（合集）心中的陽光作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的心中的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的陽光作文1

　　如果可以，我希望躺在向日葵上，即使懊喪，也要朝著太陽。

　　——題記

　　我失敗了，看著剛剛得到的消息，我第一次這么不想回家。

　　默默地行走在街頭，看著那川流不息的人群，耳畔傳來此起彼伏的喇叭聲，心里卻是不僅的凄然。憑心而論，自己付出的努力并不比別人少，但結(jié)果卻總是那么的不盡人意。

　　躲在小巷子安靜的一隅，卻突然發(fā)現(xiàn)一株彎下了腰的向日葵，它顯然被前兩天的大雨沖倒的，原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水，顯得那么丑陋不堪，我不屑地扭頭轉(zhuǎn)身離開。

　　夜里狂風(fēng)突起，夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣，讓人難以捉摸，轉(zhuǎn)眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的落下，我突然想起了午時在墻角發(fā)現(xiàn)的向日葵，它應(yīng)該被徹底的壓制了吧。

　　第二天陽光燦爛，天就像倒掛的海，一絲云也沒有，我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵，沒想到它卻如神助般的挺直了腰桿，一臉燦爛的朝著陽光，花瓣上殘留著雨水，在陽光的.照耀下，如鉆石般耀眼奪目。我認(rèn)為它肯定禁不住雨水的沖洗，但沒想到它不僅挺直了腰板，追尋著陽光，綻放了自己的笑臉。

　　我突然沉默了，一棵小小的植物竟然都這么倔強(qiáng)，為了生存，為了陽光，為了心中的信念，堅持不懈戰(zhàn)勝困難。

　　而我呢？因為一次小小的失敗，就決定放棄，不再堅定心中的信念。但是之前為了夢想而不懈的追求，與伙伴們一起揮灑的汗水，立下的承諾與誓言也不隨之而去了嗎？曾經(jīng)付出的努力不也就白費了嗎？

　　何不如像向日葵一樣銘記初衷，堅定信念，任風(fēng)雨飄隨，此生不懼！

　　一陣和風(fēng)習(xí)習(xí)，向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳，似乎為我的想法而感到欣慰。我看著它那金黃的笑顰，嘴角上揚，一個弧度完美展現(xiàn)。

　　轉(zhuǎn)身前行，為了光明的遠(yuǎn)方。

心中的陽光作文2

　　她照在我的臉上，暖暖的，映紅了我的臉頰，像是個羞紅了臉的姑娘。柔柔的，像是母親的吻輕輕印在額頭上。多么的輕柔曼妙！——題記

　　我眷戀這種感受！像嬰兒吸吮母乳一般，我自私的`沐浴在陽光下，心里總是偷偷升起幾分笑，笑這份陽光是只屬于我的財富。沒錯，此刻我正站在陽光下，靜靜的冥思遐想，也許路過的你會有些不解與迷茫，但我卻偷笑著與陽光對話說已猜透了你的心思。它在我心中是神圣的，也許是因為《圣經(jīng)》中上帝在第一天就創(chuàng)造出光吧；也許是因為聽?wèi)T了麥場上農(nóng)民們一浪高過一浪粗獷的歌聲吧。

　　它總是那么令我敬佩。有時，我感覺它就是整個地球的主宰，沒有它，一切的一切都變得黑暗，饑餓、寒冷將再一次席卷大地。正因為它的到來，鳥兒唱歌，草兒抽芽，人們的歡聲笑語將這個地方裝扮得情趣盎然，那是美好的，是夢想與歡樂交織的一片田野。而我又常常想，它其實就是個孩子，是個頑皮過了頭還在酣睡的孩子。有時他很任性，將自己的小暴脾氣發(fā)泄個干凈，可過后，他卻又后悔難當(dāng)，甚至拉上厚厚的窗簾關(guān)起禁閉來讓自己受罰。當(dāng)然了，這是短暫的，過后他就又蹦蹦跳跳得出來玩耍了，因為它不忍心看到人們憂愁困苦的樣子。

　　曾讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，她是多么的向往光明啊，是啊，盲人的世界太黑暗，太陰冷了，沒有鳥語花香，唯有一個人，畏畏縮縮得躲在墻角里，任憑冰把他的整顆心凍僵。這也許是我喜愛他的另一個原因吧，它總是帶來光明。現(xiàn)在，它依舊暖暖的照在我的臉上，一個女孩依舊在偷笑著與太陽對話說已猜透了那人的心思……只是此時，耳畔響起了一首熟悉的旋律，那是愛的旋律！

心中的陽光作文3

　　在每個人傷心，難過時，心中是否有一縷溫暖的陽光照耀？

　　在家中看電視時，有時不經(jīng)意就會看見有一個家庭遇難，就會有人們來幫助他們，這是否也是一縷“陽光”？

　　在七年級的開學(xué)典禮上，我的理想和信念一直在支持著我，使我一直走到現(xiàn)在也決不退縮。

　　在上學(xué)的第一天，我認(rèn)真的聽老師講課，并且把知識點，清晰的.記在筆記本上，刻在腦子里，為的就是好好學(xué)習(xí)，考上一個好校。可是，我卻忘了這一點。因為一點小事，整天無精打采的，上課也沒有精神，筆記空了好幾頁，所以我的成績就像瀑布一樣“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”一樣落了下去。原因就是我的樣貌和身材，所以我受到了全班同學(xué)歧視的眼光，和那侮辱的語言。由于我的成績下降了，老師也對我愛答不理的。

　　通過這一點，我突然覺醒，從那些傷心，難過中走出來，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真聽講，雖然每天還是在他們歧視的眼光和侮辱我的于眼前走過，但我一定好好學(xué)習(xí)，把他們壓下去，所以，我的理想和信念又回來了。老師對我的態(tài)度也緩和了些，為了取的好成績，我去找老師把課程又學(xué)了一遍，因為馬上就期末考試了，所以希望自己考個好成績，也讓那些看不起我的人，知道我的能力是多么的強(qiáng)。

　　理想和信念是照亮我心中的一縷陽光，把我從那可怕的黑暗中拉了回來，使我充滿堅強(qiáng)和自信的力量，以應(yīng)付未來那未知的生活。

心中的陽光作文4

　　陽光，總能讓人感到溫暖;陽光，總是那么富有生機(jī)、富有朝氣;陽光，總是使我們不平靜的心寧靜;陽光，貯蓄了一切一切的喜悅。而那一束最溫暖的陽光駐扎在我的心里，那就是心中的一束陽光——母校。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已不復(fù)存在，盡管這樣，它依然如一首歌，伴著動聽的旋律，在我的心中回蕩……

　　又來到了母校，今時不同往日，我是一名畢業(yè)生了。我懷著欣喜的心情踏進(jìn)校門，哦!一切還是那么生機(jī)勃勃，學(xué)生童稚的臉上，綻放出燦爛的笑容，她們無憂無慮，心里迸發(fā)出快樂的火花。這里曾培育了多少莘莘學(xué)子?這里承載了多少夢想、希望?這里貯存了多少活力?一切一切都蘊含在這里，這里仿佛已經(jīng)是美好事物的貯蓄地。

　　我來到那棵年老的榆錢樹下，這里依舊吹著溫暖的風(fēng)，吹拂在臉上，讓人感到溫馨無比，站在榆錢樹下，仿佛也在跟我回憶過去。這棵榆樹見證了我在母校生活的點點滴滴啊!我離開了，它還依舊在這里駐守，它是在堅持什么嗎?

　　站在原來的畢業(yè)班門口，記憶在倒帶，一件一件往事浮現(xiàn)在眼前，酸、甜、苦、辣，都聚集在這里，嬉戲的笑聲，傷心的哭泣聲，仿佛都在耳邊回蕩。這里我拾到了友誼;這里，使我更難忘。還記得老師的.諄諄教誨，與朋友間歡笑、爭吵，這一切的一切好像磁力石，吸引著我，這里有什么神奇的魔法嗎?那又是什么魔法?

　　是的，我雖已離開，但是心里裝滿了母校，母校如溫暖的一束陽光，照射進(jìn)我的心扉，母校，你就是我心中的那一束陽光……

心中的陽光作文5

　　陽光微朦，灑落窗前，沾衣落袖。聽著清脆悅耳的笛聲，我的心緒似乎也漸漸飄到了那蘆荻岸邊。

　　小學(xué)時，我在夜晚常常會失眠，凝視著窗外濃稠的黑夜，煩躁之感不禁油然而生。時間在我的指尖流過，在我的呼吸中飄去，最后又輕輕地從我翻來覆去的身上掠過。

　　我的成績一落千丈。因為上課犯困，還經(jīng)常因此被老師訓(xùn)斥。從此，我的.脾氣變得越來越暴怒無常，平常做事卻十分懦弱，與人相處也變得越來越沉默寡言。我心里的那個小角落逐漸被陰影籠罩。

　　又是一個不眠夜……

　　毫無睡意的我無所事事，打開手機(jī)，點開某個音樂軟件，我開始亂點，點在哪首歌便聽哪首歌。

　　忽然，一陣低沉的簫聲隱隱流出，像是在訴說著古老的故事一般，配上那箜篌清脆的聲音，那感覺我只能用一句詩來形容：此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞！

　　長達(dá)十四分鐘的音樂，讓我的心逐漸安靜，陷入沉思。一曲結(jié)束，似是渲染了月色，也驚艷了我的心靈。

　　一顆從浮躁變?yōu)槠届o的心，一個依舊安靜的夜晚，一曲《清明上河圖》……

　　一個名叫“純音樂”的小芽在我的心中逐漸發(fā)芽……

　　我愛上了笛子的清脆，愛上了二胡既能悲又能歡的悠揚，愛上了古箏與琵琶亦柔亦剛的多情，愛上了鋼琴的悅耳……

　　在《月光》的照耀下，我《逐漸》在成長，在《牧民新歌》中，我聽到了《民族》的《往事》與自豪，心中也似《奔馳在千里草原》，轉(zhuǎn)眼，我在《夏夜》中遙《憶江山》！

　　我的失眠不知不覺地好了，帶上耳機(jī)，聽著純音樂，不自覺就會安靜，不自覺就漸漸地入睡。

　　純音樂救贖了我，純音樂就像是暖暖的陽光……不，她就是！她就是一縷陽光！她照亮了我的黑暗！

心中的陽光作文6

　　我快要絕望了--

　　我放下手中已經(jīng)褪色的筆，趴在堆滿亂七八糟的書的書桌上，看著鬧鐘毫不留情地告別“11”，走向聳立在正中央的“12”。我輕輕的呼吸聲富有節(jié)奏地配合著指針“滴答滴答”的走動聲，這柔柔的“催眠曲”讓我的`眼皮不由自主地往下墜落。

　　多想就這樣靜靜地睡著，多想去夢里尋找周公，多想在夢中自由地玩耍。為什么不這樣做呢?我可以這樣做。我真的沒有必要那么辛苦地折磨自己。等到第二天去學(xué)校直接“復(fù)制”別人的答案不是更好嗎?他們不是都這樣做的?每天清晨，我走進(jìn)教室看到的第一幕就是大部分同學(xué)在努力地“埋頭苦干”，將別人的作業(yè)完美地轉(zhuǎn)移到自己的作業(yè)本上。然后，瀟灑地一交，便若無其事地干起了自己的事。為什么他們可以那么輕松呢?

　　“睡吧，到明天早上就可以像他們一樣輕松了。”心中的一個充滿誘惑的聲音輕柔地呼喚著。嗯，我睡了……

　　“砰!”正要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我，被一個聲音猛然驚醒。原來是筆掉落到地上了。我撿起筆，使勁甩了甩頭，我在干什么?我怎么可以這樣想?我怎么可以在這最后的關(guān)鍵時刻選擇放棄、選擇墮落?我還有上重高、考重點大學(xué)的理想，我怎么可以就這樣半途而廢?我怎么能只為了一時的安逸而心甘情愿地放棄理想?

　　我理了理書桌，無意間瞥見一張寫滿字的紙。我拿過來一看，哦，記起來了，是前幾天抄錄的歌詞。“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”作文

　　是啊，一直以來，理想都是我心中的那一縷陽光，它指引著我前進(jìn)的方向。我怎能輕易放棄那一縷陽光，我怎能讓自己的世界中沒有光明?

　　我在心中默念那幾句歌詞，嘴角微微地上揚，心中頓時充滿了陽光。

心中的陽光作文7

　　打開窗戶，一束陽光溫暖了我的心房，這時你的面容又浮現(xiàn)在我的腦海里——題記

　　相別兩年，不知你是否想起過我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫的是兩個小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽光。卡片上的.那簡簡單單的字，競寫出了六年的難分難舍。這幾個字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽光，時刻溫暖著我。

　　六年前那個扎兩個小辮，天真可愛的你；

　　六年后那個留著短發(fā)，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別！

　　六年時光隨著時間的流逝，全變了。但只有友誼沒有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。

　　心中那束不滅的陽光，伴著我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽光，溫暖了我的內(nèi)心世界：心中那束不滅的陽光，我將永遠(yuǎn)為你珍藏。

　　你送我的賀卡，每當(dāng)我打開時，總會有一些感動，心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么？你只寫了兩個字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽光。

　　雖然我門分開了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn)；我希望我心中的陽光可以同時溫暖著你，使你每天開心快樂。

　　流星劃過天際，我錯過了許愿；海浪擊打巖石，我錯過了祝福；故事講完一遍，我錯過了聆聽；人生只有一回，我慶幸沒有錯過你，沒有錯過你給的友誼，與陽光。

　　那一束陽光還停留在陽臺上，聞著衣服上那暖暖的太陽味，哇！好香，好甜。

心中的陽光作文8

　　陽光是無私的，將每一縷每一絲的光芒都射向萬物，使他們茁壯成長，毫不保留；

　　陽光是溫暖的，它的每一縷陽光照在萬物上暖而光明；

　　陽光是重要的，它照在每一個角落上，驅(qū)走任何不祥的東西。

　　蝴蝶的幼蟲為何進(jìn)入蛹中？那兒的黑暗不讓它們畏懼嗎？但他擁有著勇氣和心中的陽光，所以能羽化為美麗的蝴蝶。這份陽光就是它們永遠(yuǎn)的動力。

　　在很小的.時候，我這個不會，那個不會，哪件事一旦落入了我的手中，就被遭塌壞了。比如說我學(xué)習(xí)拿筷子的時候，我那雙肉嘟嘟的小手實在是太小了，拿筷子是拿起一根掉一根，就是我想拿都拿不起來，實在沒耐心了，就直拍桌子。別看我那時手小小的，可是，我那沒耐心的勁頭兒卻不小，“啪啪啪”“咚咚咚”“叮叮叮”的聲音像音樂交響曲一樣從桌子上發(fā)出來，弄得桌上的菜湯濺出水來。此時，媽媽的安慰飄入了我的耳朵，聲聲安慰使我不在急燥，絲毫沒有厭倦的樣子。這時候就像一縷陽光射入了我的心間，為我鼓起了莫大的勇氣。從此以后，心中的一縷陽光便成為我生活中不可缺的一部分。

　　在寒冷的冬天，當(dāng)我在做作業(yè)業(yè)時，遇到難題，抱頭沉思時，媽媽走過來，為我打開熱熱的取暖器，這一舉動又讓一縷陽光射入了我的心中，給了我默默的幫助。

　　世界上最美的并不一定是嬌艷的花朵，但一定是溫暖的陽光。因為只有他能鼓勵我們?nèi)松�前進(jìn)的道路。只有他能驅(qū)散我們心中的黑暗，照亮我前行！

心中的陽光作文9

　　在陽光里感受溫暖，在平凡中凝視花開。

　　你的生命里有沒有出現(xiàn)過這樣一個瞬間？看似平常無奇，卻總是在不經(jīng)意的時候，感受那一刻的彌足珍貴，體會這份閃耀對生命的溫暖。

　　我的家左邊有一個安靜的小院子，里面有一棵桂花樹、一顆銀杏樹，每到金秋最愜意的便是打開窗戶，呼吸里都是甜甜的桂花香，即使天氣偶爾微涼，吹拂桂花，片葉飄落，在我眼里也是秋天蕭瑟的獨特。

　　不過有一段時間有些蕭條的小院，突然變得整齊清爽，還多了些的朝氣。這天清晨，我的一如既往的開窗透氣，耳邊卻傳來爸爸跟一個陌生人的對話。

　　“這是多久沒修剪了？”那人站在椅子上一邊給銀杏樹修枝，一邊嘴里念叨著。“得有兩個多月了吧。”爸爸站著旁邊回答道。“你這是棵好銀杏樹苗，你得好好照顧它。”那個人又說著，手里也沒停下的認(rèn)真修剪，眼中還帶了些慈愛。“好的，好的。”爸爸連聲應(yīng)答。而那人修剪完銀杏又開始修剪那棵桂花樹，原本的放肆生長在他的`手下變得規(guī)整有序，末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。

　　我盯在那里突然意識到，小院的變化是因為這位陌生人。

　　“謝謝您，平時忙顧不上照顧這些花草，您不僅給我們修剪了樹木，還給我們清掃了落葉，真不知道該如何感謝您。”爸爸連聲道謝。那位叔叔卻樂呵呵的說了一句：“都是鄰居客氣什么，遠(yuǎn)親還不如近鄰嘛，我也就是愛好這些花草，順手而已，別放在心上。”沒有刻意的說辭，隨意的就像是多年老友間的問候與對話。

　　人活著離不開空氣，但是空氣卻總是看不到、摸不著，身邊這些小事，似乎渺小，但是潤物細(xì)無聲，同樣熠熠生輝，讓生命變得靈動超群。

　　秋日晨光溫暖如故，一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖，感受花開的力量，身邊小事，遠(yuǎn)親近鄰，溫暖如陽。

心中的陽光作文10

　　“你是我成功路上最美的陽光......”不經(jīng)意間，我又哼起了張杰的一首歌曲——《太陽》回望過去，在成長的路途中，從牙牙學(xué)語的嬰兒，到學(xué)習(xí)知識的少年，是誰用一雙粗糙溫暖的大手，一句句逆耳忠言哺育我成長？是母親。

　　在我心中，媽媽就是我心中的太陽，而我就是在太陽下快樂成長的鮮花，一株小草，陽光是溫暖的。那年，我六歲，媽媽四十一歲，在上學(xué)的路上，在田間的.土路，媽媽抱著我，背著我，拉著幼嫩得我，那時的媽媽，年輕，漂亮，生活不寬裕但是快樂，帶著愛哭的姐姐和年幼的我，我沒有金色的童年，但我的童年，被陽光照耀出了七彩色，時光飛逝，日月如梭，那時，我八歲，媽媽四十三歲，年輕的她卻全身是病，她有嚴(yán)重的胃病，右臂骨折過兩次，家里有許多藥瓶，都是媽媽吃的藥有幾個頑皮的孩子說媽媽是藥罐子，我知道后，立刻去找他們評理，然后就打了起來，但瘦小的我打不過他們只好哭著跑回家，媽媽看到我哭了，就問我怎么了，我不說話，一個勁地哭，媽媽用手撫去我的淚，把我抱在懷里，漸漸地，我不哭了，睡著了，媽媽為我身上的傷口擦了藥，抱著我，親吻我的額頭。

　　現(xiàn)在，我十三，而媽媽已經(jīng)四十八了，常年的田間勞作，使她變得像一個年邁的老太太一樣，滿臉的皺紋，手上布滿了一個個傷口，干枯得像柴草一樣，撫在臉上刺刺的疼，是誰奪走了她的青春？是時間！是生活！那雙手仍然是溫暖的，太陽仍然發(fā)著光，陽光仍然照耀著我，你仍然是我心中最美好的陽光。

　　隨著我的長大，母親也緩緩變老，陽光仍然溫暖，但少了份活力。但她永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽，我最親愛的母親，我為您驕傲，我為您自豪，你的陽光是那么溫暖，謝謝您，我心中的陽光。

心中的陽光作文11

　　照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅。

　　據(jù)說，偉大的所羅門做了一個夢，一位圣人在夢里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧，能使他得意的時候不會趾高氣揚，失意的時候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會過去!”

　　記得我第一次參加運動會，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運動會的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對手，結(jié)果沒能拿到金燦燦的獎狀。我感到無臉見老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的。可是，當(dāng)我回到班時，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸!這也會過去!”我頓時淚流滿面。

　　兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運動會的冠軍。當(dāng)我回到班時，老師和同學(xué)講我圍起來，用欣慰的眼光看著我，笑著說道：“勝利了更要勇往直前!這也會過去!”

　　或許，今天的陽光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會過去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來，為明天而努力!是的，明天的.太陽是新的，度過了漫漫長夜，便有了黎明即將到來的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。

　　照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步。

心中的陽光作文12

　　荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動物都認(rèn)識他，愿意與他交談，喜愛跟他玩耍。他就是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。

　　他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個長著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！

　　而小主人公瑪麗出生在印度，就是個從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人厭惡。一場瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。

　　小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里，那個家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗明白每個人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會了瑪麗開啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來，人也漂亮起來！

　　瑪麗認(rèn)為迪肯就是擁有“魔法”的.，他們拉柯林一齊走進(jìn)秘密花園，一齊種植花草，跟小動物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來臨的時候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……

　　原先快樂的力量就是如此大！它會讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)。快樂不就是索取而就是給予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。

　　我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！

　　所以生命就是需要陽光的。擁有快樂就就是擁有陽光，陽光會讓生命變得五彩斑斕。

心中的陽光作文13

　　每當(dāng)我看到窗外溫暖的陽光，腦海中就會浮現(xiàn)奶奶的臉，就會想起那件事……

　　“老媽!老媽!期末考試可以查分啦!”我激動極了，奪過老媽的手機(jī)。我捧著手機(jī)的手在不停地抖動：“快點啊……啊!語文90!90!”當(dāng)我看到語文分?jǐn)?shù)時，整個人高興得快暈了過去。

　　“奶奶，知道我語文分?jǐn)?shù)嗎?”餐桌上，我眉飛色舞，神采奕奕，“90哦!90哪!哈哈哈哈……”我一臉的興奮，期待著奶奶的表揚。但是，奶奶卻一臉的不屑：“不就90嗎?看你那得瑟樣!一次好有什么用?上次班級第16名是怎么考出來的?丟不丟臉?那次怎么沒自己告訴我?還是我問才告訴的。這次好還不是碰運氣?”奶奶的'話，如一盆冷水，從頭到腳撲滅了我高昂的興致。我低下頭，三下兩下扒完飯，灰溜溜地回房間去了。我眼里噙著淚水，看著窗外：灰暗的天，沒有一絲陽光可見。

　　“你又沒上過學(xué)，又不知道語文考到90有多難，還說我這不好那不好。有本事，你去考呀……”我委屈極了。之后幾天，我對奶奶的態(tài)度一直如冬天般冰冷，絲毫沒有陽光的溫暖。

　　幾天后，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見奶奶帶著妹妹在與鄰居說話。聲音很大，我聽見了：“我孫女可聰明啦，成績特別好，上次考進(jìn)了省丹中夏令營，這次語文又考了90分呢，真給我長臉……”

　　后面的話，我不想聽了。我的心里五味雜陳：原來，奶奶否定我，是想讓我不要驕傲，要努力變得更好。原來，這里還藏著一束陽光。此時，我覺得，陽光回到了我的身邊，它溫暖著我，激勵著我。

　　我向奶奶走去……

心中的陽光作文14

　　母親每一個人中的第一位老師，是她讓我學(xué)會了走路，也是她讓我學(xué)會了說話，更是她讓我學(xué)會了穿衣。但是，當(dāng)我們踏入學(xué)校大門時，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽光，寒冷時為我們送來溫暖，迷茫時為我們給予指點，失敗時給我們鼓勵。她就像一縷陽光，是我們生活中的希望和動力。

　　踏入校門，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問題的畫面都浮現(xiàn)在我的腦海里：老師，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識和技能，又教給做人和處事。

　　我最敬重的'是班主任，她兼教數(shù)學(xué)課。我之所以敬重她，是因為她教學(xué)方法很獨特！我感覺她身上有一種獨有的魅力，上課一向不很專心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來都不會那么嚴(yán)肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時的和我們開玩笑，讓我們在這個充滿樂趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識；課后，她和我們是一對好朋友，有什么說什么，有什么問什么，有什么談什么，感覺她特別輕松快樂，沒有了課堂上的拘束。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗的時候，她像姐姐一樣鼓勵我們，支持我們，做我們的堅強(qiáng)后盾；當(dāng)我們心里想不開的時候，她會耐心的給我們將人生的道理，讓我們樹立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽光，照耀我成長的道路，時時給我勇氣和力量。

　　老師，您雖說是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因為有了老師，我們才學(xué)得知識；因為有了老師，我們才會從黑暗走向光明……

　　老師——我心中的陽光！

心中的陽光作文15

　　父親是什么？父親是一陣暖風(fēng)，溫暖著我們；父親是一座大山，守護(hù)著我們；父親是一片天空，包圍著我。

　　這幾天溫度降低了許多，北風(fēng)呼嘯，好似隆冬來臨。四十幾個人擠在一間教室里，我還穿著厚厚的大棉衣，還是凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　下課了，我馬上打電話給父親，在電話里我不停地埋怨天冷，隨口說了一句：“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀！”父親在電話那頭聽了只是沉默，最后對我說：“記得上課認(rèn)真，別分心！”然后就匆匆掛了電話。

　　午休的時候，老師拍了拍我的肩膀，說：“鄭好，你爸爸在走廊那兒等你！”我急忙從教室里出來，沖到走廊上。我驚愕了，我清楚地看到父親的臉凍得通紅，手凍得蒼白、僵硬，卻拿著一個保溫盒。他見我來了，連忙把保溫盒遞給我說：“這個是剛煮好的紅豆粥，看你中飯吃得也不多，快把紅豆粥趁熱吃，待會兒就涼了。”聽著父親叮囑，那一刻我有種想哭的感覺。

　　趁我走神的時候，父親就匆忙地下了樓梯走了，望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)兒吹過他凍紅了的臉頰，頓時勾起了我的綿綿思緒。有人說，樸素的'愛是最偉大的愛，我恍然大悟，其實父親一直就是這樣，簡單而平凡。

　　我曾經(jīng)想用最華麗的文字來描繪父愛，但父親其實并不華麗。他是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠樸實的情感，任何華麗的語言都無法表達(dá)出來；他就像冬日里的陽光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。

　　你——父親，是我心中的那道陽光。

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