冬日陽光的作文

時間：2022-09-27 11:03:29 太陽我要投稿

【精華】冬日陽光的作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的冬日陽光的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】冬日陽光的作文合集9篇

冬日陽光的作文篇1

　　每次提筆考試，我都會想到你。在一個寒冷的冬日里，你就如那溫暖的陽光，驅散我心中的陰霾。那是一次期末考試前的十分鐘，我焦急地翻著書包——在這么關鍵的時刻，我竟然忘帶了膠帶！萬一寫錯了，沒法修正，卷子豈不成了大花臉？我心急如焚，可那該死的膠帶就是變不出來。我無奈地望了望周圍，考場里一個都沒有我認識的，這可如何是好��！期末的考試正值冬天，外面的寒風呼嘯，我的心也沉郁無比。

　　沒辦法，試著借借吧。“請問，你有沒有膠帶啊？可不可以借我一些？”我抱著死馬當活馬醫的心情問旁邊的女生——也就是你�！澳z帶�。坑械挠械模斫o你纏一些！”出乎我的意料，你十分爽快地答應了，拿起我的筆帽就纏，一圈一圈，筆帽上出現了一個大大的“球”。我忙說：“不用那么多了！太感謝了！”你才罷手，回頭給我一個陽光般的笑：“同學嘛，講什么謝呀！下次可不要忘帶了嘍！”你那短短的發絲，隨著笑容個“球”根本沒用多少。但每當我看到筆帽上的那個膠帶球，我的心里，就溫暖。輕松走出考場。外面的冬天，似乎不那么冷了；冬日的暖陽，

　　散發著光芒，溫暖人心——一如你的笑容，你對我的幫助。

　　從那以后，我開始認識到幫助他人的美好。我也希望，像她一樣，用自己的力量，自己的溫暖，來成何曾幾時，我迷失了自己的方向，陷入了冬日的寒冷；何曾幾時，有人伸出了自己的手，發出了太陽的溫暖；何曾幾時，我也來到了他人身邊，成為了冬日的暖陽。陽光融化冬日，幫助，溫暖心房。

　　驅散他人的冬日陰霾。

　　提筆考試，我又一次想到了你。

　　我笑了。我已成為他人的，冬日暖陽。

冬日陽光的作文篇2

　　如果我是貧瘠的大地，那么書籍則是涓涓細流的泉水，它滋潤了我，如果我是湛藍的天空，那么書籍則是悠悠白云它豐富了我的生活;如果我是寒冷的冬日，那么書籍則是一縷陽光，它溫暖了我。

　　我最初接觸書籍，已經不早了，當時我已經七歲了。那時本應該上小學了，可是由于我年齡不夠，就又在家呆了一年。這一年，我本以為，我能無憂無慮的玩上一年�？墒鞘屡c愿違，在我在家的第三天，媽媽收拾東西時，找到了一-本早已泛黃的表皮已經破爛不堪的一本書。她擦了擦，然后小心翼翼的遞給我說:“你把它讀完，才能出去玩!”這是一本截止那年我見過最后的一本書。我滿臉疑惑，拿起它，隨便翻了翻就對媽媽說:“我看完嘍，出去玩嘍!”

　　我剛跑出去不遠，卻被媽媽一個箭步追上,又把我抱回家里，強行的把那本書塞給我，說道:“《西游記》,四大名著之-呢，讀完有獎勵呢!”我嘟著嘴說道:“有糖葫蘆好吃嗎，還四大名著呢!”媽媽敲了敲我的頭說:“你呀，就知道吃!”突然她笑了笑，接著對我說:“你不讀，以后就再也吃不到糖葫蘆了�！本瓦@樣，我為了糖葫蘆就只好暫時答應了媽媽。

　　可是不久我就沉醉于這本書無法自拔了，此后我深愛上了讀書。從國內小說到國外小說，無不使我快樂。

　　書籍豐富了我的生活，充實了我。

冬日陽光的作文篇3

　　今年鄭州的冬天特別冷，早上雖說已經7點多，但太陽還沒有出來，給兒子戴好帽子送他去上學，兒子坐在后座上哼著兒歌：“天不怕，地不怕，就怕老師來俺家，坐俺的凳子，喝俺的茶，老師一走，媽就打！”我聽后，不由的啞然失笑。問兒子怎么會哼這樣的兒歌，兒子笑笑，：“我們班人都這么說，我們老師在班會上說了，近段時間會對我們同學進行家訪，我們都快嚇死了”“那你是不是在校表現不好呀？做了什么虧心事了？”兒子一拍小胸脯，“我怎么會給您丟臉呢？”

　　看著兒子一蹦一跳的向學校的方向走去，我也陷入了沉思，我記得我上小學時，看見老師就像老鼠見到了貓，大老遠就躲到胡同里，等老師走了才敢出來。更別說老師去家里了，除了告狀還是告狀，老師一走可不就是挨批。沒想到現在我也當上了老師，師生關系和以前大不一樣，現在的孩子見得多了，懂得也多了，見到老師很有禮貌，甚至一下課就想粘到老師身上。至于家訪，說實在的，以前在農村時做的比較好，時不時的去孩子家給孩子補補課，去孩子家里了解一些情況，那時都是一個村的，孩子們住的也比較集中，也便于家訪，有時就像串門一樣，一次去好幾家�，F在回到了城里教學，整天生活在鋼筋水泥鑄成的城堡里，生活成了典型的兩點一線，人和人之間的交往也少了許多，家成了個體的私人空間，學生住的比較分散，覺得再

　　家訪也不太方便，現在通訊也發達了，有什么事情直接打個電話，或發個校訊通問題就解決了。哎，其實現在人與人之間太淡漠了，仿佛之間隔了一層冰。

　　送走兒子，我也匆匆去上班了。來到教室，看到孩子們一張張可愛的小臉，有的在讀書，有的在整理東西，還有的在發呆······他們都沉浸在自己的世界里，覺得天真可愛。此時，太陽已爬上房頂，教室里射進一方斜斜的陽光，陽光它有腳呀，一寸一寸的挪移著，逐漸溫暖了我們的教室。

　　我的目光停留在一個男孩的身上，他白皙的皮膚，卷卷的頭發，緊緊的貼在頭皮上，就是眼窩不深，否則真像一個外國的娃娃。他就是許顥山，此時他正十分專注的啃著自己的食指，仿佛食指上有一根小刺，左啃沒有啃住，又換方向，換成右啃，快啃住了，左手趕快來幫忙，扶著右手使勁兒往嘴里送，哎，還是沒有把小刺啃出來，于是接著再啃······這樣的動作一天會重復無數次，簡直無處不在，直接影響了學習。我講課的時候，他這個樣子，我們寫作業的時候，他還是這樣，我多次提醒他，他還是每次都沉浸在自己的世界里，不能自拔，甚至有一次，我讓到黑板上去演板，他怯怯的站到黑板邊上，低頭直啃手指頭。哎，這孩子可怎么辦？不知道在家里是不是也是這樣？不過，這孩子優點也很突出，他很愛幫助人，班里不管誰沒有筆啦，沒有橡皮啦，他都熱心幫助。他還很愛勞動，每次輪到他值日，他都掃的十分認真，那專注的神情，一點也不亞于他啃手指頭的勁兒，他還很講衛生，別看他是男生，東西收拾的總是整整齊齊的，衣服也總是穿的干干凈凈，他從不和小朋友發生矛盾，他上課總是積極發言，從不管答案的對與錯······啊，他既可愛，又讓人可氣。

　　這樣的孩子真需要進行家訪，說不定能從中找出突破口，可我又擔心，這樣冒失的進行家訪，人家家長愿意嗎？家長會不會有其他的想法？這時的我，哪里有一點兒老師的架勢，簡直害怕極了！很害怕家長的拒絕，很害怕失去面子，終于鼓足了勇氣，給家長發了個校訊通，告訴他下午我能不能去進行家訪，很快家長回了短信，說是非常歡迎，就是路有些遠。我心想能有多遠呢？現在不都是就近入學嗎？

　　下午放學，我順著家長發給我的路線，沿著小巷七拐八拐終于來到了新鄭路206號院，路確實不近，我用了將近20多分鐘，樓道很窄也很暗，我敲開了孩子家的門，是媽媽開的門，家里也像樓道里那樣昏暗，家里很簡陋，兩室一廳不會超過50平方米很是擁擠。媽媽只好把我讓進孩子的臥室，有床有桌子，還有小黑板，小黑板上還打有米字格，上面還有我們學的生字，啊，這是多么用心的家長呀！

　　媽媽讓我坐在沙發上，這時孩子連忙打開自己的水杯給我倒了一杯水，笑呵呵的讓我喝水，一會兒又跑開，拿出一個蘋果塞到我的手里，說這種蘋果可好吃了，仿佛要和我分享世間最美好的東西。他一直不停的忙著，一會兒給我看他的玩具，一會兒讓我看他的照片······孩子的天真盡寫臉上。啊，多懂事的孩子！

　　媽媽很無奈，給我打開了話匣子。家里條件不太好，又是老來得子，婆婆很是嬌慣孩子，只知道帶孩子玩，寵的不得了，幼兒園時老師就說孩子注意力不太集中，爸爸和奶奶總是說，孩子還小，男孩總

　　是那么淘，都是正常的不用管，人家都上了學前班，他們也不讓上，說讓孩子多玩幾年。這不，一上一年級才看出和別的孩子的差距，孩子學習非常吃力，在家里輔導時，孩子不是哭就是鬧，大人傷愁的不得了，東西教了無數遍，孩子就是學不會。有時大人一急，就動手打孩子，有時孩子睡到半夜，還問媽媽你是不是不愛我了，聽了就讓人心碎。就這樣，媽媽給孩子定了學習表，中午回家一吃過飯，就開始學習，下午放學回家先寫作業，寫完作業媽媽再開始輔導······在我們的談話中，我也了解到，他們也咨詢了好幾個教育專家，都說不要急，可看到孩子的學習這個樣，怎么會不著急呢？我們也談到了孩子啃手指的毛病，媽媽更是傷愁，手指都敲腫了，可還是改不了。

　　我給媽媽談了我的看法，首先孩子沒上學前班，不是導致現在孩子跟不上的原因，關鍵還是孩子的學習習慣，我們家校應該從根本上抓起，給孩子養成一個良好的學習習慣，另外，要多表揚孩子，孩子沒有別的孩子學東西快，他自己心里肯定也很不好受，如果我們大人再責怪，甚至打罵，對孩子來說，豈不是更是雪上加霜？我們要多看孩子的優點，多表揚，幫他樹立自信，好孩子都是夸出來，我又給媽媽講了孩子在校的諸多優點，媽媽驚奇的不得了，還說兒子怎么會有那么多的優點！我還鼓勵媽媽讓孩子多讀書，讀好書。

　　天漸漸晚了，我起身告辭，媽媽拉著我的手，不停的說著感激的話，一直把我送到小區門口，孩子也從窗戶探出頭，不停的揮手，還不停的喊著：“老師再見，老師再見，老師下次再來！”

　　從孩子家里出來，雖然天氣依然那么冷，可心里卻是熱呼呼的。

冬日陽光的作文篇4

　　陰雨綿綿，我獨自漫無目地走在被落葉所鋪蓋的小路上，看著手上那已經斷裂的書簽，盡管上面用鋼筆寫的字已經在雨的侵蝕下變得十分模糊，但憑著記憶我還是勉強可以辨認出上面的字跡。

　　這根已經斷裂的書簽其實是我最喜愛的物品，上面那清秀的字跡一直是我前進得動力，而送我這條書簽的人曾是在我冰冷世界中唯一的溫暖。

　　初見她時，也是在下雨，剛剛挨過罵的我垂頭喪氣地走在回家的路上任由那冰冷的雨滴肆意的打濕我的衣服，那時我的世界是刺骨的冰冷，就在這時一雙白色的帆布鞋出現在我的眼中，我抬起頭一張還算清秀的臉引入眼簾，她一張長著幾粒小雀斑，臉上掛著大大的笑臉。她用一種清脆的聲音對我說：“淋雨會感冒的！”聽到這句話我才發現那冰冷的雨滴不知何時已不再無情的敲打在我身上而被一把傘攔在了外面。那一刻她的笑臉便成了我冬日里的一縷陽光。

　　“送給你，祝你生日快樂!”她修長的手指捏著一根薄木制的書簽笑得對我說，我接過書簽撫摸著上面質樸的花紋，把書簽翻過來后，我一臉驚訝得看了一眼在那笑的燦爛的她。那是我第一次收到他人送的生日禮物，所以這條薄木書簽便成了我的珍寶。

　　又是一個雨天伴著閃電，“咔嚓”一聲我的珍寶——薄木書簽就這樣毀在了她的手上，她的臉上不僅沒有了給予我溫暖的笑臉，而且還布滿少有的憤怒。她把斷裂的書簽扔到我的臉上吼道：“我今天才知道你是這樣的人，當初是我真是愛心泛濫了，才會和你這樣忘恩負義的人交朋友。”說完她就拉著一臉得意的組長，揚長而去就連一絲一毫的留戀都沒有。只留下了一臉無辜的我獨自在寒冷的冬日里。

　　那一刻我才發現原來友情如此脆弱，永遠如此短暫。

　　不知何時頭頂的烏云已散去，陽光照的我暖洋洋的就如她在我身邊一樣，我閉上眼仿佛還能看到她如冬日陽光般的笑臉，一顆晶瑩的淚滴在已經斷裂的書簽上。在陽光的烘烤下書簽上的字已經可以勉強辨認的出，上面寫著“我們要做永遠永遠永遠的`好朋友�！�

冬日陽光的作文篇5

　　時光不停地流轉，從大家的身旁跑過，從大家的頭上飛去。匆匆的歲月中，大家會遺忘和忽略那些大家自以為無關緊要的事情，事實上，很多是大家生命中最重要的溫暖而美好的陽光。

　　每天，大家匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復始，讓大家的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。

　　當大家清晨醒來的時候，請看看廚房，白發的母親正在準備早餐，原來大家忽略了一個身影。當大家出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來大家忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，大家忽略的卻是母親無微不至的關懷。

　　當大家因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為大家綻放。當大家因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把大家扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，大家忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。

　　當大家騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關系，下次注意”，讓大家感激萬分。當大家心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓大家避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，大家忽略的卻是他人最真切的幫助。

　　如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓大家歡樂、讓大家堅強、讓大家感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給大家光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，大家將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今后的人生之路。

冬日陽光的作文篇6

　　你看！那一絲一縷的陽光是多么美麗，多么動人，多么溫暖，多么讓人幸福啊！這個世界因陽光、因溫暖而精彩。

　　早晨，當千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白云照到大地上時，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動容的顏色。

　　當冷冷的寒風簌簌地吹過你的臉頰，偷偷地鉆進你的衣袖，調皮地撥弄你的發絲時，你會分明感到嚴冬的存在。那冷風肆無忌憚，毫無約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風肆虐時，蒙上天垂顧，帶來一縷縷陽光，哪怕這陽光并不那么強烈，你也會感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個小小的動作，它們都代表了一種關愛。

　　冬日里，你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎？

　　大地，還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日里，金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來了無法形容的溫暖！……陽光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風吹起，陽光流金瀉銀，在恬靜的水面流動，流動，一直流到盡頭。

　　中午時候，陽光稍稍強烈一點，人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。

　　傍晚時分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽，染紅了大地。大地散發出金色的魅力。

　　冬日的陽光，你帶給人們溫暖！

　　指導老師：史忠校

冬日陽光的作文篇7

　　心中有陽光，世界就光明。

　　明媚的早晨，陽光裹挾著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

　　我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

　　陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。

　　陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

　　青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

冬日陽光的作文篇8

　　今年的冬天比以往還要溫暖，有人說那是溫室效應所導致的結果，可我卻不這么認為，我想這應該是上天對世間萬物的一絲關愛吧！

　　雖說今年的冬天暖和了，但仍不消磨人們對寒冷的畏懼。而此刻，南國的陽光仍在照耀著大地。陽光以其魔幻般的力量擊退黑暗，帶來光明，亦驅趕寒冷，帶來溫暖。在這萬籟俱寂的嚴冬里，因為他的出現而變得活力四射。對！他就是活力的象征，活力的源泉！

　　我向往冬日的陽光，向往她的溫柔，向往她的體貼，更向往于她的天真與開朗。

　　陽光，我只喜歡冬天里的。春天的陽光是那么的矯揉造作，而夏天的陽光卻又過于熱情奔放，至于秋天，那陽光真的不解溫柔，只有冬天的陽光是那么溫柔、那么地善解人意。

　　陽光是什么顏色的呢？有人說她是金色的；有人說她是白色的；也有人說她是五顏六色。而我要說，陽光是沒有顏色的，她不同于燈光，燈光帶來的只有光明，而燈光又是獨自主宰著黑夜，以它那光芒改變萬物，亦如朦朧的輕紗，籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽光——卻不然，她不奪他人風采，只為他人默默奉獻。她還原事物的真相，只為真理的存在，這也正是她的可愛之處。

　　我之所以喜歡冬日的陽光，也許是因為她與我有著相似的地方吧！她總喜歡擁抱自己，擁抱他人。因為擁抱不僅是心靈的交流，還是溫暖的傳遞，更是相知的見證。

　　讓我們拋開一切塵俗，去擁抱那神圣的冬日之光吧！

冬日陽光的作文篇9

　　早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來的氣體也因為冷而升到空中，好像四周都冷清清的，都在安靜地沉睡著。

　　戴上手套便出門了。一路上，梧桐樹的樹葉稀稀疏疏蕩下來，落在地上，一動也不動，兩旁店門也關得緊緊的，偶爾聽見聽見幾聲鳥啼，四周沒有一個人影，好像整個新安江鎮都被什么籠罩著，只有每天來的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口，守望著，等待著，也不知道在等什么。迎面走進校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶都關得緊緊的，但感覺還是冷冷的。

　　同學們陸續地進入教室，隨著時間的流過天氣也慢慢邊變暖了。看啊!太陽從東方地平線上升起來了，把溫暖灑向各個角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個地方都充滿了溫暖，我們排隊去操場做早操，

　　太陽把陽光照在我身上;照在全班同學的身上;照在祖國新一代的花兒的身上。早操時，太陽照在身上，使全身都感覺暖烘烘的，使每個同學都感到冬日的陽光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽光，透國稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開，吐出淡淡的粉紅。

　　啊!冬日的陽光，溫暖的陽光，和煦的陽光，金色的陽光，灑遍了祖國的各個角落，讓每一個人都感到了這份無私的溫暖。

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