太陽作文600字

時間：2022-04-15 12:50:06 太陽我要投稿

精選太陽作文600字五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的太陽作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選太陽作文600字五篇

太陽作文600字篇1

　　母愛如陽光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標(biāo)；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記

　　“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個人就是娘這個人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……

　　4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個種“姿態(tài)”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學(xué)，一年級我什么都不用學(xué)，就已經(jīng)把aoe倒背如流，從123能數(shù)到上百。但練字對我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時憑著自己堅持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛的小紅花！四年級的我，對英語一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績不敢回家，怕母親為此發(fā)脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進來吧，繼續(xù)努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅持著學(xué)東西，我偷看了一眼，母親走過來對我說了一口流利的英語，然后充滿信心的對我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學(xué)好它，你怎么就不行！”的確，結(jié)果一次英語競賽中我榮獲一等獎，母親笑了！十八歲——現(xiàn)在的我，成績一落千丈！回首過去，我對不起她的鼓勵，對不起她的付出，更對不起“孝”這個字！我一定會努力，不會讓她失望的！

　　太陽花每天接受著太陽光的照顧，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報太陽，從不畏懼！

太陽作文600字篇2

　　看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會因此而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候，我會因此停下腳步，心中充滿感動。

　　歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人他會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志？沒有名師算什么？我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達。不畏那窮冬烈風(fēng)，因為我心中始終有一個目標(biāo)，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。

　　對，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。

　　駕著船，揚著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因為你此時正是向勝利彼岸。

太陽作文600字篇3

　　夜被黑色吞噬了；聲被狂風(fēng)埋葬了。沉寂孤單的'夜晚里，只要星星像火苗般渺茫的閃爍著。

　　“也許你真的該保持了！”好友勸道。

　　“也許我可以選擇另一種方式去處理，例如好好跟家長談?wù)劊』蛟S他們會容許的。”我努力為本人說話，但是沒有人曉得，這是我在自我撫慰！

　　三年啊！堅持學(xué)了三年的二胡就要完畢了！可是，我真得不想中止，不想中止有音符浸潤生活的日子！這種有生機的生活就該完畢了嗎？思緒又回到了那天早晨。

　　“別學(xué)了！整天把學(xué)習(xí)都不放在眼里還怎樣升學(xué)？就指望他？它只能把你引到彎路上。”父親憤恨的大喊著，還不停的對二胡指手畫腳！

　　屋外，沒有一絲光輝，取而代之的一片沉寂的黑色。

　　“教師，也許當(dāng)前我不能在學(xué)二胡了！”我懊喪地說道。

　　“沒關(guān)系，學(xué)習(xí)第一嘛！你可以本人在家里練啊！”教師勸慰著說道。

　　但是，那雙慈祥的眼神中充溢了絕望。

　　拿起那一把陪我走過三年光陰的二胡，弓毛曾經(jīng)被我拉的松懈了，千斤也由于常磨變黑了，還有胡筒，也由于歲月留下了一道深深的軌跡！是他，教會了我二胡的根本結(jié)構(gòu)；是他，教會了我音樂的生命；是他，教會了我音符的生機；是他，讓我看清了人生的濃霧。

　　就在我絕望交集之際，一個念頭忽閃而過！——我可以本人學(xué)！

　　對啊！不斷支撐著我的不是教師，不是補習(xí)興味班，而是一種意志，一種肉體！而那種肉體正是二胡傳遞給我的力氣！

　　一抹笑意又重新掛在了我的臉上。

　　即便黑夜覆蓋了整個世界，但是仍有撲滅希望的星星，由于它們擁有堅決的意志和弱小的決心！

　　就像在黑暗的日子里，我們一樣能渡過。

　　在天接地的中央，黑色漸漸散失，狂風(fēng)悄然停息，太陽又顯露了她那被黑夜羞紅的臉，希望和理想再次被撲滅……

太陽作文600字篇4

　　你，未出茅廬，便知天下三分;你，談笑間，曹操八十萬大軍灰飛煙滅。你是我的太陽，永不滅的太陽。

　　——題記

　　小時候，在媽媽講的故事中，你是一個神話一般的男人。我想，你一定可以幫我完成老師布置的家庭作業(yè)。那時，你，就在我的心里扎下了種子。

　　長大后，才慢慢明白，你是多么偉大：未出茅廬已知天下三分，火燒赤壁曹操八十萬大軍。羽扇綸巾，是多么瀟灑的一個人。

　　試想，有誰能在官場中，保持著自己當(dāng)初的理想，有誰能在亂世中，保持對自己當(dāng)初的信念，有誰能在一夫多妻制的封建社會中，與中下之姿的妻子舉案齊眉?

　　沒錯，我是很崇拜你。

　　崇拜你在未出茅廬知天下三分的沉著;崇拜你在火燒博望時的冷靜;崇拜你在江東舌戰(zhàn)群儒中的不凡氣度;崇拜你在火燒赤壁時的沉穩(wěn);崇拜你在白帝城托孤時的堅忍;崇拜你在出師表中的堅定信念;崇拜你六出祁山的執(zhí)著;崇拜你在勸誡劉禪時的苦心;崇拜你七擒孟獲時的大氣;崇拜你在街亭失手、揮淚斬馬謖時的強忍悲傷;崇拜你在五丈原仙逝時的萬古凄涼。

　　也許有人會說你的攻擊被羅貫中給美化了，也有人會說你根本沒有這么多戰(zhàn)功。但“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是你說的，句句苦心的《出師表》是你寫的，死后留給后人子孫八百株桑樹，也是你說的。單單這些事情也能說明你是一個不平凡的人，放去這些戰(zhàn)功，你仍然是一個可以被稱之為神的人。

　　沒錯，你就是我的太陽，永遠在我心間發(fā)出閃亮的光芒，照耀著我，讓我有前進的動力。

　　你不僅是我的太陽，也是我的偶像，時刻激勵著我。

　　是你，給我的人生一個夢，給了我夢的一個方向。給了我人生的一個夢，一條路，一個方向，一個堅持不懈走下去的動力。

　　你，是我的太陽!

太陽作文600字篇5

　　小時候，我們家里住的都是瓦房，而且在我家的前面還有一大塊空地，上面上面都沒有，顯得有些單調(diào)。

　　直到后來，家鄉(xiāng)重新建設(shè)了，那些舊房子都改成了小區(qū)，我們大家住都在小區(qū)里。但是房前的那一片空地還是沒有什么變化。但是有一天，一顆顆綠芽沖這片土里鉆出來，見到那綠油油的嫩芽，充滿好奇心的我問爸爸這是什么植物，爸爸說這是太陽花，“太陽花？”聽見這個名字的我，好奇心更加大了。

　　一天清晨，太陽花終于開了，在一層滾圓的綠葉的下面，閃出了三朵小花。一朵黃、一朵紅、一朵淡紫。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像鉆石那么耀眼。三朵花是信號，號音一起，跟在后面的便一發(fā)不可擋。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連最不喜歡花的人，也禁不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。

　　但看多了，我們才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短暫。朝華夕謝，只有一日。因為開花的時光太短暫，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批花謝了，但也有另一批花蕾在等待開放。

　　這新陳交替多么活躍，多么生動！但開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花以后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳地方，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。

　　雖然現(xiàn)在，我家門前的太陽花已經(jīng)沒有了，但是它那絢麗奪目的顏色一直在人們心中。太陽花的欣賞者，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學(xué)的、公平的、有愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛啊！

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