太陽小學作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的太陽小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽小學作文1
“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，造就了飛蛾撲火的傳說。飛蛾是值得贊美的，在最后一瞬間他得到光，也得到熱了。”
連續幾天都陰雨綿綿，今天終于見到夢寐以久的太陽。它如一個大暖爐般溫暖著我的心，照耀著我，將銀鈴般的歡笑傳遞給孤單的我，將它擁有的全部愛無私地奉獻給了人民。瞬間，大地發生了空前絕后的變化：被狂風暴雨催打的小草在接受太陽光輝的照耀下，竟挺直了頭，迎風而上：被狂雷猛電打擊的體無完膚，但在新的陽光再度溫暖它時，它又頑強地抽出了新芽，在太陽的渲染下，顯得更加地生機勃勃！啊！太陽的力量真偉大！
從古到今，人們一直追求著光明。夸父追趕日影，最終渴死在烈日下。夸父雖死，但其精神是十分可貴的。其行為充分展示了人們追求光明，對光明的向往以及渴望光明的意愿。
啊！太陽！請給我光和熱，讓我將這一份力量傳達給世界的每一個角落吧！
太陽小學作文2
我是一朵小小的太陽花，很不引人注目，但是我的內心深處卻有一顆熊熊燃燒的心。
我是一朵太陽花，雨露是媽媽，泥土是爸爸，陽光是老師，我在她們共同的培育和教導下茁壯成長。
我是一朵小太陽花，風兒是我不可缺少的一樣東西。有它的伴隨，我就能在大自然中歡樂的翩翩起舞，讓太陽公公笑開了嘴，雨露合不攏嘴，泥土笑的喘不過氣。這樣，我生活在大自然中就更高興、更快活了。
我是一朵不引人注目的太陽花，但我還是天天綻開美麗的花瓣，散發出誘人的花香來回報哺育我的大自然。
我是一朵太陽花，太陽到哪我在哪，就像老師教育學生一樣，老師講到哪兒，同學們的思維跟到哪兒。
我雖是一朵小太陽花，但我也是眾多的花兒中的一部分，就像每位學生是老師所教的一部分。親愛的老師，你喜歡這一朵小太陽花嗎？
太陽小學作文3
未來的東西，是不是特別？未來的花，是不是更特別？
我期待的花是這樣子的：讓它的葉子上長個杯子，這樣就直接把花採下來，接上水立刻就可以喝上太陽花茶了。要是太陽花一年四季都能開，那就太好了！或者，結個大一些的瓜子，花瓣變成圓的不扎手，讓它有迷人的香氣。還有可能它的身上有“殺氣”瓜子周圍長些刺，好像在說：“讓你們把我採下來”！
太陽花是太陽的化身嗎？它身上要有“陽光”，仿佛是花叢中的守護神，把它種在哪，哪里就會綻放出美麗的光芒。這樣世界永遠會有美麗的光芒！它的氣味聞著讓人神清氣爽，頓時忘記所有煩惱。
未來的太陽花，可以跟著你的心情變化顏色，你高興時它就會變成紅色，傷心時它會變成灰色。它是個表情集，不對，或許是表情顏色集吧！
如果你想擁有未來美麗的太陽花，那就動動手，動動腦，你的想象，會讓這個世界變得更加奇妙！
太陽小學作文4
一天，風和太陽遇到了一起。
太陽說：“看你平日里挺有本事，今天，咱們就看看誰有本事！”風說：“比就比，誰怕誰呀！”
太陽對風說：“誰能把湖水變暖，就算誰的本領大。”“這還不容易”風說。它便呼呼地吹著，誰知湖水卻變得更涼了。太陽說：“看我的吧！”它就發出炎熱的光，一會兒水就變暖和了。
風說：“不算，那是你的長處，我的短處。”太陽得意的說：“那好吧，你出題。”
“誰能讓樹上的葉子變少些，就算誰的本領大。”太陽說：“小菜一碟！”就發出炎熱的陽光，可葉子一片也沒有少。風說：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起來，一會兒，葉子就落了許多。太陽驚訝的說：“原來你的本領也不小呀！”
這時，它們也懂得了一個道理：各有各的長處，別只看見自己的，而沒看見別人的！
太陽小學作文5
放寒假了。我們全家都忙著回老家過年呢！這幾天，太陽總是笑瞇瞇地看著我們，一定是想和我們一起去東北過年吧！
嘿嘿，它真的一路跟著我們從溫州到哈爾濱呢！
我們好不容易擠上了火車，火車跑得快極了，“呼——呼——”吼了幾聲，浙江的太陽害羞地躲到了山后面，再吼幾聲，夜幕降臨了，太陽躲起來睡覺了。火車一路奔跑著趕路，不知道過了多久，我也慢慢進入了夢鄉。
一覺醒來，太陽早就起床了，還是笑瞇瞇地看著我們，我瞇著眼睛看看窗外，窗外一片白茫茫，下雪了！
“我們離家更近了！”我高興地對著媽媽喊起來！
太陽好像也興奮起來，它一會兒繞著樹梢轉，一會兒跳上房頂，一會兒在雪地上奔跑，一會兒又滾過小河，像個快樂的孩子。它金燦燦的色彩讓樹梢、房頂、雪地、小河都溫暖起來。我也覺得很溫暖。
太陽越升越高，火車也到站了。
我興奮地大聲喊：“到家嘍！”
嘿嘿，這時，太陽也咧開嘴笑呢！
太陽小學作文6
這個學期，我又如愿已償的評上了“太陽花”之星，受到了老師和同學們的好評，心里美滋滋的。可那些沒評上獎項的同學心里可有些不是滋味兒。看到別的同學都有了一張獎狀，快快樂樂地回到座位上，欣賞著自己的獎品，而自己卻兩手空空，就自暴自棄了。
我想告訴他們，評不評到獎都沒有關系，這些獎品只是對你成績上的一種鼓勵罷了，獎品是有限的，而你的成績是可以改變的，獎品是對你一學期的努力成果一種回報，更要讓你堅持不懈、持之以恒，取得更大的成果。你一次沒獲得成績沒關系，只要以后更加努力，在不久的將來你一定會又上一個臺階。
取而帶之，那些已經評上獎的同學也不可以驕傲，一定要保持，說不定在一瞬間，你的成績便一落千丈了呢。
同學們，取己之長，補己之短吧，相信在明天，太陽花將在我們身邊永遠綻放。
太陽小學作文7
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽花，有紅的、黃的、粉的、藍的……，真美麗啊！我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽花只有見到陽光時才開花，當太陽從東邊徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的笑臉。微風吹過，太陽花搖頭晃腦，似乎在向我點頭呢！傍晚時，太陽落下了山坡，太陽花就慢慢地收起了它們的花瓣，好像進入了甜美的夢鄉。
太陽花的生命十分旺盛。有一次，姥姥出遠門去了老家一趟，待了一個星期才回來，在這期間，姥姥非常擔心家里陽臺上的花花草草會枯萎死掉，結果她回到家一看，其它的植物都奄奄一息，唯有太陽花還在茂盛地開著
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，百合的高雅，但是太陽花卻毫不嬌貴，不管在哪，不管什么環境，它都頑強地生活著。它吸取的很少卻付出的很多，它將祖國大地裝扮得五彩繽紛，生機勃勃。
我愛太陽花！
太陽小學作文8
現在是20xx年，我從一個學生變成了中科院最偉大的博士。
從博士后畢業以來，我發明了很多發明。當然，未來最厲害的還是太陽能車。你可以在不污染空氣的情況下節省汽油。而且，最重要的是你能節省空間。當人們使用它時，他們可以把它從儲存環中取出，在不使用時放回原處。
哦對了，忘了說太陽能車了。每當駕駛員開始駕駛時，它都會根據駕駛員的腦電波判斷駕駛員處于什么狀態。比如司機是酒駕，他會自己減速，提醒他是酒駕，勸他馬上停車，否則會有危險。如果他還是不聽，太陽能車會智能分析司機要去哪里，然后自動駕駛到達目的地。老人坐在上面，車子會自動給老人按摩，檢查老人健康。而且不需要加油，只要在太陽下啟動，就會自動吸收熱能，夏天會自動釋放冷空氣，冬天會自動釋放夏天積累的熱能，讓人暖和。
雖然這種車還沒有發明，但是知道我努力，你努力，我們大家努力，我相信這種車在不久的將來會發明的.。
太陽小學作文9
到了深夜 ，我突然發起了高燒，媽媽趕緊把我領去醫院，可是晚上一輛車也沒有，于是媽媽就把我背上去醫院。當時寒風刺骨，可媽媽一點也不在乎，終于走到醫院，醫生馬上給我做了檢查，然后就給我打針。媽媽在一旁安慰我說；‘堅持一會就好了。’這時我才發現媽媽的手已經被凍的通紅。
當時我非常感動，媽媽給我買了藥就把我領回了家，回到家媽媽就讓我躺在床上，因為那時是冬天，天氣非長冷，就連家里也很冷。媽媽害怕我冷，又把我抱在懷里，輕輕的撫摸著我的小腦袋，這時我的身子熱了起來，我覺得媽媽就像是冬天的太陽。我想對媽媽說；媽媽你辛苦了。
從七數到一，我忘了時間！讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。我何不把飯采熱好呢，等侯他們的到來呢。小鳥就飛了上去，問：“早啊;在不久，一個山清水秀、鳥語花香、陽光明媚的石家莊將以新的面貌展現在眼前。
太陽小學作文10
讀了種一片太陽花這篇文章，讓我思緒萬千，的確，太陽花經久不衰、不嬌不雅。那高的托盤；那鮮艷的花瓣；那針狀的綠葉，婀娜多姿，它們貪婪的享受著陽光，盡情的綻放。雖然它們朝開夕謝，待到夕陽沉落時，花瓣會重新收縮起來，但它們卻在僅有的時間內盡情的綻放，不惜一切代價把自己的美獻給大地，在陽光下開出最絢麗的自己。
它不悲不棄，如此短暫的生命，它卻從不曾放棄自己，而是珍惜白天的每一分鐘每一秒鐘，破土而出、生根發芽、生長綻放。當西邊劃過第一道晚霞，它便收起片片花瓣，把軀體毫不保留的獻給大地，孕育下一代，它無怨無悔。
這種新陳交替多么活躍，多么生動！所以才有太陽花這種興旺發達、繁榮昌盛的事業。我愛太陽花，愛它這不斷追求光明、不嬌不雅、無怨無悔、樂于奉獻的精神。
太陽小學作文11
前幾天我們學到了蒲公英可以開合的知識。徐老師說:學校門口的向日葵也可以開關。老師說的是真的嗎？我開始仔細觀察。
早上一到校就去看太陽花，發現真的很近，像一個小雨滴。中午，我又去看了一遍。哇，它真的打開了，像一個裝滿香味的碗，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。
向日葵的顏色有很多種:桃紅色、粉色、淡黃色讓花壇更多彩。下午放學，發現太陽花又關了，風輕輕吹。她就像一個搖來搖去的搖籃
再見，可愛的向日葵。向日葵真的很美。它和我們一起上學，一起放學。我愛向日葵。
太陽小學作文12
大家好！我叫太陽，是一個會發光，會發熱的大火球。站在你們地球上看，我只有一個盤子那么大，其實我大得很呢！要130萬個地球妹妹才能抵得上一個我。現在你們知道我有多大了吧！
我不僅大而且還很熱。我的溫度很高，單單表面溫度就有6000攝氏度，就連鋼鐵碰到我，也會在眨眼間變成氣體；我的中心溫度大約是表面溫度的2500倍，那么中心溫度差不多就有15000000攝氏度了！
我離你們很遠，要到我這來，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。
現在你們了解我的遠、大、熱這三個特點了吧！
下面我來說說我對你們人類的作用吧！有了我，莊稼和樹木才能發芽，開花，結果；鳥、獸、蟲、魚才能生存，繁殖。你們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，燒的柴火，都和我有著密切的關系。
我還可以殺菌，風也因我而形成……
看！我的用處很多吧！
太陽小學作文13
今天下午，老天爺也來了個變臉。
下午，我做完一樣家庭作業，一抬頭就感覺到十分涼爽，一聽，“沙沙”的，原來是大風吹動了樹葉，樹葉沙沙作響。“哇，風這么大，是不是要下雨了呀？”我不禁想到，看到我又往天上望望，太陽公公還高高的掛在天上，應該不會下雨，因為還有太陽呢！我就出去玩玩了。可我剛回到家老天爺就變了臉：風刮得很大，比剛才還大，可太陽公公還在天上面，但烏云卻出現了幾片，我回去房間了。突然，我聽到水被人倒下來的聲音，到陽臺一看，居然下雨了，可太陽公公還在天上，沒有被云朵遮住，我問媽媽為什么，媽媽說：“這是一種少見的雨，叫作太陽雨。”我聽了，心里十分開心，因為我認識到我第一次見到的太陽雨，真高興！
通過我的介紹，我那些不認識太陽雨的朋友，你們認識了嗎？
太陽小學作文14
不知不覺，大雪停了下來，雪已經下了兩天了，終于讓我見到了太陽。
太陽曬醒了我這條“小懶蟲”，我忙著起床穿衣洗刷，和爸媽一起出去吃早餐。
半路上，我總覺得雪越來越小，我抬頭一看，原來是太陽把雪都給融化了，“哎呀！終于讓我見到太陽了！”我興奮地說。來到辦公室，曹經理給我們準備了豐盛的美味佳肴。
阿財（大狗）被我看見了，我忙跑過去，逗它玩，小白花（小狗）被我捉住了，我抱了一下他，之后又放了。
今天真是太好玩了。
太陽小學作文15
是誰，每天給我們帶來了光明？是誰，每天無私的給予植物陽光讓它們自由生長？又是誰，讓絕望的病人透過窗看到光明的希望？——我的答案是‘太陽’。
太陽是個和藹的老爺爺，他給人的感覺是憨厚、善良，有著無私的品質。為什么說太陽公公有著無私的品質呢？因為他工作了無數個三百六十五天，他工作了無數個小時，他工作了無數分無數秒，卻從不愿休息，只是這樣工作著，從不求人們的的回報。
太陽不求人們的回報，只愿默默為地球付出自己所有的力量，這不禁讓我想起了那些大型企業的慈善家們，他們不圖回報，只為了燃燒自己照亮祖國未來的棟梁，去盡力完成孩子們的一切。
同學們！讓我們也來努力學習太陽的精神，去盡自己的力量來成為對祖國對世界都有用的人才吧！
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