太陽小學(xué)作文（通用50篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的太陽小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽小學(xué)作文 1
陽光給了我們溫暖和舒適，使大地萬物朝氣蓬勃，充滿生機和活力。這些陽光都來自于太陽。但是，如果我們的心靈受到重創(chuàng)，感到無比的陰暗和寒冷時，太陽的光還能否讓我們重新變得樂觀開朗呢？答案是否定的，因為她只是可以溫暖我們的身體，卻無法溫暖我們的內(nèi)心。
只有我們的`內(nèi)心充滿陽光，才會感受到世界的光彩，使我們的心不在黑暗，不再悲傷。只有我們心里有陽光，才會在暖自己的同時也溫暖著人，并且給與我們無窮的力量。
就像在你悲傷失望的時候，朋友們會在你身邊關(guān)心你，愛護你，開導(dǎo)你想著辦法逗你笑，讓你找回開朗、樂光的自己。她們的陽光溫暖著你。
又或者他們會陪在你身邊，伴你哭，伴你悲傷，為你抱不平，而你則在這種情況下不愿意因為自己感染到其他人為你不開心或落淚，反而堅強起來去勸導(dǎo)她們，從而沒過多久，就想沒發(fā)生過什么一樣，你還是你，開朗樂觀的自己，一個心里充滿陽光的自己。
所以，溫暖的陽光不僅來自于天上的太陽，更來自于我們的心里的太陽，只有來自于心里的陽光才能真正的'幫助我們，讓我們的內(nèi)心變得更加樂觀、開朗和強大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內(nèi)心有陽光才能讓我們在最陰霾的日子里，依然能堅強地走出困境，奏響生命中最美好的樂章。
太陽小學(xué)作文 2
我給你們猜個謎吧！“一個毛公公，一早就出工。如果它不來，不是刮風(fēng)就下雨。你們猜出來了嗎?告訴我，是什么，喔，對了！就是太陽。早晨太陽公公慢慢的從東方升起來，一旁“坐著”鮮紅的朝霞，仿佛織布云彩，一絲一縷，點綴在空中。早晨的太陽是柔和的。
但你抬頭望太陽時，不會覺得對眼睛有傷害，不會覺得那么的刺眼。早晨的太陽像柔和的蛋黃，圓圓的，大大的，掛在東方的`天空。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了中午，中午的時候，太陽公公走到了天空的正中間，紅通通的“臉上”散發(fā)出火辣辣的光芒，像明晃晃的鏡子。這是走在街上，被太陽烤得口干舌燥、大汗淋漓，走在街上的人恨不得立刻飛進空調(diào)間，看著電視，吃著美味的冰淇淋，美美的享受涼爽的滋味！
傍晚，發(fā)著強烈光芒的太陽公公變了，變成了一位慈祥的“老爺爺”。他比早晨、中午的'太陽大了些。他一旁的白云，像被染料染過似的，變成了橘紅色。這位慈祥的“老爺爺”帶著晚霞“寶寶”慢吞吞的向西走去。最后，那位慈祥的“老爺爺”從西方落下啦！接著，漫長的夜晚來臨。
太陽小學(xué)作文 3
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了，它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的`空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅一點也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。它是那樣漂亮，它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你！
太陽小學(xué)作文 4
“紅，今天天氣好，快點把要洗的衣服洗了，把要曬的拿出來曬！”一大早，奶奶朝著樓上，對媽媽大喊道。
還在睡覺的媽媽立馬起來，吃過早餐后就開始在洗衣間里忙活起來。我又瞇睡了一會兒，等再次睜開蒙眬睡眼的時候，發(fā)現(xiàn)前幾日灰蒙蒙的天，今天卻格外明亮，火紅的太陽高高地掛在藍天上，怪不得奶奶讓媽媽快點洗衣服呢！
走出家門，我第一眼就看到晾在晾衣繩上那些花花綠綠的衣服、褲子了，它們正迎風(fēng)舞蹈，接收太陽的熱量呢！連本來擱在客廳里的晾衣架也被搬了下來，晾上了大衣、棉襖。媽媽正抱著一床重重的被子向四樓走去，一邊累得氣喘吁吁，一邊讓爸爸幫忙再去搬棉被上樓，放在平臺上曬。
“一葦，你也去拿些東西，快來‘搶太陽。”奶奶把手放在圍裙上擦了擦，忙不迭地說。
“太陽怎么能去搶呢？”我不解地問，“為什么叫‘搶太陽？”
奶奶和我解釋說：“太陽這么好，把穿戴的'拿到底下曬一曬，讓它們變得暖烘烘的。不然，又不知道明天還有沒有太陽呢。”奶奶說完，我跑上房間，拿出了棉拖鞋，讓它也來“搶太陽”。
晚上，我蓋上了被太陽曬過的棉被，感覺暖烘烘的。我想，這就是太陽的味道吧！
太陽小學(xué)作文 5
在一美術(shù)課上，老師要我們畫景物，我畫的是：早晨，火紅太陽從大海的深處升起。我畫完大海正要畫太陽時，發(fā)現(xiàn)紅色鉛筆找不著了。我找黃雅文借鉛筆，她頭也不抬地說：“我還沒有畫完呢！”
我趴在桌子上等她畫完，過了一會兒，看她畫完了，我又說：“現(xiàn)在可以借了我了吧？”黃雅文慢吞吞地說：“用的`時候要輕一點，不要畫斷了。”我點點頭：“放心吧，我不會用力的'。”
她從盒子拿出鉛筆遞給我，突然停住說：“不要削，也不要畫得太多！”我說：“放心吧，我只畫一個太陽！”她問：“有多大呀？”“你自己看吧，一點也不大！”說完，我拿起畫來給她看。她看了驚叫道：“怎么有這么大？！”
我見她那幅極其心疼的模樣，沒接過她的筆，而是拿起自己橙色的筆，畫起太陽。
同學(xué)們看了我畫的橙色的太陽，知道了黃雅文非常小氣，慢慢地，同學(xué)人都疏遠了她，最后她一朋友也沒有了。黃雅文感到很孤單，傷心地去問老師。老師說：“你要能把小氣的缺點改了，你就會有許多朋友了。”黃雅文知道了原因，下定決心改正了小氣的缺點，漸漸地，她又有了許多朋友。
從這件事中，我體會到做人不能太小氣，否則不會有人喜歡和你交朋友的。
太陽小學(xué)作文 6
炎熱的夏天，太陽散發(fā)著強烈的光，風(fēng)跑過來說:“看看你我，太陽先生，人們都喜歡我，你在這兒搗亂干嘛。”“哎呦呦，風(fēng)先生，你不知道，這是我的'工作，等冬天的時候，我們再比一比，人們到底喜歡誰。”時間就這樣一分一秒得過去了，冬天快開始的時候，風(fēng)和太陽在約定的地方見面了，太陽說：“馬上我就要和你比了，你到底敢不敢，你準(zhǔn)備好了沒有？”風(fēng)說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，后天，我們還到這個地方見面。”
幾天過去了，冬天真的來臨了，風(fēng)早在約定的地方等著太陽，其實，太陽早就來了，躲在角落里偷偷瞧著風(fēng)呢。風(fēng)等得不耐煩了就“呼呼’刮起風(fēng)來，人們覺得冷死了，請求太陽快點出來，可是，太陽不出來。風(fēng)還在呼呼的刮，它越刮越大，越刮越大，人們都躲進喔里，這時候，太陽悄悄跑到了風(fēng)的背后，對它說：“讓我來吧”風(fēng)退了出去，人們都從屋里走了出來高呼：“太好了，太陽出來了，真暖和啊！”……又一個夏天來了。風(fēng)不服氣說：“等一會人們就來叫我了”。人們都意識到自己的錯誤了，都去陰涼的地方避暑了。
太陽小學(xué)作文 7
一放學(xué)，我狂奔到姥姥家。姥姥坐在門口，笑瞇瞇的看著我，手里拿著一個金黃色的蘋果。我坐在姥姥身旁的木頭板凳上，吃著蘋果，迎著微風(fēng)，等待夜幕的降臨。
太陽暖融融的照著我，按摩著身體的每一個細胞。大黃在我的腳邊窩著，似乎也想吃一口香甜的蘋果。
我和姥姥就靜靜的坐著，一個字也不說，一句話也不問，就連抬起手，也要掙扎個老半天。這一坐，就是兩個小時。
金色的余暉，撒在我和姥姥的身上，全身都沐浴在溫柔的殘陽里，三個影子，成了彼此唯一的`黑色。行人匆匆路過，我仔細的看著他們，即使我并不認識他們。看累了，便趴在姥姥身上小睡一會兒。閉上眼的時候，什么也不想，只是睡。與其說睡，不如說瞇一會。
坐在木板凳上，一切的聲音都美好起來了。小販的叫賣聲，鳥兒的鳴叫聲，行人的腳步聲，構(gòu)成了一曲曲懶散的樂章。讓人淪陷，陶醉其中。
現(xiàn)在好久沒曬太陽了。我跳上三輪車，飛奔到家，希望能趕上最后一波太陽。還是幾把木頭凳子，還是余暉殘陽，還是充滿聲音。
卻少了一個人，一顆蘋果，以及一條狗。
太陽小學(xué)作文 8
“沙沙沙沙——”輕輕的前奏；“滴滴答答——”悠揚的曲調(diào)；“淅瀝瀝——”動聽的歌聲；“丁丁冬冬——”可愛的結(jié)尾……春雨姑娘連續(xù)奏了十八天的樂章，終于有了一個完美的結(jié)局。那久違的太陽公公終于露出了臉，笑得可甜啦！我連忙跑出家門，去感受十八天不見的太陽散發(fā)出的氣息。
在陽光的照射下，草更綠了，那種綠是生命的`綠，燦爛的綠；在陽光的照射下，空氣更清新了，那種清新是生機的`清新，陽光地清新；在陽光的照射下，春風(fēng)更和煦了，更暖和了，再也感受不到寒意了……啊，真美！看，各戶人家都在窗外曬起了衣裳，紅的紅，綠的綠，五顏六色，多種多樣，多像一道七彩繽紛的彩虹橋啊！人漸漸地多起來了：老夫老妻在陽光下散步，樂呵呵的，陽光灑落在老爺爺?shù)陌缀印⒗夏棠痰陌最^發(fā)上，兩口子顯得更加容光煥發(fā)；幾個小孩在陽光下飛啊，跑啊，各個都像在天空中飛翔的小鳥兒一樣盡情歡暢、自由自在；連小狗、小貓也忍不住偷偷跑出來戲耍，似乎覺得這陽光很珍貴，過了就沒有了……
好暖和的太陽啊！你把這片土地變地更加有生氣！我喜歡你！我也不能浪費這久違的太陽啊，便馬上在這柔美的陽光下玩了起來，一直追著太陽跑，直到追不到太陽為止……
太陽小學(xué)作文 9
太陽，我想對你說，春天到了，你送來了溫暖，看！花兒們在你的照耀下，五顏六色，光彩奪目，嫩綠的小草、小樹都換上了新裝；小動物們也都紛紛地伸起了懶腰。你給大地帶來了一片生機勃勃的景象。
太陽，我想對你說，夏天到了，你可真熱情呀！知了都快要熱得不行了，大聲喊道：“知了，知了，你的熱情我知道了。”我們小朋友有的躲進了空調(diào)房，有的躲進了水池里，個個都熱得滿頭大汗，真是嘗到了你的厲害呀！
太陽，我想對你說，秋天到了，你送來了金色的光芒，看！果園里掛滿了金燦燦的桔子，紫瑩瑩的葡萄，紅通通的蘋果······麥田里到處都是金黃的麥粒。農(nóng)民伯伯都沖著你大笑呢！是你給大地帶來了一片豐收的`景象。
太陽，我想對你說，冬天到了，你又和我們玩起了捉迷藏，你一躲起來，雨和雪就都來了，我們高興地打雪仗，堆雪人，當(dāng)我們玩得正開心的.時候，你又突然間沖了出來，想和我們一起玩兒，可是你剛一出來，我的雪人就消失了。哎！但是我們也不怪你，要是沒有了你，我們可怎么扛得住寒冷的冬天呢？
太陽呀太陽！你是偉大的，你給大地帶來了光芒，帶來了生機！
太陽小學(xué)作文 10
太陽，真是位百變明星！
日出是最壯麗的景象。起先黑沉沉的，后來東方漸漸明朗起來，天空中出現(xiàn)了絢麗的紅霞。不一會兒，海平面上露出一條桔紅色的`弧形亮條。亮條越來越大，由弧形變成半圓形，又變成圓形，像一個正在熊熊燃燒的大火球。大火球下面還掛著一個好像梯形的火底座呢！開始，火底座好像托著火球上升，后來，火球升得很快，火座子好像往下墜，它們之間形成了一條越伸越長的火鏈子。最后，只見火球向上一跳，就把火鏈子掙斷了。這以后，火球向天空冉冉上升，火座子慢慢消失了……
到了中午，沒人敢抬頭看太陽在哪里，只覺得到處都在閃光。空中，屋頂上，墻上，地上，都白亮亮的，白里透著點紅，從上至下整個像一面極大的火鏡，每一條光，都像火鏡的焦點，曬得萬物要發(fā)火。
下午的太陽已沒有中午那么耀眼了，我向西望去，光淡了一點，但是顏色卻沒有變，還是那么紅彤彤的，真是可愛！太陽周圍的云紅紅的，黃黃的，就像披上了件“彩衣”，那么美麗！過了一會兒，夕陽又往西移了一點，太陽光也不那么刺眼了，還是那么可愛！
我愛這百變的太陽！
太陽小學(xué)作文 11
太陽從東方升起來了。那一刻，真是美麗極了！
太陽升起來了，太陽從東邊的山上爬了起來，它釋放了淡淡的光芒。
那淡淡的光芒穿過了樹梢，斑斑駁駁、影影綽綽地照在草地上。花兒蘇醒了，張開了沾滿露珠的花瓣。小草蘇醒了，抖去了露珠，自信地站著。蘑菇蘇醒了，頂著小巧玲瓏的帽子看著太陽……
動物們也蘇醒了。昆蟲們貪婪地吮吸著露水，松鼠抱著松果好奇地探出頭來。小鳥們可都蘇醒了。有的唱著對剛升起的太陽的贊歌，有的歡快地蹦蹦跳跳，還有的向剛升起的`太陽飛去……
這時的海上也很美。淡淡的陽光照在海面上，波光粼粼。漁夫們駕著一葉小船駛在碧波浩瀚的大海上，他們的面頰被陽光鍍上了一層金色。一層面紗似的薄霧罩在海上，經(jīng)陽光一照，更美了，朦朧中有清晰，清晰中有朦朧……
這時的城市也很美。陽光照在高樓上，照在大路上，照在公園里，還照在你我的心上……剛升起來的太陽雖不及午時那么耀眼，也不及夕陽那么絢爛，但是也很美。剛升起的太陽不僅照醒了沉睡的大地，也照亮了我們對新的一天的希望……
太陽小學(xué)作文 12
早晨的幾聲鳥叫傳進我的耳朵，喚醒了我。我輕輕地撩開窗簾的一角，望著窗外安靜的世界發(fā)愣。
這時，天麻麻亮，小區(qū)的`燈還亮著，到處一片寂靜，偶爾聽見幾聲響亮的鳥叫聲，看見幾只小鳥停在陽臺上歇息。于是我走到陽臺，觀賞日出的美景。忽然，天空亮了一點點，本來黑紫色的夜空漸漸變成蔚藍色。慢慢地，天邊露出太陽的一小角，她用云朵裝飾著自己，把藍天襯托得更加可愛！她還有點羞澀，用云朵手絹擋住自己，臉紅紅的。漸漸的，她不害羞了，拿下手絹，露出紅彤彤的臉蛋。她的光非常耀眼，向四面八方放射開來，植物上的露珠，得到太陽光線的裝飾，猶如一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的.水晶。
太陽完全升起來了。她紅得迷人，簡直是天空的掌上明珠，許許多多像棉花糖般的云圍繞著她，也被染紅了。她把小貓照成金黃色，一位老爺爺?shù)你y發(fā)，被陽光染得猶如金絲一樣。
“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。”是的 ，我喜歡早晨的太陽，因為美麗、光明和溫暖都是她送來的。
太陽小學(xué)作文 13
它很忙碌，天天從東邊升起，西邊落下。他就是快樂的太陽公公。
為了世界的光明，太陽公公不勞辛苦，但他并沒有怨言。每天，我們一起床，看到的第一縷陽光，就是晨光，那是多么新鮮的`呀！
太陽變化多端，有時，他在與小鳥們打招呼時，如同老人囑托即將出門的`孩子要小心；有時，太陽公公躲在云層后面，好像在跟小鳥們做迷藏，快樂的笑聲，環(huán)繞在天空中；有時太陽公公在休息，喝著冰爽的可樂，觀望著人們甜美地午睡。在最后一面時，為人們留著美好一天的回憶，在這時，太陽公公把云朵染成五顏六色的，姿態(tài)萬千。人們觀賞太陽公公的颯爽英姿和柔和的霞光，是多么留戀。
大家應(yīng)該聽過后羿射日這篇故事吧！傳說：天上忽然出現(xiàn)十個太陽，照得大地，簡直不堪設(shè)想。有一位英雄后裔，為了挽救百姓，登上昆侖山山頂，射下九個太陽，對第十個太陽說說，你必須每天升起按時落下，為民造福。后裔立下汗馬功勞，從此成了群民百姓的英雄。
你們看，這就是給世界帶來光明的太陽。
太陽小學(xué)作文 14
宇宙很大，我們所生活的地球就像宇宙中的一粒小塵埃一樣，微不足道，而太陽那個會發(fā)光，會發(fā)熱的恒星，對地球來說，可以算得上是一個龐然大物。而太陽，對于人們來說，也有很多，未解之謎。
眾所周知，太陽的表面溫度有5000多攝氏度，極為滾燙，它距離地球約有1.5億千米，是距離地球最近的恒星。
太陽會發(fā)出非常刺眼、強烈的光，它散發(fā)的光和熱會使是地球上的.植物、動物、我們?nèi)祟愡�有微生物賴以生存的重要條件。
但疑問開始了，我在《宇宙不簡單》這本書中看到過一段恒星描寫：恒星的溫度各不相同，最熱的恒星是藍色的，最冷的恒星卻是紅色的，而不冷不熱的恒星，則是橙色的。太陽這個恒星是紅色的，那為什么這么熱呢？我覺得答案就在它的內(nèi)部。
問題又來了，太陽的內(nèi)部是什么樣的呢？迄今為止，這個問題一直沒有人能夠解開。大部分人認為，太陽的內(nèi)部是炎熱的，里面流淌的全是巖漿。
而我卻不這么認為，我覺得太陽的內(nèi)部也有可能是寒冷的，至少核心地帶是這樣的。
好了，不多說了，我們這一代人是人類的希望啊！我們要努力學(xué)習(xí)，爭取把地球建設(shè)的更好，更美麗！
太陽小學(xué)作文 15
當(dāng)東方吐出了魚肚白，大地上的一切生命都在此時蘇醒了，我們準(zhǔn)備去欣賞那耀眼的霞光。
當(dāng)我們來到海邊，東方已經(jīng)裝點上了星星點點的粉紅色，猶如幾朵含苞欲放的臘梅，在一瞬間綻放了，開得多么美啊，好像把她全部魅力都展示給我們看。
緊接著，天邊出現(xiàn)了一抹耀眼的橘黃色，猶如一座橙色的橋，從海的這頭架到那頭，那座橋倒映在海水中，顯得十分美麗、絢爛。
太陽出來了！如同一個大火球，氣勢多么壯觀，倒映在海水中，霞光用她那慈祥的`光芒照耀著大地，使得大地上的.每一個生命都充滿活力。霞光照耀著花朵，花朵綻開了笑臉；那霞光照耀著森林，使枯木上長出了新綠；那霞光照耀著我們，使得我們感覺到了溫暖，遠離了黑夜的寒冷。那霞光獨有的魅力是月光、星星無法比的，她綻放出的光芒，無時無刻地照耀著世界的每一個角落，無私地把溫暖送給所有人，讓我們的生活充滿陽光。
太陽,以絢麗耀眼的光芒普照著大地，溫暖著地球上所有的生靈，或許這才是太陽傳遞給我們做人的真諦。
這次看朝陽我收獲很多，不僅感受到了她帶來的溫暖，還學(xué)習(xí)到了她的堅強和無私。
太陽小學(xué)作文 16
當(dāng)我早上起床時，我發(fā)現(xiàn)天空中漂浮著一些烏云。我想：今天可能會下雨，所以不會有太陽。唉。我離家后不久，毛毛就開始下雨了，而且風(fēng)很大。為了不被淋濕，我在雨中奔跑在毛毛，很快就來到了學(xué)校，但是雨停了。我突然走到學(xué)校的陽臺上，看到東方的天空中散落著幾顆小粉紅。我心想：雨剛剛在毛毛停了。太陽以后會發(fā)光嗎？我懷著好奇走進了教室。
一小時后。
坐在窗前，眼睛每天都直勾勾地盯著冉冉升起的天空。一大片灰色的云朵夾雜著幾朵粉紅色的小云朵和幾朵白云，像是畫家的藝術(shù)作品，又像是小孩子剛學(xué)畫畫時的創(chuàng)作。一瞬間，紅色的'地方變寬了，白云被紅云染了。這時，紅云正在與烏云作戰(zhàn)，就像紅色將軍正在抓黑色士兵一樣。紅云連成王字，四口為烏云。我覺得烏云很快就會被制服。否則，他們怎么能到處逃跑呢？
半小時后。
紅云成了東方的領(lǐng)袖，慢慢地，慢慢地，一個紅色的半圓探出頭來，像一個來探敵的少年；它發(fā)現(xiàn)對方對自己沒有惡意，然后一點一點的出現(xiàn)了大半個身體。剛才的太陽不刺眼，但現(xiàn)在很難看到了。真是個淘氣的孩子。
太陽小學(xué)作文 17
六月末尾，夏日炎炎，更顯太陽酷熱。夏日如此炎熱，爸爸決定帶我去露營看日出。
夜晚到來，面對滿天璀燦的繁星，令人想吟詩一首的月亮也滿不在乎。
子時，更令人發(fā)興奮，終于從月色的一角露出了半縷陽光，好像一個羞澀的小村姑不敢露面。
太陽已是在半山腰，山下有羊群在“咩咩“的叫，農(nóng)民開始勞做。天不是那么熱，更像冬日的暖陽柔和地像我們打招呼。太陽出現(xiàn)了一簡樸而不失優(yōu)雅的輪廓。那個小村枯也慢慢地露出了金黃而又耀眼臉頰，時不時的對你微笑呢！
“紅日出山頭，人們起床咯！“這時太陽似火，好一個艷陽天，天氣也開始炎熱起來，碼頭的輪船像川流不息奔騰入海的江水。
周圍青山環(huán)抱更不失去一種幽靜的感覺，鳥兒在天空自由自在的飛翔。暖烘烘的太陽不在有，而現(xiàn)在卻是酷日正當(dāng)頭，十分的熱知了伴奏出美麗的交響曲兒。老天又送我一個禮物——太陽雨。天氣濕潤起來遠處山峰霧氣籠罩，而且霧越發(fā)濃重。雨停后，霧散后出現(xiàn)了一條五彩繽紛的.彩虹，太美簡直給太陽錦上添花可用長虹貫日來表示達我滿心的愉快。瑰麗的色彩加上炫日的太陽，讓我的心中蕩起了漣漪，陶醉的我可以算融入其中，真是“身在其中，不知己。”
太陽美，這美景令人流連忘返！
太陽小學(xué)作文 18
在每個人的心里，都有一個屬于自己的太陽。可能是友情，可能是母愛，可能是老師的教導(dǎo)，但我始終認為，心中的太陽才是無私的衛(wèi)士。他是我的父親，當(dāng)我遇到挫折時，他給我鼓勵。
記得有一次，我六年級的'時候，一次數(shù)學(xué)考試只考了70分。當(dāng)我拿起試卷時，我真的不知道。我一看就驚呆了。申請問題扣18分，操作問題扣3分。我一看到這個，手就開始凍得發(fā)抖。突然，不知道什么時候，老師說：“試卷要家長簽字。”無意中聽到這句話，心想：這太可怕了，我肯定會被罵。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走回家。看到爸媽不在家，我偷偷拿出試卷和一支筆冒充爸媽的名字。但是，就在我要寫的時候，我的父母突然出現(xiàn)在我身后。當(dāng)我把試卷收起來的時候，我媽發(fā)現(xiàn)了，說：“我考試這么差，不好意思拿出來。”父親一聽，說：“孩子，拿出來。我愣住了，只好慢慢展開試卷。父親又說：“你知道你為什么考得這么差嗎？”我把試卷遞給父親，說：“只是申請題和操作題太粗心了。”“哦，我知道哪里出了問題，為什么。下次不要落在同一個地方。”父親親切地說。
“嗯，我知道！”我很激動，心想：“爸爸，謝謝你。原來你是我心中的太陽，一直照耀著我！
太陽小學(xué)作文 19
生機勃勃的春天走了，奔赴而來的是火熱的夏天。
早晨，太陽冒出了一個小半圓，好像一個小姑娘，帶著羞澀的紅暈，為大地披上了紅裝。
上午，害羞的太陽終于大大方方地掛到了天空中。陽光好像一把利劍，穿透樹梢，把葉子都稱得金亮。
陽光也像一盞舞臺燈光，照在正在開演奏會的小溪上。你聽，小溪“叮叮咚咚”地發(fā)出美妙動聽的聲音，好像正在演奏一曲獻給大自然的贊歌。上午的陽光溫暖柔和，遠處田地里人們都在抓緊時間勞作著。
中午，陽光變成了金黃色，明晃晃的，有點刺眼。太陽炙烤著大地，把大地變成了一個大烤箱，路上的行人來去匆匆，不愿在陽光下多呆一秒。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。樹上的知了在不停地叫著：“好燙，好燙。”而太陽依舊樂此不疲地釋放著火辣辣的.熱情。
傍晚，太陽快要下山了，天邊的云被太陽涂成了火紅色。茂密的大樹下圍了一群人，他們搖著扇子乘涼。看著河邊嬉戲的孩子們，太陽似乎也很興奮，掙扎著還要冒出半邊臉，就是不肯下山。直到月亮升到空中，開始接替太陽照顧人們，它才依依不舍地回家休息去了。
感謝太陽，謝謝你給大地帶來的光和熱。
太陽小學(xué)作文 20
夏天的太陽像一個調(diào)皮的、充滿好奇心的小娃娃。不是與云朵捉迷藏，就是睜大眼睛仔仔細細地看著這神奇的大地。
清晨，太陽醒了，他從大山的懷抱里鉆了出來，紅彤彤的，可能是因為沒有睡醒，太陽迷迷糊糊的，大地上吹過一陣陣涼風(fēng)，人們便開始了一天的勞作。
中午，太陽盡情地玩耍，他不知這闖下了多大的禍。烈日在熾白的空中高懸，暴熱炙烤著大地，使腳下的道路發(fā)出白光，刺得人睜不開眼。許多人都躲在家里吹空調(diào)，而那些要出門辦事的，只得匆匆辦完事，再回家乘涼。火熱的陽光真像滾燙的.辣椒水，充斥著每條大街小巷的角角落落，以至于整個大地沒有了一絲涼意。小草耷拉著腦袋，許多樹葉也被曬蔫了。就連鄰居家的狗也趴在樹蔭下，伸出舌頭，“哼哧哼哧”地喘著粗氣。小河里的`魚也快被煮熟了。整個大地就像一個大火爐一樣。可田野里的莊稼正利用這么好的陽光，憋足了勁往上長呢！
終于，到了傍晚，太陽玩累了，由于太疲勞，他踉踉嗆嗆地回了家。在他回家的路上，他不小心踩到了幾朵桔紅的花兒，花汁流了出來。竟把天邊的一片云染成了桔紅色，形成了一片燦爛的晚霞。
太陽小學(xué)作文 21
早上起床，我發(fā)現(xiàn)天空有幾朵黑云在漂浮，我想：今天可能會下雨，不會有太陽了吧！唉。在我剛出門沒多久就下起了毛毛雨，風(fēng)還挺大的。為了不被雨淋濕，我在毛毛雨中奔跑，不一會兒就來到了學(xué)校，而這時雨卻停了。我忽然地上了學(xué)校的陽臺，我看到東方的天空分散著幾絲粉紅色。
心想：毛毛雨剛停，待會兒會出太陽嗎？我懷著好奇的心情進了教室。一小時后做在窗前，我的眼睛直直地盯著每天初升的天空。灰色的一大片云里摻雜著幾小片粉紅色的云，還有幾朵白色的云像是出自畫家手的藝術(shù)品，有些又像是幼稚的小孩剛學(xué)畫畫時的`創(chuàng)造。
霎時，紅的地方越擴越寬，白云也隨之被紅云所染，這時紅云正與黑云做斗爭像是紅將軍在捉黑兵嗨將。紅云連接成一個王字，四個口是黑云，我想黑云馬上就要被降服了不然怎么會四處逃散呢？半小時后紅云成了東方的領(lǐng)袖，慢慢地慢慢地，一個紅色的半圓探出了頭，像是來探敵的一名小將；它發(fā)覺對方對自己沒有惡意就一小點一小點地出現(xiàn)大半身。剛才太陽還沒有刺眼可現(xiàn)在它卻讓人看不得，可真是個小淘氣的小孩。
太陽小學(xué)作文 22
太陽由于整天的工作，非常地勞累。一天，他見人少時，就偷偷地跑到游樂場去玩了。
太陽公公到歡樂世界去玩了過山車，海盜船等，到水上世界去玩了海嘯體驗館和其他游戲。太陽公公走著走著，看見了月亮妹妹，他們倆一邊玩一邊聊。不知不覺，就到了中午。太陽公公請月亮妹妹去吃肯德雞，他們吃得飽飽的.，躺在椅上睡了一個午覺，下午就去逛街了。
正在太陽公公吃喝玩樂的時候，雷公電母、洪水就像貓走了的老鼠，開始“大鬧婺源”。他們所過之處，到處都是泥巴。他們把菜市場、文具店、手機店等店全部吞吐沒。洪水吞沒一家店就像捏死了一只螞蟻一樣簡單。此時，洪水猶如一只猛獸，到處撒野；又仿佛就是一個惡魔，使許多人失去了家。很多人都是因為失去了家或店正在痛哭流涕，而雷公電母和洪水卻在哈哈大笑。
太陽公公得到緊急召回，他剛回到崗位上，看到婺源被弄成這個樣子，傷心憤怒，成一只貓，狠狠地抓住雷公電母和洪水，將他們關(guān)進大牢，永遠不得出來。
太陽看見因為自己而帶來的災(zāi)害，是多么的大，他給自己下定決心，要堅持工作，再也不逃跑了。
太陽小學(xué)作文 23
前幾天，天色陰沉，空氣凝重。陰沉沉的天空沒有一絲要消散的感覺，咆哮著的風(fēng)仿佛在和萬物做游戲，樹上的枝葉在搖動著。它們想要逆風(fēng)，它們想要擺脫，但是那渺小的掙扎對于風(fēng)來說簡直就是天大的笑話。“黑云壓城城欲摧”風(fēng)更猖狂了，這里、那里都留下了它們的痕跡。終于，密密的雨水漸漸由小而大，下個不停……
今天，依然處于陰森朦朧的籠罩之下，遠遠望去，陰沉沉的一片，迎面吹來的風(fēng)像刀割一樣刺入人心……連一絲風(fēng)也沒有，樹葉低垂著。天，漸漸放晴，烏云，慢慢散去。沒多久，一縷縷的陽光從窗簾透入。啊！陽光！久別的太陽！陽光再度普照著大地，它驅(qū)逐著寒冷，帶來了溫暖，空氣似乎變得格外清新，帶給人無限的享受。似乎比平時的更明朗，更耀眼……
陽光的再次籠罩，讓人覺得世上最舒服的'事就是沐浴在溫暖而又和諧的陽光下了。在陽光下，似乎能忘記一切煩惱，讓人充滿自信。陽光下，援助之手捧著熾熱的`心，感動著貧困的人們，與他們一起度過難關(guān)；學(xué)生們奮發(fā)圖強的讀書，“為中華之崛起而讀書”。人們的笑臉很燦爛、很快樂；辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很灑脫。暖暖的陽光是冰冷的空氣變得溫暖了，使急速的習(xí)風(fēng)變得柔和了，使陰暗的世界變得光明了。
陽光在生活中是不可缺少的，有一句名言正是這樣的“陽光照亮世界，知識照亮人生。”
太陽小學(xué)作文 24
大自然既神奇而又神秘，大自然中有許許多多我們不能理解的事情，還有許多我們不能破解的謎題，或許但是正是這些謎題，才使得大自然變得更加奇妙吧！
神奇的大自然有許多神奇的景色。譬如那川流不息的河水洶涌澎湃，還有那巍峨的高山挺拔壯麗，成群結(jié)伴的候鳥在天空中飛翔……，這些都是大自然鬼斧神工的杰作……要說大自然中最喜歡的那就是太陽了。
有人會問到為什么喜歡太陽呢？因為大自然所有生物的生長都需要太陽，沒有太陽的存在，我們就沒有辦法生存，沒有太陽我們就沒有吃的食物，沒有太陽萬物就沒有生長的機會。但是不知道大家有沒有關(guān)注過每個時間的.太陽是不一樣的！
早晨的太陽是非常柔和的，剛剛浮出水面的太陽十分柔和，它就像綢緞一樣，非常的輕，從海平面上輕輕的撫上來，柔柔的照在這片大地上；到了中午的時候，太陽是十分的強烈，尤其到了正午的時候，刺眼的陽光照得人眼睛睜不開，這時候的太陽就像一把刀一樣，恨不得把人們的皮膚劃開，但是到了晚上的時候太陽卻失去了這樣強烈的溫度，它慢慢的躲到了山的后面，似乎像是一個害羞的孩子躲在媽媽的身后，過不了一會兒，它就消失在一片群山當(dāng)中。
太陽是個寶，沒有太陽我們就沒有生存的機會，太陽就像是萬物生長的母親一樣，感謝太陽給了我們這次生命，也同樣感謝大自然，祈禱，祝福！
太陽小學(xué)作文 25
自從進入了十月，晴朗的天空也就逐漸暗了下來。但是，昨天，又見到了那久違的“陽光”。
剛從月考壓力中鉆出來的我們，頭上都頂著幾朵“烏云”，昨天，有了太陽，把“烏云”擊退了，我們又活潑了起來。原因也許是因為有運動會，也許是因為“太陽”吧！
昨天早上，不及以往那么冷了，云層的那一邊有著一縷金色的.、微小的，但是很溫暖的陽光，那天，是個好天氣。
上午的運動會舉行得熱火朝天。而坐在觀眾席上的我們呢？被陽光曬得沒有那么激動。空中的太陽露出了金燦燦圓腦袋來，仿佛在為運動員們“加油”。陽光是那么溫暖、那么柔和。
下午，我們坐在座位上看書。陽光比上午的更熱了，下午的陽光是熱烈的，因為它也和運動員們一起在努力啊！我們看書時，陽光灑在我們身上，熱辣辣的，像是披了一層金紗，因為太熱了，所以都把衣服蓋在頭上。
也許好似因為受冷時期更長，還不太適應(yīng)陽光的關(guān)系吧，不一會兒，就滿頭大汗了，從運動場上回來的同學(xué)，臉上都滴著汗珠。陽光照在書上，樹冠發(fā)亮了；陽光照在水池里，水池發(fā)光了；陽光照在我們臉上，我們的笑容更燦爛了。
秋日的陽光，回來了；運動場上的汗水，更多了！我們在那溫暖的陽光中，把所有煩惱和壓力都拋開，開心、快樂地運動、學(xué)習(xí)著。
太陽小學(xué)作文 26
我家像個太陽系，在這個 “太陽系”里也有八大行星。
水星媽媽的手輕撫我的臉，就像潺潺的小溪淌過，那么溫柔，那么慈祥，那么富有情意。媽媽看上去像個脾氣溫和的人，其實呀，媽媽是個脾氣火暴的人，愛急躁，不耐煩了就發(fā)脾氣，但她對我這個寶貝千金可好著呢!
火星爸爸是個愛讀書，勤勞肯干的人，爸爸靜靜地看書、練書法，讓我暗暗佩服。唉，火星爸爸和水星媽媽有時有些小小的.水火不容，但這一點也不影響我們的幸福哦!
地球爺爺最能包容我。我愛吃車輪餅，爺爺騎著自行車，“叮叮叮”就買回來了;我想吃冰淇淋，他騎上三輪車，“咚咚咚”就買回來了一大盒。
金星奶奶最疼我、愛我。她每天早晨早早地起來，拖地、洗衣、做飯……干了很多家務(wù)，真是我們家名副其實的“啟明星” 呀。
土星外公和木星外婆恩恩愛愛，寒假是在他們那里雞鴨魚肉沒斷過，把我養(yǎng)得胖乎乎的，我真感謝他們!
天王星表弟圓頭圓腦的，他對游戲就像著了魔似的，什么“我的世界”、“狙擊手”、“大天使之劍”、“拳皇”……每次說起來都滔滔不絕。
海王星小表妹兩歲半，聰明伶俐，活潑可愛，能歌善舞，因為她還小，所以總是鬧出一些笑話來，“開心果”這個稱號非她莫屬。
八大行星有了，太陽是誰呢?看這里，看這里——就是我了!大小行星都圍著我轉(zhuǎn)，我真是個幸福的小“太陽”!
太陽小學(xué)作文 27
大家好，我是小陶tv少年記錄臺。今天，我要帶大家好好認識一下人類的好朋友，它就是太陽公公。
相信大家都聽過后羿射日的故事吧。但我想告訴大家，其實太陽距離我們有一點五億公里那么遠。就算坐飛機去，也要飛上二十幾年。試問這么遠的距離，弓箭能射得到嗎？除非后羿兄長了兩個超級大翅膀飛到太陽旁邊去射，但那又怎么可能呢？所以說那只是個美麗的傳說。
我們看到的太陽，大家覺得它也就只有一個盤子那么大。如果你這樣認為，那可就大錯特錯了。實際上太陽是非常非常大的，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽，怎么樣？驚不驚訝？
太陽不僅大，它還是個大火球呢！太陽的溫度可高了，光表面溫度就有六千多攝氏度。就算是硬度極高的火車鐵軌碰到它，也難逃被融化的`命運。太陽的.中心溫度可就更高了，估計是表面溫度的幾千倍。你可千萬不要利用太陽來烤肉吃，你的肉串不會焦也不會糊，而是直接被烤化消失了。
太陽雖然距離我們很遠，但是太陽和我們的生活是息息相關(guān)的。沒有太陽地球上將到處都是黑暗；到處都是寒冷。地球的環(huán)境將會變得非常惡劣，也就不會有任何動植物，人類也將無法生存……
小陶tv少年記錄總臺向您報道，本期節(jié)目到此結(jié)束。希望每一位少年都可以了解并記住關(guān)于太陽的相關(guān)知識。同時也呼吁每一位少年要愛護我們賴以生存的自然環(huán)境，讓生態(tài)更加平衡。
我們下期見，拜拜！
太陽小學(xué)作文 28
從過年之后，一連好幾天不是陰天就是下雨，已經(jīng)好久沒有出太陽了。總算今天太陽興高采烈地爬上了東山，把大地照得金燦燦的。第三節(jié)課時，劉老師看到外面陽光明媚，決定帶我們?nèi)駮裉枴?/p>
我們來到操場，現(xiàn)在正是陽春三月，小草從泥土里探出頭來，樹木長得高大無比，像個沉睡的大力士。正午的太陽在不知不覺間跑到了我的頭頂。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽像個被火燙過的銅球，圓圓的，熱熱的'。
我選了塊向陽的草地，仰著頭，讓臉上的每一塊肌膚都能得到陽光的撫摸，臉被照得白里透紅，像是敷了陽光面膜一樣。我慢慢地舉起了雙手，張開手指，讓太陽能曬遍每一根手指，我感覺到每根手指都充滿了力量，每個毛孔都是舒坦的。接下來該曬我的耳朵了，陽光的溫暖沒收了耳朵的寒冷，我的耳朵漸漸地發(fā)燙，甚至覺得聽力都變得極其靈敏了，連自己的心跳聲都能聽到。我閉上了眼，身心在陽光的照耀下是自在且閑適的，所有的煩惱以及天氣的寒冷，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無影無蹤。沐浴在陽光下，人和整個天地融在了一起，如陽光里的氣流，享受著無邊的自在。在這溫暖的春天，雖然和同學(xué)們一起，但我仿佛忘了周圍的一切，一個人獨自在享受這大好的陽光，思緒也可以自由漫步。
陽光下，一朵小黃花開放了，色彩鮮艷。陽光下，同學(xué)們觀看著小黃花，看著太陽把光輝灑給人間，不免有些感動，我也要做一個給大家?guī)頊嘏男⌒∩倌辍?/p>
太陽小學(xué)作文 29
古往今來，友情無疑是人生最珍貴的感情之一。
沒有友情的人是孤單的；沒有友情的生活是乏味的。友情，就如同太陽，為我們輸送著陽光與溫暖。
有一次體育課，老師說測50米短跑，輪到我了，我如離弦的.箭一般沖出起跑線，可惜，心急吃不了熱豆腐，眼看快要到終點了，我心一慌，腳步一亂，“啪”的一聲摔倒了。這時候，一個瘦小的身影風(fēng)一般地出現(xiàn)在我的身旁，小心翼翼地扶起我，我抬頭一望，原來是小果，頓覺一股暖流流過心里，我小聲的說了一聲：“謝謝你！”本以為她聽不到，哪知，她也小聲的`回了一句：不用謝，都是同學(xué)嘛！”望著這瘦小的身軀，我的眼眶濕潤了。
朋友，不應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。
春秋時，伯牙擅彈古琴，只是恨無知音。一次偶然，遇到了鐘子期，于是，兩人情投意合，便約定明年八月十五仍在此相聚，在這一年里，鐘子期去世，后八月十五那日，俞伯牙在鐘子期墓前長嘆一聲，割斷了琴弦，將心愛的瑤琴在石階上摔得粉碎。無限悲哀地說：“我唯一的知音不在人世了，這琴還彈給誰聽呢？”后人有詩贊曰：“高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鸞幾絕調(diào)，正聲美曲倩誰傳？子期善聽留佳話，俞伯碎琴有續(xù)彈。”如今，這個故事，已成為了人們可歌可泣的一段佳話，有誰不被她們之間的友誼折服呢？
友情無價，擁有了友情，你便擁有這世界上最溫暖的太陽！
太陽小學(xué)作文 30
雖然那件事已隔多年，但她一直在我心中，她就是那位“太陽姐姐”。
這是我9歲時的一個夏天，在補習(xí)完英語回家時，突然狂風(fēng)四起，雷雨大作，我在臨街的門口焦急地等待雨停，但上天好像故意跟我作對，不但不停，反而越下越大，補習(xí)班的同學(xué)一個個都走了，只有我還在那孤獨地站著。
已經(jīng)等了快半個鐘頭了，雨勢并未消停下來，周圍空蕩蕩的，這世界仿佛就我一個人，感覺雨在無情地嘲笑我。這時，我冒出了一個念頭：大不了回去換衣服，沖，沖到車站去。于是，我不顧一切地沖進了雨中，直奔車站而去。
就在這時，一位姐姐叫住了我，她撐著一把漂亮的花傘，微笑著跑向我。“小妹妹，你沒有帶雨傘啊！淋壞了身體咋辦？快跟我一起打傘。”我很感激地說：“謝謝姐姐！”
剛到車站，公交車就來了，我們立刻上了車，車?yán)锶松倏瘴欢啵覀冋伊塑囄蛔聛怼＿@時，姐姐問我：“小妹妹，你在哪里下車？我回答說：“龍都廣場。”她又問：“那下車了有人接你嗎？”我說：“沒有。”“那咋辦？沒手機吧？快用我手機跟家里打個電話。”
我感激地接過手機，撥通了媽媽的'電話。
姐姐比我早一站下車。說來也巧，她下車的時候，雨突然停了，真是夏日孩兒臉，說變就變。霎時，太陽也冒了出來，雨后的陽光格外耀眼，姐姐下車回頭跟我說“再見”時，我看見她身上披著的陽光好美好美。
太陽小學(xué)作文 31
每個人心中都有一顆太陽，這個太陽在每個人心中都有不同的意義。
今天的作文是“心中的太陽”，回到家后，我迫不及待的想知道爸爸，媽媽，姐姐他們心中的太陽各是什么樣子的。
“老媽，你心中的太陽象征的什么啊？是什么樣子的`啊？”我盯著媽媽問，“還有啥，不就是象征著生命，是黃金色的嗎？你看你這孩子問問題的水平。”媽媽用看白癡的眼光看著我。“哦？那你心中有太陽嗎？”我再次追問。“去去去，我不知道。”媽媽又開始戀上她的電視機了。
“HI，親愛美麗的`老姐，你心中的太陽是什么呢？”我不禁問起老姐。“你白癡啊你，太陽象征的當(dāng)然是光明，快樂，幸福，好心情嘍！”姐姐眼中放光，不用想，老姐又在做她的白日夢了。說我白癡，我看她才花癡呢。呃……幸好，她沒有聽見。
“爸爸，太陽在你心目中是什么呢？”我問起了家里還算正常的老爸。“呃……”爸爸沉思了一會，說：“是我的家人埃”“哦！我應(yīng)了一聲，拿起筆飛快地寫了起來，寫下了此文。
是啊，太陽，是萬能的使者，在不同的人看來，有不同的見解。太陽是永恒，太陽是幸福，太陽是快樂，太陽是啊，太陽是你的理想，太陽是他的自信，太陽是我的朋友，太陽，太陽，太陽……在心中有一顆發(fā)光的太陽，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸福……
我心中的太陽永遠不會消失的，它會一輩子陪伴著我，照亮著我，照亮我身邊的每一個人！
太陽小學(xué)作文 32
2020年10月20日的早上，我乘著光速耐熱宇宙飛船去太陽上，探索太陽的秘密。
太陽，是由200億億噸氣體組成的大氣體球，太陽，就是燃燒這些氣體發(fā)出光和熱的。大約在50億年前，在銀河系里爆炸了一棵巨大的恒星，形成星際云。由于引力作用，星際云不斷收縮，質(zhì)量向一個中心集中，形成了別狀氣團。氣團的溫度和氣壓迅速上升，達到幾百萬度的時候，中心的球開始產(chǎn)生光和熱。成為了一顆成熟的恒星，稱為主序星。
太陽主要由氫氣和氦氣組成，有四分之三是氫氣。太陽的能量是由氫氣變?yōu)楹獾臒岷朔磻?yīng)釋放出來的。這種與氫氣爆炸產(chǎn)生的力量是巨大的，使太陽表面的溫度達到6000攝氏度。而太陽中心的溫度達到1500——2000萬攝氏度。這樣的溫度應(yīng)該有多高呀！
燃燒時的太陽，火焰高達1000多公里，太陽一秒鐘，消耗400萬噸氫，每秒鐘釋放的能量，相當(dāng)于同時爆炸910億顆100萬噸的氫彈的能量，這樣的能量，應(yīng)該有多大呀！
從地球上看入圓盤似的太陽，半徑卻有99點6萬千米。約是地球半徑的109倍。太陽從里到外依次分為核心區(qū)，輻射區(qū)，對流區(qū)，和表層。太陽的'表層通常稱為太陽大氣，分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋尤龑印Ｆ綍r，我們看到的太陽就是太陽的光球，耀眼的太陽光就是從那里發(fā)出來的。色球：在光球的外面，是太陽能夠大氣的中間層，這一層幾乎是透明的，每當(dāng)日全食的時候，才能看見暗紅色的氣層。
這就是太陽。
太陽小學(xué)作文 33
太陽，有著幾十億年的壽命了。人們也為你寫下了一本一本的神話故事。是人們都渴望的。
每當(dāng)清晨起床時，總會希望今天是個好天氣，有著太陽的陪伴。太陽啊！太陽啊！你可以給多少人帶來歡樂和喜悅，但是你也做了錯事。在干旱寬廣的沙漠上，你不但不為他們想想沒水的困難，反而還去曬他們，去處罰他們，難道他們做錯了什么嗎？在沒個人的心中，你的地位也就不一樣了。
在下雨時，雨水把心中的熱火澆滅了，還不是你？“太陽”隨意的玩弄人們。就這樣，我們開始憎恨你，恨你無情無意。
人們，反抗吧！隨便的建立工廠與太陽做斗爭。現(xiàn)在的這種不正常的氣候都是拜它所賜。正常的三月也就15度左右，可他！他卻讓氣溫上升了十幾度。這個熱得熱死人。：“既然它都這樣的對我們，反抗起來，破壞它的可愛的`地球，讓它笑不起來！”
太陽！我們的神啊！您有這樣的痛恨我們嗎？要把我們曬成肉干嗎？這都是絲毫沒有意義的！讓我們雙方都放下與對方戰(zhàn)斗的武器吧，再這樣無意義的斗爭只會讓我們雙方困苦。
人們，同胞們！在這樣的環(huán)境下，不要在與大自然斗爭了！放下手中的武器，認輸吧！把工廠都關(guān)閉了。讓大自然還給我們更好的生活吧！
就只有這樣。才會帶來明天更加美好的生活，明天的太陽才會更明艷，更美麗！
太陽小學(xué)作文 34
滴答，滴答，淚水和雨水一起落下來。乳白色畫紙上的墨綠色顏料，被淚水浸染開來。
翻看舊照片，看了看，閉上眼睛，又想起那日的艷陽高照，和外婆幸福的表情。
我一直很喜歡畫畫，畫身邊的事物，可總是畫不好，但外婆耐著性子教會了我。外婆生前是一名教師，聽她說，很久以前許多孩子讀不了書。后來，她在工廠旁邊辦了一所“學(xué)校”。“學(xué)校”很小，三張桌子、三把椅子、三個孩子。
而外婆教我畫畫的地方就是這所學(xué)校。
學(xué)校并不遠，走幾步就到了，那地方周圍有幾棵樹，照外婆的'意思說，這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著，太陽照在人身上，暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙，還有一些顏料，然后拉出椅子。
正午時分，太陽移到了頭頂上，曬得人懶洋洋。樹的葉子隨風(fēng)舞動，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。
外婆輕輕握著我的手，拿了一點水沾顏料。在筆和紙的摩擦中，產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響，我沉醉在這交響樂中，小耳朵聽著外婆對我怎么畫畫的叮囑。木瓜樹展開了美麗的枝葉，風(fēng)又再歌唱。
可是，快樂的日子并不長。
外婆很快就生病了，我一遍遍地看著那張紙——屬于外婆的化驗單。我看不懂，也不知道“癌”這個字意味著什么。我只記得，外婆臨走前說的話：“生活，始終要向前……”
在我的心中，外婆就是太陽，她毫無保留地傳遞著光和熱。
而外婆這顆，我心中的太陽，雖然落下了，但她傳遞給我的勇氣與向上的力量，我永不忘記。
太陽小學(xué)作文 35
我們是冉冉升起的太陽。
十四歲，精力充沛的年紀(jì)。長久的繁榮和青春。十四歲的我們，是花季里五顏六色、見多識廣的音符，是讓時光展翅的鳥兒。十四歲，我們是初升的太陽！
帶著一份喜悅和一絲不安，我們年輕的學(xué)生踏上了初中的單程大巴。
我們進入初中就愛看書。不知道從什么時候開始，童年的嬉鬧變成了回憶，未來的夢想變成了無盡的童話。我們沉醉于崇拜的浪漫，又因李煜的悲傷而悲傷；被朱自清的真誠和輕盈所感動；我對保羅在奧斯特洛夫斯基作品中的頑強意志感到欣慰；停在雨果的巴黎圣母院：三包在撒哈拉沙漠中飄蕩……每次見到雨果、三毛、朱自清等學(xué)者，總有一種會意、陶醉的意思。我久久不肯說再見，一直走到夜深人靜。
我們進入初中就愛幻想。我們的幻想是秋日眼睛點燃的季風(fēng)；我們的視野是一對，背著日出的`翅膀飛過地平線。我們想象：山的`另一邊，是波濤洶涌的大海；在遙遠的天空，有一個天堂；在茂盛的森林里，我們有一顆和我們一樣熾熱的心.幻想逐漸成為我們的動力。
我們進入初中就熱愛跑步。不同的環(huán)境對草坪、花園、樹林有不同的希望和目標(biāo)。但我們總是向前跑，這是我們不變的方向。我們熱愛跑步，沒有什么能阻擋我們，因為我們是一群馳騁追逐夕陽的野馬。
我們的希望是相遇。在青春街角的彩云中，我們的腳印是瀟灑地向遠方延伸的青春軌跡。在我們的生活中，有一個執(zhí)念無悔的主題。我們永遠相信自己是初升的太陽！
太陽小學(xué)作文 36
星期五下午放學(xué)回家的路上，媽媽對我說我們晨刊小記者這周六又要外出采風(fēng)，我一路連蹦帶跳地回家，心里別提有多高興了。
第二天早上在太陽沒有升起之前，我起床、洗臉、刷牙、吃飯，然后媽媽把我送去廣場。到了廣場之后，已經(jīng)有很多的同學(xué)和家長聚集到一起，過了一會兒，車來了，我們按順序排好隊，車啟動了。在路上，同學(xué)們有說有笑，不知不覺中已經(jīng)到了太陽部落的.門口。車緩緩地停下，同學(xué)們陸續(xù)下了車，排著隊走進了大門。走進大門之后，我們首先看到的是一架飛機，繼續(xù)往里走，里面是兩個怪獸，怪獸里面是電梯，我和同學(xué)們上了電梯之后拐了一個彎，看到了一個有碰碰車的地方，然后我們坐到碰碰車?yán)锿媪艘粫䞍海珠_始騎馬。騎馬過后我們又開始去看電影，看完電影之后時間不早了，我們準(zhǔn)備回家了。
這一次外出采風(fēng)令我特別難忘，我希望下次還有機會來參加這種活動。
太陽小學(xué)作文 37
這個學(xué)期，我又如愿已償?shù)脑u上了“太陽花”之星，受到了老師和同學(xué)們的好評，心里美滋滋的。可那些沒評上獎項的同學(xué)心里可有些不是滋味兒。看到別的同學(xué)都有了一張獎狀，快快樂樂地回到座位上，欣賞著自己的獎品，而自己卻兩手空空，就自暴自棄了。
我想告訴他們，評不評到獎都沒有關(guān)系，這些獎品只是對你成績上的.一種鼓勵罷了，獎品是有限的，而你的成績是可以改變的，獎品是對你一學(xué)期的努力成果一種回報，更要讓你堅持不懈、持之以恒，取得更大的成果。你一次沒獲得成績沒關(guān)系，只要以后更加努力，在不久的將來你一定會又上一個臺階。
取而帶之，那些已經(jīng)評上獎的同學(xué)也不可以驕傲，一定要保持，說不定在一瞬間，你的成績便一落千丈了呢。
同學(xué)們，取己之長，補己之短吧，相信在明天，太陽花將在我們身邊永遠綻放。
太陽小學(xué)作文 38
“叮叮咚”鬧鐘響了，我不得在鬧鐘的催促下起床，我的媽媽幫我準(zhǔn)備好了早飯，“一頓猛吃過后”。我就踏上了去學(xué)校的路程。我一踏家門，我就感覺到空氣格外清新，天空也顯的格外湛藍。
我?guī)е篮玫男那槿チ藢W(xué)校。在路上，我發(fā)現(xiàn)最美的不是天空，最純潔的不是空氣，而是生機勃勃的太陽。人們一向討厭太陽，因為炎熱的天氣會使人煩躁。但我今天見識到了太要的內(nèi)在美。
我們?nèi)祟悾参铮瑒游镆约笆澜缟嫌猩奈矬w都是太陽公公的'孩子，這么多年來太陽一直在孕育我們。讓我們長大。最終長成像參天大樹那么有生機和朝氣蓬勃的孩子。
我沉浸在偉大的母愛當(dāng)中，相信所有人能感受到這點，就會和我一樣，仿佛身臨其境。
藍天，白云，太陽你是裝扮地球不可少的景物。
太陽小學(xué)作文 39
我是一朵小小的太陽花，很不引人注目，但是我的內(nèi)心深處卻有一顆熊熊燃燒的心。
我是一朵太陽花，雨露是媽媽，泥土是爸爸，陽光是老師，我在她們共同的.培育和教導(dǎo)下茁壯成長。
我是一朵小太陽花，風(fēng)兒是我不可缺少的一樣?xùn)|西。有它的伴隨，我就能在大自然中歡樂的翩翩起舞，讓太陽公公笑開了嘴，雨露合不攏嘴，泥土笑的喘不過氣。這樣，我生活在大自然中就更高興、更快活了。
我是一朵不引人注目的太陽花，但我還是天天綻開美麗的花瓣，散發(fā)出誘人的花香來回報哺育我的大自然。
我是一朵太陽花，太陽到哪我在哪，就像老師教育學(xué)生一樣，老師講到哪兒，同學(xué)們的思維跟到哪兒。
我雖是一朵小太陽花，但我也是眾多的花兒中的一部分，就像每位學(xué)生是老師所教的一部分。親愛的老師，你喜歡這一朵小太陽花嗎？
太陽小學(xué)作文 40
春天，陽光燦爛，到處一片生機勃勃的景象，正好是種太陽花的大好時候。小明挑好時機，拿著種子，鐵鏟和水桶來到田野上。他先用鐵鏟挖了一個大坑，然后把種子小心地放入泥土里，最后，他又用鐵鏟填好了土，又澆了水，這才種好了。
小明回到家中，一直在惦記著他的太陽花。于是，他常常去看望他的.太陽花。終于，在小明的精心培育下，太陽花發(fā)芽了！小明見到了這情景，急忙提來水桶，給小芽兒澆水。
小明看到太陽花發(fā)芽了后，更加精心地培育太陽花，太陽花在他的培育下，不斷地長高，長高，終于長得和小明一樣高了。
終于，功夫不負有心人，小明種的太陽花開花了，這時，許多蝴蝶和小蜜蜂都嗡嗡地飛來了，太陽花在風(fēng)中搖動著，好像在說：“謝謝你，小明！”
太陽小學(xué)作文 41
過了將近五十億年，太陽只剩下幾個月的時間了，為了讓太陽不離開人類，聯(lián)合國開了一個大會，請了許多有名的.科學(xué)家來計劃一下怎樣拯救太陽。
大會開始了，一個科學(xué)家發(fā)言：“我們可以發(fā)射一個會發(fā)光的大火球，那太陽沒了一個就不會有大事了。”另一個人說：“但我們能讓太陽變成紅巨星時，不會吞掉我們的地球嗎？”又有一個科學(xué)家說：“我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多可居住的星球，我們把所有的地球人移到那個星球上去不就行了嗎？”“那怎么解決能源問題？”一個人問到。許多科學(xué)家發(fā)言了很久，找到的辦法只有一個，讓太陽補充氫，我們把所有能源送到太陽哪，太陽還可活幾億年，我們分了幾百個巨型飛船，飛向太陽…
到了最后三天，接到消息，太陽還可活八億年，我沒歡呼：“太陽得救了！我們也得救了！”
太陽小學(xué)作文 42
早晨，我們是想去看日出的，可太陽躲在云里不肯出來，就只好看云了。
這時東方發(fā)亮，有一片云海，云像翻滾的波濤一浪接著一浪流動著。過了一會兒，“海”不見了，卻出現(xiàn)了一大片云朵，像一個個碩大的花團。又過了一會兒，云鑲上了透明的花邊。云在不停地變化著樣子，一會兒像烏龜，一會兒像公雞，一會兒像蝴蝶，云突然又變得整體通明，似乎不再存在。東方呢，由亮到通紅，大伙兒都以為太陽要升起來了，興奮地大叫：“太陽升起來了！”“太陽升起來了！”可太陽沒有被我們叫出來，原本紅通通的`天空反而變得白亮亮的，連天邊的云也淡淡的。
我想太陽應(yīng)該是升起來了，只是因為云太厚把它擋住了。云，你也讓太陽展示一下風(fēng)采吧！云好像聽懂了我的話，開始輕輕地往兩邊閃去，太陽終于露出了它的笑臉。但是有同學(xué)說，這不是太陽自己升起來，而是我們在地球上轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，才轉(zhuǎn)到能看到太陽升起的地方！同學(xué)，你說對嗎？
太陽小學(xué)作文 43
今天，我和爸爸媽媽一起來到了市民廣場邊上的大草坪上曬太陽。我們一走近大草坪，刺眼的陽光就照到了我們的身上，所以每次我來就會想：為什么這里的陽光比其它地方的陽光燦爛呢？這里除了陽光燦爛，我們還發(fā)現(xiàn)了許多剛從其它地方搬運來的雕塑作品，有代表著角度與科學(xué)的《展望》、《自行車》、《流動》、《無限》、《回旋》，還有代表大自然的《春眠》、《聽海》、《聽潮》，和代表文明、文化的《金甲銀甲》、《濟公》、《漁歸》等。這些作品都非常有意義，我都很喜歡，其中我最喜歡《磁盤空間》，這個作品有豐富的科學(xué)含意，以紅、黃藍三種顏色，可調(diào)出橙、綠、紫、棕這四種顏色，表達的意思是可以用普通的物品組合成與眾不同的`形式和物品。另外，我還很喜歡含苞欲放
有中國文化的《一團和氣》、《江南雨》和代表和諧社會，和諧家庭的《石塘人家》。我看了這次的作品展覽之后，受到了很大的啟發(fā)，也學(xué)到了很多的知識。因此我更加愛學(xué)習(xí)了！
太陽小學(xué)作文 44
前幾天我們學(xué)到了蒲公英可以開合的知識。徐老師說:學(xué)校門口的向日葵也可以開關(guān)。老師說的是真的嗎？我開始仔細觀察。
早上一到校就去看太陽花，發(fā)現(xiàn)真的很近，像一個小雨滴。中午，我又去看了一遍。哇，它真的'打開了，像一個裝滿香味的碗，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。
向日葵的顏色有很多種:桃紅色、粉色、淡黃色讓花壇更多彩。下午放學(xué)，發(fā)現(xiàn)太陽花又關(guān)了，風(fēng)輕輕吹。她就像一個搖來搖去的搖籃
再見，可愛的向日葵。向日葵真的很美。它和我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。我愛向日葵。
太陽小學(xué)作文 45
今天下午，老天爺也來了個變臉。
下午，我做完一樣家庭作業(yè)，一抬頭就感覺到十分涼爽，一聽，“沙沙”的，原來是大風(fēng)吹動了樹葉，樹葉沙沙作響。“哇，風(fēng)這么大，是不是要下雨了呀？”我不禁想到，看到我又往天上望望，太陽公公還高高的掛在天上，應(yīng)該不會下雨，因為還有太陽呢！我就出去玩玩了。可我剛回到家老天爺就變了臉：風(fēng)刮得很大，比剛才還大，可太陽公公還在天上面，但烏云卻出現(xiàn)了幾片，我回去房間了。突然，我聽到水被人倒下來的`聲音，到陽臺一看，居然下雨了，可太陽公公還在天上，沒有被云朵遮住，我問媽媽為什么，媽媽說：“這是一種少見的雨，叫作太陽雨。”我聽了，心里十分開心，因為我認識到我第一次見到的太陽雨，真高興！
通過我的介紹，我那些不認識太陽雨的朋友，你們認識了嗎？
太陽小學(xué)作文 46
我有許許多多的話，有許許多多的疑問對太陽說，今天終于可以把自己想說的話和太陽說了。
我有許多話要問你。太陽公公有一件非常可怕的`事我想問你。：“你在過去幾年會死去嗎？”我相信你不會，因為你是一個善良的太陽，你不會不給我們光明，你會讓地球上的人們幸福美滿生活在一起。
太陽你為什么那么燙呢？不讓我們觀察你。我沒對你可是非常的疑惑，你是不想讓我們參觀，來時有自己有苦衷呢？
太陽，我想和你交朋友，到時候我要生產(chǎn)一種宇宙對話器，隨時都可以對你說話，還可以準(zhǔn)確的算出天氣！
我們差不多每天都要看見太陽，太陽像我們的小伙伴一樣，天天一起上學(xué)，一起成長！
太陽小學(xué)作文 47
嗨！我是大名鼎鼎的太陽，一個樂于助人的太陽，我會給人們帶來許許多多的好處呢！
地球的`花草樹木很多很多的能量都是由我提供，如果沒有我，一草一木就不能進行光合作用，不能進行生長、發(fā)育，不能開花、結(jié)果。沒有植物，一些動物就沒有食物，不能進行新陳代謝，就會死亡。沒有了這些動物，另外一些動物就會死亡。這樣地球就會和其它星球一樣，變得死氣沉沉。可見，我是創(chuàng)造萬物的赫赫功臣。
我還是呼風(fēng)喚雨的“神”呢！天假如我讓烏云變得十分橫行霸道，不讓我見到你們這個世界，你們這的一些地方就會下起傾盆大雨。
我還是一個“醫(yī)生”，預(yù)防許許多多各式各樣的疾病呢！我還可以幫你們間接補鈣，可以讓你們變得像籃球明星姚明哥哥那么高呢！
我神通廣大吧！嘻嘻！我還有許多優(yōu)點，正等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
太陽小學(xué)作文 48
媽媽，您是太陽，我是小草，有了太陽，小草才能自然生長；
媽媽，您是太陽，我是大地，有了太陽，大地才能綠樹成蔭；
媽媽，您是太陽，我是星星，有了太陽，星星才能綻放他的光芒！
時光荏苒，在之前12個春夏秋冬里，無數(shù)個日日夜夜里，太陽每天都是往我的工作著，因為她知道，它的雨露可以滋潤著小草的心田；因為她知道，他的陽光可以照耀著大地；因為她知道，她的溫和才能撫慰星星。
太陽！我心中的`太陽！您的小草，您的大地，您的星星此時此刻想對您說一句：“感謝您，我心中的太陽！
太陽小學(xué)作文 49
夏天的太陽，它像一個地雷，帶著炎熱和兇猛，“轟”地一聲，炸開了夏天的大門。
夏天的太陽是一個烤箱。小花被熱得搖來搖去，小草和麥子都快被烤焦了，人們也熱得不停地扇扇子。
夏天的太陽是一個魔術(shù)師。它把楓葉也變成了一把紅色的小扇子，扇呀扇，扇走了春天的溫暖。它把山峰變成了綠色，把春天種的'花種子變成了一朵朵小花。
夏天的太陽是一個運動健將。跑進樹林里，聽鴨子“嘎嘎”的唱歌，聽棕熊走路時發(fā)出的“咚咚”的腳步聲。它又爬到樹上，聽小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地快樂交談，樹枝在夏風(fēng)中搖來搖去。
夏天的太陽是一個拳擊手，他一腳把云踢翻，在空中高聲喊道：“夏天來了！”。人們一聽，趕緊把長袖脫下，換上了美麗的短袖。
夏天的太陽帶給大地一首炎熱的歌，帶給小朋友們一首歡快的歌！
太陽小學(xué)作文 50
有一種花叫太陽花，它沒有茂盛的枝葉，沒有沁人的芬香，它生活在貧瘠干旱的土地上，它緊貼在地上的'小花朵連蜜蜂，蝴蝶都不光故它，更不要說影人注意了。
當(dāng)天氣干旱時，缺水，沒下雨，但它依然每天都綻放這笑容，生機勃勃！當(dāng)太陽下山時，黑夜降臨時，太陽花依然挺立著金黃色的花骨朵兒，風(fēng)一吹來，太陽花輕輕搖擺著。就像夜空中的可愛小星星，一閃一閃······第二天早上，當(dāng)太陽升起時，太陽花用它最美的笑容，迎接著這嶄新的一天！
太陽花，這只很平凡的小花，它多么熱愛生命呀！我也真想做一朵太陽花······
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