心中的陽光作文

時間：2022-11-16 10:30:09 太陽我要投稿

心中的陽光作文【熱】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的心中的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的陽光作文【熱】

心中的陽光作文1

　　春天帶著一絲風悄然而逝，夏天乘著陽光來到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發出微弱的光芒進我的眼眶，是如此的安逸舒適。

　　陽光透過玻璃窗落進來時只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過窗縫但還是努力的想要穿進，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無退縮之感。陽光漸漸開始刺眼起來，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的赤裸而又新鮮，這使我對太陽有了新的見解。

　　太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，給大自然的一切使用，溫暖人心；太陽是無私的，將每一縷陽光奉獻出來，無怨無悔。陽光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來了光明。快看，樹木在生長，那是陽光帶給它的滋養；莊稼在仰望，那是陽光帶給它的供給；小朋友們在奔跑，那是陽光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內心才會充滿陽光。我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的生活時時刻刻存在著陽光。只有陽光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽光的洗禮。

　　曾幾何時，我們因為一次考試的失利，從而幾天沉浸在痛苦和自責中；因為與同學爭吵，從而過后幾天都在抱怨中度過；因為不滿父母的嘮叨叮囑，從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過生活呢？泰戈爾曾說過：“如果因為錯過太陽而傷心，你將錯過月亮。” 我們應將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽光灑到生活中的點點滴滴。

　　陽光是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；陽光是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；陽光是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

　　陽光，它可以讓我們打開心靈的窗戶，讓陽光透亮胸膛，這個世界，只因有了陽光，才這般美好！

心中的陽光作文2

　　一路上帶著我愛的陽光，一路上尋找我遺失的自我題記

　　三里之城，七里之郭。山水相間才生動活潑；參差不齊，形形色色，各自獨特才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落，盧溝橋欄欣賞的獨特，一切都有著自身的特點。他們真真正正的存在著，以他們最自我的方式在人們心中鮮活。曾經的我總在感嘆金戈鐵馬的戰火，總在羨慕文思泉涌的筆墨，絲絲埋怨告訴我，我根本算不上什么。于是，我便攜上自怨與愚蠢，踏進復制的沙漠，向邯鄲學步一樣，丟棄掉原來的自我。學李白，我無法把酒高歌；學東坡，我不能赤壁擊槳隨波；學稼桿，我舉不起鋼刀，架不起戰車；學諸葛，我談不起天文經說。從自卑到自卑，心在下落，沒有一絲快樂。我，怎么連學別人，也是錯上加錯？丟了快樂，傷的通徹，果真渺小。如此渺小的我。

　　抬眼望去，悠悠的云朵，卻每一朵都別具一格。天空的哲理全部是云朵的組合，如果通通一致，又何談深邃廣博？我怯怯的問天，那不規則的形狀，是否便是屬于云的性格。天不說，灑下一地落寞。

　　靈魂中的搏斗之后，我便開始了新的征程，名叫尋找自我，沿途拾起屬于我的獨特，我也尋找回了我的快樂。我不必把盞當歇，我用我自己的努力，譜寫人生樂曲的風格；我不必在赤壁蕩舟碎波，我用自己的手寫下熾熱的愛國之情；我不必拿起武器與敵人誓死相博，我用自己的手放飛和平的白鴿；我不必手控兵甲三國，我會用自己堅定的信念，把握我人生的領航。

　　陽光，已經灑滿我的心間，那是一份坦然；陽光，已經帶我走出這迷失的空間，那是一份執著。

心中的陽光作文3

　　我呆呆地望著眼前的報紙《班級寫真》。

　　我無法面對眼前的事實！在普通版里，我找不到我寫的作文。我的作文落選了……

　　每次投稿時，我總是在心中微笑著對自己說：“宋博文，落選了是很正常的。‘你’的作文可能每一次都發表嗎？”的確，在這之前，我的心中是做了思想準備的。可是，當我的作文真的落選時，我才發現，之前所謂的思想準備，已經破碎的七零八落了！我的眼睛不知不覺間濕潤了。我克制著，不讓悲傷的淚水流下。可是，我豈止是眼睛在流淚啊！我的心也在默默地流淚。同學們都在看報上的文章。他們看到有趣的地方，不停地哈哈大笑。我身旁的好幾個同學都指：“看啊！太有趣了。哈哈…”我搖著頭苦笑著。我原先認為，我這次晉級后，再發表一篇作可以獲得“班級寫作新苗卡”了。可是，晉級真的這么容易嗎？

　　我的心漸漸平靜下來。我開始細細地品味普通版的兩篇作文——第一篇以幽默的筆調描繪出一個栩栩如生的人物，第二篇則通過敘事講述了一個深刻的道理。確實，這兩篇文章的語言藝術都在我之上，它們擊敗我的作文而得以晉級是理所當然的。正當我心灰意冷時，內心的“我”對我說道：“宋博文，你痛苦、傷心、沮喪，這都有什么用呢？你要看到前進的道路。”是啊！我沮喪有什么用呢？難道因為我沮喪，我的作文就會被發表嗎？我心里緊閉的大門一下子敞開了。一個人在前進的道路上，要經歷多少次挫折呀。如果一次挫折就足以將我擊敗，那么我還怎么能前進呢？勇敢地爬起來啊！堅強地繼續前進啊！既然這次作文沒有發表，那么我就把這傷心轉化為努力的力量吧。

　　這時，太陽用光亮驅走了它底下厚厚的云層，陰了一天的大地突然間灑滿了陽光。我瞇著眼睛朝太陽望去。天晴了，我的心中似乎也晴了。燦爛的陽光不僅照亮了大地，也驅走了我心中陰霾，照亮了我的心。遠方仿佛有一座山峰，那是希望之峰啊。我將戰勝挫折，面露微笑、迎著陽光，奔向希望之峰！

心中的陽光作文4

　　在冥冥中，是否有一個人，一個微笑、一個抬頭、一個回眸而打動著你？是否有一個眼神、一陣掌聲、一聲鼓勵而激勵著你？而這些都會埋在我們的心底，在心情失落時，他們就是陽光，燃起你對生活的希望，對未來的憧憬與向往……

　　記得那是秋天的一個傍晚，剛從同學家出來的.我，開心得都要飛起來了。哼著小調兒，蹦蹦噠噠地跳著。落葉，余輝，飛鳥都成了我眼中的美景，行人，炊煙，老樹，平時平淡無常的東西，今天看起來都無比美妙，不一會兒，就到了公交站牌旁。

　　我坐了下來，嘴里的小調仍沒停，邊哼著邊想著今天美好的一天，逛街，吃大餐，看電影……

　　沒一會兒，遠處一輛大巴披著余輝走了過來，準備上車了。我手向口袋一摸，不好了，今天沒管住自已的嘴，口袋里空空余也，一個硬幣也沒有了。霎時，腦袋一轟，這下完了，今晚要露宿街頭了，想到這，我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉。

　　天邊的殘霞向太陽落下的地方靠去，落日的余輝肆意地撒滿了整個街道，所有的事物都蒙上了一層神秘的金色，飛鳥時時從空中掠過，路上的行人匆匆走過，從路邊的廚房飄出來的飯菜竟是如此誘人。

　　而我整個人感覺糟透了……

　　“小朋友，你走不走呀，這可是末班車，你還發愣干什么。"司機叔叔開始催我了。“走，可是我……"我開始結巴起來，我感覺整車的人都在看我的笑話。這時，一個影子出現在我身下，一雙白白嫩嫩的手中拿著一個硬幣，那雙手明顯躊躇了一下，但馬上塞進了我手中。還沒等我反應過來，那小女孩已走遠，頭也沒回只是向身后的我作了一個揮手的姿勢。

　　我坐在公交車上，本在眼睛里打轉的淚水卻掉下來了。可是只有我自已知道，那淚水是幸福的，是充滿陽光的。

　　而此時，我想這份陽光不會在我這止步……

心中的陽光作文5

　　淡淡的，真的，就是喜歡這種淡淡的微微有些厭倦的感覺。

　　在我的床頭擺著一張照片，照片上有三個人，一個是我，一個是我的爸爸，一個是我的媽媽，這就是我們溫馨且幸福的一家。

　　父母對我無微不至的愛，就像一米陽光，暖暖地灑進我的心中。

　　每天清晨，太陽的金車剛剛駛過地平線，媽媽就走進我的房間，手里拿著我的衣服，用那慈愛的目光注視著我，撩開搭在我額前的幾絡頭發，輕輕地說：“快，起床了，太陽出來了。”我睜開惺忪的睡眼，便看見媽媽那陽光般的微笑；每天晚上，我伏案做作業時，我總會感到媽媽在我門前徘徊，她在干什么呢？當我小憩時，媽媽就輕輕地推開門，輕輕地放下一個切成塊狀的蘋果，再輕輕的離去。一切都是那么小心翼翼，生怕打擾到我。媽媽的心里是矛盾的，她又希望我好好學習不要被打擾，又擔心我餓了。這世界上，除了媽媽，誰還會這樣關心你，給你的愛不留一點縫隙。每天一放學，看到桌上那可口的飯菜，我知道是媽媽做的；我的書桌，也是媽媽收整齊的。媽媽的愛，讓我陶醉。

　　小時候，學習騎自行車時，叫摔倒的我快點起來繼續騎的，是我的爸爸，曾認為，爸爸根本就不愛我。可是我錯了，爸爸有一個壞習慣，就是愛打呼嚕，但不知道為什么，這總打擾不到我。經過我一個星期的仔細觀察后，我才發現，無論我學習到多晚，爸爸總等我睡覺后，他才去睡覺。和同學們相約一起出去玩，前一天晚上，發現自行車壞了，正準備遺憾去給同學打電話說不去了。爸爸知道后說：“不要緊，看你老爸的！”第二天，一早，看見自行車被修好了，并且擦得锃亮。去醫院拔牙，被我的手緊緊握著，卻一言不發的是我的父親。床頭修好的小鬧表，是父親做的，父愛如山，父親的愛，振憾著我的心。

　　天氣會變，父母對我的愛不變，即使窗外狂風暴雨，父母的愛也像暖暖的太陽，讓你的心中灑滿陽光。

　　親情化作水，滴滴潤幼稚，父母對我做的每一件事都是那么平凡，但偉大往往成就于平凡，有時候，媽媽嘮叨得多了，我會耍耍小脾氣，有時候，也會煩于爸爸的說教，但我喜歡這種感覺，喜歡這種淡淡的，微微有些厭倦的愛。

心中的陽光作文6

　　對我而言，陽光意味著什么呢？

　　小時候，每天早晨一睜開眼睛，看到從陽臺外探進臥室的一縷縷陽光，心中便覺得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無數只小精靈，將大地上的萬物都披上一層燦爛的薄紗，看到它們，心也似乎會變得溫暖起來。

　　漸漸地我長大了，越來越多的事物開始占據了心情，我不再有功夫去欣賞那些每天都會出現在窗外的尋常事物。甚至每到睡前，都會將窗簾拉得嚴嚴實實，再把床邊的衣柜門打開，擋住窗戶，不讓一點點陽光進入自己的視線。似乎只有在這樣陰暗的環境里，才能心安理得地睡下了。

　　剛搬到現在所住房子的那個寒假，我的房間因為坐南朝北，溫度足足比其他房間低了三四度。父母為此想出一個辦法：將房間中寒氣的來源——窗戶，用好幾個壓扁的大號紙箱子嚴嚴實實地封住。這樣一來，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點點陽光，也再到達不了我的房間。我只得每天都開著燈作息，加之熬夜的壞習慣，整個寒假幾乎沒有見過白天。

　　這個方法一直被沿用到今年深冬。

　　自從期末考試成績一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了。假裝著自己一直在努力，事實上卻根本進入不了狀態，每天被壞情緒和壞習慣包圍。即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒有任何區別，每一天的開始，都顯得像到了盡頭似的。怎么打得起精神呢？大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來。

　　揉著迷離的眼睛，看著那些厚厚的紙殼一點點被拆下，金黃色的光束爭先恐后地擠進房間，我眼前呈現出的，是熟悉的一片清澈的天空。

　　心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開了，站在整個亮堂堂的房間里，隨之而來的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動。

　　陽光似乎成為了一把打開我心靈的鑰匙——猝不及防地闖入了心底里的角落，便再也沒有離開了。它讓人覺得，這似乎可以帶來一種能量——在這些光芒的照耀下，即使再厚的陰霾也可以被穿透，再大的煩惱也能夠消散得無影無蹤。

　　我不再繼續遮住窗子了。每天早晨起來，第一件事便是拉開窗簾，看著陽光一縷縷從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

心中的陽光作文7

　　荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動物都認識他，愿意與他交談，喜愛跟他玩耍。他就是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。

　　他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個長著紅褐色卷曲頭發的快樂男孩！

　　而小主人公瑪麗出生在印度，就是個從小沒人關心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人厭惡。一場瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。

　　小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里，那個家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗明白每個人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會了瑪麗開啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來，人也漂亮起來！

　　瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進秘密花園，一齊種植花草，跟小動物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來臨的時候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結獲得重生……

　　原先快樂的力量就是如此大！它會讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機。快樂不就是索取而就是給予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。

　　我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！

　　所以生命就是需要陽光的。擁有快樂就就是擁有陽光，陽光會讓生命變得五彩斑斕。

心中的陽光作文8

　　“第一名，金胡，九十九點五；第二名，汪洋，九十八點五；第三名，陳思想，九十八點二……”老師發期中考試的數學卷子了，而我，心情就像外面陰冷的天氣一樣，糟透了。

　　考試結束，我默默地走到家門口，忐忑不安地伸出手，輕輕敲響大門。不一會兒門開了，面前出現了熟悉的身影。我知道是媽媽，卻不敢抬頭看她，便支支吾吾起來：“這次……考試，我……沒有……答完題……”媽媽的手停在門把手上，有些驚訝地問：“還剩幾道題沒有答完？”“三道，兩道填空題，一道應用題，占六分，其它計算題多多少少也會錯一些。”說話間，我的雙眼已浸滿淚水。我把頭垂得很低很低，等待暴風雨的來臨……然而媽媽好像并沒有生氣的意思，她默默幫我取下肩上的書包，只是有點惋惜地說道：“這次考試都考完了，再說也沒有用了，下次記住做題一定要快，平時作業也要快。好了，吃飯吧！”媽媽把書包放下就轉身走開了。我抬起頭，看著媽媽在廚房與餐桌之間穿梭忙碌的身影，不禁眼前有些模糊：媽媽為什么不罵我，反而對我這么好呢？

　　吃完飯，我回屋寫作業，今天作業不多，比平時早了一點寫完。正在我一個人發呆之時，媽媽來了，問起考試的事，我的眼淚又不聽使喚地掉了下來。媽媽撫摸著我的頭，輕聲細語地安慰我：“現在的卷子比以前要難，題量也多了，你平時寫作業時就要提高速度，這樣才能考高分。這次沒考好沒關系，關鍵是要看沒考好的原因是什么，找到原因，抓住重點，總會考好的。”我不敢抬頭，但是能感受到媽媽的氣息，溫熱的，仿佛一束陽光，讓置身于寒冷黑暗之中的我觸摸到了一線希望；又好像一股春風輕輕拂過心田，觸動著我幼小的心靈，讓我感到無比溫暖……

　　課堂上，試卷發下來了，那是一個比以往考試成績都要低很多的分數。我竭力想把淚水止住，但看到試卷上滿眼的大紅叉，卻控制不住自己的眼淚，窗外呼嘯的寒風讓我感到陣陣凄涼，若不是老師說話聲音大，把我的淚水嚇了回去，我又會被同學們看笑話了。

　　但一想到媽媽鼓勵的話，耳畔似乎又感受到了那溫熱的氣息，我的心中就好像投進了一束陽光，感到既溫暖又明亮。媽媽總是在我最不好過的時候幫我一把，讓我看到希望就在眼前。媽媽，我想對你說：“您就是我心中那抹最燦爛的陽光！”

心中的陽光作文9

　　我在成長的歷程中，在經歷無數的風雨挫折、磨難，更有無數的艱險、挑戰、和誘惑中，我們不氣餒，不妥協，因為一個信念—陽光。是陽光伴我茁壯成長，一路前行，是陽光，照亮了我前進的路……

　　今年的夏天，天空是無盡的藍，陽光渙散在校園，悶熱籠罩著校園，歡樂填充著校園。

　　表情掩飾著我的緊張，只有手心那么微微的汗，表示著我心中的燥熱和不安。今天是學校藝術節的最后一天，每個班都會出代表，表演節目，所以，我和其他同學身為代表，緊張更是不言而喻，我都無心觀看舞臺上的精彩演出，本就內向的我，還未站在舞臺之上，心就已經忐忑不安，即使是從窗外透進的陽光，也讓我覺得仿佛要，烤化我、灼傷我。我不停歇的告訴自己，不要緊張，深呼吸，緩解壓力。走出了禮堂，坐在禮堂門口的大石頭上，一遍又一遍的練習，在練習的途中，她們還不忘和我說笑，緩解我的焦慮和不安，她們猶如一抹陽光，穿過我心中的霧霾，照亮了我迷途的路。

　　時間飛逝，當我拖著沉重的腳步邁向舞臺時，我不由得心跳加速，臉上感覺火辣辣的，手心也時不時地滲透著冷汗，就連眼鏡也從鼻梁上緩緩滑落至鼻尖。從音樂響起直到聲音戛然而止，我內心竟前所未有的平靜，歌曲結束的瞬間，在鞠躬的那一刻，在舞臺的入口，我聽到了最震撼我心靈，令我激動地想要流淚的的聲音，是“掌聲”那掌聲不顧當時的情景有多么的唐突，經久不息。

　　那聲音穿破了我的耳膜，融化了我內心的嚴寒，轉頭望去，迎來的是幾張略有模糊可卻熟悉的笑臉。我邁著輕快的步伐走下舞臺，迎接的，是老師的笑，是陽光的力量，吹散了的霧霾，沖破了重重的阻礙，照進了我的內心。

　　老師、同學他們便是我心中的陽光，是他們的鼓勵、支持，讓我可以面向太陽不卑、不亢、驕傲的活著。

　　花易謝，霧易失，夢易逝，云易散，唯有心中的陽光，不會消失在云際、天邊。只要我們心中充滿陽光，青春才更火熱，激情；未來才更美好，耀眼。讓心中充滿陽光，讓別人，也讓自己，在陽光的照耀下，微笑著同行。

心中的陽光作文10

　　“你會去考這所學校嗎？不要自給自足。”我的敵人王鴻輕蔑地說。我低著頭沉默不語，但我的心好像被撕裂了。我的血涌出來，眼睛里強忍著淚水，往外看。即使春天生機勃勃，我的眼睛也只是比秋天多一點生氣。轉念一想，王鴻的成績和我差不多，所以我諷刺是因為我想放棄。

　　我站起來，笑著向王鴻走去，堅定地說：“我一定會通過考試的，等著瞧吧。”然后他轉身瀟灑地走了，王鴻生氣了。我想：我不能這么脆弱。別人玩世不恭能打我嗎？不會的。

　　堅強是我心中的一縷陽光。

　　堅持

　　天啊，這么多作業沒做完，怎么辦？我把頭深深埋在懷里，想著前段時間學到的“瘋狂”。我無法承受壓力。眼淚掉了，兩滴.最后我無法阻止它。河水像野獸一樣沖垮了大壩，睜開了眼睛，我的淚水模糊地看到了“堅持”二字。我不哭了，用手擦干眼淚，看到鏡子里一張貓一樣的臉就笑了。

　　我又拿起筆，認真寫作業。我心里豁然開朗。即使遇到難題，我也不會覺得煩。雖然已經12點了，但我并不覺得累。

　　堅持，心中又一縷陽光。

　　堅決保衛一個地方

　　天上飄著的毛毛雨早就變成傾盆大雨了，心情好像好不好。突然有一種在雨中淋濕的沖動，慢慢走出防空洞，大雨落在身上，給人一種夏天涼爽的感覺。

　　剛得知成績下滑，心情一下子跌入谷底。但這場大雨神奇地讓我平靜下來，仔細分析了原因，讓我更有把握堅持自己的立場。從此每天都認真預習復習，加強做題力度，不落地分析錯誤原因，從而提高能力。

　　毅力是我心中的一縷陽光。

　　力量，堅持，堅持，是我心中陽光的組成部分。

心中的陽光作文11

　　陽光是什么？陽光是冬日寒冷時一束溫暖的火，是黎明時的希望。陽光還有許多定義，是母愛，是師愛，也許還是志氣吧。

　　作業錯了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見前方的事物。回到家中，我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生。“啊！媽，向日葵快枯了，怎么辦？”媽媽聽聞，馬上趕來。我著急得問：“要不要澆點水啊？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒太陽，所以它才會這樣。”媽媽為我解釋道：“等太陽出來了，你就帶它去曬曬太陽吧！”

　　不一會兒，太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地，鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然，向日葵恢復到原來的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時候，沒有陽光是不行的，人在活力四射的時候，沒有精神是不行的。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”有志氣，才能做好事，我想：“”把陽光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射。”

　　忽然，我的眼前出現了一個模糊的花影，沒錯，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。

　　讀書學習需要的是志氣，沒有志氣就代表沒有了一切，我明白了這個道理后，就盡量的改掉壞習慣，在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績。

　　成長路上不可能一切都是一路順風的。讀書學習就是成長路上最坎坷的道路，要志氣才能通過這條道路。

　　而志氣，就是照亮我心中的陽光。

心中的陽光作文12

　　今天的烏云鎖空，陰雨綿延后，再也擋不住一方晴空了。

　　璀璨的陽光從千巖萬壑的云層上滲透而出，最后傾瀉下來，流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中，此般浩浩蕩蕩的陽光，實屬難得一見，此般美好邂逅，似乎蕭瑟之景也慢慢煥發了一絲生氣，一片片綠葉熠熠生輝，一棵棵青草閃閃發亮。善水池上，碧波微微蕩漾，亮晶晶，而池中，魚兒披著晶瑩剔透的魚鱗，靜靜劃過水面，這一切美好，都是如此賞心悅目。同學們不禁陶醉、徜徉其間，感受此時的含蓄昳麗，領略它的美好。

　　我們似乎在光明的海洋中，返璞歸真。雖不是水，卻恍若水一般，大地上的一切在陽光的洗禮下，清明澄澈、精神煥發。沐浴在光的雨中，洗盡鉛華，心情舒暢明朗，一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽光的彌足珍貴，伸出手來，去虛空一抓，欲將陽光留在手心，殊不知，手心中卻是一片漆黑空虛。當我不再計較這些，攤開雙手，盡情放松享受時，一片溫暖布滿全身，手心中，正是一縷陽光。它沒有消逝，實質性地流連在手心，迂回蕩漾，直到幾日后的天陰。

　　幾番與陽光交流，我似乎感觸到了什么。人生其實有數以萬計這種情況。當你握緊雙手執意抓取時卻兩手空空，此時的你，更需要的是一種適當的放棄。雖然放棄使人難以接受，但會給你更多的機會獲得更多的東西。不要太在意，放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵，歸隱山林，更能淡泊明志;放棄功名高祿，默默奉獻，兩袖清風，更能擁有可貴的精神;放棄一時的好處，從長遠看，更能獲得大的成功。

　　人啊，嬰兒時，攥緊拳頭來到這個精彩紛呈的世界，慢慢長大，攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多，越抓越大，什么都抓，什么都敢抓，不停地抓，什么也不放棄。可是，當他一縷靈魂也消散時，兩手卻平平地攤開了，什么也沒帶走。

　　無常一生，南柯一夢。不必太在意當前，還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心，將來什么也帶不走，應多奉獻一點，多給予一點，多“放棄”一點，將幸福留給他人，將美好的名聲留給自己，留在世上。少比較一點，少索取一點，少“抓住”一點，只要生得知足，活得充實，好好的就行。

　　在這個幽幽朗朗，清香裊裊的早晨，陽光使我懂得了許多。

心中的陽光作文13

　　“為了看看陽光，我來到世上。”這是巴爾蒙特的一句詩。自從我第一眼看到后，經過如此長的蹉跎歲月，我仍然記憶猶新，如此誠摯、欣賞、寧靜地歌頌陽光和這喧騰不息的世界，怎么會不令我們永遠傳頌呢？

　　的確，心存陽光，就會看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷；心存悲哀，就會看云云幻，看雨雨寒，看天天陰，看花花殘。古人云：境由心生。人的心境不同，所見自是不同，所感、所想、所悟亦有所不同。

　　海岸邊，面對波濤洶涌的大海，有人抒發“天門中斷楚江山，碧水東流至此回”的豪邁氣概，有人抒發：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。銀色夜空中有一顆流星劃過，有人會說：“唉！美麗是如此的短暫。”也有人會說：“美麗，這一瞬足矣。一個人舍生取義逝世了。”有人會說：“唉！一個美麗的生命消逝了。”有人會說：“我看到了生命的壯美。”

　　世界上，人與人各有所異，心境也會截然相反，所以看待同一件事也會有不同的看法。有人會從中感悟快樂，獲得啟示，讓自己受益匪淺，有人卻從中得到煩惱，產生苦悶，讓自己的生活墜入憂郁中。所以，要想自己過得快樂，活得精彩，就必須調整心態。那就讓我們心中充滿陽光來看世界吧！讓世界永遠光明，充滿溫暖陽光。

　　心存感激，你就會看到，在我們周圍，有許許多多熱心腸的人，互相關心，互相幫護，互相愛護。人與人之間和睦相處，世界就是如此溫暖。

　　心存希望，你就會看到，白天有太陽，夜晚有閃爍的明星，任何夢想仿佛都會在一瞬間實現，你的心中就會無限光明。

　　心存奉獻，你就會看到，眼前永遠都是明媚的陽光，草兒好綠，花兒好美，風兒好柔，你的心情一定會愉快而舒暢。

　　感激、希望、奉獻……只要你心存這些陽光，面對長路你會說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”面對茫茫人生路，你會說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　所以，只要我們心存陽光，心里就永遠沒有黑暗，世界也將永遠光明。

　　為了看看陽光，我來到世上。

　　為了成為陽光，我祈禱于世。

心中的陽光作文14

　　我常被周圍的光芒合圍著，在苦與樂的背后，總向我如潮般涌來，將我內心的每一個角落神奇般照亮，我深知，這是另一類陽光。

　　這束陽光，我尋找了很久，有稍瞬即逝的迷茫，也有動人心弦的魔力。

　　深夜的補習班，在燈光的映襯下，顯得慢條斯理和寬松。每一條走廊或通道，不時有各年級同學的腳步聲，踩著漸行漸遠的足音，最后的鈴聲告訴我，我必須要離開學校了。在二樓的階梯上，我與他平行下落，由于我將眼神速遞給他，我的專注力一下子忽略了腳步，從而使腳下的臺階變成了一個像抹了油的滑板，弄得我防不勝防置于險境中。"撲通"一聲，我失去了重心，書包隨著我身體急劇向下滑，此時我仿佛置于夢中，或是電影里的搞笑劇急速上演。

　　說時遲那時快，他以秒速的反應，沖到了樓梯口，用他的書包和校服，堵在一樓最后一步臺階下，預防我摔傷。果然，這驚險的一幕的確在他的掌控之中，我最后平穩地躺在那件校服和書包上，除手肘和膝蓋擦破了一點皮外，其它毫發無損，我慶幸自己的冒失和偶遇。從書包里滾落的一書本的封面上，我記住了他的名字，也從學校的Ied大屏幕上熟悉了他的名字，原來他是與我同年級不同班的學霸，難怪他的名字聽著耳熟，我巧遇貴人，也巧遇陽光。我與他熟識了，他原諒了我的冒失和大大咧咧，并利用課余時間幫我復習功課，我努力想跟上他的學習速度。

　　"聽懂……沒……"他將聲音拉得很長，在等待我的反應。

　　"嗯……啊……"我半生半熟地回應他。

　　他沒有被我氣跑，依然在校園一角的草坪上，用焦急的眼神等待我的回答，陽光照耀在他的臉上，顯得特別的單純和靜美，我不禁一笑，隨便說出了一個答案，結果他說是對的，我跑到十米外的操場上笑得要在地上打滾，而他卻傻乎乎地看著我發笑，是我的笑感染了他，他靜靜地站立著，像我心中的一座神，更是一抹明亮的陽光。

　　第二天，第三天，天空沒有陽光，我沒有見到他……

　　后來才知道，他轉學了，轉到他老家的一所學校去了，我不能再與他相見了，也不再得到他幫我復習功課了……

　　半年后，我與他在通化市的重點高中相遇了，他又出現在我的視線里，像一縷溫暖而久違的陽光與我邂逅。

心中的陽光作文15

　　光很溫暖，總能在黑暗中照亮別人。也能讓大家健康快樂的成長。

　　對大自然來說，陽光也是很重要的，小草需要陽光，樹木也需要陽光，因為有陽光，才會有綠色。有了光，樹木會健康成長……所以說呢，光是很重要的，其實對人也很重要。

　　老師是“陽光”，我們是小草，我們需要“陽光”，才能更好的成長。當我們犯錯誤的時候，老師會告訴我們，這里錯了，以后會怎么樣，然后是怎么訂正。我們出生長大了一點，就要來到學校，就要上課，老師教我們好好學習，寫字，告訴我們許多做人的道理。

　　從小缺乏知識的我們，有老師的陪伴，這一路上又輕松了一點。老師很溫暖，總是在我們需要他的時候出現，如果自己做錯事了，他會伸出一雙溫暖的手，對你說“好啦，這次錯了沒關系，以后繼續加油，再加把勁，就不會錯了。”

　　其實你心中的陽光就在身邊，每個人都可以成為你心中的陽光，只要你仔細努力去發現，你就會知道。從自己出生開始，就會教育自己，幫自己跌倒了，父母會告訴，自己努力爬起來，不要繼續跌倒，這一次跌倒就算了，一定要記住，下次絕對不可以。

　　當自己放學了回家，爸爸媽媽會做好飯菜，在家里面回來等你吃飯。

　　當你睡著的時候，晚上踢被子的時候，那雙溫暖的手會幫你把被子蓋好，蓋在你身上，不會讓你著涼。

　　當你摔跤了，爸爸媽媽會很擔心，他會趕緊幫你涂藥。

　　上學期間，你交到了一個很好的朋友，也許他會是你的知音，或者，一生的朋友，當你遇到不會做的題目的時候，也許他會來幫你，慢慢的教你這一題怎么寫，還有過程；當他看到你摔跤的時候，也許他會過來扶你到醫藥室里面包扎傷口。

　　你心中的陽光，也許是爸爸媽媽，也許是某一位朋友，也許是老師……不管是誰都要好好珍惜因為他曾經是你心中的陽光，曾經幫助過你，曾經愛過你，保護過你。

　　人的一生中，總會遇到一個會讓自己感動的人，總有一個人會成為自己生命中的陽光，即使自己運氣再差，脾氣再不好，但總會有一個人溫暖到你。

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