劍沖破并驅走陰霾的，是陽光；

　　而當我失去信心時，照亮我心中的那道光，引導著我前進的

　　——是古人那博大的胸懷與恢宏的氣魄。

　　三年級下冊伊始，我的數學考試成績出師不利，一二單元的數學成績都只考了八十幾分。我發現許多平時分數不如我的同學都和我不相上下，有的甚至還超越了我，對于一向要強的我來說，這無疑是晴天霹靂。

　　看著試卷上好像略帶些許嘲笑的分數，我長嘆一口氣，把它塞進了書包最里那一層。

　　都說“男兒有淚不輕彈”！可我就是按捺不住自己心中陰郁的情緒，回到家就把頭埋進被窩，小聲地啜泣著，怕被別人聽見。這時，一陣莫名的風從窗外闖了進來，翻開了桌上的一本書，沙沙的響聲惹的我心煩，也逼著我把頭探出來，我不禁苦笑道“清風不識字，何故亂翻書”。

　　當看到書本是我心愛的《唐詩宋詞》時，我就信手翻閱了起來，隨即越發愛不釋手，剛才心中的慘淡愁云，早已飛到了九霄云外。那一篇篇膾炙人口的古詩詞，深深地吸引住了我。

　　其中，最吸引我的是詩詞的.創作背后的故事：岳飛在抗金最艱苦的時期，書寫了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛國情懷；范仲淹在貶居鄧州時，抒發了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民情結；杜甫在身世飄零時，喊出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想……

　　他們之間，哪個不是經歷了常人難以想象的磨難，才流芳青史，千古留名呢？比起他們經歷過的磨難，我的這點小挫折又算得了什么呢？想到這里，我的心頓時豁然開朗，于是，我又沖到書桌前，開始奮筆疾書。

　　終于，在后面的考試里，我取得了令人滿意的成績，且在期末考試中以班級前兩名的成績穩穩占據了“學習之星”！

　　陽光總在風雨后，不經風雨又怎么見彩虹呢？那些逝去的老先生們教會了我，即使在最困難的時候，也不要輕言放棄，裂縫中也會有陽光。我心中的陽光——那種永不言敗，拼搏向上的古人精神，是我前進路上的指明燈，也是我乘風破浪永不退縮的動力！

我心中的陽光作文8

　　走過了十三個春夏和秋冬，一句句充滿愛的叮嚀伴隨著我的成長，我越來越堅強，我越來越深刻的領悟到了生命帶來的歡欣。有一些人，有一些事我難以忘懷。

　　記得五歲過生日的時候，爺爺送給我了一個不倒翁。它全身上下被大紅的顏色所包裹著，全身就像一滴水的形狀，眼睛因為笑容的緣故彎成了一條線，每天搖頭晃腦，滿臉笑容，好像一個不知煩惱的孩子。由于當時從來沒有見過著這種玩意兒，就覺得很新鮮，就到處拿著不倒翁去顯擺。有一天，我正拿著不倒翁在家里跑，忽然，“啪”的一聲，我摔倒了。不倒翁也被我甩出去很遠，但是不倒翁到了最后卻頑強的站了起來，臉上依然面帶微笑，一副自信的樣子。而我就不同了，一直趴在地上，哇哇的大哭，就別提什么站起來了。爺爺聽見了我的哭聲，馬上跑了過來，把我扶了起來，然后彎下腰，指著不倒翁對我說：“你看爺爺送給你的不倒翁還沖你笑呢！”我抬起頭，透過朦朧的淚眼，我看到不倒翁正沖我笑呢，好像在笑我的軟弱。我低下了頭，爺爺說：“你知道爺爺為什么送你一個不倒翁作為生日禮物嗎？”我抹抹眼淚，不解的搖搖頭。爺爺說：“是因為，不倒翁在無數次摔倒以后，還會面帶微笑頑強的站起來，而爺爺就想讓你在不倒翁上得到些什么，你要學習不倒翁的精神，不管受了多大的挫折，都要頑強拼搏，相信這樣，你一定會成功的！”我牢牢地記住了爺爺的話。并且，再次摔倒的時候，我不會再哭了，而是立即站了起來。

　　漸漸地，我長大了，在小學六年級期末考試前，我廢寢忘食的認真復習，希望能考個好成績。經過緊張的考試后，我得到的成績和所付出的努力卻不成正比，我很傷心。我在午后趴在桌子上想，付出了努力，還是得不到成果，我是不是該放棄了？我迷茫了，到底是放棄，還是持？這時，一縷陽光透過明亮的窗戶射進了屋子里，我隨著光線看去，那一縷陽光就照在不倒翁的身上，只見那不倒翁的臉上掛著自信的笑容，我的`腦海里又浮現出爺爺說的話——“不管受了多大的挫折，都要頑強拼搏”。我恍然大悟，又開始努力的學習了。最終，功夫不負有心人，最終，我在畢業考試的時候，拿了一個不錯的成績。

　　爺爺，您的一番話，讓我明白了很多，至今還給我傾注著陽光般的動力，您是我心中的一縷陽光。

　　評語：文章最大的亮點就是選材富有生活氣息，能發現生活中給予我們力量的美好事物，通過一事一議的方式展現在我們面前，給讀者帶來深思。

我心中的陽光作文9

　　陽光就像是一絲溫暖，溫暖你的心房；陽光就像一滴雨露，透徹你的靈魂；而那一年的她，就像是一絲陽光，闖進了我的心中。

　　三年前，我是一個差生，老師眼中的頭疼生。因為我打架。逃課。罵人，為此，爸媽沒少教育我。媽曾為了我而哭過，爸也為了我而酗過酒鬧事。盡管如此，可我還是死性不改。那時，我最欣賞的一句格言就是：“好死不如賴活著”，但是遇見了她，我才明白：“原來生活這麼美好。

　　那天的天氣格外的晴朗，可對于我來說，這種天氣就像那倒霉的雨天。因為我剛剛在家里聽完爸媽的“政治課”。我在路上漫無目的的走著，只顧著去想其他事的我，連對面走來的她都渾然不知。只聽見“哎吆”的一聲，她已被我撞到在地，我不由得將目光轉向了她。只見她穿著一身白色的連衣裙，黑色的大眼睛，長長的睫毛。能夠讓人感覺到她很善良。不過，身上抱著的書已被我撞到散落了一地。只見她爬了起來，愛憐的撿起了她的書。她輕輕的說了聲“沒事”，就急匆匆的往前趕。“真的沒事嗎？”我說。“真的”她笑著回答說。“能不能告訴我你的名字？”生平第一次用這種語氣和別人說話，我不禁臉紅了。“喔，忘了告訴你，我叫敏敏。是一名初三的學生。”說完，她看了一下表。就跑向后面，一邊跑還一邊說：“對不起，我上學要晚了，對了，有事可以找我，我就在附近的這所學校！”自打那以后，我和她的聯系便漸漸的多了起來，她，如一朵在陽光下盛開的花兒。每天樂觀的面對生活。畢竟，和她做朋友，人總會有一些變化。我從那種生活中開始慢慢的擺脫出來了。我變的陽光起來，對未來的生活充滿了信心。我的.學習成績也由壞變好。對于我來說，這一切都是她的功勞，是她的樂觀生活態度，讓我堅定了對于前方的信心。

　　每當前方迷茫的時候，我便會想起她。是她，給了我樂觀，讓我明白了生活中的自己，去生活并不是全部的為了自己，還有愛你的家人。給自己一種榮譽，給家人一種放心。讓笑圍繞在自己的身邊，讓生活充滿溫馨。時刻都不要忘記，你的身邊還有愛你的人。

我心中的陽光作文10

　　人們總是對陽光有著高度的評價，因為陽光能使冰雪消融，能使萬物復蘇。我曾多次想要放棄，但我心中的那縷陽光卻讓我不被黑暗吞噬，盡管它無法為我驅散黑暗。

　　那年我六年級，姐姐高三。

　　面臨這即將降臨的高考所帶來的壓力，姐姐那一年沒和我見過一面。有姐姐的.日子里，生活不會乏味，只有無窮歡樂。她不算是我的親姐姐，只算我的表姐，但在我潛意識里，她已經成為我的親姐姐了。我現在還記得我們在家吃著燒餌塊看《貓和老鼠》的那個冬天，還記得我們在麒麟公園坐“海盜船”的那個春天，還記得我們在建水游玩的那個夏天，還記得我們在馬龍摘蘋果的那個秋天……是姐姐，是我的童年四季，五彩斑斕。但那一年，她完全從我的生活中淡出，直到我接到電話，姐姐在那頭顫聲說著：一凡，我考起北大了。那個暑假，全家歡騰。

　　從我收到電話的那一刻起，我就下定決心，拼了老命也要和姐姐一樣考上北大，不然怕是要被我姐姐嘲笑一輩子，我可咽不下這口氣。北京的生活真不是這兒能比的，我姐姐才大二，就有資格在抖音實習，只要發幾條視頻，月薪就六千多。并且我姐姐還不干！哎，高材生，豪橫！

　　開學了，我成為了一名初中生。入學考我只得了班級第七，連前五都沒進。但我沒有放棄，我命由我不由天！《午夜巴黎》中有一句話：懷舊就是拒絕——對痛苦現實的拒絕。為了能考上好的大學，再大的困難我也要克服。

　　于是，我開始了。那一年，我不知經歷了什么，感覺十年如一日，一日勝十年。我大腦如同黑洞一般，把知識源源不斷地吸收。

　　終于，天無絕人之路，我沖進了前三。

　　現在回想起那段時光，可謂“慘不忍睹”，但是勝利的果實讓我高興不已。人嘛，一生中磕磕絆絆如家常便飯，黑暗可能隨時會降臨，游子可能隨時會迷失方向。但只要心存一縷陽光，就算無法驅散黑暗，也不會被黑暗所吞噬。

　　星星之火，可以燎原，但凡心中有著信念。意志還在，哪怕生活把你踩在腳下，踐踏你的尊嚴，但你，豈能倒下？就像我，說過拼老命，就拼老命，正是那縷陽光在我心中閃耀，我前途才一片光明。

我心中的陽光作文11

　　當我在家時，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿我的心房；當我在辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關愛的陽光就會驅散我心中的疑惑。雖然這些陽光能讓我得到心靈上的滿足，但不如倚在教室的窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦著唐詩宋詞，讓文學中的陽光給我指點方向。書，就是我心中的那一道陽光。

　　在我很小的時候，就與書結下不解之緣。望著圖畫書上那一幅幅色彩多姿的圖畫，覺得他們就是一個個小天使，為簡單的文字作介紹。圖畫書，讓我發現，書是一種美好的東西，是我找到的一位好朋友，一位永遠不會分開的朋友，一位讓我找到快樂的朋友。圖畫是天真的陽光。

　　圖畫書開啟了我讀書的樂趣，然而文字卻被我忽視了。

　　媽媽見我買來的書，只是去看圖畫，并遺忘了文字時，告訴我，圖畫只是書中的配角，而文字才是主角，文字告訴了我們生活的喜怒哀樂、悲歡離合、人世風俗，只有通過閱讀文字，才能更好地詮釋圖畫，才能尋找到圖畫的樂趣。聽了媽媽的介紹，我翻開圖畫書，注意到了上面一個一個散發著油墨清香的文字，我便慢慢地去讀。讀的過程中，雖然有好多都不認識，但配合著圖畫看，就大體明白了。這一看，我發現了比圖片更有意思的東西，那就是一個個的文字，就像美妙的音符，奏響了一曲曲動人的樂章。我陶醉了，簡略的文字，是詩意的陽光。

　　上了小學，字認得多了，讀書的范圍也廣了。但我最喜歡的，還是那童話故事。每當我捧著童話書時，常常愛不釋手。晚上，我總是看到上眼皮和下眼皮打架時，才依依不舍的爬到被子里。這些童話故事，讓我在想象的世界里遨游，開始了我的天馬行空般的幻想，并讓我對語文產生了濃厚的興趣，語文成績像芝麻開花一樣節節高，這里可少不了童話的`功勞啊！童話故事，是有趣的陽光。

　　如今，我已是一名中學生了，不再看到圖畫書就兩眼發光，也不會僅僅局限于童話故事了。中學時代的我，漸漸認識了堅強的魯賓遜、為國犧牲的保爾·柯察金、不甘向命運低頭的海倫凱勒、調皮勇敢的湯姆索亞……這些人物讓我明白了許多道理，也讓我迷上了閱讀。名著，是指點迷津的陽光。

　　書給我的生活增添了光彩，也是照亮我前進的陽光。書讓我明白了許多道理，解答了我許多疑惑，也是我成長路上的指路燈。有了書，我的生活才會精彩，才會處處有光明！

我心中的陽光作文12

　　“慈母手中線，游子身上衣。”不知是一時髦起還是怎的，媽媽突然血汗來潮想要為我織毛衣，呵呵！也許只有三分鐘熱度吧----

　　媽媽特地挑了我最喜愛的珍珠線，買回來的第一天便興沖沖專一“奮針疾織”起來，只見針頭翻飛，毛線上下舞動，猶如翩翩白蝶，回旋扭轉舞動，一旁的我興趣盎然地瞧著。

　　時間飛轉，已接近十點了，可媽媽睡意全無，猶如盯著獵物仍目不斜視地織著，著了迷一般。想都不想便可知道，第二天媽媽肯定是頂著個“熊貓眼”去下班的！

　　一天、兩天、三天，媽媽每天都不知疲倦地織著毛衣，一旁的我早已看得不耐心了，媽媽看出了我的倦意，笑著說：“等織好了呀，你肯定喜歡，冬天也保暖！”聽著媽媽幾句簡單卻親熱的話語，一股不知名的`東西涌上了心頭，也許只是心里不舒暢吧。

　　靜夜如初，卻被媽媽的叫聲劃破，聞聲趕來，原來雪白的毛衣上有了和睦諧的身影----幾道黑印，這可把媽媽急壞了，看來毛衣又得動大手術了，本以為媽媽會就這樣中途而廢，可第二天便拿了新線回來，雖然嘴上不停地埋怨著，手上卻一直沒有閑下來，那一刻，我被媽媽的決心驚住了，看著她那專注的深情，我會意地笑了。

　　有那么一天，媽媽神神秘秘地叫住我，眼神里吐露出掩蓋不住的喜悅。原來毛衣的整個身子曾經織好了，媽媽急于想看看她努力地成果呢！穿上那件雪白的珍珠衫，一旁的媽媽高興地說：“還蠻合身的嘛，看來我的手藝還不錯。”毛衣上鑲嵌著一個個小球球仿佛真的釀成了顆顆晶瑩的珍珠，鏡子前的我左右轉著身子，欣賞著媽媽的杰作，對這件毛衣真是愛不釋手。高興之余，傳來媽媽含著笑意的聲響：“只要你喜歡，媽媽每年都給你織一件毛衣。”我的心一顫，一股寒流貫穿全身，臉上的笑容定格了。一旁的爸爸無意間說道：“你媽呀，為你織這件衣服，頸椎病都犯了，又酸又疼，總讓我幫她捏捏呢！”“就你多嘴。”媽媽沒好氣地白了爸爸一眼，仍笑盈盈地望著我，滿眼的憐愛，朦朧的水汽抑制不住地在眼眶里彌漫開來，心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季，有了媽媽這滿載母愛的毛衣包裹，便不再寒冷。

　　陽光嶄露頭角，面對陽光，我笑的是那般的甜……

　　心中的陽光縷縷，唯有母愛那一束陽光最為溫暖，永恒！

我心中的陽光作文13

　　怯懦遮住我的雙眼，我不敢，不敢再向前邁出一步，但是你鼓勵我，于是，心中迸發出的勇氣成為我的力量、我的陽光。我忘不了那一刻的激動人心，忘不了照亮我心田的勇氣像陽光般燦爛。我羨慕地抬起頭，眼里是渴望。

　　那棵老樹，那個枝丫，那片哥哥總藏在其間的樹葉，當奶奶叫著：“吃飯啦!快給我下來!”，他卻不為所動，眺望遠方時，眼里是一絲驕傲。我也想要……“你也想要爬上去嗎?”哥哥在我身后笑著，“小不點兒?”我猶豫，然后點頭，“我想。”“那我幫你。”他說完，便輕快地爬了上去，向我伸出手，“上來吧!”我要怎樣上去啊?!他輕松的語氣，讓我無奈。“踩那石頭!”他叫道，我踩上石頭。“抓住樹干那塊凸起!”我也照做。但是當我脫離地面的一剎那，我膽怯了，我的手一松，掉在了地上。我的心“咚咚”地跳著，我無法平靜。“不要害怕!”哥哥坐在樹枝上，耐心不減，“再試一次!”我看著他，看著那使人高昂的地方，再一次鼓起勇氣。攀上樹枝，收起腳，踏上樹，用力向上拉……我在他的指導下緩慢向上前進著。“站起來，拉住我的手!”這是他最后一個指令，他已離我很近了!“我不敢站起來!這太高了!”我呼吸急促，心跳加快，我每看一眼已很遙遠的地面，腿就顫抖一次。“上來!快!”“我不敢!”我大叫，眼中已沁出淚光。

　　“你可以的'!”哥哥叫道，伸長了手，等著我。我抬起頭，他的臉在陽光下有一層金色，他的身后是天，遠方是山。那太美了，我也要上去!一瞬間，我不怕了，心中的血液涌動著，仿佛沸騰了一般，勇氣迸發出巨大的力量。我緩緩站起，握住了他有力的手，然后飛起一般，落在了樹枝上。真高啊!我的心跳不曾平息，清風吹過我的臉龐，吹干我的淚。陽光溫暖極了。哥哥看了一眼表，爬下樹，說：“我去找梯子讓你下來。”“有梯子?!”我驚詫地看向他，哥哥回過頭看著我，微笑著：“這樣爬上去然后勝利的感覺不是更好嗎?”接著他跑開了。是很好……我瞇起眼，暢快地想著一幅畫：一個女孩坐在老樹的枝丫上，風拂起她的頭發，她的衣角。她的臉上灑落著細碎陽光，她的臉頰微紅，顯示出不可掩飾的激動，她的目光望得很遠，眼神里有一絲驕傲。勇氣是金色的，是金色的陽光照亮前方。追夢的路很坎坷，但我心中的陽光教會我堅強、不放棄。總有一天，我會回頭看我走過的路，目光望得很遠，眼神里有一絲驕傲。

我心中的陽光作文14

　　陽光，暖暖的，驅走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽光，回蕩著，溫暖著我的內心。

　　坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當讀到著篇文章時，心微微地一顫。《躺在母親身邊》多么簡單的一個題目，使我覺得好熟悉，有種似曾相識的感覺。

　　我用目光注視著文章中的每一個字眼，每一個段落，用心體會著字里行間的親切的情感，好久都沒有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學校，晚上回到家就開始學習，隨著我的長大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發旁，坐下，和媽媽聊著，兩個人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風呼呼地吹著，但我覺得，這個冬天一點也不冷，而卻感到溫馨。

　　時間過得飛快，一轉眼就已經十點了，當我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的沖動。文章不一定要有優美的詞藻，也不需要美麗的語言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？

　　這篇文章雖然字數不多，依舊讓我感到深深的內疚，我何曾有時間和親人聊一聊生活？在學校里，我又何曾和好朋友一起在操場上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過去的就讓它過去吧！

　　當我周一回到學校時，我和同學們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。

　　它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的.朋友，因為有你，讓我的內心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤著我的心，有時間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？

　　身體長高了，只是物質上的成長，心靈成長了，才是真正的成長，我覺得，我仿佛已經長大了。

　　你就是我精神的食糧；你就是我成長的磐石，你就是我的內心的一縷陽光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落······

　　評語：一篇普通的文章，引起作者對生活的反思：瑣碎的生活，讓我們忽視了身邊真情，驀然回首，忽然明白，原來，我們一直被幸福包圍著。

我心中的陽光作文15

　　如今已是春暖花開的季節，走在馬路上，沐浴在陽光下，仍會想到六年前的那個春天，那縷不同的陽光，滿載著幸福。

　　那是小學一年級的下午，我因為有事留在教室，當我背上書包走到后門時，聽到一絲碰撞的聲音，剛想抬頭看，就感覺一股力量向我涌來，鮮血順著我的發絲流了下來，我就失去了知覺，暈了過去。

　　后來，一陣顛簸的感覺把我擾醒，我睜開了眼睛，撞上了老師欣喜的眼神，她對我說：“孩子，別怕啊，老師在這里陪著你，沒……沒事的。”不知怎的，看見她焦急的表情、凌亂的發絲、頭上密密的汗珠，以及她勉強打起的微笑。聽到她斷斷續續、有些結巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手，那讓我有些吃痛的力量。我的`心安穩了許多，又放心地閉上了眼睛。

　　隱隱約約的，我感覺進了手術室，忽然沒有了一絲聲音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳邊也只有一些工具碰擊的聲音，突然感覺到一陣從來沒有過的恐懼，那是面對死亡的懼怕。不經意間，我緊緊咬住下唇，兩只小手漸漸握起來，被指甲掐得生痛。可這絲毫沒有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的，一動也不敢動。就在這時，一雙手握住了我的小手。這雙手并不大，也不細致滑嫩，反而有些老繭，磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無比溫暖的陽光，給我帶來了安心，將恐懼帶走。我緊緊地握著，這雙手帶給了我力量，讓我不再害怕。可是這個感覺，又那么熟悉，會是誰呢?

　　手術做完了，我一頭扎進了父母的懷抱，在他們對我問東問西的時候，我看見了一個人：她緩緩走出了手術室，邊走邊將身上的隔離服脫了下來。她坐在椅子上，大喘了一口氣，笑了笑，擦了擦頭上的汗。難道，她就是那手的主人?——是的，一定是老師!頓時，感動涌上心頭，倍感溫暖。

　　從那之后，盡管我的傷已完全康復，可是老師還是時不時的問：“怎么樣了?”每次聽到，都心生感動。現在，當我向別人講述這段經歷的時候，他們大都驚訝的說：“那多疼啊!”但是只有我知道，每當我撫摸那道長長的傷疤時，心中沒有恐懼，滿是幸福。至今仍然給我陽光般的動力與溫暖。

　　評語：可怕的手術室，恐懼的孤單面對，因為有了你的雙手緊握，“我”不再害怕，有了這樣的溫暖包圍，“我”生出了面對的勇氣。一道傷疤留下的卻是滿心的幸福，濃濃的師生情在小作者筆下娓娓道來。小作者講自己的恐懼心理和老師的雙手細膩的描繪，讓我們也有了如她般溫暖的感受。

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