【精選】雨后陽光作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雨后陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨后陽光作文 篇1

　　那是一個傾盆大雨的白夜，雨點，宛如炮彈一般打落在我身上，是那么的無情、寒冷，使我不由的為自己在足球場上的事為而感到自責，痛心。

　　在今天足球場上，我們在那片綠油的草地上踢足球。開始，在我們李教練的指導下我們的陣列井然有序可到后來我一愣神不小心影響了整場比賽的局勢，最后我們輸了，輸的很狼狽，就因為我使得同學們一起受罰，我聽到了他們的責備聲。

　　放學了，沒有同學與我結伴而行，連我的好兄弟都與不曾相認的人回了家。我認為，我很菜，我感到我蹬入了人生的地沒人在我身邊，我一個人很孤單，不知不覺間走向那荒蕪的廣場，我走到一棵樹下，我抬起頭，向椅子走去，我坐下看到一個女孩，他的嘴里說著什么。她過阿里了，她問我介不介意她坐下，那時我早以有了大臉的控制，臉上無一絲紅暈，我把書包拿過來，放在背后，靠著它。那個女孩開口謝道，之后，他問我為何在這？我只是一聲不響的佇立在那里，之后，她不在問我了，她說起了自己。她說她也是一名初中生，只不過想要趁著放假來這里旅游一下，她說她來自河南邯鄲市，在這是為了等待與她同行的人。她問我看過《大師兄》嗎？我搖了頭，她向我述說：里有一名老師在教學生，有各種方法激勵學生，讓學生樹立夢想，與家長交談，讓被封校的校園重新回歸當年那個輝煌的名校，那名老師其實也是這所學校的學生，不但化解了多年前于老同學的思想，還拯救了香港名校。里面的一位校長成就了老師。我心中頓時出現了那位老師的偉大形象，我從低谷中出來了，從自責中解放了。我起來轉身說了謝謝，一頭扎進了雨中，我感謝她。我立志從學生當老師，要像她所述說的老師一樣。

　　是的，陽光總在風雨后，只有你找到了心中的開關——志向，才可以看到陽光走出陰雨。

　　我立志要成為足球小將，之后經理了李教的無數次的訓練我又成為了辦理足球的代表，成功取得足球聯賽的亞軍，我們光榮的走向講臺，拿到“榮耀”單我們不甘心，我一定會在下次足球聯賽中取得冠軍。

　　是的，陽光總在風雨后，是的，只有堅持到最后，才可以看到明天的太陽。是的，經理過雨水的洗滌，陽光才會照耀到我身上。

雨后陽光作文 篇2

　　黑暗，無盡的黑暗，我根本不知自己身在何處，只有那微微濕潤的泥土提醒著我現在的處境。

　　迷蒙中的我聽見了各式各樣的聲音，有其他小草在上面歡呼的聲音，聽見了小孩在上面嬉笑的聲音。突然一道譏諷的聲音從上方傳來：“哈哈，怎么樣，黑暗的地方好玩嗎？我告訴你，我們這里陽光普照，舒服極了。可惜了，就你這嬌小的樣子怎么鉆也鉆不出來的”說完，便又一陣哈哈大笑。

　　哈哈大笑的聲音隨著微微的清風慢慢散去，可說出來的話則是狠狠地撞擊著我的心，它的話勾起了我內心一直不敢想的欲望，我也很想去感受一下陽光普照的樣子，而不是始終待在這個陰暗潮濕的地方，終日不見光的孤獨寂寞下去。

　　那股信念在我心里扎起了根，我使出了吃奶得勁不顧一切的向上沖，一次次地失敗并沒有打倒我，反而讓我越戰越勇。經過數十天的努力，我終于鉆上來了。可是，我見到的卻是另一片光景，沒有一絲陽光，整個灰蒙蒙的天空，小雨還在淅淅瀝瀝的下著，旁邊的小草大多都是死的`死，殘的殘，北風也還在呼嘯的刮著，刮著本來就東倒西歪的小草。哪有什么陽光，有的也只是比地下還陰冷的溫度，更刺骨的寒風，我心里憤恨的想著。

　　雨漸漸的變大了，碩大的雨珠打著我這剛出生的小草。突然一陣聲響從遠處飄來，我暗嘆一聲不好，果不其然，那幾個人大叫：“下雨了，快跑。”然后一個個腳印從我身上無情的踏過，本來就被風吹得搖搖晃晃的我，現在只能躺在地上茍延殘喘。

　　原本想聽天由命的我，在不經意間望到一個破舊房屋屋檐下的老婦人，她似乎在自言自語，又像在對別人說：“哎，天快放晴了吧，天晴了好啊。”說完又顫巍巍的回到屋內。聽到這句話的我，心一下子就沸騰了。對啊，先前我這么拼命不就是為了看到太陽嗎，如果我就這樣放棄了，那前面的努力不就白費了。

　　我拼命的想要立起身子，可無論如何，就是直不起來。看著那微微有些光亮的天空，我的心又堅定了一些。

　　終于，在陽光射下來的那一刻，我立了起來，耀眼而舒適的陽光，照在了我弱小不堪的身上，也照在了我的心里。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么會見到彩虹，耀眼的陽光照射大地，也暖暖的照進了我的心里。

雨后陽光作文 篇3

　　在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？

　　在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？

　　面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點。

雨后陽光作文 篇4

　　“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛頓，你的譏笑中可能有愛迪生，你的罵聲中可能有愛因斯坦……”懲罰不是目的，而是過程。

　　對馬虎的懲罰使之認真，對撒謊的懲罰使之誠實，對懶惰的懲罰使之勤奮，對貪婪的懲罰使之知足，對懦弱的懲罰使之堅強……

　　有一次，荷蘭的海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產的婦女，這人就是后來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親。塞曼進大學后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著游樂，物理竟不及格。母親看到他的成績單，百感交集，淚流滿面地說：“早知道你是這樣一個平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎！”母親一番話語使塞曼暗暗下了改過自新的決心。大學畢業時，塞曼成績優異。31歲時，他在老師的幫助下，在物理學上取得了重大成就。1902年，他和老師同時獲得諾貝爾獎金。

　　謝靈頓是英國著名的生物學家。他出生于倫敦的貧民窟，幼年失恃，沾上了種種惡習，成了街頭一惡少，周圍的人都說他“不是好種”。謝靈頓聽慣了，也漠然處之，無心悔改。有一段時間，謝靈頓愛上了一個在牛棚工作的女工，于是向她求婚。女工一口回絕了他，她說：“我寧愿跳到泰晤士河里淹死，也不嫁給你這種人！”這對謝靈頓的打擊很大，他悄悄離開了倫敦，決心改惡從善，努力學習，做一個有價值的人。他致力于研究中樞神經系統生理學，經過十幾年的努力，終于成為著名的生物學家，并于1932年獲得了諾貝爾醫學獎。

　　人生在世，孰能不過？

　　良藥苦口，忠言逆耳。懲罰是邁向成功的鋪路石。面對過錯，有則改之，無則加勉。

　　經歷風雨的洗禮，才能看見絢爛的彩虹；經過心靈的洗禮，才能揚起遠航的船帆！

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