有關我是太陽的作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我是太陽的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我是太陽的作文 篇1
大家好！我是太陽城的一位小公民，相信大家對太陽城一定期待已久。我住的這個太陽城是個奇特的地方，它的公民都靠太陽來做事情，既環保又神奇，有各種各樣出人意料的東西，每個角落都充滿著神奇。
瞧，這是一臺利用太陽光的機器人保姆！這臺普通的機器人能利用太陽光發電，自己能把家里打掃的干干凈凈，沒有一點瑕疵。又環保又省錢。最厲害的是“太陽光保溫、自動做飯的飯盒”——當然，里頭放著大米、生肉和蔬菜。只要你想吃，只用把飯盒對著太陽光一照，太陽光就像孫悟空一樣把你的飯盒七十二變，剛剛冰涼的飯菜霎時間變成了熱氣騰騰、香味撲鼻的美味佳肴，讓你忍不住多吃點。這里的交通工具是“露天式向日葵校車”。這可不是普通的校車，它可以隨時大量吸收太陽能，并能馬上將太陽能轉化為動力，讓汽車立即飛奔，最高時速可以達到光速那么快。如果遇到陰雨天，校車還自動啟用以前儲存的太陽能做到全天候無阻礙行使，將使用過的太陽能再吸收到校車里變成再生太陽能。酷吧！在車里，我們透過潔白無瑕的車窗看到了太陽城人才能看到的驚人的景象：一幢幢豪華的大樓在太陽照射下慢慢悠悠得在變形，有的變成了稀奇古怪的大蘑菇，有的'變成了巍峨雄偉的大山，還有的變成了正在天空中展翅高飛的老鷹……
多么令人神往的太陽城啊！歡迎您也成為太陽城的一員。
我是太陽的作文 篇2
今天，我正在看動畫片《多啦A夢》時，看著看著就睡著了……醒來后發現我來到了動畫片里面，多啦A夢他們便請我到幾百年后的世界——太陽城里去！
來到太陽城上，我先辦了一張公民證。于是他們便給了我一套房子、一個太陽能機器人管家和一些家具、電器……
進入房子，我便看到一系列家具、電器：電腦、電視、床、桌子、椅子……之后，我聞到一股汗味，便趕緊去浴室為我”接風洗塵“了！
洗完澡后我變出門了，一輛輛太陽能汽車呼嘯而過。這時太陽能機器人管家說話了；”每一個新居民來到太陽城后政府都會送一個屬于他的車庫和太陽能自動汽車。所謂自動就是你只要想去哪，給它說一下，他就會帶你去哪。而且不會出車禍……“
了解完情況后，我便開車來到了服裝店。一看，現在可是冬天呀！可那些衣服卻都是薄薄的一層，我一看說明書！哦，原來如此！這些衣服都是太陽能自動調節式的的`衣服呀！
太陽城沒有污染，沒有噪音。我愛太陽城！
我是太陽的作文 篇3
在20xx年的7月份，有50多萬人乘坐宇宙飛船來到了令人心馳神往的太陽城，當然我也是其中的一員。
在美麗的太陽城里，我穿上了溫暖的太陽能光照服，準備吃早飯，這里的食物別具特點，我先用太陽能果蔬機把蘋果、櫻桃和藍莓都洗了一遍，然后用太陽能烤箱烤了兩片面包，拿出太陽能煎鍋煎了兩個雞蛋，我美味的早餐就做好了，吃完后我走上陽光之路去上學了。
到了學校后，我打開了被我鎖住的書桌板，又投入到了學習中，我學校的教室里是綠色的黑板，彩色的太陽能粉筆，老師只用講課，粉筆就會一字不差的把內容記下來，這樣既讓老師省了事，又讓我們聽了“神奇”的一堂課。
緊張忙碌又奇特的一天學習生活結束了。我走回家，乘坐太陽能電梯，到達我溫馨舒適的小屋里開始寫作業，拉起被我鎖住一天的書桌，手指向書包那一指“嘩嘩”兩聲，書包拉鏈就開了，我取出文具盒拿著我的'筆開始寫作業，我取出我的太陽能眼鏡，它可以保持我寫作業的距離，只要我頭向下低一點，眼鏡就會變模糊，所以我必須把頭保持到一定高度，才能保證寫作業的效率。
我是太陽城的小公民，我為我的城市而感到驕傲，一定要好好保護我的神奇、美麗的太陽城！
我是太陽的作文 篇4
公元2360 年，地球環境受到了嚴重破壞，臭氧層到處都是空洞，地球偏離了原來的軌道，人類再也無法在地球上生存了，只得遷移至正移向地球原本軌道的火星。
然而，火星上沒有煤，沒有石油、天然氣等能源物質，這可如何是好？經過各國專家多次的研究與討論，一致決定：利用太陽光的能量，用高科技創造一個”太陽城“。這個建議一提出，立刻獲得全球人民的贊同，不久，第一個”太陽城“誕生了。
我有幸成為了”太陽城陽光學校“的第一批新生。
”快起來，要遲到了！快起來，要遲到了！“我睜開惺忪的睡眼，環顧四周。”是誰？誰在叫我？“我問。話音剛落，床頭的小鬧鐘跳了起來，向我高喊：”快起來，要遲到了！“。你可別小看這不起眼的小鬧鐘，它可是最新型的太陽能鬧鐘。每天，當第一縷陽光射進房間，它就會呼喚我起床。我抬起頭望望窗外，糟糕！太陽早已升上太空，快遲到了。我匆忙從床上跳起來，飛一般地沖到太陽能衣柜前，一按按鈕，一件沉重的防曬服慢吞吞地送了出來，由于太陽光過于強烈，我們也只好穿這樣的衣服了——這也許是太陽城的唯一缺點吧！
來到車站，正好碰上開來一輛太陽能電車，我飛快鉆進汽車，坐到柔軟舒適的椅子上，這時，我才來得及打開筆記本大小的太陽能電子書包，銀白色的屏幕上顯示出我的”課本“：文學、太陽能建設、環境學、……天文，咦，怎么少了一本？我又數了一遍，這才發現忘帶藝術”課本“ 了。怎么辦？回家拿？不，在”太陽城“里，可用不著這么麻煩。我熟練的打開電子書包的太陽能接收口，拉開車窗玻璃，讓陽光照射到我的書包上，再按下接收藝術書的按鈕，奇妙的景象出現了：只見所有的陽光都被吸收進了陽光接收口，與此同時，屏幕上，藝術書的內容不斷增加，到了最后，所有的課文都接收進了我的電子書包。
就在這時，車突然停了下來。”怎么回事？“車上的乘客紛紛問道，”電車壞了嗎？“前方傳來阿姨甜美的聲音：”乘客朋友們，電車的電用盡了，請大家稍作等候。“我焦急的看了看太陽能手表，我的天，離上課只有11分鐘了。我急忙跑到車頭，只見售票員阿姨拿著一個金黃色的'小盒子，將上面的天線拉長，按了一下按鈕，車外的陽光一下聚集了起來，化作一根長長的金線被天線吸收進了小盒子，幾秒鐘后，盒子上的綠燈亮了，接著電車開始緩緩向前行駛。”阿姨，這是什么東西呀？“我好奇地問，”這啊，“阿姨一邊收起小盒子一邊回答：”這叫太陽能電車陽光接收器，有了它，你馬上就可以到學校了。“聽了阿姨的話，我心里懸著的石頭終于落了地。
電車在學校門口停下了，我謝過了售票員阿姨，以閃電般的速度沖進校門，乘上電梯直奔位于38樓的教室。我氣喘吁吁跑到教室門口，緊張地往里張望，還好，老師沒有來，同學們正三三兩兩的在太陽能游戲板上下棋呢。我這才放慢速度，高高興興地走進教室。坐在自己的座位上，回想起早上的發生一系列驚險事件，我暗自慶幸，做太陽城的小公民可真好啊。
聽了我的故事，你一定也想來”太陽城“吧。我代表太陽城的全體公民，真誠的邀請你，”太陽城“正敞開大門歡迎著你！
我是太陽的作文 篇5
一大早我睜開眼，發現陽光格外明媚，晴空萬里，空氣清新，花香彌漫。我奇怪了，咦，這還是我生活的地球嗎？這時爸爸媽媽走過來對我說：“你忘了，咱們昨天搬到了太陽城。”哦，我這才恍然想了起來……
呀，都七點了，我急忙從床上爬起來，刷牙、洗臉。爸爸說：“你怎么又忘了，今天不上學呀。”哦，我又想起來了，太陽城一個星期有10天，學5天玩5天。媽媽走過來告訴我：“在太陽城，一天有28小時，早上9點到下午3點上學，剩余時間都可以自由支配。”要知道太陽城的教學質量可不比地球差，而且在這里，晚上是不留家庭作業的。
終于盼到了上學，學校生活是很快樂的！早晨一到校是語文課，老師先給我們講一個寓言小故事，然后帶著我們讀讀書、背背課文，課間5分鐘帶我們做游戲，課間的我們文明禮貌，整齊有序。數學課時，老師帶我們玩了一種考驗反應能力的游戲，我眼疾手快，一下就突出了重圍，得到了同學們的夸贊。在英語課上，老師讓我們學著講英語小故事，下課時老師還會用英語給我們講講小笑話，過節的時候老師還會讓我們扮演童話故事中的不同角色，給大家帶來一場不同凡響的演出。綜合課就更精彩了，老師帶我們學習太陽城的文化、歷史和風俗習慣，我沐浴在知識的海洋，時兒出神，時而幻想……
教學設備也很先進，做試驗用的機器，可以帶我們看見許多平時看不到的東西。今天做實驗時幾種材料兌到一起，可以產生五顏六色的光澤，好有趣！我們的課桌也非常“聰明”，該上什么課了，它就會提示我們，并幫助我們拿出相應的課本……
下午，爸爸接我回家，看看我們的汽車吧，還有我們的.燈，我們的灶具等都是通過吸收太陽光來維持工作的。
別以為我們太陽城上的樹都會被渴死，在天氣炎熱的時候，我們會用專門的設備轉換器，把強烈的陽光轉換成雨露，來灌溉花草樹木，所以我們太陽城的樹枝繁葉茂，樹上的小鳥也開心地唱著動聽的歌，樹葉沙沙響著為它伴舞……
多么迷人的太陽城啊！
我是太陽的作文 篇6
在公園3399年，人類終于在太陽上簡稱了一座美麗的城市——太陽城，我就是太陽城的一位小公民，下面就讓我來給大家介紹一下太陽城吧！
太陽城之所以叫這個名字，是因為城市整體設計成了太燙的.形狀，最外圍用了一張巨大的太陽能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應電能。這里的太陽能可發電、蓄電。還有很多利用太陽能的力量，如：太陽能汽車、太陽能手表、太陽能電腦等。這里我就講一下太陽能促學板和太陽能電腦。
大家進入教學樓，能看見每一位同學手上都拿著一塊綠色的液晶板，這個是“陽光促學板”也叫“太陽能促學板”。它是一塊通過“后羿一號”太陽能衛星吸收的太陽能能量來運轉的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽能電池來發電的，絕對無污染，而且用之不歇，還有只要玩一個小時，就會自動關機。
太陽城有很多優點，比如：可持續利用，清潔無污染，用之不歇，針對了傳統能源等。
作為太陽城的一個小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來到這里呢！
我是太陽的作文 篇7
各位游客們，大家好，我是太陽城的小公民，歡迎大家來太陽城旅游，現在，我就給大家介紹一下我們的太陽城吧！
為了感謝大家來這里旅游，我先給大家每人發一頂太陽城風扇帽。這種帽子是用太陽板將太陽能轉換為電能，帶動小風扇轉動的，所以十分好用。看，這是我們太陽城的房屋，房屋的顏色可以根據你的心情隨意變化。比如你的心情非常煩躁時，房屋就會變成淺綠色或淡藍色，使你的'心情平靜下來。我們的汽車也是不同尋常的，他的速度極快，你坐在上面就想飛起來一樣。他還有一大特點，就是環保，因為他是靠汽車上面的太陽能板來提供汽車的所需能量的，所以沒有尾氣排放。
現在，我們再去公園里玩玩吧。大家看，草坪上那個黑色的東西就是太陽能草坪燈，他和這里的太陽能過山車、太陽能摩天輪、太陽能海盜船一樣，都是以太陽能為所需能源的。
中午了，我們去飯館吃飯吧。在我們這里，不論是大餐館、小餐館甚至家庭里的灶具也都是太陽能的。像什么太陽能灶、太陽能電飯煲、太陽能高壓鍋、太陽能電磁爐等。我們這里的水果，蔬菜等食物，都是從太陽能暖房里種植出來的。在太陽能暖房里，因為溫度、濕度、等都可以自由調節，所以在一年四季都可以吃到新鮮蔬菜、水果。
在陰雨天氣時，我們使用的是太陽能儲存站里儲存的太陽能，所以不用為天氣變化而擔心。
怎么樣？我們的太陽城夠方便、節能、環保吧？歡迎下次再來旅游，再見！
我是太陽的作文 篇8
早上起床的時候，媽媽告訴我今天不下雨了，可以去太陽城玩了，我聽了非常高興。
吃過午飯，有一個阿姨開車來接我們，車上還有兩個小朋友。我們很快就到了太陽城，在門口我碰到了很多朋友。我們買票進了太陽城。媽媽說，兒童票能玩4個游戲；成人票能玩7個游戲。
在太陽城里我玩了海盜船、碰碰車、木馬、摩天輪和迷你穿梭。我最喜歡玩的是海盜船，海盜船是彎彎的，象一個搖籃。剛開始的時候，海盜船動得很慢，象在媽媽的`環抱里一樣搖來搖去的，慢慢的就越升越高，搖得也越來越厲害，有的人沒事，有的人嚇得尖叫起來，有一個小妹妹都嚇得哭了起來，膽子真小，我倒是覺得越來越刺激。我后來又玩了一次。
我們一直玩到太陽開始下山的時候才開心的回家，我們還約定下一次一起到椒江的另一個地方玩，伯伯他們說那個地方更好玩。
我是太陽的作文 篇9
“嘀！嘀！”太陽能鬧鐘又把我叫醒，“起床了！”我大叫，匆忙地穿好衣服，戴好“太陽城小公民”的標志，大家還不知道吧？我已經是太陽城的小公民了！
我正在用太陽能燒的水刷牙，太陽能收音機向我報道：“太陽城，晴，33℃—35℃。”我想：“今天太陽光一定很充足，這樣會有很多太陽能在蓄能器里了！”你不知道吧，我們太陽城里每家每戶都有兩個熱交換器和一個蓄能器，每個房子都裝有巨大的玻璃吸收太陽光，這樣可以節省很多麻煩。“劉奇正！快吃飯了。”“我來了！”我邊說邊跑到飯桌旁，啊！太陽能烤箱烤的面包真香！我狼吞虎咽地吃起來，“慢點，別噎著了！”媽媽邊說邊給我一杯太陽能微波爐熱的牛奶。我吃完早飯，擦擦嘴，背起書包，上學去了。
“啊，真討厭！”等我一到車站，有一輛太陽能電車就無聲地開走了，我很掃興，如果能坐上那輛車，就可以早點到學校了，可是沒過半分鐘，又有一輛太陽能電車到車站，邊剎車都沒有聲音，因為這種太陽能車不“吃油”，吃那些十分干凈的`太陽能，等過了三個月，才到加能站去“吃”干凈的太陽能，我上了車，電車無聲地把我送到學校，又無聲地開走了。
我走進了教室，太陽能電扇“呼呼”地扇風，過了一會兒，太陽能電鈴響了，老師走進了教室，上課了，老師拿粉筆在陽光有機玻璃板上寫字，你肯定有疑問了，這是什么黑板呢？其實這是太陽光和有機玻璃做的，學生看這種黑板，不反光，字也不會覺得小。“叮鈴……”太陽能電鈴又響起來，下課了！我們在陽光充足的操場上玩，我們最喜歡的玩具是太陽能風箏，這種風箏不僅易學，而且風箏能吸收太陽能，新的太陽能可以放到家里的蓄電器里備用呢。
放學了，我回到家里，爸爸回來了，他手里抱了一個大西瓜，足有4個現在的西瓜那么重，爸爸說：“太陽能農場種的西瓜，特甜！”這個西瓜又沙又甜，我吃得肚子像個皮球似的還停不下手，等我做完作業用太陽能燒開的熱水洗個舒舒服服的澡后，就刷牙睡覺了。
晚上，我做了一個夢，夢見地球上面全是太陽城，太陽城空氣清新，環境幽美，太陽城小公民們一起唱歌、跳舞，可開心了……
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