【精華】沐浴陽(yáng)光作文（通用88篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的沐浴陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇1

　　下午，陽(yáng)光似火，熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云，空中沒(méi)有一絲風(fēng)，柏油馬路被燒焦了，冒著陣陣烏煙，汽車碾過(guò)，發(fā)出“吱吱吱吱”令人厭煩的聲音。樹(shù)葉曬得都蜷縮起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。整個(gè)城市仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，讓人喘不過(guò)氣。

　　回想起早上那悲催的事情，唉……

　　寧?kù)o的早晨，我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，坐在位置上，望向窗外。窗外，月季花綻開(kāi)了迷人的笑臉，鳥兒“啾啾啾啾”的叫著，賞心悅目！

　　“下課來(lái)我辦公室一下”，李老師望著我，目光里冒著熊熊怒火，我忐忑不安。教室的燈泡變得更灰暗、更冰冷，黑板仿佛失去了它的光澤，變得更沉默了。

　　窗外，開(kāi)得正旺盛的月季花，也低下了頭，大樹(shù)失去了它本該有的色彩和活力。

　　忽然，教室里議論紛紛，“嘿，你看她是不是又惹老師生氣了！”“瞧瞧，這不只是第一次被叫到辦公室了！”聽(tīng)到了這些話語(yǔ)，我仿佛邁著沉重的步伐挪動(dòng)在風(fēng)雨中，雨，淅淅瀝瀝，從屋頂上滑落下來(lái)，砸在我的心里。

　　下課后，我慢悠悠地走向辦公室，路過(guò)人的嬉笑仿佛在我這已變成了嘲笑，“56分，這難道是你真正的實(shí)力嗎？你該好好回去反思一下了啊！”呵，56分，從來(lái)沒(méi)有的分?jǐn)?shù)啊！太陽(yáng)光煞白煞白的，眼前的一切失去本來(lái)的色彩。花兒耷拉著腦袋，小草無(wú)力地趴著，一切都懶洋洋的。

　　回家的路上，汽車的鳴笛聲，仿佛都在責(zé)罵我！

　　一進(jìn)門，媽媽便興沖沖地問(wèn)：“乖，怎么樣？”我的聲音如同魚刺卡住似的吐不出來(lái)，實(shí)在不知道怎么回答。“媽，對(duì)不起，我考不好了！”媽媽愣了愣，慈祥的目光溫柔地看向我，用她那溫暖的手心輕輕地?fù)崦�著我的背，“孩子，你能甘心考這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”我很愧疚地?fù)u了搖頭。“那你想改變它嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我并不會(huì)考這么差的！”“嗯，媽媽相信你一定會(huì)做到的！”這時(shí)，媽媽仿佛是一位天使，變得更善良，更慈祥，陽(yáng)光撫摸著她的臉頰，是那樣美麗，那樣溫柔。

　　謝謝您，親愛(ài)的媽媽！在我灰心、失意的時(shí)候，您給我撫慰；在我慌張、畏懼的時(shí)候，您給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，您給我?guī)椭�……，您時(shí)時(shí)刻刻如陽(yáng)光般溫暖著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇2

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”在這句話中我知道了原來(lái)道德是那么重要，而且我還明白了這句話的深切含義。在學(xué)校，我會(huì)見(jiàn)到老師問(wèn)好，看見(jiàn)紙片撿起丟進(jìn)垃圾桶，關(guān)心周圍的每一個(gè)人……我們班級(jí)每個(gè)人都沐浴著道德和愛(ài)的陽(yáng)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)有道德的人，從此時(shí)開(kāi)始。

　　二零零八年五月二十日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，我們雖然年齡小，但是為抗震救災(zāi)積極貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地捐款，有捐一元的，五元的，十元的，甚至有人捐了一百元的。我想讓這一份份愛(ài)心凝聚成強(qiáng)大的力量，讓四川再建起高樓，建起美好的家園。

　　類似這樣的事情，同樣發(fā)生在我們身邊。在我們學(xué)校的薛澳同學(xué)，他因重病住進(jìn)醫(yī)院做了手術(shù)，花了十八萬(wàn)，聽(tīng)了學(xué)校號(hào)召，我們把自己的零花錢攢起來(lái)捐給薛澳，并且真誠(chéng)地希望他能早日康復(fù)。現(xiàn)在他已經(jīng)好了，正在康復(fù)中，而且來(lái)到我們四（9）中隊(duì)來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，班里的每一個(gè)人都感到非常高興。

　　幫助別人，快樂(lè)自己。愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步，讓我們做個(gè)有道德的人。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇3

　　光與影總是相生相伴，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，有歡笑的地方也會(huì)有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，又怎會(huì)懂得快樂(lè)的可貴，若不是因?yàn)橛嘘幱暗拇嬖冢�又怎�?huì)明白身處陽(yáng)光。

　　人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個(gè)人靠近另一個(gè)人，都需要時(shí)間的磨合與沉淀，沒(méi)有一顆心生來(lái)就靠近另一顆心，也沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就能理解另一個(gè)人。感情都是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，更需要人去好好經(jīng)營(yíng)。那種金不換的友誼正是因?yàn)閮蓚�(gè)人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動(dòng)，都是無(wú)法復(fù)制屬于你們二人的獨(dú)家記憶。

　　生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開(kāi)玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見(jiàn)了許多人，到最后也離開(kāi)了許多人。一開(kāi)始不明白為什么說(shuō)好要一起走下去的人走著走著就散了，那些要一輩子都記得的承若記著記著就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時(shí)間的推移里變得面目全非。

　　努力去尋求答案，其實(shí)不過(guò)是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車，車到站了總有人要下車，可是你的終點(diǎn)站還在很遠(yuǎn)的地方，所以有些人我們也注定只能說(shuō)再見(jiàn)了。對(duì)于遇見(jiàn)的每一個(gè)人，我都心懷感激，因?yàn)槊總�(gè)人的存在都是有意義的，都教會(huì)了我很多，哭過(guò)笑過(guò)，才讓我體驗(yàn)到了真正的人生，生活原來(lái)是這個(gè)樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。

　　我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對(duì)我說(shuō)——我懂你。人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望，有時(shí)候語(yǔ)言顯得很蒼白，可是這三個(gè)字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇4

　　一個(gè)人從幼稚到成熟的道路上，有收獲，也有挫敗；有順境，也有逆境；有良師益友的真誠(chéng)幫助，也有自己?jiǎn)未颡?dú)斗的努力拼搏；有家人的關(guān)愛(ài)，也有老師的厲聲呵斥。總之，我們的成長(zhǎng)無(wú)論如何都離不開(kāi)愛(ài)——老師對(duì)你的呵斥是愛(ài)，同學(xué)對(duì)你的幫助是愛(ài)，父母對(duì)你的教育是愛(ài)，好心人的善意提醒是愛(ài)……由別人對(duì)你的愛(ài)轉(zhuǎn)向你對(duì)別人的愛(ài)，這就是成長(zhǎng)。

　　說(shuō)起這個(gè)話題，我不由自主地想到了那年的夏天……

　　無(wú)形中的愛(ài)

　　再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他們正在舉行歌詠比賽，看到那一張張可愛(ài)的笑臉，想起了那年我們體操比賽的情景。

　　比賽的前幾天，我們都進(jìn)行著緊張的訓(xùn)練，老師們都為我們加油，希望我們可以拿獎(jiǎng)。

　　正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，我因?yàn)橐粫r(shí)緊張忘記了動(dòng)作的前后，就停了下來(lái)。老師一眼就看見(jiàn)了我，狠狠地瞪了我一眼。可她的“警告”對(duì)我不起作用，我依然還是在原地不動(dòng)，她便急了。把我叫到了她的辦公室。

　　老師一本正經(jīng)地很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是怎么回事，為什么在那兒傻站著一動(dòng)也不動(dòng)。你可不能掉鏈子啊！你可是好學(xué)生啊，先解釋一下原因！”

　　“我……剛才……一時(shí)緊張了，忘記動(dòng)作了。”我低著頭小心的輕聲地說(shuō)了一句。

　　“什么，緊張了？不會(huì)吧！如果正式比賽時(shí)，你緊張了，怎么辦？咱們班不是什么好班，如果連這點(diǎn)榮譽(yù)都爭(zhēng)不到的話，就更被別人瞧不起了。”老師著急又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。

　　“老師，我聲明，剛才的事是我不對(duì)，但如果，我說(shuō)如果我真的緊張了，忘記了怎么辦，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。”

　　“絕不能讓這樣的事發(fā)生，如果你實(shí)在不行的話，就別參加了。”老師用了激將法。

　　“不，我一定會(huì)參加的，請(qǐng)老師相信我，我絕對(duì)不會(huì)給我們班丟臉的。”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)著。

　　老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽如期進(jìn)行，那么結(jié)果也是可想而知。

　　當(dāng)時(shí)，我并不知道老師說(shuō)的那些話是什么意思，我還一直為此故意疏遠(yuǎn)老師。直至今日，我才明白，老師這是想讓我成長(zhǎng)起來(lái)，別因?yàn)榫o張而失了分寸，讓別人貶低，看不起。

　　在那天，我見(jiàn)到了我的老師，她明顯老了，我沖她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，她還詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，還讓我不要松氣、驕傲，要拿穩(wěn)。那時(shí)，我的眼中充滿了淚水，真想擁抱一下她，可惜那時(shí)正好腳麻了，便起來(lái)走了一陣，回來(lái)的時(shí)候就再也沒(méi)找到她了。

　　那一抹溫暖的陽(yáng)光

　　三年前的一天，窗外下起濛濛細(xì)雨，我的心情跟天氣一樣差，桌子上放著我那張數(shù)字卷子，可憐地僅僅是71分，我不知道該如何向家長(zhǎng)交待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，猛一看表，已經(jīng)放學(xué)半小時(shí)了，我不情愿地走在了回家的路上，思考著怎么給家里大人說(shuō)，不料事事不如意，我一抬頭，就已經(jīng)走到了樓下。我不情愿地走在臺(tái)階上，輕輕地推開(kāi)了門。

　　“回來(lái)了？”媽媽問(wèn)道。

　　“嗯，媽，我……數(shù)學(xué)……才考……考了七……七十一分！”我老實(shí)地交代了。

　　“確實(shí)考得不好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這段日子學(xué)的數(shù)學(xué)挺難的，只要吸取教訓(xùn)就好了，一次考試說(shuō)明不了什么的！”

　　我已經(jīng)熱淚盈眶了。我覺(jué)得，我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)只在一瞬間

　　成長(zhǎng)，是有痕跡的，而且，成長(zhǎng)只在一瞬間。在老師指責(zé)我的那一瞬間，我明白了要知錯(cuò)就改；當(dāng)父母指責(zé)我的那一瞬間，我明白了恨鐵不成鋼的感受；當(dāng)同學(xué)在困難時(shí)幫助我那一瞬間，我明白了幫助別人是不需要回報(bào)的……

　　是的，在那一瞬間，我成長(zhǎng)了，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我成長(zhǎng)了！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇5

　　我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，

　　多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，

　　多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

　　11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，

　　常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命；

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)；

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量；

　　學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

　　不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”，

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

　　有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，

　　有一個(gè)人最要感謝，

　　有一個(gè)人最應(yīng)感恩，

　　它就是——“媽媽”。

　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；

　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；

　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

　　面對(duì)媽媽深沉的感情，

　　聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

　　但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

　　漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

　　媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

　　母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；

　　父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

　　母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

　　父親的厚愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　拿什么來(lái)感謝你，我的父母？

　　父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，

　　所有的恩情我們銘記于心。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇6

　　野草芳花沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無(wú)私的愛(ài)與呵護(hù)。我沐浴在快樂(lè)里，那時(shí)的歲月=快樂(lè)-煩惱！——題記

　　鳥兒喜愛(ài)欣賞它自己掠過(guò)藍(lán)天的那個(gè)瞬間，陽(yáng)光照在它的翅膀上曳曳晃動(dòng)；草兒喜愛(ài)享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動(dòng)。我則在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光雨露，獨(dú)享那一份快樂(lè)。

　　歲月=快樂(lè)-煩惱。那歲月不含陰暗，沒(méi)有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書寫百遍也不厭倦。

　　忘不了小時(shí)的傻相，每當(dāng)聽(tīng)到“嗚嗚……”的聲響，我總會(huì)跑出去看頭頂?shù)娘w機(jī)，拼命地吼著：“飛機(jī)飛機(jī)帶帶我，帶到北京考大學(xué)，考一千，考一萬(wàn)，最后考個(gè)大鴨蛋……”每每回想起這些話語(yǔ)，心中就洋溢著溫暖。

　　好喜歡教師節(jié)。忘不了那次的聯(lián)歡，兩個(gè)男生上去相擁跳舞的喜態(tài)讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時(shí)的快樂(lè)讓我銘記在心。

　　我們也曾有過(guò)哭泣。那次的拔河比賽，別的班級(jí)多上了幾個(gè)人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會(huì)吼出“六一六一，永爭(zhēng)第一”的錚錚誓言。擦干眼淚，重新開(kāi)始。

　　那些回憶，童年時(shí)光的那人那事，快樂(lè)的回憶……

　　閉上眼，遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽(yáng)光雨露，享受那一份安寧與快樂(lè)。

　　鳥兒愛(ài)藍(lán)天白云，花草愛(ài)陽(yáng)光雨露，我只會(huì)在快樂(lè)中尋找生活的意義。

　　時(shí)間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂(lè)讓我明白：努力成長(zhǎng)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇7

　　陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光；用雙手承接陽(yáng)光；用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光，還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，我沐浴著陽(yáng)光，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｒ蝗諡閹煟�終身為父。在我失落時(shí)；在我徘徊時(shí)；在我一蹶不振時(shí)；如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞，怎會(huì)有我今天的成就！親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｎ乙怀錾�，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)悉心教育我。

　　有他們的地方，才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛型瑢W(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng)可貼，他們是我勞累時(shí)的一杯清茶，他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手，他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光總給人溫暖，總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方，就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇8

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”

　　我的生活中充滿了溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)橛袝�相伴，所以我從不孤單�?/p>

　　從小，我就與書結(jié)緣，受到母親的影響，三、四歲時(shí)就已對(duì)那些帶有拼音和漂亮插圖的童話愛(ài)不釋手。我常常為那美麗的人魚公主善良的心地而感動(dòng)落淚，也常常隨小紅帽“穿過(guò)大森林。也就是從那時(shí)，我就注定要與書交一輩子的朋友。

　　隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，涉獵了書籍中的許多領(lǐng)域，從中我又學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。

　　我讀小說(shuō)，隨魯濱孫一同體味荒島28年寂寥無(wú)人的生活；用靈魂學(xué)習(xí)保爾那有如鋼鐵鑄造般的意志；用心與法布爾筆下可愛(ài)的昆蟲交朋友。

　　我讀散文，我喜歡在陰雨纏綿的日子里讀散文，沏上一杯綠茶，讓淡淡的茶香四處飄散開(kāi)來(lái)，沁入心脾之中，每讀完一篇，雙眼微閉，慢慢回味著書中的情結(jié)，回味著書中的田原小屋，回味著我在書中林間聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，回味書中屋舍下風(fēng)鈴碰擊出的美妙聲音……書中的墨香讓我的思緒飛得更遠(yuǎn)，飛到了江南，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，不知為何我對(duì)江南總有著一種難舍的情節(jié)，許是那悠悠蕩漾的水鄉(xiāng)，許是楊柳岸上多情的才郎倩女；許是波心蕩漾載滿濃濃客愁的楓橋，許是靜謐神美的明月夜……思緒中的江南是一幅溢彩的畫卷，一闋雋永的詩(shī)，一曲從琴弦中悠悠流淌出來(lái)的音樂(lè)……

　　我讀歷史，穿越了中華五千年的歷史歲月，與劉備征戰(zhàn)三國(guó)，與岳飛馳騁沙場(chǎng)；我讀科普，在茫茫宇宙中飛行穿梭，望星星，看月亮；我讀詩(shī)詞，為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄所震顫，為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣概所折服……我在書海中暢游，從文中體味世間的酸甜苦辣，世態(tài)的炎涼冷暖，隨書中人物時(shí)而感傷，時(shí)而歡樂(lè)。

　　讀《紅樓夢(mèng)》，我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)奇女子。人們愛(ài)她之所愛(ài)，恨她之所恨，為之甘獻(xiàn)一掬熱淚，祭奠那不屈的美的精靈。因?yàn)樗�是吐著芬芳的閬苑仙葩，她是冷月下飄逸的詩(shī)魂，她是錦囊中收藏的艷骨，她是中國(guó)古典文學(xué)畫廊中最光彩奪目的女性—林黛玉。

　　感謝書籍，是它讓我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美麗安詳，那么柔和生動(dòng)，感謝書籍，是它讓我的生命中充滿陽(yáng)光……

　　沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇9

　　陽(yáng)光，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著這份獨(dú)特的禮物。

　　我是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦�著我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤(rùn)下，我漸漸的茁壯成長(zhǎng)。

　　我是一只小鳥，漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開(kāi)那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著我。她是多么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。啊！我沐浴于陽(yáng)光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè)。突然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下沐浴的我，已長(zhǎng)大了，我開(kāi)心的朝遠(yuǎn)處飛去。

　　我是一個(gè)盲人小女孩，雖然，我看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè)的生活著。

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)，七色光彩！”唱著這首歌，沐浴于陽(yáng)光下，你會(huì)感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇10

　　愛(ài)，似黑夜中的流星。短暫，永恒；愛(ài)，似書卷中的書香。平凡，溫馨；愛(ài)，似地平線上的第一縷陽(yáng)光，期待，驚喜。——題記

　　一個(gè)失學(xué)的小女孩，每天在幫父母干農(nóng)活，閑暇時(shí)，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的，泛著黃的小學(xué)一年級(jí)課本，她認(rèn)真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書包去上學(xué)，她只能嘆一口氣，走過(guò)小溪，躲在樹(shù)林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天，她收到一筆匯款，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉，她，上學(xué)了，之后的每一個(gè)月，她都會(huì)收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過(guò)，她只知道匯款人的位置上，只是寫著：順其自然。

　　涓涓的愛(ài)心，如美麗的流星，雖然是瞬間，但卻是永恒。友情書香溫馨還記得生病的那一學(xué)期，功課落了不少，無(wú)奈。愁呵！躺在床上，正想著。突然，門被推開(kāi)了。“呵，是他們，我的朋友們！”他們給我補(bǔ)習(xí)功課，陪我聊天，給我講笑話，好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì)有人來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，從他們的眼睛里，我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著書香，我康復(fù)了，感謝朋友們。友情如書香，雖然平凡，但卻溫馨。愛(ài)呵！如詩(shī)的愛(ài)，如流水的愛(ài)，如陽(yáng)光的愛(ài)，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，讓人充滿期待與驚喜！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇11

　　快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對(duì)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……

　　我起身走到房門前，但不知怎的又不知不覺(jué)地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺(jué)得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結(jié)果告訴媽媽，不能騙媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。

　　我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽，我已經(jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽(tīng)到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)啊！”

　　“媽，你聽(tīng)了我說(shuō)的話會(huì)生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著，周圍的一切都變得格外的模糊。“我不生氣，你是我的女兒，什么話都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著說(shuō)。“媽媽，我這次考試的成績(jī)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話都倒了出來(lái)。我偷偷地看著媽媽，媽媽沒(méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴(yán)肅，眉頭也緊鎖了。我的內(nèi)心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。

　　可是媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著我的頭發(fā)，撫摩著我的傷口。

　　夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇12

　　世上總有一些人，一些事會(huì)成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。

　　紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人，他們憂國(guó)憂民，赤膽忠心，為達(dá)成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之樂(lè)而樂(lè)”，而他們的命運(yùn)卻時(shí)常是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，只能在夜半空嘆“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白，華發(fā)早生，他們將一生的愛(ài)和恨都獻(xiàn)給了國(guó)家。歷史的車輪碾壓著歲月，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。

　　綠世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的背后究竟是怎樣殘酷的訓(xùn)練，一個(gè)細(xì)小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復(fù)的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅(jiān)持。但是他們挺過(guò)來(lái)了，帶著溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。2008，他們?cè)谥袊?guó)舞臺(tái)的戲落幕了，而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái)，對(duì)手在變，能力在變，榮譽(yù)在變，而他們理想的追求卻始終不變。競(jìng)技場(chǎng)上，他們不僅揮灑著汗水，更迸射著振奮人心的光芒萬(wàn)丈，將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮。總有些人會(huì)將理想遺忘；而他們，是陽(yáng)光。

　　藍(lán)遙遠(yuǎn)年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色，留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運(yùn)的不公，而它卻始終堅(jiān)持不去做那漂亮的小湖、奇麗的深潭；為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲，它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運(yùn)將它遺忘，一千次背過(guò)臉去，它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂；幾萬(wàn)年的等待之后，它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林！”。對(duì)美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心；而這固執(zhí)的地下森林呦，卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。

　　有人說(shuō)：“人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路。”

　　有人說(shuō)：“世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。”

　　有人說(shuō)：“是大地的淚水，是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花。”

　　三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光，一切陰影霎時(shí)自慚形愧。

　　沐浴陽(yáng)光，是對(duì)心靈的凈化，對(duì)靈魂的洗禮。

　　為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇13

　　下午，沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下，火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色，遠(yuǎn)方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉，云在夕陽(yáng)前雪白雪白的，但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。

　　下了樓，漫步在草坪上，微風(fēng)襲來(lái)，芬芳?xì)庀⑶呷胄钠ⅲ�在夕�?yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍(lán)的天空的感覺(jué)確實(shí)很好，再加上緩緩飄過(guò)的白云，輕輕拂過(guò)的清風(fēng)，心情特別舒爽。

　　旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷，路面對(duì)于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了，而那群小孩人又很多，根本就在混戰(zhàn)，擠在一團(tuán)踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的，真是羨慕現(xiàn)在的小孩子，童年生活就是幸福，也沒(méi)什么作業(yè)，有充裕的時(shí)間玩和放松，還是小時(shí)候比較好，想著小時(shí)候又不得不想到一首歌，SHE的《不想長(zhǎng)大》，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……當(dāng)然是沒(méi)童話了，哪還有什么童話，我看是長(zhǎng)大后就有作業(yè)……

　　長(zhǎng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙，況且因?yàn)槲叶嘧x了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年，現(xiàn)在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴，但也很忙，整天在家里寫作業(yè)，根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧，療炳森，半年沒(méi)有見(jiàn)他了，還是在去他家前的小賣部給足球打氣才遇到他，一開(kāi)始只認(rèn)出來(lái)她媽媽，后來(lái)才認(rèn)識(shí)她媽媽旁邊的療炳森，這家伙，半年沒(méi)見(jiàn)，長(zhǎng)高了不少，也有喉結(jié)了，嗓音都變了，一下子沒(méi)認(rèn)出他來(lái)，感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走，感覺(jué)熟悉了幾分，聊了一會(huì)往事，就開(kāi)始踢球，羅日杰正好也來(lái)了，便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下，時(shí)間悄悄地溜走了，天空越來(lái)越暗，夕陽(yáng)如光明天使，始終和黑暗搏斗，但黑暗最終把它吞噬，而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始照亮地球的那一邊的黑暗……

　　當(dāng)然，我并沒(méi)有像那天這么晚回去，但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒，那群小孩子也各自回了家，除了有時(shí)過(guò)往的車輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥從天空中飛過(guò)，還好沒(méi)留下它們的痕跡……

　　起身后，拍了拍身上的草，就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現(xiàn)出面貌，那樣子才是真正的影子（我的理解），不過(guò)如果是那樣子的話也許我就要稱它為魂魄了。

　　沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，心情無(wú)比歡暢。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇14

　　沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。

　　一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái)，讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái)，穿過(guò)抬頭就會(huì)看見(jiàn)那明亮細(xì)碎的陽(yáng)光。

　　我讓身體放松，伸展開(kāi)手臂，去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué)，又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著陽(yáng)光，它周邊的白云因?yàn)樗�的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著太�?yáng)，我突然想到了一句話，很貼切。“把你的臉迎向陽(yáng)光，那里不會(huì)有陰影。”是的，感受著陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著陽(yáng)光，把一切都拋開(kāi)，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體。現(xiàn)在的我，很羨慕黃藥師，對(duì)他，我有著無(wú)窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無(wú)拘無(wú)束。現(xiàn)在的我，很向往陶淵明，對(duì)他，我有著無(wú)窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺(jué)著陽(yáng)光給我的快感。

　　印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫過(guò)這個(gè)題目的作文。文章里的那些話，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著陽(yáng)光里。

　　讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，憂傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開(kāi)心。沐浴著陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠(yuǎn)航，只留灑脫。

　　沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。

　　讓我們的青春飛揚(yáng)在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著陽(yáng)光灑脫的成長(zhǎng)。讓青春飛揚(yáng)。

　　------后記。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇15

　　將手舉過(guò)頭頂，任憑束束朝暉透過(guò)指間的罅隙斜射下來(lái)，在掛著微笑的面龐留下斑駁的碎影，感受那份，淡淡的，溫暖……

　　——題記

　　簡(jiǎn)單·真愛(ài)

　　開(kāi)學(xué)的前一晚，電話鈴打破了寂靜，是姥姥。

　　“雙興，吃飯了么？你們那兒也下雪了吧！天涼多穿點(diǎn)衣服！開(kāi)學(xué)了別太晚睡，要不上課沒(méi)精神！還有啊，多吃點(diǎn)飯，別挑食，學(xué)習(xí)好身體不好也不行！上學(xué)注意安全，好好學(xué)，姥姥的希望都在你身上……”

　　姥姥的叮囑總是有好幾火車，我在一旁靜地聽(tīng)著，盡管只是簡(jiǎn)單地“嗯”“啊”答應(yīng)著，內(nèi)心卻早已波濤洶涌，思緒也不禁回到了從前——

　　從出生到上幼兒園，5年，都是在姥姥的陪伴下度過(guò)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我很挑食，每次吃飯都要牢牢端著飯碗滿屋子“追”著喂我。后來(lái)，我上幼兒園了，姥姥也將就要回鄉(xiāng)下了，我至今還清晰的記得，那天，年僅5周歲的我哭得好傷心，拉著姥姥的衣角用稚氣的聲音重復(fù)著：“別走，別走……”姥姥抱起我，淚水順著臉上的溝壑滑落著：“不哭，姥姥過(guò)幾天還來(lái)，還來(lái)啊！”后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，和姥姥也就也就越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。姥姥經(jīng)常囑咐我：“有空給姥姥打個(gè)電話，想你了見(jiàn)不到到聽(tīng)聽(tīng)聲音，心里里也好受多了！”然而我卻總是忘記，最后都是姥姥打給我……”

　　驀地，像從夢(mèng)中醒來(lái)，電話那頭，姥姥還在重復(fù)著關(guān)心的話語(yǔ)。我拿著話筒，輕輕地說(shuō)：“姥，能也好好照顧自己，您歲數(shù)大了，出門小心！”真的，第一次想到關(guān)心姥姥。我聽(tīng)見(jiàn)了，電話那頭微微的啜泣聲。

　　一句話就能讓您滿足，除了這些，我還能做什么呢？

　　細(xì)微·真摯

　　某日中午，臥室里的我睡倦了，便慢慢睜開(kāi)了惺忪的睡眼。嗯？家里好安靜啊！于是便迷迷糊糊、跌跌撞撞的晃了出去。老爸沒(méi)在家，大概是上班去了；老媽在看電視。不對(duì)啊，看電視怎么沒(méi)聲音呢？電視壞了？我伸了個(gè)懶腰：“媽，電視咋沒(méi)聲啊？”“我看你睡著了就……”“沒(méi)事，我關(guān)上門就行了！”媽笑笑。但我明明看到，點(diǎn)事上的舞蹈依然在無(wú)聲的演繹。我只是幼稚嘟囔句：要是電視也有耳麥就好了！然后又撲倒在床上，繼續(xù)做著美夢(mèng)。

　　而后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，只要我睡覺(jué)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸媽都在看“無(wú)聲電視”。恍惚間，我被一種無(wú)形的美好感動(dòng)了，我似乎看到，這濃濃的親情忽然化作了一支百合，輕輕地飛起來(lái)，飄進(jìn)我的心底，留下了一絲淡而永恒的馨香……

　　一日晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽回房睡了，爸爸也臥在沙發(fā)上睡著了，我悄悄地將電視調(diào)成了靜音，在心底默默的念道：“爸，媽，也讓女兒為你們看一回，無(wú)聲電視！”

　　是啊，親情就是這樣，于簡(jiǎn)單之中盡展真愛(ài)，于細(xì)微之處盡觀真摯！沐浴在親情的陽(yáng)光下，嘴角，揚(yáng)起一個(gè)幸福的弧度！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇16

　　太陽(yáng)，是陽(yáng)光的聚原點(diǎn)。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個(gè)熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉(zhuǎn)，并從它那里得到光和熱”。這里說(shuō)得清楚明了，但，不是我想要的答案。

　　站在陽(yáng)光下，總覺(jué)得它是那么刺眼。縱使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽(yáng)光。我不明白太陽(yáng)的存在除了人類生存的必須以外，還有什么其他意義。

　　“你是一個(gè)怪孩子。”媽媽如是說(shuō)。

　　陰雨天是我的最愛(ài)，特別是在細(xì)雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽(tīng)著從一家家商店里傳出的一首首動(dòng)人的老歌。這樣的情景，這樣的畫面，你不喜歡嗎？我如是問(wèn)。

　　“你是唯美主義者！”同學(xué)們?nèi)缡钦f(shuō)。

　　唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫面就是唯美？那如果在陰天穿著一身棉布制的格子連衣裙，抱著幾本精裝散文集，走在鋪滿法國(guó)梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺(jué)得溫馨嗎？我如是問(wèn)。

　　“你只是太寂寞！”朋友如是說(shuō)。

　　是的，我只是太寂寞。當(dāng)我著一身暗紫，走在亮著黃色的路燈，積滿白雪的路上，看著自己的身影被燈光漸漸拉長(zhǎng)，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺(jué)得孤獨(dú)嗎？我只能作如此回答。

　　然而，當(dāng)媽媽離開(kāi)我之后，當(dāng)我生命中只有我所喜歡的陰雨天時(shí)，我已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖，我感受到了陽(yáng)光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風(fēng)雨。因?yàn)椋�我畢竟只�?6。8度的體溫。

　　于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽(yáng)下收集。”于是我每天穿著深色衣服，努力吸收著陽(yáng)光，縱然每天圍著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)，可我依然很冷、很冷。因?yàn)閶寢尳o的溫暖在她離去的那一刻就已經(jīng)蒸發(fā)了。

　　我在尋找答案，莫非陽(yáng)光只偏愛(ài)毫無(wú)叛逆的人？太陽(yáng)的答案，是它在我爭(zhēng)取溫暖時(shí)告訴我的：人生就像一條船，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續(xù)走下去的話，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？生命的旅程還在繼續(xù)，在平和的日子里，你可以不接受陽(yáng)光，但決不可以放棄月光。月光仍然會(huì)在你無(wú)所知時(shí)照耀你全身。

　　誰(shuí)的話，讓我如此警醒？所以，我祈禱著新的一天的到來(lái)，在月光鮮亮的海面上，駛向那無(wú)邊的盡頭……

　　評(píng)語(yǔ)：當(dāng)生活中陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨(dú)。所以，文章一開(kāi)始強(qiáng)調(diào)“我不明白太陽(yáng)的存在除了人類生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動(dòng)地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇17

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“父親是一部大書，年輕的兒女常常讀不懂，直到他們真正長(zhǎng)大了，站在理想與現(xiàn)實(shí)，歷史與未來(lái)的交界處重新打開(kāi)這部大書時(shí)，才能真正體會(huì)到父親那一顆真摯的心”

　　曾幾何時(shí)，您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀，現(xiàn)已變得彎曲了；您曾經(jīng)滿頭的秀發(fā)現(xiàn)已變得斑白了；您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……

　　以前不懂事的我，不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛，究竟是為了誰(shuí)？

　　記得那年冬天，我離開(kāi)家到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀中學(xué)。因家遠(yuǎn)就住校了，只有星期天才能回家。一向身體很好的我，只因?yàn)樯俅┝藥准�衣服就抵抗不住今年的�?yán)寒，在學(xué)校就患上了感冒。

　　我知道父親每天都十分忙碌，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)校看我。我就向老師請(qǐng)課余的時(shí)間去醫(yī)院買藥吃，并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請(qǐng)假回家，因?yàn)槲抑�道父親絕對(duì)不會(huì)同意的，他只會(huì)認(rèn)為我是為自己不學(xué)習(xí)找理由罷了。他雖然工作很忙，但是他很是關(guān)心我的成績(jī)。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績(jī)，他都會(huì)問(wèn)我，有時(shí)甚至直接打電話詢問(wèn)班主任我的情況。

　　“咳咳咳”，“咳咳咳”，不斷的咳嗽使我說(shuō)不出話，直不起身子。咳得我是面色發(fā)白，翻腸倒肚，涕泗橫流。在第二天的晚自習(xí)上我堅(jiān)持不住了，我就趴在桌上瞇著眼睛。

　　這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！

　　細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我跟前，伸出手撫摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機(jī)給我父親打電話告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父親會(huì)來(lái)學(xué)校。家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，父親騎摩托車也要40多分鐘。距離遠(yuǎn)不說(shuō)，況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上。

　　我正在暈睡著，班主任來(lái)叫醒了我，說(shuō)我的父親到校門口了，讓我去找他。我到校門口看見(jiàn)渾身上下全是灰土的父親，穿著一身還沒(méi)有來(lái)得及換下的工作服，一向注重形象的父親今天是怎么了？他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語(yǔ)不多，把手中的退燒藥遞給了我，叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間，我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰(shuí)！他的手是如此的相糙，像老樹(shù)皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度，如同被電觸了一樣，我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的，騎了那么久的摩托車，他怎會(huì)忘記了帶手套這么重要的事情？寒風(fēng)就像一把尖刀，毫不留情地向父親的手割去。著急的心情，讓向來(lái)沉重的父親變得毛躁起來(lái)。

　　他叮叮囑好了一切，就走出了校門。望著寒風(fēng)中瘦弱的父親，我的眼淚奪眶而出，眼睛濕潤(rùn)了。望著父親的背影在我眼中變得高大起來(lái)，漸漸地，漸漸地消失在我的視線中……

　　父親雖言語(yǔ)很少，但他舉手投足間的細(xì)節(jié)真正詮釋了他對(duì)我的愛(ài)。父親是溫暖的陽(yáng)光用盡一切努力，只為讓我沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇18

　　光與影總是相生相伴，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，有歡笑的地方也會(huì)有悲傷。若不是曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，又怎會(huì)懂得快樂(lè)的可貴，若不是因?yàn)橛嘘幱暗拇嬖冢�又怎�?huì)明白身處陽(yáng)光。

　　人與人之間的相處更是心與心之間的交匯，一顆心靠近另一顆心，一個(gè)人靠近另一個(gè)人，都需要時(shí)間的磨合與沉淀，沒(méi)有一顆心生來(lái)就靠近另一顆心，也沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就能理解另一個(gè)人。感情都是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，更需要人去好好經(jīng)營(yíng)。那種金不換的友誼正是因?yàn)閮蓚�(gè)人在一起經(jīng)歷了很多事情，而那種心境，那份感動(dòng)，都是無(wú)法復(fù)制屬于你們二人的獨(dú)家記憶。

　　生活總是很奇妙，它總是喜歡與人開(kāi)玩笑，很多事情猝不及防的就發(fā)生了，在我的生命中，我遇見(jiàn)了許多人，到最后也離開(kāi)了許多人。一開(kāi)始不明白為什么說(shuō)好要一起走下去的人走著走著就散了，那些要一輩子都記得的承若記著記著就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友卻在時(shí)間的推移里變得面目全非。

　　努力去尋求答案，其實(shí)不過(guò)是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班車，車到站了總有人要下車，可是你的終點(diǎn)站還在很遠(yuǎn)的地方，所以有些人我們也注定只能說(shuō)再見(jiàn)了。對(duì)于遇見(jiàn)的每一個(gè)人，我都心懷感激，因?yàn)槊總�(gè)人的存在都是有意義的，都教會(huì)了我很多，哭過(guò)笑過(guò)，才讓我體驗(yàn)到了真正的人生，生活原來(lái)是這個(gè)樣子，酸甜苦辣，好的壞的都是風(fēng)景。

　　我很慶幸在經(jīng)歷了很多事情后依然有人能對(duì)我說(shuō)——我懂你。人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望，有時(shí)候語(yǔ)言顯得很蒼白，可是這三個(gè)字真切的讓我感受到了世間的美好，我仿佛感受到春風(fēng)拂面，雨后初晴。讓我即使身在陰影，也能沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇19

　　看全世界都不對(duì)時(shí)，興許是你自己站歪了。

　　——題記

　　古人云：“人之初，性本善。”既然人的本性都是善良的，那么又是什么使得人與人之間越來(lái)越冷淡，越來(lái)越盛輸了呢？答案顯而易見(jiàn)：偏見(jiàn)與誤解就像一副有色的眼鏡，使戴著它的人變的物質(zhì)，變得狹隘，就像材料里的太太，她本來(lái)對(duì)對(duì)面的太太就有偏見(jiàn)，認(rèn)為對(duì)方很懶惰，這種偏見(jiàn)使得她根本沒(méi)有想過(guò)自己家的窗子。由此可見(jiàn)，透過(guò)有色的眼鏡，看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能看到世界的溫情與美好。

　　有色眼鏡是利刃，斬?cái)嗔巳伺c人之間的新人。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能跨越懷疑的鴻溝。

　　“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”何等豪氣之詞？從數(shù)十人殺入數(shù)萬(wàn)敵軍，生擒叛賊頭目張安國(guó)，何等英勇之舉？這樣文韜武略、無(wú)有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會(huì)為宋孝宗所不容，始終不得重用？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：辛棄疾是從北方“金占區(qū)”逃到南方的“歸正人”，但從他的身份來(lái)看宋孝宗就有不信任他的理由，正因?yàn)樗涡⒆诘钠��?jiàn)，市的一位愛(ài)國(guó)陳子只能怒拍欄桿，卻無(wú)人會(huì)登臨意，也正因?yàn)樗涡⒆诘钠��?jiàn)，使得南宋一步一步走向衰退。倘若當(dāng)時(shí)宋孝宗能對(duì)辛棄疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣，歷史會(huì)不會(huì)改寫也未可知。

　　有色眼鏡時(shí)寒冰，凍結(jié)了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能消融冷漠的冰雪。

　　我不知道，塵蒙尺厚的心靈在虛譽(yù)慕榮的環(huán)境里是怎樣譏笑別人的，但我知道于我而言每個(gè)人都是一樣的，人生而平等。憑什么農(nóng)民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈，星期了一座座高樓，卻仍然被所謂的城里人看不起？憑什么清潔工盡職盡責(zé)地維護(hù)著街道的整潔，卻偏偏有人無(wú)視他們的付出，肆意踐踏他們的勞動(dòng)成果？他們不偷不搶，用自己的雙手、自己的汗水認(rèn)真而努力地或者，不遠(yuǎn)比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎？所以，朋友，摘掉你的有色眼鏡，多吧心靈拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幸福、快樂(lè)自然蜂擁而來(lái)。

　　有色眼鏡是牢獄，鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能翻過(guò)誤解的高墻。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，一個(gè)老人乘公交車，等她上車時(shí)車上已經(jīng)坐滿了人，所以他只好站在一個(gè)座位旁邊，隨著車廂搖搖晃晃，審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道給老人讓座。小伙子后來(lái)可能察覺(jué)到了，只見(jiàn)他夫妻座位旁的拐杖，摸索著起身，給老人讓座，原來(lái)他是個(gè)盲人，其實(shí)人們之所以指責(zé)小伙子是因?yàn)樗麄兛吹搅死先顺粤Φ卣局�，而小伙子卻坦然的坐在那里。正因?yàn)樗麄冇辛诉@種先入為主的印象，才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當(dāng)我們看到一些不公平的事情時(shí)，先不要忙著指責(zé)，看清楚事情的全部再說(shuō)話，有時(shí)候“眼見(jiàn)”不一定“為實(shí)”。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能多一些寬容，少一些誤解。

　　讓心靈沐浴陽(yáng)光，風(fēng)雨不再可怕；讓心靈沐浴陽(yáng)光，黑暗開(kāi)始褪色；讓心靈沐浴陽(yáng)光，世界變的寬廣。所以，朋友，摘掉有色眼鏡吧，讓心靈沐浴陽(yáng)光，你一定能收獲意想不到的風(fēng)景！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇20

　　讓生如夏花般絢爛，讓死似秋葉般寂寞。平靜而滿足的走過(guò)一生，最美麗的時(shí)刻便是經(jīng)歷風(fēng)雨后沐浴陽(yáng)光的自己，盛開(kāi)的花瓣寫滿幸福。

　　曾經(jīng)，我只是一粒小小的種子，很安靜的呆在泥土和黑暗中數(shù)著日子過(guò)活。偶爾，頭頂上方傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后是孩子細(xì)細(xì)的稚嫩的聲音：“媽媽，陽(yáng)光好溫暖啊！”陽(yáng)光？那是什么？能帶來(lái)溫暖么？從未享受過(guò)溫暖感覺(jué)得我，頭一次激動(dòng)了起來(lái)，欲望在身體里瘋長(zhǎng)：陽(yáng)光！溫暖的陽(yáng)光！

　　我努力的吸取所有的養(yǎng)分，希望能夠早日破土，沐浴陽(yáng)光。然而成長(zhǎng)總是那樣的漫長(zhǎng)，令人煎熬。于是我開(kāi)始幻想：總有一天，我會(huì)在陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候以最美的姿態(tài)綻放，靜靜的沐浴陽(yáng)光。我如此天真的想象。天真總是很懦弱，尤其是在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前。

　　日日夜夜的等待，終于破土而出，我驚喜的向四周張望只換來(lái)滿眼黑暗以及粗魯而冰冷的觸感，是個(gè)雨夜！

　　風(fēng)猛烈而粗魯，將柔弱的身軀任意玩弄，似乎要連根拔起，雨急劇而沉重，一滴一滴將我的信仰殘忍地踐踏。是真的感到了絕望，卻不愿放棄，不愿意讓夢(mèng)想破滅，也許它已觸手可及。

　　我不知道那一夜自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的`，只知道當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，世界一片溫暖和光亮。我激動(dòng)得微微顫抖：陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，日夜渴望，承載了無(wú)數(shù)信仰的溫暖陽(yáng)光！終于見(jiàn)到了，終于感受到了。曾經(jīng)暗暗咒罵，曾經(jīng)滿心疑慮，曾經(jīng)碌碌無(wú)為，所有的付出在這一刻都得到了回報(bào)，所有的傷痛都變得無(wú)關(guān)緊要，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

　　在黑暗中，也曾幻想過(guò)開(kāi)花的樣子，我希望是嬌艷的牡丹能被人們贊賞，能被陽(yáng)光多一點(diǎn)青睞。但不是，我真正盛開(kāi)的，不過(guò)是一朵淡雅的不起眼的小花罷了，但并不難過(guò)，因?yàn)殛?yáng)光對(duì)所以的生物都是平等。只要是它所能到達(dá)的地方，都會(huì)充滿溫暖。

　　秋天，是凋落的季節(jié)，花瓣一片片枯萎，飄落，我知道，自己將無(wú)法再享受陽(yáng)光，但我也知道，在我根部有新的希望在孕育著，有一天，它也會(huì)像我一樣：沐浴陽(yáng)光。

　　幸福真的是很簡(jiǎn)單的一件事情，卻充滿溫暖的情調(diào)，比如：沐浴陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇21

　　Use your smile change the world , don't the world change your smile.

　　其實(shí)微笑是很容易的，只要嘴角上揚(yáng)即可，讓嘴角也沐浴陽(yáng)光。大人們總是教我們嚴(yán)肅，何曾教過(guò)我們微笑，教過(guò)我們笑對(duì)人生？在他們眼中，微笑就是一種不正經(jīng)的表現(xiàn)，可我卻認(rèn)為，我們?nèi)鄙俚恼�是這種微笑。行走在大街上，大人們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，我猜想，如果他們能夠笑一笑，是否也會(huì)成為城市一道靚麗的風(fēng)景線？我喜歡低頭走路，這是一種習(xí)慣吧，雖然這樣做時(shí)常摔跤，但我覺(jué)得這么做對(duì)于我來(lái)說(shuō)是值得的，因?yàn)槲覍幙伤�跤，也不愿意看著街道上路人那�?yán)肅的表情，表示我很壓抑。我覺(jué)得，在面對(duì)困難的時(shí)候微笑才是我們最應(yīng)做的。能真正做到，面對(duì)困難，揚(yáng)起嘴角，又談何容易？

　　考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，考得并不理想，當(dāng)我拿到成績(jī)的時(shí)候，我就有一種想哭的沖動(dòng)，但是我忍住了，在心里一遍又一遍地給自己鼓勁：“不要哭，不要哭，一定不要哭出來(lái)，至少現(xiàn)在不能哭，一次的失敗算什么？”我緊緊咬住下唇，恍惚之間，似乎有一股血腥味，待我冷靜下來(lái)以后，我決定去校園內(nèi)散散心，清理一下情緒……

　　來(lái)到學(xué)校的小花園里，靜靜地找了一個(gè)地方坐下，環(huán)視四周，那棵櫻花樹(shù)還是如此漂亮。我喜歡櫻花，沒(méi)有原因，就是很單純的那種喜歡，從小到大一直如此。真當(dāng)我沉迷于櫻花的花香之中時(shí)，一個(gè)大姐姐朝我走了過(guò)來(lái)。

　　“櫻花很漂亮對(duì)吧？”

　　“嗯，對(duì)呀，我一直都很喜歡櫻花，喜歡那股淡淡的花香……”

　　“你知道它的花語(yǔ)是什么嗎？每一種花都有屬于它們自己的花語(yǔ)。玫瑰花，代表著，愛(ài)情高貴，愛(ài)與美，容光煥發(fā)，純潔的愛(ài)，美麗的愛(ài)情，美好常在。康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。風(fēng)信子代表喜悅、愛(ài)意、幸福、濃情……你知道櫻花的花語(yǔ)是什么嗎？”

　　“這個(gè)……不知道。”我羞澀地?fù)狭藫虾竽X勺，感覺(jué)挺不好意思的。

　　大姐姐看了看我，微微一笑，，她笑起來(lái)好漂亮啊……“櫻花熱烈、純潔、高尚，它是愛(ài)情與希望的象征……”

　　大姐姐走神了，她沉迷于她的回憶之中，“姐姐，姐姐……”

　　“抱歉，剛才失態(tài)了……”

　　“沒(méi)關(guān)系的。”

　　“小妹妹，你聽(tīng)姐姐說(shuō)，一次小小的困難不算什么，只要勇敢地跨過(guò)去就好啦，前方的路會(huì)無(wú)比通暢，加油吧。我得回教室了，再見(jiàn)！”我目送大姐姐離開(kāi)，看著大姐姐的背影，我有點(diǎn)心酸，因?yàn)槲也虐l(fā)現(xiàn)大姐姐是位殘疾人，可是她的笑容卻是那么真實(shí)，那么發(fā)自內(nèi)心，那么美麗……

　　我時(shí)常想起大姐姐走之前對(duì)我說(shuō)的那句話：“再大的困難也要笑著去面對(duì)。”世界上有那么多不幸的人，他們都能夠笑著面對(duì)生活，我們又何嘗不可以呢？不忘微笑，方得始終。

　　讓嘴角沐浴陽(yáng)光，不忘微笑。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇22

　　微笑，可以融化一個(gè)人內(nèi)心的冰；微笑可以撫慰一個(gè)人受傷的心；微笑可以洗刷一個(gè)人悲傷的心境；微笑，是的

　　你無(wú)法想象一個(gè)微笑的回答會(huì)帶來(lái)多大的影響。可能會(huì)改變一個(gè)人的內(nèi)心，改變一個(gè)慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽(yáng)光中的風(fēng)景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當(dāng)他收到信時(shí)，他非常高興，并給了額外的小費(fèi)。服務(wù)員很高興。他買了一個(gè)彩排，給了流浪漢一部分。

　　這樣走下去，都是因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

　　微笑如歌，奏出優(yōu)美的音樂(lè)。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如，在擁擠的走廊里，有人不小心踩了你的腳。如果你帶著簡(jiǎn)單的微笑回來(lái)，也許有一天你們會(huì)成為好朋友；如果你的惡語(yǔ)交集，也許你會(huì)有更多的煩惱。為什么不讓這個(gè)微笑撫平這個(gè)微小的矛盾？

　　微笑如畫，描繪精彩動(dòng)人的風(fēng)景。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給人無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。玩的時(shí)候總有一個(gè)人默默的笑著，為你歡呼。你可能會(huì)少一些膽怯，多一些努力的勇氣，多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生作文中的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海尋找溫暖。

　　笑如酒也可以是白酒，揮舞英氣。喜歡酒的詩(shī)人，比如李白，借著喝酒來(lái)吐出內(nèi)心的憂慮，總是露出一絲無(wú)奈的微笑，或者自嘲，或者諷刺別人。英雄如酒，淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內(nèi)心的創(chuàng)傷。

　　笑如詩(shī)，可以驚天動(dòng)地，也可以深邃清澈；可以華麗，也可以委婉細(xì)膩。當(dāng)生命只有一瞬間，奇跡發(fā)生，多少人會(huì)微笑交換，一個(gè)小生命在地震中幸運(yùn)獲救，一個(gè)病人在病床上奇跡般獲救；在考場(chǎng)上，一個(gè)可以做的題；一個(gè)大學(xué)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友。那一瞬間我們會(huì)有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的快樂(lè)感嗎？畢竟語(yǔ)言太輕，感情太重，那種笑容永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　作為一個(gè)微笑的人，你的微笑可能會(huì)改變冰冷的世界，動(dòng)搖你的心。你無(wú)法想象一個(gè)微笑會(huì)帶來(lái)多大的影響，就像你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統(tǒng)，改變他的一生。

　　用微笑的風(fēng)景沐浴你的生活，用微笑的陽(yáng)光灑滿大地，愿微笑如歌、花、酒、詩(shī)

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇23

　　陽(yáng)光下的春天是多么漂亮啊!陽(yáng)光使我感覺(jué)到一縷縷溫暖的春意。

　　春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖，我可不能浪費(fèi)這樣的好天氣，伸個(gè)懶腰，去散步嘍!走在路上，陽(yáng)光懶洋洋地照在身上，我不禁打了個(gè)哈欠，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷的我打了個(gè)哆嗦。路過(guò)了公園，進(jìn)去看了看，放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿眼都是春意啊!

　　路邊的小草綠的像撒了顏料一樣，在陽(yáng)光下舒展筋骨。另一邊的小草長(zhǎng)得像頭發(fā)一樣，葉子肆意伸展，像一團(tuán)濃密的長(zhǎng)發(fā)，一棵棵樹(shù)苗也在陽(yáng)光下努力地生長(zhǎng)。瞧!它的葉子又大又綠，還海棠花開(kāi)地正盛長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，形狀像一個(gè)巴掌，還結(jié)著灰褐色的果子哩!繼續(xù)往前走，前面有一棵大樹(shù)，它的葉子不同于小樹(shù)苗，光滑的像涂了一層蠟，上面的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，有的邊緣上還有紅色或者粉紅色的圖案，像一座綠色的噴泉。再往前就是一座花園，花園里海棠花開(kāi)地正盛，粉紅色的花瓣擁簇著玫紅色的花蕊，在綠葉中隱隱約約顯現(xiàn)出來(lái)，像一個(gè)羞答答的小姑娘不敢出來(lái)，玉蘭花也不甘示弱，紫玉蘭張開(kāi)比海灘大的多的花瓣，它的花瓣像玉一樣潤(rùn)，也像嬰兒嫩嫩的肌膚，走在旁邊，時(shí)不時(shí)聞到陣陣清香。一旁還有臘梅，它的花瓣潤(rùn)澤透明，簡(jiǎn)直就像琥珀，雕琢而成，冰清玉潔。走在它身邊，還能聞到一種濃重的香味。

　　放眼一望，陽(yáng)光燦爛，滿眼都是春意啊!

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇24

　　這個(gè)星期六的下午，溫和的陽(yáng)光從房間那一格一格的紗窗里鉆進(jìn)來(lái)，讓人溫暖無(wú)比，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧著席慕容的《追尋夢(mèng)土》，從第一頁(yè)開(kāi)始慢慢地品味著。這本書是描寫作者思念家鄉(xiāng)的，她祖籍內(nèi)蒙古，那里有著藍(lán)天白云、青青綠草，還有成群的牛羊。可她卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的故鄉(xiāng)，所以她很傷心。

　　特別是有一篇，她說(shuō)她小時(shí)候會(huì)說(shuō)蒙古話，也會(huì)唱蒙古兒歌，但長(zhǎng)大后便漸漸忘記了。我頓時(shí)覺(jué)得好親近啊！因?yàn)樗�和我一樣。小時(shí)候我會(huì)說(shuō)長(zhǎng)興話，長(zhǎng)興的叔叔、阿姨都夸我可愛(ài)、聰明。但自從回到杭州生活后，家里、學(xué)校里根本沒(méi)有機(jī)會(huì)用長(zhǎng)興話來(lái)交談，日久天長(zhǎng)，我漸漸只會(huì)說(shuō)普通話了。雖然我能聽(tīng)懂長(zhǎng)興話，卻已經(jīng)不會(huì)說(shuō)了。我和席慕容一樣，沒(méi)有辦法體會(huì)故鄉(xiāng)那種神奇、美妙的語(yǔ)言了。

　　太陽(yáng)的光漸漸變成晚霞，書中的逗號(hào)漸漸變成句號(hào)。我輕輕合上書，放回書柜。但是，我的心早已飛回了故鄉(xiāng)的小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，雖然不強(qiáng)烈，卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒(méi)回的故鄉(xiāng)，多年沒(méi)住的小屋……那些小時(shí)候的美好時(shí)光，如星星般美好的片段，早已在我心靈深處，被珍藏起來(lái)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇25

　　母愛(ài)。沐浴在陽(yáng)光下，迷糊著就睡著了，仿佛來(lái)到了母親的懷抱，感覺(jué)很溫馨。

　　猶記得小時(shí)候，總是很粘母親，她走哪，我跟哪，也不和別的孩子玩，母親笑著摸著我的頭，說(shuō)我長(zhǎng)大后準(zhǔn)沒(méi)出息，我那時(shí)歪著腦袋，說(shuō)長(zhǎng)大后我還是要跟在你后面，你走哪，我就跟哪，母親笑，我知道那是高興的笑，，就這樣，不管母親是下地干活還是出門，都帶著我，那時(shí)我就只有一個(gè)想法，無(wú)論什么時(shí)候，我都要當(dāng)母親的小跟班

　　那時(shí)，每天晚上都要和母親在一個(gè)被窩里睡，讓母親抱著我睡，那樣我會(huì)睡的很香，很踏實(shí)，母親也天天摟著我睡，摸我的頭，雖然母親不會(huì)給我講故事，也不會(huì)給我唱催眠曲，但就是那樣，我已經(jīng)心滿意足了，母親依舊是笑著摸著我的頭說(shuō)，說(shuō)我長(zhǎng)大后不會(huì)再愿和我睡一個(gè)被窩拉，我也是歪著腦袋說(shuō)，不管什么時(shí)候，我都要和你睡，讓你摟著我睡，母親還是笑，我知道那是幸福的笑，但好像夾雜著一點(diǎn)淡淡的哀愁，就這樣，每個(gè)晚上，我都和母親睡一個(gè)被窩，母親天天摸著我的頭，直到我睡著

　　那時(shí)，不管走哪，都要母親拉著我的手，那樣我就會(huì)覺(jué)得很安全，母親拉著我的手說(shuō)，長(zhǎng)大后你不會(huì)再讓媽拉著你的手了，我還是歪著腦袋說(shuō)，就是將來(lái)我老了也要讓你拉著我的手，讓你給我當(dāng)拐棍，母親笑，那是開(kāi)懷的笑，就這樣，母親走哪都拉著我的手，我就那樣，用一雙小手晃著一雙大手，一跳一跳著在孩子們面前炫耀

　　那時(shí)，只要母親一坐下，就要坐在母親懷里，那樣我會(huì)覺(jué)得很溫暖，母親摸著我的頭發(fā)說(shuō)，你長(zhǎng)大后會(huì)有一天不再讓媽抱你的，我仍是歪著腦袋說(shuō)，不會(huì)，不管到什么時(shí)候，我都要媽抱，母親還是笑，只不過(guò)好像有點(diǎn)像嘆氣的樣子，我就問(wèn)，媽，你為什么要嘆氣呢，媽就說(shuō)，憨娃娃，媽這是高興呢，

　　我就說(shuō)，我將來(lái)要掙很多很多錢，買一個(gè)大大的大房子，大大的大電視，大大的大床，大大的大……讓媽在里面住，總之那時(shí)雄心勃勃的說(shuō)了很多，母親聽(tīng)了就笑，我開(kāi)始急了，想哭的感覺(jué)，母親就說(shuō)，一定會(huì)的，媽等著那一天，我就高興的笑了

　　那時(shí)多美好啊

　　時(shí)間真的像別人說(shuō)的那樣，白駒過(guò)隙，一眨眼，一瞬間，就十幾年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了大孩子，就像母親那時(shí)說(shuō)的一樣，不再走哪跟著她到哪，不再和她睡一個(gè)被窩，不再讓她拉著我的手到處去轉(zhuǎn)，也不再讓她抱著我了，我就開(kāi)始想，是不是所有長(zhǎng)大的孩子都和多一樣，小時(shí)候都是媽媽的小跟班，長(zhǎng)大后就漸漸的疏遠(yuǎn)了，我也不知道是不是所有的母親都只有在孩子小時(shí)候才是真正屬于她們的，完完全全屬于她們的，長(zhǎng)大了，就不再屬于她們了，或者說(shuō)不再完全屬于她們了？

　　長(zhǎng)大后，回家的次數(shù)越來(lái)越少，就是回去了，也不像以前那樣，和母親談天說(shuō)地，講心里話了，更不會(huì)像小時(shí)候那樣，撒嬌的要母親抱，更是話不投機(jī)就不談了，也不會(huì)去解釋那么多，甚至于有些事，還會(huì)偷偷的埋怨，記恨，我不知道是不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大必須要經(jīng)歷的，回家也成了責(zé)任，一種任務(wù)，我知道母親是很希望每個(gè)孩子都能回家看看，一家子團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起，那是她們最大的幸福，可這種簡(jiǎn)單的幸福在她們眼里是那么的遙遠(yuǎn)，也許她們?cè)谔焯於寂沃�過(guò)年吧，那樣孩子們都會(huì)回來(lái)看看的，即使她們?cè)倏嘣倮郏�也�?huì)笑的很開(kāi)心，雖然不希望栓住孩子，但她們要的有時(shí)只是孩子們的一個(gè)電話，一句問(wèn)候，

　　不知從什么時(shí)候起，我和母親開(kāi)之間隔著一道深深的溝，不可隅越的溝，我總覺(jué)得她不理解我，遇到任何事也不和她說(shuō)，母親問(wèn)的多了，我還會(huì)覺(jué)得煩，會(huì)沒(méi)好氣的和她吼，從未想，我什么時(shí)候理解過(guò)她，而且還從未試著去關(guān)心她，而母親總是隔三差五的打來(lái)電話，噓寒問(wèn)暖，我還會(huì)覺(jué)得麻煩，總是急著掛電話，現(xiàn)在想想，可能我真的是別人眼中的所謂的“白眼狼”吧

　　在外面闖蕩了太久，遇到了太多的不順心的事，遇到了太多挫折，這時(shí)才會(huì)想到原來(lái)還是家最溫暖，不管你怎么樣，都會(huì)有母親事事順著你，事事?tīng)烤椭�你，也大概就在這時(shí)候才會(huì)想到以前的不孝吧，也許就在這個(gè)時(shí)候，才能能體會(huì)到母親的無(wú)私吧，才會(huì)覺(jué)得愧疚吧，。

　　夢(mèng)里夢(mèng)到了我再次當(dāng)著母親的小跟班，撒嬌的要她摟著我睡，拉著母親的大手，再次雄心勃勃的許下心愿，再次投到了母親的懷抱，再次享受著母親給我的溫暖，就像陽(yáng)光一樣，那么溫暖，那么輕柔。

　　沐浴陽(yáng)光，沐浴母愛(ài)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇26

　　據(jù)說(shuō)，夢(mèng)想屬于任何一個(gè)人，可這并不代表它的廉價(jià)，相反，它有驅(qū)使能人們的動(dòng)力，用一股看不到摸不著卻十分強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著著因恐懼現(xiàn)實(shí)的人們。命運(yùn)決定了人們的生活環(huán)境，然而并不能決定想要的生活方式，每個(gè)人之間的喜愛(ài)、習(xí)慣、思想都有不同之處，這些不同會(huì)產(chǎn)生不同的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想不分輕重。

　　至少，在你置身于茫茫黑暗時(shí)，還有一盞泛出溫暖人心的顏色，指引著你前進(jìn)的腳步。或許風(fēng)吹雨打，偶爾深覺(jué)疲累。或許寒意卷來(lái)，時(shí)常心痛不已。或許深陷沼澤，吞噬了希望……

　　但是，請(qǐng)你要知道，夢(mèng)想能夠朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，你不該是朝著黑暗生長(zhǎng)的花朵。奔往在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，走了走，跑了跑，停了停，為什么非要因?yàn)榈�倒而感到悲哀呢�?/p>

　　你看，前方有很多的分岔路口，繞了繞，轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，還是可以到達(dá)終點(diǎn)的。那為什么，要耗損有限的時(shí)間，停下來(lái)猶豫徘徊、躑躅不前呢？你是可以站在明媚的陽(yáng)光下舒展四肢，神采飛揚(yáng)的，是可以用最美的年華盡情享受著馬不停蹄的奔跑，撲扇心里那只耀眼的蝴蝶。

　　你不會(huì)不美麗，因?yàn)槟愕挠職夂团�力，能讓你的�?mèng)想在陽(yáng)光下光芒四射。

　　不要躲避在幻想與現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)角處，或許在你隱藏在深處之時(shí)，帶你走向一片明媚陽(yáng)光之下的土地的機(jī)會(huì)沒(méi)有看到你散發(fā)的光芒，便不會(huì)再次給予你另一份幸運(yùn)。所以，不要有片刻的猶豫，按照自己所想的，大步走吧，再惱人的困難也有漏洞，你可以征服。掛在嘴角的笑容最適合你的夢(mèng)想，那就讓夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，哼唱一首特別的歌吧……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇27

　　陽(yáng)光下，母親微躬的身子映入我的眼簾，既陌生又熟悉。母親輕搓我的頭發(fā)，手勢(shì)還是那么熟練。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，很小的時(shí)候，我最怕洗頭發(fā)，母親就一手抱著我，一手給我沖洗，而我卻“哇哇”大哭。洗完頭，母親常常累得大汗淋漓，氣也喘不過(guò)來(lái)。

　　稍大一點(diǎn)，母親一只手再也抱不動(dòng)我了。當(dāng)然。稍懂事的我也開(kāi)始聽(tīng)話，自己坐在小板凳上，伸長(zhǎng)脖子，任母親洗。母親洗得很認(rèn)真，也很細(xì)心，不時(shí)地問(wèn)我水燙不燙，手重不重。但偶爾還是有肥皂水進(jìn)入我的眼睛或耳朵里，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)哭鬧著怪母親大意。母親從來(lái)不惱，她會(huì)很利索地取過(guò)一條干毛巾給我擦干凈。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤�我把頭發(fā)剪得很短了，母親還是一次又一次地幫我洗頭。一次，我不耐煩了，說(shuō)：“這么短的頭發(fā)，有什么好洗的，把我的頭都弄疼了。”母親無(wú)語(yǔ)。我因此決定“自立門戶”。

　　于是我自己洗頭，常常是把水龍頭一開(kāi)，粗粗一搓，沖一沖完事。我很滿足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母親說(shuō)：“看看你的頭發(fā)又長(zhǎng)了，我給你洗一次吧。”

　　是啊！已經(jīng)很久了，母親和我之間似乎總保持著一段距離。我很任性，甚至以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，了不起了。而母親依舊保持著她的純樸、厚道。我們有很多分歧，這大概就是所謂的“代溝”吧。有時(shí)甚至還會(huì)吵起來(lái)，當(dāng)然，很快又和好了，自然大多是母親“屈服”于我的。

　　“燙嗎？”母親緩緩地把一壺溫水沖下來(lái)。母親總是很小心，半壺?zé)崴�、半壺冷水混在一起，她覺(jué)得這水最適中，既不太燙，又不太冷。

　　“嗯，正好！”盡管有點(diǎn)偏冷，但我不忍掃她的興。

　　洗完，母親直起身子，握拳捶腰，又累了一頭汗水。我擦干頭發(fā)，猛抬頭，發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋，是啊，母親太累了，已為兒子操勞了近半輩子。可是，我什么時(shí)候才能為母親洗一次頭呢？

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇28

　　時(shí)間之舟，悄然駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開(kāi)惺忪的眼簾。惟見(jiàn)清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾映入眼簾。啊！窗外終于放晴了。

　　從窗外望去，陽(yáng)光立足在天空之上，我喜愛(ài)陽(yáng)光。啊!陽(yáng)光滋潤(rùn)這我，孕育著我，當(dāng)它靠近我的身體時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得萬(wàn)般溫暖。

　　我大聲對(duì)著陽(yáng)光吼叫：“出來(lái)吧，盡力地出來(lái)吧。讓黑暗逝去于白天，揮手迎來(lái)你。”

　　我朝窗外的花兒，小草望去，花兒妹妹對(duì)我微笑，顯出矜持的一面，小草弟弟健壯的身軀，面對(duì)于我，想必這都是陽(yáng)光孕育的結(jié)果。陽(yáng)光，謝謝你，是你讓它們生機(jī)勃勃，這樣我的心里頓生一絲溫暖。

　　親切的你，就像我的母親一般，把我的憂郁情思抹去，讓我倍感溫暖，如果在前幾天，陰雨蒙蒙，雨滴答的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的耳畔響起，窗外，總是陰雨連天，心里的煩躁和焦慮油然而生。然而，陰雨轉(zhuǎn)晴，眼前都是你，心里的煩憂無(wú)緣由地隨風(fēng)飄去。

　　親切的你，就像我的玩伴，我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻逗我開(kāi)心。

　　親切的你，就像我的恩師，在我的身旁教誨著我，看我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，教會(huì)我許多做人處事的道理。

　　我站在窗前，閉上眼簾，去感受充滿陽(yáng)光的日子。我聽(tīng)到鳥兒音樂(lè)家在唱歌，在譜寫人世間美妙的歌曲。我心里的喜悅油然而生，我聽(tīng)到風(fēng)兒哥哥輕打著，逗弄著柳絮的聲音，好生歡快。

　　在太陽(yáng)的陪伴下，世界萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃。小花。小草，小石頭，小樹(shù)，小鳥的臉上都透露著微笑。啊!充滿陽(yáng)光的日子多美妙！

　　經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，伴來(lái)親切的陽(yáng)光。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇29

　　夏天是只蝸牛，負(fù)著火爐一樣的太陽(yáng)，在天際上慢慢地爬。陽(yáng)光充斥著整個(gè)盛夏。

　　每一天，我們都在操場(chǎng)上萬(wàn)般專注地練習(xí)，練習(xí)廣播體操，只為那天，能驕傲地向別班證明：我們不是弱者，你行我更行！ 汗水為我們讀秒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝；汗水給我們激勵(lì)，沒(méi)有今天的汗水，哪有明天的燦爛？汗水給我們信念，我們會(huì)是最棒的！ 一節(jié)一勢(shì)，練得有模有樣，兩兩組合，配對(duì)練習(xí)，互相糾正彼此動(dòng)作上的錯(cuò)誤……現(xiàn)在我們只等那天——?jiǎng)倮�的降臨。

　　那天，在我們的期盼中，到了。

　　乒乓球臺(tái)前站滿了各個(gè)班的同學(xué)，我努力壓下自己狂跳不止的心，卻發(fā)現(xiàn)手上早就滲起一排排細(xì)細(xì)的汗珠。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，我把大家叫到一起，做了最后的提醒和忠告。加油吧。

　　熟悉的音樂(lè)響起了，我站在前頭，帶領(lǐng)著同學(xué)們和著旋律，一招一式，漸入佳境。孜孜不倦的蟬兒在樹(shù)上為我們擂鼓助威。第一節(jié)……第三節(jié)……就連最難的第七節(jié)——跳躍運(yùn)動(dòng)，我們都很不錯(cuò)地將它攻破了！現(xiàn)在只剩最簡(jiǎn)單的結(jié)束動(dòng)作了。我緊繃的臉，慢慢放松了微笑，勝利，只差一個(gè)舉手的距離！

　　音樂(lè)繼續(xù)。四下卻突然變得好靜，我仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了心臟怦怦地跳動(dòng)聲。不一會(huì)兒，下面又再次嘈雜起來(lái)。啊，那些人是在笑，用手指著我們嘲笑！我仇視地瞪著他們，我絕不允許別人侮辱我們班，可我又好奇地回頭望了望。天啊，我們班的同學(xué)怎么會(huì)像一盤散沙那樣動(dòng)作全錯(cuò)了？！在音樂(lè)停下的那一刻，我終于醒悟，是我，是我在最后關(guān)頭把操領(lǐng)錯(cuò)了啊！

　　在一片哄鬧噓聲中，在已被笑聲淹沒(méi)的稀拉的掌聲中，我們像垂楊的枝條一樣，低落。頭沉似鉛。是我的錯(cuò)，一切都是我的錯(cuò)！若不是因?yàn)槲遥�我們不�?huì)這樣尷尬，這樣的被人嘲笑，這樣的與冠軍無(wú)緣！辛苦的付出了幾個(gè)月的汗水，幾個(gè)月的拼搏，在這一夕，因我而化為烏有。一切都是我的錯(cuò)……

　　陽(yáng)光打在我臉上火辣辣的，似乎要把我千刀萬(wàn)剮。淚水模糊了我的雙眼，我跑到了舞臺(tái)背面，我無(wú)法再坦然面對(duì)他們。忽然我感覺(jué)有人來(lái)到了這，我像鴕鳥一樣把頭深深地埋下臂膀，他叫了我，我依舊沒(méi)抬頭。

　　他悠悠地開(kāi)口：我們沒(méi)有怪你，我們誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)是如此結(jié)果，你平時(shí)也為大家付

　　出了那么多。就算這次我們墊底了，那還有下次啊！這水，你哭累了，就喝干它吧

　　陽(yáng)光將淚水蒸發(fā)，我舉起瓶子對(duì)著太陽(yáng)，那水淡藍(lán)如海。如此廣闊的大海都有驚濤怒吼的時(shí)候，何況這呢？這陽(yáng)光雖刺眼、炙熱，可若離了它，哪還有盛夏的熱情和奔放呢？陽(yáng)光之于盛夏誠(chéng)如磨礪之于人生呢！

　　終于，我咧開(kāi)了一個(gè)大大的微笑：沐浴這盛夏的陽(yáng)光，好美，好溫暖。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇30

　　曾經(jīng)有位女作家在她的文章中寫道：“陽(yáng)光改變了被子的氣息。”可有一天，一位小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，被子里有陽(yáng)光的味道。”意思相同的兩句話給人感覺(jué)卻截然不同，很明顯，小女孩的話更加天真、生動(dòng)。

　　不錯(cuò)，被子可以在陽(yáng)光下曬，向日葵可在太陽(yáng)下享受。我們也可以在太陽(yáng)下感受溫暖。母親是我心中的太陽(yáng)，溫暖如春；父親則是月亮，冷峻的臉隨時(shí)展現(xiàn)在我的面前。母親所展現(xiàn)的情感是毫無(wú)遮攔的，而父親的情感往往是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

　　我的母親是一個(gè)普通的家庭婦女。可母親的手，母親的背曾給過(guò)我多少的溫暖。我記得那年秋天的夜晚，天空中下著傾盆大雨，因?yàn)槲倚�時(shí)身體弱，經(jīng)常生產(chǎn)，母親便早早地讓我睡了。可我并沒(méi)有聽(tīng)母親的話，而是躺在床上自學(xué)二年級(jí)的科目，我已休學(xué)一學(xué)期了，我要自己補(bǔ)起來(lái)。大概是九十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人走上樓來(lái)，我就立馬把書塞進(jìn)枕頭底下，假裝已經(jīng)睡著了。上樓的是媽媽，我瞇著眼睛看，媽媽幫我蓋好被子，然后輕輕地吻了吻我的額頭，關(guān)上了電燈，又悄悄地走下樓去。

　　到了半夜，我迷迷糊糊地感覺(jué)我的頭很痛，看來(lái)我的病又要發(fā)作了。我走向媽媽的房間，可媽媽不在，我又走到織布間，看見(jiàn)媽媽正專注地在接斷線。我走到媽媽的身邊對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我的病好象又發(fā)作了，我的頭有些痛。”媽媽聽(tīng)了便著急起來(lái)，摸了一下我的額頭，就一把背上我向醫(yī)院奔去。媽媽的背好暖和啊！我沒(méi)有因寒冷的風(fēng)而感覺(jué)有絲毫的冷意，我又似乎感覺(jué)到了媽媽那顆著急而又灼痛的心。

　　媽媽的步伐從未停止過(guò)，因?yàn)槲倚枰�她的照顧。第二天天亮，我蘇醒過(guò)來(lái)了。媽媽正端著一碗熱騰騰的米粥向我走來(lái)。媽媽見(jiàn)我醒了，便笑著對(duì)我說(shuō)：“先喝口熱粥吧！”媽媽便一口一口地喂給我吃。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，小時(shí)的病也漸漸地痊愈了，我實(shí)在不知道應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽說(shuō)出那句深藏在我心中好久的話。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇31

　　再次走在這櫻花樹(shù)下。

　　又是一個(gè)絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開(kāi)得這么茂盛。走進(jìn)櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無(wú)限的溫暖。像一個(gè)受傷的小孩，依偎著花的海洋里，心也得到了無(wú)限的寬慰。這親密的花朵，一串連著一串，一朵挨著一朵，是那么地難分難舍。

　　突然我害怕自己有一天會(huì)突然長(zhǎng)大，突然就會(huì)離開(kāi)小荷。上了初二，會(huì)不會(huì)，小荷這個(gè)詞就在我的腦海里消失?打開(kāi)電腦，放開(kāi)音樂(lè)。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒(méi)有那么歡快了。為什么我會(huì)突然想起這個(gè)，想起痛苦的分離?摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽(yáng)光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。

　　一個(gè)個(gè)的好朋友在我的眼前消失了。

　　就像這花瓣，飄飄灑灑。

　　上了初中，心里有了種莫名的感覺(jué)。初中為什么會(huì)那么復(fù)雜/為什么就沒(méi)有小學(xué)的那種單純/為什么上課卻亂成一團(tuán)/一切的為什么，都在我的腦子里纏著。不能接受，不能接受...

　　陽(yáng)光下，曾經(jīng)絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹(shù)下，掉在這原本屬于她的世界。可是花瓣依然微笑著挨在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，又是一種特殊的點(diǎn)綴!

　　有了朋友，這世界就發(fā)生了改變。有了朋友，我才不會(huì)孤獨(dú)。慢慢地去接近他們，我發(fā)現(xiàn)，他們沒(méi)有變，朋友，是存在的。

　　春天的花兒開(kāi)了。

　　我的愁緒也被解開(kāi)。拉起朋友的手，在陽(yáng)光下，一起散步，在陽(yáng)光下，一起成長(zhǎng)。

　　小荷，或許有一天，我真的必須離開(kāi)你。那我會(huì)選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　朋友是有的，只是我要去接觸。

　　啊!想開(kāi)了，這天空也就變藍(lán)了!

　　沐浴著春日的陽(yáng)光，我在櫻花樹(shù)下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著它們?cè)诳罩酗w舞，掉落在我的頭上，鞋上。

　　在這里，我想了那么多那么多。

　　春日的陽(yáng)光，洗去了一切的憂愁，

　　粉色的櫻花，收攏了一切的快樂(lè)。

　　今天我再次去了櫻花樹(shù)下，沒(méi)有一切的愁緒，我只是看著這樹(shù)，躺在草上，看著陽(yáng)光透過(guò)花瓣，灑在我的臉上……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇32

　　農(nóng)民伯伯在金色的秋天里收獲了麥穗，園丁叔叔在金色的秋天里收獲了菊香，而我則在金色的秋天里收獲了正直與誠(chéng)實(shí)……

　　那是一個(gè)下著小雨的傍晚，我打著一把黑色的傘走出了校門。天格外得悶，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校門口的地上有一個(gè)皮夾子。我走過(guò)去，打開(kāi)一看，不禁倒吸一口冷氣，里面全是百元大鈔!一百…兩百…三百……整整兩千元!!!我向四周看了看，確定周圍沒(méi)人以后，便迅速的將其裝進(jìn)衣兜里。“轟隆隆”!一道閃電突然打破了寧?kù)o的夜空，路兩旁的小楊樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，我定了定神，繼續(xù)向前走去。

　　到了晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，腦海里思緒萬(wàn)千，總是想著那個(gè)錢包。后來(lái)，實(shí)在困得不行了，才迷迷糊糊的睡著了……

　　第二天早上醒來(lái)，天依然在下著小雨，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我一整天的課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直有一個(gè)問(wèn)題縈繞在腦海里，那就是：該不該把這筆錢上交。

　　上交吧，這實(shí)在是舍不得。私吞吧，又對(duì)不起自己的良心。直到放學(xué)的時(shí)候，我毅然決然的作出了一個(gè)決定：上交!

　　后來(lái)，當(dāng)我走出教學(xué)大樓的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，花兒都開(kāi)了，小鳥在樹(shù)下嬉戲。那路兩旁的小白楊都挺直了腰板，充分的沐浴著陽(yáng)光。天邊隱隱約約的浮現(xiàn)出了一道彩虹，人們都紛紛駐足觀賞。直到此刻，我終于明白了：做一個(gè)人，就要像小白楊一樣，一定要站得正，這樣，才有權(quán)力充分的享受著世間的陽(yáng)光……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇33

　　午后耀眼的陽(yáng)光，溫暖地撒在我喝咖啡時(shí)躺著的太陽(yáng)椅上……

　　——題記

　　午后的陽(yáng)光正笑盈盈看著自己的“子民”，就像慈祥和藹的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心兒女。

　　每個(gè)人都會(huì)異口同聲地說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是神奇的，母愛(ài)是偉大的，而我要說(shuō)，母愛(ài)是催人淚下的，母親以她那驚人的毅力支撐著巨大的壓力。

　　在5。12汶川大地震中，死傷的人無(wú)數(shù)，而就在救援人員搬開(kāi)一塊塊沉重的石板后，看到了驚人的一幕：一個(gè)嬰兒被厚厚的衣服裹著，安然入睡，能讓嬰兒生存并活下去的正是已經(jīng)死了的母親，在衣被里，人們發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出去的短信：

　　“寶貝，如果你能活下去，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你！”

　　這條短信使許多救援人員當(dāng)場(chǎng)落淚，這是多么的感人啊！一位母親為了她自己的孩子，獻(xiàn)出了寶貴的生命，在臨死前，給自己的孩子留下的最后的關(guān)懷和表達(dá)。

　　我知道，她也想活下來(lái)，誰(shuí)敢說(shuō)那種時(shí)候第一想法不是希望自己活下去的。一個(gè)人的生命只有一次，寶貴而短暫，誰(shuí)都希望自己活下去，快樂(lè)的生活。可是當(dāng)石塊狠狠的掉下來(lái)時(shí)，她本能的反應(yīng)便是保護(hù)孩子，那是出于一個(gè)母親本能的反應(yīng)，任何一個(gè)母親都會(huì)這樣不顧一切去保護(hù)孩子的。

　　我不僅要贊美她，更要贊美天下所有的母親。你們是善良溫柔，正義女神的化身，你們是太陽(yáng)，你們是月亮，你們是河流，你們是朵朵白云，給兒女生命，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著兒女的生命。

　　母親，作為這個(gè)世界上特殊的一個(gè)職務(wù)，她們是偉大的，她們是無(wú)私的。也許當(dāng)你在呼呼大睡時(shí)，母親為你準(zhǔn)備明天的出發(fā)；當(dāng)你悲傷時(shí)，母親輕輕的擦干你的淚，鼓勵(lì)你勇敢前行；當(dāng)你高興時(shí)，母親靜靜看你喜悅的，在心里悄悄高興；當(dāng)你……

　　她們美麗，她們善良，她們無(wú)私，她們就是這樣的一直默默無(wú)聞的辛勤勞作在我們生命里——母親！讓我們沐浴在她們陽(yáng)光般溫暖的懷里。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇34

　　世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。

　　——題記

　　溫馨的舉動(dòng)

　　隨著秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿生機(jī)，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿秋天氣息的畫卷！正當(dāng)我沉浸在這樣一副畫卷中，一對(duì)母女闖入了我是視線：她們衣衫襤褸，小女孩身患?xì)埣病Ｎ倚闹胁唤�涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？

　　忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著她的胳膊，也注視著那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著，會(huì)心地笑了。

　　深深的震撼

　　我的心突然顫抖起來(lái)，張著無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì)一腳踢開(kāi)它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事。可是捫心自問(wèn)，我一定會(huì)主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對(duì)那廢紙袋一定會(huì)熟視無(wú)睹，更不會(huì)去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著我那似乎久以麻木的意識(shí)，我怎么就不該去撿呢？

　　永恒的感動(dòng)

　　猛然間，我感到那對(duì)母女的形象是如此高大！如今的人們啊！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì)中，那對(duì)母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強(qiáng)心針啊！

　　剎那間，我更發(fā)現(xiàn)那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對(duì)母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐浴！蕩滌了心靈的塵埃！

　　其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠(chéng)去關(guān)心他人，哪怕就像那對(duì)母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì)給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇35

　　天空暗了下來(lái)，暴雨嘩嘩的澆在窗沿上，風(fēng)像一把鋒利的劍插入我的心田。“你下課來(lái)我這里！”李老師對(duì)著我憤怒的說(shuō)到，我心里好像有一只調(diào)皮的猴子在打鼓，同學(xué)們都議論著，只有我的心里最清楚，是因?yàn)檫@次考試，50分！從來(lái)沒(méi)有得過(guò)的分?jǐn)?shù)啊！我的心情糟透了……

　　在回家的路上，我的頭上仿佛戴著一片烏云，大雨還在嘩嘩啦啦的下著，冰冷的雨水澆在頭上、身上，我雙腿像灌了鉛似的，媽媽會(huì)怎么想呢？

　　一進(jìn)門，媽媽便興沖沖地問(wèn)我：“孩子，怎么樣？考得如何？”我的聲音一下哽住了，實(shí)在不知道說(shuō)什么才能讓媽媽接受，因?yàn)椋�連我自己也接受不了啊！鼻子一酸，淚水竟忍不住往外奔，顧不得什么形象，就撲到媽媽的肩上……媽媽愣住了，用她溫暖的手輕輕地拍打著我的背，似溫暖的陽(yáng)光傾灑在我的身上。“孩子，你甘心這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”我連忙搖頭。“那么你有決心改變它嗎？”是的，我使勁點(diǎn)頭。“我想我不會(huì)再這么差了！”“呵呵，那還哭什么呢？媽媽相信你！你要做的就是要證明給我看呀！證明不了你的決心，我就要生氣啦！”

　　窗外，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，一座彩虹在天空架起，一束暖和的陽(yáng)光射在我身上。風(fēng)兒悄悄地吹過(guò)，像母親在親吻我的臉蛋，這就是媽媽那陽(yáng)光般的愛(ài)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，給了我克服一切的力量，我才能快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇36

　　我把一本《作文真經(jīng)》緊緊的抓住，舍不得放下。還時(shí)不時(shí)打開(kāi)書，全神貫注地在書的世界暢游。這還要從幾天前的一件事說(shuō)起：

　　星期二的課服（課后服務(wù)），熊老師拿著一本書，進(jìn)入了教室。熊老師開(kāi)始給我們介紹起了這本書——《作文真經(jīng)》。我津津有味地聽(tīng)著，不一會(huì)兒，我便陶醉了陶醉于這本有趣的書中去了。

　　回到家中，我三下五除二地寫完作業(yè)，纏住媽媽：“媽媽，我要《作文真經(jīng)》！”“媽媽，您就給我買吧！”“媽媽！媽媽！”媽媽問(wèn)道：“那是什么書？”“一本作文書。”一聽(tīng)到作文書三個(gè)字，媽媽臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云：“不買，你那里那么多作文書，又有哪一本是你看進(jìn)去了的！”

　　我垂下了腦袋，一顆豆大的淚珠滾了出來(lái)。我慌亂地接住淚水，跑向了廁所。我拿毛巾擦了一下臉，抑制住淚水。我在心里說(shuō)：沒(méi)什么的。我擠出最燦爛的笑容，照一了下鏡子。可鏡子里的他的笑容，似乎也變成了嘲笑。我笑的越燦爛，他嘲笑得越厲害……我放棄了，淚水傾泄而下……

　　第二天，小雨淅淅瀝瀝地下著。我沒(méi)有打傘，垂頭喪氣地走著。在學(xué)校老師和同學(xué)們都將我所忽視。我一個(gè)人靜靜地坐在角落，趴在桌子上，看著同學(xué)們開(kāi)心的玩耍……放學(xué)了，我走在路上，淚水和雨水一同落下……

　　回到家中，我發(fā)現(xiàn)一本書靜靜地躺在桌子上。我擦了擦眼睛，沖了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)真的是《作文真經(jīng)》！媽媽走來(lái)說(shuō)道：“加油哦！”還欣慰地笑了，我也破涕而笑……

　　現(xiàn)在，我抱著書，又想起了幾天前的那件事。就感覺(jué)一縷縷春日的陽(yáng)光，射進(jìn)我的胸膛，我開(kāi)心的笑了。窗外，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，世間萬(wàn)物變得像彩虹一樣美好。漸漸地，陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的心里……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇37

　　懸崖上的樹(shù)，風(fēng)來(lái)?yè)u過(guò)；雷來(lái)轟過(guò)；雪來(lái)壓過(guò)；霜來(lái)欺過(guò)。你泰然自若，寵辱不驚，看花開(kāi)花落，望云卷云舒。

　　今天我的考試卷發(fā)下來(lái)了，因?yàn)檫@是六年級(jí)的沖刺階段，所以真可謂是“試卷滿天飛，書本遍地堆”，雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活，但是考試后的成績(jī)卻讓我們痛不欲生，今天也是這樣。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了。今天的數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，大10分便離我而去，這本來(lái)是我最拿手的應(yīng)用題啊，怎么可能錯(cuò)啊？仔細(xì)一看才知道原來(lái)是數(shù)字抄錯(cuò)了，導(dǎo)致一下子算式全錯(cuò)了，唉，這下回家該怎么跟媽媽交代啊？雖然老媽不打我，但總免不了一頓訓(xùn)，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。

　　出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有劈頭蓋臉地罵我，而是嘆了口氣，摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房去做飯了，然后我也回到房間去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽讓我去吃飯，在飯桌上媽媽說(shuō)：別擔(dān)心，我知道你已經(jīng)盡力了，只要下一次努力了就可以了。聽(tīng)了媽媽的話后我堅(jiān)定地說(shuō)，媽媽下次我一定會(huì)考好的，媽媽聽(tīng)后笑了。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇38

　　秋，走了，帶走了火紅的楓葉。冬，來(lái)了，帶來(lái)了銀白的新裝。

　　寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上像刀割似的。晶瑩的雪花在天空飄著，大地變成了粉妝玉砌的世界。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　大地是一位愛(ài)美的姑娘，不停地?fù)Q著衣服。轉(zhuǎn)眼間，雪白的大地被春的纖指染綠了。這也代表，雪花的生命結(jié)束了，它們將化成點(diǎn)點(diǎn)水滴滋潤(rùn)大地。它們永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)享受陽(yáng)光，因?yàn)椋�它們懼怕，它們怕太�?yáng)，怕太陽(yáng)奪走它們的生命，所以，它們用盡一切辦法去躲避太陽(yáng)。

　　在一顆紋理清晰的石頭上，一朵雪花閉著眼，享受著陽(yáng)光，它沒(méi)有逃避，它不懼怕，因?yàn)樗�知道，它的一生永遠(yuǎn)不可能再享受陽(yáng)光了。與其害怕的逃避，做無(wú)用功，不如面對(duì)它，去享受它，用生命的最后一刻去享受一生都不能享受的東西。

　　這朵雪花微笑著，在太陽(yáng)的照射下融入了大地的懷抱。它和別的雪花不一樣，它是幸福的，因?yàn)樗�享受了別的雪花永遠(yuǎn)享受不到的東西……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇39

　　清晨，我伸了個(gè)懶腰，便翻了個(gè)身從床上爬了起來(lái)。推開(kāi)窗戶，一束柔和的陽(yáng)光就直射在了我身上。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我感到十分愜意。

　　吃完早飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上。天空中一朵云也沒(méi)有，我的心情格外的舒暢。“天氣這么好，我要玩點(diǎn)什么呢？”我想著。突然，我腦海里浮現(xiàn)出了兩個(gè)字：泡泡。“沒(méi)錯(cuò)，就是泡泡！”我小聲嘀咕著，一邊跑到玩具箱旁，把玩具都倒出來(lái)，然后用手在玩具堆里翻了半天，才找到上次表姐送我們的泡泡水和自動(dòng)泡泡器。自動(dòng)泡泡器的外形像一條魚，十分可愛(ài)。

　　我開(kāi)心地哼著小曲，跑到陽(yáng)臺(tái)擰開(kāi)泡泡水的蓋子，用自動(dòng)泡泡器蘸了一下泡泡水，然后按下藍(lán)色按鈕，自動(dòng)泡泡器開(kāi)始振動(dòng)了：它的嘴巴一張一翕，泡泡也不斷地從他的嘴里冒了出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一只離開(kāi)了水的魚正在發(fā)出求救信號(hào)。泡泡的大小都不同，小的像一顆珍珠，大的像個(gè)玻璃球。每個(gè)泡泡在陽(yáng)光的折射下都晶瑩剔透，小巧玲瓏。泡泡都會(huì)飛向不同的地方：有的泡泡飛到了幸福樹(shù)上嬉戲；有的泡泡飛到花上，看上去就像一個(gè)晶瑩透明的花苞；有的泡泡則越過(guò)防盜網(wǎng)，越過(guò)高山，飛向更遠(yuǎn)的地方我又不斷地制造出“水晶球”，過(guò)不了一會(huì)兒，泡泡水就被我用光了。

　　我拿來(lái)一個(gè)更大的瓶子，在里面裝了些水，又?jǐn)D了些洗衣液，再拿一根一次性的吸管，攪拌了一會(huì)兒，就拿到陽(yáng)臺(tái)去了。“如果用吸管吹泡泡會(huì)怎么樣呢？”我想，我決定嘗試一下。我深吸了一口氣，然后拿吸管醮了醮泡泡水，接著吹了出去。結(jié)果我因?yàn)樘�急了，反而吸了一大口泡泡水。頓時(shí)，我的整個(gè)嘴巴都變苦了。“天吶，這是什么味道？”我急忙把水吐了出來(lái)，漱口了半天，才感覺(jué)好一些。

　　火紅的陽(yáng)光又照在我的臉上，我抬頭看了看太陽(yáng)，它好像在嘲笑我剛才的沖動(dòng)。在這次吹泡泡中，我獲得了許多快樂(lè)。沐浴在陽(yáng)光中，真讓人心曠神怡。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇40

　　爺爺是個(gè)“老戲迷”，受他的熏陶，我從小就是個(gè)“小戲迷”。沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡對(duì)著鏡子有板有眼地唱上幾句京劇，自我陶醉一番。一次，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息：學(xué)校藝術(shù)周安排我登臺(tái)表演戲曲節(jié)目。聽(tīng)到這一喜訊，我不禁心花怒放！

　　我理所當(dāng)然地選擇表演我最喜歡的戲曲——京劇《智取威虎山》中的《我們是工農(nóng)子弟兵》選段。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想唱好，談何容易。熟知這些道理的我暗下決心：一定要刻苦練習(xí)，唱好這段戲曲。于是，我反復(fù)看視頻，聽(tīng)原唱錄音，仔細(xì)推敲每一處唱腔，每一個(gè)動(dòng)作，并抓緊時(shí)間練習(xí)，寫完作業(yè)練，上下學(xué)路上練，課間休息也練，同學(xué)們調(diào)侃道：“李參謀長(zhǎng)，您歇會(huì)吧！”我則想：戲曲大師們都是靠著刻苦的練習(xí)才使技藝爐火純青的，就像音樂(lè)王老師說(shuō)的——“拳不離手，曲不離口”。

　　在一次排練后，王老師皺了一下眉頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“偉琛啊，你要知道，做一件事，只有領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵，才能真正做好。你的唱腔基本上還能到位，你的表情、動(dòng)作和對(duì)角色的把握還不夠到位。你并不明白這段戲曲的故事背景，對(duì)嗎？”王老師的話道出了我的心聲，我忙不迭地點(diǎn)頭。王老師便滔滔不絕地講起來(lái)：“解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，國(guó)民黨收編的土匪武裝，到處燒殺搶掠，擾亂后方，人民恨之入骨，解放軍進(jìn)入深山老林，動(dòng)員群眾，消滅土匪，解救人民脫離苦難。這段戲曲正是表達(dá)了解放軍消滅反動(dòng)派的堅(jiān)定決心啊！”聽(tīng)了這席話，我胸中豁然開(kāi)朗，心底油然升起對(duì)解放軍參謀長(zhǎng)的敬佩之情，也對(duì)角色的把握有了更深刻的理解，在接下來(lái)的排練中，我逐漸有了進(jìn)步，更明白了不但要知其然，還要知其所以然。

　　演出的日子很快到了，面對(duì)臺(tái)下的觀眾和鏡頭，我從容不迫地登上了舞臺(tái)，隨著熟悉的伴奏，舞臺(tái)上的我雄姿英發(fā)，唱念做打、字正腔圓，我仿佛與救人民于苦難中的參謀長(zhǎng)融為一體了，儼然一名革命斗士：堅(jiān)定不移的眼神、豪邁有力的動(dòng)作、飽含愛(ài)國(guó)熱情的話語(yǔ)……“人民的軍隊(duì)與人民共患難，到這里為的是，掃平威—虎—山！”音樂(lè)緩?fù)＃瑹崃业恼坡曉诙�畔響起�?/p>

　　看到臺(tái)下鼓掌的同學(xué)們，為戲曲所感動(dòng)，也為戲曲的魅力而折服，我更感覺(jué)戲曲如暖暖的陽(yáng)光，讓我感悟生活的真諦，在中華“國(guó)粹”的熏陶下茁壯成長(zhǎng)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇41

　　春來(lái)了，嫩草蘇醒了，欣欣然張開(kāi)了眼。春雨斜織著，桃花、杏花、梨花都競(jìng)相開(kāi)放……春，就像一只手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽引著我的心，我對(duì)春的憧憬與向往也是愈加濃烈。終于我解脫了，春緊緊地拉住了我，帶著我在自由的天空中，沐浴著一縷陽(yáng)光，飛向田野。

　　來(lái)到夢(mèng)寐以求的野外，我完全踏進(jìn)了春的世界。一切都明晃晃的，萬(wàn)物都像剛睡醒的孩子，揉著朦朧的睡眼，開(kāi)始了春的征途。花是新的，無(wú)拘無(wú)束，自由地招展著嬌人的艷姿；草是新的，悄悄地踮起腳尖，簇?fù)碓谝黄穑�正在竊竊私語(yǔ)；葉是新的，嫩綠嫩綠的，是那樣惹眼；天空是新的，就像仙女的藍(lán)色綢緞，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；太陽(yáng)是新的，暖融融的，金色的陽(yáng)光灑向大地，灑進(jìn)我的心里，甜甜的。恍然間，我觸摸到了久違的春天！

　　我沉迷在春的世界中。猛然，我陷進(jìn)了花的天堂：迎春花黃得惹眼，桃花粉得如霞，櫻花白得像雪，那些不知名的小野花，仿佛漫天彩蝶紛落在草叢中，你追我趕，艷得令人心兒醉，柔得令人身兒飄。而在這“萬(wàn)艷洋中一點(diǎn)白”的還是那楚楚動(dòng)人的白玉蘭，潔白的花瓣，向外翻卷著，是那樣柔滑，在陽(yáng)光下閃著幾分春的光輝。仔細(xì)瞧，花瓣的紋路也是那樣清晰。摸起來(lái)，嫩嫩的，生怕把它弄掉了。花托有幾分褐紅，將花瓣襯托得更加潔白無(wú)瑕。滿樹(shù)的白，仿佛一位位玉蘭仙子，亭亭玉立。有的舒展開(kāi)了白色的舞裙，有的還是半開(kāi)的，仿佛是一位害羞的小姑娘；有的含苞待放，鼓鼓的，好像卯足了勁，想立馬撐開(kāi)。我在花的海洋中漫步著，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度。花的道路彌漫著濃郁的香氣，令人癡迷、沉醉。

　　走出了艷，又踏進(jìn)了翠的宇宙。最令我人心醉的是那楊柳。高而細(xì)的枝干，緩緩垂下幾絲綠綢。新葉是那樣嫩，細(xì)又短，十分可愛(ài)。抬頭望去，仿佛走進(jìn)了仙綢的世界。在春日的照耀下，人們脫掉了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，不論年齡大小，不論男女老少，一切都充滿著朝氣與活力。花的艷，葉的翠，再加上春的笑容，看到這兒，誰(shuí)不會(huì)為之心動(dòng)呢？

　　我鉆進(jìn)花叢，倚著樹(shù)干，坐在石頭上，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，全身心都沉入這醉人的美景，心靈與春融為了一體。我將耳朵靠近著鮮花，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)綠葉的呼吸，仿佛進(jìn)入夢(mèng)境一般……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇42

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，似乎所有的一切都是冷冷的，“愛(ài)”這個(gè)沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣，世界里除了寂寞還是寂寞，除了孤單還是孤單。

　　我不是什么偉大的詩(shī)人，不會(huì)用流光溢彩的文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受；也不是什么才華橫溢的鋼琴家，我不會(huì)用余音繞梁的樂(lè)聲深入人們心靈。我只是一個(gè)平凡的15歲的女孩，跟所有的同齡人一樣為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)著。

　　有一天，我坐著公車回家，窗外下著很大的雨，豆大的雨點(diǎn)卻始終滴不進(jìn)人們的心里。我茫然地望著車窗外的一切。一張打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷還在書包里靜靜地躺著。車靠站了，隨著人流的擁擠，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)掛著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來(lái)了，像一只蝸牛慢慢的往上爬，前面坐著一個(gè)時(shí)髦的金發(fā)女郎，穿著超短的迷你裙，還不時(shí)發(fā)出一種刺鼻的芳香，拿著化妝鏡打量著，好像不容一點(diǎn)瑕疵。老爺爺穿著寬大的長(zhǎng)袍，上來(lái)見(jiàn)沒(méi)人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊，露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。

　　我剛想起身，準(zhǔn)備把老爺爺扶到自己的座位上，但是好像隔得挺遠(yuǎn)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，就被一個(gè)小女孩搶先了。她挽著老爺爺?shù)氖郑�做到了我�?duì)面的位置上。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)上了我的目光，我來(lái)不及閃躲。天哪！那是一個(gè)怎樣的女孩啊！黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤，但是她的眼睛除了黑和白以外沒(méi)有其它雜質(zhì)，好像讓人看了一眼就會(huì)陷下去一樣。那微笑像夏天里開(kāi)放的梔子花，妖嬈卻不失典雅。這個(gè)小女孩有一個(gè)像梔子花一樣純潔的心靈，一樣的童真。

　　雨停了，大地受了洗禮一般，綠的那么耀眼，那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，照進(jìn)人們的心里，好舒服啊！

　　世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)有悟到愛(ài)的真諦。多一份真誠(chéng)，少一分隔閡，讓我們把心中的那堵墻推倒，讓我們一起來(lái)沐浴愛(ài)的陽(yáng)光吧！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇43

　　冬天的陽(yáng)光往往給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺(jué)得春日的陽(yáng)光更美。

　　清晨，你不經(jīng)意間拉開(kāi)門，陽(yáng)光——這個(gè)調(diào)皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過(guò)去，一瞬間，屋子里已經(jīng)滿是他的身影。他笑著，要你過(guò)來(lái)和他一起玩，我便出了門，和他一起嬉戲。

　　啊！真享受！我告訴你，這萬(wàn)物沐浴在他的身影里，從你臉上劃過(guò)，在枝頭縱身一躍，跳進(jìn)了花骨朵里。葉子、花兒、小草、果實(shí)，都貪婪地汲取他的“營(yíng)養(yǎng)”，他卻滿不在乎，好像在說(shuō)：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長(zhǎng)得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來(lái)兄弟姐妹給他一個(gè)世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。

　　小河姐姐給他開(kāi)了一個(gè)小玩笑，悄悄喚來(lái)了她的兒女們——魚，準(zhǔn)備讓他洗個(gè)澡。陽(yáng)光來(lái)了，想在流動(dòng)的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚朝他做了個(gè)鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚拼命地?fù)希�小魚兒笑得前仰后合，左右搖晃著身子打滾，這一來(lái)，河里流動(dòng)著的冰成了他們的玩具，“看我來(lái)個(gè)回旋踢！嗬！”他說(shuō)著，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結(jié)束了，它和小河姐姐融為一體了。他——陽(yáng)光，這個(gè)調(diào)皮的孩子玩累了，要回家了。

　　夕陽(yáng)西下，他環(huán)顧了一下四周，依依不舍地與我告別，我牽著他的手，作了今天最后一次短暫的旅行：我請(qǐng)他嘗了嘗菜園里蔬菜的香味，請(qǐng)他喝了喝早晨收集的露水，他是多么不想離開(kāi)這個(gè)美麗的大自然啊！可是，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的不斷催促，他戀戀不舍地離開(kāi)了，他還跟我保證：“我以后會(huì)回來(lái)看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影里，說(shuō)實(shí)話，真的很享受！真的非常溫暖！

　　我喜歡沐浴在陽(yáng)光里，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽(yáng)光里呢？

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇44

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè)地成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。是陽(yáng)光給了我溫暖和力量，是陽(yáng)光給了我美好的生活，是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)地生活著，成長(zhǎng)著……

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｗ詮奈疫蛇蓧嫷氐哪且豢蹋�父母便是我的第一任老師，是他們辛勤撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，培育我成人。在生活中，無(wú)論我遇到多大的風(fēng)浪，他們都是我最溫暖的避風(fēng)港灣。無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)寬容地原諒我，耐心地教育我。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｔ诶蠋熡H切的關(guān)懷下，我茁壯地健康成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作時(shí)，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師那激勵(lì)的話語(yǔ)像陽(yáng)光灑向我幼小的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛(ài)的老師無(wú)私地向我播撒陽(yáng)光，我快樂(lè)地享受著那份幸福。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。當(dāng)我忘帶鋼筆了，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地將自己的鋼筆借給我；當(dāng)我考試沒(méi)考好，他們課下主動(dòng)圍在我身邊安慰我；當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我表演獨(dú)唱《荷塘月色》，唱著唱著，突然忘記歌詞了。正當(dāng)我在臺(tái)上低頭著急傷心時(shí)，臺(tái)下想起了一片熱烈的掌聲。原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵(lì)的掌聲，還一起陪我繼續(xù)唱下去。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，覺(jué)得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福啊！同學(xué)之間那真摯的感情，至今令我刻骨銘心。

　　時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在最溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇45

　　微笑，可以融化一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)冰；微笑，可以撫慰一個(gè)人受傷的心靈；微笑，可以洗滌一個(gè)人悲傷的心境；微笑，可以……

　　你不可能想象一個(gè)微笑回答帶來(lái)多大的影響，它也許可以改變一個(gè)人的內(nèi)心，改變一個(gè)黯淡的世界，微笑正如一道風(fēng)景沐浴著陽(yáng)光，微笑使一個(gè)陌生人想起故友，故友收的到信后很高興，便多給了小費(fèi)，服務(wù)生十分高興，買了彩排將*的一部分分給流浪漢……

　　如此下去，所有的一切都因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

　　微笑如歌，彈奏著美妙的樂(lè)曲。一份簡(jiǎn)單的微笑，可以融化一顆冰冷的內(nèi)心。如在擁擠的樓道，別人不小心踩了你一腳，如果你回以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，或許在某一天你們會(huì)成為好朋友；如果你惡言相交，或許你會(huì)多一份煩惱，為何不讓這微笑來(lái)?yè)崞竭@微小的矛盾呢？

　　微笑如畫，描繪出奇妙動(dòng)人的景物。一份簡(jiǎn)單的微笑，可以給一個(gè)人無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在你比賽的時(shí)候，一直有那么一個(gè)人默默微笑著為你加油，你或許會(huì)少那么一點(diǎn)的膽怯，多了一份去努力的勇氣，多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海，尋找溫暖。

　　微笑如酒，也可以是烈酒，揮灑著揮動(dòng)人豪邁的氣概，李白等詩(shī)人都喜歡酒，并借酒吐出內(nèi)心的愁，借酒消愁內(nèi)心極苦也總是透露著一點(diǎn)無(wú)奈的微笑，或是自嘲亦或者是諷刺他人，如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡，一個(gè)淡淡的微笑，不知可否撫慰她們內(nèi)心的傷。

　　微笑如詩(shī)，可以驚天動(dòng)地的亦可以低沉舒晴；可以氣勢(shì)磅礴亦可以委婉細(xì)膩。在生命只有一瞬間的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，會(huì)換來(lái)多少人的微笑，地震中一個(gè)小生命被幸運(yùn)的救出，病床上，一個(gè)病人奇跡般的救活；考場(chǎng)中，一個(gè)會(huì)做的題；大學(xué)里，一個(gè)好久不見(jiàn)的老友。我們會(huì)不會(huì)在那一刻有一種幸福的感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言描繪，畢竟語(yǔ)言太輕，感情太重，那種微笑，一輩子也忘不了的微笑。

　　做一個(gè)愛(ài)笑的人，你的微笑或許可以改變冰冷的世界，可以撼動(dòng)自己的內(nèi)心，你不可能想象一個(gè)微笑會(huì)帶來(lái)多大的影響，正如你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統(tǒng)，改變了他的人生。

　　用微笑的風(fēng)景沐浴人生，用微笑的陽(yáng)光灑滿大地，愿微笑如歌、如花、如酒、如詩(shī)……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇46

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界即便成美好的人間。每每聽(tīng)到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍�陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]呢？三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢？他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過(guò)這幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有誰(shuí)為我過(guò)過(guò)生日呢？爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(zhǎng)壽面挺到你們的祝福。但這對(duì)我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒(méi)有親人陪伴的生日，沒(méi)有香甜的蛋糕，孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。

　　那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過(guò)，于是她與班干部說(shuō)說(shuō)這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動(dòng)課，組織開(kāi)展愛(ài)，讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng)，大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足

　　我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢拿出來(lái)，有的去買彩帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節(jié)目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

　　一切準(zhǔn)備就緒，想不到老師買來(lái)了一個(gè)三辰蛋糕，哇，好大的蛋糕啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老師不就讓我們開(kāi)心嗎？多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生。活動(dòng)開(kāi)始了，揭開(kāi)蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂(lè)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇47

　　花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，就像動(dòng)物離不開(kāi)食物一樣；花兒需要陽(yáng)光就像小寶貝們需要媽媽一樣；花兒要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，這是上天對(duì)它的考驗(yàn)，可是也許對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，有些殘忍，可是這個(gè)時(shí)候，有溫暖的陽(yáng)光來(lái)安慰它、來(lái)照顧也就夠了。

　　——題記

　　記得以前我寫過(guò)這樣一個(gè)童話故事：草地上有兩朵花，一朵是橘黃色的，一朵是粉紅色的。它們剛開(kāi)始都生活在草地上，橘黃色的那朵花，它很喜歡現(xiàn)在的這個(gè)家，每天和小鳥，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑戰(zhàn)，還有那時(shí)刻關(guān)懷著它的陽(yáng)光雨露，這使它非常的幸福和樂(lè)觀。可是粉紅色的那朵花，它卻覺(jué)得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑戰(zhàn)，它討厭陽(yáng)光和雨露，它覺(jué)得沒(méi)有陽(yáng)光和雨露它一樣能生活，雖然它像離開(kāi)這里。時(shí)間久了，陽(yáng)光雨露也不再喜歡它了，后來(lái)這朵粉紅色的小花死了，而那多能接受陽(yáng)光雨露的橘黃色小花卻堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地活了下來(lái)。

　　生活中，我們都有許多的朋友，他們就像陽(yáng)光一樣，在我們傷心的時(shí)候來(lái)安慰我們，在我們快樂(lè)的時(shí)候陪我們高興，即使我們真得很痛苦，有人還記得你，還會(huì)來(lái)安慰你，這樣就夠了。

　　說(shuō)實(shí)話，我的知心朋友只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，至于這個(gè)朋友是誰(shuí)，就暫時(shí)保密拉。雖然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他們能時(shí)刻記得我、關(guān)心我、支持我，我已經(jīng)可高興了。

　　我很喜歡交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能夠一直記得我，支持我？大多數(shù)朋友都和我只是一面之緣，說(shuō)要和我交朋友，可是我們交了朋友之后，卻沒(méi)有怎么聯(lián)系了，我覺(jué)得這樣的朋友根本不算朋友，這樣交朋友還有什么意義呢？

　　很感謝交了朋友，還記得我的人，就算我們不是最好的朋友，可是我還是很開(kāi)心，我會(huì)一直把你們當(dāng)成很好的朋友的，希望我們以后的關(guān)系還能夠像這樣的好。我們以后爭(zhēng)取做知心朋友啊！有什么事情呢，都要告訴對(duì)方哦，不要悶在心里，這樣才是好朋友嘛！

　　陽(yáng)光沐浴著花

　　花就一直蓬勃生長(zhǎng)著

　　花抬頭望天

　　望著陽(yáng)光

　　我其實(shí)溫暖過(guò)

　　可是友情能不能長(zhǎng)久

　　還需要我們的努力

　　否則你就是朝陽(yáng)

　　不能讓我永遠(yuǎn)溫暖

　　變成永久的記憶

　　朋友，你就像陽(yáng)光沐浴著花，或許你的一聲安慰，一句知心話，就會(huì)讓別人很高興哦！希望我和我的朋友們能友誼天長(zhǎng)地久。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇48

　　海里有這樣一條魚。他每天看著海面，看著海面。雖然你不能總是看到下面是什么，但總會(huì)有一點(diǎn)光亮。所以，盡管他根本沒(méi)有碰那盞燈，但他心里還是感到溫暖。他走遍了全國(guó)。他參觀了許多老魚；他非常想知道那是什么。最后，他知道了。它叫做陽(yáng)光。陽(yáng)光？他還了解到，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的太平洋上，住著一種離太陽(yáng)最近的飛魚。它們可以在海洋表面自由飛行。他們可以和陽(yáng)光一起跳舞。他們可以享受陽(yáng)光帶給他們的真正溫暖。知道有這么一條神奇的飛魚，這條魚決定無(wú)論如何也要看看它們。他想更多地了解太陽(yáng)。就這樣，他又開(kāi)始了尋找陽(yáng)光的旅程，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多艱難困苦，他終于到達(dá)了太平洋。當(dāng)然，他已經(jīng)遍體鱗傷了。

　　這時(shí)，一群飛魚跳過(guò)了海面，他面前的所有魚都羨慕地看著它們。一瞬間，他覺(jué)得自己并不累，而是充滿了體力。他沖上去，興奮地問(wèn)飛魚，什么是陽(yáng)光？那是什么？飛魚告訴他這是溫暖的來(lái)源。它不像冰冷的海水，沐浴在陽(yáng)光中會(huì)充滿幸福。聽(tīng)完飛魚的話，魚更加著迷了。他也想沐浴在陽(yáng)光中！有一個(gè)聲音在我心里重復(fù)著，我必須自己去體驗(yàn)它！然而，飛魚警告他。他不能像他們一樣飛，除非他去海灘。然而，這些魚一到海灘就會(huì)死去。他害怕死亡！是的，他很膽小。死亡是多么可怕。但這也讓他絕望了，因?yàn)檫@意味著他不能沐浴在陽(yáng)光下。

　　從那以后，他每天像一具尸體一樣生活，躲在珊瑚里。即使在逃跑中，因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)光束。很久很久以后的一天，魚看到飛魚再次躍過(guò)海面，陽(yáng)光照耀著它們。他睜大了眼睛。突然，他向大海沖去。朋友們盡力阻止他，但他仍然毫不猶豫地向大海走去。海浪把他推到海灘上。剎那間，他的全身都被陽(yáng)光和他日復(fù)一日渴望的溫暖包圍著。他微笑著閉上了眼睛。一些魚嘲笑他的愚蠢，但我猜他會(huì)說(shuō)，如果他知道，我值得！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇49

　　陽(yáng)光十分燦爛，清晨的第一縷暖陽(yáng)，沐浴著我，使我昏昏欲睡。身體的溫暖永遠(yuǎn)沒(méi)有遠(yuǎn)去，總有一絲絲暖意，我的身旁都是歡聲笑語(yǔ)。我是一株中僑名城中的小草，正在享受著清晨的暖陽(yáng)。

　　此時(shí)，我對(duì)此的生活十分的滿意，我在的地方滿是歡聲笑語(yǔ)的世界，此刻孩子們正在籃球場(chǎng)上打籃球。他們各自屏息凝神，眼睛直勾勾的看著籃筐。在此看一場(chǎng)球賽真是一種享受，此時(shí)此刻飄飄灑灑的牛毛細(xì)雨在天空中飛舞，十分口渴的我得到的是食物的補(bǔ)助，滴落在我任何的身體，一旁的小水洼好似琴鍵，在雨中彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，在享受潤(rùn)滑雨水的我無(wú)疑是一種享受。此刻，雨停了，留下的是美麗的彩虹，高高掛在中僑名城的樓盤上，人們眾星拱月般的抬起頭來(lái)光圍觀彩虹，身為小草的我甩甩身上的雨露，也正在觀賞彩虹。此時(shí)，一天的時(shí)間已過(guò)大半，我躺回我的暖床，望望天空，總是有著一種莫名其妙的幸福感，希望能一直延續(xù)。此時(shí)此刻，我又在嘆氣，嘆息著自己曾經(jīng)的同伴。那是三個(gè)月前的一天，那時(shí)我正在陰暗墻角，與其他幾株小草，一起生活，頑強(qiáng)生活著。那里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，終不見(jiàn)天日，只靠著身旁的臭水維持生活，令我難以度日。身旁的平房，是一位極其骯臟的老公公的住所，還時(shí)不時(shí)從窗子吐出口痰，打到我的柔軟的身體，發(fā)出一陣陣惡臭，可是，身邊的同伴，因細(xì)菌已入根部相繼死去。正在等待死亡的我，終于重見(jiàn)光明，一旁的平房已被拆去，蓋起了在建甌遠(yuǎn)近文明的中僑名城。

　　此刻我在名城中享受著皎潔的月光，一聲汪汪的狗叫，驚醒了我。我睜看觀望，一對(duì)年輕男女帶著一只雪白的拉布拉多犬，來(lái)到草坪，正與狗在嬉戲，此時(shí)小狗發(fā)現(xiàn)了我，圍繞著我這棵綠草，一直盤旋玩起了追逐游戲。我也興致大發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)與狗嬉戲。此刻月色漸濃月光已高高掛頂。小狗已隨那對(duì)男女離去。

　　此刻，我也紛紛欲睡，等待著新的一天到來(lái)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇50

　　書是知識(shí)的金字塔，是人類思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。

　　我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，浸泡在陽(yáng)光下閱讀。

　　一陣緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專業(yè)的帶著油墨書香味的書刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，便如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(zhǎng)。

　　無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我?guī)�入了那個(gè)充滿墨香的世界。我甚是細(xì)致地、陶醉地琢磨著一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨(dú)特、細(xì)微感動(dòng)之處，我定會(huì)在書頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？

　　驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。

　　閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動(dòng)之氣；憂傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細(xì)細(xì)品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書籍，著實(shí)堪稱一碗良藥。

　　讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……

　　合上書，頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。

　　推開(kāi)窗，清風(fēng)拂面，微撫著房里的每一物，飄來(lái)一股獨(dú)特的芳香。這，難道就是書籍的氣息？

　　我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下，我再度捧上一本好書，開(kāi)始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現(xiàn)真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登，要攻關(guān)，當(dāng)然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著偉大的奮斗目標(biāo)，憧憬著成功的喜悅，才會(huì)感到苦中有樂(lè)。

　　我們也曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)你對(duì)書本發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì)沉浸在閱讀的樂(lè)海中“樂(lè)”而忘返，你的心緒會(huì)隨著書本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對(duì)話；你又會(huì)在書本的牽引下到外地旅游．在書海中，可以任你遨游。這時(shí)你會(huì)感到何等的愜意！怎還會(huì)說(shuō)讀書不樂(lè)？

　　《左傳》說(shuō)：“有得則樂(lè)，樂(lè)則能久。”讀書亦如此，我們應(yīng)該以積極的熱情投入到讀書中，這樣我們就會(huì)從任何知識(shí)中獲取真正的樂(lè)，崇高的樂(lè)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇51

　　陽(yáng)臺(tái)上的小蝴蝶花開(kāi)得更熱鬧了，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，陽(yáng)光照射下仿佛也飄來(lái)了淡淡的清香。這是她最喜愛(ài)的花，是在媽媽的陪同下親手栽種的。然而此刻，她一個(gè)人落寞地站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著心愛(ài)的小蝴蝶花，卻怎么也高興不起來(lái)。

　　這次英語(yǔ)考試得了滿分，雖然這是她盼望已久的好成績(jī)，卻沒(méi)有給她帶來(lái)任何欣喜，也沒(méi)有期待中的羨慕眼光和真誠(chéng)祝賀，有的只是無(wú)數(shù)不屑的眼神。“早就知道答案了，考滿分有什么稀奇的……”她腦海里全是這種聲音，她淚流滿面。

　　不知什么時(shí)候，媽媽悄悄來(lái)到她身旁，她問(wèn)媽媽：“為什么我考不好的時(shí)候反而比現(xiàn)在擁有更多的朋友呢？我知道我背答案考滿分不好，可我是希望擁有更多的友誼才這樣做的啊！”媽媽看著小蝴蝶花深情地對(duì)她說(shuō)：“你看，小蝴蝶花栽在一個(gè)裝滿塑料花的花盆里，毫不起眼，可它在陽(yáng)光的懷抱中獨(dú)有的一抹芳香，卻深深地吸引了人們。你為什么不繼續(xù)做你的小蝴蝶花呢？”

　　從來(lái)沒(méi)有一個(gè)滿栽著塑料花的花園。因?yàn)榧词箵碛虚L(zhǎng)久的美麗，哪怕是足以讓人心神蕩漾的美麗，也比不上那沐浴在陽(yáng)光下特有的沁人芳香。屬于自己的，才是最完美的。盡管你把自己包裝得那么美麗，干花也好，塑料花也好，始終敵不過(guò)那一縷在陽(yáng)光下散發(fā)出的淡淡的清香，不只因?yàn)樗�的香氣�?lái)自花兒本身，更因?yàn)檫@香來(lái)自陽(yáng)光的照耀。

　　夕陽(yáng)將被海平面吞沒(méi)，它停留的時(shí)間已不多，可是，它把那束橘紅色的陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物披上了一件迷人的彩衣。

　　披上彩衣的萬(wàn)物很美，但使萬(wàn)物迷人的夕陽(yáng)更美。最能打動(dòng)人心的，是來(lái)自事物本身的美好，而最美好的，正是那縷屬于自己心靈深處的陽(yáng)光的芳香。

　　收獲屬于自己的芳香，不管時(shí)間還有多長(zhǎng)，它會(huì)除去你心底的憂傷，帶著你遨游美好的世界！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇52

　　愛(ài)，流瀉在生活中，發(fā)芽在生活中，更渲染和美化了生活。它凝結(jié)于手中，綻放在了心頭，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，被愛(ài)是溫暖的，而去愛(ài)也是一種美好。

　　我每一天都暢游在母愛(ài)的海洋，被母愛(ài)包圍著，被母愛(ài)溫暖著，母愛(ài)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。那一次，它藏在了被角里。那夜里的一幕至今深深印在我的腦海里，是我所不能忘卻的最美的畫面。燈已經(jīng)關(guān)了，我望著白色的窗簾，還透著隱隱月光，我正在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，門外傳來(lái)絲絲的腳步聲，門被推開(kāi)了，朦朧間，我看了那人大致的輪廓，是媽媽呀！今天又例行檢查呀！裝睡開(kāi)始。借著微微的月光，見(jiàn)媽媽輕嘆聲：哎，這孩子是和被子有仇嗎？因?yàn)槟强蓱z的被子，有一半被我踢到了地上，媽媽輕輕撿起被子，撣了撣灰塵，蓋在了我的身上，唯恐驚擾了我的好夢(mèng)。那一刻，我想起了前兩天我被感冒打敗了，所以現(xiàn)在媽媽的擔(dān)憂就凝成半夜為我蓋被的決心。我閉著眼睛，不想讓那感動(dòng)的淚水流出來(lái)，可是淚水還是浸濕了枕中那一刻，愛(ài)的陽(yáng)光普照，我沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來(lái)，讓我置身于美景之中，美境之中。

　　愛(ài)是太陽(yáng)對(duì)小草的給予，而小草終究會(huì)用自己的一份綠來(lái)回報(bào)太陽(yáng)，感動(dòng)太陽(yáng)。門縫外燈光閃爍，透出片片殘影。媽媽坐在寫字臺(tái)前，望著眼前的賬單，眉頭緊皺，都能夾死一只蚊子了，她那微微泛黃的皮膚訴說(shuō)著工作的辛苦，歲月的滄桑在母親的臉上留下道道皺紋。我輕手輕腳地走了過(guò)去，唯恐驚動(dòng)了媽媽：媽媽，你看看你的眉頭都擠在了一起，我來(lái)幫你揉一揉。我笑嘻嘻地說(shuō)著，媽媽疲倦的臉上瞬間蕩漾出笑容，媽媽就是這樣，無(wú)論生活多么艱難，當(dāng)面對(duì)自己的孩子時(shí)都會(huì)笑容滿面。我又幫媽媽捶了捶背，仔細(xì)看媽媽的眼角竟閃爍著淚光，媽媽被我感動(dòng)了！原來(lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)傾注于生活中，而無(wú)需我刻意的報(bào)答，只要一片心意足矣。那一刻，愛(ài)的陽(yáng)光普照，我們沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來(lái)，讓我們置身于美景之中，美境之中。

　　愛(ài)在我們身邊縈繞，像陽(yáng)光一樣，普照我們時(shí)我們可能渾然不知，但缺少時(shí)，一定會(huì)四處尋找，想讓自己永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，唯一的方法就是做一輪太陽(yáng)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇53

　　老師傳播知識(shí)，正如太陽(yáng)釋放能量；學(xué)生接受教育，正如西瓜沐浴陽(yáng)光。---題記

　　平凡的事總蘊(yùn)含著不平凡的道理。西瓜也與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系。我們坐在同一間教室，接受來(lái)自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？

　　就拿一堂課來(lái)說(shuō)吧，時(shí)光凝固的一瞬間，半數(shù)同學(xué)或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會(huì)周公。也有同學(xué)沒(méi)有“休眠”，卻在和別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，沉浸在自己的小世界里。還有的同學(xué)（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著老師走，認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。往往能在考試中爭(zhēng)取一個(gè)相對(duì)

　　不錯(cuò)的成績(jī)。

　　時(shí)間很寶貴，尤其是在家中，沒(méi)有老師的監(jiān)督，就只要靠自覺(jué)了。詩(shī)云“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”這是需要非凡的執(zhí)著和定力。成功需要執(zhí)著的追求，堅(jiān)定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說(shuō)得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因?yàn)槌晒Φ妮x煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤獨(dú)。然而，一分耕耘一分收獲。考試前，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書啊，復(fù)習(xí)資料啊上面的能量“光合作用”轉(zhuǎn)化為能量，儲(chǔ)存在腦子里。為了結(jié)出佳果，耐得住寂寞，很重要。

　　老師為我們講課，他不是只為某一個(gè)人講的，老師是針對(duì)我們每一個(gè)人的。之所以成績(jī)不同，是因?yàn)槲覀儗?duì)待來(lái)自老師的陽(yáng)光的態(tài)度不同。學(xué)習(xí)不能怕吃苦，我們同在陽(yáng)光下，應(yīng)拿出堅(jiān)韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結(jié)出香甜的果實(shí)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇54

　　冬日里的陽(yáng)光總是讓人留戀，暖暖的去掉一身的寒意。午后，常可以看見(jiàn)走道里，三五成群的學(xué)生坐在長(zhǎng)凳上，倚著墻壁曬太陽(yáng)，淡淡的滿足和愜意。偶爾的幾句笑鬧，更是增添了空氣中的些許活力。

　　慵懶，是此時(shí)的特色，不爭(zhēng)不怒、不吵不辯，人生若也是如此該多好！

　　幸福的粉粒在空氣中彌漫，平淡是福，不是嗎？

　　戀空，你喜歡雨還是雪？隔壁板凳上的志翔突然問(wèn)道。

　　都喜歡，雨澄澈清涼，雪純潔輕盈。不過(guò)我喜歡雪更多些，也許是因?yàn)樗�的自由也許是因?yàn)樗�的相�?duì)稀少。你呢？志翔。

　　雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，同時(shí)也洗濯它們身上的塵穢和內(nèi)心的靈魂。

　　每個(gè)字句都是一個(gè)故事，對(duì)不同的來(lái)說(shuō)每個(gè)字句都有一個(gè)不一樣的故事。雨、雪，它們蘊(yùn)含的故事一定挺多？你覺(jué)得呢？

　　呵呵，我同意。不過(guò)我想知道對(duì)于戀空，最重要的字句是什么？志翔將右臂搭在戀空的肩上，別有深意地笑。

　　得不到和已擁有。得不到會(huì)讓我為之努力，已擁有會(huì)讓我為之珍惜。

　　切，那么寬泛，一副官調(diào)調(diào)，一點(diǎn)都不好玩！

　　他斜睨著志翔微笑，呵呵，你是想刺探什么秘密吧！不過(guò)生活可不就是已擁有和得不到？他輕輕拍了下他的肩我進(jìn)去做作業(yè)了，志翔小心別被曬糊了哈！

　　走至門口，志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步，哈哈，她還沒(méi)到呢？戀空，有些東西不說(shuō)也看的出哦！

　　他笑了，笑得坦然。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇55

　　從不曾甩甩頭發(fā)瀟灑地走進(jìn)雨中，更不能揮揮衣袖淡淡離去。只有在三月的淚水爬滿臉頰，沉重的身體重重的倒在床上的時(shí)候，才一任悔恨、悲哀、失望吞噬心中的圣地！

　　我曾讀過(guò)阿里巴巴與四十大盜的故事，幻想一聲"芝麻開(kāi)門"叫開(kāi)通往繆斯殿堂的大門；我也曾放飛過(guò)無(wú)數(shù)綠色的希望，而每一個(gè)都像美麗的肥皂泡一樣幻滅，只留下滿臉的淚痕，滿把的辛酸，滿身的疲憊……

　　在日光城里，我將淚水化作心緒載入方格中，凝固成一個(gè)個(gè)永不褪色、永不凋零的夢(mèng)。我也曾與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c現(xiàn)實(shí)搏擊、與生活對(duì)峙，結(jié)果卻如風(fēng)雨中的荷葉，枝殘葉落，唯獨(dú)芳香猶在。我從高高的云層重重跌落，我也曾用盡全力奔跑，去追尋昔日的太陽(yáng)！

　　我痛苦，我迷茫；我在等待，更在反省！我后悔那些在嬉鬧玩樂(lè)中被輕易打發(fā)的清晨與黃昏，后悔那些被我信手拋棄的箴言與忠告。我曾盲目相信：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！而理想總在現(xiàn)實(shí)面前撞得頭破血流，鮮血淋淋。

　　逐日的挫折、磨難、坎坷不平，給心靈套上枷鎖，永不能掙脫，永不能忘卻！敏感的心萎縮在破殼之下，不至于讓尖銳的話語(yǔ)刺傷他柔弱的肉體。而毫無(wú)人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)的我，總在顛簸中醫(yī)學(xué)專用自己。

　　未經(jīng)滄桑已變得老氣橫秋，憂傷頓滯。誰(shuí)曾料到歡樂(lè)背后有心酸、有痛苦、有傷痕乃至是絕望。秋天收獲的不是圓滿、安樂(lè)，更不是富足，而是一大堆無(wú)用的秕谷。我曾向往成功者的順利、幸運(yùn)、光彩甚至是榮耀。逆境生活的苦澀總在唇邊時(shí)沉?xí)r浮，是我不得不去玩味、咀嚼，直至獲得一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)安慰，或一點(diǎn)力量……

　　不曾記得，該失去的和不該失去的都無(wú)可奈何地離我遠(yuǎn)去，所有的寂寞和憂傷只緣于我曾有過(guò)太多的愛(ài)。而所有的痛苦、所有的等待，只因?yàn)樯�命中無(wú)法遏制的貪婪欲望。我在輝煌的廢墟中醒來(lái)，而歲月頻來(lái)的風(fēng)雨已將其剝蝕得銹影斑斑。多少次缺憾與完美的對(duì)比，終于使我明白：缺憾能襯托出完美，而完美與缺憾的最佳組合，又讓我看清真實(shí)世界中的缺憾和缺憾中的真實(shí)世界。于是我漸漸殘缺的夢(mèng)，不甘地而又必然地靠近現(xiàn)實(shí)。

　　無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于明白了：過(guò)高的希翼是一種逃避，玄虛的期盼是一種奢望，而終日苦悶是怯懦者的行徑。生命的綠茵只有在奮斗中才能成長(zhǎng)，茁壯！音符只有在跳躍中才能顯示出生命的活力。而人只有在不懈的努力中才能證明存在的價(jià)值。從泥濘中拔起的腳踝，不會(huì)有抹上護(hù)膚霜的色彩，理想的諾亞方舟只有在碰得傷痕累累時(shí)才會(huì)明白前進(jìn)的航向。

　　坦誠(chéng)的自白后仍有隱瞞。

　　有人說(shuō)：每個(gè)中學(xué)生都有一部羅曼史。

　　我，也許有，也許沒(méi)有。真正的愛(ài)絕不是擺在陽(yáng)光下任人挑選的商品，而應(yīng)該是滋養(yǎng)在內(nèi)心圣潔的土壤里默默成長(zhǎng)。圣地里有一泓閃光的金湖，它與我終生相伴，永不衰老！

　　從此，十五歲的心沐浴陽(yáng)光，永遠(yuǎn)常綠，高唱青春之歌！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇56

　　在這世上，很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態(tài)炎涼，抱怨社會(huì)不公，殊不知是自己的心上沾滿了灰塵，怎能照進(jìn)溫暖的陽(yáng)光？

　　小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是男生，我經(jīng)常和他吵架。我認(rèn)為他是個(gè)娘娘腔，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛之氣，他一開(kāi)口說(shuō)話，我就渾身不舒服，他所做的一切，我都討厭。一天，我因起床晚了一些，沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，上課時(shí)肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去，不一會(huì)兒，氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里拿著一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我，邊嚼面邊說(shuō)：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那樣的天真，燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時(shí)，百感交集……

　　從那以后，我不再討厭他，而且能從他的身上看到許多優(yōu)點(diǎn)。

　　每個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易，我們總是一味地要求并埋怨別人，卻從不記得反觀自己，以德服人，我們每天都在挑別人的毛病，看別人的短處，然后自己煩惱，心中滿是灰塵。其實(shí)，真正錯(cuò)的人是自己。每個(gè)人都不是完美的，但每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)。我們可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”。但如果每個(gè)人都透過(guò)自己滿是灰塵的心靈去看待世間萬(wàn)物，即使看到光也是暗的，我們能做的就是擦亮自己的心靈，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。也就是以一顆樂(lè)觀、寬容、博愛(ài)之心，去看待人、事、物，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　大地沒(méi)有陽(yáng)光，便會(huì)寸草不生，人類沒(méi)有陽(yáng)光，會(huì)因寒冷而死，同樣，心靈沒(méi)有陽(yáng)光，也會(huì)慢慢變得枯萎，一個(gè)人的心死了，生活還有什么意義？因此，我們應(yīng)該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀內(nèi)照，常常沐浴陽(yáng)光——取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓生活變得更加美好。

　　曾經(jīng)非常喜歡這樣一段話：“別人的錯(cuò)不是別人的錯(cuò)，別人的錯(cuò)就是我的錯(cuò)，即使真是別人的錯(cuò)，也是因?yàn)槲易龅牟缓枚�使別人犯的錯(cuò)。”如果人人秉持這樣一種心態(tài)，還哪里有那么多煩惱？煩惱因何而來(lái)，因是是非非。只有放下是非，才能放過(guò)自己，才能時(shí)時(shí)恭謙，時(shí)時(shí)進(jìn)步，最后升華心靈，升華自己。時(shí)刻記得反觀內(nèi)照，才能助我們走出心靈的迷茫，才能幸福快樂(lè)。當(dāng)看別人的缺點(diǎn)時(shí)，我們就已經(jīng)犯了錯(cuò)誤。

　　“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，輕輕拭去心靈上的塵埃，讓心靈“沐浴陽(yáng)光”。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇57

　　在藝術(shù)的長(zhǎng)河里，有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持不懈，有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然享受美景！

　　春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年的歡樂(lè)。在這么美好的季節(jié)中，我被爸爸牽著，懵懵懂懂地跨進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛(ài)的娃娃……神奇彩筆描繪著每一樣令人神往的美好景象！

　　這是一個(gè)夏天，我在參加“丹青書畫院”的素描比賽，參賽的人有二十幾個(gè)，我們都準(zhǔn)備好了東西，等著比賽開(kāi)始。

　　距離比賽開(kāi)始還有十幾分鐘，我的心情是緊張、害羞，又迫不及待，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)著這么多人繪畫啊！媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“女兒，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機(jī)會(huì)到了，你可以當(dāng)監(jiān)考老師都不存在，專心畫畫就行。”媽媽的話還真管用，我的心情放松了許多。

　　八點(diǎn)半，監(jiān)考老師神神采奕奕地宣布：“繪畫比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速地、認(rèn)真地畫了起來(lái)。

　　我看著要畫的組合，拿著筆，因?yàn)樘�緊張，我的手開(kāi)始發(fā)抖。老師又操著河南口音說(shuō)：“請(qǐng)大家別緊張，要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)作文定才能畫出好畫來(lái)。”聽(tīng)了這句話，我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構(gòu)好，把不需要的部位擦去，然后上了調(diào)子，一張完整的畫就出來(lái)了，我又上下檢查了一遍，呀！我竟然忘畫布紋和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要細(xì)心。我又看出一個(gè)地方顏色太深，便擦去了一點(diǎn)。“誰(shuí)在這里搗蛋，就出去！”只見(jiàn)老師抓到了一名拿著筆在其他同學(xué)的畫上亂畫的學(xué)生，老師提醒了他，他這才開(kāi)始認(rèn)真地畫畫了。

　　我又抓起筆在畫上修改來(lái)修改去，而時(shí)間一分一秒地飛逝，轉(zhuǎn)眼間離交畫只有十分鐘的時(shí)間了。忽然，老師說(shuō)畫完了的同學(xué)可以把畫交上去，我猶豫了一會(huì)兒，把畫交了上去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)單走上講臺(tái)，開(kāi)始念獲獎(jiǎng)名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛也睜得大大的，內(nèi)心也在默默地祈禱著，忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，“第三名！”我如釋重負(fù)，興奮地沖上講臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇58

　　你聽(tīng)過(guò)早晨的聲音嗎？你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎？你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎？

　　每天一早起床，第一件事，就是在聽(tīng)清晨的聲音。你聽(tīng)，清晨的聲音多么嘹亮、悅耳，那是什么在叫？哦，原來(lái)是小鳥們?cè)谥︻^上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮，那是什么聲音？哦，原來(lái)是公雞在吟唱，提醒著人們天亮了，告訴太陽(yáng)公公該起床了。

　　第二件事，就是看清晨的景光。你看，那一片朦朧的綠是什么？哦，原來(lái)是那生機(jī)葧葧的樹(shù)林，似乎告訴人們，即使生活再怎么無(wú)奈，但是也會(huì)有彩色的一片天。清晨的景色，又是那么的幽深。抬起腳，走進(jìn)那一片小樹(shù)林，樹(shù)林顯得很幽靜，讓人無(wú)法再往下走，但卻讓我很著迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹(shù)林的盡頭，又從樹(shù)林的盡頭慢慢地走回來(lái)。

　　第三件事，就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮，只不過(guò)是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了。可是，我不正是因?yàn)檫@些而早早的起床么？我不正是因?yàn)檫@些而喜愛(ài)清晨的每一樣?xùn)|西么？我不正是因?yàn)檫@些而對(duì)清晨有所留戀么？

　　有朋友問(wèn)我，你為什么每天都起得這么早呢？我只笑笑，不說(shuō)話。我想，如果是一個(gè)聽(tīng)過(guò)清晨的聲音，看過(guò)清晨的景色的人不會(huì)這樣問(wèn)我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學(xué)習(xí)，碌碌終生的人才會(huì)說(shuō)出那些話，只懂得著眼于眼前的事，而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

　　也許，你會(huì)覺(jué)得清晨并沒(méi)有什么值得留戀的。是的，卻實(shí)沒(méi)有。可是，請(qǐng)你擦亮你的眼睛，放遠(yuǎn)你的目光，不要把你的眼睛閉起來(lái)，不要把你的目光收起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，清晨，其實(shí)有很多我們沒(méi)有看到的東西，也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

　　清晨，是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說(shuō)與安慰。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇59

　　每天，當(dāng)橙黃色的晨曦剪破夢(mèng)的影子后，我就坐在媽媽的汽車一路飛奔向?qū)W校。

　　我總愛(ài)在后坐上端詳著我整天忙碌的媽媽。最近，她和爸爸為了新的事業(yè)四處奔波，雖然忙得腳不離地，但她卻神采飛揚(yáng)，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話如銅鈴。媽媽總愛(ài)說(shuō)：“生活的理想是為了理想的生活，生活在這個(gè)美好的大時(shí)代，有這樣好的創(chuàng)業(yè)條件，再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨，從前，大人們有的種地，有的修路，有的在工廠里上班，工資少活兒苦。而今社會(huì)發(fā)展了，就業(yè)渠道寬了，中年們自己有了穩(wěn)定的工作，還要有更高的追求，為了在社會(huì)的大浪潮中站穩(wěn)腳，白手起家搏一搏，真不簡(jiǎn)單呢!

　　在校門口，我告別了媽媽，快樂(lè)地拉著小伙伴的手，輕快地邁進(jìn)了教室，把一串銀鈴般的笑聲拋在身后。書聲瑯瑯，笑臉張張，教誨諄諄，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉;樓宇高大，教室寬敞，草地碧綠，我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)!語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……我們，讀的是免費(fèi)的書本，學(xué)的是淵博的知識(shí)，感受的是黨的關(guān)懷，怎能不好好學(xué)習(xí)呀!

　　傍晚放學(xué)了，金色的余暉照射著大地，給廣場(chǎng)披上了一層金色。夕陽(yáng)中，一群紅光滿面的老人，舞著紅扇，扭著秧歌，唱著小曲。歡快的音樂(lè)，愉悅的神情，忘我而唯我的精神狀態(tài)，深深地感染了我。在這里，你看不到干枯的白發(fā)，看不到滿臉的皺紋，看不到渾身的病痛，有的只是——青春與自由!個(gè)個(gè)精神抖擻，一跳舞呀，滿面歲月的痕跡全部舒展開(kāi)來(lái)，煩惱全部拋到了九霄云外。這哪里是一群老人，他們分明就是和我們一樣的少年!

　　小有所養(yǎng)，中有所用，老有所樂(lè)，生活日新月異，生活在這片富饒的土地上，沐浴在這這金色的陽(yáng)光下，我們何其幸福!

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇60

　　春天的陽(yáng)光，讓大地萬(wàn)紫千紅，給人們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏日的陽(yáng)光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿遐想；秋天的陽(yáng)光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農(nóng)民們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天的陽(yáng)光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個(gè)人心里都充滿陽(yáng)光，大家都沐浴在陽(yáng)光下，那我們的生活將會(huì)變得怎樣呢？

　　星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂(lè)的小鳥，在公園里嬉戲玩耍，開(kāi)心得不得了！忽然，我看到公園里來(lái)了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著鉗子，一手提著個(gè)塑料袋，彎著腰，忙著撿垃圾。一會(huì)兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點(diǎn)一點(diǎn)被送進(jìn)他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽(yáng)光，照亮了公園的每一個(gè)角落。你瞧，那個(gè)四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢！不遠(yuǎn)處，一位年輕的媽媽拉著剛學(xué)會(huì)走路的女兒，指點(diǎn)著孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環(huán)境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。

　　我們的生活到處有陽(yáng)光，在陽(yáng)光的沐浴下，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時(shí)控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛(wèi)生角拿來(lái)拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時(shí)，其他同學(xué)也都過(guò)來(lái)關(guān)心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學(xué)的情誼給了我陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖。

　　在生活中，一個(gè)彎腰的動(dòng)作、一句關(guān)心的話語(yǔ)……這些舉動(dòng)看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿陽(yáng)光，讓自己、讓別人，與陽(yáng)光同行！讓我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇61

　　午后，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無(wú)數(shù)光芒。透過(guò)玻璃窗往外看，這時(shí)的天空出奇地藍(lán)，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，一切看起來(lái)都是那樣的生機(jī)勃勃。

　　趁陽(yáng)光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門來(lái)到樓下，只見(jiàn)一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了今天的目的地——大嶺山森林公園。

　　瞧！這里多么美麗呀！成群的鳥兒在人們的頭頂上飛來(lái)飛去，像是在歡迎我們到來(lái)，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發(fā)的軍人似的挺立在路邊。小溪發(fā)出叮叮咚咚唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這一切真是美麗極了。

　　我們找到了一片綠油油的大草坪，將準(zhǔn)備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。

　　一會(huì)兒，我們來(lái)到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調(diào)皮的小魚小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周圍的柳樹(shù)正照著鏡子看著自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來(lái)了漂亮的裝飾，鳥兒站在枝頭排列著整齊的隊(duì)伍正給游客們獻(xiàn)上一首美妙的歌曲。陽(yáng)光灑在了鳥兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺(tái)燈光。

　　太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊恕４蠹叶家酪啦簧岬仉x去。沐浴在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光下，任微風(fēng)拂過(guò)臉龐。再見(jiàn)了，大自然。再見(jiàn)了，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇62

　　我是花園小學(xué)六年級(jí)（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們?cè)谒凉?rùn)物無(wú)聲般的循循善誘中，各個(gè)方面都在健康地成長(zhǎng)，令家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心上。

　　我屬于性格活潑好動(dòng)型的學(xué)生，同時(shí)也是極富愛(ài)心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動(dòng)物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動(dòng)物。我平時(shí)自認(rèn)為學(xué)習(xí)還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當(dāng)?shù)嘏�評(píng)我，而是問(wèn)了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“需要設(shè)計(jì)師、需要建筑工人。”賈老師停頓了一會(huì)兒才說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會(huì)怎么想呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！從此，我再遇到學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，想借一些學(xué)習(xí)用品，我都很愿意回答，很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師，她教會(huì)了我怎么做人，做一名助人為樂(lè)的好學(xué)生 。

　　我們很多人都有這樣的體會(huì)，我們喜歡哪個(gè)老師，就愿意聽(tīng)他的課，這門課的學(xué)習(xí)成績(jī)也比其他的課學(xué)得好，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟鏖T功課中屬于拔尖的，英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較差，賈老師心里很著急。有一次，她問(wèn)我：“方丹丹，你是個(gè)聰明的孩子，你的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，你的英語(yǔ)為什么就沒(méi)別人學(xué)得好呢？能對(duì)我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)人，你可得為我保密啊？”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭。“英語(yǔ)老師很兇的，我不喜歡她。”賈老師笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)老師不是兇，只是對(duì)你們嚴(yán)格了一些，你們要理解她……”，我不住地點(diǎn)頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛(ài)上了英語(yǔ)，每天回來(lái)一做完作業(yè)，就戴上了耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。

　　賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長(zhǎng)進(jìn)步，生活上也很關(guān)心我，有時(shí)我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒(méi)飯吃，她會(huì)買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。

　　賈老師是一位可親可敬的好老師，她對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們成長(zhǎng)為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇63

　　七彩的陽(yáng)光照耀著我那美麗并充滿生機(jī)的校園。校園里的每一位同學(xué)臉上都洋溢著笑容，每一位同學(xué)都在校園的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。我出生于這片土地，也成長(zhǎng)于此地。對(duì)于學(xué)校，我有太多的喜愛(ài)之情。

　　說(shuō)到陽(yáng)光，我們五年級(jí)是當(dāng)之無(wú)愧的陽(yáng)光班。因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的同學(xué)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友好。有一次，我們班的符元澤同學(xué)在環(huán)境區(qū)打掃衛(wèi)生，拾到了十塊錢。當(dāng)時(shí)的四周沒(méi)有一個(gè)人，這是一個(gè)多么好的“機(jī)會(huì)”呀！但是他沒(méi)有那樣做，而是把十元錢交給了校長(zhǎng)，并囑托一定要找到失主。校長(zhǎng)感到很欣慰，特地在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他。我為他的拾金不昧感到驕傲，我為他的不貪小利而點(diǎn)贊！

　　你聽(tīng)，“超越自我，不斷拼搏！”這嘹亮的口號(hào)聲，那正是咱們班在參加體操比賽呢。體操音樂(lè)一響起，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，面帶著自信的微笑，比劃著整齊的動(dòng)作。雖然我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，但是最后我們還是取得了第一名的好成績(jī)。在那個(gè)時(shí)刻，全班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)一心的，為了班集體榮譽(yù)，努力拼搏。如此陽(yáng)光奮進(jìn)的同學(xué)，給五年級(jí)的大集體增添了不少色彩。

　　當(dāng)然，不僅僅同學(xué)們很陽(yáng)光，老師們也很溫暖。你們別看老師們每天站在三尺講臺(tái)上那么嚴(yán)肅。但一到下課，老師們就是我們最親近的朋友。在所有的老師中，我最敬佩的還是我那親愛(ài)的爺爺。他不僅擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，還要做學(xué)校的宣傳工作。在教學(xué)上，爺爺一直都是嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，看著他激情四溢地在講臺(tái)上侃侃而談，我感覺(jué)他就是冬日里的暖陽(yáng)、夏日里的甘泉。在宣傳工作上，有一次去縣城洗照片，出了一點(diǎn)問(wèn)題，我和爺爺一等就是五個(gè)小時(shí)。我非常心疼爺爺，但是爺爺卻一點(diǎn)也不在意，他還笑著對(duì)我說(shuō)：“為了學(xué)校和孩子們出一份力，我很高興”。聽(tīng)了爺爺樸實(shí)的話語(yǔ)，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出年幼時(shí)的事情，爺爺教我寫字，給我講故事，牽著我的手，一步步地往前走。他正是一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的童年，照亮了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，照亮了美麗的校園。

　　從我呱呱墜地起，我就生活在這座校園。小的時(shí)候，學(xué)校很陳舊，環(huán)境不是很好。隨著時(shí)間的推移和發(fā)展，學(xué)校的外貌發(fā)生了翻天覆地的變化。唯一不變的就是校園里團(tuán)結(jié)友好的小伙伴、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們和永不遺失的校園精神！

　　我們?cè)谶@里生活成長(zhǎng)，同時(shí)這精神也在我們身上傳遞。它就像一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們美麗的校園，也沐浴著我們每個(gè)人的心田。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇64

　　下午，沐浴在夕陽(yáng)的陽(yáng)光下，云彩被鍍上了一層金黃色。幾朵白色的云遮住了夕陽(yáng)的一角，但這并不防礙太陽(yáng)那耀眼的光芒，漸漸地，把云也一并染成了紅色。

　　霂坐在河邊的椅子上，望著殘陽(yáng)如血，雙眼空洞。她，是個(gè)瞎子。

　　霂的母親一直告訴她，她的眼睛一定會(huì)治好的，醫(yī)生說(shuō)有兩成的可能。可霂卻覺(jué)得自己從今以后，就是個(gè)廢人了。即使那抹夕陽(yáng)再好看，再耀眼，在她的世界，一切都只能是黑的。

　　一群孩子在她身邊玩耍著，她只能聽(tīng)著，聽(tīng)著。身后的水面，沒(méi)有一絲的波浪，除了粼粼波光的水面，就像一面鏡子。鏡子里只有霂一人。

　　突然，水面多出了個(gè)人影。那人的發(fā)絲因夏季的風(fēng)，輕輕地掠過(guò)霂的臉頰。霂清楚地感覺(jué)到了身邊的氣息。剛想走，那人便拉住了她的手，說(shuō)：“在看夕陽(yáng)呢！”霂并沒(méi)有理那個(gè)人，離不開(kāi)，便轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。那人似乎并沒(méi)有放棄，坐在了霂的旁邊，說(shuō)：“今天的夕陽(yáng)這么漂亮，你忍心走嗎？”那個(gè)人說(shuō)得繪聲繪色，霂似乎也看到了那夕陽(yáng)。夕陽(yáng)射出的金光與徐徐游移的云海交織在一起。它像一杯老酒，飲醉了天邊的彩霞。

　　不知為何她似乎想康復(fù)的心情又燃了起來(lái)。“喂，我還不知道你叫什么呢？”霂問(wèn)道。她說(shuō)：“我叫若。”之后她便走了。

　　伴隨著她的那份自信，不知不覺(jué)中，眼睛開(kāi)始好轉(zhuǎn)。當(dāng)她拆下了包在眼睛的紗布時(shí)，刺眼的光芒，射入了她的眼睛。用手擋在了眼前，光便從指縫中流進(jìn)了她的雙眸中。她看見(jiàn)了夕陽(yáng)，就像那日的情節(jié)再現(xiàn)般，她的身子仿佛融入了陽(yáng)光中。

　　她又去了那河邊的長(zhǎng)椅，這次她可以看見(jiàn)，那如畫般的夕陽(yáng)。她又遇見(jiàn)了若，只是，十分驚訝。是那個(gè)醫(yī)生！若看著她，說(shuō)：“夕陽(yáng)很美吧！我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧。”霂說(shuō)：“嗯，很美！謝謝你，讓我有了信心。”

　　面朝著夕陽(yáng)，她微微一笑，沐浴在陽(yáng)光下——真好，謝謝你！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇65

　　下午，陽(yáng)光似火，熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云，空中沒(méi)有一絲風(fēng)，柏油馬路被燒焦了，冒著陣陣烏煙，汽車碾過(guò)，發(fā)出“吱吱吱吱”令人厭煩的聲音。樹(shù)葉曬得都蜷縮起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。整個(gè)城市仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，讓人喘不過(guò)氣。

　　回想起早上那悲催的事情，唉……

　　寧?kù)o的早晨，我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，坐在位置上，望向窗外。窗外，月季花綻開(kāi)了迷人的笑臉，鳥兒“啾啾啾啾”的叫著，賞心悅目！

　　“下課來(lái)我辦公室一下”，李老師望著我，目光里冒著熊熊怒火，我忐忑不安。教室的燈泡變得更灰暗、更冰冷，黑板仿佛失去了它的光澤，變得更沉默了。

　　窗外，開(kāi)得正旺盛的月季花，也低下了頭，大樹(shù)失去了它本該有的色彩和活力。

　　忽然，教室里議論紛紛，“嘿，你看她是不是又惹老師生氣了！”“瞧瞧，這不只是第一次被叫到辦公室了！”聽(tīng)到了這些話語(yǔ)，我仿佛邁著沉重的步伐挪動(dòng)在風(fēng)雨中，雨，淅淅瀝瀝，從屋頂上滑落下來(lái)，砸在我的心里。

　　下課后，我慢悠悠地走向辦公室，路過(guò)人的嬉笑仿佛在我這已變成了嘲笑，“56分，這難道是你真正的實(shí)力嗎？你該好好回去反思一下了啊！”呵，56分，從來(lái)沒(méi)有的分?jǐn)?shù)啊！太陽(yáng)光煞白煞白的，眼前的一切失去本來(lái)的色彩。花兒耷拉著腦袋，小草無(wú)力地趴著，一切都懶洋洋的。

　　回家的路上，汽車的鳴笛聲，仿佛都在責(zé)罵我！

　　一進(jìn)門，媽媽便興沖沖地問(wèn)：“乖，怎么樣？”我的聲音如同魚刺卡住似的吐不出來(lái)，實(shí)在不知道怎么回答。“媽，對(duì)不起，我考不好了！”媽媽愣了愣，慈祥的目光溫柔地看向我，用她那溫暖的手心輕輕地?fù)崦�著我的背，“孩子，你能甘心考這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”我很愧疚地?fù)u了搖頭。“那你想改變它嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我并不會(huì)考這么差的！”“嗯，媽媽相信你一定會(huì)做到的！”這時(shí)，媽媽仿佛是一位天使，變得更善良，更慈祥，陽(yáng)光撫摸著她的臉頰，是那樣美麗，那樣溫柔。

　　謝謝您，親愛(ài)的媽媽！在我灰心、失意的時(shí)候，您給我撫慰；在我慌張、畏懼的時(shí)候，您給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，您給我?guī)椭�，您時(shí)時(shí)刻刻如陽(yáng)光般溫暖著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇66

　　在父母長(zhǎng)輩眼中我是個(gè)天真、開(kāi)朗的男孩。喜歡的事兒總能樂(lè)此不疲地鉆研，可一旦調(diào)皮起來(lái)往往得意忘形，所以進(jìn)入小學(xué)的頭幾天，爸爸媽媽總要關(guān)切地詢問(wèn)一番在校的表現(xiàn)，擔(dān)心我有種種的不適應(yīng)。

　　“今天我成為了小領(lǐng)讀員！”“今天我成為了值日生！”聽(tīng)到這些爸爸很高興，媽媽卻總是說(shuō)：“不要驕傲，這些工作是在為集體服務(wù)，要天天認(rèn)真對(duì)待，好不好，要看實(shí)際行動(dòng)。”慢慢地，我感到自己特別在意老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)與班級(jí)工作，也愿意主動(dòng)幫助身邊的小伙伴了。為了做好領(lǐng)讀員，每天學(xué)過(guò)的課文和兒歌，我都背得滾瓜爛熟；為了寫好值日安排，我在家反復(fù)練習(xí)寫粉筆字，還提早到校；為了鍛煉自己的勞動(dòng)能力，我自覺(jué)地在家學(xué)起了掃地.....

　　盡管進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月，但我感到老師們是那樣親切寬容，同學(xué)們是那樣友好團(tuán)結(jié)，在溫馨的集體中我也變得自信、堅(jiān)強(qiáng)、懂事了。這次獲得“陽(yáng)光好男孩”的稱號(hào)，感到很自豪，但同時(shí)也在心中暗暗告訴自己：我還有許多小缺點(diǎn)，老師還會(huì)提出許多新的要求，只有每一件事嚴(yán)格要求自己，全力以赴，才是當(dāng)之無(wú)愧的好男孩。在此我希望所有的小小男子漢都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，沐浴陽(yáng)光，向著自己制定的目標(biāo)努力，再努力！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇67

　　陽(yáng)光，給人以一種溫暖、舒適的感覺(jué)。我們沐浴在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

　　冬日，人們正需要太陽(yáng)時(shí)，可是太陽(yáng)你在哪里？只有漫天飛舞的大雪做伴，更顯此時(shí)的孤寂。

　　在大雪紛飛時(shí)，我躲在親戚家玩電腦，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，母親叫我與鄰家小伙伴去玩耍。我心里想，天這么冷，何況還在下雪，誰(shuí)愿意出去玩呀！母親叫了一次又一次，我還是無(wú)動(dòng)于衷，惹得母親生氣了，她生拉硬拽地將我送到朋友堆里。我搓了一下手，呼出的氣都快結(jié)成了冰。

　　朋友們把我?guī)У搅艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的堤上，大家見(jiàn)到被大雪覆蓋的田野上，一條大壩很顯得富有詩(shī)情畫意。可這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我感覺(jué)十分地冷！朋友們見(jiàn)此，準(zhǔn)備帶我回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣呼喊聲，回頭一看，見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民模樣的青年正朝我們走來(lái)。朋友們準(zhǔn)備迎過(guò)去，可我卻產(chǎn)生了懷疑，于是我就連忙拉住她們說(shuō)：“小心，那是壞人，要是他動(dòng)起手來(lái)，我們不是他的對(duì)手。”她們信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就一起跑了起來(lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人在大聲喊：“小朋友，你們的東西掉了！”而我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，就是快跑。

　　等回到親戚家后，我的心才慢慢平靜下來(lái)，手往兜里一摸，糟了，鑰匙掉了。我顧不上溫暖的火爐，又朝原方向跑去。地上的雪又厚了一些，路變得更加難走。我小心翼翼地踏著雪，邊走邊朝地上看。“小朋友，你是剛才的小朋友嗎？”我突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，回頭一看，慘了，剛逃過(guò)一難，又來(lái)了一劫。我想，反正逃不過(guò)，不如大膽點(diǎn)！當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出我的鑰匙掉了時(shí)，就看見(jiàn)我的面前出現(xiàn)了一串玩具掛鏈的鑰匙，我激動(dòng)地叫起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)“壞人”已走了幾步遠(yuǎn)，望著那慢慢消失的背影，我的眼淚如泉涌般地流下來(lái)……

　　這時(shí)，我抬起頭，看到太陽(yáng)又回來(lái)了。我重新回想那個(gè)人，那個(gè)連面孔我都沒(méi)有看清的人，卻為我的一把鑰匙足足做了半個(gè)多小時(shí)的“雪人”。

　　我成長(zhǎng)在溫暖的光輝里，享受著和煦的陽(yáng)光，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇68

　　今天中午，我正在吃火龍果。這時(shí)候，爸爸告訴我：“以前的人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火龍果，甚至有些人連香蕉也沒(méi)有吃過(guò)。因?yàn)橐郧皼](méi)有先進(jìn)的運(yùn)輸工具，交通也不發(fā)達(dá)，所以從產(chǎn)地到這里要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開(kāi)放以后，公路條件越來(lái)越好，也有了更加便捷多樣的運(yùn)輸工具，大家現(xiàn)在可以吃到世界各地的水果了。”

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：改革開(kāi)放之前，人們?nèi)币律偈常�生活困難。農(nóng)村都是吃大鍋飯，一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因?yàn)閷?shí)行平均主義，所以大家干活都沒(méi)有心勁。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)非常落后，人們都過(guò)著貧窮的日子。

　　直到1978年，鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放。從那以后，大家有了自己的土地，可以根據(jù)需要耕種任何農(nóng)作物，人們干活也有了心勁。因?yàn)榇蠹曳e極性提高了，所以糧食產(chǎn)量也不斷提高，逐漸地解決了溫飽問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)也慢慢好轉(zhuǎn)了。大家可以隨意開(kāi)商店、做生意，也可以想買自己喜歡的任何東西。隨著改革開(kāi)放的深入，我們國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，人們的生活也越來(lái)越好了。

　　改革開(kāi)放以后，我們家的變化也非常大。我出生以后，和爸爸媽媽住在土基初中的平房里，那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了。可以吃到各種肉類和很多水果，我們住的院子也很大，每天玩的都很開(kāi)心，我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車送我。現(xiàn)在，我們住在縣城，住進(jìn)了樓房，有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了，能經(jīng)常吃到魚蝦等海鮮，還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購(gòu)各種漂亮的衣服和學(xué)習(xí)用品，不用出門就可以買遍中國(guó)，有時(shí)還海外購(gòu)呢！去年，我們家還買了一輛新汽車。我們家的生活也和我們的祖國(guó)一樣，蒸蒸日上，越過(guò)越紅火。

　　四十年來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國(guó)的人民也沐浴在改革開(kāi)放的陽(yáng)光下，日子越過(guò)越好，大家都過(guò)上了幸福、快樂(lè)、富裕的生活。我想:我們真是太幸運(yùn)了！我們生在如此強(qiáng)大的祖國(guó)，享受著前輩們給我們創(chuàng)造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大也報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇69

　　一直以來(lái)，我都被憂郁怪癖的性格所左右。甚至我認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長(zhǎng)，至少我不能清楚地看見(jiàn)外面的陽(yáng)光。

　　直至那句話的出現(xiàn)——“向日葵沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘��?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親。”第一次讀到這句話的時(shí)候，感到眼眶熱熱，像有一股熱流要從胸中噴涌而出。

　　這句話出自《向日葵沒(méi)有眼淚》。這是一篇感人肺腑的故事，講述了一位父親在大火中為了救女兒而不得已舍下妻子，之后又瞞著女兒將身上百分之七十的皮植移給了嚴(yán)重?zé)齻�的女兒。女兒不知道真相，還怨父親沒(méi)能救出媽媽。女兒在經(jīng)歷一次火災(zāi)后不愿再與別人接觸，在父親的鼓勵(lì)下，女兒考上了大學(xué)，也知道了事情的真相，明白了父親的苦心。我想，也只有世間的親情才能做到如此吧。父愛(ài)，真如一座偉岸的山，穿越了世間最珍貴的時(shí)光。將短暫的一生奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　心中的烏云漸漸絲絲縷縷的散開(kāi)。世間，其實(shí)還有用生命鑄就的永恒的父愛(ài)。

　　一位父親，在給孩子削蘋果時(shí)，因乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟。但他并沒(méi)有告訴任何人，而是悄悄擦去水果刀上的血跡，忍著傷痛，照顧女兒。直至三天后輪船靠岸，女兒看到妻子，他才微笑著倒下……那把刀確實(shí)刺中了心臟，但卻維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。在血的印染下，父親的愛(ài)，變得凝重。

　　而我的父親，他平凡的如每天冉冉升起的太陽(yáng)。而他的愛(ài)，也如陽(yáng)光無(wú)處不在。我的房間處于潮濕反向，每日清晨，父親都會(huì)匆匆將我的被子抱到南向的窗臺(tái)上晾曬，然后匆匆去上班，只留給我一個(gè)衰老的背影。黃昏時(shí)分，父親工作回來(lái)，帶著疲倦的眼神將我的被子收起，那帶著陽(yáng)光氣息的被子更有一股濃濃的親情縈繞在旁。若逢白日下雨，父親必冒著大雨，趕回家將我的被子收起。父愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫親凝聚，也是父親平凡中的偉大。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)父親的身影有些佝僂了，走路時(shí)也不再健步如飛。我感到父親已經(jīng)衰老了。

　　這使我想起四年前的一個(gè)晚上。天，淅淅淋淋的下著小雨，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，同時(shí)也感到腦袋昏昏沉沉，全身發(fā)熱。父親半夜起來(lái)給我蓋被子，

　　也發(fā)現(xiàn)了我的不適，給我拿體溫計(jì)一量，呀！四十一度！父親沒(méi)有猶豫，抱起我就向醫(yī)院奔去。當(dāng)時(shí)已是兩點(diǎn)，到了醫(yī)院掛了兩小時(shí)的吊瓶。而父親，一直守護(hù)在我身邊……

　　世上有七情，與生俱來(lái)的便是親情。親情是伴隨你一生，但又是你最容易忽略的感情，讓人難以捉摸。而親情又是那么偉大，它沒(méi)有友情來(lái)的壯烈，沒(méi)有愛(ài)情來(lái)的絢麗。它來(lái)的是那么平靜，以致常常被我們忽略。現(xiàn)在，我明白了，親情并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，我一直在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下成長(zhǎng)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇70

　　我現(xiàn)在任五年級(jí)二班語(yǔ)文兼任班主任，我班上有個(gè)男孩叫小海，他是個(gè)可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，聰明活潑，能說(shuō)會(huì)道，上課發(fā)言很積極，我也對(duì)他另眼相看，認(rèn)為他是個(gè)可塑之才。沒(méi)想到他就像俗語(yǔ)說(shuō)的“彈花匠的女兒，會(huì)彈不會(huì)紡”落實(shí)到行動(dòng)上就是另外一個(gè)樣。做作業(yè)時(shí)動(dòng)作很慢，書寫相當(dāng)潦草，家庭作業(yè)作業(yè)經(jīng)常不做，即使做了，也做不完整……

　　每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，希望他以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，又是下決心又是保證。可是過(guò)了幾天，他又一如既往，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我又耐著性子，找他談話，他知道自己的錯(cuò)誤，但是就是始終改不了。算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”，我這樣想，但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)！我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。

　　為了有針對(duì)性地做工作，我認(rèn)真分析了這個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，決定先讓他正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤造成的危害，樹(shù)立做個(gè)言行一致的人的思想。于是我再次找他談話，談話中我對(duì)他說(shuō)：“老師很欣賞你的口才，但只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人是不受別人歡迎的，想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”通過(guò)我曉之以理，動(dòng)之以情的開(kāi)導(dǎo)，他很誠(chéng)肯地表示：“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲！”“好！”后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。

　　使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。為了提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)跟他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。事前，我先對(duì)這個(gè)女同學(xué)進(jìn)行了一番談話：為了班集體，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進(jìn)步。這位同學(xué)滿口答應(yīng)，并充分利用課余時(shí)間或課堂時(shí)間幫助他，教育他。有時(shí)，這位同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩情緒，說(shuō)他不太聽(tīng)話，不太樂(lè)學(xué)……此時(shí)，我就跟她說(shuō)：要有耐心，慢慢來(lái)。

　　后來(lái)，他取得進(jìn)步時(shí)，除了表?yè)P(yáng)他，我還表?yè)P(yáng)他的同桌，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助。在同學(xué)們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了，甚至當(dāng)上了值日生，勞動(dòng)也更積極了，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。為此，我會(huì)心地笑了。通過(guò)這件事，我深深感到，在更新教育觀念的今天，作為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生的教師，有責(zé)任讓學(xué)生樹(shù)立信心進(jìn)而達(dá)到育人的目的。愿我們攜起手來(lái)乘賞識(shí)之風(fēng)，捧起關(guān)愛(ài)之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一位后進(jìn)生都能沐浴在師生的關(guān)愛(ài)之中，共同把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，成為國(guó)家的棟梁之才！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇71

　　在我們每個(gè)人的一生中，少不了黨的幫助，更少不了黨的關(guān)愛(ài)。黨是多么廣大無(wú)私，給了我們無(wú)限的關(guān)懷與溫暖，讓我們有了無(wú)數(shù)次展現(xiàn)自己才華的好機(jī)會(huì)。我們從心里說(shuō)：“偉大的黨，謝謝你！”

　　記得那是2008年5月12日下午2點(diǎn)48分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，襲擊了整個(gè)汶川，瞬間房倒屋塌，無(wú)數(shù)生命永遠(yuǎn)睡了冰冷的水泥板下。可是，這難不倒黨，嚇不倒黨。因?yàn)檫@只是大自然在考驗(yàn)黨。軍人叔叔用各種先進(jìn)的儀器，救出了被困的人們，給人們足夠的食物與溫暖的家。“抗震救災(zāi)，眾志成城”，黨呼吁社會(huì)各界人士捐款捐物，給受災(zāi)的人們。這件事，深深觸動(dòng)了我年幼的心靈。小小的心不停地說(shuō)：“我長(zhǎng)大，當(dāng)黨員，學(xué)習(xí)棒，報(bào)祖國(guó)。”小時(shí)候，我從幼兒園升到小學(xué)階段時(shí)，媽媽還為我的學(xué)費(fèi)愁眉苦臉呢。可是到了報(bào)名的時(shí)候，老師告訴媽媽：“書本費(fèi)、學(xué)費(fèi)。全免費(fèi)。”媽媽高興得嘴都咧到耳根了。

　　老師還說(shuō)，這些全是黨的功勞。黨，又是黨。黨讓我們有了免費(fèi)的美麗校園；有了免費(fèi)的正版書籍；有了免費(fèi)的明亮教室。這一切都是黨，偉大的黨給我們的。什么都免費(fèi)了，這是黨對(duì)我們的期望，期待我們將來(lái)做社會(huì)的有用人才。我們又怎能辜負(fù)黨對(duì)我們這么高的希望呢？有一次我得了支氣管肺炎，住院治療。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這得花多少錢哪？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“黨給咱們報(bào)銷一半的費(fèi)用呢，自己也花不了多少！”我聽(tīng)了媽媽的話，敬佩、感激之情油然而生。

　　黨，你真是造福廣大人民的福星啊！鮮艷的五星紅旗，是你的標(biāo)志，碩大的金星閃爍的光芒照亮了廣大人民的心，更照亮了我前進(jìn)的道路！如果說(shuō)，我們是美麗的鮮花，黨就是辛勤勞作的園丁，每天不辭勞苦地照顧我們；如果說(shuō)，我們是可愛(ài)的鳥兒，黨就是高大壯麗的樹(shù)木，每時(shí)每刻都用自己龐大的身軀，為我們擋風(fēng)遮雨。偉大的黨啊，謝謝你！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇72

　　純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華

　　那是個(gè)烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個(gè)金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上，靜靜的等待著。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運(yùn)小記者的選拔會(huì)。此時(shí)的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場(chǎng)突如其來(lái)的大賽，對(duì)剛剛放松的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難啊！

　　4327號(hào)，請(qǐng)比賽。啊，叫到我的號(hào)了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯(cuò)，挺熟練，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！我在心中給自己加著油，鼓著勁。可是盡管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個(gè)不停。這時(shí)，優(yōu)優(yōu)輕輕地走過(guò)來(lái)，用力地握著我的手，在我耳邊堅(jiān)定地說(shuō)：嘿，淼子，你一定行的！優(yōu)優(yōu)說(shuō)話一向這么可愛(ài)。可正是這短短的一句話，一下子點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的激情的火把。嗯，我一定會(huì)和你一起被錄取的！我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上，一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。啊！正是握著的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強(qiáng)大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅(jiān)定的步伐，告別了優(yōu)優(yōu)，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！

　　果然，我成功了，評(píng)委對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光霎時(shí)灑進(jìn)了我的心田。我歡呼著，蹦著，跳著，高興地飛出了紅地毯。此時(shí)，優(yōu)優(yōu)也獲得了評(píng)委的認(rèn)可。我們飛奔著，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對(duì)方歡呼，為強(qiáng)大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛(ài)歡呼。

　　我們互相注視著對(duì)方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽(yáng)光。我們緊握著手，在草地上轉(zhuǎn)起圈來(lái)，此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽(yáng)光里！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇73

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，那雨仿佛是輕柔的銀色蛛絲，網(wǎng)住了我飄飄揚(yáng)揚(yáng)的回憶……

　　“哎——今天回家肯定又是未知數(shù)。但望著雨點(diǎn)狠狠的砸在地上，我似乎忘卻了煩惱，不禁感嘆雨點(diǎn)濺落的美麗姿勢(shì)——一個(gè)個(gè)條芭蕾的小仙女從地面冒出，做一個(gè)絕妙的飛躍后，暮然倒地，化為一灘柔情的水。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，環(huán)顧教室四周。眾人哀嘆者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的處境。“要像落湯雞一樣跑回家嗎？”我自問(wèn)道。心里強(qiáng)烈排斥這一舉動(dòng)。我又走向窗臺(tái)。盼望奇跡發(fā)生。目光不斷搜尋媽媽的身影，忽然我看到了一個(gè)在人群中穿梭的婦女，是那么親切。“媽媽！”我高興的拎起書包，三步并作兩步狂奔校門口，并撲進(jìn)了媽媽的懷抱，在我的眼神中寫滿了開(kāi)心與激動(dòng)。媽媽拍了拍我，微笑著說(shuō)：“快走吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像鳥兒一樣嘰嘰喳喳說(shuō)起了許多校園趣事，正當(dāng)我要繼續(xù)下去時(shí)，像鳥兒一樣雀躍的我，啞口無(wú)言了……

　　我看到了一把傾斜的傘，一大半倒在了我這邊，一小半在母親身上。頓時(shí)我的眼眶模糊了——那是被母愛(ài)震撼的淚水。我低下了頭，哽咽得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去淋雨！”說(shuō)罷，頭也不會(huì)變向大雨跑去，淚水無(wú)止境的順著淚痕流下，與雨水混合。也許這是一種懲罰吧……

　　我第一次覺(jué)得自己好幸福，并且反問(wèn)自己為什么自己以前要與母親爭(zhēng)執(zhí)，為什么母親偉大，無(wú)私的愛(ài)我沒(méi)有看到，為什么給母親洗腳，我只當(dāng)作業(yè)看！自己錯(cuò)的太深，也就只有用這微不足道的舉動(dòng)來(lái)懲罰自己。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，卻從未停止對(duì)生活的不滿！

　　在我們生命的長(zhǎng)河中，母愛(ài)像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛(ài)像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著我們的心間，母愛(ài)像一團(tuán)火炬，照亮我們今后的道路！

　　告訴自己，我沐浴在愛(ài)陽(yáng)光下，不管自己有多艱難，都有愛(ài)在支持我們，我們要珍惜它，快樂(lè)的沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇74

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”在這句話中我知道了原來(lái)道德是那么重要，而且我還明白了這句話的深切含義。在學(xué)校，我會(huì)見(jiàn)到老師問(wèn)好，看見(jiàn)紙片撿起丟進(jìn)垃圾桶，關(guān)心周圍的每一個(gè)人……我們班級(jí)每個(gè)人都沐浴著道德和愛(ài)的陽(yáng)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)有道德的人，從此時(shí)開(kāi)始。

　　二零零八年五月二十日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，我們雖然年齡小，但是為抗震救災(zāi)積極貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地捐款，有捐一元的，五元的，十元的，甚至有人捐了一百元的。我想讓這一份份愛(ài)心凝聚成強(qiáng)大的力量，讓四川再建起高樓，建起美好的家園。

　　類似這樣的事情，同樣發(fā)生在我們身邊。在我們學(xué)校的薛澳同學(xué)，他因重病住進(jìn)醫(yī)院做了手術(shù)，花了十八萬(wàn)，聽(tīng)了學(xué)校號(hào)召，我們把自己的零花錢攢起來(lái)捐給薛澳，并且真誠(chéng)地希望他能早日康復(fù)。現(xiàn)在他已經(jīng)好了，正在康復(fù)中，而且來(lái)到我們四（9）中隊(duì)來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，班里的每一個(gè)人都感到非常高興。

　　幫助別人，快樂(lè)自己。愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步，讓我們做個(gè)有道德的人。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇75

　　五月的第二個(gè)星期，一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)間。陽(yáng)光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹(shù)顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個(gè)特殊的時(shí)刻流淚……

　　“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優(yōu)美的交響樂(lè)”悄然播放起來(lái)，老師走進(jìn)了教室，一改往日的莊嚴(yán)，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風(fēng)般溫和的笑容走進(jìn)教室，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，老師開(kāi)口道：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來(lái)為我解答，正當(dāng)我無(wú)厘頭的浮想聯(lián)翩時(shí)，全班同學(xué)異口同聲的叫到；“知道，母親節(jié)”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門，又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的“憤憤不平”起來(lái)，老師也太很了，怎么布置這樣一個(gè)鬼作業(yè)啊！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，我無(wú)奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開(kāi)口呢？這話也太肉麻了吧！小時(shí)候和媽媽撒嬌也沒(méi)什么，可是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。

　　突然，前面一對(duì)母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細(xì)聲說(shuō)道：“寶貝，做個(gè)好夢(mèng)。”說(shuō)完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過(guò)，猛的使我清醒起來(lái)，在我小時(shí)候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。

　　不一會(huì)兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開(kāi)房門，“媽媽”我叫了一聲，沒(méi)有回應(yīng)，走進(jìn)房間看到門是虛掩著的，便推開(kāi)門，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時(shí)常用手擦拭額頭上的細(xì)細(xì)汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能哭，我強(qiáng)忍著，腳不小心碰到了洗衣機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，回來(lái)了！”我一下子沖過(guò)去抓緊媽媽的手，一看原本細(xì)化的手上多了好幾個(gè)老繭，我哭了：“媽媽，我愛(ài)你。”窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我想那應(yīng)該就是愛(ài)的陽(yáng)光吧……

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇76

　　有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。

　　小時(shí)候，愛(ài)就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛(ài)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

　　我看見(jiàn)爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的。爸爸給我講笑話，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小，F(xiàn)在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”。我把這當(dāng)作是一種報(bào)答。可每次面對(duì)爸爸那彎彎的背，我卻總?cè)滩蛔∫�流淚。

　　我看見(jiàn)媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽(tīng)著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當(dāng)我參加各種競(jìng)賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái)，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習(xí)慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？

　　我看見(jiàn)老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jī)的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇77

　　享受陽(yáng)光打在身上的感覺(jué)，暖暖的，很舒適。認(rèn)為這也是一件幸福的事情，并因此而滿足。陽(yáng)光，是上帝送給我們最好的禮物了。萬(wàn)物起源于陽(yáng)光，如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們這個(gè)地球就不會(huì)象今日一般生機(jī)勃勃了。我想，我們應(yīng)該感謝上蒼，感謝它給予我們沐浴在陽(yáng)光下的權(quán)利。

　　很奇怪人們?yōu)槭裁磿?huì)有如此之多的欲望。人們總是渴望得到金錢，名利之類的東西，這些外在的東西擁有那么多有什么意義呢？不過(guò)是換得外表的華麗，內(nèi)心世界的空虛罷了。這些浮華的事物只能罩住你丑陋的外表卻無(wú)法凈化你骯臟的心靈。但人們常常會(huì)為此而不惜一切手段來(lái)奪取它們。最終也只能換來(lái)人們的唾棄罷了。人生不過(guò)短短幾十年光陰，物質(zhì)的繁華我們無(wú)法帶走，費(fèi)勁心計(jì)得來(lái)的東西最終也只能遺留給后人。因此，我們因該懷著一顆淡泊名利的心來(lái)看待世間萬(wàn)物，要懂得滿足。

　　其實(shí)上天對(duì)我們眷顧得已夠多，我們擁有健康的身體，我們擁有獨(dú)立的意識(shí)，我們擁有沐浴陽(yáng)光的權(quán)利。沐浴陽(yáng)光，這是一種最簡(jiǎn)單的幸福，但我們?nèi)詰?yīng)因此滿足。因?yàn)樵S多殘疾人，諸如海倫。凱勒，連我們享有的最基本的權(quán)利她都無(wú)法享有。海倫渴望光明，在我們常人看來(lái)這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的愿望，可是，她這一生都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。但是，她依然滿足，因?yàn)樗�還擁有其他的許許多多的東西。相比而言，我們這些健全人，這些可以享受光明，可以享受陽(yáng)光的人，又有什么理由奢望太多呢？

　　當(dāng)我們的欲望無(wú)限膨脹時(shí)，想想海倫，想想那些殘疾人，和他們比較起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有的太多太多，我們真的沒(méi)有理由再奢求了。這時(shí)，我們的心就又會(huì)平靜下來(lái)，就又會(huì)享受與每一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。其實(shí)，生命的真諦也便如此。

　　窗外，又是一片燦爛的陽(yáng)光，我走了出去。懷著一顆淡泊的心，沐浴在陽(yáng)光下，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就夠了。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇78

　　如果幸福是藍(lán)天，我就是藍(lán)天中飛翔的鳥；

　　如果幸福是海洋，我就是海洋中遨游的魚；

　　如果幸福是花園，我就是花園中成長(zhǎng)的花；

　　如果幸福是陽(yáng)光，我便是沐浴在陽(yáng)光下幸福的人。

　　媽媽的手是神奇的手，無(wú)論我的家人有什么病，經(jīng)它一摸，便好了。

　　爸爸的手是寬大的手，如果睡前是他溫暖的手幫我掖好被角，那就一定有一個(gè)好夢(mèng)在等待著我。

　　哦，忘不了，是可愛(ài)的小妹妹，她那細(xì)嫩的手經(jīng)常翻亂我的東西，哭泣時(shí)，幫我擦干了淚水。

　　一個(gè)初春的早晨，我們?nèi)�家�?zhǔn)備在精彩的電視機(jī)前度過(guò)周末。可突然，停電了。我們只好暫時(shí)忘記那善良的主人公，垂頭喪氣地“遷移”在院子里。可這里已不再是寒冷的雪花世界了！野草生了出來(lái)，野花也露出了小腦袋。金色的陽(yáng)光灑滿了院子，灑在了我們的頭上、身上、腿上。妹妹貼在媽媽溫暖的懷抱里，我依偎在爸爸寬大的肩膀上。我們四個(gè)就是陽(yáng)光下最幸福的一家。

　　陽(yáng)光的灑射是無(wú)窮盡的，家的灑射更是沒(méi)有盡頭的。

　　大年初一，人們都忙得不可開(kāi)交。大家都穿上了新衣服，一幅喜氣洋洋的畫面，好氣派！大人們忙著買年貨，串門兒；小孩們忙著放鞭炮，真是其樂(lè)融融。但是我卻正躺在床上發(fā)高燒。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不寂寞。

　　剛才，我才和爸爸下完了象棋。現(xiàn)在，妹妹又吹起了口琴，唱起了歌。她唱，我也跟著唱。我們的歌聲傳播了好久，好久。我忘卻了發(fā)燒，忘卻了頭痛，只是邊拍手邊唱歌，我好高興！“姐姐的臉不紅了。”妹妹看著我，高興地叫著，嚷著。“姐姐的病好嘍，好嘍！”我也高興起來(lái)。“姐姐，我能吻你一下嗎？就一下。”我望著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎了下去。妹妹輕輕的親了我的臉，一股陽(yáng)光般的溫暖油然而生。

　　家庭就是陽(yáng)光。使我每天都沐浴在陽(yáng)光下，感受著含著香氣的溫暖。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇79

　　那是一個(gè)真實(shí)的故事， 我在天津讀一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過(guò)同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽(tīng)的外號(hào)，或是干脆罵她是廢物。小小年紀(jì)的她，既要克服生活、學(xué)習(xí)上的諸多不便，還要面對(duì)同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿信心。她這種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞著我。

　　我總是記得，每次上體育課時(shí)，她只能在教室里，搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口，看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)如同小鳥似的快活地蹦來(lái)跳去，眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習(xí)跑步時(shí)，她和往常一樣看著我們，眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“張予慈，你想跑嗎？”“當(dāng)然想了，只是——”她本能地低下了頭，“我的腿不行。”“沒(méi)關(guān)系的，如果你愿意的話，我可以扶著你，陪你一起跑的。”我說(shuō)。“真的嗎？你真的愿意扶著我一起跑？”，她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩。“當(dāng)然。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師喊：“預(yù)備——開(kāi)始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上，幫她保持平衡，而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對(duì)是彈指一揮間，可是對(duì)于張予慈來(lái)說(shuō)那就等于是在跑馬拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘著氣，頭上滲出一滴滴汗珠，盡管我緊緊地抓住她的手，但是她還是有些重心不穩(wěn)，好幾次搖搖擺擺地差一點(diǎn)就摔倒了。可她并沒(méi)有放棄，咬著牙堅(jiān)持向前“跑”著……全班同學(xué)為之動(dòng)容，不約而同地為她加油。當(dāng)她的身體越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，先是一片寂靜，繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了，我?guī)退�擦著眼淚，她幫我擦著眼淚，對(duì)視中我們又甜甜地笑了。從那以后，同學(xué)中再也沒(méi)有了排斥、冷落、嘲笑，給予她的當(dāng)然是更多的關(guān)愛(ài)和幫助。她也變得更加開(kāi)朗活潑了，校園里也有她閃動(dòng)的身影，開(kāi)心的笑聲……

　　我總是在想，健康的人或許沒(méi)有思考到殘缺意味著什么，因?yàn)槲覀儚牟辉�體味過(guò)擁有殘缺的苦楚；健康的人或許沒(méi)認(rèn)識(shí)到殘缺的不便，因?yàn)槲覀儚牟辉��?jīng)歷過(guò)這種不便；健康的人或許不知道接受殘缺的過(guò)程多么困難，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的，但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認(rèn)和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅(jiān)強(qiáng)和積極樂(lè)觀的精神。我們更應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們，讓他們和我們一起沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇80

　　野草芳花沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無(wú)私的愛(ài)與呵護(hù)。我沐浴在快樂(lè)里，那時(shí)的歲月=快樂(lè)-煩惱！——題記

　　鳥兒喜愛(ài)欣賞它自己掠過(guò)藍(lán)天的那個(gè)瞬間，陽(yáng)光照在它的翅膀上曳曳晃動(dòng)；草兒喜愛(ài)享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動(dòng)。我則在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光雨露，獨(dú)享那一份快樂(lè)。

　　歲月=快樂(lè)-煩惱。那歲月不含陰暗，沒(méi)有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書寫百遍也不厭倦。

　　忘不了小時(shí)的傻相，每當(dāng)聽(tīng)到“嗚嗚……”的聲響，我總會(huì)跑出去看頭頂?shù)娘w機(jī)，拼命地吼著：“飛機(jī)飛機(jī)帶帶我，帶到北京考大學(xué)，考一千，考一萬(wàn)，最后考個(gè)大鴨蛋……”每每回想起這些話語(yǔ)，心中就洋溢著溫暖。

　　好喜歡教師節(jié)。忘不了那次的聯(lián)歡，兩個(gè)男生上去相擁跳舞的喜態(tài)讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時(shí)的快樂(lè)讓我銘記在心。

　　我們也曾有過(guò)哭泣。那次的拔河比賽，別的班級(jí)多上了幾個(gè)人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會(huì)吼出“六一六一，永爭(zhēng)第一”的錚錚誓言。擦干眼淚，重新開(kāi)始。

　　那些回憶，童年時(shí)光的那人那事，快樂(lè)的回憶……

　　閉上眼，遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽(yáng)光雨露，享受那一份安寧與快樂(lè)。

　　鳥兒愛(ài)藍(lán)天白云，花草愛(ài)陽(yáng)光雨露，我只會(huì)在快樂(lè)中尋找生活的意義。

　　時(shí)間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂(lè)讓我明白：努力成長(zhǎng)。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇81

　　習(xí)慣走在鄉(xiāng)村的小道上，聽(tīng)著鳥兒悅耳的曲調(diào)，聞著熟悉的花香，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，又悄然離去。西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽(yáng)西下，家鄉(xiāng)古老的小道上充滿著溫馨的格調(diào)，似乎天地萬(wàn)物都沉醉于這美麗的景象之中，無(wú)法自拔。

　　忽然間，一陣悠揚(yáng)的琴聲伴隨著花香，夾雜在這徐徐清風(fēng)中。哦?在這兒也有人彈琴?這琴聲似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，隨著春風(fēng)飄蕩到了各家各戶。我追隨著它，找到了聲音的“發(fā)源之地”。

　　那是一對(duì)爺孫，孫子正彈著鋼琴，這架鋼琴充滿著歲月的痕跡，他的手上布滿了繭，像是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。身旁這位爺爺，穿著粗布褲褂，兩鬢斑白，花白的頭發(fā)像是落了一層層霜雪，臉上的皺紋又粗又密，似乎年過(guò)花甲。

　　正當(dāng)我陶醉時(shí)，一個(gè)男孩的聲音傳入我的耳朵：“雖然我看不見(jiàn)，但我可以用心去感受。爺爺，真的能透過(guò)音樂(lè)去欣賞世界的美好嗎?”“當(dāng)然可以，我的寶貝，只要你用心去感受音樂(lè)，總會(huì)領(lǐng)略到其中的快樂(lè)。”爺爺回答。

　　從窗外可以清晰地看見(jiàn)，這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋舍，一切那么簡(jiǎn)單。但輕柔的手法，癡迷的神情以及一個(gè)個(gè)跳躍的音符，使這間本來(lái)簡(jiǎn)單的屋子增添了許多色彩。

　　我輕輕地敲了敲門，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，我可以進(jìn)來(lái)嗎?”，爺孫倆先是一愣，孫子點(diǎn)點(diǎn)頭，示意著我進(jìn)來(lái)。我看著他，發(fā)現(xiàn)他的眼睛無(wú)法聚焦在一種事物上。原來(lái)他是一位盲人!我看著他的眼睛，雖然失去了光彩，但從中可以透出一種快樂(lè)的自信感，一種想通過(guò)音樂(lè)去欣賞世界的美好的喜悅感。頓時(shí)，我開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情，開(kāi)始慢慢地欣賞他。“我也學(xué)過(guò)音樂(lè)，介意我來(lái)當(dāng)你們的觀眾嗎?”“當(dāng)然可以”!“他笑了，露出八顆潔白的牙齒，顯得真誠(chéng)而憨厚可愛(ài)。

　　從那時(shí)起，我有閑暇的時(shí)間就會(huì)去他們家中，孫子手腳互相配合，把自己投入音樂(lè)之中，散發(fā)出一種充滿希望的光。爺爺打開(kāi)窗，一抹余暉越過(guò)窗戶，灑在家中，灑在孫子身上，這時(shí)，我心想：盡管是一位盲人，失去任何光彩，但只要心懷對(duì)世界美好的向往，陽(yáng)光總會(huì)到來(lái)。想到這，我的心溫暖了許多。

　　歲月老去，他們的模樣對(duì)于我已經(jīng)是一片模糊，所有關(guān)于他們的容貌、儀表、舉止，與其說(shuō)是我的回憶，不如說(shuō)是我的想象。但有一點(diǎn)，絕對(duì)不是想象，爺孫倆對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及他們對(duì)世界美好與心中的陽(yáng)光的向往，沉淀在記憶里，留下了極其深刻的印象。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇82

　　他叫登宇，開(kāi)著一家雜貨店，是雜貨店的老板；她叫望月，開(kāi)著一家糧油店，是糧油店的老板娘。兩個(gè)商店之間間隔三尺寬。

　　登宇和母親生活在一起，妻子帶孩子在縣城讀書，今年四十多歲；望月帶十歲的兒子讀書、做生意，丈夫在外地打工，今年三十多歲。

　　早上他在老母親的反復(fù)督促中起來(lái)，吃過(guò)飯，就在門前的公路上和她打羽毛球，一拍過(guò)來(lái)，一拍過(guò)去，歡笑聲、尖叫聲合在一起傳出老遠(yuǎn)。

　　早上她在學(xué)校的起床鈴聲中醒來(lái)，給兒子做飯，吃過(guò)飯，就和他在商店門前的路上打羽毛球，尖叫聲、歡笑聲合在一起。

　　有顧客的時(shí)候，他就放下球拍，回去取東西，她跟進(jìn)來(lái)，幫忙算賬，給顧客裝東西，完了，繼續(xù)打羽毛球。

　　她有顧客的時(shí)候，他也這樣。

　　通常打累了的時(shí)候，太陽(yáng)也就出來(lái)了。夏天，兩人就在門前的大楊樹(shù)下納涼，你一句我一句的開(kāi)著玩笑；冬天就靠在門扇上曬太陽(yáng)，不是在糧油店，就是在雜貨店。

　　因?yàn)橥�月有孩子，吃飯的時(shí)候，登宇常常把飯碗端到望月門口，吃著飯，烤著火，考小孩字謎、數(shù)學(xué)題。吃過(guò)飯，常常讓孩子放飯碗，孩子回來(lái)的時(shí)候，棋盤已經(jīng)擺好，叔侄兩個(gè)就你來(lái)我往的殺將起來(lái)。

　　下午的時(shí)候，顧客相比少一些，登宇和望月就坐在糧油店或者雜貨店門口，椅子并排靠著坐著，合看一本書，你抓住左邊，你抓住右邊，看著、說(shuō)著、笑著，有細(xì)心的人看清了，書的名字一直沒(méi)變。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，望月對(duì)雜貨店的擺設(shè)、物品、價(jià)格一目了然，有顧客了，登宇不在，就給代售了。

　　登宇也是。

　　有時(shí)候，顧客來(lái)糧油店買雜貨，望月就說(shuō)，登宇那兒有，價(jià)格便宜。說(shuō)完就扯長(zhǎng)脖子大喊，登宇，登宇，有人要買水壺。聲音又尖又細(xì)，傳遍了半條街。

　　有時(shí)候，顧客來(lái)雜貨店買糧油，登宇就說(shuō)，望月那兒有，價(jià)格便宜。說(shuō)完就扯長(zhǎng)脖子大喊，望月，望月，有人要買大米。聲音又響有亮，傳遍了半條街。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，就有人說(shuō)，登宇和望月關(guān)系好。有的背后說(shuō)，有的當(dāng)面說(shuō)。登宇知道了就說(shuō)，胡說(shuō)，沒(méi)有的事，不就是一起打打羽毛球，看看書么。望月聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)，那個(gè)嚼舌根的再亂說(shuō)，看我不撕爛他的烏鴉嘴，在一起看看書，打打羽毛球有啥了不起的。

　　一天，登宇的雜貨店門開(kāi)著，不見(jiàn)人。有顧客來(lái)了，就來(lái)到糧油店門口問(wèn)望月，登宇呢？望月說(shuō)不知道。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)顧客了，又來(lái)問(wèn)望月，登宇呢？一會(huì)兒功夫，就來(lái)了四五個(gè)人問(wèn)。望月終于紅了臉，登宇去哪兒了，我咋知道，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這些人，怪得很。顧客就轉(zhuǎn)身走了，邊走邊小聲都囔，哼，還說(shuō)不知道，登宇不是整天坐在你門口吃飯、烤火、下象棋么。

　　望月聽(tīng)見(jiàn)了，就端出一盆臟水，噗的一聲潑在那人身后。

　　一會(huì)兒，登宇回來(lái)了，就有人給登宇說(shuō)了，登宇就笑笑，我上廁所去了。對(duì)望月說(shuō)，以后有人再來(lái)你這兒找我，你就說(shuō)，“我又不是登宇他老婆，我知道他去哪兒了。”

　　望月聽(tīng)了，緋紅了臉，白了登宇一眼，“癩蛤蟆想吃天鵝肉，想得美，看我不告訴嫂子，撕了你的臭嘴。”

　　登宇哈哈的笑著說(shuō)，“你說(shuō)了，只怕你嫂子會(huì)撕爛你的嘴。”

　　望月狠狠地瞪了登宇一眼，“死東西，狗嘴里吐不出象牙。”

　　“你能吐出嗎？”登宇嘻皮笑臉的說(shuō)。

　　望月手一揚(yáng)，一件物品朝著登宇飛去，登宇伸手接住，一看，是一塊饅頭，哈哈的笑著，一邊吃，一邊回雜貨店去了。

　　望月正吃的東西沒(méi)有了，氣的兩腮一鼓一鼓的，吃吧吃吧，吃死你，一邊說(shuō)，一邊回糧油店了。

　　第二天，還是一個(gè)好天，太陽(yáng)暖暖活活的。早上他仍在老母親的反復(fù)督促中醒來(lái)，吃過(guò)飯，就在門前的公路上和她打羽毛球，一拍過(guò)來(lái)，一拍過(guò)去，歡笑聲、尖叫聲合在一起傳出老遠(yuǎn)。兩人配合得很默契，你一下，我一下，全然忘了昨天的事情。旁邊的人見(jiàn)了，有的不屑，有的嫉妒，有的曖昧的笑笑。

　　太陽(yáng)暖暖的照著，燦爛一片，黃澄澄的。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇83

　　陽(yáng)光，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖，享受著這份得天獨(dú)厚的禮物。我像是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我使盡全力想要擠掉身上的束縛——一塊巨大的石頭。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我猶如出生的嬰兒般，貪婪地吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦�著我，令我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤(rùn)下，我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我像是一只小鳥，漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開(kāi)那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著我。她是那么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來(lái)了。啊！我沐浴于陽(yáng)光下，同她嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂(lè)。突然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下沐浴的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)心的朝遠(yuǎn)處飛去。

　　我還像是一個(gè)盲人小姑娘，我雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光，但是我可以感覺(jué)到她給我的溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋內(nèi)，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光帶給我的暖流。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了，我不再感到外面是一片黑暗，而感覺(jué)外面是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著上天賜予我的這一份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂(lè)地生活著。“太陽(yáng)，太陽(yáng)，為我們帶來(lái)七色光彩！”唱著這首輕快的歌，沐浴在陽(yáng)光下，你會(huì)感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心中，讓我們共同沐浴在陽(yáng)光下吧！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇84

　　我們?cè)谂��?yáng)的沐浴中成長(zhǎng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。

　　——題記

　　太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著鳥語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。

　　三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個(gè)全新地方。看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。

　　剛?cè)雽W(xué)不久，我的身體表現(xiàn)出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠(yuǎn)方。

　　黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè)嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。

　　隨著生活的繼續(xù)，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì)友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動(dòng)。

　　中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習(xí)中長(zhǎng)跑，我?guī)捉�拼了。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅(jiān)持不住了，感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著我去坐下。滿地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì)，我緩和過(guò)來(lái)，望著她們關(guān)切的目光，我心中溢滿了暖流。

　　因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物才有生機(jī)；因?yàn)橛杏曷叮�世界才充滿活力；因?yàn)橛星啻海�人生才美好；因�(yàn)橛杏颜x，青春才煥發(fā)光彩；因?yàn)橛袎?mèng)想，友誼才更長(zhǎng)久！

　　如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅(jiān)信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì)太漫長(zhǎng)，那充滿光明的圣地不會(huì)太遙遠(yuǎn)！

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇85

　　從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒(méi)有一天不沐浴在的中。斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來(lái)，歲月已在我生命的小樹(shù)上留下了十五圈年輪。十五年的成長(zhǎng)歷程，那些動(dòng)人的點(diǎn)滴往事如同一片片樹(shù)葉，搖曳于我記憶的枝頭。

　　記憶之春

　　春天，是屬于孩子的。小時(shí)侯，每到春天，總會(huì)把我?guī)У降膽驯В�讓我感受春天的美好。春天的里飛翔著媽媽教我放的風(fēng)箏，春天的柔風(fēng)中飛轉(zhuǎn)著媽媽給我折的風(fēng)車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽(yáng)光里折射著媽媽無(wú)限的愛(ài)。

　　記憶之夏

　　夏天，炎熱，我總愛(ài)起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設(shè)法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽(tīng)祛痱子的偏方。看到媽媽焦急的樣子，感激和幸福的總會(huì)從我心底油然而生。

　　記憶之秋

　　七歲那年秋天，媽媽把我送進(jìn)了。記不清媽媽送我上學(xué)多少次，我只知道，如今我每天上學(xué)的時(shí)候還總能聽(tīng)到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學(xué)多少回，我只知道，如今我每天放學(xué)回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學(xué)的路還有多長(zhǎng)，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。

　　記憶之冬

　　冬天，雪花紛飛的季節(jié)。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽(tīng)媽媽講。從《丑小鴨》那里我學(xué)到了自信，從《賣火柴的小》那里我學(xué)到了同情，從《海的女兒》那里我學(xué)到了真誠(chéng)……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用的故事塑造了我的靈魂。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”沐浴在母愛(ài)陽(yáng)光中，我一天天長(zhǎng)大。我一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當(dāng)兒子長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)時(shí)，一定讓你在樹(shù)下好好歇一歇的。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇86

　　黨是一輪無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)，我是那朵含苞欲放的花朵。我們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開(kāi)放。 在我很小的時(shí)候，就常常聽(tīng)奶奶念叨：“共產(chǎn)黨真是好啊!以前孩子們都沒(méi)錢上學(xué)，新中國(guó)成立后，小孩子們都背上書包了，男女也平等了，個(gè)個(gè)都能學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，真得好好感謝黨呀!”是呀，如果沒(méi)有黨，女人依然得綁著小腳;如果沒(méi)有黨，人們依然吃不飽睡不暖;如果沒(méi)有黨，小孩子們依然只能背著竹籮去割豬草。長(zhǎng)大后，我更明白了這個(gè)道理。 步入小學(xué)學(xué)校的第一天，我就被美麗的校容校貌吸引住了：高大美觀的教學(xué)樓，寬闊潔凈的操場(chǎng)，設(shè)備齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，芳香撲鼻的花壇……啊!在這樣好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么幸福的事情啊!當(dāng)然，這一切都是在黨的關(guān)照和扶持下漸漸地有了。這讓我更加感受到“黨是太陽(yáng)我是花”這句話說(shuō)得有多么正確! 放學(xué)回到家，便聽(tīng)到爸媽正在興高采烈地議論著：“黨真是好啊!不光學(xué)費(fèi)低，還設(shè)置了小學(xué)生醫(yī)保制度等，孩子們生活學(xué)習(xí)多幸福呀!”我聽(tīng)了心想：是呀，這些義務(wù)教育制度，是黨對(duì)我們高度重視的體現(xiàn)!黨為讓我們能更好地學(xué)習(xí)，給我們提供這么好的設(shè)備和環(huán)境，我們可要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)啊! 暑假后，我們便回了趟老家，走進(jìn)了村門，家鄉(xiāng)巨大的變化讓我眼前一亮:一幢幢小洋樓拔地而起，水泥公路替代了以往凹凸不平的泥路，路旁的一棵棵大樹(shù)挺直腰板，小花競(jìng)相開(kāi)放……這真是我的家鄉(xiāng)嗎?走進(jìn)爺爺奶奶的房子里，里面亮堂堂的，地面鋪上了瓷磚，冰箱、空調(diào)各站立在角落旁。爺爺望著目瞪口呆的我，笑呵呵地說(shuō):“都是黨的功勞啊!我們辦了家繁殖場(chǎng)，年收入可可觀了，家家都發(fā)財(cái)致富啊!” 啊!在黨的政策下，我們老百姓的生活越過(guò)越滋潤(rùn)。作為小學(xué)生的我，立足于當(dāng)下，投身于學(xué)習(xí)這一偉大事業(yè)中，也未嘗不是一個(gè)好方法。把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起，成為自己的動(dòng)力，變成自己成功路上的墊腳石。哪怕我們渺小的如一株小草，也要為祖國(guó)獻(xiàn)上一抹綠色;哪怕我們渺小的如一縷陽(yáng)光，也要為祖國(guó)獻(xiàn)上一抹光亮。讓我們努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，與時(shí)俱進(jìn)，全心全意，聽(tīng)黨話，跟黨走。

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇87

　　小時(shí)候，我總認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛(ài)，自以為被寵愛(ài)的感覺(jué)就是幸福；在學(xué)校，聆聽(tīng)老師的教誨，自以為被老師關(guān)愛(ài)的感覺(jué)就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風(fēng)光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長(zhǎng)大的我，經(jīng)歷些許瑣事，改變了我先前對(duì)幸福的看法。

　　那是去年的一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天氣異常的冷，寒風(fēng)刺骨，馬路上的積雪還沒(méi)有融化。我背著書包，拿著媽媽給我的五塊錢，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買一碗餛飩來(lái)暖暖身體，但是我卻看見(jiàn)了一件事，它讓我的心靈為之一震。我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，黃面肌瘦的一個(gè)人，胸前掛著一個(gè)牌子，上面寫道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助。看到這兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺(jué)得應(yīng)該把我的錢給他，因?yàn)槲疑钋械闹�道眼前這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家，有多少個(gè)早飯沒(méi)有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢，放在盤里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會(huì)的飛跑向?qū)W校，隱隱的聽(tīng)到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時(shí)間還早，我抬頭望著藍(lán)湛湛的天空，心里有說(shuō)不出的愉快，感覺(jué)照射在身上的陽(yáng)光格外溫暖。這時(shí)，一陣陣?guó)B鳴聲從我耳旁拂過(guò)，似乎在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真懂事兒！”

　　此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心就是幸福。因?yàn)閯e人幸福，我也幸福。

　　沐浴在幸福的陽(yáng)光下，躺在爸爸媽媽精心構(gòu)筑的溫馨家庭里，享受老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)，我們盡情享受幸福。其實(shí)，許多時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！

　　讓我們一起沐浴陽(yáng)光、享受幸福吧!

　　沐浴陽(yáng)光作文 篇88

　　校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真笑臉。青蔥歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們那些快樂(lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。

　　在我們的班級(jí)里，有一個(gè)藏族男孩，大家都叫他叫“劉坑”。但他卻是我的好伙伴。其實(shí)，他的真名是“劉坤”。可能是因?yàn)樗�有時(shí)候顯得不靠譜，頭腦也不是很靈活，所以顯得他很笨。他自己臉上也常露出憨樣，找他幫忙總是不成的，讓大家不得不覺(jué)得他“坑”，如此一來(lái)，便有了“劉坑”這個(gè)“雅號(hào)”。

　　別看他一臉憨相，可有時(shí)候，他也十分狡猾。那一天我在收作業(yè)，結(jié)果全班就他一個(gè)人沒(méi)交，我問(wèn)他作業(yè)呢，他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我說(shuō)忘記帶了，看他一副真誠(chéng)的樣子，我就對(duì)他說(shuō)“那好吧，你中午帶來(lái)。”

　　中午，我焦急的等待著，直到上課，他還沒(méi)來(lái)。我想他應(yīng)該在補(bǔ)那項(xiàng)作業(yè)吧，到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)。“報(bào)告”。一個(gè)急促的聲音響在教室門外，“進(jìn)來(lái)”。只見(jiàn)劉坤面紅耳赤地走進(jìn)教室，坐了下來(lái)，懷里抱著一本被雨水淋濕的作業(yè)，拎著抖了抖雨水，用手“嘩嘩”的從淋濕的衣服上拍過(guò)，頭發(fā)尖也不住的往下滴著水珠，樣子狼狽不堪。哼，讓你補(bǔ)作業(yè)，遭到報(bào)應(yīng)了吧，我心里嘀咕著。

　　但后來(lái)的事讓我改變了對(duì)他的看法。那天在美術(shù)室上課，下了課我飛快的向班級(jí)跑去，由于途中要走出舊教學(xué)樓，回到新教學(xué)樓的班級(jí)，由于外面剛下完雨，地很滑，周圍還有許多小水洼。我有些慌亂，一不小心一下子就摔倒在地上，被磕傷的地方傳來(lái)一陣陣的疼痛，我的臉頰上劃過(guò)的不知是淚水還是旁邊水洼中濺的雨水。

　　就在這時(shí)，一個(gè)溫暖厚實(shí)的手，遞了過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)竟是劉坤，他把我的書撿了起來(lái)，拍掉了上面的泥巴，笑著對(duì)我說(shuō)，“還疼嗎，一會(huì)兒就好了”，然后他幫我打了飯，還細(xì)心地給我去買了“創(chuàng)可貼”。我被他所做的一切，深深地感動(dòng)了，甚至忘了說(shuō)聲謝謝。

　　從那以后，我和劉坤成了形影不離的好伙伴。后來(lái)我才知道，在那個(gè)下雨天的中午，他沒(méi)有補(bǔ)那項(xiàng)作業(yè)，而是真的去取作業(yè)了，當(dāng)時(shí)，劉坤聽(tīng)說(shuō)鄰居王奶奶的狗丟了，劉坤擔(dān)心王奶奶，他知道王奶奶是個(gè)孤寡老人，知道那只狗對(duì)王奶奶的重要性，便去幫忙，但他跑遍了大街小巷，都沒(méi)有找到，卻在途中遇上了焦急的王奶奶。由于快上課緣由，王奶奶只好勸劉坤先去上課，他就先離開(kāi)了。

　　劉坤在急急忙忙向?qū)W校奔去的路上，匆忙的腳步踏在雨水里，濺起水花，頭頂?shù)挠觏樦�頭發(fā)落下，劃過(guò)眼角，他便用濕漉漉的手擦去眼角的雨水，突然，他的眼中出現(xiàn)一個(gè)渺小的身影，它蜷縮在街角角落里瑟瑟發(fā)抖，那正是王奶奶的狗！我得知此事真相之后，心里久久不能平靜……

　　是啊，我的這位同學(xué)，這位好伙伴——?jiǎng)⒗ぃ�他雖然頭腦不靈活，但他學(xué)習(xí)并不差，更重要的是他有一顆善良的心，他樂(lè)于助人，他憨厚老實(shí)，對(duì)待同學(xué)都很親切，有了這些，我認(rèn)為他是我最好的少數(shù)民族朋友，我們的好伙伴。

　　同學(xué)間的友誼，就是這樣，在校園中感受得淋漓盡致。在這里，有的是依依不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了最美好的回憶。

【【精華】沐浴陽(yáng)光作文（通用88篇）】相關(guān)文章：

【精華】沐浴陽(yáng)光作文五篇01-31

【精華】沐浴陽(yáng)光作文9篇01-15

【精華】沐浴陽(yáng)光作文八篇02-10

【精華】沐浴陽(yáng)光作文25篇02-07

【精華】沐浴陽(yáng)光作文（精選30篇）02-08

有關(guān)沐浴陽(yáng)光作文（通用39篇）02-12

有關(guān)沐浴陽(yáng)光作文（通用20篇）02-11

【熱門】沐浴陽(yáng)光作文（通用37篇）02-08

【實(shí)用】沐浴陽(yáng)光作文（通用31篇）12-14