陽光依舊燦爛作文

時間：2023-08-29 08:57:44 婷太陽我要投稿

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陽光依舊燦爛作文26篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的陽光依舊燦爛作文，歡迎大家分享。

陽光依舊燦爛作文26篇

　　陽光依舊燦爛作文 1

　　六月燦爛的陽光，沒有讓我破繭成蝶。但至少每個人都有作夢的權利，因此，懷揣著殘存的夢想，我又走進校園。

　　陌生而熟悉的教室，陌生而熟悉的老師，在陌生而又熟悉的心情中，我又開始了我的高三。

　　時間依舊那樣的匆匆，腳步也依舊那樣的匆匆，只有心境卻是無風雨也無晴。只偶爾在櫥窗里看到清華、北大學子那張張微笑而驕傲的`臉龐時，心底也會有陣陣波瀾，羨慕他們臉上的燦爛，羨慕那與我匆匆擦身而過的陽光。于是自己也默默低下頭：明天，太陽是否也會照在我臉上？

　　幾天的緊張而有序的生活，讓我逐漸融入了這里。每天，帶著滿身疲倦與滿腦充實酣然入夢后，白天浮光掠影般收集的點點滴滴便悄然重現。校領導那嚴而不乏關切教導，班主任苦心的開導，各科老師精心設計的致詞，還有同學們那競爭拼搏的刻苦……，太多的驚喜，太多的新奇，沉旬旬的囑托，曖洋洋的關照，一切的一切構成了滿心陽光般的溫暖——今夜，好夢。

　　慢慢的，我正在向過去告別，曾經的榮譽與悔恨都己逝去，只有現在的一切，變成我的行李，跨過悲喜，陪伴我從頭再來，盡管我不知道自己下一刻飛向哪里，但至少，我的心看到了太陽，它終于又充滿陽光。216班的一切，讓我漸漸疲憊的羽翼，又重新充滿了勇氣，你們讓我看清自己，面對求知的一切，我會用堅實的腳步去延續回憶永恒的華麗，因為我知道，明天是陽光燦爛的日子。

　　陽光依舊燦爛作文 2

　　如果相信，相信陽光在，希望就會在，你會發現，陽光依舊燦爛。

　　不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著“花”一樣的青春。我被淹沒在“題海”中，只有那微薄的氧氣能給予我力量。我僵硬了，倒在其中……陽光普照的大地竟沒有我的身影，那依仗成績單訴說我心中的愁苦。我似乎被卷進了旋渦，不能自拔。

　　我不優秀，甚至有點差勁。我好象是一臺機器，每天都在趕制一種名為“好學生”的作品。我的夢想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線……

　　我不敢抬頭，害怕陽光刺痛我的雙眼，更刺痛我的心。

　　爸爸說：“笨鳥先飛，孩子。”我照做了。但我不知道是我的翅膀過于稚嫩，經不起風雨的歷練。還是，我迷失了方向。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸的火焰，我要竭盡全力，盡我所能，改變現狀。我要將那對翅膀變成雄鷹的翅膀，振翅高飛；我要認真把握，選擇正確的方向。我相信，我能翱翔在藍天，在陽光的籠罩下盡情飛舞……

　　不遠了，那一天不遠了！我深知過程的`艱辛，但我不怕。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽光背后的人。我堅信執著的人終是勝利者，所以我執著，我無悔。失敗了有何妨？挫折是風，吹過即散。我是一個藍天的使者，是一個搏擊長空的雄鷹。

　　一切的一切，我經歷了，我走過了，結果又怎樣，我已收獲。陽光依舊燦爛。

　　陽光依舊燦爛作文 3

　　在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開心門，看見陽光依舊燦爛。

　　——題記

　　清風的旋律動人，我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那陽光依舊燦爛。

　　陰暗·雨天

　　考卷被我揉成一團摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來的僅僅是這種結果？閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。

　　似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。

　　朦朧·多云

　　雨季在連綿，傷痕也依舊。

　　我低下頭，無意間瞥見一句話：“踮起腳尖，你就會更接近陽光。”

　　陽光？我抬起頭，打開窗戶，看見陽光是如此燦爛！伸出手，啊，陽光竟是這般溫暖！我是不是該放下了呢？

　　那一刻，一絲光線穿透我心中的'云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。

　　燦爛·陽光

　　如詩的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動的神韻。

　　所有的人都在為期末考試復習，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。

　　我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過去了。

　　我笑了。哪一刻，無數道有力的光如利劍般射進了我的心靈，驅走了我心里無邊的愁云，心是燦爛的。

　　抬起頭，陽光依舊燦爛。而且，又多了一個胸中燦爛的人，用心去感受那陽光。

　　陽光依舊燦爛作文 4

　　青春，總愛伴著淡淡的憂傷！

　　成長路上一次次的跌跌撞撞，一次次的歡欣喜悅，一次次的成功，一次次的失敗，這些經歷無不一一在我們的.內心留下印記。

　　青春期，我們總是不滿足。“爸爸，小紅的裙子都是名牌的，小李的鞋子都是進口的，你什么時候也給我買？”然后就是死皮賴臉般的乞求，完全忽略掉爸爸的眉頭緊鎖，一臉為難！虛榮心人皆有之，但應有度！何不拒絕誘惑，無能力條件得到的東西就不要強求父母。有時候，對比他人，能活著已然是一種幸福！

　　兩個小男孩在一條窄小的道路上相遇了，那條小路無法一次通過兩個人。于是，問題出現了。他們兩個人都以自己趕時間為由，互不相讓，卻又要求對方能夠退讓一步。于是，由最初的爭吵，到后來的互相推攘，再到后來的大打出手。最后，兩個鼻青臉腫的人，累得氣喘吁吁地直趴在地上，再一看表，他們所追求的寶貴時間，都早已悄然過去。這就是一個教訓，大家匆匆來，匆匆去，若有一人肯退一步，大家收獲的是各自的寬闊天空，又何至一起傷倒在這狹窄的小道上！

　　我們都需要自控的能力，在強化自身需求的同時也應顧及一下別人。與人和諧相處，共創和諧社會！

　　我奶奶曾經說過：“不要死捉住別人的缺點，她的優點才是亮點。原諒別人的一次，就可以為自己的心懷謀多一條出路。

　　不要害怕自己被陰暗吞沒，只要我們站高一點，心胸放寬一點，陽光依舊可以灑滿我們的心房，照亮我們的生活。

　　冬已至，陽光依舊燦爛！

　　陽光依舊燦爛作文 5

　　雨雨雨!唉!陰雨連天，幾天太陽都不見了蹤影。要知道，我可是最討厭下雨的，既不能出去騎自行車，又不能在陽臺上曬太陽取溫暖!

　　多希望早晨剛起床，拉開窗簾一看，只見窗外陽光明媚，燦爛的陽光照得整個房間溫暖無比。我按捺不住心中的興奮，沖出了房間。哇!只見小區中充滿了陽光。在這寒風刺骨、陰雨不斷的冬日，接受陽光的洗禮是最好不過的了!于是，剛吃過飯，我馬上乘坐電梯，迫不及待地到一樓，享受我向往的“陽光浴”了!

　　蔥綠欲滴的小草們馬上探出頭來，它們肯定也已經興奮極了!看!它們爭先恐后地向上探著身子，對陽光不停地招手。

　　而小花們呢，它們早被陽光照得精神煥發了!招展的樹枝是它們絢麗的舞臺，明亮的陽光是它們繽紛的霓虹燈。它們在燦爛的陽光上爭鮮斗艷。

　　而太陽公公仿佛在烏云后躲久了，終于鉆了出來，恨不得將全部光亮都放射出來，于是，大地上終于沒有了雨的身影，成了陽光普照，充滿了人們的歡歌笑語。

　　明天，陽光像千萬只溫暖的.手，輕輕地撫摸著大地。頓時，大地上，生意盎然。

　　瞧，我身邊的一棵棵青松在陽光的照耀下挺拔生長，魚兒在水中不停地甩尾游動，水池水面波光閃閃，陽光給水面“撒上了金粉”，給房屋鍍上了金邊，給小區添上了繽紛的色彩。

　　陽光，給我帶來了快樂與溫暖，明天，完全沒有了冬日的陰雨與嚴寒，反而是一片溫暖，令人神清氣爽，愜意無比，因為明天——陽光燦爛。

　　陽光依舊燦爛作文 6

　　午后，我獨自坐在窗前，望著藍藍的天，雪白的云和那火紅的太陽發呆。連續幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。

　　這時，太陽神話般地躲進了一片“來歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿了烏云，遠處也不時傳來陣陣雷鳴。突然，一道光出現在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著，震耳欲聾的巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點傾盆而下……

　　雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫。雨水落在河里，發出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴散……雨水拍著窗戶，彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲；雨水撫摸著大地，滋潤了干涸的土地；雨水沖洗著房屋，洗刷了歲月的塵埃。

　　而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫中人”，正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我，我卻隨心、隨風、隨雨漫步蒼穹，靜聽風的'哭泣，雨的低訴。

　　漸漸地，雨變小了。由剛開始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽又露出了笑臉。天空依舊那么藍，云朵依舊那么白，太陽依舊那么紅。在遠處，隱隱約約還有彩虹的影子。

　　頓時，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來的微風，夾雜著泥土的芳香，令我心曠神怡。是啊！茫茫人海，失意的人多，得意的人少。考試失敗算什么？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風雨過后，陽光依舊燦爛！

　　陽光依舊燦爛作文 7

　　哪個夏季溫暖的下午，我站在教室回廊上，遇上了別人。

　　陽光照進樓梯道里，被鋁合金型材割碎變成好幾塊，溫暖的陽光照在他的臉部，他見到我，淡淡的一笑。

　　記憶力穿過時間的隧道施工，伴隨著時間擴散，往事一幕幕

　　之前的之前，他坐下來課室的后位，板著臉，和我一塊啃著算術題，接著他太陽一樣的笑。

　　過去的過去，大家為一道題而爭得面紅耳赤，坐著教室的角落一聲不吭。

　　往日的往日，口中吃著棒棒糖，啃著冰淇淋穿行在校園內的小路上。

　　以往的以往，穿過大街，踏過小巷，以便一頓飯而跑詳細條街道社區。

　　以前的以前已變成詩文，過去的過去已變成追憶，往日的往日已變成蒼桑，以往的以往已記為日記，變成青春年少的紀念冊放進我心海。

　　一些人的名字我忘了，而一些人的名字我忘不了，如同有的人以前與我無話不說，如今卻沒有話說

　　時光也許隨風而去，青春的記憶既永留我心中。

　　青春路上，以前的記憶力，幸福的，難過的'，好像一場夢，有時甘愿在夢里不肯醒來時，有時卻期盼解決，大家就這樣愛過傷過哭過痛過以后才會明白，才會生大。

　　很多事，一直已過才會懂，很多人擦身而過后才發覺沒有好好珍惜，短暫性的相逢等候的確是擦肩，終究的緣盡人散，雖然淚如雨下，卻還是無力挽回，能陪著我一起走下來的，僅有被陽光變長的背影。

　　若未曾了解，不曾相遇，他也不容易變成我記憶深處的那抹陽光，也就不容易璀璨。

　　就要我唱著以前了解的歌，把屬于我的這一份稚嫩的愛深深地滿葬在心里，為它舉辦一場莊重的喪禮。

　　看，那抹陽光依然璀璨。

　　祭，那份稚嫩純真的愛。

　　陽光依舊燦爛作文 8

　　雨過天晴，陽光依舊燦爛。

　　手表上的秒針不急不忙地走著，日子就這樣一天一天渾渾噩噩地過去了。

　　今年的十一月似乎格外的冷，格外的肅殺，格外的讓人覺得前方一片渺茫。

　　十一月，注定是一個彌漫著硝煙的戰場。戰場上，每一個人的表情卻是那樣的視死如歸。戰場外，更多的是埋在心中的你爭我搶。

　　上帝是公平的，他只垂青強者，所以這一次，上帝給我的不是一片燦爛陽光，而是漫天冰冷大雪。

　　這場戰斗，我輸了，死傷慘重。

　　瞬間，悲涼，迷茫充斥著我的心扉。我的.世界，依舊漫天大雪，不曾停歇。紛紛揚揚的大雪，遮蓋著溫暖，麻醉著感覺，折磨著思想。

　　雪花一次又一次地化作淚水，沖垮了大壩，奔涌而出。不曾想過，伴隨著酸楚到來的居然還有一絲小小的溫暖，心，漸漸平靜；雪，愈下愈小；酸楚，漸行漸遠……

　　倏爾，想起了特洛伊戰爭，打了整整十年的戰爭，希臘人勝過，敗過，卻從來都沒有放棄過，他們堅信總會有勝利的那一刻。事實證明，努力是有回報的，不要在一次的失敗上過多徘徊，過多傷心。重拾武器，昂揚斗志，迎接新的挑戰。成功不會因為一次的失敗遠離你。陽光不會因為一次的風雨黯然失色。

　　手表里的秒針依舊一圈一圈地轉著，日子，依舊一天一天地過著。心中的雪隨著手表的轉動，歲月的流逝，已漸漸消釋，待到第二天的日出之際，一輪紅日冉冉升起，似乎更加明亮，更加美麗。溫柔的陽光照亮萬物，頓時，雪融化了，心明朗了。

　　再大的風雪也無法阻擋小芽兒們拼命地向上鉆，因為，它們知道，風雨過后，陽光依舊燦爛。

　　陽光依舊燦爛作文 9

　　期中考試成績公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很慘，看著卷子上可憐的分數，我欲哭無淚。為什么，為什么現實是這般殘酷？第一次考試就讓我從美好的幻境中清醒過來幾天來，我總是坐立不安，看同學們的眼光都怪怪的，聽他們議論就不舒服，我覺得他們都是在瞧不起我，都是在議論我。“這次成績真夠差的。”“中考看來有問題了。”“現在蔫了吧！”天哪，我的頭快炸了，我受不了了。我沖出教室，躲到校園一角的竹林中，佇立著，靜靜聆聽微風撫摩青青竹葉的“沙沙沙沙”聲，合攏手擎起從竹枝縫隙中透進的點點陽光，感受著它的溫暖。我仰起頭，看那在藍天上飛翔的鳥兒。“它們真快樂呀。”我真想變成一只小鳥，飛上那夢一樣的地方

　　我挨進教室，沒精打采地坐下，打開課桌，頓時愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無際的草原，遠處幾只棉花團似的小羊在悠閑地吃草，近處一個洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現在我眼前：“聰明的'女孩，不要灰心，不要氣餒，一次挫折算得了什么，揚起信心的帆，勇往直前，向勝利進軍！”

　　我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫院，直到醫生說沒事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測著

　　在晶瑩的淚光中，望著張張真誠可愛的笑臉，我覺得誰都像送我賀卡的人。哦，親愛的同學們，對不起，我不該用狹隘的心理去對待你們真誠的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠摯的愛心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹立信心。走出教室，哦，外面陽光正燦爛……

　　陽光依舊燦爛作文 10

　　沙漏滴落幸福，時間記憶流年，可我忘懷曾經。

　　——題記

　　那個夏日暖暖的午后，我站在教室回廊上，遇見了某人。

　　陽光照進樓道里，被鋁合金割碎成了好幾塊，暖暖的陽光照在他的臉上，他看到我，淡淡一笑。

　　記憶穿過時間的隧道，隨著時間蔓延，往事一幕幕……

　　曾經的曾經，他坐在教室的后位，皺著眉頭，和我一塊啃著數學題，然后他陽光般的笑。

　　從前的從前，我們為一道題而爭得面紅耳赤，坐在教室的`角落里一聲不吭。

　　昔日的昔日，嘴里吃著棒棒糖，啃著冰激凌漫步在校園的小路上。

　　往日的往日，穿過大街，走過小巷，為了一頓飯而跑完整條街道。

　　曾經的曾經已成為詩歌，從前的從前已成為回憶，昔日的昔日已變為滄桑，往日的往日已記為日記，成為青春的紀念冊裝進我的心海。

　　有些人的名字我忘記了，而有些人的名字我忘不掉，正如有些人曾經和我無話不說，現在卻無話可說……

　　年華也許隨風而逝，青春的記憶既永留我心中。

　　青春路上，曾經的記憶，美好的，傷心的，仿佛一場夢，有時候情愿在夢中不愿醒來，有時候卻渴望擺脫，我們就是這樣愛過傷過哭過痛過之后才會懂得，才會長大。

　　許多事，總是過了才會懂，許多人擦肩而過后才發現沒有好好珍惜，短暫的重逢等待的卻是擦肩，注定的緣盡人散，盡管淚流滿面，卻還是無力挽留，能陪我一起走下去的，只有被陽光拉長的背影。

　　若不曾認識，不曾相遇，他也不會成為我記憶中的那抹陽光，也就不會燦爛。

　　就讓我唱著曾經熟悉的歌，把屬于我的這份青澀的愛深深滿葬在心底，為它舉行一場隆重的葬禮。

　　看，那抹陽光依舊燦爛。

　　祭，那份青澀純潔的愛。

　　陽光依舊燦爛作文 11

　　“只要有陽光照耀的地方，就有希望。”目不轉睛的看著這幾個字，不知是發呆還是沉思。總之，一抹陽光照到我的臉頰，迷茫和惆悵，失落和孤獨，早已蕩然無存，陣陣暖意襲上心頭。抬頭望望天空，我欣然地發現，陽光依然燦爛，天空依然美麗！

　　不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著“花”一樣的青春。我被淹沒在“題海”中，只有那微薄的氧氣能給予我力量。我僵硬了，倒在其中。陽光普照的大地竟沒有我的身影，那依仗成績單訴說我心中的愁苦。我似乎被卷進了旋渦，不能自拔。

　　我不優秀，甚至有點差勁。我好象是一臺機器，每天都在趕制一種名為“好學生”的作品。我的夢想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線。

　　我不敢抬頭，害怕陽光刺痛我的雙眼，更刺痛我的心。

　　爸爸說：“笨鳥先飛，孩子。”我照做了。但我不知道是我的翅膀過于稚嫩，經不起風雨的歷練。還是，我迷失了方向。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸的火焰，我要竭盡全力，盡我所能，改變現狀。我要將那對翅膀變成雄鷹的翅膀，振翅高飛；我要認真把握，選擇正確的方向。我相信，我能翱翔在藍天，在陽光的'籠罩下盡情飛舞。

　　不遠了，那一天不遠了！我深知過程的艱辛，但我不怕。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽光背后的人。我堅信執著的人終是勝利者，所以我執著，我無悔。失敗了有何妨？挫折是風，吹過即散。我是一個藍天的使者，是一個搏擊長空的雄鷹。抬頭望著天空，又想了一句話：“天空沒有鳥的痕跡，但我飛過了。”我懂得過程比結果更重要！陽光依然燦爛！

　　陽光依舊燦爛作文 12

　　到了醫院之后，蔣瑞賢急匆匆的想跑過去，但是覺得自己的腿像灌了鉛一樣沉重，但是心中并沒有絲毫的平靜。突然，他發現林蘭和李雅婷正從醫院中走出來了，他遞上了那張紙條，緊接著他感到兩眼一黑，頭昏眼花，昏了過去。“蔣瑞賢！你怎么了？”林蘭急了，“天呵！我們該怎么辦啊？”“先把他放下，讓他躺會吧！”放下了蔣瑞賢之后，兩個女生站在一起看那張紙條。“她到底是什么意思啊？好象我們怕她似的。我們去見見她吧！”“不要。”這突然發出的聲音，嚇了兩個人一跳。“蔣瑞賢，你醒了？沒有什么事吧！另外，你是怎么發現這張紙條的？”“我回到教室一看，亂七八糟的，門也開著。”接著他就把事情的經過說了一遍。“那么，咱們班的同學沒有受到什么傷害吧？”“當然沒有啊。”“林蘭，咱們趕緊扶他回學校吧，他現在的情況不大好，看起來有點危險。”“那么，我們就趕快行動吧！”她們兩個女生好不容易才把蔣瑞賢扶到了學校。

　　“你們不要管我了，趕快想一想怎么對付那個史金霞吧！”“林蘭，你過來。”李雅婷的`聲音雖然不高，但是林蘭聽的出來，她的聲音之中隱藏著一種令她這個好朋友都琢磨不透的威力。“哦，我來了。”“你到時候就這么這么干。”“撲哧”的一聲，林蘭把抓在手里的一支筆捏碎了。“我一定不會讓她好好的回家去的！”“那么，我們就趕快準備吧。”晚上放學的時候，她們兩個急急匆匆的來到了史金霞指定的那個地方，可是向周圍看一看，卻沒有發現史金霞的蹤跡。“史金霞！你這個膽小鬼，跑到哪里去了？”“明槍好躲，可是暗箭難防啊，我們要小心一點吶，林蘭。”“你以為我是那種膽小鬼嗎？”史金霞的聲音傳了出來，但是人卻還是沒有蹤影。既而，過了一會之后就沒有聲音了。

　　可是在5、6分鐘之后，在樹林之中發出了一陣陣“啪啦”的聲音，緊接著之后，就從樹林之中出來了一個人，林蘭眼睛尖的很，發現了那個可疑的人，但是接著，她尖叫了一聲：“蔣瑞賢，你怎么來了？為什么不回家呢？”而從樹林之中出來的正是蔣瑞賢。“我看見史金霞了，她在那邊。”“哼哼，不用你給他們通風報信了，我現身就是了。”話音未落，從斜面出來了一個女生，身穿一身淡青色的衣服。而她，正是李雅婷他們所認識的那個女生――史金霞。

　　陽光依舊燦爛作文 13

　　明天的陽光依然燦爛我家就在學校附近，開學時，我毅然決定要學校去讀寄宿，幾乎所以的人對我的決定不解。我說，人活在世上應該做一些有挑戰意義的事，有些決定是沒有對和錯的，更不需要驗證。就這樣，我背著簡單的行李，來到了學校。

　　哨聲鈴聲讀書聲清晨，一陣“嘟嘟”的哨聲將我從夢中驚醒，“這么早就吹哨了，我還正在美夢呢！”我嘟噥著。接著邊是緊張的行動：穿衣服，疊被子，清書包，唰牙，梳頭發…… 正當我忙的不可開交的時候，“鈴鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲響起，“遲到了”，我顧不得換鞋，拎起書包，直往教學樓沖。唉，真可謂“哨聲、鈴聲、讀書聲”聲聲催人。艱難的等待最熱鬧的要數食堂，勺盆碗的碰撞聲，相互的.說笑聲攪成一片。發飯窗前，黑壓壓的排成四條長龍，我趕緊排上去。接著便是漫長的等待…… 吃完晚飯，我拎著熱水壺飛奔下樓。啊！水龍頭前早已是里三層外三層了，乖乖！我心中暗念。又只好靜候了。終于倫到我了，蹲在水龍頭前，看著小小的水龍頭里流出細細的帽著熱氣的水，還真有點細水長流的味道，水終于滿了，腿也酸了。擠出人群，看著那些還在等的人群，心想：要寄宿，首先要有耐心。好不容易上完了晚自習，漫步走回寢室，正準備洗澡，可衛生間已經讓先來的同學占據了。“喂，誰在里面？”我敲了敲門，“是麗，”不等她發話，旁邊的同學就替她回答了，“接下來是蘭，再是萍，然后是……”我的天呀！差點當場暈倒。就這樣，我們每天等待著打飯，等待著熱水，等待著洗澡，還有在臉盤里等待我們的衣服。就這樣，我們在等待中成長，在成長中等待。

　　明天的陽光依然燦爛一天下午，我回到寢室，老爸正在寢室門口等我，我興奮的跑過去。老爸笑瞇瞇的詢問我這幾天寄宿的情況怎樣，于是我把積聚在心中的苦水一起向他傾倒。老爸仍笑瞇瞇的對我說：“早知如此，何必當初？不過你在學校里學會了洗衣服，疊被子，學會了什么事都自己做，學會了克服困難，這不符合了你的初衷嗎？記住：風雨過后的陽光，明天的陽光依然會很燦爛的照耀著你” 回想這幾天的寄宿時候，有甜也有苦，有笑也有愁。我在一天天的寄宿中學會了獨立，學會了堅強，學會了品味生活。

　　我想這段寄宿生活一定會在我人生的長河里留下一朵小小的浪花。是的，風雨過后的陽光，我堅信：明天的陽光依然會很燦爛。

　　陽光依舊燦爛作文 14

　　今天下午的時候我有一節體育課，我們下午上課的時間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺午覺的時間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺，就有人在這里敲門而入，在這里也不知道說什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個午覺！

　　我起床后，與所有人一起去了操場，準備開始上課，可是這時候老師自己還沒有來，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺階上。

　　實話實說，今天的下午陽光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的天氣變化無常，早上和晚上的時候寒風凜冽，中午又是這樣的，現在有的時候我還有熱的感覺，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺的時候自己的雙腳也沒有變得熱起來。

　　我覺得在這個時候就需要這樣的天氣，寒冷的'溫度不適合我自己，有的時候早上衣服穿的有的冷，可是下午的時候就會這樣熱，使得我自己十分難以適應環境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。

　　現在這樣溫暖的天氣，對于我自己來說正好，看來我還是不適應北方地區的環境，這樣的環境真的難以接受！

　　陽光依舊燦爛作文 15

　　記不清從哪里看到過一句話：生活的豐富及機緣多變正是生活的魅力所在。想明白這句話的時候，已經人近中年，用幾十年追尋一種安定的生活，到頭來卻發現一直顛簸流離。目標錯了，努力的追尋也就偏離了航向。于是，毅然選擇放棄，重新來過。

　　那時候在部隊，三點一線的生活了17個年頭，不管你怎么努力，也打不破這種平淡，心始終就像起飛的飛機，懸在天上。今天的生活，十年后也是這樣。同質化的努力已經突破不了固有的框架，選擇放棄才能給自己一個不一樣的未來。讓心獲得安穩，就必須給生活注入希望。年復一年的重復過去的日子，心也就變的輕盈如天上的云彩，無所依靠，隨風飄零。

　　友人的簽名:“風浪中掌握住人生的舵，在不平靜的人生之海上幸福的航行。”人最難改變的是什么？是心。如果你不清楚需要什么，或者那份需要根本就是虛幻的，固執的努力也就成了一場生命空轉的消耗。安定的生活本就不存在，相對的安定與相對的折騰才是安定的生活。當生活安定的成了一盆死水，人也就陷入了不平衡，心的質量也就變輕了。就像猜謎語，猜的過程才是最快樂的，一旦謎底揭曉，也就了無趣味。

　　上中學的時候，最喜歡做的事情就是站在操場中間，看遠方的天地。那會兒感覺世界好大，心中有一種想要飛出去的沖動。憧憬在理想中的.努力，總是幸福的。雖然充滿了許許多多的不確定，但是那種一往無前的沖勁，是努力的最大加速度。生活就像一個拋物線，當那些努力和追尋，終于讓自己飛上了天空，才知道世界大的超乎了所有的想象。多年后到今天才明白，那是生命中最有質量的一段生活，努力拼搏，向往追尋，幸福美好。就像闖進大海的小舢板，苦累艱危，卻總是收獲成功。變動的生活，機緣沉浮的際遇和努力，才是真正的幸福生活。

　　“上帝給你關閉一扇門，總會給你打開一扇窗。”生活就像上帝投骰子，大或者小自由天定。而如何適應它，改變它，卻必須自己努力。走投無路往往預示著有了新的生機，此路不通，預示著有更加陽光的大道。轉業后回到地方，人生歸零，重頭來過。所有曾經的努力，換取的前行之“門”已經關閉。起步的艱難，奮斗的快樂，重新成了幸福的因子。努力，再努力，拼搏，再拼搏。有人說你必須適應生活，而我要說，我要改變生活。做自己命運的主人真的很好，哪怕風高浪急心里也安穩。

　　初秋的獅城天高云淡，推開窗子，陽光燦爛的灑進屋內，窗外的石榴樹葉子閃著光，沉甸甸的石榴壓彎了樹梢，在風中羞怯的笑。總有一扇窗屬于你，總有一方天地源自你的努力。窗外陽光燦爛，幸福的陽光溢滿心間。

　　陽光依舊燦爛作文 16

　　“嘆，嘆，嘆，嘆這人生苦短，終點不明沿途風景要好好看。你可以隱隱期待，途中佳緣到來，保持浪漫心態，活著就不算壞。家有大好河山，不必崇洋媚外，好地方一生都看不完……”

　　——題記

　　總是習慣地回憶起那段行走在陽光下的燦爛的日子。

　　想得多了，不免會打開珍藏的“相冊”，翻看那段日子里的“照片”。看見很多陽光燦爛的場景，看見很多燦爛的自己。

　　那天，車子啟動了，徐徐駛上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中，隱藏著一顆躁動不安的心，那時已經開始浮想聯翩了，想象著、勾勒著那是怎樣的一方樂土。

　　伴隨著一路想象，不到一小時車程，我們來到了目的地——夾山寺。

　　夾山——一個明媚里透著詩意的地方。縱然是在寒冷的'冬天，那滿目蒼翠也仍在散發著獨一無二的溫暖。悠然自得地踩著陽光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽著微風拂過樹梢的細語，心中不知不覺地愉悅、歡快起來，仿佛陽光的剪影透過瞳孔直射到了心里。同行的同學很多，面對自然美景，他們顯得格外興奮，不停地問著一些問題，一些在成年人眼里很幼稚的問題。但，當他們稚嫩的話語飄過我的耳朵的時候，我還是感受到了年少的可愛與美好。在這里，我看到了迎著陽光、沐著春風、綻出笑顏，陶醉在夾山山水之中的明媚的自己。

　　夾山寺——一個神圣中透著神秘的千年古剎。即使是香火彌漫、人聲鼎沸，也難以改變它厚重悠遠的氣韻，何況現在。我悄悄離開了隊伍，閑庭信步般沿著回廊、寺廟，仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，整座夾山寺坐落在溫暖的陽光里，仿佛披上了一層圣潔的佛光，空靈、靜謐，卻也非常和煦。徜徉寺廟，一種南方特有的溫暖的陽光籠罩在身邊，燦爛的夢想頃刻間冉冉升起。在這里，我看到了雙手合十、默默祈念、無比虔誠的自己。

　　不知道從什么時候開始，就算日光傾城，也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起寒冬暖陽下久遠的歌曲，那種熟悉的感覺又緩緩地浮現，夾山之旅似在昨天。

　　夾山之旅雖然只是我人生的一段小插曲，卻是我人生一段溫暖的回憶。

　　再次回憶起那段陽光燦爛的日子，且歌且行。

　　陽光依舊燦爛作文 17

　　站在陽臺，極目遠眺，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，一幢幢高樓因有堅實的根基而巍然屹立，湛藍的天空偶爾飄過一朵朵棉花般的白云，帶著愜意安閑般的感覺，它們是否會停下腳步俯覽這繁花似錦的大都市，還是匆匆的一閃而過。

　　面對外面的世界，我們每個人都會充滿好奇，想了解一下外來的風采，而又想起電視上一幕幕可怕，無奈的場景，好奇心一點一點在心中隨著時間的推移中淡化了，此時的我雙手托著腮無奈的看著天空，就這樣沉默著，沉默著……心中繩頭的思緒此時也消失了，腦子里空白的就只剩下一張白紙。

　　然而這時閉上雙眼的我隱隱約約的聽到樓下胡同里有索索屑屑的雜亂聲，我睜開雙眼，看到一位滿頭銀發的老爺爺拄著拐杖在垃圾堆旁揀來揀去的，仿佛可以發現什么之前的東西，他的專注沒有人可以打擾他，他一直不斷地重復著他已熟悉的.動作，我則投來無奈和同情的眼神，旁邊的過路人沒有人停下來給老爺爺送上一個面包，乃至是一句同情的話，我的希望猶如一個個鮮艷五彩的肥皂泡即刻間幻化為烏有，難道世界上就沒有同情憐憫之說，我又一次陷入沉思，我心里不停地在揣摩，這就是我們安居樂業富足的社會嗎？這就是人人關心體貼的社會風尚嗎？天哪，誰曉得？可惜我的禱告上帝聽不見，上帝已患耳疾呢，無奈的我只好硬著頭皮看下去，“咯吱”鐵柵欄的門響了，一個十歲左右的小女孩手捧一杯水提了一袋面包蹦蹦跳跳的向老爺爺飛去，她滿臉的歡喜使老爺爺伸出顫抖的雙手摸了摸她的頭發，之后小女孩清脆的說了聲：“老爺爺再見。”老爺爺揮了揮黝黑的松樹皮似的大手，我頓時心里一熱，大人們不懂得愛和幫助，一個天真無知的小女孩讓我重新認識了一切。

　　窗外陽光依然燦爛——因為有愛。愛是圣潔的東西，可以隔膜堅冰，人心向善，可以溫暖人心，使生活美好。陽光的燦爛與否，在于愛的奉獻。

　　陽光依舊燦爛作文 18

　　陽光在哪里？陽光是什么？陽光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對于幼稚的我只知道陽光就是清晨太陽公公照射的光。

　　那么陽光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發現陽光就在我們的身邊。一天，一個年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車飛馳而來，這時一位老奶奶敏捷的發現如果不趕緊阻止自行車，就會碰撞上這個散步的年輕人。說時遲那時快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車的碰撞，一場車禍就這樣被阻止了。頓時，我明白了，陽光就在我們的心中，只要我們每個人都有一顆互相幫助的心，那么陽光就會無時無刻的陪伴在我們身邊。

　　那么陽光又是什么樣子的呢？有一天我問媽媽，媽媽回答我：“陽光是燦爛的、快樂的、積極向上的代表。只要你過得燦爛、快樂，你就充滿著陽光，更會在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會在你最無助的時候，讓你的心中充滿信心，戰勝一切困難。

　　啊！我終于明白了，陽光是燦爛的`，能陪我度過一個又一個歡樂的日子，還能讓我在學習生涯中更加快樂。更讓我明白生活中的陽光象征著積極、友善和幸福，在陽光的陪伴下，我一定要好好學習，讓自己學會互相幫助，學會共處、學會生活，讓自己開開心心，快快樂樂的成長。

　　陽光在哪里？陽光是什么樣子？陽光象征著什么？我終于懂了：陽光在我們心靈深處存活著，陽光是一個善良、快樂、執著的孩子，象征著幸福與快樂。

　　陽光依舊燦爛作文 19

　　清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。

　　第一節課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧。”同桌在遠處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。

　　陽光透過窗戶灑進來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。

　　心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風搖動著窗外的楊樹，發出“嘩嘩”的響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學們的距離那樣遙遠，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。

　　熬過漫長的上課時間，放學鈴響起，對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點快點，跟我去一個地方。”她邊說邊轉了轉狡黠的眼睛。“免了免了，沒心情。”“跟我走啊!”她果然是行動派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛。“看吧。”在她的`說話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。

　　“這邊風景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對呀對呀，風景是不錯!”我忙不迭的回答，環顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風景;更沒想到角落處的風景也能夠被人發現和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……

　　我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個同學都是班級里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優秀，一樣會有老師和同學們欣賞!

　　夕陽在暮靄中向我道別，內心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進的每一天!

　　陽光依舊燦爛作文 20

　　那兒曾經被雨水拍打過，那兒曾經被暴風吹襲過，那兒曾經被黑暗包圍過。可是轉過身再看，被雨水拍打過、被暴風吹襲過、被黑暗籠罩過的環境，就一定比一般的差嗎? 生物地理中考前一個星期，我們家樓下又多了一家燒烤攤，夾雜著原本幾個攤檔的油煙味，一股股讓人惡心的氣味像被施了咒一樣沖上來，連平常在窗邊應該聽見的蟋蟀聲，也被驅散了。這惡臭不知為什么引來這么多人，樓下喝酒談笑的聲音越來越大，連窗戶這道最后防線也攻破了。假如這僅僅是平常的夜晚，我可能會忍受，但是面對迫在眉睫的考試，我想到的只有如何聽不見聲音。

　　用棉花堵住耳朵，聲音好像減緩了，但是那可惡的棉花，像在給我撓癢癢，弄得我耳朵里嗡嗡叫。拿開棉花，傳入耳中的又是那吵鬧的聲音，與夏夜的`炎熱一起氣得我頭昏腦脹，我眼前中國的地形圖仿佛變了形，變成一只野雞在我腦里跑來跑去混亂中我往樓下扔了幾塊紙團。

　　樓下的吵鬧聲依舊，我這時才恢復理性，樓下的人看見紙團，若無其事地還在喝酒，好像要與我抗爭。我豎起身板，眼睛緊緊地看著書，西高東低的大中國、精細入微的血液循環系統，像一束束無邊無際的光線，源源不斷地射進我腦中。不知道誰大叫一聲“好!”，大概是打牌打贏了，可是這些與我無關。看書看累了，我依偎在被窩里，樓下的吵鬧聲把我與睡夢絕緣，可是月光是我們之間的導體。而我的手依然緊緊握著：“我要戰勝你們。我會以飽滿的精神迎接明天燦爛的陽光。”

　　第二天，依稀的陽光透過窗簾照射在我的臉上，我拉開窗簾，燦爛的陽光爭先恐后地涌進來，樓下的攤檔早已關門，我笑了：“我是這場戰爭的贏家!”

　　不管遇到什么樣的困難，勇敢地面對，被雨水拍打、被暴風吹襲、被黑暗包圍換一個角度想想，用樂觀把他們化作前進的動力，在這些磨難過后一定會換來更加燦爛的陽光。

　　陽光依舊燦爛作文 21

　　陽光燦爛的日子清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。

　　那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的`紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。

　　差不多我每次到來的十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。

　　她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構的。

　　而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。

　　清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。

　　陽光依舊燦爛作文 22

　　銀杏樹的葉子都變成了耀眼的金黃色，給秋增添了一筆絢麗的色彩。蕭瑟的風吹過，顫顫巍巍的葉子紛紛落下，真是一處別致的美景，可是我卻無心欣賞。

　　獨自走在校園里，心情很沉重。看到有一群小學生嬉笑打鬧著從自己身旁經過，不禁心生一陣悲涼。以前的我們也如此時的他們一樣無所顧忌地笑著鬧著吧，可是如今的我們怎么了，八年的友誼就此斷結了么？心靈的那一扇窗被緊緊地關上了，隔絕了一切陽光和花香，因為因為它不想接受外面世界的寒冷。

　　晚上回寢，自己一個人默默地洗漱完畢，坐在床邊靜靜的發呆，同寢室的人在說笑，我卻一言不發。窗簾沒有拉嚴，月光透過那條縫偷偷地鉆了進來，似與我這個寂寞的'人做伴。一切都是那么的沉靜美好，心也漸漸平靜下來，反思著自己之前的行為。似乎是我太沖動了呢，明天向她道歉好了。

　　想著想著，心情舒暢起來。起身推開窗簾，走到陽臺上，忽看見她也靠在窗前。聽到聲響，她轉過頭來，我們依然像往常一樣很有默契地相視微微一笑。她的笑那么溫暖、燦爛，像是陽光做成的鑰匙，輕輕打開我心門的鎖，陽光又透進來，花香又漫進來……

　　打開窗戶，就能收獲陽光，享受花香。

　　陽光依舊燦爛作文 23

　　外面，一朵朵云正遮住了太陽，也遮住了陽光……

　　這一天，我的心情和天空一樣，也是灰蒙蒙的。因為在這個吹著涼風的上午，我要到游泳池去游泳。本人天不怕、地不怕，就怕游泳。為啥？本人算是個旱“雞”，連“旱鴨子”也不如，屬于恐水的一份子。可今天，咱老爸卻要“趕雞下河”了。

　　無奈何，換上游泳褲，站到池邊，心里是千萬個不愿意。再看游泳池里，人頭涌動，有的自由自在地暢游著，如同一條條快樂的魚；有的興高采烈地嬉戲著，玩得難解難分。

　　為了應付任務，我只好下水，可還是跟以前一樣，只能“撲騰”幾下水，算游了一次。

　　涼風越來越緊了，讓泡在水中的我不禁打起冷戰來。再看游泳池里不少人也陸陸續續出水上岸了。見此情景，我也準備往岸上怕，好穿衣回家。可岸邊爸爸卻用嚴厲的眼光禁止了的下步行動。

　　此時游泳池里剩下的幾個人，都屬于游泳“能手”級別的，看他們在水中像魚兒一樣靈活，我的'心里不由地羨慕起來，我不由地想象自己也如他們一樣，融入水中，輕輕松松地遨游著。

　　看著看著，我心底不知怎么忽然有了一種沖動，我一個猛子扎入水中，用起了我最擅長的“狗刨”向前游去。雖然，這次我的動作還是那么不標準，可這次有的距離是我游得最長的一次，也是我感覺最好的一次。

　　就在我感覺良好的時侯，水中有一個人從我身邊游過，沒有“撲通”的水聲，沒有涌動的水花，只有頭和上背部不時露出水面，每露一次，都到了前面很遠的距離，他一直游一直游，絲毫不見懈怠的意思。我透過池水，認真地觀察著，然后悄悄地模仿著。5米，10米，15米……我每一次游出去的距離不斷地增加，而且游得越來越省力，越來越輕松。

　　時間不知不覺中過去了，我充滿信心地游到岸邊，跟爸爸說要游給他看。“表演”開始了，我忘記了一切向前沖，15米的線過去了，25米的線也過去了，可以聽到爸爸在岸邊為我加油的聲音，我一點也不感到疲倦，30米線也過去了，心里有個念頭：努力！努力！再努力！終于我停在了50米線上了。

　　走出游泳池，我感到身上暖洋洋的，抬頭一看，原來太陽沖出了云層，放射著溫暖的陽光。

　　我沖著太陽笑了，太陽也沖著我笑了。

　　陽光依舊燦爛作文 24

　　在這緊張的冬日里，我們迎來了久違的輕松，迎來了少有的歡笑，迎來了柔和的陽光。

　　不知不覺大半個學期過去了，緊張的學習和寒冷的天氣使我疲憊不堪。似乎是老天有眼，竟在今日，為我們這個充滿歡樂的時刻，送來溫暖。

　　那明媚的陽光柔柔地撫摸我的臉頰，若有若無的微風送來聲聲歡笑。就在這冬日里，伴隨著這睛好的天氣，我在初中里的第一個藝術節拉開了帷幕。

　　伴隨著主持人清脆的開場白，一個又一個精彩紛呈的節目在舞臺上展現。不過，我最期待的還是我們班的小品。

　　我有點擔心，有點緊張。我雖然不用上臺表演，但我的.心卻跳到了嗓子眼。他們會不會說錯臺詞？會不會慢一拍？會不會慢以拍？會不會搶詞？要是臺下沒有人笑怎么辦？雖然看見演員們一副胸有成竹的樣子，我還是忍不住擔心。

　　時間似乎很慢，好像是時光老人刻意放慢了腳步，更讓我焦急起來一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去，我無心去看前面那精彩的節目，只是煎熬著等待。

　　終于，輪到我們班上場了。只見老班長身后跟兩位“學霸”，慢騰騰地走上了舞臺。一秒，兩秒，咦？怎么什么動靜都沒有？看那老班長拿著話筒摸索著什么，像是話筒沒聲音。

　　糟了，一開頭就出糗，這可怎么辦啊？我的心瞬間就揪緊了。

　　“嘟”一聲，還好在身旁“學霸”同學及時幫助了她，這一個小插曲才被掩蓋過去。我那提著的一顆心才放下。

　　接著就順利多了。看他們臺上那如魚得水的表演，一個個都流利地說著臺詞，沒有一點差錯。

　　只見那學渣在的成員們，一個個擠眉弄眼，唱著改編版的《學霸去哪兒》逗得大家哈哈大笑。看那一位“學渣”邊唱，邊挑動著眉毛，向臺下放電，醉倒眾多心靈純潔的童鞋。

　　快樂的時光過得飛快，轉眼，藝術節結束了，但是快樂卻留在我心間，這陽光永遠刻在我的記憶中。

　　陽光依舊燦爛作文 25

　　這是個普通的下午。柔和的微風時不時地刮起，小鳥在樹枝上唱著優美的歌。陽光輕輕灑在大地上，溫暖卻并不熾熱，燦爛，卻并不火烈。

　　抬頭望望，幾片薄薄的云朵蓋在淡藍色的天空中，顯得寧靜幽然。這安靜的景象與溫哥華街的熱鬧非凡形成了鮮明的對比。大街上車水馬龍，各色各樣的車子和人穿梭在其中，但是整體看上去并不亂，顯得有條不紊。而夾雜在人群車群中，有一些顯眼的小東西在緩緩移動。那是一列鴨子！人們對這種現象已經習以為常了，都干著自己的事。雖然這樣，當鴨子們在人群中游走時，在穿越馬路時，大家仍會給它們讓路。

　　看，排頭的領導者，那只灰黑色的大鴨子，顯然是鴨媽媽。它的脖頸又長又彎，步伐比后面的一串小鴨子要成熟穩重許多，像一位端莊的中年婦女。在它的后面，跟著六只憨態可掬的小鴨子。它們的'羽毛都是淺淺的灰白色，走起路來一搖一擺的，顯得十分可愛。小鴨們正跟著鴨媽媽，悠閑自在地在街頭漫步。

　　它們走著走著，突然只聽“撲通”一聲，幾只小鴨失足掉進了路邊的下水道。它們嚇壞了，在水中慌亂地撲打著，并大聲鳴叫，呼喚著鴨媽媽。鴨媽媽急忙上前，但也無能為力，只能在一邊看著干著急。其余的幾只小鴨也急得團團轉，雖然鴨子不怕水，但是會被水流沖走呀！緊急時刻，鴨媽媽冷靜下來，三步并作兩步沖向不遠處的巡警求助。

　　鴨媽媽在巡警面前，又跳又叫又拍翅膀，想引起他的注意。巡警一頭霧水地看著眼前的這只鴨子，感到十分驚奇。鴨媽媽轉身走幾步，看到巡警沒跟上來，就轉過來又一陣手舞足蹈。這樣反復折騰了幾次，巡警才明白這只鴨子是想讓他跟著它走。巡警被鴨媽媽引到了下水道旁，將快要被水流沖走的小鴨子們撈了出來。

　　看到小鴨子們平安無事，鴨媽媽一顆懸著的心才放了下來。它憐愛地用翅膀拍了拍這幾只小鴨的羽毛，像是在安慰它們。于是，在金色陽光的照耀下，在周圍人群的注視下，在巡邏警官的一路目送下，小鴨子們跟在鴨媽媽，重新搖搖擺擺地上路了。

　　這天，陽光燦爛。

　　陽光依舊燦爛作文 26

　　從前，我一直不相信人間到處都有真情。但是現在，我徹底相信了，因為我親身經歷了一件事。

　　那是一個星期六的下午，陽光燦爛。我拿著媽媽給我的零花錢，十分高興，嘴里哼著歌兒，一蹦一跳地向小店走去。半路中，我突然看見一個熟悉的身影，正在路邊著急地走來走去。我疾走上前一看，原來是我們以前鄰居家的`孩子，我和他玩得可好了。但自從我們搬家以后，便再也沒有見面了。現在能再見到他，真是太好了。我仔細端詳他，發現他一反以前搞笑的樣子，滿臉的憂慮、焦急。看樣子，是有什么重要的事。我連忙問他，他說：“你們搬家之后不久，我們也搬了。今天從圖書館出來，沒有錢，坐不了車，而我又不認識路，再不回去，我媽媽就會著急的。”看著他著急的樣子，我也幫他想辦法：讓我媽媽送他回去，他又不認識路；讓他坐車，他又沒有錢。這可如何是好呢？這時，他好像想到了什么辦法，想跟我說，但似乎又有點兒不好意思。“你想要說什么？”我忍不住先問了。“我……我……我想向你借一點兒錢。”他像一個女孩子似的，扭扭捏捏地說。我聽到這話，手抓住褲子里的零花錢，想到他回不了家他媽媽會多么著急，而我又難得吃一次零食，這兩者真難選擇。正當我在決定中，突然之間，一股莫名其妙的沖動讓我把錢給了他。看到他走上公交車，聽見他嘴里喊的一聲聲“謝謝”，我忽然覺得，燦爛的陽光不僅照在了我的身上，更照進了我廣闊的心胸。

　　事后我知道，那種莫名其妙的沖動是真情，是人間無處不在的真情。我終于知道，人間并不是沒有真情，而是要靠你去發現真情，真情無處不在！

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