你是我的太陽作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的你是我的太陽作文，希望能夠幫助到大家。
你是我的太陽作文1
窗外，梧桐，飄揚翻飛；細雨，紛紛，擊打碧波；微風，輕輕，拂過心田。烏云中夾雜著一絲縹緲的陽光，雖小，但總在我的眼睛中，揮之不去……
還記得那一年，那一月，那一天，那個陰云繚繞的午后，那一絲若有若無的陽光，均化為一滴滴易碎的記憶，永存心間……
操場上，人一如既往的多，而跑道上的空隙，卻一反常態的少，哦，原來是四、五年級的短跑比賽，一向臃腫遲鈍肥胖的我卻鬼使神差的代表班級跑50米，我心想：我雖胖，但50米也不會太慢，絕對在12秒中完事，我倒不很緊張，優哉游哉地散著步。
50米跑的賽場于屠宰場無異，刀起，槍響。刀落，沖線。一向不參加體育比賽的我也不懂衣著打扮，穿了條7分褲，又穿了一雙沙灘鞋就從容上陣了，在我意料之外的是，跑道
上有一塊鋒利的石頭正虎視眈眈的望著我。槍響了，我的眼前也只剩下那鮮艷的終點線，對即將到來的危險毫無察覺，全班同學為我加油助威，也忽視了那傲慢石子的輕蔑一瞥。
“小心”！忽然，我耳邊響起了一聲尖利的聲音，那是我一輩子也忘不了的聲音，如同幼年的愛因斯坦拉小提琴，尖利的聲音狠狠地敲打了一下我的心，而我的眼前，也望見了鮮血淋漓的膝蓋。的確，反應遲鈍的我沒有躲過這一劫，由于不知道發生了什么，我的雙膝本能的一跪，在沙礫地上滑行了幾毫米，剛好劃過了石子。那金子般的陽光照射著耀武揚威的石塊，也輕撫著我血肉模糊的膝蓋。我痛得哭了出來。是她，那尖利聲音的發出者，手腳并用地抬起75斤重的'我，從操場跑到醫務室。我的意識忽然縹緲起來，那漸漸模糊的視線只看到了老師那發梢下黃豆般大小的汗珠滴到她那張清秀完美的臉上。我堅信，老師抱著我肯定比紅軍長征還要艱難。因為，老師的汗水越來越多，有一顆竟流到了我干裂的口中，咸咸的，既苦亦澀。
終于到醫務室了！老師抹了一把汗，把我放在席子上，捏起一根棉花棒，蘸了酒精，輕輕地涂到傷口上，我疼的大叫，手腳并用的掙扎，渾然忘卻了傷口，還狠狠地踹了一腳碰到老師臉上。老師什么也沒說，哄著我，那優雅、溫柔的聲音，是我一輩子聽過最好聽最感動的聲音，輕輕敲在我的心田，我有點感動，亦有點愧疚。
出了醫務室，老師仍緊緊地抱著我，像是在保護一件珍寶一樣，我的內心流淌著一股熱流，像陽光一樣溫暖著我……
風，又吹起落葉，飄落在遠處的湖里，伴隨著漣漪漸漸遠去，太陽沖破了烏云，瀲滟的光線親吻的我的面頰，勾人心魄。我的心也沐浴在我的太陽下，溫馨甜美。
好想沖您大喊：“老師您就是——我心中的太陽！
陽光，更加肆意地照射下來……
你是我的太陽作文2
散發著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，你是我的太陽。
——題記
我是一棵轉角處的向日葵，默默地生長，很少遇到溫暖的陽光，也沒有他人的關愛。直到那日，你的出現溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著蒙眬的睡眼享受著轉角僅有的一絲陽光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現在眼前，那美麗的眼里滿是溫暖，如同陽光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來是你——跛腳的.小女孩。你抬起手，輕撫我瘦弱的身軀，烏黑飄逸的長發掠過你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了！”暖流滑過心田，我點頭，舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚，唇紅齒白，調皮的酒窩出現在臉上。此時，你和我一樣快樂呀！
那段日子，是屬于我們的快樂時光。淺唱低吟，我看到了你如詩的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽，給予我最暖的陽光。不，你就是我的太陽。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨水打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起那高傲的頭。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當你看到這破敗的一切，鉆石般晶瑩的淚珠滑過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我。慌忙中，只能聽見你說：“你要撐住，不要倒下，我會傷心的。”緊接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發出的光，比太陽還要溫熱。我會好好的，我會撐住，因為，你的堅強，感動了我。
第二日清晨，我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣在雨后陽光的折射下愈顯璀璨。微風拂過，我提起裙裾為你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑著說：“真美！”
你的雙眸里充滿了陽光，溫暖著我。我散發著香，只為你展現著我的美，因為，你是我的太陽。
閱卷心語：
在千篇一律抒寫父母之愛的文章中，此文如一縷清風吹來，讓疲憊的閱卷老師感覺到無比清新。滿分理由如下：
運用童話體裁，想象豐富。考生以一棵向日葵的視角，寫出了一個跛腳小女孩的心靈之美。這種美，既有小女孩的堅強，又有小女孩給“我”的關愛和溫暖，很自然地引出“太陽”的含義。向日葵這個意象的選擇，和“太陽”聯系緊密，使得中心表達貼切自然。考生對文體的創新，符合創意表達的加分要求，被評為滿分文，毫無異議。
展示細節之美，生動傳神。文章以細節取勝，寫小女孩的美，運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫；寫向日葵在“太陽”的呵護下成長起來，對向日葵進行了生動描繪，細膩而傳神。細節描寫屬于初中生寫作的基本功，考生這種扎實的基本功也是獲得滿分的主要因素。
你是我的太陽作文3
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包，我去上學校……”這是小時候爸爸常教我唱的一首兒歌。從那時候起，我就覺得，我有兩個太陽，一個是天空中普照大地、給人溫暖的太陽，一個是我的爸爸。
還記得父親一直幫助別人。父親是個商人，不是很富有，他總是幫助家里的親戚。二叔沒工作，我父親就讓他到自己的公司跑業務，兩兄弟一起努力工作，終于，二叔買了個小小的房子。我老家的堂哥，30歲沒結婚，好不容易看上，對方卻不滿意自己的身高。這時候，父親又幫上了忙，他說：“鄧小平這么矮還當主席呢。”聽后，便大笑起來，就同意了。后來我才知道父親甚至預支了一年多的工資，給堂哥買了個房子，那段時間我們家里很拮據。我當時不懂爸爸為何總是把錢給別人而讓我們家過的這么艱難，現在我知道，這是男人對家族的責任，父親像太陽，使我仰望。
還記得父親為我絞盡腦汁的模樣。小學時，我做作業，遇到不會的題目，我常請教父親，他總是什么題目看完后都能立刻寫出來，可是有一天晚上，偏偏有一道題目，他也做不出來。我們一起想盡各種辦法，一直研究到深夜都沒有寫出來，他看我很困了，就對我說：“你先去睡覺，明天還要上學呢。”我答應了便去睡覺。半夜時，我上廁所，看見父親的房里還亮著燈，我好奇地跑去陽臺看，父親正坐在臺燈下拿著我的作業本在草稿紙上寫寫算算。爸爸總是默默地關心著我，就像太陽無言地撒著光和熱。
忘不了父親曾讓我很恨他。
那次我與弟弟出去騎自行車，原本是開心的事。可誰知，弟弟不小心摔在大坑里，膝蓋上皮開肉綻，我把他扶到路邊，著急的想著辦法借了部手機打120再打給爸媽。他們趕到后，看見如此，爸爸既心疼又生氣，把我趕出家門幾個小時，冬夜如此寒冷，我只穿了一件單薄的衣服在外面坐著，等他把我找回家，我已經說不出話了。我心里很生氣，不知道爸爸為何這么做？
“你是哥哥，沒有照顧好弟弟，你是大哥，要照顧好家人！”
“你不是答應好我不去危險的地方嗎？怎么還去？”
“生命只有一次，要珍惜生命。”
爸爸邊說，邊摸著我的頭，我看到凌亂的頭發，疲憊的'眼神，我懂得了，爸爸想讓我像他一樣，學會擔當，成了弟弟們的太陽。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大后才懂得你不容易”一首《父親》唱出我了我的心聲：爸爸，你是太陽，總是燃燒自己，把光和熱帶給身邊的人；你是太陽，總是默默地把最好的愛灑給我；你是我的太陽，光芒在前方，指給我該去的方向。
你是我的太陽作文4
太陽照亮世界，溫暖人間，讓萬物復蘇，蓬勃生長，而齊老師，您就是我心目中的那個太陽。
烏黑的頭發，高高的馬尾辮，炯炯的目光，洪亮的嗓音，一副干練的模樣。對，這就是齊老師，常常語出警句，暢若文章。微胖的你愛穿上紅下黑的運動服，在走廊里，穿行于班級前門后門。齊老師，您就是這樣平凡，這么普通，但您卻給了我溫暖和力量。
您還記得嗎？我因考試的失利，心情便無比的沮喪，善談的我變得不愿多言不愿多語，盡量在同學面前裝作什么事都沒發生，可是還是被您識破了。當我去辦公室取作業時，我發現您的目光一直注視著我，目光里沒有責備反而透著慈愛，我有些發慌，你卻走過來親切的撫摸著我的頭問道：是不是因為考試的失利？不開心了？——想放棄了嗎？"我停頓了一下，帶著一絲哭腔說：老師，我知道錯了，我不應該將這股情緒帶到日后的學習中"我低著頭……等著"挨訓"！您卻將手輕輕的搭在我肩上，一種溫暖莫名涌在心頭，淚水已經在眼眶邊打轉轉……您語重心長的說：失敗乃成功之母，一次小小的失利，就讓倔強的你變成了這樣子嗎？——那你以后怎么面對學習上的重重困難呀？"那一剎間我的淚撲簌簌的涌了出來，當時我感覺我們像知己一般心靈相通……
老師就在我不知所措的'時候，您的那親切眼神溫和的話語，如一縷陽光，撒進我心靈的小天地，驅散了失敗的陰霾，讓我振作起來從新開始！
依稀記得，你風風火火，用喇叭似的嗓門，在班級強調："咱們最近有的同學買了一本關于作文方面的書，我看了感覺還不錯，這樣書每個人都要讀，而且要仔細透徹，這樣書對我們來說很重要，里面的好詞好句，不僅能幫助我們提高寫作，還能涵養我們的語文素養，讀書我們的"班級優化大師"還有打卡加分呢。我要時時跟蹤喲！再強調一遍，我要時時跟蹤！"天呀！還要跟蹤！我知道你一定會說到做到的！不愛讀書的我，在您的高壓下開始讀了起來，起初不覺得怎樣，反復的讀著讀著，突然發現里面的好，我仿佛變成了一條魚兒，在作文中自由地暢游著……齊老師你是我心中的太陽，是你讓我愛上閱讀，為我推開一扇窗，一扇"心靈之窗"，讓我的內心無比敞亮，明朗。
齊老師，我特別愿意想親近你，就像綠葉追逐陽光，因為感覺親近你，我就會有一種莫名的力量，親近你，我會多了幾分堅強與自信，親近你，我似有一種無窮的能量。
我要在那遙不可及的未來里，夜里，我愿化作一朵花兒，靜靜的在你夢里跳著芭蕾，給你一個甜甜的夢鄉。清晨，我也化作一縷陽光，傾瀉在你上班的路上，讓溫馨與愜意填滿你的心房。
你是我的太陽作文5
睜開朦朧的睡眼，翻過身準備繼續睡下，卻在恍惚中聽到一陣刺耳的聲音，扭頭過去，對著門吼道：“怎么了！我還在睡覺呢！”
傳來的是你責問的聲音：“還睡啊！太陽都曬屁股了，我都起來了，你這還叫勤奮？真是的。”
我無奈地嘆了口氣，起了床。打開門，看到的是你高興的臉。我怏怏地道：“起來了。”
你點點頭道：“這才對嘛。快去吃早餐，我們昨天的賭約可別忘了！”說完，你便上樓去了。
“哎”，我心中抱怨昨天那該死的賭約，三下五除二地解決了早餐。之后，趁著去買菜的時間，我連忙拿出魔方，對著公式自學著拼六面的方法。但手還沒摸熱，你就微笑著下來了，拿著自己的作業和我親自畫了手印的賭約，一本正經地說：“賭約要開始了，看你怎么做！哼！”接著，你快速擺好自己的作業，自顧自地狂寫起來。見你這樣，我也不敢懈怠，只得立刻放下魔方，奔向作業。
寫著寫著，一個早晨就過去了，但我們仍在繼續——為了那個賭約——看誰先做完作業，而且出錯率最低。
也不知過了多久，我已經累得不想再寫了，但又不愿比你先停下來。于是，我望著你，等待著你停下來。我看見你低頭做著作業，兩眉微皺，手中握著已經沾滿了汗水的筆，筆走龍蛇，一道又一道題從你手下飛過，一張又一張草稿紙在你筆下印滿。你根本沒有一絲停下來的意思！我察覺到不妙，馬上回過神來K自己的作業——要不我就輸定了！我們一直沒停過，直到老師叫我們吃飯，我們才“戀戀不舍”地停下來。
吃完午飯后，一切仍在繼續，整個下午我們都仍在拼命K作業。終于，在吃晚飯之前，賭約有了結果“我以較小的差距慘敗給了你。看著你勝利的微笑，我感覺窗外的落日更加的無光了。我氣餒地說道：“哎，算了，反正輸了，不寫了！”
你連忙說道：“不行，輸了就不寫了這怎么能行，快繼續寫，我陪你！”
無奈之下，我們又開始學習了，直到我寫完了作業，我們兩個才停下來。而那時已不知不覺進入夜晚——天空已無太陽的身影，只有漫天的繁星。
回望我這奮斗的一天，我不禁嘆道：謝謝你，我的`朋友——老葉，你真是我的太陽。
自那以后，你還是這樣，與我比做作業、寫日記。在比中，我漸漸養成了今日事今日畢的好習慣，記日記也堅持了下來。自然，學習成績也不斷地提高。
謝謝你，老葉。地球因為太陽給予了光和熱，才充滿生機。而你，則是我的太陽，給予了我溫暖與光明，照亮了我前行的路。
老葉，我的同學，我的對手，我的兄弟，你就是我的太陽，不落的太陽。
你是我的太陽作文6
再明亮的陽光也有衰弱的一天，可你永遠不會停歇，因為你是我心中的太陽。
——題記
媽媽，你是我心中的太陽，永遠不會停歇，給我力量，給我溫暖，亦帶給我最真摯的感動!
太陽不敗
風拂過，帶走了一絲煩躁與心慌，抬頭便看到了你，媽媽，你是這樣握緊我的手的，一直是這樣的，對嗎?我們站在跑道的起點，你吹響哨子，我全力向前奔跑，一圈，兩圈，我發誓要跑到終點……
記得那時年幼時的事了，陰差陽錯的參加了中小學生馬拉松比賽，靜靜的聽著各項規則要求，心中溢出的是退縮的種子，只剩一周了，只有一周去準備了，心里滿滿的是慌亂。是你，媽媽，握住了我緩緩伸出的，想向工作人員討還表格的手，那一剎那的溫暖和感動，仍刻在心底。你給給予了我勇氣啊，母親，盡管要跑的路程在年幼的我聽上去是那樣的悠長，一望無邊似的延伸到了遠處的盡頭……于是的日子里，我們就這樣一直一直站在跑道的這端和那端，剩余的是無止境的'練習和你無盡的溫柔的目光……
“加油!前面就是終點，不要輕言放棄!”
“堅持!你是可以的!”
“不在乎名次榮譽，女兒，只要跑到終點，就是勝利!”
簡單的話語仍回蕩在耳邊，勾起的，仿佛是靈魂深出最真摯的感動與溫暖。媽媽，是你給了我力量，是你指引我走上正確之路，是你給予了我無盡的愛與溫暖……你，就是我的太陽啊，母親!
太陽在傳遞
時光如梭，初三最后的日子里，最已不再是那個會退縮的小女孩，但當我面對著飄渺的未來和嚴苛的中考，小心掩藏的仍是待你安撫平靜的一汪心湖。
一雙手，遞來的是兩瓶溫熱的牛奶，抬頭又一眼，仍是你啊，媽媽，和著微微充血的眼睛，還有帶著些許銀絲的頭發……即便是這樣的你，我仍細細的鐫刻在心底……
“給你!溫的哦!”伸手遞給好友一瓶牛奶，眼眸中含著的是淺淺的笑意，話中藏著的是淡淡的關心，一如母親曾經的樣子……
于是，媽媽，就如你看到的那樣，在初三忙碌疲憊的日子里，有兩個孩子一起喝著溫熱的牛奶，在朝露暮暉中，奮斗……
“牛奶的事，謝了!”
“說什么呢，小事情!”
“奮斗吧!今天要掃掉這點內容!”“恩!”
昔日的對話仿佛還在教室里重演，媽媽啊，你感受到了嗎?繁重學業里的溫馨小插曲，伴著牛奶的溫熱，依舊繚繞在心間……這是你教會我的，無需溫習，已刻心底……
媽媽，你知道嗎?即使再明亮的陽光也有衰弱的一天，可只要有太陽在，心中的溫暖就不會停歇。太陽給人溫暖，給人力量。可被太陽給予過陽光的人，心中也會有愛的力量呢!媽媽，不知你有沒有看到，我心中也有顆萌了芽的小太陽……
后記
媽媽，在今后的日子里，我會一直讓心中的“小太陽”成長!媽媽，你是我的太陽，遠不止于溫暖和力量，亦不止于堅持與勇氣，你讓我學會了怎么變成一顆太陽，也讓身邊的人沐浴陽光!
你是我的太陽作文7
白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。
——題記
看花開花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：“你好啊。”我便對他萌生了好感。
時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什么言情小說里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩詞?”
以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細致研讀，探求真諦;我們不懼同學驚訝玩味的.眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。“明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。”精致的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。”我們的身影往復在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。
君，是我之太陽，訴盡衷腸;君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
名師點評
這樣的奇葩作文，怎么著也會讓老師驚艷的。只要老師看了一句，就不會放過整個文章，只要老師不懷疑是抄襲之作，都會為擁有這樣的語文奇才而興奮。這樣的文章放在高考作文之中怕也是少見的優秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩詞積累，駕馭語言功力非凡，引用、化用一些古詩詞，少有舛誤。文中透漏了兩點信息，可以佐證作者語文素養的卓爾不群。一是仿寫的古詞，二是作者說的不看韓寒、郭敬明，而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在于突破了初中生寫作的人為禁忌——寫初戀。但是回到作文題目的本身上，試想，把初戀對象比作太陽，對于花季少年，這樣的感受怕是把母親等比作太陽更為真切。行文中點題巧妙，中心突出。尤其值得稱道的是，文章表現的對初戀的把握和寫作，拿捏得十分優雅，似有“樂而不淫，哀而不傷”的品格。
你是我的太陽作文8
你的微笑燦爛如陽，深深淺淺的光輝，溫暖了我的心，照亮了我的世界。
——題記
春來花自紅，秋至葉飄零，又是一年四季的更迭，我一人坐在清靜的最后一排靠窗的位置，望向窗外，眸子里盡是掩不去的疏淡。溫柔的晨光透過教室的窗玻璃，跌落于地，我的思緒隨著塵埃在陽光下翻騰。
父母常年吵架，稍有矛盾就大動干戈，整個家庭呈分崩離析的趨勢。也許是家庭的不幸鑄就了我現在孤僻的性格。我總是獨來獨往，似風中搖擺的孤草，看似冷漠，實則脆弱。因為與班上的歡脫格格不入，以及長年的不茍言笑已不招人待見，我的世界黯淡無光，失去了本屬于這個年紀的生機與色彩。
“同學，你好。”一句爽朗的話語打斷了我的思緒，側身回眸，你高高的馬尾辮柔順地搭在肩上，在陽光的照耀下反射出溫和的光澤，琥珀色的清眸鐫刻著友善，深入人心的，是你暖暖的微笑。陽光裹在你周身，像散發著明媚光芒的`太陽，讓我想靠近，想伸手觸摸，觸摸于我來說是奢望的溫暖。
后來我才知曉，你是轉學生，原來我早和班級那般隔絕，就連你到來的消息都絲毫不知。不過和你相處的日子我很愉快，索然無味的生活充滿了溫暖與樂趣。起初，我依舊是冷冰冰的態度，可你總會用招牌式的微笑，化解我們之間的陌生，拉近彼此的距離。每次我有不會的題，你總是主動為我講解；在我處于困窘的情況下，你總會提供幫助。你是多么善良的女孩，點點滴滴對我的好，凝聚成縷縷暖陽，將我內心的冰墻瓦解，讓我的世界通透明亮。
岌岌可危的家庭耐不住時間的考驗，終是支離破碎，我成了離異家庭的孩子，稍有轉機的生活又墮入深淵。放學后，我蜷縮于角落想靜靜待會兒。可無奈情感太過強烈，掙脫了理智的束縛，淚劃開了內心的防線，我終是崩潰，身子開始劇烈地顫抖。朦朧中，看見你踏著陽光向我奔來，一把擁住我，這個擁抱觸及心靈，帶著溫暖席卷全身，你拭去我的淚水，給我一個寬慰的微笑。在我最無助的時刻，是你用陪伴與微笑將我從深淵救起，讓我滿懷感動，無以言說。
那些陰霾灰暗的日子，因為你暖暖的微笑與幫助，讓我感受到人情的溫暖。你就是我生命中永遠的太陽，用深深淺淺的光輝，照亮了我的全世界。
【評點】
簡單的題記開篇，優美生動的語言，第一眼就給讀者留下了美好的印象。文章第三段，以簡單的四個字的話語開篇，與“未見其人，先聞其聲”有著異曲同工之妙；而對人物的外貌描寫，細膩生動，將人物置于陽光的照耀下，并采用了借物喻人的手法，將女孩比作太陽，使人物形象更加深入人心。文章巧妙地采用第二人稱的敘述方式，這種敘述方式的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣，無形之間拉近了作者與讀者之間的距離，便于對話與抒情，增加了文章的感染力。
你是我的太陽作文9
太陽，作為太陽系唯一的恒星，他將光芒無私的撒向地球，給予人們溫暖，照亮每一個角落，而在我的生活里，也有一個太陽，他用盡其全力，為我趕走病魔，守衛了健康。
我是一個鼻炎患者，每當鼻涕如滔滔江水從鼻腔飛流直下時，我只能用紙巾擦拭，使呼吸暢通，并發出驚天動地泣鬼神的巨響。時間長了，粗粗的鼻頭又紅又腫，像是小丑的紅鼻子，而且鼻子長時間不通還會引發頭痛，嚴重干擾了我的生活。
如此情況持續5個多月了，期間也治療過幾次，可是收效甚微，反而有愈演愈烈之勢。隨著暑假的到來，天氣也開始炎熱，時間也非常寬裕，這是對付鼻炎的大好時機！于是，爸爸便吹響了進攻鼻炎的沖鋒號，帶我到南通附院診治，并背回了一大袋藥品，有吃的膠囊，有噴的生理鹽水，還有口服的中藥，看得我心里直發怵，卻無可奈何，哎！
從此以后，每天起床的第一件事，爸爸就拿著生理鹽水為我清洗鼻子，也就是給鼻腔洗澡，這滋味一點也不好受，那酸爽著實讓人難受，我總期待著爸爸能忘記一回，可一次都未能如愿。接下來是吃藥，有的藥早飯前吃，有的藥是飯后吃，爸爸總是細心地將二者區分開來，看著我吃下去才放心。有一次爸爸出差，早晨起床后，我一眼就瞥到了桌上的小紙條，他細心地將藥片分別放在兩個小盒子里，紙條上則標注著藥片的劑量，尤其是那一句：“兒子，好好吃藥”讓我感動了許久，那一天吃藥時，平時覺得的苦味竟一掃而光，從嘴巴里一直流到心田的竟是甜！
西藥還好對付，口服中藥沖劑讓我難以下咽，好不容易閉上眼睛捏住鼻子喝完后它還“留香唇齒“”，難聞的味道久久不得散去！一次我忍無可忍，偷偷將剩下的中藥倒了個精光，頓時我心中巨爽，高興不已。晚上，爸爸發現中藥沖劑沒了，再去南通配藥又來不及，就連忙上街買回蒲公英，金銀花等原材料，又請來主任醫師爺爺為我熬中藥，看著爸爸那著急而又大汗淋漓的樣子，我很內疚，后悔不已。在廚房奮斗了一小時，才將這鍋藥熬好，爸爸還特意在中藥里添加了冰糖與蜂蜜，使它沒有那么苦了，反而有一股淡淡的甜味，正是這個舉動，溫暖了我！爸爸用實際行動告訴我，什么是良藥苦口利于病。
終于，在這一天天魔鬼似的治療后，鼻涕明顯減少，頭也不痛了，這一切的一切都歸功于爸爸對我如春天般的愛。
蹣跚學步時，是你的大手緊緊牽住我的小手，帶我前行；求學路上，風里來雨里去，是你每天按時接送；游泳池里、籃球架下、綠茵場上，是你教會了我一樣又一樣的本領……
爸爸，你就是我的太陽，你用你的'堅持，為我趕走病痛，你用你的溫暖，給予我前行的力量，你用你的光芒，照亮前進的方向！我知道，未來的日子里，你也一定會一直陪伴在我身旁，和我分享生命里的每一次喜怒哀樂！
你是我的太陽作文10
我打心眼兒里瞧不起父親，因為他的職業，讓我覺得在同學面前抬不起頭。
父親開了一家糧油店，兩間大小，店里堆滿了一包包的大米，這哪是店，簡直就是一個倉庫。一進去，昏暗、潮濕，讓人窒息。父親總是風里來雨里去的，帶回家的不只是一些臟泥巴、酸餿的汗味，還有滿腹的牢騷。有時候放學回家，特別是和同學在一起的時候，當碰到父親駕駛那輛破舊的三輪電車送貨，我就下意識地將頭轉開，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學們知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾一直籠罩在我的心頭，無法驅散。平時，我和父親沒有什么深刻的交流，每次我和他說的話都很簡潔：“飯卡沒錢了。”“學校要交錢。”但父親從來不覺得有什么，總是“好好好”應著，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。
這個冬天，來得有點遲，但很猛烈。大雪紛飛，路面凍結。氣溫低得呼出一口熱騰騰的氣馬上就能凝結成一塊冰。
父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門，坐在家里取暖。每當父親披著滿身寒氣從外面回來時，屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽，看著這明顯的變化，再看看父親瑟瑟發抖的樣子，我捂嘴笑了起來，父親也“嘿嘿”笑了起來。
有一天，照例下著大雪，路很滑，父親無法駕駛三輪電車，就推著它去送貨，母親叫我去幫忙，我很不情愿地答應了。我跟在后面，
來到一棟樓前，父親轉過來對我說：“我去送貨，你在原地等我。”說完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發現父親的右肩和左肩高度已不再平衡，他一斜一拐地登上樓梯，好像一個機械人似的，動作變得那么生硬。我心里猛地一顫，一股愧疚涌上心頭。我竟然一直恥于父親的職業，自己一點都不體諒父親，竟然直到今天才發覺他那被貨物壓彎的脊梁，被歲月催老的`容顏，我還配做他的兒子嗎？當父親回來扛第二趟時，我開口：“爸，我幫你扛一些吧。”我不知道為什么會這樣說，當時我分明感到一股熱流從心底迸出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉過來，擠出一絲勉強而費力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會把你壓壞的。”父親的話語猶如溫暖的陽光播撒在我的心頭，驅散了我靈魂的霧霾，幸福裝了滿滿一心。我的心再次劇烈顫動，不知什么力量，驅使我走上前要接過父親肩上的貨物。父親沒有堅持，他看了看我，低下肩讓我接過一包米，父親在前面，我在后面，一路無語。
下樓時，看到父親后腦氤氳著熱氣，我感覺那是屬于我的太陽發出的光芒，絢麗而神圣。
幸福的太陽碎了一地，我一定要撿起。
【評點】
一、情感真摯，語言質樸。作者選取“我”與父親送大米這一小事，刻畫了父親對我無私的愛以及“我”對父親愧疚的心情。樸實而真切的情感讓人久久回味，欲罷不能，達到了大愛無聲、真水無香
的境界。質樸的語言，精彩的細節描寫，使文章讀起來具有濃厚的生活氣息。
二、構思精巧，欲揚先抑。在描寫父親時，采用欲揚先抑的手法，我看不起父親，恥于父親的身份，甚至嘲笑
你是我的太陽作文11
每年燕子飛回的時候，我知道，爸媽又要去南方打工了，家里又要只剩我跟奶奶了。他們說，是去掙錢給我醫腿。我默默無語，我想像同學們一樣歡快地奔跑，也想要爸媽的呵護陪伴。臨走前，媽媽遞給我一個皺巴巴的小布包，媽媽說，這是向日葵種子，播種收獲后留到春節招待客人。到村口送走爸媽，天天盼著下雨，雨后，奶奶和我在院子前刨了一個個小坑，我把種子放進去，連帶著把思念也放了進去。
向日葵發芽了，長高了，粗壯的主桿，綠色的大葉子，鮮艷的黃色大花盤，美極了，好像一張張笑臉。我經常陪奶奶一起來除草、施肥、澆水，悉心地照料它們。看著奶奶花白凌亂的頭發和被汗水濕透的衣背，我說，“奶奶，向日葵有兩個太陽，一個在天上，一個在地上，就是你。”奶奶一聽樂了，“奶奶可不敢做什么太陽，要做呀，就做俺乖孫女一人的太陽。”
“端午”過去了，“七夕”過去了，“中秋”也過去了，我吃著生瓜子，有點澀，向日葵死了，奶奶用鐮刀擱下了瓜子盤。奶奶說，向日葵只有一季的'生長期，也只在夏天開花，留出種子，明年春天再種，剩下的等到春節炒熟用來招待客人。我是多么期待這個春節啊，因為春節的時候，爸媽就回來了，還有爸媽吃著香噴噴的瓜子那高興的樣子！
臘八粥的香味飄滿小村莊的時候，爸媽還沒回來，奶奶一個人去十多里外的鎮上郵局了，我一個人賴在被窩里，好暖和啊——就像媽媽在家時摟著我一樣。“咳咳”，是奶奶回來了，手里拎著大包小包，她說：“乖孫女，看奶奶拿的啥，瞧你爸媽給你買了多少新衣裳和好吃的，快起來試試新衣裳吧。”頓時，我鼻子一酸，哎，爸媽恐怕不會回來了，這將是一個只有奶奶和我的春節。
除夕夜，很冷清。吃完餃子和爸媽寄回來的南方“高級食品”，我想去看別人家的煙火，奶奶沒來及收拾屋子硬要推我去。當我坐在別人家院子前看著空中絢爛的煙火時，不知為什么，感覺很冷，只呆呆地看了一會兒。回到家，春晚也懶得看就鉆進了被窩，而奶奶一到家就忙碌起來，看著奶奶忙進忙出彎彎的身影，我感到奶奶真的老了，家里六畝多的農田需要快七十歲的奶奶勞作，家里一個有腿疾的孫女需要照料，還有一頭牛、三頭豬、五只羊……奶奶的頭發更白了，皺紋更深了，腰更彎了！不覺兩腮一涼，忽然，我聞見陣陣香香的氣味，沒多大會兒，奶奶端來一盆香噴噴的瓜子，說：“乖孫女，快起來，新出鍋的瓜子！你嘗嘗，看好吃不？”我一咕嚕爬起來，抓起一把就嗑起來，真的好香啊！
春天又種下了向日葵。向日葵發芽長高，而我像是一下子長大了許多，盡量多的多做些家務，讓奶奶少一些操勞。因為我明白，對于離開父母的我來說，只有奶奶，一直在無微不至地陪伴照料我，等到向日葵開花的那一天，我一定要親口告訴奶奶，“奶奶，你就是我的太陽！”
你是我的太陽作文12
你，有些微胖，卻出人意料地胖得可愛；你是“七月份的尾巴，八月份的前奏”的獅子座女孩。如同你星座的性格，你總是像太陽一般溫暖著我。
我們還同班時，我們都爭得了班里佼佼者的位置。別人都把我們視為最大的對手，可我們之間卻從沒出現過競爭，反而會為彼此感到高興。記得那一次考試，剛剛考完英語的我發現竟然把判斷題做成了選擇題。我的心情融進了那天的天氣——那天刮著狂風，下著暴雨。
不一會兒，全班都知道了這回事。許多同學用憐憫又帶著嘲笑的眼神看看在座位上發呆的我，吃飯去了。一直把我視為眼中釘的那個女生牽著她的跟班，大搖大擺走到我面前，慢悠悠來了一句：“哎喲！真是恭喜，你一定考得很好！”“你！……”還沒等我說完，自己的眼淚就不爭氣地掉了下來，那女生見狀，笑著拉著她的跟班走了。
我一想著幾天后那個雷厲風行的英語老師看我的表情，整個人仿佛都要鉆到黑洞里去。我突然被人揪起來，是你。“不吃飯可是會影響心情的！就為了五分你糾結什么呀！能不能霸氣點兒！”
“我不想吃飯……”我垂頭喪氣的表現一定讓你很心火，可是你卻說：“就算考不好，吃飯也是最重要的啊！如果你不吃飯，下午豈不是更慘？丟掉的五分，你可以靠語文補，靠數學補啊！”
你把我從座位上扶起來，用那包從來舍不得用的散發著香水味的餐巾紙給我擦眼淚。“不哭了，去吃飯，天塌下來有我頂著！”
這話好似一縷陽光，把我害怕發抖的心烘得暖暖的.。就在我們手牽著手走出教室的那一刻，仿佛是奇跡發生一般，雨停了，云層后的暖陽正在向我們微笑。我想，是否你就是天上太陽女神的化身呢？
我們的關系永遠那么親密，雖然你比我小了將近一年，但你卻總是像一個姐姐一樣關心我。有次我的生日快到時，你突然問我喜歡什么顏色，一天之后，你的手上竟莫名多了幾道傷，你只說是不小心。生日那天上午，我在某購物街閑游，突然看見遠處的你走進我最喜歡的那家飾品店。晚上，你如約而至，帶來一條有勾邊的圍巾和我最喜歡的紫色發夾，我才知道，你的手是被勾針勾破的，你從家大老遠跑到飾品店也只是為了給我買禮物。我真的很感動，因為只有你會對我付出如此真心，把我當做最真的朋友，甚至是一個親人。每一次我的苦水，你都一滴不落的接下，每次你的喜悅，總是與我共享……
還記得我們用同一副耳機聽過的一首歌唱道：“你是我雨后的陽光，你是我痛苦時的療傷藥。”是啊，我想對你說，只要彼此初心不改，你永遠是我筑夢路上最美的太陽。
你是我的太陽作文13
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。——題記
TFBOY組合中有一首歌的歌詞“這舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發著光。”可見他們自己是自己的太陽。而我，我的太陽是誰呢？是我的家人？是我的老師？還是我的朋友？對！就是他了，我的偶像，youaremysan！
我高興，他陪我高興；我傷心，他陪我傷心；我難過了，他逗我哭涕為笑；我有困難，他向我伸手。雖然他有時也會小小的欺負我，但，這絲毫不影響他在我心中的偶像形象。
他很優秀，是家長心中的乖孩子；是老師眼中的好學生；朋友的救星，更是是我最好的偶像！
這不——
就在前幾天，我的手被小刀劃了一道口，血一直流，痛得厲害，我把手伸給他看，他沒說話，跑到教室，拿出一個漂亮的星星圖案的防水創可貼，給我貼上，“走啊，還愣著干嘛，去醫務室啊！真是個笨蛋，削個鉛筆也能把手劃傷，要你有什么用？”我跟在他后面，就好像一個做壞事被老師抓到，挨批評的低年級小學生。“喂，還痛不痛啊？”他打斷了我的胡思亂想。“啊？哦！不痛，不痛了。”我又被他刻意搞怪的表情笑倒了。這時，偶像，youaremysan！
還有——
考試結束了，我的成績卻比上次滑落了六名，連最有信心的語文也只有78分。
聽到這個成績，我一下子癱倒在了課桌上，想著憑這個成績，怎么和家里交代。這時果然還是他走了過來：“怎么？沒考好啊？多少？”我不回答，把最差的數學試卷遞給他，他接過來，盯著那刺眼的，卻又真實的分數，不禁吸了一口冷氣。是的'，沒有人看到僅47分的成績可以保持鎮定的。他沒有意料中的安慰我，只拿著我的試卷走了。我知道他的成績也不好，想幫我？心有余而力不足啊！
晚自習，他向我揮揮手：“嘿，過來。”他手里還拿著我的試卷：“看好了，我只講一遍，這個……”他不去理會我驚訝地眼神，手不停地在試卷上指指畫畫，不時問一句：“懂了嗎？”我胡亂點點頭，也不忘開玩笑：“咦？你以前可是有名的屁墊大王啊，什么時候文曲星附身了？”“去，天才，不需要理由。”他沖我翻了個白眼。
后來，我聽班里一學霸說：“那天，×××也不知怎么了，突然奮發圖強了，非纏著我給他講錯題，煩死了。”
聽到這里，我似乎突然明白了什么，他知道我朋友少，臉皮薄，不好意思請教別人，于是……我的眼前模糊了。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。youaremysun，席卷一世的璀璨。
你是我的太陽作文14
【作文題目】
四、作文(50分)
21.任選一題作文。(50分)
(1)題目：你是我的太陽
要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。
②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料，然后作文。
土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
要求：①根據材料寓意，選好角度，自擬題目。
②除詩歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現真實的人名、校名、地名。套作，不得抄襲 ②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) ③不少于600字 ④文中不得出現真實的人名、校名。
【優秀作文】
你是我的太陽
白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。
——題記
看花開花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的`少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：“你好啊。”我便對他萌生了好感。
時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什么言情小說里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩詞?”
以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細致研讀，探求真諦;我們不懼同學驚訝玩味的眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。“明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。”精致的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。”我們的身影往復在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。
君，是我之太陽，訴盡衷腸;君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
你是我的太陽作文15
看到題目，我第一個就想到了你，我的音樂老師——小陳老師。
你是我的聲樂老師，中等個子，圓圓的臉，長長的頭發，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無時無刻不閃耀著愛的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂傷歌曲時，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽著歌曲，不由自主地就會被帶進情景中去。
第一次認識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說：唱的挺好的，但要勇敢一點噢。正因為我們不會，所以才來學歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺到了力量。
從此以后，我就成了你的學生，你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧，根據我們不同的情況，提出不同的訓練方法，讓我們晚上回去練習拍視頻給你，你再根據我們練習的情況指點我們，為我們點贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習中堅持下去。
升入初中后，雖然我還堅持著到你那里學唱歌，但我卻總是不能準時交作業。你從未放棄過我，在課上給我機會繼續練習。而當比賽和我的期末考試相遇時，你會讓我暫時放下音樂，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節課交給我的細節。當我忐忑不安的來上課時，我的歌果真如我所料，不僅沒進步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經迫在眉睫，而我連動作還沒有排。我對自己充滿了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動作。但我卻無論如何也做不出連貫的動作，時不時會踩一下腳，往旁邊側。我愈發的著急，也就越做不好動作。這時，你在旁邊又為我排出了新的.動作，簡單明了。動作簡單了，可我卻還是在轉圈的時候出現搖擺，我心焦的望著你，這時我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時不要練習了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急。現在先放下音樂，好好備戰考試，讓自己有個更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽光在舞動，心中的烏云散去，內心是無盡的歡喜。
望著天空，不禁唱起了你教過的一首歌：“我和陽光作伴，我看見天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
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