陽光體育作文

時間：2022-02-14 10:20:20 太陽我要投稿

陽光體育作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的陽光體育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光體育作文合集15篇

陽光體育作文1

　　校園里收藏著我們的成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。

　　陽光體育的時候，我們舉行了一場跳繩比賽。我們剛開始甩的時候，就有人迫不急待的沖了進去。他跳了很久，好像永遠都不會累一樣，終于，他“掛菜”了。接著，大家像鯉魚跳龍門似的，一個跟著一個，有的一會兒就累的筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，仿佛一臺機器，上下、上下地跳著，還有的剛跳起來就摔倒了。

　　我等了好久，我的心像十五個吊水桶打水——七上八下地，一急，差點空了好幾個。阿嚏，肯定有一個人在詛咒我，我跟著繩子的節拍，心里同時也在默默的數一、二、三跳，根據這樣的節拍和速度，終于不怕摔倒了�？墒�，在我快要累死的時候，總隊自己說：“再跳下一個。”所以，我有六十二個的好成績。

　　現在，走進灑滿陽光的教室，安置好書包與作業，長長的吁了一口氣，開始一天的學習生活，不知道今天還會有什么事呢？

陽光體育作文2

　　奧運精神是什么？就是永遠不服輸的精神。

　　最近，我們學校開設了一項在學習中發揚奧運精神的活動——陽光體育。自從這項活動開設以來，就受到我校廣大小朋友的歡迎。這項活動主要是發揚更快、更高、更強的奧運精神，讓奧運走進我們的校園，走進我們的每一個班級。

　　陽光體育是讓我們鍛煉體質、耐力，里面的活動各種各樣，有我們平常下課玩的跳繩、踢毽子、跳長繩、等等……其中，我們最喜歡的是跳長繩和踢毽子。這兩項運動，一是可以強身健體，二是可以磨煉意志力，三是可以鍛煉團隊精神。這幾項運動雖然不是奧運比賽項目，但它能體現出不服輸的精神，所以深受小朋友的歡迎。

　　奧運精神不僅體現在運動場上，還體現在我們的學習上。

　　大家在學習上你追我趕，比上課發言誰積極，比作業誰的優星多，比作文誰寫得好，比考試誰能名列前茅，都想得到老師的表揚最多，我也不例外。最近，媽媽還表揚我收到老師短信表揚的次數多了，我要繼續努力！

陽光體育作文3

　　今天的陽光體育課可真有趣了！

　　來到操場上，我們跑了一圈之后，吳老師讓我們玩，靜悄悄的操場立刻沸騰了。同學們有的跳繩，有的跑步┅┅把一串串的歡聲笑語，撒在操場每一個角落。

　　在草地上，我撿到了一個羽毛球，同學圍了過來，我提議：一起玩扔球的游戲，就是把羽毛球用力扔向空中，看誰扔的遠。羽毛球你爭我搶，在空中翩翩飛舞，就像一只快樂的白鴿。我搶到球了，用力一拍，羽毛球迅速飛到高空，落下來的時候，恰巧停在同學的頭上，大家樂得前俯后仰。玩了一會，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草兒扎得我跳了起來，初秋的草地草兒老了，真扎人。

　　后來，我和沁恩玩起了老游戲，像小狗一樣手腳趴在草地上，身體向上一躍，手在空中飛舞，可好玩了！

　　今天的陽光體育課和以前的可真不一樣，我好想時間倒流，回到陽光體育課開始的那一瞬間。

陽光體育作文4

　　今天，我興致勃勃地跟爸爸去東湖公園的溜冰場滑旱冰。穿上溜冰鞋，我又期待又緊張。只見別人“嗖嗖”地從我身邊一下子就滑出老遠，我也開始嘗試著滑了起來。

　　腳下的轱轆真討厭，前腳剛邁出去，后腳又滑了回來。我還不知道怎么回事呢，“啪”摔了個四腳朝天，疼得淚水在眼眶里直打轉。我慢慢地爬起來接著滑，沒一分鐘我又摔了一跤。坐在地上，我突然發現，原來腳上的鞋帶松了。我把鞋帶系緊，自己慢慢爬起來繼續滑。這時，爸爸滑過來，拉著我的手，一起向前滑去，慢慢的，我越來越放松，滑得越來越好，越來越起勁。終于，我也能像別人一樣快速地滑行，像一只快樂的小鳥，在溜冰場里自由地飛翔。

陽光體育作文5

　　今天是周一，中午有陽光體育，會有家長來幫助我們和維護我們玩的秩序。等到中午，我們在操場的時候，我沒有和同學玩。我選擇一個人順著操場溜達，我有點不開心。因為早上我吃飯很慢的事情，媽媽兇了我。以前媽媽告訴我，要享受食物，可是現在因為早上上學的時間比較緊張，我就沒法好好享受食物了。只能按照媽媽的要求快快快……

　　我不想被催促快快快，我知道媽媽也會來，也會看到我不開心，一個人溜達，我想讓她知道，她錯了……

陽光體育作文6

　　將近一個月的訓練，終于迎來了結尾。我真的好想大聲的喊：“解放了！！真想好好玩玩。”

　　今天，我又興奮，又緊張。興奮的是馬上就要解放了。緊張的是領導要來了，而且站在第一排，如果做錯一個動作，正好被拍下來那就完蛋了。

　　今天，我可真夠倒霉的，鞋帶在中途掉了，真不知道怎么辦？是不管它？還是系上。就怕被記者拍下，只好硬著頭皮繼續做，中途差點摔幾個跟頭。

　　說這倒霉還不算，做操時還得微笑。這風什么時候刮不好，偏偏這時候刮，我都笑不出來了。我很納悶，為什么一穿校服不是下雨就是我的倒霉日。

　　做完操，剛進教室一會兒，校長說，我們的做操得到了好評。當我的手因為訓練爬桿表演被磨出紅泡，腿磨出血時，我都想放棄，但換來閃光燈的那一刻時，我覺得這一切都是值得的。

　　當閃光燈一閃一閃時，雖然下著雨，但我更快樂！

　　這是我第一次面對記者的鏡頭，也應該是我最難忘的一天！

陽光體育作文7

　　什么是大課間活動呢？大課間活動就是有組織的發揮我們的強項，最重要的.意義是讓我們的身體更加強健，更加活躍，讓我們精充沛的面對每一節課，更好的吸收所學到的知識。

　　大課間活動為我們提供了許多種類的項目，任由我們挑選自己喜愛的運動。這樣，大課間豐富了我們的生活，讓我們校園生活更加豐富多彩，讓我們展現出了自己發光的那一面。

　　總而言之，大課間活動，使我們體會到了它給我們帶來的益處，更讓我們的身體強健。我從心里感謝大課間活動，它讓我們受益無窮，深刻體會它給我們的益處。

陽光體育作文8

　　一個普通而又尋常的日子，清晨天空下了一些細小的雨滴，像是要給我們的陽光體育節增添點濕度，又像是蘊涵了我們的孩子將在“陽光雨露”的滋潤下茁壯成長！

　　看，我們的彩旗隊走來了，一個個陽光燦爛，一張張熱切的笑臉，一個個神采飛揚！

　　這是一個陽光的賽場，這是一個拼搏的舞臺，這是一個競技的平臺，這是一個心與心相容的空間。我們分組，我們歡呼，我們吶喊，我們驕傲，因為我們有一個共同的名字——體育。

　　雖然，我叫不出你的名字。但是，我知道：你的名字叫拼搏，叫堅持，叫團結，叫感動，叫快樂。

　　你這奮力一跳，跳出了中學組最好的成績；你屏住呼吸，雙拳緊握，縱身一躍，那是力量的爆發，是永恒的瞬間；你堅毅果敢，厚積薄發，難道不正是奧林匹克精神的最好詮釋嗎？

陽光體育作文9

　　昨天我們哲商小學舉行了“陽光體育節”，我們要參加三項比賽，有跳繩、50米接力賽、坐位體前區。

　　下午第一節課我們就開始比賽了，第一項是跳繩比賽，我們分十個人一組，按號次排的，我排在第一個。隨著口哨聲，比賽開始，我有點緊張，雙腿發抖，跳的時候一會絆住、一會絆住，絆了好多次，哎呀！這是我跳的最差的一次，心里難受極了！我想：下次一定要放輕松，一定要發揮我最好的水平。

　　第二項是跑步比賽，比賽四人一組，我又是排在第一個，聽到裁判的哨聲，我飛快的向前沖，可就是沖不到第一，也沒有達到我的最好成績。王老師說：“下個星期是正式的接力賽跑比賽。”我想：那這個星期一定要好好練習，爭取為班級爭光。

　　最后一項是坐位體前區，這是我最拿手的一個項目，果然，我拿到了好成績21。4，好像排在班級第二。

　　比賽結束了，成績不是很理想，下次一定不能再像這次了！

陽光體育作文10

　　每天無休止做題的我們早已忘記了汗水的味道，是誰最先提出的陽光體育，把我們從麻木中拖出來，在次有了思考，運動是一個永恒的話題，毛澤東曾經說過，強身健體是一個民族盛衰的關鍵，青年一代的我們，應當朝氣蓬勃，盡情的運動，使我們走在時代前沿的保證。

　　跑步是一種對生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無法用言語來表達的，四級，學位證，考研這些會頭疼的詞似乎也變得美好起來，甚至對人生也有了新的認識，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無知。

　　每天跑步的會讓我想到許多，看著校園里風景的變化，有時會想，以后的我們會是什么樣？人生是一本書，我們永遠都不知道后面一頁書寫了怎樣的內容，所以我們只能努力書寫現在，才能讓以后更精彩。

　　如果知道自己會一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來的屋檐下也沒有了巢穴。

陽光體育作文11

　　一次，我和爺爺在小區里散步，一個高年級的大哥哥騎著一輛嶄新的自行車像一陣風從我身邊飛快地駛過，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著自行車。

　　第二天，爺爺給我買了自行車。自行車一買回來，爺爺就說：“走，咱們下去騎車吧！”我既興奮又緊張地跟著爺爺來到樓下。爺爺替我抓著后面的車架，我用雙手緊緊地抓住車把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，車子向前移動了。我心里涌上一股自豪感，腳越踩越快，車子跑得也越來越快。正在這時候，前面出現了一塊石頭，我沒來得及剎車，一下子撞了過去，連人帶車翻到了。我哇哇大哭，膝

　　蓋也摔破了。后來，我自己勇敢地站了起來，又成功地騎上了自行車。

　　原來，騎自行車是會讓人變得勇敢的。

陽光體育作文12

　　今天是個極為重要的日子，因為體育節到了。

　　在比賽之前，我一點兒也不緊張，因為經過了長久的訓練。我們班準備好了白上衣、紅領巾等，一切都就緒了。體育委員用洪亮的嗓音喊起了一二一。入場之后，每時每刻我的心怦怦直跳，真是緊張死我了。

　　“向右看齊!”同學們馬上滑步而行，像閃電似的向右看齊�！跋蚯翱�!”同學們又把頭轉了過來。散開完之后，下面是三種轉法。同學們跟隨著班長的口令，向后轉，向右轉……轉得十全十美，天衣無縫。評委們也露出了喜悅的笑容。這時，同學們心中也充滿了喜悅。

　　接下來是廣播體操，我們隨著廣播做著，因為緊張的緣故，我連續做錯好幾個動作,但我心想:我不能再這樣下去了。于是，我變的注意力高度集中，一下也沒做錯!

　　下去之后，同學們的步子仍然是整齊有序，不亞于其他班級的隊列。此時此刻，全班心里肯定想著：我們六年級二班是最棒的，一定是第一名。

陽光體育作文13

　　“好樣的，傳球!傳球!”在長春鎮第一完全小學的草地上，一群孩子們正在教練員的指導下進行足球訓練。

　　據了解，該校在立足文化知識傳授的同時，以“陽光體育、快樂足球”為主題，通過開展充滿兒童情趣的快樂足球活動，讓學生主動地走出教室，走進足球天地，逐漸形成一種陽光健康的體育運動氛圍。

　　該校通過開展足球訓練、足球手抄報制作、黑板報評選、快樂足球教研活動等一系列活動，形成了一種積極參與、團結協作、奮力進取的校風，從而提升了學校的特色品牌形象，推動學校向更高層次的平臺邁進。目前，足球已成為學校陽光體育最具魅力的活動!

　　“陽光體育、快樂足球”這個希望如春天種下的種子，相信只要我們精心去澆灌、去栽培，將來一定能結出豐碩的果實。

陽光體育作文14

　　今天是五月三日，星期五的陽光體育鍛煉。

　　我們排著整齊的隊伍，走入熱鬧的操場，我們開始了激烈的跳繩，先是男生跳，沒帶繩的跟女生借，后是女生跳。我因為生病，不能跳，只有看著他們跳。這時我看見羅符顥、張亭亭、陳建鑫、彭靜蕾等人，在弄一個東西，我心里歡天喜地的，終于有事情可以做了，我過去了。聽見羅符顥說：“我要把瓢蟲踩死�！睆埻ねふf：“不要把它踩死�！蔽艺f：“老師說過要愛護生命，你這樣對待它，以后你會后悔的�！绷_符顥說：“不管怎么樣，我就是要把它踩死，就要把它踩死�！蔽液蛷埻ね�、陳建鑫、彭靜蕾阻止了他，可第二次沒阻止到，他還是踩死了那只瓢蟲。最后我們幾個把瓢蟲埋了起來。后來我們又用跳繩玩起了跨蛇游戲。

　　陽光體育結束了，我們已經汗流浹背、筋疲力盡了，雖然我因為身體原因沒有參加，但還是很有意義哦！