【實(shí)用】太陽(yáng)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)下的我們一步一步地邁向堅(jiān)強(qiáng)與剛毅
——題記
（一）與“太陽(yáng)”的初次見(jiàn)面
8月23日，如果一定要說(shuō)今天有什么重要的話，那么今天是軍訓(xùn)的第一天。這句話的意思是說(shuō)，從今天開(kāi)始我們就要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)6天的魔鬼訓(xùn)練了。
頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)射著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人不敢直視。一瞬間，這滿天滿地的陽(yáng)光變成傾盆的熱水，直直地朝我潑下來(lái)，從頭淋到腳，從頭熱到腳，怎么辦？以后怎么辦？
太陽(yáng)往上爬一步，汗水往下滴一下，衣服被汗水沁透，汗水像蚯蚓一樣從脖頸爬向后背，酥麻感一陣一陣地從頸椎骨傳來(lái)，用汗水換來(lái)整齊的隊(duì)伍，用暴曬換來(lái)無(wú)窮的汗水。
后來(lái)，我在我的日記中寫(xiě)道：“今天的痛會(huì)換來(lái)明天的什么呢？”
（二）與“太陽(yáng)”的親密接觸
軍訓(xùn)的第二天，早晨起床的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛的剎那，大腦的第一位應(yīng)是腿太痛了，像被人故意刺了又刺的痛。我想自己今天肯定不行了，能夠倒下就倒下吧！倒下就不用軍訓(xùn)了。
可是在訓(xùn)練的過(guò)程中，心里卻不斷地傳來(lái)：“不要倒，不能倒，堅(jiān)持再堅(jiān)持……”就是這些聲音給了我最大的支撐。過(guò)后，我想真的就是這些莫名其妙的話讓我支撐了那么久嗎？，事實(shí)告訴我這是真的。
由于練習(xí)的難度加大，汗水與疼痛幾乎是同比例的直線上升。伸出手指，數(shù)數(shù)手指頭，終于，只有4天了。日子像是無(wú)限地被拉長(zhǎng)，用四個(gè)字來(lái)形容就是“度日如年”。
（三）太陽(yáng)下的我們
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，終于適應(yīng)了艱苦的軍訓(xùn)生活。在太陽(yáng)下，我們驕傲地昂著頭。
太陽(yáng)還是一如既往地散發(fā)著悶熱的光芒，汗水還是一如既往地流淌不止，疼痛還是一如既往地揪心強(qiáng)烈。
沒(méi)有一如既往的是自己。
沒(méi)有一如既往的是自己那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。
我此時(shí)此刻終于明白，為什么高一新生要經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)了。因?yàn)檐娪?xùn)不僅鍛煉了人的身體，還磨練了人的意志。
因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得勇敢；因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得自信；因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏的`余輝照亮了香樟小路，香樟小路迎來(lái)了兩個(gè)女孩。
“啊！軍訓(xùn)終于完了，真好！”
“嗯，現(xiàn)在想起來(lái)，好像沒(méi)有那么辛苦了！”
“雖然我的臉曬黑了，人練瘦了，但還是值得的！”
“是呀，要不是軍訓(xùn)，我們?cè)趺纯赡苁浅蔀楝F(xiàn)在的樣子呢！”
現(xiàn)在，日記里的疑問(wèn)終于解開(kāi)，今天的痛會(huì)換來(lái)明天的堅(jiān)強(qiáng)！
太陽(yáng)的作文 篇2
從小，我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好，索性一生氣，走人。而有一位哥哥，就像我生命的太陽(yáng)，他炙熱的陽(yáng)光，深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
20xx年，我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓，為了一場(chǎng)比賽，老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以，第二個(gè)星期，我就來(lái)練。
老天無(wú)眼！我剛剛練了二十多分鐘，就被一小段音節(jié)困住了，這便使我犯難。練無(wú)數(shù)次后，依然無(wú)效。我心里越來(lái)越煩，索性便破門而出。
我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人，被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來(lái)。鼓聲斷斷續(xù)續(xù)，晦澀艱難。順著鼓聲，來(lái)到了一間教室——原來(lái)是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。
我看著他：怎么這么眼熟呢？哦，對(duì)了，他不就是老師常說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸嗎？他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光，常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物，為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢？
我心里有了一絲不屑：哼，還以為多厲害呢，原來(lái)學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來(lái)看，他也不那么強(qiáng)啊！甚至，他還不如我呢？我倒要看看，他能怎么辦？
那哥哥雖打不好，但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕，可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他，一遍，兩遍，三遍……我都按捺不住了，他仍坐在椅子上，手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰，節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重，銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi)，他竟然順利打下了一首曲子。
剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏：同樣是學(xué)習(xí)新曲子，他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí)，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有退縮，這就是他成功的訣竅啊！
我心中升起一輪太陽(yáng)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我知道該怎么做了。回去之后，我也要像他一樣，勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，我順利完成了那只曲子。
我知道了，只要堅(jiān)持下去，不斷努力，擁有耐心，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在今后的比賽中，這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我，激勵(lì)我，他使我有了耐心，有了目標(biāo)，在今后的比賽中屢次奪冠。
感謝生命中的那一次邂逅，讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇3
早晨，我挎著書(shū)包與幾個(gè)同學(xué)走在小路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉，好舒服呀！遠(yuǎn)看東方，太陽(yáng)正緩緩升起，紅紅的像一個(gè)害羞的小姑娘。望著太陽(yáng)，我的腦海突然閃過(guò)一個(gè)想法：太陽(yáng)剛升起的時(shí)候顯得特別大，等升到空中后，看起來(lái)比較小，這是為什么呢？難道太陽(yáng)變小了嗎？
對(duì)了！我趕緊從書(shū)包中拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始翻閱起來(lái)，終于找到了答案。原來(lái)太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，我們的眼睛自然地拿它和地面的的建筑物或其他物體比較，就覺(jué)得太陽(yáng)特別的大，等到太陽(yáng)升到高空后，那里沒(méi)有東西可以和太陽(yáng)比較大小，我們就會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)小了一些。
為了證明這一點(diǎn)，我又做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
我把兩個(gè)同樣大小的橘子分別放在大小不同的兩個(gè)盤子上，我們看起來(lái)卻覺(jué)得兩個(gè)盤子不一樣大，小盤子上的橘子看起來(lái)比大盤子的大一些，這也是視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還有一些同學(xué)不相信。于是，我接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩卷筒紙空心筒，又找來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)約60厘米，寬約2厘米的小棍和5厘米上的透明膠帶。用膠帶把兩個(gè)對(duì)接在一起的空心筒粘在兩根棍子的中間。將粘牢的空心筒一端移近眼睛，透過(guò)空心筒的圓孔觀察太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)無(wú)論什么時(shí)候都和空心筒差不多大。所以早晨升起的太陽(yáng)和高掛在天空中的太陽(yáng)實(shí)際上是一樣大的。
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，證明了為什么早晨的太陽(yáng)比較大的問(wèn)題。原來(lái)是我們的眼睛欺騙了我們。當(dāng)我的出這個(gè)結(jié)論時(shí)，也沒(méi)有人反對(duì)了。所以同學(xué)們以后要仔細(xì)觀察分析旁邊的事物，切不可盲目下結(jié)論哦！
太陽(yáng)的作文 篇4
你，我的太陽(yáng)。在黑暗中，為我照亮前方。我只是一道微光，卻想要給你無(wú)限的光芒。哪怕為你受傷，也會(huì)繼續(xù)前行。你是多么遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸碰，你又是多么靠近，在我腦海時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我陷入黑暗中，苦苦掙扎，心中的你便走了過(guò)來(lái)，告訴我堅(jiān)持。那是一個(gè)夜晚，我坐在深夜的末班車中，車內(nèi)只有我與司機(jī)兩人，車外仰望天際，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，窗邊陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)車內(nèi)。寒風(fēng)經(jīng)過(guò)我的座位，身體不禁微顫，這舊車的舊窗隨著這風(fēng)抽動(dòng)了起來(lái)。觸景生情，心中泛起細(xì)細(xì)漣漪，一股悲意從心底涌起，腦中開(kāi)始放起了那黑白老電影，一切仿佛陷入這黑膠片中。就這時(shí)，你“上車”了，敲敲我的頭，看了下我那微皺的額頭，仿佛能讀透我心一般，說(shuō)道：“傻瓜，那么小就那么多白頭發(fā)，又在那‘空悲切’。”他的聲音透過(guò)我的耳膜，傳入我的心，如一股暖流，我那孤寂的心被頓時(shí)瓦解。“沒(méi)有。”“又撒謊，快樂(lè)點(diǎn)好。”說(shuō)完，他的“站”到了，這末班車恢復(fù)了死般寂靜，這是，窗邊的風(fēng)變暖了。
你的光芒如此耀眼，我宛如一只蒼鷹，縱然翱翔天空，也許臣服于你的威力，無(wú)法靠近。你是人們口中的學(xué)霸，而我只是一個(gè)追逐著你的趕路人。而這路途之艱辛，無(wú)法言喻，你以那光速前行，而我以音速靠近著，一個(gè)無(wú)解的題，一個(gè)癡人的夢(mèng)。你那次考試后來(lái)找我，我一臉苦悶，你卻把陽(yáng)光借了過(guò)來(lái)，盡情地表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)果出來(lái)了，你是第一，而我卻在拿名單之外。你過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍恪！币皇?yáng)光穿破云層，直射吾心。灰色地帶瞬間被陽(yáng)光占領(lǐng)，你確認(rèn)在高空俯視著我，只是照耀，無(wú)法觸碰。
你卻又如此親切，在我陷入泥潭時(shí)，拉著我手，扶我戰(zhàn)立。你早已完成了我們所學(xué)的一切，站在那一年后的高度，卻低下身子來(lái)幫我，陪我度過(guò)一切困難與黑暗。你就是那個(gè)天使，執(zhí)吾之手，與吾同行。我們共同走著同樣的路，你卻等了我許久。那天，我的最后一門考試正在進(jìn)行著，我的肚子卻開(kāi)始罷工，無(wú)法繼續(xù)下去答題。你仿佛用心與我溝通，在腦海中浮現(xiàn)出你的畫(huà)面，我頓時(shí)有了信念：“我要繼續(xù)，堅(jiān)持到底。”出考場(chǎng)時(shí)，你來(lái)迎接我，給我最美的訊息。你是如此近，讓我倍受溫暖。
你說(shuō)你會(huì)一直陪伴著我，看水漲水落水再來(lái)，花綻花謝花又開(kāi)。有人說(shuō)我們?nèi)鐟偃耍苍S吧，與更好的自己相處就是戀愛(ài)的感受。
更好的我，你是我的太陽(yáng)。
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