沐浴陽光作文

時間：2022-03-09 19:09:32 太陽我要投稿

沐浴陽光作文合集六篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的沐浴陽光作文6篇，歡迎大家分享。

沐浴陽光作文合集六篇

沐浴陽光作文篇1

　　沒有虛偽的空洞說教，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或宣教口號，這就是亞米契斯的《愛的教育》。與它的偶然相遇，讓我這個對愛有些漠然的人，整個身心地沐浴在愛的陽光里……

　　《愛的教育》通過一個小學生日記的形式，用樸實無華的文字，盡情抒寫了社會各個階層，從細微處呈現出他們不同的生活狀況和情感體驗。書中的每個人物都是那么的鮮活真實，他們將自己的言行舉止與高尚的情感聯系在一起，繪就了一幅幅生動的人生畫卷。

　　高尚行為

　　可憐的克洛西被幾個孩子欺負，可他無反駁之力，只能以悲傷和求饒的目光看著他們。他們卻越來越放肆，一臉無賴相的弗蘭蒂一下子跳到凳子上，學著克洛西母親挑菜擔子的樣子，并夸大了挑擔子的動作和姿態，以丑化他的母親，引得同學們哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，沒想到一下子砸到了正走進教室的老師身上。老師很憤怒，厲聲問：“誰？”與此事無關的卡隆站起來：“是我！”老師以他多年的工作經驗斷定不是卡隆。最后，卡羅西站起來向老師說明了事情的原委，老師懲罰了那幾個孩子和弗蘭蒂，并表揚了卡隆。

　　從克洛西身上，我明白母親是世上最珍貴的人，她神圣，不容侵犯；而從卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一種勇氣，一種發自內心的無畏的勇氣。

　　禮物

　　卡洛斐鼓起勇氣去看因為他而眼睛受傷的老人。他按了門鈴，老人的侄孫替他開了門，他遲疑了好久才進去，他走到老人床邊，費了好大勁才忍住沒哭。老人默默地撫摸著他，過了一會才說：“謝謝你，好孩子，回去告訴家里的大人，就說我一切都好，沒事了，請他們放心！”卡洛斐走到門邊，鄭重地將一盒東西交給了老人的侄孫。老人打開一看，原來這東西就是卡洛斐經常提起的，引以為傲的心愛之物——郵票！他竟然把自己不知費了多少辛苦，寄予無限希望，看的像生命一樣寶貴的東西送給了老人，當作報答老人原諒了他的禮物！

　　從老人身上，我懂得了應該原諒敢于承認錯誤的人，給他們鼓勵；從卡洛斐身上，我明白了將自己珍愛的東西送給他人，并不意味著舍棄，卻從另一個側面體現了它更高的價值。

　　一個個愛的故事讓我動容，一個個愛的人物令我感動。老鐵匠、老石匠、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師等等，他們無疑都是平凡的，但他們又都是不平凡的，因為他們用自己平凡而樸實的舉動，為我們詮釋著愛的真諦。

　　發自肺腑的感謝他們——一群愛的使者，是你們讓我整個兒沐浴在愛的陽光里，更是你們讓我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者愛人！

沐浴陽光作文篇2

　　你聽過早晨的聲音嗎？你曾經讓清晨洗禮嗎？你曾經沉醉于清晨的景色嗎？

　　每天一早起床，第一件事，就是在聽清晨的聲音。你聽，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳，那是什么在叫？哦，原來是小鳥們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音？哦，原來是公雞在吟唱，提醒著人們天亮了，告訴太陽公公該起床了。

　　第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什么？哦，原來是那生機葧葧的樹林，似乎告訴人們，即使生活再怎么無奈，但是也會有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起腳，走進那一片小樹林，樹林顯得很幽靜，讓人無法再往下走，但卻讓我很著迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹林的盡頭，又從樹林的盡頭慢慢地走回來。

　　第三件事，就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮，只不過是在清晨中接受陽光的照耀罷了。可是，我不正是因為這些而早早的起床么？我不正是因為這些而喜愛清晨的每一樣東西么？我不正是因為這些而對清晨有所留戀么？

　　有朋友問我，你為什么每天都起得這么早呢？我只笑笑，不說話。我想，如果是一個聽過清晨的聲音，看過清晨的景色的人不會這樣問我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學習，碌碌終生的人才會說出那些話，只懂得著眼于眼前的事，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

　　也許，你會覺得清晨并沒有什么值得留戀的。是的，卻實沒有。可是，請你擦亮你的眼睛，放遠你的目光，不要把你的眼睛閉起來，不要把你的目光收起來，你就會發現，清晨，其實有很多我們沒有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個平靜的世界。

　　清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。

沐浴陽光作文篇3

　　我不去埋怨所有的人和過去，也不過分憧憬未來的美好；為了我值得嗎。沐浴陽光，是一種幸福作文聽秋。遠遠的看 ;隨手拿起床邊的香煙，點燃，深吸，輕吐。聽到你的名字，我會用不屑的表情偽裝自己的無所謂。

　　小時候，總愛在太陽下瘋玩，一個暑假過去，變成了非洲人，母親總在一旁注視著我。溫暖柔和目光，好像陽光一般，一寸寸地撫過我渾身上下每個細胞，讓我感到無此舒適。那時候，只覺得在太陽下，有媽媽陪著就會很快樂。

　　與母親在陽春三月的河邊散步，午后柔柔的陽光灑下來，落在我身上，好像要被托起來似地。我興奮地眨著眼，總想偷看一眼那高處的太陽。母親看著我邊笑首邊摸摸我的頭：“曬曬太陽很舒服吧！”一股柔軟的流體淌過我的耳際，我頓時感到了無比的高興：“嗯！”

　　后來，我漸漸知道了，帶給我這難的言狀的快樂的，并非是春天那金色絲線一樣的陽光。

　　一個雨天，天空中烏云密布，重得好似要和雨滴一起砸下來。正要走下樓拿車上學，母親突然拉拉我：“哎，雨太大了，等會走吧！”我便收回沖刺雨幕中的決心，回了家。

　　“總不能白白浪費時間，讀書吧。”媽媽說，話語溫柔得讓人想哭。

　　“哦。”我懶洋洋地回答，順便放下書包，有氣無力地拿出書。

　　倏忽間，我瞥見了母親的臉。那還是我所記得的母親嗎？紅潤的臉色褪去了，只是有些蒼黃；那眉間的皺紋如此扎眼。

　　我的心揪了一下，仿佛被刺痛了。“媽媽病了呀！”我想。

　　“看什么呢，讀啊。”母親笑著說著，又是的曾相識的眼神。一瞬間，我所有的不快都土崩瓦解，心中那大片的郁金香像看見了太陽，開放了。我聽見它們開花的聲音，聞見了心底傳來的香氣。這就是幸福呀！母親陽光般的目光才是我幸福的源泉！

　　雨小了。母親催著我上學。“快呀，快呀！”她那陽光般的目光。洗滌著我，我便加快了蹬車，向學校去了。

　　中午回來時，天放了晴，陽光普照，沭浴在陽光下的我無比幸福，我知道媽媽的陽光，她的目光始終照著我，給我力量。

　　我仿佛看見媽媽的笑容，皺紋開成一朵太陽光。

沐浴陽光作文篇4

　　我們都知道，萬物生長離不開陽光，黨就是陽光，而我們，就是沐浴在黨的陽光下的一株花苗。

　　小時候，總聽我們的父母給我們講他們小時候的故事：那時候，沒有現在用的電燈，都用的是煤油燈;那時候，沒有現在的白面饃饃，只能吃黑面的;那時候，衣服也不是現在這樣的好面料，都是粗布料做的衣服，想想那是父母的生活，和我們現在的生活，我們多么幸福呀!如果沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活;如果沒有黨，就沒有我們舒適安全的學習環境。

　　“還是共產黨好啊!”那時候，女孩子都不可以上學，只能呆在家里。而新中國成立之后，這種男女不平的現象漸漸消失了，不論是男孩子還是女孩子都可以步入知識的殿堂，學習那永遠也學不完的'知識了。

　　漸漸的，我到了上學的年紀，那時候，已經開始實行九年制義務教育了。無論貧富，都能接受良好的教育。

　　到后來，我上學了。記得剛入學那一天，我雖然很害怕，因為這是我第一次來到學校，但是等我第一次看到我們的學校，我不禁發出一聲贊嘆。一排排整齊的教學樓，寬闊的操場，敞亮的教室……我想：有這樣好的學習，環境我們一定要好好學習，將來回報祖國。黨對下一代真是關懷備至呀!

　　漸漸的我懂事了。黨在我心中，已不僅僅是一個個英雄和一串串故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的一部中國人民爭取獨立、自由、解放的抗爭史、奮斗史、革命史。

沐浴陽光作文篇5

　　此刻，我的周圍彌漫著陽光，幸福的甜蜜使我感到溫暖。沐浴在陽光的世界里，我的嘴角洋溢起一絲幸福的微笑。

　　陽光，是溫暖的，是柔和的，擁有陽光，則是一件多么幸福快樂的事！而我，在陽光下，越來越幸福，越來越溫暖。

　　在家里，爸爸媽媽就是我的陽光。這么多年來，他們為我操勞，為我付出心血，管著我吃喝穿戴，他們是我生命中第一縷“陽光”，也是我生命中最溫暖的“陽光”。爸爸是家里的頂梁柱，生活的重擔壓得他直不起腰；媽媽不遺余力地愛我，從小陪我玩，帶著我從無知到懂事一步步成長。而我，沐浴在他們所有的陽光里，幸福快樂地成長！

　　在學校，同學們也是我的“陽光”，是我生命中第二縷“陽光”，也是我最快樂的陽光。他們，總在我最困難的時候給予我幫助。記得那是個下雨天，雨像斷了線的珍珠似的，沒有一點要停的意思。我因為沒有帶傘，絕望地看著如瀑布般越下越大的雨。正當我發愁的時候，一個清脆的聲音在我的耳邊緩緩響起：“我們一起撐傘回去吧！”我猛地回頭一看，一個撐著雨傘的笑臉正認真地望著我，她，正是我的同學。于是，我就像抓住救命稻草般拼命點點頭，我倆便漫步在風雨中，雨還在下著，我看見同學的衣裳被無情的雨水打濕了。我不禁感到陽光忽然突破云層熾熱起來，溫暖著我的心，溫暖著一切。金黃的陽光使我感到無限的幸福，雖然是雨天，卻仿佛是一個陽光明媚的日子。

　　沐浴在陽光里，我被溫暖得幸福無比。我感動我的生活中有這樣一縷縷陽光，一絲絲的甜蜜的生活。

沐浴陽光作文篇6

　　晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世紀的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因為陽光沐浴著我！學校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤心田；老師諄諄的教導，宛若明媚的陽光照亮我迷茫的心，人生的路！記得那一次，一向特長數學的我因時間不夠沒有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分。看著試卷我既傷心又后悔。一向很重視我的數學老師也板著臉，生氣地說：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了? 那時，我感覺周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對老師的嘆息聲，失望呀！我一個人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風高。

　　直到那天，發下作業本，我漫不經心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個鮮紅的字，卻如一把火點燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動的淚水！從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。上課時，我總是暢所欲言，發展見解。下課后，我走是去老師辦公室問問題，解開疑問；與老師擦肩而過，我總要與老師對笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師

　　用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！

　　老師的存在，讓我會得到多少陽光，它使我沐浴全身，舒服！那時，我感覺周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽光照著我。我快樂的前進在平坦的人生道路上，萬里無云。老師，一位可尊可愛的人；陽光，一個永不褪色的話題。有老師的地方就有陽光，有陽光的地方就有老師！我喜歡陽光，但我更愛我的老師！

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