心中的太陽作文

時間：2023-02-07 19:02:14 太陽我要投稿

【熱】心中的太陽作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的心中的太陽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】心中的太陽作文

心中的太陽作文1

　　看到連綿不斷的山巒，我會所以而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會所以而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會所以而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時候，我會所以停下腳步，心中充滿感動。

　　歲月雖是無情的，可是因為某些事或某些人他會所以而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經典之書了，但歲月竟把他留到了今日，這是為什么呢，就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學的意志？沒有名師算什么？我照樣執經叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。

　　對，始終不要放棄心中的夢想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為夢想而奔波，披荊斬棘，在行進中高歌，在高歌中前行，回顧自我的歷程，雖遇不少挫折但只要有期望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的'實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個夢想騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標。

　　駕著船，揚著帆。以夢想為漿舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因為你此時正是向勝利彼岸。

心中的太陽作文2

　　人生中難免會遇到陰雨天的時候，心中的某一個地方會黯淡下來，但是心中的太陽卻暖暖的照亮了那地方，溫暖著那地方，變得不那么灰暗。

　　時間一天天溜去，有些人或記憶在我的指尖悄悄溜走想要握住，但是速度太快，反應過來，已經找不到了蹤影。

　　她，是我初一時玩的特好的同學，我也覺得她會是我一輩子的好朋友。她留著普普通通的學生頭，和我差不多的個子，那時的她學習成績很好，我在她的面前，顯得就十分遜色，爸媽也特別喜歡讓我和她一起玩，學習她。但是，在這期間，卻鬧了一些不愉快，是我們之間的關系越來越疏遠，現在淪為普通同學之間的關系，看見了就說上幾句話，沒有了無話不談，沒有了打打鬧鬧。

　　那天我們都上完輔導班時，準備回家，這時才發現，天下起來淅淅瀝瀝的小雨，但是足夠讓你的衣服和頭發弄濕，天空也一直陰著。家長與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團。我人群中不停地找著，卻始終不見爸媽的蹤影。也沒有拿傘，就尋思自己走著回家。在路的那邊我看見了她，她向這邊走來，和旁邊的人說說笑笑，我們并沒有說話，她在我前面走著，我覺得有些尷尬，就故意放慢了腳步。

　　她走過了前面的路口，與旁邊的人分了手，她到一個樹底下，把她的電動車推過來，她騎著一輛電動自行車，和我一樣地渾身濕淋淋。笑著說：“上車吧，我送你。我去我姑家，順路”我沒有說話，只是點了點頭。

　　她馱著我在街上飛馳，感覺自己如大海中的一葉小舟，在風暴中拼命尋找著港灣。而她，就是我唯一的.依靠。我們在行駛中說說笑笑，打破了我原以為的尷尬氣氛，之前，我帶她來過我家，不止一次，她準確地把我送到了家門口，我客氣地說了聲謝謝。她笑了笑，就騎車離開了。

　　當真的關系疏遠時，或許一句話就可以打破尷尬場面。就像現在的我和她。

　　我卻看到了笑臉后的意義：別忘了我，以后的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續向前跑，我在心里說：她把一束陽光放在了我的心中，替我著亮了前行的雨。

心中的太陽作文3

　　輕輕地，你———老師，從我身邊經過，留下一串美妙的音符，時常繞在我身邊，鼓勵我、激勵我、陶冶我。

　　——題記

　　老師是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直，每一字每一句都教給我做人的道理。很小的時候我就在讀他，雖然我讀的只是冰山一角，然而我就這樣在讀他的過程中成長、體驗、理解。

　　“一日為師終身為父”簡略的八個字完美的詮釋了一位老師的重要，而我恰巧也有這樣一位“父親”。

　　啊！是您讓我知道了如何做人、學習的道理。與您的點點滴滴，如今卻仍然歷歷在目。我曾想要去感謝您，卻又不敢行動。我曾想像古人一樣寫出一篇文章，可是我還是害怕。面對滿腹經綸的你，我不禁看著自己的潦草的語段感到自愧不如。

　　馬上我將要升至九年級，所有的班級都會重組，老師也會更換……面對分班，是選擇望而卻步，還是鼓起勇氣，邁出這一步。我毫不猶豫的.選擇了后者，因為我知道，這機會會很渺茫。

　　我像一個即將進入考場的考生一樣，焦急著、等待著、緊張著……終于，等到了您，我走到了你的面前，叫住了你。交出了我的那篇簡短的“作文”，并說了一些感謝的話，我不敢再多待，便跑開了。此時我的心情是不舍的，是愧疚的。

　　如今，我與您早已是分道揚鑣，可是你還是找到了我的新老師，囑托了她照顧好我。你說：“我放不下這孩子。”我的眼睛早已是熱淚盈眶。你還是那樣的相信我，相信我一定會有所作為的。我此時暗下決心“我一定要考出好成績，不讓您失望”。

　　您是我心中的太陽，太陽的含義有許多，但你是我唯一的，可以給我溫暖，一直發光發亮的。您對我的教育，已經高于父母對我的教誨。

　　老師！是學習的生命力，他像一盞明燈在黑暗中放射光芒，引導人們不斷前行，并且走向成功。

　　人生亦是多姿多彩，而老師總是畫龍點睛。

　　——后記

心中的太陽作文4

　　都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵。都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說老師是我心中的太陽。太陽是萬物的依靠，沒有了太陽，世界萬物將不復存在，而老師是學生們的依靠，沒有了老師，學生就是沒有了靈魂。

　　曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長發下面是一雙明亮的'眼睛，時刻關注著我們的動向，簡直就是孫悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。

　　曾老師的課可不是那么好上的，教室里任何與學習無關的動作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”，誰要是上課坐姿不端正，不認真聽課，書寫不工整，或沒完成作業，嘿嘿，“金箍棒”就會和你的手來個親密接觸，疼得你哇哇慘叫。

　　記得有一次我偷了懶，寫作文時，不僅不認真寫，書寫不工整，還是隨便選一篇作文書上的作文抄來上交，應付了事。結果當然是可想而知。老師看了看我的作文，從講臺上大步流星的走下來，怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對著我的小手就是一頓棒打“手骨精”，我倒吸冷氣，可敢疼不敢言。不僅如此，老師下課后還把我請到辦公室里念“緊箍咒”，這一念就是整整兩節課，唉，真是自作孽不可活呀！從那以后，不僅是我，其他的同學也都不敢不認真完成作業了！

　　雖然曾老師嚴厲，但她知識淵博，我們很喜歡她。課余時間，曾老師經常和我們聊唐太宗李世民，明朝開國皇帝朱元璋，《中華上下五千年》，聊《三國演義》......每當我們有不懂的問題或者有不會做的題，她都會耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。

　　曾老師，您就像太陽一樣呵護我們，我們一定會茁長成長，不會讓你失望！

心中的太陽作文5

　　又是個夜晚的降臨，看不清遠方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿烏云，心想：明天會是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽的光芒，那是心中的太陽的光芒，照亮暗淡無光的心靈。

　　醒目的叉號，鮮紅的分數，靜靜地躺在剛發回的試卷上。老師的表揚，一個個高分數似一把把刀，刺著我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因為老師會檢查試卷。可是，就算我撕毀了它，也不能銷毀證據——我考砸了的證據，我比不上別人的證據。老師在講臺上分析試題，我坐在下面看著這份試卷，似乎全是分數，全是那令人失望、傷心的分數。“鈴！鈴……”又下課了。“這一節課到底在講什么呢？”我問自己。茫茫然，我是怎樣度過了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著，壓得我喘不過氣來。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無心看風景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著小草招手，花兒點頭，一路高高興興地往前走，前方有個溫暖的家在等著我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績來回報他們嗎？我該如何面對他們？

　　黑夜降臨，我的心更是黯淡無光，我抽出日記，想寫些什么，卻無從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進來，我看到了墻上的`字：“超越、進取”。明天又會是新的一天，太陽又會重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽。

　　心中的太陽緩緩升起，撥開堆積心頭的烏云，照亮黯淡無光的心靈。我要努力去尋找我的夢想。

心中的太陽作文6

　　“大連”是我們班的數學老師。自我剛轉班回來之時，便有所耳聞。也是某次查寢，瞧見過他的臉龐，一副標準亞洲人的面容，似曾相識又模糊不清。出于好奇，東問西問才將他的名字問出。

　　“大連”也是同學給予他的外號，但更像是愛稱，我們都很愛他。他有頗有一副教學風范，身材瘦而高，背挺直。待人也不賴，溫文爾雅。

　　初轉班，自然是有點不適應的，第一次月考數學就下了一個檔次，也好在未落第。可能他與我尚未熟悉，考完也沒有分析我的成績。

　　漸漸地，我跟他熟起來了。恰巧那時，我對數學也頗有興趣，上課下課也時常會有找他問問題的習慣。大連是極具自由灑脫的教務處主任：當我有次尋求解析時，他手中拿著煙，不羈的模樣，教著我題目。那是我眼中最瀟灑的了。當然，開始他還以為我對煙不甚習慣，也確乎如此。但我沒有表現出，他才放心。我欣賞他的不羈。

　　他也喜歡撒謊。一日，我與同學來到大連辦公室問成績。“你終于上90了。”他慈祥又溫和地說。

　　聽完，我很是激動，但此時，同學指出一個我試卷上的`漏洞。應是86的，我有點沮喪。大連此時沒有說話，似乎在想些什么。我心中有悵然若失的感覺，但也無心在意他臉上微妙的變化，與他表示謝意之后就回去了。

　　到了數學課公布分數時，大連亮出了分排名，我看自己依舊是90，處于班前5。當初我還以為他是沒來得及換，直到他說我90分，夸了我幾句時，這才意識到他知道，什么都知道。

　　我羞愧地低下頭，小聲嘀咕道：“算錯了，應是86分的。”

　　然而這聲音沒人聽見，但卻是我良心的譴責。他依舊溫和且慈祥地看著我，面露笑靨。感激與羞愧油然而生。我拿起紅筆將90改成86，也算是一種安慰吧，但也滋養著我。

　　大連，你是我心中的太陽，是你用你那溫柔的笑靨關懷著我、滋養著我，讓我走出了陰霾，帶我走進了數學的殿堂。

　　感謝你，我心中的太陽！

心中的太陽作文7

　　天空剛剛醒來，在一幢幢房屋之后，一輪紅日正冉冉升起。

　　巷子里換了新的收垃圾工人。他五十歲左右，矮墩墩地，長著一幅放進人海里就找不到的面孔。但我卻注意到他有一雙明亮的令人難忘的眼睛。

　　收垃圾是一份非常人所能的工作。聽媽媽說收垃圾工人要在早上很早起床，挨家挨戶地收遍整個居民點的垃圾。又苦又累又臟，每月僅有一千多一點的工資。我印象中，幾乎每個月都要換垃圾工人，這已經不知道是第幾個了。

　　又一個晴朗的清晨，媽媽早起做飯，我也起床坐在門口看書。“叮叮口當口當 ”的`聲音從巷口傳來。抬頭一看，原來是收垃圾的伯伯來了。我微笑著向他打招呼，他也笑著點點頭，我正在奇怪他為什么不向我打招呼，媽媽從廚房里出來，把垃圾倒在伯伯車上，還親切地問：“還沒吃飯吧，辛苦了。”可這位伯伯仍然是笑著擺擺手，推著垃圾車走了。我問媽媽這是為什么。媽媽告訴我這個伯伯是個啞巴，只能用眼睛去看這個世界，用身體去感知世界。他生活得很不容易，所以要更愛戴他，尊敬他。

　　從此以后，每每看到老伯伯，我總要向他打招呼，妹妹有時甚至一把抱住他，還坐在垃圾車上幫伯伯倒垃圾。伯伯呢，也是見到我們就很開心，還會帶一些小禮物———從路邊摘來帶著露珠的野花。伯伯比比劃劃讓妹妹戴在頭上，就像見到親孫女一樣。

　　“叮叮口當口當 ”的三輪聲響起了，我知道伯伯來了。在淡淡的朝霞中，我看到了一輪初升的紅日，它照亮大地，喚醒萬物，而見到伯伯的身影，我不由產生一種想法，這人與人之間的愛正如太陽一般溫暖美好。升起心中的太陽，把愛播撒心田，用心灌溉，才能使愛之花開滿人間的每個角落。

心中的太陽作文8

　　看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會因此而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時候，我會因此停下腳步，心中充滿感動。

　　歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人他會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學的意志？沒有名師算什么？我照樣執經叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。

　　對，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的`實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標。

　　駕著船，揚著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因為你此時正是向勝利彼岸。

心中的太陽作文9

　　太陽的光輝，照耀著你我，感染著你我，也溫暖著你我。它默默地奉獻，卻不圖回報，只求看見大地的生機，樹木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻驅使著我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著他們的學生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點燃自己，照耀他人的蠟燭來比喻無私奉獻的老師，而我卻喜歡用太陽來贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽般偉大的形象。他們的態度，嚴肅而又和藹，講述時簡單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學六年生涯的陪伴者，她教會我奉獻，教會我無私，教會我回報，教會我感恩，她把她畢生所學都教給了我們，卻認為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點呢？這樣她就可以再多教我們一點。她竭盡所能地付出，卻不求回報。有一次，已經是傍晚6點鐘了，我經過辦公室，透過窗戶看見，您在微弱的燈光下批改作業。

　　雖然十分疲憊，但我卻看到您的`臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個念頭，難道是為了我們作業的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見這淡淡的花香，驅除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發現那一朵小小的茉莉花，就當作是我們對您的回報吧。老師，我想對您說：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學對您總是又敬又畏，其實，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來我們為社會奉獻了一份光和熱，那么您就是當初點燃火種的人。又是您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢想與現實原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個夢想也一一成了現實。我渴望用自己的實際行動報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”太陽默默無聞地付出，什么都不圖，我們的老師無私地奉獻，也什么都不求。

　　我可親可敬的老師，您永遠是我心中的太陽！永遠！

心中的太陽作文10

　　人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。?明月皎潔——李白?

　　??你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜子美的沉郁，右有白樂天的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！???你升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。?

　　南山秋菊——陶潛?

　　??你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。?

　　你升起了心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。?

　　淥水亭旁——納蘭容若?

　　??你是真正的'八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上占有一席之地。?

　　你升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。???

　　也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到溪水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。

心中的太陽作文11

　　太陽，它放出無限光芒，那么耀眼，那么神圣。而在我的心中也有像太陽一般神圣的人，他就是有著“亞洲飛人”之稱的——劉翔。

　　劉翔曾在二零零四年第二十八屆雅典奧運會獲得“男子一百米跨欄”以十二秒八八的成績，奪得本屆奧運會冠軍。看見劉翔在奧運場上是多么的驕傲多么的為中國人自豪呀！可是在他的小時候，卻有著一段別樣的經歷。

　　劉翔小時候，一所體校的教練發現他的身體素質非常出眾，便讓他練習跳高。劉翔小時候十分的好強，想成為世界冠軍，因此劉翔練習時非常的`刻苦，成績提高很快。但橫桿迅速提高一段時間后，再提高卻變得很困難。劉翔很著急，以為用心不夠，就給自己加練。過了一段時間，橫桿仍然難以上升。教練無奈的表示：“你的腿如果再長五厘米就好了。以你現在的身高，最多也就是個亞洲冠軍，你好好考慮一下，是不是放棄跳高呢？”，劉翔不得不面對這個殘酷的事實，放棄跳高，根據另一位教練的建議學習跨欄了。

　　劉翔就這樣艱苦的訓練中，終于功夫不負有心人，劉翔如愿以償的奪得了世界冠軍。當時他的教練感慨地說：“幸虧他矮了五厘米，有可能就沒有這驚人的成就了！”。

　　劉翔以他生活的經歷告訴了我這樣一個道理：人生的目標很難一次選擇正確，我們應該面對事實，不怕挫折，正視現實，找準屬于自己的路，去收獲另一種成功。

　　劉翔就是我心中的“太陽”，他的魅力就像發出的無限光芒，照有著大家，劉翔你是我心中那

　　股不滅的熱火，時刻鼓舞著我，時刻激勵著我，時刻給予著我勇氣與力量。

心中的太陽作文12

　　我們都身在平平凡凡的世界，向陽而生。

　　——題記

　　陽光所照之地，萬物生輝，猶鍍金邊。那散發到極致的溫暖讓人貪念，即使日落，我們也曾享受過余暉所帶來的愜意，但當我們面臨黑夜的來臨時，也該持著陽光帶給我們的力量，勇敢無畏的向前，奔赴黎明的光亮。

　　初二這一年突如其來的意外，打亂了我早已規劃好的三年，或許人生就是它充滿意料之外，我難以接受這樣的措手不及，卻也不得不接受。

　　初二上學期將要結束之際，突然患上的青春期功血令我急性出血1000毫升，瀕臨暈倒，嚴重的`貧血讓我無法正常學習甚至行走，還一度面臨輸血治療。

　　說實話，其實我很害怕，畢竟血液是人體十分重要的一部分，無休止的流血讓我的處境很危險。我不想吃飯，也睡不著覺，心臟的快速跳動，在寂靜的夜里充斥耳邊久久不散，在那段時間里，我極度的不安也極度擔憂。

　　我的健康，我的學業，我的生活，方方面面都因生病而無法正常運行。

　　好在有家人的陪伴和鼓勵，我慢慢的告訴自己，一切都在變好，不應該頹廢，不應該畏懼，要勇敢闖過難關。

　　關關難過，關關過！

　　為了養好病，我休學了半年，這半年里我聽話吃藥，撿起落下的功課，重新規劃我剩下的兩年，最大的變化是，我不再悲觀，我相信自己會好起來，學業會趕上來，生活也會步入正軌。

　　事實證明，心中有陽光，哪里都是光，距離我生病已經過去一年之久，我也幾乎痊愈。

　　真的，永遠不要懼怕黑暗，即使陽光照不到，本身足夠溫暖，也終將戰勝黑暗，愿我們都能為了自己的理想，奔赴屬于自己的太陽。

心中的太陽作文13

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！

　　歌兒唱道“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”我的母親就是我心中的一個太陽，給我帶來溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，使我們健康成長。可是，我到此刻還不明白母親在我的背后默默地關心我，照顧我。直到那一天……

　　在一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候提醒我，叫我多穿一件毛衣，可是我比較愛美，所以就沒有聽，覺得穿這么多衣服就像一個粽子，難看死了，然后我就拒絕了母親。

　　在上學的路上，我踩著自行車，車子就像在被大風吹得往后退似的，迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在割著我的肉。“哎呀，這么冷呀！早明白聽媽媽的.話，穿多一件毛衣就不會這樣貌冷了！哎，都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，使我的身子一下子變得暖暖的。“一聲喇叭聲向我飄來，我立刻往后面一看，啊，原先是媽媽，我感到很開心，可是我也很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不該不聽媽媽的話，這樣會生病的。”這時，我感動得流下淚來，我接過毛衣，穿上了就立刻踩自行車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。

　　你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業。不知這些年來，您有多么的勞累，教師您辛苦了！

　　母愛是偉大的，教師也是好樣的，它們如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，所以，我此刻就要好好學習，以優秀的成績來報答他們！

心中的太陽作文14

　　莎士比亞曾經說過：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。”

　　清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來，看著陽光透過薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進來，明亮的陽光在窗外的樹葉上涂了一圈又一圈金色光環。陽光暖暖地鋪下來，空氣中彌散著一種懶惰而安詳的'氣息。突然想起，李老師對我說過：“陽光可以使農作物收獲，也可以驅走黑暗，她會使我們生活的充滿光明。”

　　小時候，因為父母工作繁忙，沒人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。

　　我依稀記著我剛到幼兒園的時候光哭，因為我比別人年紀小點兒。

　　記得有次發餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見，她走過來大聲的責罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李老師跑過來讓那個老師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對我說：“浪費糧食是不對的，因為農民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對待別人的勞動成果，聽明白嗎？”那次對我的印象很深，那一瞬間，我發現她就是我的太陽，為我驅走黑暗。

　　還有一次，我和小伙伴們一起坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學滑下去，我倆便撞到了一起，老師知道后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險的事情。”然后轉過身來對其他同學說：“大家都不可以隨便爬滑梯，知道嗎？這樣是很危險的行為。”李老師的話深深烙印在我腦海。李老師就像人生路上的指標，指引著我們的路，也教我們如何分辨善惡與是非。

　　她就是我心中的太陽，在我陷入困境時，總是指引著我方向。

心中的太陽作文15

　　人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。

　　行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的'豪情在山間潑灑，在水中流淌。

　　李白，你是詩中之仙！李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。

　　也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。

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