以陽光為題的作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以陽光為題的作文，希望對大家有所幫助。
以陽光為題的作文1
第一天、第一次跨進(jìn)校園，看著正對門“幸福培育、培育幸福”、“為中華之崛起而讀書”的大標(biāo)語，無比自豪地站在白色雕塑前，讓媽媽給我拍了一張照片。我高興地說：我成了一名小學(xué)生了。
第一次跨進(jìn)教室，看到親切的老師和熱情的同學(xué)們；第一次穿上校服；第一次帶上紅領(lǐng)巾在國旗下莊嚴(yán)的宣誓；第一次走上學(xué)校的舞臺(tái)和同學(xué)們一起給大家表演節(jié)目…… 數(shù)不清的第一次，滿滿地裝在我的記憶里。
豐富的課外活動(dòng)：跳繩隊(duì)、書法班、足球隊(duì)、鼓號隊(duì)、舞蹈隊(duì)…… 太多的社團(tuán)活動(dòng)讓我挑花了眼，最后在老師的支持和鼓勵(lì)下，我選擇了跳繩隊(duì)，這一跳就是兩年，期間，還和其它同學(xué)一起參加了全國的比賽，不僅拿回了榮譽(yù)，更是開闊了眼界。同時(shí)，也看到其它社團(tuán)活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行著，也不斷地為學(xué)校爭得榮譽(yù)。大家在學(xué)習(xí)之余，還享受快樂的成長。好開心呀！
學(xué)校的剪紙藝術(shù)，也是做得有聲有色，在這里，不僅領(lǐng)略到剪紙藝術(shù)的魅力，也為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深而驕傲。
今天，我站在校園里，陽光灑落下來，看到整齊的教學(xué)樓、綠油油的操場、綠樹成蔭的小花園、看到在校園里追逐嬉戲的同學(xué)、看到老師們一張張親切友愛的笑臉都被陽光溫暖到了。感謝培育，伴我們成長，給我們幸福！
以陽光為題的作文2
陽光，身高1米59，大額頭，大耳朵，額頭上有很多小痘痘，腦袋瓜里有很多鬼點(diǎn)子，眼里閃金光時(shí)，定是有想法了。
“看看，看看，都考成什么樣兒啦？你們還整天只知道玩兒，再這么下去，我們班只能墊底了！”老師氣呼呼地將黑板擦往黑板上一拍，頭也不回地走了。
期中考試的失利，讓全班同學(xué)都沉浸在失敗的陰影中，班級上空的氣氛像快下雨的陰天，悶得讓人喘不上氣來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，悶悶不樂地坐在位子上，連頭也不敢抬。
一串“噠噠噠”的高跟鞋聲響漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)聲音在教室上空炸響：“嗨，同學(xué)們，忘掉過去的煩惱，嗨起來吧！”這聲高喊打破了令人窒息的氣氛，把大家的目光都聚集起來。
陽光眉梢一挑，從教室后方拿起一把掃把，跳上講臺(tái)高喊：“親愛的觀眾朋友們，大家下午好，現(xiàn)在陽光的私人演唱會(huì)正式開始！”他炯亮的雙眼掃過人群，抱起掃把，如彈吉他般唱了起來：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”這聲音如一劑良藥，治愈了大家的傷心；又如一股甘泉，緩緩流入同學(xué)們心間，正當(dāng)大家情緒被感染，聽得入迷時(shí)，他最后卻唱破了音，“哎，帥不過三秒。”他無奈地聳聳肩，大家都破涕為笑，也跟著唱了起來，忘掉了煩惱，笑容重新回到了臉上。
“噠噠噠”，高跟鞋的聲音越來越近，陽光匆匆鞠了個(gè)躬，還不忘說上一句：“本人演唱會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家捧場！”
以陽光為題的作文3
將陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內(nèi)心也有了愛。
——題記
盼望著，盼望著，我?guī)е嗦懵愕膼鄢嗦懵愕貋淼饺耸篱g。
推開心靈的窗口，外面有著一縷縷絢麗的陽光，一骨碌，有一束金色的陽光向我撲來，我感到無比的溫暖，她撫摸著我的小腦瓜，在我耳邊悄悄的對我說：“我是母愛”，我欣喜地笑了，于是我每一天都沐浴在母愛的陽光中……
于是，我如此的開心，我收集到了我人生中第一縷陽光，我將它放置在我的心窩，我的內(nèi)心傾刻間也有了陽光普照，她滋潤著我，滋潤著愛的土地。
漸漸的，我長大了，我打開那封鎖著我幼時(shí)記憶的大門，我打開它，帶著鑰匙在園間行走，哦，那是什么，他好似一個(gè)發(fā)光的我，我去觸摸他，卻一向抵達(dá)不到他的深處，但他卻一向不分晝夜的將那一種熾熱的的陽光倒在我的心上，我被他的陽光溫暖著，但這僅僅是在冬天，夏天，我感覺這種陽光在燒灼著我，我受不了，但這一縷陽光又正好是我所向往的，然而他卻“可望而不可即”的陽光射進(jìn)我的房間照亮我的房間，更是為了照亮我的心間……
之后，我明白了，愛是世間中第二個(gè)太陽，他的陽光滋潤著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
朋友，切記：當(dāng)愛神的翅膀來到你的窗前時(shí)，請不要錯(cuò)過收集愛的陽光的機(jī)會(huì)，堅(jiān)信在愛的陽光中，你所需要的，不是財(cái)富，而是各種的情愛……
也許吧！你會(huì)問我：“為什么我們?nèi)巳杖张瓮模皇墙疱X，而是愛。”朋友，那我想問你一個(gè)問題：“愛是為什么”每到那里，我想請你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛，當(dāng)你真正讀懂他們時(shí)，這個(gè)問題便迎而解了。
朋友，請您，經(jīng)常收集陽光吧，讓您收集的陽光去滋潤的土地吧！朋友，啟程吧！路上春色正好，天上太陽正晴，你還在等待些什么呢？
以陽光為題的作文4
我是一個(gè)嗜書如命的人。
童年的些許時(shí)光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個(gè)下午。看到精彩處，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個(gè)寧愿用一頓美食換點(diǎn)時(shí)間看書的“傻”孩子。
或許正是這種“傻”，現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦海里的不是瘋玩的記憶，而是《四大名著》《哈里波特》《安徒生童話》里的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：七十二變的孫悟空、神機(jī)妙算的諸葛亮、騎著掃帚的哈里·波特……
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
鄉(xiāng)村、黃狗、楊柳……這段如詩如畫般的記憶，像山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽光，從清晨到夜晚，由田野到書房……
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書，伴著余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實(shí)一起領(lǐng)略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調(diào)。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學(xué)巨匠的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準(zhǔn)確地說，一本經(jīng)典的書不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養(yǎng)足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養(yǎng)。
以陽光為題的作文5
在黑夜里，是那一道陽光照亮了我前進(jìn)的道路，是它給予了我溫暖
那一次，我生了病，吃進(jìn)去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物，后來我還發(fā)燒了。在媽媽的`安慰下，我迷迷糊糊地睡了。后來才知道，那天晚上媽媽一夜無眠，因?yàn)槲业臒恢辈煌耍宜X的時(shí)候還咳嗽。媽媽細(xì)細(xì)的汗珠滴在我的臉上，我全然不知。那年我三歲。
后來我慢慢長大了，略微知道了母愛的意思。我也光榮地上學(xué)了。有時(shí)候作業(yè)要寫到晚上十點(diǎn)多，偶爾回頭媽媽正坐在旁邊，時(shí)不時(shí)教我一下，不管我寫多晚，母親都一定陪我。那年我六歲了。
隨著年齡慢慢增長，我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時(shí)不時(shí)爆發(fā)一下，母親總是在批評我一頓之后偷偷轉(zhuǎn)過頭去。后來才明白，母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。
有時(shí)看到母親早早起來做早飯，洗曬衣服，都好辛苦啊，心里卻忘不了被罵的那一幕幕……。后來才明白：打是親，罵是愛！因?yàn)槟且惶臁?/p>
那一天，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然插話：“十點(diǎn)了！快點(diǎn)寫！”在我內(nèi)心深處埋藏已久的“炸藥包”的導(dǎo)火索立馬被點(diǎn)燃了，“我的事不要你管！”……一夜難眠！早上起來，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像是哭過了。我頓時(shí)內(nèi)疚起來。終于，我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。
母愛，就是一縷陽光，就是一潭泉水，就是一片蔚藍(lán)的天空，就是一望無垠的大海。母愛是不需要理由的，它是偉大的！
母愛，就是我心中的那一道陽光！
以陽光為題的作文6
在我的成長路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。
細(xì)雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了，細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家。”當(dāng)時(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在，我卻束手無策。
在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。
“嘿！你也沒走啊？”你從我的背后突然出現(xiàn)，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起。”
“嗯。可是我沒有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好啊！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時(shí)的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導(dǎo)你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅(qū)趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學(xué)，有你是我的守護(hù)神，有你，沒人欺負(fù)我。
走過春秋，走過日月，花兒揚(yáng)著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險(xiǎn)！好在，不會(huì)孤單，因?yàn)槌砷L路上有
陽光你相伴！
以陽光為題的作文7
友善——一個(gè)淡淡的微笑，一句溫柔的話語，照亮了一方心田。
干凈明麗的秋季贈(zèng)予我一份清爽的快樂，我獨(dú)自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停，多時(shí)不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。
幾個(gè)女孩剛購?fù)晡铮渲幸粋�(gè)矮胖胖的女孩拎著一大包食品，下樓梯時(shí)沒看清臺(tái)階，“咚”的一聲栽倒在地上。
她的膝蓋紅了一大片，劇烈的疼痛襲來，他皺緊了眉頭，額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些不雅，她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了，這種尷尬的場面讓她不知所措。
柔和的夕陽斜掛在枝葉上，跳躍著，閃爍著，美得有些恍惚。女孩低下頭，朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖著，那么卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出，炫目而刺眼的疼……也許女孩已經(jīng)無法顧及這種疼痛，那顆透明的心變得冰涼，那更疼。它黯淡，憂郁，受傷的眼神映在我的腦海里，久久揮之不去……
一個(gè)售貨員姐姐走進(jìn)女孩，蹲下身，甜甜地笑著，像陽光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來的溫暖怔住了，呆呆地望著的那斑斕的笑容，那瞬間，她心底的自卑被陽光照亮……
售貨員姐姐溫柔地?fù)崃藫崴陌l(fā)絲，輕輕地說：“你沒事吧？我這兒有一包創(chuàng)可貼，你小心傷口感染了。”她用最簡單的關(guān)懷編織成美妙的旋律，響蕩在行人的心底，醉了夕陽。
他又笑了，綻放出點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)心的美麗，那是愛心托起的晶瑩。
那樣溫馨的親切感，暖和了心田。有一種人，和你有著不近的距離，卻比身邊的人更知心；有一種關(guān)懷，不需要天天在你耳邊，卻又在最必要的時(shí)候給予你最大的驚喜和感動(dòng)。
那天，陽光好暖……
以陽光為題的作文8
他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么？”小種子問。“陽光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深?yuàn)W了，小種子十分想親眼見見陽光的模樣。
最終有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎樣也看不到陽光。
他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅。”
蝴蝶笑了：“多謝你的夸獎(jiǎng)，可是，我可不是陽光。”
“那么陽光是什么呢？”
“陽光就是無時(shí)無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，可是，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根歡樂地吸收水份時(shí)，他覺得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時(shí)，他覺得很溫暖。
啊呀，原先這世間有這么多的陽光啊！
小種子把他所感受到的陽光都收集在一齊，結(jié)出了甜美的果實(shí)。此刻，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實(shí)：“請問，你是陽光嗎？”聽到這個(gè)問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自我。
這一回，他真正地理解了陽光的含義。
原先，每個(gè)人都能夠成為陽光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。
陽光無處不在。
以陽光為題的作文9
“夏日的午后，艷陽高照，坐于窗前，捧一本書，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后，此情此景，不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過這陣，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的…… 六月，放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢想能否實(shí)現(xiàn)，就靠這最后一搏……七月，郁郁寡歡的一月。曾經(jīng)，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖ǹ謸Q來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。
有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年，整整六年的整裝待發(fā)，最后得到的卻是如此悲觀的結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光，此時(shí)只覺得是如此不可愛：因?yàn)槭艽欤缫咽ノ羧盏难排d，一切皆為悲傷所替代……八月，重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影，畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學(xué)做充分準(zhǔn)備……九月，一個(gè)全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛，卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了，依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個(gè)，那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢……
以陽光為題的作文10
生活就好比七彩的陽光，每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量，時(shí)而激昂，時(shí)而淡定，就像是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。
彩虹，它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都有著不同的意義，這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗，但它并不輕意地給人看見，它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。
其實(shí)，生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)順的，在漫長的人生旅途中，總會(huì)遇到坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，有著鍥而不舍的精神，我們就能打敗挫折。每當(dāng)你擊敗一個(gè)挫折的時(shí)候，你就會(huì)感到無比的喜悅和自豪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到自己心中的彩虹，生活中的七彩陽光。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆，她有兩個(gè)兒子，大兒子是賣傘的，二兒子是賣涼帽的。下雨天時(shí)，老婆婆擔(dān)心二兒子的涼帽賣不出去。晴天時(shí)，她又擔(dān)心大兒子的雨傘賣不出去。于是，她就整天都擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。有一天，別人對她說，讓她換一個(gè)思路想想，下雨天應(yīng)該想想大兒子的雨傘店生意好，晴天二兒子的涼帽店生意好。聽人家這么一說，老婆婆頓時(shí)茅塞頓開。這樣一來，老婆婆再也不用擔(dān)心什么了，反而整天眉開眼笑的。
這個(gè)故事告訴我們，生活中的許多事情，并非都是個(gè)人想象的那樣，有時(shí)換一個(gè)思路，或許就會(huì)柳暗花明呢。
生活處處都有陽光，戰(zhàn)勝挫折，可以使你得到七彩陽光，換個(gè)思路，也可以換來七彩陽光……
牢牢抓住陽光，你就會(huì)有美好的生活，擁有快樂，擁有一切。因?yàn)椋钚枰卟赎柟?/p>
以陽光為題的作文11
陽光是人生的指路燈，它能散發(fā)出一縷縷光亮，照亮人生的旅途，讓你前進(jìn)在正確的方向；陽光是嚴(yán)寒中的一杯熱開水，能溫暖你的心扉；陽光是迷途中的一絲希望，讓你不再迷茫，引導(dǎo)你勇往直前。
每一個(gè)人出生時(shí)，都會(huì)最早見到陽光。當(dāng)你見到第一縷陽光時(shí)的那一刻，一定會(huì)給你留下最深刻的烙印。但幼時(shí)的你只能感覺到陽光的溫暖，根本體會(huì)不到陽光的意義。歲歲月月，朝朝暮暮，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，但我依然不懂得陽光到底是什么，到底有何意義。
為了尋找陽光，我不斷的看書，不斷的追問。直到有一天，我看到海倫的故事后，才明白了陽光是什么。海倫是一個(gè)殘疾人，他的兩只腳都不能動(dòng)，但他身殘志堅(jiān)。雖然只能坐在輪椅上，但他利用自己智慧的雙手，創(chuàng)造出了無限的生命價(jià)值，對社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。是他的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我懂得了陽光不是悲觀的，而是積極向上的，就像桃花心木一樣，只有在不確定中尋找水源，拼命扎根的樹苗才能成為百年大樹，如果無法在不確定中尋找水源的樹苗，光靠人給他澆水，這樣它就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，一旦停止?jié)菜蛴龅娇耧L(fēng)暴雨便會(huì)成群成批的枯萎、死亡。人也是一樣，要在不確定中生活，在不確定中經(jīng)受起各種不同的考驗(yàn)，要堅(jiān)信陽光就在你的心中。只要你有一個(gè)積極向上的心態(tài)，就會(huì)不怕困難，就會(huì)正確的去面對困難，克服困難，走向成功。
其實(shí)每個(gè)人心中都渴望陽光的滋潤與陪伴，只要有了它萬物就能茁壯成長。唯有陽光才是萬物永恒的象征，陽光不在別處，它就在你的心中！它會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴你、滋潤你，讓你在陽光的照耀下茁壯成長。
以陽光為題的作文12
早晨的陽光是明媚的，也是充滿活力的，讓我們一起擁抱陽光，擁抱美好生活吧。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早晨。那早晨，是明媚的，是靚麗的，是充滿活力的。
那天，我很早就起了床，站在窗邊，陽光撫摸著我的雙腮。秋日的陽光，是溫暖的，溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過臉頰。我迫不及待地沖出家門，來到門外絲絨般的芳草地上。
這兒的草，雖沒有荷蘭那兒的茂密，卻具有自己的形狀；這兒的草，雖沒有花兒那般鮮艷，卻擁有自己的色彩；這兒的草，雖沒有小河那樣的清澈，卻有屬于自己的芳香。在我的心目中，最高雅的地方就是這片草地。在這兒，我能玩任何我想玩的游戲，做任何我想做的事。
撲到草地上，打個(gè)滾，翻個(gè)身，就有一種流連忘返的感覺。我不再動(dòng)彈，躺在草地上，感受陽光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地，順手摘下一根草放進(jìn)嘴里吮吮，一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑！
草地旁是一條小溪，溪水在陽光的照耀下，閃爍著迷人的光點(diǎn)。折幾片草葉編一只草船是最好玩不過的游戲了。“開船嘍！開船嘍！”于是，綠色的船隊(duì)便滿載著我的幻想之花，順流而去……
雖然時(shí)光不可能回到那天，但我只要一回到老家，一幕幕往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。那個(gè)早晨的陽光，也一直留在我的心底……
以陽光為題的作文13
陽光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽光下茁壯成長的樹苗。
陽光1
有人曾經(jīng)說過，“初中生活，對初一的人來說是新鮮的，對初二的人來說是平淡的，對初三的人來說則是厭煩的”。正如這句話所說的初中生活對我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽，看著國旗冉冉的升起，那氣勢雖不如天安門升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)w師生對祖國的熱愛之情和對美好生活的向往。
陽光2
同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì)斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的，雖然有時(shí)會(huì)想互不理睬，但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。
陽光3
有如大姐姐般照顧著我們，對我們無微不至，使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的老師們，在課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動(dòng)聽，學(xué)習(xí)成績不想提高都難.
陽光4
在遇到困難時(shí)，只要是自己力所能及的事情，同學(xué)們總是會(huì)幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿陽光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽光，那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。
任何時(shí)候，只要記得要高興的去面對每一天，這樣所有的煩惱就會(huì)不攻自破了。
以陽光為題的作文14
“我的天空，為何總掛著濕的淚，我的天空，為何總灰的臉，漂流在世界的另一邊，任寂寞侵犯一遍一遍，天空，劃著長長的思念。”聽著這首憂傷的歌，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑暗無邊的地方。孤獨(dú)、恐懼、害怕、驚嚇，重重感覺涌上心頭。
我長地一般，沒有顯赫的身世，也沒有什么優(yōu)異的成績，我是一個(gè)普通地再也不能普通的中學(xué)生，因此陷入了深深的自卑中。
直到有一天我從書店看到了一本名為“給自己一片陽光”的書，我低著頭默默付了錢買回來。從此這本書成了我忠實(shí)的伴侶。
著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后來的一場大病又讓它失去了珍貴的眼睛，疾病并沒有讓他失去勇敢與自信。即便是這樣，他也依舊堅(jiān)持追尋自己的理想。
霍金，幸運(yùn)地考上了英國劍橋大學(xué)，一開始他對學(xué)習(xí)并不是很刻苦努力，但他得知自己患了硬化癥時(shí)，刻苦鉆研，頑強(qiáng)地生存，終于在黑洞研究世上有了綽約的地位，然后便成了揚(yáng)名海外的著名科學(xué)家。
作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡，他也在很年輕的時(shí)候雙耳失聰，但這，并不阻礙他的任何創(chuàng)作，這顆熱愛音樂的心不會(huì)為了這小小的挫折就停止。命運(yùn)交響曲就是在他失聰后創(chuàng)作的。
有時(shí)候，挫折并不是阻礙前行的道路，反倒是催人奮起前行的有力工具。我們應(yīng)該感謝一切磨難，因?yàn)橛欣щy的人生才是精彩的人生，經(jīng)歷過困難的人，才會(huì)更好的綻放出絢麗的花朵，散發(fā)著無窮芬芳。
感謝這本書讓我學(xué)會(huì)如此深刻的道理。多讀些積極向上的書吧，有一天自己也能成為有陽光的人。
以陽光為題的作文15
在暖暖的朗日，金燦燦的陽光照在綠綠的樹葉上，綠葉立即興奮起來，通體透亮。陽光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上，花兒立即揚(yáng)起頭，迅速伸展開來，好像在進(jìn)行一場親密溫馨地交談。人們被陽光中包裹著，歡樂極了。
我愛陽光，不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面，更因?yàn)殛柟馐且环N希望，一種信念，是在艱難處境中不灰心，不絕望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強(qiáng)的活了31年，并在寫下了許多不朽的音樂作品。他曾說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望光芒，他感覺到內(nèi)心充滿了無窮的力量，對生活充滿了無限眷戀，他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生，他無限感慨地說：“能把人生活上千百次多美呀!”
也因?yàn)殛柟膺�是一種語言，她告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對生活。”
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語文測試，也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)-----考試失利。我心里難受極了，好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈，那滋味，我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí)，無意抬眼，我被震住了：遠(yuǎn)處的山邊，赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，騰空而起。頃刻，那飛起的彩虹，那雨后的斜陽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空，所有不快，瞬間消失。
陽光，不僅是希望，是信念，是語言，同時(shí)她還是一種生活態(tài)度，他讓我感受光明，溫暖，時(shí)刻提醒我向上。
我愛陽光。她養(yǎng)育我生命，給了我們一個(gè)多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧，開闊我心胸
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