【精選】觀察太陽的作文（通用39篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的觀察太陽的作文，希望能夠幫助到大家。
觀察太陽的作文 篇1
在很久很久以前，天上有一個太陽和一個月亮。他們從小就在一起玩，長大后他們結婚了，過了一個月又過了一個月……一年過去了，月亮生寶寶了。這一下子可生多了，月亮一下子生了好幾百個小寶寶，他們都叫星星，他們一家三口一直生活在一起。
直到有一天，太陽要上外地旅行，讓月亮和孩子在家等他，月亮答應了。太陽走了很長時間想回家了，但是他找不到回家的路了，就每天白天行動晚上休息，月亮也想老公了，她就白天休息晚上行動，他們就總是見不著面。
從此以后，大家白天能看到太陽一個人在找家，晚上只能看到月亮帶著孩子找老公。
觀察太陽的作文 篇2
八月十五的夜晚，月亮圓圓的，大家見了都說：“今天的月亮真圓呀！”月亮聽了很高興，就嘲笑身邊的星星：“你們真小，要不是有我在，人們肯定看不到你們！”星星說：“月亮姐姐，你漂亮是因為有太陽哥哥呀。”月亮生氣地說：“我本來就很漂亮，有什么可懷疑的？”
過了一段時間，月亮由胖到瘦，最后變成了一個鉤子，人們都說：“月亮變成了鉤子，真掃興！”月亮聽了，急忙摸了摸身子，果真變得彎彎的。她想：一定是太陽搞的鬼。于是就去找太陽算賬。她一見太陽就生氣地說：“太陽，是不是你把我弄成這個樣子的？如果你不把我變回原樣，我就不理你了！”太陽見她這么自大，就想了一個辦法來治她。到了晚上，太陽就躲起來，月亮一下就沒光了。她很傷心，去找銀河爺爺評理。銀河爺爺說：“孩子，你的變化和太陽無關，你一月一變，現在你又胖了不少呢。”月亮連忙摸摸自己，真的！于是她告別了銀河，向太陽道歉了。
太陽出來了，月亮又恢復了光彩。
觀察太陽的作文 篇3
在很遠很遠的古代，月亮和太陽曾經結過婚，它們還生了好多小寶寶，這些小寶寶名叫星星，他們整天吵吵鬧鬧的。
終于在有一天，星星們把王母娘娘吵醒了，王母娘娘不高興了，為了懲罰太陽和月亮，就命令太陽在白天站崗，月亮在晚上站崗，因為星星們離不開媽媽呀，王母娘娘就網開一面，叫星星們跟著媽媽一起在晚上站崗。現在大家知道太陽、月亮和星星的故事了吧。
觀察太陽的作文 篇4
上周末的一天，媽媽分三個時間段陪著我在中海名城的廣場上觀察了太陽公公的“行蹤”：
清晨，當我們來到這里時，太陽公公已經從遠處的樓房間露出了半張“臉”來，悄悄地映紅了東邊的一片天空，我仿佛能感覺到它也還沒有睡醒，正“懶洋洋”的發出特別溫柔地光在和我打著招呼。
早早地吃完午飯，我們又來到了原地。咦！太陽公公已經從東邊“轉移”到了我的頭頂上方。我知道，這時已經到了正午時分，是陽光最強烈的時候，也是它“工作”最辛苦的時候。我站在那里，“享受”著它給予我的“特殊待遇”，不禁汗流浹背。真想一步“逃回”到涼爽的家中。
時間的確過得很快！傍晚，當媽媽又帶我去到那里時，我發現太陽公公這時只剩下半邊臉了，把西邊的天空和樓房映得金燦燦的，我情不自禁地喊出聲來：“媽媽，快看呀，太陽公公要落山了！”它的光就好象拖著一身“疲憊”，越來越柔和了。過了一會兒，它終于一沉，落到了西邊遠處的樓房下，收起了它今天最后的一點點微光。我不見它了……
媽媽給我打了個比方“說我就像清晨日出時的太陽，是朝陽，應該記住自己時時刻刻都要好好學習；她就像正午時分的太陽，必須抓緊分分秒秒散發出最強勁的“光和熱”；而姥姥就像是傍晚日落的太陽，是夕陽；應該好好享受晚年的幸福。
觀察太陽的作文 篇5
清晨，我睡眼朦朧地睜開了眼睛。陽光透過窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽的味道。
我走到窗邊，打開窗戶。外面白茫茫的一片，陽光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角。要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”嘆了口氣自作自受啊！這個年，只得孤家寡人了。
正當我對日悲嘆，暗自傷神的時候，傳來一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開門，這時候，怎么會有人來我家，不是都出去過年了嘛。“小穎兒~~最近有沒有想我啊？”愷哥抱著一個大大的流氓兔說。“天吶，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長江似的不停的流。力不從心啊。
觀察太陽的作文 篇6
今天星期五，陽光十分溫暖，同學們的臉上洋溢開著溫暖的笑容，紅彤彤的。
午飯時間到了，我洗好手準備給同們發飯，突然發現胡老師半蹲在陽光下，我疑惑地問道：“老師，您蹲在那兒做什么呀？”“我在曬太陽呢了！”胡老師面帶微笑地回答道。
吃飯的時候，我心里還是疑感不解，曬太陽都有什么好處呢？吃完午飯，我和同學們一起去洗手，回到教室時，發現教室的人很少，原來，大家都在走廊曬太陽。他們一邊曬著太陽，一邊吃著萍果，有的在陰涼安靜處看書，還有的在一旁聊天。有的同學整齊地坐著，自覺排成一排，這真是一道美麗的風景。
放學回家后，我跟爸爸說到曬太陽的事，問爸爸曬太陽有什么好處，爸爸說曬太陽會增強人體免疫力，可以補鈣。這真神奇！曬太陽還可以補鈣呀！爸解釋說，“曬太陽可以幫助人體獲得維生素D，維生素D可以促進鈣的吸收，達到補鈣的目的。”我恍然大悟，下次我也要曬太陽補鈣。
觀察太陽的作文 篇7
太陽，給人們帶來光明，帶來溫暖，同時也帶來了希望，我無比喜歡冬日的太陽。
當冬日的一縷陽光照進屋里時，小鳥便開始喳喳叫，上午的太陽不如中午的太陽溫暖，中午時，吃過午飯，我們便拿著吊床來到了公園，我將吊床綁在兩棵樹之間，我躺在吊床上，陽光照在我身上，暖洋洋的，仿佛我就躺在棉花堆里，特別舒服。曬一曬耳朵，呀！我感覺耳朵都成了順風耳，似乎能聽到每個毛空都在“咕嚕咕嚕”地喝著“陽光飲料”，感到無比舒服。
曬太陽能補鈣，所以我便一直曬到了太陽快從西山落下時，我才依依不舍地離開。
陽光使我們感到愉悅，能增強我們的體質，所以，小朋們，大家有空就約起來吧，一起去公園或郊外野餐，放風箏，一起在陽光下奔跑、游戲，盡情地享受這美好的時光。
觀察太陽的作文 篇8
今天中午，我們班午托的同學集體在走廊“攔路”，其實就是曬太陽啦，不過坐著的那一排同學，還真像“路障”。
我很好奇，也加入了曬太陽隊伍，我和同學們一起有說有笑，比菜市場都熱鬧。同學們有的在講笑話，有的在吃蘋果，還有的在看書。因為大家越聊越起勁，連胡老師也來湊熱鬧了，這種事幾千年都見不到。
陽光照在身上暖洋洋的，似乎在溫柔地撫摸著我們，不像海邊熾熱的太陽，也不像寒冷的狂風，它是那么的柔和，它是那么的活潑，一會兒躥到這，一會兒溜到那，仿佛跟我們玩起了抓人游戲。它又喚來了一縷清風，溫和地吹在我們身上，我差點懷疑這就是人間的天堂。我閉上眼睛，陽光照在身上，我頓時感覺渾身上下都充滿了力量，一切的疲憊都從身上消失了。
曬太陽讓我愉快，聽說下次我們還能曬太陽，這真是太棒了！
觀察太陽的作文 篇9
曬太陽可以讓我們親近大自然。今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去東湖公園游玩。在路上我們買了一些我最喜歡的三明治和蛋糕。
我們自己開車去，不一會兒就到了公園大門口，我欣喜苦狂，迫不及待地想沉浸在太陽的沐浴下。
我們來到了東湖公園的大草坪上，坐了下來，太陽光照射在我的臉上，我感覺到暖洋洋的，身心愉悅。太陽像個少女在云朵里若隱若現，一會兒出現在我眼前，一會兒又躲藏在朵朵白云中，十分調皮。突然媽媽說：“看什么呢，快來吃東西，不然一會兒就被我們吃完了，你就沒吃的了喲。”我迅速向媽媽那里跑去，生怕再晚點就吃不到了。最終在我的努力下我吃到了美味可口的三明治。
在陽光下，我和姐姐玩了許多游戲，比如放風箏、追人、“三個字”等等。
一轉眼就到了晚上，我戀戀不舍地離開了公園。冬天的太陽就真有愛，帶給我們溫暖與快樂。
觀察太陽的作文 篇10
人們常說，風兒是輕柔的，風兒是涼爽的，但我卻說，風兒是美麗的、讓人流連往返的。
風的美麗不在于它自身，而在于他的精神，他吹拂著大地，讓人感到涼爽，感到清新。而他確實不求回報的。我們身邊有好多人便是如此，有著奉獻精神，可卻不求回報。
我們六年級的同學要畢業了，同學已經六年了，又有什么過不開的過節呢？就因為一點“雞毛蒜皮”的小事，有的同學們恨不得拿刀子把對方捅了，好一點的在班里大聲叫嚷。都是同學，又有什么過不開的呢？如果真的出了什么事，你不還是追悔莫及嗎？
同學們，心胸要開闊一點，我們馬上要畢業了，有的也許能再見，有的也許永遠也見不到了。讓我們在同學老師的心目中留下一個“涼爽”、“清新”的形象。我們也要努力做到風一樣，讓人看到我們的美麗，讓人流連往返吧！
觀察太陽的作文 篇11
天氣可真熱啊！就連太陽公公都伸出舌頭，直喘粗氣．這個時候要是吃上一份冰涼美味的冰激凌那該多好！于是，我拿上錢直奔超市．我分別挑選了香芋｀綠茶｀草莓｀巧克力｀許多口味的冰激凌，放在一個大盒子里．急急忙忙往家走．忽然冰激凌不見了！恩？空氣都是冰激凌味的．太陽公公正吃著我的冰激凌。
“你個饞嘴大公公”
“不要生氣”他又說，“我吃了你的冰激凌天氣就不那么熱了。”果然我感覺天空不那么熱了，還散發出一股迷人的香味。天上的云朵也變成五顏六色的冰激凌，好像香芋`綠茶`草莓`巧克力冰激凌混和成的。路兩旁的丁香花花枝上頂著的不是丁香花而是香芋冰激凌冬青都成了綠茶冰激凌，老槐樹的樹干巧克力冰激凌，甚至腳下的柏油馬路也成為咖啡冰激凌了。
這時候久被炎熱的人們大口大口地呼吸著冰激凌空氣，再也不覺得熱了。而我，雖然沒有吃上冰激凌美味。于是，我快樂地大聲地喊道；：“謝謝您，可愛的冰激凌太陽！”
觀察太陽的作文 篇12
冬天來了，太陽像一個蒼白的老人，無法發光。
每當太陽出來時，鳥兒們都會非常高興，唱歌迎接太陽。然而，云先生遮住了太陽，鳥兒們非常失望。因為他們享受不到太陽公公的光芒，感受不到太陽公公的溫暖；我看不到公公孫的笑臉。這時，馮婆婆走過來，輕輕吹了吹。云先生似乎有什么大事情，很快就走開了。鳥兒又可以和太陽在一起了。
早上，當人們從夢中醒來時，他們看著天空，想:太陽還沒有出來嗎？可能現在還早。公雞叫著，好像在說:孫爸爸，快起來！時間不早了。這時，孫的岳父來了。他很害羞，因為來晚了，就躲在云先生后面，不好意思出來。公雞一啼叫，太陽突然跳出來，明亮地照在地上。
孫爺爺是我們的好朋友，也是我們冬天取暖的好幫手。我們喜歡你，你站著我們感覺不到冬天的寒冷。
觀察太陽的作文 篇13
新生的太陽就像一個剛剛醒來的嬰兒，毫不吝惜地給每個人幸福。無知的眼神，夾雜著一些可愛，薄霧籠罩著她的臉。是一種朦朧的美，讓人摒棄煩惱和不快。
花草是她的朋友。她用她的光給花草以養分，而花草則以一種盛開和欣欣向榮的方式回到她身邊。她很開心，變得越來越聰明。
樹木是她的崇拜者。樹木日復一日向天空伸展，堅持十年百年，以至于現在有很多老樹和參天大樹。她看到了這一幕，并沒有生氣。她微笑著，發自內心地欽佩樹木的精神。
鳥兒是她的同伴。雖然這只鳥不能飛到太陽底下，但她還是和這只鳥交了朋友。有時候，他們玩捉迷藏。鳥兒飛啊飛，她讓太陽和鳥兒一起飛啊飛。當鳥藏在樹林里時，她耐心地等待鳥飛出來。如果鳥兒不能和它玩耍，她會讓陽光普照進樹林。累了，小鳥們就出來了，繼續和她在藍天里玩耍。
太陽打了一天，她終于要落下了。伴隨著夕陽，她墜入了地平線。夕陽余暉漸逝，黑夜來臨。
觀察太陽的作文 篇14
我們是初升的太陽，我們是風華正茂的中學生。在校園里，我們充滿活力；在校園之外，我們充滿激情。
我們是初升的太陽。剛進初中大門，就意味著我們不再是孩子，而是一個年輕的中學生。小學的時候可以放肆，中學的時候可以熱情的唱啊笑啊。
我們是初升的太陽。我們就像一匹跑得很快的野馬。看，在中學時代，大聲的讀書聲是否代表了我們的理想和志向？我們的理想是什么？理想三年，有輝煌成就；我們渴望什么？求知而熱情，不厭書。
我們是初升的太陽。快看！在寬闊的操場上，勇敢向前奔跑的不正是我們熱血沸騰的場景嗎？這就是我們。
我們是初升的太陽。抱著求知欲，不斷努力，相信自己畢業后會成為國家的棟梁。
我們是初升的太陽。我們在冉冉冉冉升起，陽光普照大地，讓大地春暖花開！
觀察太陽的作文 篇15
下了一整天的傾盆大雨，現在終于停了。被禁錮了一天的太陽開始解放了。它似乎想到了自己的責任，沖破云層，發出耀眼的光芒，給大地涂上金光。
雨后的太陽好像不大。天空像被雨水沖洗過一樣明亮。路上五顏六色的雨傘像退潮的海洋一樣消失了。人們又開始忙碌起來，貪婪地呼吸著雨后清新濕潤的空氣。它們也涂上了金光，整個地球沐浴在陽光中。太陽越來越亮，地上的積水和葉子上的水珠越來越少。屋檐下滴下的水珠被太陽照得變成了五顏六色的珍珠。天氣已經放晴，藍天萬里無云。河水潺潺，金光閃閃；鳥兒在枝頭歌唱，像雨后贊美太陽。
雨后的太陽多美多醉人。它就像烈士的激情，激勵著人們勇敢前行，給人們奮進的力量。它如此美麗，以至于雨后的世界更加美麗。
啊！雨后的太陽，我贊美你。
觀察太陽的作文 篇16
小草會因為被春雨滋潤而長出美麗的花朵，幼苗會因為被陽光滋養而結出甜美的果實。而我最想感謝的是我的老師。
老師是一個辛勤的園丁，他的頭發對我們來說是白色的。老師們為此付出了很多時間，照顧好每一節課，認真批改每一份作業。老師最辛苦，我們一定要體諒她。
記得小學的時候，我對這里的一切都是陌生的。走進教室，我淚流滿面，你沒有罵我，反而安慰我。
那是我心中的一縷陽光，像太陽一樣溫暖，像母親一樣善良。隨著時間的推移，我們學習知識越來越困難，老師也越來越忙。我記得那天，當老師走進教室時，他看到了教室里的混亂。你沒有談論我們，而是試圖給我們上課。那天上課，我們亂說話惹你生氣，現在真的后悔了。
老師，我永遠不會忘記你對我的愛，但我能做什么呢？我想，我們能做的就是用優異的成績回報他們，永遠不要辜負他們對我的期望。
觀察太陽的作文 篇17
早上，我起來拉開窗簾，只見一束陽光射了進來，亮的刺眼。使我立馬用手擋著，抬頭一看，看見太陽高高的掛在天空中，火紅火紅的，像火爐一般，又像一個大火球。
上午，我在上著課，教室里十分熱鬧，雖然風扇在那旋轉著，可作用并不大，我感受不到一絲涼意。有時候，陽光透過窗簾照射在我的桌子上，一會兒又轉移到課本上，好似一個活潑可愛的小孩在蹦來跳去，十分淘氣。這使我雪上加霜更熱了。
下課了，我的全身已經開始冒汗了，我拿起紙巾擦著額頭上的汗水，心里想著：“到了秋天了，怎么還這么熱呀？”
下午，要上體育課。我看見火辣辣的太陽照射在大地上，整個操場都被光芒籠罩著，像鍍上了一層金。但是只要一過去，就能感受到太陽的威力有多大。站在里面，會感到十分的熱。
傍晚，放了學，我走在回家的路上。陽光照射在我的身上，但也快要下山了。天空不斷地變化出不同顏色，使我驚嘆道。
夜晚，太陽公公已經下山了，月亮出來了。
觀察太陽的作文 篇18
螞蟻大都生活在陰涼潮濕的地方，可是螞蟻奶奶喜歡曬太陽。螞蟻奶奶年紀大了，腿腳不好，走不動了，不能去外面曬太陽，經常愁眉苦臉。螞蟻奶奶又兩個孫子，一個叫強強，一個叫壯壯。跟他們的名字一樣，它們確實長得很強壯。這兩只小螞蟻可是一萬多只螞蟻中數一數二，鼎鼎有名的大孝子哦！
它們知道了奶奶喜歡曬太陽，就一心一意要幫奶奶找太陽。早上，強強和壯壯出去了，這時太陽公公正好起床，陽光灑在大地的每一個角落，也灑在強強壯壯的身邊。兩兄弟感覺到了陽光，拿出來一個大麻袋，準備把陽光裝進袋子送給奶奶。它們左撲右撲，忙活了一個上午，撲了一袋子的陽光，心滿意足，哼著小曲兒回到了家。螞蟻們見它們滿載而歸可高興了。壯壯把大麻袋打開，一股清香撲鼻而來，這就是陽光的味道，很久沒有聞了，奶奶感動得眼淚也流出來了，一把抱住它們，欣慰地笑了。
以后的日子里，強強壯壯天天給奶奶撲太陽，奶奶越來越年輕了！
觀察太陽的作文 篇19
太陽你普照大地，為人類帶來光明，為萬物帶來生機，人類和萬物都不能你開你。
當大地朦朦朧朧，如同籠罩著輕紗，你就從東方露出半邊臉，這時整個世界都蓋上一層紅色的錦緞。你慢慢躍出海面，紅紅的，像個害羞的小姑娘，悄悄地注視人間。最后，你終于露出笑臉。你把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，你終于升到了高空，頓時，你金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個大火球。有時你悄悄地走進云堆中令云朵也有了光彩。你閃著萬丈光明，天空變藍了，云朵變白了，顯得無比柔和。你把光芒射到了草坪上，給草坪蓋上了金黃的地毯，同時讓小草嫩綠；讓鮮花奪目；讓大樹也枝繁茂盛。你把光芒射到了田野上，照著發亮的稻谷；照著金黃的玉米，連農民伯伯也有了背景。你還把照著我們，讓我們在陽光下茁壯成長，盡情歡樂！
太陽你光艷奪目，照亮了我美好的人生之路！
觀察太陽的作文 篇20
今天，我和外公，外婆，媽媽，小姨一起去金沙玩，我們先在門口合了影，咱們進門就看見一頭高大的白馬，然后我們去看了許多大燈展。又去了金沙花市。你瞧，那些花在爭香奪艷呢。風兒輕輕一吹，還有股淡淡的花香。景兒多美呀！ 接著，我們又去看了韓國的 舞蹈表演。第一個節目是韓國的宮廷舞，她們穿著華麗，有點像古裝。她們舞姿優美高貴，非常好看。下一個節目是扇子舞，她們把扇子合著整齊的放在一起，活像一朵嬌艷的鮮花，在風中搖擺。第三個節目也是扇子舞，這次擺的是一條長龍，它正張牙舞爪的向我們跑來，第四個節目顯得不怎么精彩，是四個穿著古裝的男生在裝仙鶴，他們的衣服隨風飄蕩，還真有點像仙鶴的翅膀。最后一個節目，也是最精彩的節目，是韓國有名的街舞，他們可真強呀，還會倒立20秒。而且還會邊倒立邊轉圈，最多能連轉7——8圈呢。還可以兩手抓著竿子撐起來呢！ 我們還去了博物館，里面的東西真多呀！
今天玩得真開心！
觀察太陽的作文 篇21
當第一縷陽光照射在冬天沉睡的大地上時，美好的一天又開始了，而那顆冬天里的太陽也從東方冉冉升起。
早晨，太陽并不怎么顯眼。環顧四周到處是白茫茫的濃霧，天空也不像秋天時那般清澈明亮，咋的一看，絲毫找不到太陽的影子，只有認真的向東邊望去，才能探尋到一粒紅豆大小的小球散發著微微的金光。
中午，大霧已經散去，太陽升到了空中，雖然不像春天那樣明媚，不如夏天那般灼熱，但它的確用更大的力量來普照大地，只可惜并不怎么明亮，怎么溫柔，因為即使是中午，也有薄霧環繞冷風肆虐，只有太陽，義無反顧的驅散大霧，只有太陽，用自己的身軀給人們帶來溫暖。
傍晚，太陽周圍一片淡黃，那淡淡的光，若有若無，越來越淡，越來越淡，最后只剩一縷夕陽緩緩消失在山的那一邊，漸漸跌入夜的峽谷。
可是我知道，與此同時，在遙遠的地球的另一端，第一縷陽光正在照射著大地，美好的一天悄悄開始了……
觀察太陽的作文 篇22
“我有一個漂亮的欲望，長大當前能收獲太陽。播種一個一個就夠了，會結沒很多許多的太陽。一個掛在晚上，一個掛在早上。”這是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個太陽，這個太陽迎個爸爸。
紅紅的太陽，抬出萬丈光輝照得大地熱乎乎；花兒在陽光下羞紅了臉，青青的草兒。在陽光下歡啼著；綠綠的樹在陽光下相互擊著召喚；鳥兒在陽光下歡喜地歌頌跳舞；我把這俏麗的繪點珍藏把這個太陽送給我的爸爸，由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個太陽替我向爸爸說聲：爸爸，生日鈍樂！愿你的`每一天皆像陽光一樣殘暴！
種個太陽送給爸爸，讓它結出許多許多的太陽：一個送給早上，讓它暖和早伏的爸爸；一個送個晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸；一個送給周終讓它隨同我野度過快活的每一天。
“我有一個美麗的愿看，長大以后能播種太陽。”一個送個爸爸，一個送給媽媽，到這個時候咱們家的每一個角降，都會變得協調而又美麗。
觀察太陽的作文 篇23
今天，太陽再一次從東方慢慢升起。我做完了今天需要寫的作業就去對面曬太陽了。
在寒冷的天氣里，有陽光的照耀，就像媽媽的懷抱。是那么溫暖，那么舒服啊。就算有一陣陣風吹到身上，也沒有感到一丁點的冷，就像一陣陣暖暖的春風拂摸了我的臉頰。我們還可以在太陽底下歡樂玩耍，在太陽底下拼地奔跑，大人們坐在蹬子上，喝喝茶，吃吃瓜子兒，看著我們玩耍。
“叮叮叮，叮叮叮。”這是哪兒來的聲音？哦，原來是小朋友在坐搖搖車呀！
又一陣濃濃的香味飄來，這又是什么呢？原來是手抓餅的香味。有溫暖的陽光照耀，有美味的食品吃，有美妙的歌聲聽，還有小朋友嬉戲時發出的歡笑聲......這都是有太陽的“杰作。”
曬太陽多好呀！我愛曬太陽！
觀察太陽的作文 篇24
多少詩人，作家歌頌大自然，令人心動。一大早，我便下樓感受大自然的誘惑。
我見過茫茫大雪，欣賞過如絲的細雨，卻很少看到這迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋得嚴嚴實實，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，卻流露出獨特的溫柔。
它像一位慈祥的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一絲輕柔、濕潤之感，引你回味，讓你陶醉。
它像一道白色的瀑布，披在山川、河流、房屋上，沒有一道花紋，給人一種樸實無華之感。
它像一位仙女，用薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽脂描眉，也不爭奇斗艷，卻自有一種清純、一種風韻。東方出現了一道紅霞，才是讓我回過神來。
太陽冉冉上升，霧漸漸消失。花草的葉子收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽照射下化作無數顆晶瑩的小珍珠。
啊！真美呀 !
觀察太陽的作文 篇25
風和太陽是我們生活中不可少的東西。
風，給予我們在夏日里的涼爽。
太陽，給予我們在冬日里的溫暖。
一天，風與太陽相遇了，它們相遇在一個寒冷的冬日。
風對太陽說：“你的威力決不夠我的強大。”
太陽微笑著說：“咱們比試比試吧。”
“比就比，誰怕誰啊。”風不屑的說，“我們就比比誰能把地面上的那位老人的外套給脫掉。”
“好啊，你先來吧。”太陽說。
風用它最大的力氣往老人身上吹，可老人的外套不僅沒有吹掉，老人還緊緊的捂著自己的外套。風垂頭喪氣的對太陽說：”該你了。”
太陽往老人身上一照，老人感覺渾身熱騰騰的，就把外套給脫了下來。
太陽對風說：“不要凡事都用暴力解決，要溫柔對待每一件事情。做錯了事情，就得聽別恩的教訓，以后改正。”
觀察太陽的作文 篇26
等線清晨，我沿著林間小路向前走，從樹枝的枝丫間看初升的太陽。
又大又圓的太陽漸漸升到了半空，像閃耀著紅光的火球，格外迷人！太陽仿佛正釋放它所有的熱量，向大地投射出萬道金光。在陽光下，綠樹伸展手臂，紅花含笑點頭，小溪嘩嘩歌唱……
走著走著，我發現此刻的天空瓦藍瓦藍的，就像清澈的海洋。潔白的云海托起紅紅的太陽，天空中金光閃閃，仿佛隨時會有仙女下凡，翩翩起舞。
我望著遠處的山巒，山巒后面涌出了一頭頭白羊、一只只白鴿，一朵朵百合花……啊！那不是陪伴著太陽的白云嗎？我走到村莊的石橋上，望著山與天空的交界處，竟然看呆了！，太陽正將它的光芒無私地灑向田野、村莊、河流、屋頂……向人們撒播著無限溫暖！
我情不自禁地贊嘆：啊！太陽——光明的使者！有了你，大地才有了勃勃生機！
觀察太陽的作文 篇27
假如沒有太陽，植物類花草樹木莊稼將無法生長，大自然既不美麗，也無法為人類提供氧氣和食物以及衣物。
假如沒有太陽，因為沒有了植物，食草的動物也就沒有了食物，那么食草的動物將絕跡；食肉的動物也就失去了食物的來源，也面臨著滅亡，人類也就沒有了肉類和穿戴的皮毛。
假如沒有太陽，不但植物無法進行光合作用，自然界也就沒有了溫度差，也就沒有了露珠、蒸汽、風、雨、雷、雪、霜等自然現象，水也就枯竭了。
假如沒有太陽，沒有了植物，沒有了動物，沒有了衣物，沒有了溫度，沒有了水源，沒有了氧氣等等，人類也就沒有了生存的基本條件，也即將面臨滅亡······
所以，生活中不能沒有太陽，沒有了太陽，也就沒有了一切！
觀察太陽的作文 篇28
“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑。你是我成長路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽》中的歌詞。
對啊！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉村教師”中：徐德華――馬背上的校長。他看見鄉村里沒有路，他花了一年時間為孩子們砍出一條路；學生沒有書，他用兩匹白馬馱回學生們的書。他，用20多年的時間，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學生，也感動了人們。
鄧麗――一個人改變一個學校。三年堅守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護著“高原花朵”的成長。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營鄉，有所高原小學。三年前大學畢業不久的鄧麗來到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來了知識與快樂，為落后的高原小學帶來了生機和希望。
觀察太陽的作文 篇29
太陽在每個人的眼里，有不同的姿態。有人說太陽是一位剛烈的“女子”，有人說太陽是一位愛遮遮掩掩的“女子”，像極了古代的女子的姿態。而我說，太陽是為我們照亮心窩的一盞明燈，指引我們走向正途。當然，在班級肯定會有一盞屬于我們班級的一盞“明燈”，指引我們走向正途。那盞“燈”被我們掛在墻上，或許老師的用意想讓我們時時刻刻記住，我們只能走向正途，心里一直要保持光明的。在班級里，老師一旦發現有位同學說了關于黑暗之類的話，老師立馬喝住他，說，有時間讓他照照“太陽”，話音剛落，全班便哄堂大笑，再看看那位同學，他臉上露出一副無語的笑，意思是沒辦法反駁的無語的笑，這是我從他臉上看到最無奈的笑容了。
自從那盞“燈”被老師掛在墻上后，同學們的心靈因此純潔了許多，頁值得欣慰的。當然，“太陽”對于我們來說，是不可缺少的，沒有這盞“燈”。或許，我們班不會是現在的天真、活潑的班級了。
這就是，我們班的太陽。
觀察太陽的作文 篇30
他是我心中的太陽，時常放出美麗的光芒，讓我的智慧如同花一樣徐徐綻放，讓我的知識照射出燦爛的光輝。
每當我看見他時，心里就有說不出的感覺。他有一種淡淡的英俊瀟灑，一雙明亮的眼睛炯炯有神，眼神中時而奔放怪異，時而沉靜，時而憂郁，時而歡喜。
當我看見他時，我眼中的目光就像是被磁鐵的魔力吸引住，即使想脫離這股魔力也無法移動。
她有無窮無盡的耐心，把他的腦海里的東西經過空氣傳播給我們，使我們更聰明更精神。他曾傳給我一些知識，“一定要堅持，越不堅持越要堅持。黎明前最黑暗，成功前最絕望。堅持住，你就會迎來黎明看，迎來勝利，迎來成功。”他教給我很多知識，我懂得了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的悲憫；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理。
老師，您是我心中最美的太陽，是無人能及的。
觀察太陽的作文 篇31
一天，小兔子聽說太陽是紅紅的圓圓的，小兔子問媽媽：“太陽在那里，是不是紅紅的圓圓的？”媽媽說：“太陽是紅紅的圓圓的，”
小兔子看到屋里的的兩盞紅燈籠說：“媽媽，媽媽這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是紅燈籠，太陽在外面呢。”
小兔子來到菜園里，它看到三個紅紅的圓圓的紅蘿卜就問媽媽：“媽媽，媽媽這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是紅蘿卜，不是太陽，太陽在天上呢。”
小兔走了一段路，他抬頭看著天空，小兔子看到了三個紅紅的圓圓的大氣球就問媽媽：“媽媽，媽媽這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是大氣球，你瞧，那個閃閃發光的那就是太陽。”小兔說：“媽媽，我找到太陽了，原來，太陽是紅紅的圓圓的，亮亮的，照在身上暖洋洋的，我終于找到太陽了！”
觀察太陽的作文 篇32
秋天來了，秋天是個五彩繽紛的季節。它把紅色給了楓葉，紅紅的葉子像一只只蝴蝶，飛呀飛呀，飛到了森林里，它把金黃色給了果樹，你看鴨梨像一個個淘氣的小葫蘆一樣掛在樹爺爺的頭上。菊花公主搶到的顏色就更多了，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了，驕傲的菊花在秋天里頻頻點頭。
秋天里還藏著很多好聞的氣味，可愛的葡萄娃娃真漂亮呀，在太陽公公的照射下，像一串串亮晶晶的瑪瑙，還有那蘋果妹妹像一盞盞紅彤彤的小燈籠。都躲在秋天里，粗心的小朋友是聞不到的。
秋天里，還有許多好玩的游戲，有放風箏、做標本、割樹梗，其中最好玩的游戲就數放風箏了，風箏飛到天空上非常漂亮，而且秋天正是放風箏的季節。
秋天真美麗，我愛美麗的秋天！
觀察太陽的作文 篇33
太陽，每天早晨升起，傍晚落下，似乎并不引人注意。但是，你可曾想過，人類的生息離不開太陽。
太陽酷似一個巨大的火球，外部溫度約攝氏6000萬，日夜不停的把光和熱散發到宇宙空間，是地球最大的的光源和熱源。地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射的能量二十億分之一。假如沒有太陽，整個地球將一片黑暗。
太陽光可以消滅細菌，經常曬曬太陽，有益身體健康，被子經過太陽照射，可以殺菌，讓被子變得暖和。假如沒有太陽，人類的疾病增加，壽命減短。
地球上的大量植物都需要陽光，只有有了陽光，它們的葉子才能進行光合作用，茁壯成長。假如沒有陽光，蔬菜將無法生長，果園里的果子將全部不能成熟，一旦這樣，一些食草的動物將無法生存，緊接著可想而知，人類失去食物，最后將瀕臨滅絕。
假如世界上沒有太陽，我們人類也將無法生存。
觀察太陽的作文 篇34
雨還在下著，這已經不知是第幾天下雨了，天空中漆黑的烏云，如打翻了的墨水，籠罩著大地，仿佛隨時都能塌下來，壓的讓人可怕。
零零星星的雨從天上滴下來，沒有一點的規律，一陣一陣，還忽大忽小的，這雨讓人的心情也低落了下去，提不起精神來，朦朦朧朧地，一個上午便過去了，時光走得如此飛快，卻沒有把這肆虐的雨一并帶去，雨依舊覆蓋著大地。
讓人意外的是，下午時分，雨竟然奇跡般地停了，這意味著黑暗時期已經逝去，不久，第一縷陽光便從天而降，如同一把利劍斬斷黑空，太陽沖出了黑云，天亮了起來，陽光普照大地。
人生就像雨后的太陽，有時候固然會經歷黑暗時刻，但當你熬過黑暗，終究會看到雨后天晴，光明可能遲到，但不會不到，雨后的太陽，陽光鋪照大地，蛻變成全新的自我，我們無論何時都要努力克服困難與挫折，像太陽一樣，金子般灑向大地，永遠發出自己輝煌的光茫。雨后的太陽，萬丈光芒，陽光普照大地，照耀著我心房。
觀察太陽的作文 篇35
2082年，科學家終于把南極上空的臭氧層漏洞補好了，而且也發明了抗陽光的衣服，但是還有許多人感到不滿，那群人一起寫了一個抗議書，寄給了太陽，媽呀！
寄信后第一天
太陽不在了，真爽，那群人叫了起來，有一個人說：“不過，黑漆漆的，還得打著手電筒，太麻煩了！”另外一個人說：“別忘了，我們是小偷！”
寄信后第二天
電視上報道，太陽突然不見了，連科學家都不知道是怎么一回事，科學家猜測是外星人搞的鬼。突然又來了一則報道，幾戶居民昨天晚上放在家里好好的東西，今天就變沒了，警方正在全力調查本案，而那些小偷呢，還在那里偷著樂呢！
寄信后第三天
小偷被逮捕了，他們坦白了整個事情的來龍去脈，最后，他們又寫了一份道歉信，寄給了太陽......
第二天，陽光明媚，整個世界又恢復了平靜。光明總比黑暗好啊！
觀察太陽的作文 篇36
如果我變成一個太陽，掛在高高的藍天上取樂，愛到處跑玩，媽媽，你會認識我嗎？
如果你打電話:兒子，你一大早去哪了？我驕傲的站在天上笑了笑，卻一句話也沒說。
我想慢慢發光，看著你工作。
上班的時候路過鳥語花香的小區，抬頭看看太陽，感嘆今天的陽光真好，我會把溫暖的陽光灑在你身上。但你永遠不知道，那個太陽就是我。
當你坐在辦公室寫筆記的時候，我會偷偷從窗戶里射出幾縷凌亂而細密的光線，正好照在你寫字的地方。但你能猜到這是你孩子的陽光嗎？
你下班回家，我把月亮拉出來，我一下子倒在地上，又成了你的孩子。請給我一些好吃的。
你去哪兒了？一整天沒見到你了。
我不會告訴你的，媽媽。這就是我當時想和你說的。
江蘇省南京市鼓樓區第二十九中學:陸澤謙
觀察太陽的作文 篇37
《伊索寓言》便是一本好書，內容簡潔明了而不失博大，博大而不失高超，高超又不失純真。一個個引人注意的小故事，告知大家一個個引人深思的大道理，具有故事的風趣，又帶有至理名言的教悔。《北風和太陽》便是在其中一個：北風和太陽比誰本事大。北風指向一位路人說：“大家就來比，誰可以使他先脫下衣服！”太陽光同意了，北風出場了，他凸起嘴，吹出一股疾風，殊不知，路人并沒有脫下衣服，他又連吹了幾回，可路人沒有脫掉衣，反倒把衣服穿的越來越緊了。北風潰不成軍，太陽光笑瞇瞇的出場，把太陽照在路人的身上，路人感覺熱就脫掉衣，跑到河里冼澡，北風只能向太陽“俯首稱臣”了。
這個故事告知大家勸導勝于逼迫。書的山林中，寓言是最好的樹之一，寓言樹中，《伊索寓言》是一個大果實，它被人吞噬后，大家得到了無限的聰明，相反被拋棄時，大家失去了一半的喜悅和專業知識，所以我們多讀了寓言，給人們帶來了書的新
觀察太陽的作文 篇38
在一次做作業中，數學老師要求上網查一些有關于水果的資料。當我在認真去查找時，電腦因為網絡問題突然卡了，我等了好久還是沒有恢復。我心煩地動了一下鼠標，一不小心點到了上面出示的游戲。這時媽媽正好走進來，看到了屏幕上的游戲頁面。一陣痛罵，任由我再三的解釋，還是無效。我很委屈，我與媽媽的冷戰又開始了。
第二天早上，剛好是周末。早上我一直睡到中午十二點，正想起床，但一想到媽媽昨天那樣，我又翻身準備賴床。直到一點，媽媽看我還沒有起床，怕我餓著了，就叫爸爸給我端飯去。我清晰地聽到媽媽的囑咐，是我錯了！媽媽。
媽媽是愛我的，我要送給媽媽一首詩歌：
現在，您是太陽，我就是被您普照的花兒。您是月亮，我就是在您懷里的星星。
觀察太陽的作文 篇39
從上次生病，我就體會到了母愛。于是我想：我要做個懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們在家里，充滿歡聲笑語，在馬路上，是笑容滿面，平時壞習慣都消失了。
在脾氣上，穩定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準時拉，努力拉，再不要長輩們三番五次地催了。媽媽微笑著，吃晚飯都說一句話，這話帶著驚奇的口味說：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒回來，我就自己拉琴，拉到結束的時候，媽媽回來了，她一進門就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽了，西邊升起的太陽”!因為，平時我都不會主動拉琴的。
東邊有個太陽，在我們心中，西邊也有個太陽，東邊太陽照亮大地，西邊太陽照亮我們的家!
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