【熱門】陽光路上作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的陽光路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光路上作文1

　　暴風(fēng)雨過后，是一片晴朗的天空。

　　——題記

　　灰蒙蒙的天，空蕩蕩的地。

　　我倚在教室窗邊，聽雨。不粗不細(xì)的雨絲輕輕從空中飄下，落在水坑里，濺起一朵朵不大不小的水花，我靜靜地看著雨起雨落。心中無限惆悵。思緒又仿佛隨著漫天飛舞的雨絲飄到不久之前……

　　今天上午放學(xué)時，老師布置我們做手抄報。我和她自然分到了一組。我寫她畫，我們合作得很默契。做完后，我們高興地?fù)粽茟c祝，相視一笑。突然，我發(fā)現(xiàn)她畫的一個插圖蓮花的三片花瓣都蓋住了我的文字，擋了好大一部分。細(xì)細(xì)一看，也愣住了：“對不起，這里我沒看到。”“一聲對不起有什么用？下午就要交了，這手抄報都被你搞砸了，真不知道那你是來干什么的！”我怒氣沖沖地說了一大堆，面紅耳赤地指著她，“你，你有本事就別找我合作！”“我不稀罕，哼！”“……”就這樣，我們你一言我一句地吵了起來。越吵越兇，直到她流著眼淚消失在慢慢細(xì)雨中，我才冷靜下來，倚窗沉思……

　　雨，越下越大，雨絲已變成斗大的雨點(diǎn)，一下一下狠狠地敲打在地面上，也敲在我的心上。越來越密的雨織成一張無邊無形的網(wǎng)，讓人窒息。真的錯了，真的太過分了，鎮(zhèn)靜下來的我這才明白剛才的話是多么讓人傷心，何況她還是我最好的朋友。心，忽然變得很重很痛，我忍不住一頭扎進(jìn)茫茫大雨中，讓雨水澆濕我這可將要冰凍的心。我朝著她家的.方向飛奔而去，淚，不知何時早已滑落，在冰冷的臉上沖出一股熱流，最后流下臉頰，臉上全是水，卻早已分辨不出是淚水還是雨水，只知道我應(yīng)該如何挽救這即將破碎的友誼。漸漸地，雨小了，我加快了步伐，猛然間，我看見灰蒙蒙的天變成了一片蔚藍(lán)。我抬頭，瞳孔中亦然是她撐著雨傘的身影。“對不起，我……”“不，不用說了我知道。”她輕輕捂住我的嘴。我再一次哽咽了，緊緊地?fù)碜×怂�，那懷抱好溫暖，真的好溫暖。在這寒冷的雨中，我與她的心越靠越近，相依相偎，這時，一束陽光射了過來，我們抬頭一看，天晴了，碧藍(lán)的天空，美麗的彩虹，還有那溫柔的陽光。我們深情相望，手牽著手，漫步在灑滿陽光的路上。

　　遠(yuǎn)方，是一片暖暖的金黃……

　　后記：

　　陽光路上，我收獲了愛的幸福，懂得了友情的真諦。

陽光路上作文2

　　秋風(fēng)高怒號，大地褪去了活力的青色，小草遮滿金黃的墨汁，將其轉(zhuǎn)化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。

　　我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下，看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花，不過卻早以沒了往日生氣，荷葉子也傴成一團(tuán)，披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來，他們想竭力保護(hù)的蓮子也沒有幸免于難，變成一粒粒小黑球兒，不的被風(fēng)吹落，濺起水花。池子是狹長的，我內(nèi)心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來，直至充斥全身。

　　因為成績，早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內(nèi)心的怒火，他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜，不斷用右手食指猛的敲打桌面，最后越來越強(qiáng)，把巴掌甩在了我臉上，掌印現(xiàn)在仍鮮紅的霸著。倏的，我依著樹瞇了起來，不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。

　　恍恍惚惚中，一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上，我抬起頭———是他，我的語文老師。因為他對我總是睜一只眼閉一只眼，縱容我的調(diào)皮，縱容我搗蛋，所以我對他總還是含著一絲好感的。

　　月亮是一位真正的慈善家，他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上，他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫，像是古代文代文人的大褂，讓他在這個世界里顯的格格不入甚至有點(diǎn)另類。這件衣服被洗得褪了色，看起來似青卻又灰暗，可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫，顯得很飄逸，好似這不是衣服，只是幾條絲線互相牽連罷了。良久，他坐在我身邊，我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力，擲地有聲的心跳，洋溢著不服輸和他獨(dú)具的.堅毅。月亮舒展開潔白的水袖，輕柔的撫磨著我細(xì)嫩的小臉蛋，不過這上面卻多了一份張揚(yáng)和不羈。

　　他沒和我說一句話，只是與我靜靜地待著，不一會兒，他張口暖暖的與我傾訴，或是自顧自地講述，有關(guān)他與他父親的故事，我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪，撩過我冰冷的臉和內(nèi)心。

　　早晨，我從家里的床上起來，那一夜，他對我說的話簡短卻有力：“父母的愛，總有不同表達(dá)方法，我們總要去適應(yīng)。”

　　他亦師，亦為指路人。蠟炬成灰淚始干，他用他溫暖的燭火，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的灰暗房宅，用他內(nèi)心的陽光，為我指向遠(yuǎn)方。

陽光路上作文3

　　掬一捧光陰，握一份懂得。走在紅塵喧囂深處。我亦步亦趨，彷徨無措，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我曾追尋繁世艷陽，卻不曾發(fā)現(xiàn)她將給予我的春光，塞我滿懷。不是歲月捏皺了她的面，而是我悄悄叨擾了她的時光。

　　第一次見到她，我背著書包走進(jìn)那所諾大、陌生的學(xué)校。跨進(jìn)教室門，便聞她溫柔地問候。“你叫什么名字？”她的聲音融入窗外蟬的老歌，乘著風(fēng)，飄入耳邊，飄入心間。她領(lǐng)著我坐下，又去帶領(lǐng)其他學(xué)生。我靜靜凝視她，黑框眼鏡，滿頭烏發(fā)，一身裝扮加深了她的試卷氣。不高，但對那時一年級的我而言，只得輕仰才可從她深邃的眼里讀懂這個世界。

　　帶著懵懂走過時光，我們漸漸習(xí)慣了她的存在。習(xí)慣于課前以瑯瑯書聲迎接她；習(xí)慣于每篇作文都經(jīng)她手后化成佳作；習(xí)慣于比別的班總多出幾份她整理的資料；習(xí)慣于她的身影迎入眼簾，沒入心間……

　　如果人生總?cè)缫猓�希望時光停泊在那一刻。

　　“這次期末考，我們班平均分年段第一。”話音剛落，平靜的教室里掀起一派洶涌。我們齊聲高呼，鼓著掌，笑著、鬧著。她拍拍手。示意我們按耐住激動的心。“遵守承諾，我請全班每人一個漢堡，一杯可樂…”全班又一次歡呼！

　　學(xué)校鄰公園，大片的草地和著碧藍(lán)的天空。她帶著我們從后門出了學(xué)校，扛著兩箱漢堡。結(jié)伴坐在回憶中。風(fēng)輕輕拂過，那個夏天過得很快，不過還有秋風(fēng)帶我們?nèi)ノ颍�春光領(lǐng)我們?nèi)ベp。暖陽下我輕輕地凝視著她，一抹微笑浮于臉間，我不會忘記她教我憧憬人生，教我努力當(dāng)下，教我以夢為馬，不負(fù)韶華。

　　六年分秒，流逝于我們“上課，起立”的呼喊中。畢業(yè)典禮上，她慢慢走上講臺。注視著全班，似把我們的影子刻在心上。全班靜默著，空氣里不時傳來女生幾聲抽泣，她含著淚開口，那次告別，我至今還歷歷在目。六年的日子里，別班更換的老師來了又去，去了又來。唯有她一直裝點(diǎn)著我們的'學(xué)業(yè)生活。我們相遇于夏天，又在夏天里分別。天下沒有不散的宴席。縱使分別，又何妨？

　　跨出校門，注釋地平線悄悄降下最后的黃昏，空中的鳥兒展翅翱翔。老人手上縫補(bǔ)時間的針，還殘留著最后的余溫。恍惚間，又記起她的音容。她在我心中“伸手可摘天上星，回眸一笑山海明”。可時間不留給我余地。全然不顧我還未書寫見她時的心花怒放。

　　我愿寄一箋箋長信，憶與她的點(diǎn)點(diǎn)往事。再從她身上獲得陽光雨露。我愿去溫柔她的歲月，趁青澀之年，趁暝色清淺，陽光微眠……

　　吾輩當(dāng)自強(qiáng)，乘風(fēng)破浪，不負(fù)恩師重望！

陽光路上作文4

　　成長路上，摔了幾次，跌了幾跤，坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗，曾想過放棄。但上天是仁慈的，它也帶給了我?guī)卓|陽光，暖暖的，照亮著我，滋潤著我，每一次都充滿了正能量。

　　六歲初入學(xué)，一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理，我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門，踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對一張張陌生的面孔，霎那間，我迷茫了，害怕了，心里不禁顫了下。排好座位后，前桌，一個留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來，稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩：“我叫朱皓蘭，不是小豬豬的豬，是朱古力豆（巧克力豆）的古…不對不對，是古力豆的力…也不對，反正就是那個朱啦。“你叫什么？”介紹了半天，當(dāng)時的我還是不知道她是哪一個朱字，但我可沒想那么多。要知道，在陌生的環(huán)境里有個同齡人聊天是多么重要！我咧開嘴笑了，天真直率地說：“我叫何黃蕓，我的名字很好讀的，可不像你的。”她也不生氣，問到：“我們可以做好朋友嗎？”好哇好哇，接下來，我們倆正可謂是相見恨晚，總算找到了“知己”，上至老爸老媽，下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的，陽光照進(jìn)了我的心。

　　六年小學(xué)生活，我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課，一起在書海里暢游，一起跳皮筋，一起哭，一起笑……榕樹下，秋千旁，時間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年，成為了老師的得意門生，成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”，成為了班級公認(rèn)的“中國好閨蜜”。陽光在友誼的滋潤下更加燦爛，照亮了她們前行的道路。

　　六年一晃就過去了，同學(xué)也被被分到不同的.班級或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的，也許認(rèn)為六年的陽光太充足，我們的友誼也到了第一個分岔路口：在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時，我已經(jīng)坐上了校車，傍晚她放學(xué)了，我還在回家的路上，我內(nèi)心很失落。但陽光又一次照亮了我。初中，我遇見了一個善解人意的女孩，她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉，皮膚黑黑的，她最大的特點(diǎn)就是愛笑，笑起來嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn)，可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間，我們在山上訓(xùn)練，正前方是一片田地，地里有兩頭牛，她呀，眼光不好，看成了兩個人，就因為這事，她竟笑了一個晚上！真是個“笑星”呀！

　　成長路上陽光相伴，我的陽光似乎更加燦爛。挫折與失敗，放馬過來吧，我用陽光與你“抗衡”。

陽光路上作文5

　　總有一個人能夠像陽光般溫暖，能夠給你希望，能夠云開霧散后指引你方向。——題記

　　我們不曾見面，卻認(rèn)定彼此是對方的知己。大概是人生觀相同吧，聊天時竟有種相識恨晚，惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時，便總是向你傾訴。

　　上初中的第二學(xué)期，已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒。每天好像過得充實，卻自己感覺渾渾噩噩，不知道干些什么。第二次月考很快就到了。考試前幾天，我每天晚上背書背到很晚，看似用功，實則上只有我自己知道是在臨時抱佛腳。考試結(jié)束后，我總有一種預(yù)感，但卻又抱著一絲希望，祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑，那個在旁人看來或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水，冰冷卻讓我瞬間清醒，我很清楚自己的退步，但又找不到癥結(jié)所在。

　　我煎熬地捱到了放學(xué)，放學(xué)鈴聲不再歡快，腳步也很沉重。回到家，面對了父母痛心疾首的表情，如同嚼蠟般吃完了晚飯，將自己一個人鎖在房間，好想哭一場，但一滴眼淚也流不下來。突然，手機(jī)屏幕亮了，上面是你發(fā)來的信息。我告訴了你我那糟糕的成績，你沉默了一會兒，說“所有的成績不好都是有原因的，你這段時間上課有沒有認(rèn)真的聽？臨時抱佛腳是沒有用的，每天晚上學(xué)到很晚很晚只會拉低你的.學(xué)習(xí)效率，并不是適合你的學(xué)習(xí)方法。你一定要及時的改正。這次考試就相當(dāng)于長個記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒有用的，你可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為期末考準(zhǔn)備。加油！我相信你！”我看著她發(fā)來的一大段信息，心里好像懂得了什么，心里的一層窗戶紙好像被捅破了般，陽光傾瀉進(jìn)來，將所有的霧霾驅(qū)散。

　　從那以后，我收了心，為自己定了目標(biāo)。剛開始的那股沖勁好像又回來了，我也感受到心里一直有一個聲音在激勵我——“加油！我相信你！”

　　期末考試如期而至，我有了自信，相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績出來，我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間，但至少，這是我努力后的結(jié)果。

　　我看著天，湛藍(lán)的天空中只有一個太陽，陽光灑下來，照到我的臉上，我沒有用手遮擋，因為，陽光正好，明媚溫暖。

　　我記得你曾對我說過，若是有緣相見，你一定會給我一個擁抱。我在屏幕前笑了笑，冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度，我又何嘗不是如此呢？你的出現(xiàn)，是我生命里的一束陽光，柔和而不刺眼，溫暖而不燥熱。

陽光路上作文6

　　，那么燦爛，閃耀著光，永遠(yuǎn)不變，佇立街頭，不曾后悔，因為在此，心中就會春暖花開。

　　——楔子

　　曾經(jīng)向往，美麗的遙遠(yuǎn)世界，那是遠(yuǎn)方，一個夢想的國度。曾經(jīng)仰望天空，靜觀春暖花開，看天空中鎏云，被精雕細(xì)琢，勾畫出一幅愛的藍(lán)圖。曾經(jīng)享受，午后暖暖的陽光，耀，一世界的光華。

　　一條幽徑，直通云霄，那路上云層環(huán)繞，青煙裊裊，類似天堂，那是陽光之路。費(fèi)盡心思，登上這陽光之路，就此起程，一路上撒滿陽光，耀眼的，心中暖暖的。

　　曾經(jīng)會期待一場傾灑完美的雨，洗刷心靈的污垢；曾經(jīng)會渴望有人推開心靈的木窗，春暖花開；曾經(jīng)憧憬有人在身邊陪伴，不會孤單；曾經(jīng)希望心中的陰霾，揮之而去，再不回來。然而此刻，登上，那些奢望已成現(xiàn)實，思緒一直飄飛，找不到落腳點(diǎn)，那是興奮，是激動，是被陽光照耀后的美麗！

　　一路上，花兒在悄悄綻放，那些的野花，還有嬌小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛開，一路歌唱。，卻不是一片漆黑，清風(fēng)徐來，水波不興，卻把人給醉了，眼前的昏黃色，眼睛刺得微微發(fā)疼。

　　還記得，樹蔭下斑斑駁駁的亮點(diǎn)不停地閃耀，那是樹葉留給陽光的棲息地，留給他們的縫隙。獨(dú)自一個人孤獨(dú)的坐在樹下，誰都不在，身邊只有你，一直陪伴我的大樹，依然是那么茂盛，年輪一圈一圈，不知有多少人曾經(jīng)像我一樣，一直對大樹心存感激。一個身影漸漸走來，邀我一起去玩，我搖搖頭，我好怕遭到你們的嘲笑，但是終究被你拉了起來。就在那時，心中充滿陽光，七彩之陽，燦爛之陽，美麗之陽，一齊推開心靈的`窗戶，等待著風(fēng)兒吹進(jìn)來。

　　在，感謝一直有你們陪伴。一起攜手，一起攜手走向成功，一起攜手走向陽光之谷。曾經(jīng)是一叢無人問津的小草，孤獨(dú)而又寂寞，卻一直幻想著能得到所有目光的焦點(diǎn)。然而，謝謝你們，我最愛的博友，感謝你們，讓我重新找回自信，感謝你們，讓我找到了一方樂土——，那是人生的絢麗舞臺，我渴望在此跳出曼妙的舞步！

　　吹一口氣，蒲公英就隨著風(fēng)散落，飄飛。思緒也跟著飄飛，飄啊飄，一直飄到天際，不知去蹤。身邊，依舊是陽光燦爛，因為我，漫步在，心情無比開朗。

　　走在，感受陽光，那么溫暖……

陽光路上作文7

　　在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟但我相信，終會有那么一縷陽光照進(jìn)你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。

　　在我剛步入初中一級年級之時，初來乍到的陌生，遠(yuǎn)離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心里，更糟的是，才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。

　　喂！你是不是收了我的作業(yè)本？！我還沒寫完呢！一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心里有火，抬起頭，冷靜地說：我沒有收，同學(xué)，你是不是搞錯了？她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學(xué)，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終于沒忍住，趴在桌子上，哭了。

　　晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。

　　另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風(fēng)瑟瑟，屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。

　　怎么啦？哪里不舒服？老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地?fù)蠐项^，承認(rèn)自己是裝病在家，老師笑了：我還不知道呀？她突然舌鋒一轉(zhuǎn)昨天的`事情我都了解了，是那個同學(xué)有錯在先，但你也不能逃避呀！

　　眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？她坐到了我的床上，握住了我的手：傻孩子，人生這么長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。

　　成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關(guān)懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有回響！

陽光路上作文8

　　成長，不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是自困難重重的路上，堅決信念，迎難而上！

　　——題記

　　濁濁桃花涼

　　正是陽春三月，桃花盛開，微風(fēng)吹過，片片花瓣隨風(fēng)飄落，形成美麗壯觀的桃花雨。

　　我倆站在桃樹下，任桃花落在我們身上。“啊囔”這響亮的聲音震徹整個山谷，我倆相對一視，微微一笑，化解尷尬氣氛。我拉起你的手，把桃花放在你的手心，你微微一笑，張口一吹，花瓣飄零而下。我憤憤不平，我倆在這桃園里追逐嬉戲。仰天而坐，你問我：“我們會永遠(yuǎn)是朋友嗎？”我笑了笑：“當(dāng)然，我倆誰跟誰啊！”

　　成長路上，你帶給我猶如藍(lán)天般的清涼，讓我知道我的成長之路上有你如陽光陪伴著我。

　　娉娉百合暖

　　花店里，一朵朵百合競相開放，那一片片潔白的花瓣猶如潔白的你們，給我溫暖。

　　早晨，我慌忙跑出家門，您站在窗口大喊：“路上小心，慢點(diǎn)跑吧。”我大叫：“知道了。”便拔腿往學(xué)校跑去。我坐在教室，準(zhǔn)備上課，抬起頭，看到您站在門口，我趕緊跑過去，您說：“看你，這么馬虎，課本都落在家，您微微一笑猶如百合那樣潔白無瑕。我目送您離開學(xué)校。中午，放學(xué)我急忙跑出學(xué)校，看到您在門口焦急的身影，我心里不是滋味，您滿頭大汗，遞給我一杯水：“趕快，趁熱喝，小心胃疼。”您燦然一笑。

　　成長路上，你帶給我如微風(fēng)般的溫暖。讓我知道，成長之路上有您不離不棄的陪伴我。

　　蛋蛋紫丁香

　　一串串的紫丁花猶如瀑布般，美妙不可替代，您辛勤的背影隨著花香讓我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　剛上初中，人生地不熟自己又不擅長交流，獨(dú)自坐在角落，你娉娉婷婷地走來，微微一笑，介紹自己。我開始對您充滿好奇，您上課猶如走進(jìn)森林，幽深而又神秘。您的'鼓勵，讓我至今記憶猶新，您帶給我不一樣的一年，帶給我了一場不一樣的奇幻冒險。

　　成長路上，有您如云朵般關(guān)懷著我讓我明白，我的成長之路，有您真好！

　　桃花般的友情，百合般的親情，紫丁般的師生情，在我初中的這個階段帶給我陽光般的記憶。成長路上，有了你們，它將會灑滿陽光。

陽光路上作文9

　　童年，是一條清澈的小溪，為我的生命旅程送來第一抹甘甜；童年，是一棵青蔥的樹苗，在暖陽的愛撫下茁壯成長。

　　我的童年是在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家度過的，那里有我永不磨滅的記憶，讓我的生命充滿了陽光。

　　小時候，每當(dāng)夕陽照映在小巷斑駁的墻面上的時候，巷子里便飄散著爆米花香甜的味道。賣爆米花的老爺爺守著一個炭爐子，一個風(fēng)箱、一個中間鼓兩頭尖有手柄的黑轉(zhuǎn)鍋。每次，在奶奶捂住我的耳朵躲過炭爐的巨吼后，我便迫不及待地奔到攤前，大口大口地享用最香甜的美味。奶奶總是在一旁，笑呵呵地望著我：“慢點(diǎn)吃，小心噎著。”夕陽中爆米花是我童年最初的記憶。

　　等到上幼兒園時，爺爺便成了我最好的玩伴。每當(dāng)夕陽映照在破舊的門墩上時，我總是站在爺爺電瓶車的前坐上開開心心地放學(xué)回家。每次，爺爺都很“調(diào)皮”地帶著我走街串巷，每當(dāng)快到拐彎的巷口時，我便像一個指揮家一樣，左手一揮，車子便拐進(jìn)了左邊的小巷，快到下一個路口時，爺爺問我：“快！快說！下面往哪兒走？”我右手一指，車子的`龍頭便拐入了右邊的巷口。每次我們總能在歡聲笑語中探索出新的回家的路。有一次，我問爺爺：“為什么你要讓我們每天走的路都不一樣？”爺爺摸著我的腦袋意味深長地說：“孩子，人生的道路是多種多樣的，不同的人生會有不同的滋味，酸甜苦辣咸都值得品嘗。爺爺希望你不停地探索，才能找到屬于自己的獨(dú)一無二的人生之路。這樣的路上，少一些風(fēng)雨坎坷，多一些陽光美景。”我閃著清澈而懵懂的雙眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，我回城上完了小學(xué)，這期間回老家的次數(shù)越來越少，但記憶中的石板橋、清條磚、油紙傘深深地鐫刻在我的心田，童年感受到的淳樸的民風(fēng)、善良的舉止濡養(yǎng)著我的成長之路。

　　有一天，爸爸告訴我，鄉(xiāng)下老家要拆遷了，我的心猛地一痛。我默默地翻出一張兒時和爺爺奶奶在老家的合影。照片上和煦的陽光籠罩著草木葳蕤的庭院，傾灑在斑駁滄桑的老墻上，大家臉上的笑容是那么舒暢……

　　這樣的笑容是我童年路上的陽光，一直珍藏在我的心田，童年的滋味讓我回味無窮，也將繼續(xù)溫暖著我人生前行的道路。

陽光路上作文10

　　暖暖的陽光，感覺到很愜意，因為它能驅(qū)逐寒冷，給人們帶來溫暖。

　　今年的冬天，是來得那么遲，這讓我感受到意外的一絲傷感。冬季是我最喜歡的季節(jié)，因為它能讓我把自己的懶惰披上一件大衣。但是，自從上了初中以后，我的學(xué)習(xí)開始變得忙碌起來了，而且漸漸地我開始感覺到有些力不從心。

　　班主任看出了我的異樣的表現(xiàn)，馬上把我叫到教師辦公室，并語重心長地對我說：“小龍，你最近是不是感到學(xué)習(xí)壓力很大！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“人就是這樣的，有些事情一旦找到借口，就會將它扔到一旁了。人生是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。”老師溫馨地警示我。于是，我重新調(diào)整好心態(tài)，輕松地走出教師辦公室。這時候，一縷陽光迎面照過來，我看了看空中的太陽，心里突然感受到無比的溫暖。陽光可以折射出炫麗的顏色，因為它懂得愛的包容。

　　“起床了，小龍，吃早餐咯！有你最喜歡的小米粥哦！”我翻了翻身子，懶洋洋地說：“別煩我，好不好！”這時，母親仍然不依不撓召喚著我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)啊，粥快涼了哦！”于是，我“啪”的從床上跳了下來，一下子跑下床把早餐吃了，又回到床上繼續(xù)做我的美夢。

　　第二天，我騎自行車不小心摔倒了，受傷了。鄰居看到了我，馬上打電話給我的母親，母親很快就出現(xiàn)在我面前，接著就焦急地問我：“小龍，怎么樣，傷到哪，要不要緊？”隨后又急忙把我扶到摔倒的現(xiàn)場旁邊的凳子。這時，又有一縷陽光照射過來。這時，我看到母親眼眶里晶瑩的'淚花。我愣了一下，心里的防線瞬間崩塌。事后，我不再與母親吵架，因為陽光告訴我：母親她很愛我。而且每天早上，我都和她進(jìn)行晨跑，一路上有陽光相伴著。在這陽光的路上，我知道，這是親情的延續(xù)，幸福之花的綻放。

　　我知道，陽光它不只是一縷普普通通的光線，也是載著我們的幸福、快樂、失落及煩惱。它時刻將它的正能量無私地傳遞給我們，而我們也因此更加努力去拼搏，共同書寫夢想的藍(lán)圖，實現(xiàn)人生的價值。

　　我要感謝在這迷茫的人生路上，母親溫暖的陽光一直與我同行。

陽光路上作文11

　　我不知道我是誰？每天渾渾噩噩的生活繼續(xù)著，無所事事的思想已經(jīng)徹底麻痹了我，將我的靈魂和血肉攪的稀碎。我的成長之路是一片黑暗，一片蒼涼。心中偶爾會燃起的那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰，也被那無情的暴雨澆滅。

　　然而就在我最迷茫最無助的時候，讓我在生命中看見一縷陽光，給我鼓勵給我安慰給我自信給我勇氣。——這個人就是我的母親！我的媽媽！

　　當(dāng)我的手中再次拿著讓我感到羞恥的成績單站在家口時，開門的鑰匙就像是一把刀插在我的心里。讓我疼痛不已。我就像打了敗仗的士兵一樣，無法挺胸抬頭。猶豫再三還是鼓起勇氣邁開沉重的雙腿走進(jìn)家里。眼前還是熟悉的一切，沙發(fā)，茶幾，飯桌。廚房里是鍋碗瓢盆奏響的交響曲，媽媽那熟悉的背影還在來來回回忙碌著。剛放下書包就聽到媽媽的聲音傳來＂寶貝，你考的怎么樣？‘’我低下頭說不出一句話，我的心仿佛已經(jīng)提到了噪子眼，我屏住呼吸，只好支支吾吾地說‘媽，對不起……’。‘’鐺‘’交響曲戛然而止，原來是媽媽手中的鏟子掉在地上了，這聲音就像一把錘子重重的敲打在我的心上，這種疼痛很快傳遍我全身的每個細(xì)胞。彎腰，站立一氣呵成。再次與我面對面的時候她的臉上已是那熟悉的'微笑。‘’吃飯吧……‘依然沒有任何的埋怨，依然全部是我愛吃的菜，可是我卻從媽媽的眼里讀出了滿滿鼓勵和自信。在我面前的大碗里菜已經(jīng)高高堆起，可是媽媽還在不停地給我夾著菜，瞬間我紅了眼眶，眼淚涌了出來，我哽咽著說不出話來。“下一次，要加油呀。”說完媽媽深情地望著我，我也抬起頭望著媽媽。我的眼里是媽媽兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋，這些歲月的痕跡不僅灼傷了我的眼也刺痛我的心。我緊握住雙拳暗暗下定決心，一定不再讓媽媽失望了。我飛快地跑進(jìn)了書房……

　　那時，那刻，我明白了許多，也讓我長大了許多。那夜我的筆沒有停。因為我知道，我的筆尖流過的是我的青春和我生命的輝煌！

　　我的媽媽就像一縷溫暖的陽光不僅照亮我前面的路，也帶給我無限溫暖。讓我在未來的路上不再黑暗不再孤單。

陽光路上作文12

　　或許，在經(jīng)歷了淚水的洗濯，蕩滌了稚嫩之后，我們終會成長，在人生的氤氳清香中與陽光共享安寧。

　　——題記

　　一農(nóng)家客棧里，一位面容清秀的男子獨(dú)飲苦酒，淚水順著他俊俏的臉頰滑落，一渾一灑間，我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁，湍急的河流匯成了湖，勃郁的才情發(fā)過了酵，流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”

　　淚水使他更加成熟，淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽光。謝了，李白！

　　站在長安城樓之上，俯看著城內(nèi)歌舞升平，金壁輝煌，這可都是她的功勞。可是她卻想不明白，為何在鑄就了盛世之后，她還要背負(fù)著殺夫、溺子、害女的罵名，為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛，倏忽間，淚水順著臉頰落下，被吹來的寒風(fēng)剪的支離破碎，斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水，繼續(xù)伏案工作，用壞了一支又一支的朱批筆，她，一代女子卻成就了唐王朝的繁盛，最后深居宮中，孤獨(dú)終老。

　　是淚水，成就了一代女中豪杰，成就了武周政治的佳話。是她告訴我要堅強(qiáng)，要敢于拼搏；是她給予了我一片陽光。謝了，武曌！

　　一片荷花池中，正有一位少女劃著小舟，在湖中賞景。不知不覺間已是黃昏，她漸漸睜開微閉的雙眼，看著漸晚的天色，她隨即劃起船漿向岸邊游去。可是小舟似乎不太聽話，竟鉆入了一片荷花池中，驚起了在此休息的'歐鷺。她看著這景象不由的吟詠道：“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。”

　　是她，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了忍受苦難，是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈，是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂。是她給予了我陽光。謝了，易安！

　　一彎殘月懸在夜空，緊閉的宮門鎖住了清秋，也鎖不住他孤獨(dú)寂寞的心。“愁啊愁”他眺望著遠(yuǎn)處的宮殿樓閣，“恰似一江春水向東流”，凝結(jié)了千年的愁緒塵封在書卷里，品讀著他的字字珠璣，理解了他的淚水與哀怨。

　　是他讓我感受到心靈的共鳴，我的內(nèi)心總是被他打動，他總能給予我一片陽光。謝了，李煜！

　　十三年的歲月里，一路陽光灑滿，即使再多坎坷，有你們一直陪著就夠了！

　　望今后的陽光依舊燦爛，一路有你！

　　——后記

陽光路上作文13

　　就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。

　　初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時光，我們的友誼也就象樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習(xí)慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。

　　我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

　　初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，他的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。

　　應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

　　初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好象離不開她了，我明白她已深深的.走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了他帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿。可是后來，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學(xué)校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就象郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

　　這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。

　　初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。

陽光路上作文14

　　五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織著美麗的夜晚。

　　“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽著，一邊聽一邊笑。

　　“爺爺，我要和你下象棋。”下象棋可是最近我新學(xué)的“技能”，學(xué)會了當(dāng)時我跳了半天。

　　“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手，但每次和我他都會輸，讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。

　　黑夜里，只有那個房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著一片黑暗。

　　七歲那年的兒童節(jié)，萬里無云，遠(yuǎn)處吹來一絲絲微風(fēng)，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個屬于我們的節(jié)日。

　　我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包啊！那可是我的最愛！

　　“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的'說，心里還想著這樣一幅場景：我仿佛一個法力高強(qiáng)的神仙，一揮動法棒，就出現(xiàn)無數(shù)個漢堡……

　　“不行！你媽媽說你昨天剛吃過麥當(dāng)勞，不能再吃漢堡了。”

　　“哼，不。我就要吃，今天是兒童節(jié)，就當(dāng)禮物了。”我都快哭了，纏著他不放。

　　“你不是已經(jīng)買了三只小雨當(dāng)禮物了嗎？”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時，撲哧一聲笑了，“好，進(jìn)去吧！”

　　“耶！”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時候，爺爺?shù)哪樕峡偸菐е�微笑，好像有說不盡的快樂。

　　而今，長大了，每天都要去上學(xué)，他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。

　　每次我隨著隊伍從校門走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會更踏實。上小學(xué)六年來，他風(fēng)雨無阻。

　　爺爺老了，鬢發(fā)已近全白。可每當(dāng)我出現(xiàn)在校門口，都會望見爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開了，仿佛一下子年輕了許多。

　　在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當(dāng)我們寒冷時，陽光給予我們溫暖；每當(dāng)我們傷心時，陽光給予我們鼓勵；每當(dāng)我迷惘時，陽光給予我們方向……在我漸漸成長的路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光，它照耀著我，幫助我成長。

　　爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著我。爺爺，我不會辜負(fù)您對我的照料，我一定會長成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！

陽光路上作文15

　　成長路上，有星、有月、一一路過，漸覺時光正好，陽光輕拂，記錄溫暖。

　　——題記

　　陽光，總是青睞于青少年的我們，成長路上，總有縷縷陽光灑下，明媚前方。

　　讀書，堅持讀書，越讀越覺溫暖。

　　讀山讀水日月長，讀天讀地皆俯仰，一姿一容總關(guān)情，最是讀書滋味長。春日融融，“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。”花態(tài)柳情，山容水意，無一不令人心醉；夏蔭濃密“水晶需動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”荷葉荷花，相互映襯，無一不令人神往；秋風(fēng)起兮“碧云天，黃葉地秋色連波，波上寒煙翠。”枯枝殘葉，落紅春泥，無一不令人贊嘆；冬梅清嗅“晚來天欲雪，能飲一杯無？”斷橋殘雪，梅花初綻，無一不令人動容……四季景色皆不同，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心旌神搖。

　　不覺，陽光的溫暖漸發(fā)迷人，引我尋向那份質(zhì)樸而又廣博無盡的情思情懷。

　　曾幾何時，戀上詩詞吟詠，喜獨(dú)自一人吟詩攬月，抒己之情。徜徉文化的碎片，千年一嘆，尋覓中華。觀杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”達(dá)則兼濟(jì)天下的高尚情懷；賞蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”放蕩不羈的豪邁風(fēng)格；品稼軒“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。”憑今吊古、壯志未酬的悲憤之情；析張岱“霧凇沆碭，天與山與水上下一白。”醉情于山水、天人合一、卓爾不群的故國之思……望古，展今，哪位詩人作家不具有那份對于祖國難分難舍、敬仰奉獻(xiàn)的情懷，這份家國之情在慢慢被陽光所覆蓋，在光芒中熠熠生輝，乃至閃耀東方。

　　如今，愈加感謝父親兒時帶我打開的文學(xué)之門，播下的'那一顆文學(xué)之種，回味那一份千古神韻……每每想起，記憶中總有陽光灑在閱讀、豐盈的道路上。

　　是您，父親，帶我領(lǐng)略祖國四季的大好河山：深沉、高雅、端莊、幽靜；是您，父親，帶我穿越各朝歷史：深邃、奇特、美妙、博大；是您，父親，帶我輝映未知的將來：迷茫、新奇、變幻、影紋……我應(yīng)該感謝您所給予與引領(lǐng)我的一切。您猶如一縷陽光，時刻追隨者我，無論朝煙，無論夕嵐，都有您的陪伴。

　　而我的成長之路，有詩、有愛，隨風(fēng)吹雨打，但更多的是陽光普照。

　　不忘初心，牢記使命，只管風(fēng)雨兼程，只因路上灑買陽光。

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