心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間：2022-04-20 20:41:28 太陽(yáng) 我要投稿

【精華】心中的太陽(yáng)作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心中的太陽(yáng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】心中的太陽(yáng)作文五篇

心中的太陽(yáng)作文篇1

　　“給點(diǎn)錢(qián)吧，給點(diǎn)錢(qián)吧，我?guī)滋鞗](méi)吃飯了……”現(xiàn)在隨便走到哪兒，都能聽(tīng)到乞丐的哀求聲。

　　有一次，我看到一個(gè)小男孩，他靜靜地坐在那里為別人擦鞋。我走到他身邊，默默地注視著他，過(guò)了好一會(huì)兒，他空了下來(lái)，這才注意到我。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，囁囁地問(wèn)道：“大姐姐，要擦鞋嗎？”我回答道：“好的。”坐下之后他便開(kāi)始一絲不茍地為我擦鞋，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“他們是靠嘴，我是靠手。”我這才注意到，他身上的衣服雖然破舊，但十分整潔、干凈，渾身散發(fā)著陽(yáng)光男孩的氣息，我問(wèn)他：“你想讀書(shū)嗎？”他自豪地說(shuō)道：“我讀過(guò)書(shū)，我讀一年紀(jì)，是班長(zhǎng)，可后來(lái)家里沒(méi)錢(qián)讓我去讀書(shū)，爸媽便把我送到城里來(lái)，他們說(shuō)這樣起嗎能混口飯吃。”我說(shuō)：“你想讀書(shū)的話，我可以幫助你，明天你還在這兒等我。”

　　第二天，我拿了一些自己的零花錢(qián)和課外書(shū)，給他送過(guò)去，讓他好好讀書(shū)，他連說(shuō)了幾聲謝謝，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。其實(shí)我知道，這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)起到的作用可能是微不足道的，但是他那份從心底洋溢出來(lái)的自尊和上進(jìn)，那種充滿陽(yáng)光的力量感動(dòng)了我，所以我想為他做點(diǎn)力所能及的。

　　望著他遠(yuǎn)去的身影，我在心里祈禱：希望他更加執(zhí)著地追求那“心中的太陽(yáng)”！天上不會(huì)掉餡餅，更不會(huì)掉金錢(qián)，如果沒(méi)有風(fēng)雨的打擊，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹呢？

心中的太陽(yáng)作文篇2

　　又是一個(gè)周末過(guò)去了;又要到那毫無(wú)生氣的學(xué)校去了;又要去讀你毫無(wú)興趣的語(yǔ)數(shù)英。呵呵，去學(xué)校必定要等待那‘人才擠擠’的班車(chē)。唉!不知道又要被踩幾腳。

　　到了停車(chē)場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿了人。我湊了過(guò)去，等待那‘快’班車(chē)的到來(lái)。

　　腳已經(jīng)站得麻木，車(chē)子為什么還不來(lái)。

　　“來(lái)了，來(lái)了。”一人高呼。只見(jiàn)一輛班車(chē)緩緩的向這邊駛來(lái)。轉(zhuǎn)身，哇!那些人，一個(gè)個(gè)象是去參加百米沖刺，已做好了準(zhǔn)備。

　　車(chē)停了。一陣風(fēng)飄過(guò)，身后已空無(wú)一人，頓感一陣恐懼。一上車(chē)才發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)坐上車(chē)，搶好了位子。天哪!這速度，不去參加短跑，真是太可惜了。

　　東張西望，找了一個(gè)位子坐下。

　　車(chē)又緩緩的向前駛?cè)ァ?/p>

　　吱——伴隨著車(chē)子發(fā)出的尖叫聲，車(chē)停了。上來(lái)了一位老伯和一位少女。他們上車(chē)后便向我這邊走來(lái)。我讓了個(gè)道，讓他們坐到里面去。少女走進(jìn)去時(shí)，不小心踩到了我的腳，我剛想罵，她給了我一個(gè)微笑表示歉意，話咽了回去。她坐下后，拿出筆，在手心上寫(xiě)下了“對(duì)不起”給我看，我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　“難道她不會(huì)說(shuō)話?”當(dāng)我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老伯發(fā)話了：“她是俺閨女，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，把她變成了啞巴……”老伯哭了。聽(tīng)了這些話，看了看啞女，又想想自己。心中在下雨。

　　到站了，我正準(zhǔn)備下車(chē)，她拉住我的手，在手心寫(xiě)下“再見(jiàn)”，我冒著被載到下一站的‘危險(xiǎn)’，也在手心上寫(xiě)下“再見(jiàn)”。她和我會(huì)心一笑。

　　下車(chē)后，心雨還是未停。但之后一想，心開(kāi)始放晴。一個(gè)啞女都能夠快樂(lè)地生活。那我呢?我應(yīng)該笑對(duì)人生，不要沉浸在悲傷之中。

　　邁著大步，帶著微笑，走進(jìn)了校園，我很開(kāi)心，因?yàn)樾闹杏幸活w火熱的太陽(yáng)，給我溫暖。

心中的太陽(yáng)作文篇3

　　你是我心中的太陽(yáng)，以前、現(xiàn)在、以后，一直都是。

　　我的母親是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都要拿來(lái)研究一遍，真讓人頭疼。

　　有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)母親要出差了，我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲医K于可以不再聽(tīng)見(jiàn)那討厭的嘮叨聲了。出發(fā)之前，母親又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把母親請(qǐng)了出去，心里暗自竊喜。

　　可第二天早上，母親沒(méi)有叫我，我一睜眼便是6:45，我顧不得抱怨沒(méi)睡醒的爸爸，拿起書(shū)包沖了出去。

　　上了一上午課，我疲憊的回了家。一開(kāi)門(mén)，習(xí)慣性地喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了！中午吃什么？”沒(méi)人回答我，屋里很冷清，只有泡面，沒(méi)有往日母親媽叫我洗手的嘮叨聲，沒(méi)有往日的可口飯菜，我一下子泄了氣，卻怎么也笑不起來(lái)。

　　我想母親了。

　　我想起春天里因?yàn)槟赣H嘮叨著讓我?guī)悖挛绶艑W(xué)同學(xué)們都被淋濕，只有我，沒(méi)有被雨淋濕一絲；我想起夏天母親總在我放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備好綠豆湯；我想起秋天母親總讓我穿上難看的毛衣，結(jié)果很多同學(xué)都得了流行感冒我卻安然無(wú)恙；我想起冬天的夜里總會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影為我蓋被子……母親的嘮叨帶著關(guān)愛(ài)，此時(shí)，我才明白，擁有母親的嘮叨也是幸福。

　　沒(méi)幾天，母親回來(lái)了，我看到了隱藏在母親發(fā)絲中的白發(fā)！以前我從未留意歲月會(huì)在母親身上留下痕跡，只知道母親就是母親，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親已有了白發(fā)，母親的臉，分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長(zhǎng)大，母親卻一天天變老，我快樂(lè)，她幸福，她何曾抱怨過(guò)。

　　我看著母親，說(shuō)我想你了。母親幸福的像一個(gè)孩子。

　　母親，你就是我心中的小太陽(yáng)，溫暖我、明媚我。

心中的太陽(yáng)作文篇4

　　書(shū)桌上有一本淡藍(lán)色的日記本。淡淡的藍(lán)，像天空一樣的顏色，溫柔，細(xì)膩，還有些許憂傷。

　　翻開(kāi)，第一頁(yè)，零亂的字跡，似乎可以看出零亂的心情。

　　“7月19日，天氣真的是很熱。眼角不斷冒汗，心情也是潮濕的。早晨起來(lái)照例坐到梳妝臺(tái)前，就這樣猝不及防地看見(jiàn)鏡中那個(gè)短發(fā)的自己，舉起梳子的手僵在了半空中。我的長(zhǎng)發(fā)呢？發(fā)瘋似的尖叫，試圖讓自己逃離這個(gè)夢(mèng)魘。頭疼欲裂，我想起了那個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的場(chǎng)景：一團(tuán)火焰在逃竄，那是我心中的太陽(yáng)啊。我?jiàn)^力追逐，卻也只能看著它越跑越遠(yuǎn)，在沒(méi)了蹤影。四周只剩無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有燈火，沒(méi)有星星。甚至沒(méi)有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手將我緊緊的鉗住……我還是在做夢(mèng)吧，只是，為什么疼痛的感覺(jué)卻那樣清晰？”

　　這樣零亂的夢(mèng)的拼湊，生活還得從中繼續(xù)吧，炎熱的天氣總會(huì)過(guò)去。

　　翻過(guò)。

　　“10月20日，天氣，亦晴亦雨。在這間教室里坐了兩個(gè)多月，可我還是無(wú)法用熟悉來(lái)形容。這里充溢著奮進(jìn)博取的氣息，而我，懶散愚昧，與之格格不入。事實(shí)上，即使我努力改變，灑下汗水，也不會(huì)有收獲。試卷上鮮紅的數(shù)字已經(jīng)給我判下了死刑。

　　窗外，太陽(yáng)依舊明媚的照著。然后，我看見(jiàn)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上同桌的臉龐。接著會(huì)是我了吧，陽(yáng)光是最公平的，我深信。然而，正當(dāng)我張開(kāi)雙手想要用力擁抱陽(yáng)光的時(shí)候，它卻淘氣地跳向另一處。于是，我的世界驟雨傾盆，而外面，陽(yáng)光明媚。”

　　日子還在繼續(xù)。

　　“11月1日，天氣讓人想唱歌。今天有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光爬上了我的課桌。盡管只是有小小的.一角，也足以驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷了。或許我的思想總是太極端片面，從而忽略了美好的一面。比如語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)我的字好看。呵呵，我的雨停了。”

　　“I1月28日，天氣，燦爛燦爛燦爛，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于爬上了我的臉龐。盡管路途艱辛，但它還是成功了。那么我呢？不能再一味的逃躲了吧，這樣只會(huì)使太陽(yáng)棄我更遠(yuǎn)。長(zhǎng)發(fā)，剪了就剪了吧，我得輕裝上陣，從容的面對(duì)初三，去追逐心中的太陽(yáng)。因?yàn)殛?yáng)光是世上最可愛(ài)的，世上最可愛(ài)的是陽(yáng)光，但愿，它距我不是很遠(yuǎn)。但愿，我還能追得著。”

　　最后一頁(yè)，只有幾個(gè)很整齊很工整的字，

　　“為了追逐心中的太陽(yáng)，奮斗。”

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，本子合上了，連同那些黑色心情，一起畫(huà)上看終止的句號(hào)。

　　明天的太陽(yáng)照舊會(huì)升起，明天的我們照舊會(huì)拼盡全力追逐。