（熱門）你是我的太陽作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的你是我的太陽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的太陽作文1
太陽光芒四射，普渡萬物的生長。
十二歲，我剛步入初中，這是我人生的一個轉折點，也是我遇見你的最美年華。
第一次見你，是在那個陽光明媚的下午，你衣著一條淡紫色的長裙，戴著一副亮晶晶的眼鏡，透過眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講臺上，放下手中沉重的教材，開始了自我介紹，我是你們的數(shù)學老師，于老師，希望接下來的三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以后，在新學期濃烈的學習氛圍里，我的數(shù)學成績也比小學時期有了前所未有的進步。但后來，在一次周考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個積極活潑的學生不見了蹤影，取而代之的是埋著頭，一聲不吭的我，我覺得我對不起老師的教導和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯著卷子發(fā)著呆，周圍灰蒙蒙的.，好像世界拋棄了我。但就在這時，有一束陽光照了進來，照在了我的卷面上，我抬頭一看，那個我一直都在躲避的于老師，主動來找我了。你在我身邊慢慢坐下來，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，并為我溫柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿懷溫情的雙眼，你拉著我的手我清晰地感覺到你的手上還有上課時留下的粉筆灰。你輕聲細語地安慰著我，那個時候，你就像太陽溫暖了我昏暗的心房。
可是你沒能兌現(xiàn)你的承諾，初一結束后，學校里就再也沒了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下溫暖的印記，然后就悄悄把它抹去，所有的溫暖都仿佛要歸于冰冷。我不斷地說服自己不要在意，但是那溫暖的印記無法抹去，我和同學們都堅信，于老師沒有走遠！
后來，新的數(shù)學老師接替了于老師的任務，上課時，雖然有時不免想起以前那個和藹可親的于老師，但新老師也和于老師一樣給予我們無限關愛。
無論如何，你都是我的太陽，溫暖了我的內心。太陽只屬于白天，夜晚有星星閃耀，我相信現(xiàn)在只是在短暫的夜晚，總有一天我會迎來我的清晨，那時候，我們會再次相遇。
你是我的太陽作文2
你，被稱為“詩仙”，站在古典詩歌藝術的最高峰之上；你，被贊為“李杜文章在，光焰萬丈長”，與杜甫一起“李杜詩篇萬口傳”；你，自稱“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，卻又堅持“安能摧眉折腰事全貴，使我不得開心顏”；你說“古來萬事東流水”，可你和你的詩卻萬古流傳……
你幼年生在四川江油的青蓮鄉(xiāng)，但這不影響你一身豪氣，“山隨平野盡，江入大荒流”。你也曾經歷“大道如青天，我獨不得出”的窘迫境地，可你卻自嘲說“昔時燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。據信用樂毅感思分，輸肝剖膽校英才。”
你生來就是一個不拘小節(jié)的人物，“力士脫靴”的故事正是由你而起，你是個有豪情壯志的人，“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞”。你如后世的劉子驥一樣“好游山澤”，“廬山秀出南斗傍，屏風九疊云錦張。影落明湖青黛光，璽闕前開二峰長”。你也識人間疾苦，“戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓多此夜，嘆息未應閑”……
你懷著滿腔的`希望與報國熱情踏入了長安城，卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在太平盛世、歌舞升平之中的險惡政治漩渦。你不是蓮花，做不到后世人所贊頌的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便一時沉浸在了“且樂生前一杯酒，何須身后千載名”的世界中；但你又不甘心沉浸在此，便在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑中飄然而去，你以酒為樂，卻不沉浸于此；你以國家大事為己任，卻并不為此奉承他人，你為你有你自己的行為準則，“不以惡小而為之”。
你志存高遠，不拘小節(jié)，“彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。淮陰市井笑韓信，漢朝公卿己賈生。”
你反對戰(zhàn)爭，向往和平，“何日平胡虜，良人罷遠征？”“由來征戰(zhàn)地，不見有人還”。
你向往自然，渴望自然，“相攜及田家，童稚開荊扉，綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。”
你更是明曉事理，“世間行樂亦如此，古來萬事東流水，別君去時何時還？且放白鹿青崖間”……
你是萬古不暗的一抹明艷，你激勵我勇敢走向光明，你就是我的太陽——李白！
你是我的太陽作文3
永遠的記憶，蒲公英的笑靨依然蕩漾在藍藍的天空中。成長的路上，因為有你，永遠都是向日葵般的微笑。
——題記
當我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中，你將我牽引了出來。當你告訴我要上小學的時候，我哇的哭了起來，我當時是多么希望可以換來一些同情，可你嚴肅的看著我，對我說：“你現(xiàn)在長大了，應該樹立自己的夢想。只有張開翅膀勇敢飛翔，你才可以成功。”聽完你的話，我停止了哭泣，是啊，我的夢想是干什么?我擦了擦眼角的淚花，抬起頭說：“我要上小學。”開學的第一天，你牽著我的手，直到走到了門口，才停了下來問我說：“想好了自己的.夢想了嗎?”我點了點頭，接著我獨自松開來的你的手走進了教室，沒有再回頭。
依然記得那天下午，你問我“1+1”等于多少，因為那時我剛開始開始算數(shù)，所以我就想也不想就說2，可是你卻搖了搖頭。我奇怪了，不敢再說了。這時，你又問了一遍，這次，我遠沒有了剛才的自信，小聲的說是2，可你卻依然搖頭。我對自己的答案開始懷疑起來，當你再問我時，我回答了不知道我滿臉委屈的看著你，眼看著眼淚在眼睛里打轉，這時，你語重心長地說：“為什么不相信自己呢?”你輕輕的摸著我的頭。“其實你的答案是對的，可為什么不堅持?很多時候，不管別人怎么說，只要相信自己的選擇就好了。”
隨著我年齡的增長，學的知識也比較多，可我已經習慣性的依賴你，每次遇到問題時，都不會獨立思考，你告訴我：“你要有自己的思想，要有自己的探索過程，要有鉆研精神。”是你讓我學會了思考和質疑。
爸爸，成長的路上，因為有你，才讓我可以更好的成長。你讓我知道了自己的夢想，讓我明白了自信的關鍵，也讓我懂得了更學會了自立。
你是我的太陽。在我迷茫時，給予我陽光，再次讓我看到希望;當我徘徊在黑夜里時，鼓勵我向前，讓我再次擁抱光明。
你是我的太陽作文4
旭日東升，那是懵懂少年；烈日當空，那是穩(wěn)重中年。而你，沒有烈日灼人的強勢，卻不失旭日溫潤的活力。你是我的太陽，坦蕩蕩地灑下陽光，和煦且剛強。
幼時的我，初學走路。春光爛漫，公園里綿軟的草，尚存昨夜未干的雨露，和著新翻的泥土的氣息，襯著你天藍色的格子襯衫，傲嬌地在風中招搖。你一點一點松開牽著我的手，在我不留意時，退至一米遠的地方，用你獨有的男中音喊著：“珂珂，到爸爸這兒來！”我想伸手抓住你，你卻總在我怎么也夠不著的地方，那可望而不可及的距離，把我急哭了，跌跌撞撞，好不容易能碰到你時，你卻“狡猾”地往后退著，留下的，只是那童真未逝的笑聲，還有上揚的嘴角與半瞇的眼。你總在前方，等著我長大。你的笑，似春陽，暖暖，融融，淌進我忐忑的心，化為溫情的微笑，促使我勇敢地邁出人生的每一步。無論何時，我只需喊一聲“爸爸”，你定慷慨地還我一片暖陽式微笑。
都說女兒和爸爸最親。的確，小時候，總喜歡黏著你，撒著嬌，想“騎”在你的肩上，你總是毫不猶豫地答應，敏捷地蹲下，待我坐穩(wěn)后，謹慎地站起，雙手抓住我的小腿，將步伐放慢。常再三叮囑我：“坐穩(wěn)啦！別掉下去！”坐在你的肩頭，我的視野愈發(fā)開闊，但我始終不知，你的肩膀，能承載多少重量的東西，是我貪婪的“虛榮心”，還是無憂無慮的純真歲月？你的肩膀，如陽光般寬闊無邊，我卻能一人獨享那不可測量的“陽光地帶”。
如今，你的工作日益繁忙，不斷加班、出差，但我仍記得，那四瓶蘇州平江路的手工老酸奶，那一盒包裝精美的`巧克力，那一個法國埃菲爾鐵塔的鑰匙串，那雪山上寄來的明信片，那用干冰保存到尚未融化的我最愛的冰激凌……你在任何地方，都能給我捎來驚喜無限，只可惜你深夜歸來的腳步，只能成為我睡夢中錯過的痕跡。
你是一輪太陽，屬于女兒的太陽，愛在心中醞釀，日子越久，愛越發(fā)醇美。這輪永不泯滅的太陽，走過春的爛漫，夏的活潑，卻不會帶來秋與冬的蕭瑟。
爸爸，你是太陽，我的太陽，固執(zhí)地永不落山的太陽。
你是我的太陽作文5
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，你是我的太陽。——題記
我是一棵轉角處的向日葵，默默地生長。很少遇到溫暖的陽光，沒有他人的關愛。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著蒙眬的睡眼享受著轉角僅有的一絲陽光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同陽光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長發(fā)掠過你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了！”暖流劃過心田，我點頭，我舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚，唇紅齒白，調皮的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時，你和我一樣快樂呀！
那段日子，我們度過了快樂的時光。淺唱輕吟，我看到了你如詩的`美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽，給予我最暖的陽光。不，你就是我的太陽。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起高傲的頸項。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當你看到這破敗的一切時，鉆石般的淚珠滑過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我。慌忙中，只能聽見你說：“你要撐住，如果你要倒下了，我會傷心的。”緊接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摩著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫熱的光，比太陽還要溫暖。我會好好的，我會撐住，因為，你的堅強，感動了我。
第二天清晨，我被一身的淡香驚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風拂過，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說著：“真美！”我在你的贊揚中展現(xiàn)著美。
你的雙眸里充滿了陽光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)著我的美，因為，你是我的太陽。
你是我的太陽作文6
你蘇醒在遠遠東方的天邊時，我在晨曦霧靄的迷蒙中尋找你；你躲藏在葉脈交織的網絡間時，我在枝繁葉茂的間隙中尋找你；你跳躍在潮水漲落的邊際時，我在水天相接的地平線尋找你。你點燃了一片寧靜的海水，將蘇醒的力量、炫目的光輝照耀在我的心上。你是我的太陽，你會發(fā)光，照亮我的路。
你是我的太陽，是一沫好夢。
在那個懵懂的年紀，我向往著你的朱門高墻，我向往著你的書香裊裊，我向往著遠方的你。你的名字是老師們口中的王牌，冥冥之中，你成為了我的太陽。在泛著粉色泡泡的幻想里，在濃霧繚繞的夢境里，我無數(shù)次地出現(xiàn)在你的面前，仰望著你。那兩頭石獅守衛(wèi)著你，把你襯托得那么莊嚴肅穆，不可接近。我抬起腿，想要跨過高高的門檻，看看你的真實樣貌。轉眼，你又如朝露般消失不見。驚醒，還是一沫好夢。
你是我的太陽，是我的信仰。
在那個追夢的年紀，講臺上，歷史老師繪聲繪色地講述著夢中的你。他慷慨激昂地告訴我們，你從1898年起就在等待著一代一代有志的青少年們，你在遠處招手，告訴我們：“快來，別讓我久等。”在日記本里，稚嫩的小手一遍遍地寫著你的名字，一雙雙充滿渴望的眼睛癡癡地望著你在的方向。隨著時光的荏苒，你已不再是當初那句癡癡的夢話，我寧愿化作一棵向日葵，讓你成為我的'信仰。
你是我的太陽，燃燒最初的夢想。
窗外已是月朗星稀，萬籟俱寂，清冷的月光映照在窗臺的盆栽上，伴它靜靜入眠。不知這是多少個不眠夜中的一個，臺燈不知疲倦地亮著，手中的筆不知疲倦地揮舞著。表針滴答滴答，劃著一段一段弧線，漸漸的，滴答聲也習以為常了。浸泡在題海中，我只能不停掙扎著，拼命不讓自己隨波逐流。在難熬的時光里，在這個拼搏的年紀，你被我裝進相框，掛在門后。每當睫毛快要遮蓋住視線時，看看你，就有了堅持的理由。就像游戲中的能量水，喝下去，就能燃燒最初的夢想。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。行走在漠漠紅塵中，我們最終都會成為像夸父一樣的人。他雖在追求的道路上失去了自己的生命，但他的靈魂最終一定棲息到了心之所向。親愛的北大——你就是我的心之所向，你是我的太陽。
你是我的太陽作文7
太陽，照亮大地；太陽，養(yǎng)育生靈；太陽，是萬物的母親，少了太陽，世界的萬物沒了生機。而我的朋友小竹，你就是我的太陽。
你，經常扎著一個短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個永遠陽光快樂的女孩。
這一天，陽光燦爛，天上沒有一片云彩。天，藍的像塊無邊的蔚藍的布匹。樹上的葉子被微風吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習課，教室里安靜極了，寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒有一點思路，急得滿頭大汗。你發(fā)現(xiàn)了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室，來到昏暗的走廊上。長長的走廊上只有從教室窗戶里透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個太陽，整個走廊都好像被你照亮了。你開始給我講了，清脆的說話聲如珠子似的從你嘴里吐出，落在地上，彈起來，濺進我的心里。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽，只有太陽可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來，不一會兒，操場上的`積雪就有二十厘米厚了。厚厚的積雪并沒有影響我快樂的心情。上午的大課間，我和同學在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場上散步，看見了我們，趕忙說：“地上很滑，你們要小心摔跤啊！”你一邊說一邊擔心地看著我們。“多熱心的同學！”我不禁在心底發(fā)出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日里的暖陽，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時刻想著別人，時刻幫助別人的精神。
你，是我的太陽，你不僅照亮了我的學習，更照亮了我的心，使我有了這樣一個好的榜樣。太陽照亮世界，使萬物有了勃勃生機。你，是我的太陽，你那先他人之憂而憂，后他人之樂而樂的助人精神，真正地照亮了我……
你是我的太陽作文8
太陽是溫暖的，能夠給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，能夠給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時，應對這遙遠的太陽，又會有一種可望而不可及的傷感……
話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長久深處黑暗的她，不知從何時起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望著獲得陽光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學會了努力，學會了拼搏，只是單純的期望某一天會同八大行星一樣受到太陽的第一時光關注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所期望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說回來，那顆小行星就是我，而那個太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，于是，在校外我選取了一個與她溝通的特殊方式，網絡，在那里，同她在一齊聊天時，我能夠說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我能夠完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會鼓勵著我、支持著我，使我明白生活有多么完美，使我明白學習有多么重要，使我明白幸福的來之不易，那段時光我真的感覺自我很快樂。而回到現(xiàn)實，彼此又恢復到了現(xiàn)實中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的.朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許，數(shù)多年后，我會在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。
我不明白流星能飛多久，值不值得追求，我不明白櫻花能開多久，值不值得守候，但我明白，無論現(xiàn)實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恒的太陽……
你是我的太陽作文9
太陽……是什么？是向陽花心中的方向，是云朵披上的金衣，是小草生長的養(yǎng)料。而媽媽，你就是我的太陽。
那年冬天，很冷。大街上少有人行走，樹上都掛著雪花，雪花堆積得厚了，把樹枝壓彎了腰，雪花便像娃娃坐著滑梯般來到地上。屋檐上都結了冰凌，地上也是厚厚的雪，白茫茫一片。兒時的我趴在窗邊，看著雪花飄落。似乎想到了什么，從小椅子上爬下來，扯著你說：“我們去堆雪人吧!”你頓了一下，用帽子、圍巾把我裹嚴實了才牽著我出了門。外面的大風和低濕讓在空調房里待久了的我十分不適應，不一會兒臉就凍得通紅。雪沒過了我的雪地靴，我對你叫著：“好冷啊！”你對我微笑，把自己的圍巾取下來，裹在我的脖子和臉上，我只剩下一雙眼睛眨巴地望著眼前的雪景。你牽著我，我踩在雪地里的大腳印上，覺得一股熱流涌上心頭，驅散了寒冷，好溫暖。
你是我的太陽，給予我溫暖。
小時候，我怕黑，最怕的就是晚上一個人在家。那天你去同學會，把我交給爸爸，而爸爸愛打牌，一般都很晚回來，當天果真把我一個人留在家里。雖然電視里播著我最愛的動畫片，家里燈火通明，但我卻感覺空蕩的家就像外面一樣黑暗，我蜷在沙發(fā)上，左右張望，一直不敢動彈。忽然聽到有開門聲，我的心提到了嗓子眼，以為有小偷，正準備跑進房時，突然看見你微笑地看著我，我便感覺周圍都亮了，我快速跑到你跟前抱緊你。“咦？你不是去同學會了嗎？”我疑惑地問，“你爸爸呀，又去打牌了，我只好回來啰，我還教訓了他一頓。”我咯咯笑著，你也笑，感覺黑暗被驅散，心中好溫暖。
你是我的.太陽，給予我光明。
如今，我長大了，和你一起玩的時候也少了，冬天，我也少看見雪花紛飛的景象。但是，我會記得在我晚上學習時你遞來的一杯溫水，在我疲倦時你的一次次撫摸，這都給予我溫暖，給予我光明！
我知道，你慢慢地也會有白發(fā)，走路會慢下來。那時，就讓我成為你的拐杖，你的太陽，就像你溫暖我一樣！
媽媽，我會成為你的太陽。溫暖你的生命！
你是我的太陽作文10
漆黑的夜，遮不住您帶給我的光。在我最迷茫的時候，給予我最明確的方向。
外面?zhèn)髀勀軆矗鋵崳挥薪佑|過您的人才知道，您的兇，只有對待那些不聽話以及不遵守學校紀律的人才那樣。在我剛上六年級的時候，您成為了我的班主任兼數(shù)學老師。當時，我偏科特別嚴重，語文達到優(yōu)秀，數(shù)學勉強及格。您知道了我的情況后，把我叫到您的辦公室，細心的指導我，指出我所存在的毛病。當時，我以為您叫我是為了批評才叫的我，我還是懷揣著不安的心情走進的您的辦公室。現(xiàn)在想想當時真的有點幼稚。
到了小升初的時候，我的'成績已經上去了。但是那時，由于我的不小心，不小心在玩耍的時候摔傷了腿，整個膝蓋都掉了皮，血如小水珠一般從傷口滲了出來，巨大的疼痛令我險些暈了過去，我不由自主的哭了起來。當時您正在午休，聽到我的聲音直接從床上起來，穿著拖鞋，連外套都顧不得穿。當您從辦公室出來，看到我的時候，二話不說直接抱著我跑向離學校最近的診所處理了傷口。在背我回學校的路上，您不停的說：“你怎么這么不小心？玩都玩出傷來了……”聽著滿嘴嚴厲但透露出許些關心的語氣，我的心不由暖暖的。
在期末最后一次小學考試結束時，我考到了理想的成績，成為了一名中學生。滿懷著緊張但又有些期望的心情走回了您所在的地方，依舊是那陳舊的辦公室，您坐在那張破舊的椅子，俯身寫著教案。當您看到我的時候，笑著招呼我過去，坐在您的身邊聽您說話，但同時您又咳嗽聲連連。問您怎么了，您不說，卻說：“這是任教的最后一年了，教了三四十年的學了，教過你爸爸那一代又教了你們這一代，也該到了退休的時間了，老了，都教不動了。”抬頭看你那張布滿滄桑和皺紋的臉，滿頭稀疏，又有些泛白的一頭發(fā)，有種想哭的沖動。把您最后的相貌印在我的心里。
您像太陽一樣，帶給我溫暖，給予我?guī)椭簧极I給了教育事業(yè)，您是那樣的高大。
你是我的太陽作文11
太陽，帶給人們無限的溫暖，帶給了人們無限的美好，帶給了萬物生機。
我們的生命需要太陽，需要她的呵護、需要她的照料、需要她的溫暖……
誰能成為我的太陽？答案在生活中慢慢浮現(xiàn)，原來你就是我的太陽，你——我最最敬愛的老師！
日出篇
“同學們早上好，我是你們的新班主任，我姓陸，大家可以叫我陸老師？”于是我觀察起來。矮小的`身材，帶著一副眼鏡，還披著一頭并不很長的卷發(fā)，大眾化的裝扮，讓我難以相信，這位新班主任有什么特別之處。
漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開始熟悉了起來，卻發(fā)現(xiàn)原來這位老師的確不簡單，而且越發(fā)越覺得她與眾不同。
驕陽篇
“你看你，這個問題都會錯，給我站著聽課！”原來小明上課分心，老師正在訓斥他，其實只不過因為小明問同學借一支筆，所以就少聽了那么一段兒，可老師卻認為他是在和同學說話。于是很嚴厲地批評。雖然是老師誤會但留給了同學們一個嚴厲、兇巴巴的感覺。往后老師常常如此嚴厲地對待每一個犯錯的同學，就連同學沒把衛(wèi)生打掃好，她都要訓斥一番，同學們私底下都責怪老師的嚴厲。我也討厭這個兇巴巴的老師，因為他不是罰站，就是罰抄課文。
晚霞篇
記得有一次，天很晚了，我爸媽還沒來接我，我一個人留在教室心里急得慌，老師進來了說：“你爸媽打電話給我，說今天有點事晚一點再來接你，你不要急，你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家，外面在下著大雨，老師為了不讓我淋到雨，把傘往我這兒推，自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè)，自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會兒可口的飯菜上桌了，老師還不時為我夾菜，要我多吃點，飯后還準備了水果給我吃，我感到很驚奇，我簡直不敢相信，平日里這么一個嚴厲和兇巴巴的老師，生活中卻是如此的和藹可親。
晚上，爸媽把我接到家中，已是深夜，我在想：原來我以前只看到了老師嚴厲的一面，其實老師是一個多么善良、多么和藹的人，
老師我要好好的謝謝您！你是我的太陽，你散發(fā)出的光和熱，將永遠照亮我心中的每一個角落。
你是我的太陽作文12
太陽是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠支持我們，鼓勵著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時，面對這遙遠的太陽，又會有一種可望而不可及的傷感……
話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長久深處黑暗的她，不知從何時起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望著獲得陽光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學會了努力，學會了拼搏，只是單純的希望某一天會同八大行星一樣受到太陽的第一時間關注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。
話說回來，那顆小行星就是我，而那個太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個與她溝通的特殊方式，網絡，在這里，同她在一起聊天時，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的'隔閡！
她也總是會鼓勵著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學習有多么重要，使我知道幸福的來之不易，那段時間我真的感覺自己很快樂。而回到現(xiàn)實，彼此又恢復到了現(xiàn)實中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷。或許，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許，數(shù)多年后，我會在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好，不會忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。
我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現(xiàn)實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恒的太陽……
你是我的太陽作文13
出門，偶遇到她，美麗溫柔，莞爾一笑，依舊如初。攀談幾句，心中仍有溫暖與感激。
她便是我的幼兒園老師——龔老師。人總說孩子的啟蒙是關鍵。除了父母潺潺流水的愛，便是她如太陽一般溫暖我了。
思緒一下子把我拉到了那最天真的童年時代，記得，開學第一天，教室里，一片哭聲，剛開始，我并沒有哭。過了一會兒，我也莫名其妙的大哭起來，而龔老師并沒有嫌棄我們的眼淚鼻涕，拿著餐巾紙，一個個擦拭著，我一看龔老師沒注意到我，索性坐在地上耍起賴來，龔老師仿佛看穿了我的'心思，于是，走到我的身邊，把我抱起來，坐在她身上，邊擦眼淚邊同生活老師調侃：“這小家伙，聲音這么高，說不定還能成歌星。”雖然我不明白“歌星”是什么意思，但我還是破涕為笑了。
不過，午睡總是我最討厭的事，可能從小就亢奮，我總睡不著，左翻右覆，龔老師吃完飯，來看我們休息。看我坐在床上，低頭問我，“睡不著嗎？”我點點頭，眼神里有些緊張，龔老師并沒有責怪我，而是溫柔的說：“那你跟老師來吧。”，來到教室，老師給我講故事，我在老師甜美的聲音中漸漸入睡，夢中，我感到有一雙溫暖的手將我抱起，我悄悄睜開眼睛，老師的笑容，想太陽一樣。燦爛，溫暖。
龔老師悉心地照顧著我們，她總如園丁，生怕有哪一朵花有些許暗淡。有一次，放學，正值大雨，媽媽還沒有來，外面，電閃雷鳴，雷聲在我的童真中，如末日的訊號，我害怕不已，淚水以擠滿眼眶。龔老師來了，“你媽媽還沒有來嗎？”我點點頭，淚水已奪眶兒出。龔老師蹲下身子，撫摸著我的頭：“別哭別哭，哭了就不是男子漢了，媽媽一會兒就來。”可我的哭泣還是不停，龔老師就在鋼琴邊彈著《海》，淚珠漸漸在樂聲中停止滴落，天晴了……
老師，你是我心中的太陽。
你是我的太陽作文14
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，你是我的太陽。——題記
我是一棵轉角處的向日葵，默默地生長，很少遇到溫暖的陽光，也沒有他人的關愛。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著蒙眬的睡眼享受著轉角僅有的一絲陽光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里滿是溫暖，如同陽光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我瘦弱的身軀，烏黑飄逸的長發(fā)掠過你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了！”暖流滑過心田，我點頭，舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚，唇紅齒白，調皮的`酒窩出現(xiàn)在臉上。此時，你和我一樣快樂呀！
那段日子，是屬于我們的快樂時光。淺唱低吟，我看到了你如詩的美麗；沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽，給予我最暖的陽光。不，你就是我的太陽。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨水打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起那高傲的頭。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當你看到這破敗的一切，鉆石般晶瑩的淚珠滑過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著我。慌忙中，只能聽見你說：“你要撐住，不要倒下，我會傷心的。”緊接著，我的軀體被你用木棒支起，然后用細線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出的光，比太陽還要溫熱。我會好好的，我會撐住，因為，你的堅強，感動了我。
第二日清晨，我被一陣淡香喚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣在雨后陽光的折射下愈顯璀璨。微風拂過，我提起裙裾為你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑著說：“真美！”
你的雙眸里充滿了陽光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)著我的美，因為，你是我的太陽。
你是我的太陽作文15
老爸，你是我的太陽，你會閃閃發(fā)光！
——題記
我呱呱墜地那年，你二十五歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像個毛頭小子，經常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑將我拋上了天。
我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲，不顯衰老。那時候我們會鼻尖對著鼻尖，額頭抵著額頭，然后讓我把小手豎在頭上當牛角。你像早晨暖暖的太陽，溫暖著我的童年生活。
我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風中的亂發(fā)，又摸摸我的小腦袋。表情平添了嚴肅：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧。”我盯著你看了許久，終于勾住你的手指頭，微微哽咽地說：“我們拉鉤。”再后來，我就將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光艷艷的時光里咽下去。
我可以自己扎著亂亂的'馬尾學吉他的時候，你三十五歲，韶華不再。我一點一點地察覺到你的嗓音里流出的滄桑。或許你只有在夢里才能穿梭回故鄉(xiāng)，夢里沒有那里的人情世故，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的陽光。
我對著電話撥著吉他，將歌兒唱給你聽：“簾外雨潺潺，春意又闌珊，羅衾不耐五更寒，……獨自莫憑欄……”爸爸，你是我的太陽，離我很遠，又很近。為了我們家庭的幸福，你更多的是在外品味孤獨。
我現(xiàn)在坐在考場上安安靜靜地想你的時候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當老媽數(shù)落我的時候，你竟仍然會習慣性地將我護在你的身后。我將腳輕而淺地移回自己房屋，終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我的面前，我是何等的幸福？又是何等的心酸？
十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過，唯一不變的只是你這暖而熱的太陽。
老爸，你是我的太陽，無論什么時候，你都會用你的愛在奔涌的人群中找到我。
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