陽光話題作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的陽光話題作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光話題作文1
“哎，又下雨了，已經(jīng)連著下了一個星期的雨了，什么時候才華停啊?”不見其人先聞其聲，說的即是我的弟弟，這不，又在埋怨了。
雨已經(jīng)下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經(jīng)悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。
概況小雨還在下，不外只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠遠的看到一只貓在探求著什么，我們出于好奇便走了過去，但是當我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經(jīng)停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是天然落下的，倒像是有人存心為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓?”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在珍愛小鳥。”我聽了，不想沖破貳心中的美好，只得在心中笑笑，貓自古便是鳥的寰宇，怎么會珍愛鳥呢?我看那貓是怕食物被搶了吧，正當我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只?”我細致看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的，過了一下子，鳥的羽毛已經(jīng)干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在庇護鳥?”小鳥紛歧會兒便飛起來了，他們在空中回旋著，叫著，好似在同貓攣談，又好似在叩謝，倏忽一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。
其時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內(nèi)心想的分歧，只要有溫暖，有愛，仇人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠不忘，我感覺那是最光耀的陽光。
陽光話題作文2
生活宛如陽光，忽暗忽明，因為太陽不會天天燦爛，人亦如此，不會日日輝煌。每個人不可能天天都過得開心，無憂無慮，總會被這樣那樣的煩惱困擾著。記不清從那一天起我心房的那一角落便失去了陽光，雖有隱隱的痛楚，但我無怨，無怨于暗晦的角落，當我不再愿意燃燒自己時，便選擇悄悄離開，逃避黑寂，在紛擾的世界里去尋覓一縷陽光，那是屬于自己的一縷陽光。
能牽手陽光，卻便是庸俗之輩能融與天穹一縷光芒，與海天渾然一體，那意境足夠讓人贊嘆不已。我們生活在一個繁瑣的世界里，難得擠出時間獨自去享受陽光，體味靜謐。如果我們每一天都能從雜亂的氛圍中逃脫出來，在陽光下靜靜地站一會兒，那實實在在是一種最美的享受，所有解不開的心結(jié)，所有展不平的愁眉，所有斬不斷的情絲，所有擰不干的相思淚，都可以在這兒得到解脫。
淋浴陽光，便有一種淡然的感覺，回望走過的心境，悠悠地追溯，細細品讀那一縷光束。便發(fā)現(xiàn)那是一個眼神，深邃而神秘，賦予人類溫馨與欣慰。面對陽光，我沒有了昔日的期待。不再苛求一切，因為我只是陽光下行走途中的一個過客而已。每天能擁有一縷陽光藏在心底，已足矣。我很感激每一縷陽光，我會微笑著面對每天的太陽，微笑著善待自己。
我發(fā)現(xiàn)獨享陽光的時候，周圍的一切便開始變得美麗起來，一股清爽恬淡悄然爬上心頭，一切歸于平靜。此時，能不能走出岑寂的內(nèi)心，放眼心靈外的世界究竟有多大，放眼天穹彌散的光，我攤開雙手，讓陽光精靈躍于指間。
陽光話題作文3
心中有陽光，世界就光明
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里？？柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班
上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。
每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步？？”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
以后的冬日里我只要想起這件事就不會覺得冷了，而是感到一絲絲愜意的溫暖，總是縈繞在身旁，雖然現(xiàn)在距離那時候很遠了，可是，我還是會覺得十分幸福？？
陽光話題作文4
希望的種子，被期待種下，被汗水澆灌。在春天里發(fā)芽，在冬天里成長，在盛夏時節(jié)，綻放。——題記
有時候，我多么希望能與父母坐在一起，歡樂的交談著，我把我的一些想法告訴父母，父母認真地傾聽著，我想，只有此刻的我，才是最幸福的，只有此刻，我才真正被理解。可是，當我想張開嘴與父母交談時，指間的冰涼透過皮膚，瞬間傳遞到心臟，將剛才的一腔熱血，無情地冰封在心里某個角落。我無奈地睜開了眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，皎潔的月光經(jīng)過玻璃的折射，像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我，無奈的面對著“成千上萬的作業(yè)大軍”，奮筆疾書。
沒有交談，沒有理解，有的，只剩筆尖滑過紙發(fā)出的沙沙聲。周圍安靜極了，可我的心情，卻再也無法平復。我無奈地看了看表，十點多了，可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經(jīng)數(shù)不清有多少個這樣的夜晚了，我沒命地學習，不停地學習。在別人看來，我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受，可又有誰知道，我的心，真的好累，好累。上初三以來，父母每天都會在我耳邊念叨著：“你要考一中，考上了爸媽才能放心，即使是擇校，爸爸也愿意交，只要你想讀……”雖然，一中是我夢寐以求的學校，但我的分數(shù)與一中相差甚遠。我很想告訴父母我內(nèi)心的想法，但父母總讓我快點去學習，沒有想聽的意思，即使有聽，也總說那是我不自信;我想告訴父母，我學得好累，壓力好大，導致我每次考試都無法正常發(fā)揮，所以，請不要再給我加壓了，可爸爸卻說我就是因為沒有壓力成績才退步那么快的!
我想成績好，可我也需要被理解，需要一個符合我能力的目標。但我始終有一個無法擺脫的桎梏，那就是，我是一個初三的學生，我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛，我感到歡樂在慢慢消失，最后隱沒在了滑過我眼角的淚水里。我，哭了，靜靜地，我，哭了……
請給我一點理解吧，你們的理解會如一縷陽光，讓我更有動力去學習，讓我擺脫那沉重的桎梏。它，壓得我好累，真的好累……
陽光話題作文5
春的陽光，溫暖而布滿活力，叫醒世上甜睡的萬物;夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光，莊重而慈祥，為慘白的心靈注入生機與進展……一年四時，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充斥著黃燦燦的陽光?
生命必要陽光。在你歡喜地享受告成的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點得光耀輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位喜愛天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽寒虧弱者奉上大膽與自信，為鶴發(fā)蒼蒼的白叟奉上安閑與暖和。你不在一無所有，因為你正擁有著代價連城的產(chǎn)業(yè)——陽光。
生活不及沒有陽光的滋潤，不然一切美好的事物都將黯然失態(tài)。帶上你陽光般的笑容，去歡迎每一個標致的明天;上你陽光般的話語，去奉獻，去搏斗，讓全國布滿陽光!
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不外那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無情地揭破了一切不服等罪行，它將全國所有真、善、美盡情歌頌。陽光下的一切，變得如此透亮而貞潔。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個全國吧!你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操舉止員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被她那陽光般光耀、不留一絲陰影的微笑所感染。再多妨害，再多坎坷，又算得了什么?每天，太陽都將升起。前線的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天際，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不服不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生命必要陽光，生活更必要陽光的你，果敢經(jīng)受陽光的沖涼，帶著陽光般的`心靈上路吧!去歡迎明天——那一輪冉冉升起的向陽!
陽光話題作文6
我們學校位于府東街的中部，是一所非常漂亮的學校。綠漆的校門，讓人心曠神怡。走進教學樓，剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識”等18個大字。再看看樓梯，紅漆的扶手，綠漆的欄桿，讓人感覺既簡單又漂亮。再看右邊，是學校為我們而設計的標牌，上面是一些英語的日常用語，有“What are you doing”、“May I help you”等等。
走進教室，烏黑發(fā)亮的黑板，整齊的課桌椅，再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲，真是再好不過了。再看我們教室四周的墻壁。哇!真是“不看不知道，一看嚇一跳。”瞧，墻上有“雛鷹爭章臺”和同學們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學們精心設計的板報。有了這些東西，那堵墻簡直都不能簡單的稱它為“一堵墻”了，簡直就是一堵充滿藝術的“藝術墻”。
看完教室，讓我們到操場上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時做操、活動的地方。正面的是主席臺，學校的領導經(jīng)常在主席臺上講話。旁邊的是五星紅旗，每到星期一的上午，我們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式……雖然我們的操場沒有其它學校的操場大，但它卻很漂亮。因為我們學校還在操場上畫了許多我們自己的夢想。上面有宇航員、有老師、有科學家等等。這都是我們自己的理想。我們也會為實現(xiàn)自己的理想而努力的!
操場旁邊的是我們學校新建的一棟大樓，上面有我們學校為我們制定的校訓。它是這樣的“立德、立志、樂學、博學。”我一定要做到以上幾點，做個好學生。
由于時間關系，不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里，我要感謝學校里的每一個人，因為只有有了他們，我們的學校才會建設地更加美好!
陽光話題作文7
第一縷陽光
在香根溫泉的那個晚上，大家舒舒服服地泡在溫泉水中有一句沒一句地聊著，突然，不知誰說了一句“不如我們今晚別睡覺了，等著看日出吧。聽說這兒的太陽是亞洲最早升起來的。”于是大家便準備去看日出。
凌晨三點多，大家穿好衣服，來到了旅館后邊的小樹林里。這家旅館建在半山腰上，小樹林就在懸崖邊上，臨近懸崖還有一個小人工湖。很奇特的景觀。大家依次挨著在湖邊坐下，一面欣賞月色，一面靜靜地等待日出。
我望向夜空，一輪明月在黑暗的夜空閃耀著，銀色的月光柔柔地斜灑下來，在黑暗的大地上繪出斑駁的月影。霧蒙蒙的池水在月光的潔白中猶如仙境般美麗。回頭看看，小樹籠罩在銀色的月光下，微風輕拂著繁茂的枝葉，一團團，一片片，如云似夢，如詩如畫。扔一塊石子進湖，激起的水花跌落下來，湖面恢復平靜，輕柔的小草掛著晶瑩的露珠，月光下，一切都顯得那么靜謐，清新涼爽。
不知過了多久，天空漸漸明亮起來。我想，太陽怕是要升起來了吧！果不其然，不多會兒，東邊天空中的云漸漸明朗起來，由白轉(zhuǎn)紅，慢慢地向四周擴散開來，那些云兒打著卷兒，一層層地疊摞著，掛在遠處的天空中。“升起來吧，太陽！”我在心中默默地念叨。
終于，在地平線附近，一個紅彤彤的火球一躍而起，沖破了云霞，沖破了霧靄，將它金色的光輝灑向了天空，灑向了大地，灑向了我們每個人的心中。
“看啊，第一縷陽光，亞洲第一縷陽光！”一位友人喊道。我笑了，是啊，我看到了那縷金色的光輝，我感受到了那縷陽光帶給我的那種心動。我將那第一縷陽光深深地刻入我的腦海中，那沖破黑暗的氣勢，那通紅的身軀，那萬丈的光輝，將被我銘記！
漸漸地，云都散了，太陽也越升越高，小樹林里的鳥兒也都開始鳴唱，那湖面也泛起層層漣漪，新的一天來臨。
陽光話題作文8
望向窗外，一縷陽光照進了房間里。看著那一縷陽光，我不要再被那的陽光所吸引，陷入了回憶的漩渦中，想起那一天不一樣的那一縷陽光……
那是在我九歲的一個夏天。我猶記得那天下著潑灑大雨，但過后那已一個雨過天晴，這不僅讓我記住了那一縷陽光和那天的雨，這一縷陽光還使我得到了一個啟示。
而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開眼，只覺得身體全身無力，還有點頭痛。此時爸爸來看我是否起床。我看到了無力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽到了我虛弱的聲音，連忙問∶“孩子，怎么了？”一邊問著，一邊有手撫摸著我的額頭，手不由自主的抖了一下∶“怎么頭那么燙發(fā)，燒了嗎？家里沒有退燒藥了！”在那一刻，他望向窗外的雨，似乎做了什么打算。在他眼里，我看到他眼里閃過一絲堅定，說∶“你再睡會兒，可能不會那么難受了。”說完他轉(zhuǎn)身出了房門。
當他走出房門的'那一刻，我想阻止，卻發(fā)不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點，不要淋濕了我親愛的爸爸。但老天爺好像是在和我作對一樣，雨不但沒有小，雨聲卻越來越大，絲毫不見雨會減弱，而我只能躺著，忍著頭痛，盡量維持著意識，焦急地等待著父親的身影出現(xiàn)……
不知過了多久，爸爸渾身濕透的身影出現(xiàn)在我的視野里。他輕輕地說∶“快吃藥了。”看著還來不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水，還是雨水。此時，外面的雨漸漸的慢了下來。不一會兒，一縷陽光照進了我的房間，照在了我親愛的爸爸的臉上。望向窗外，這一縷陽光使我感受到了爸爸對我的愛。我鼻子一酸，心痛了，眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的，那你的陽光，依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對我的愛。
一個人抬頭望著天，陽光依舊普照我們，眼里的淚水已化為嘴角的微笑，甜甜的……
陽光話題作文9
暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬，因為窗外的世界是那么地令人煩躁，連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎么不積極點呢？我開始討厭太陽，它像霸主一樣占領了整個天空，藍色的天空連一絲云都沒有，不知道它們是不屑與太陽爭搶，還是懼怕那太陽無窮的威力。
我喜歡宅在家里，只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快，但God規(guī)定，美好的事物是不可以長久的，于是，我的軍訓生活即將到來，哦，不要！
領軍服那天，我發(fā)現(xiàn)，那就是我小時候迷戀的迷彩，不由一陣悸動，傳說中的迷彩，送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧，我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜，可我不以為然。得到夢寐以求的東西應該更珍惜才對呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感覺真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩，并愛屋及烏式地愛上了陽光，因為陽光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場，享受著陽光，接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上，我愉快并小小地痛苦著，因為畢竟陽光灼灼，可是有迷彩保護我，陽光也該給點面子吧！于是我更加堅定地站在陽光下，因為我不是一個人，我還有迷彩。
珍惜青春，珍惜陽光，珍惜生命中的每一天。
在操場的那一邊，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂著，因為他們生活在陽光下。
陽光話題作文10
春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫暖的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。
黨的政策，如春天的陽光般溫暖人心，讓我感受到政府的美好。
開學時，我來到教室，看到門上貼著一張圖——上面寫著：免交學雜費。這可讓我開心極了。國家、政府實行“兩免一補”政策，免除了農(nóng)村、城市中小學生學雜費，對鞏固入學率很有效果。生活較困難的家庭，還免交了書費。國家實行這一政策，真給貧困學生帶來了福音。
政府實行義務教育免費，實實在在落到了實處。
啊！黨的政策，讓我感受到春天的幸福；讓我感受到春天的溫暖；讓我感受到春天的陽光。
“兩免一補”的政策，讓農(nóng)村的孩子減輕了學雜費的負擔；讓窮孩子不在輟學；讓祖國的花朵都能吮吸著大地母親的乳汁。
啊！黨的陽光普照著每一個學生。
黨就像一顆太陽，它會在農(nóng)村人民失落時升起，鼓勵著農(nóng)村人民繼續(xù)向前，照亮人民的人生之路。
春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。黨和政府以堅實的步伐帶領任命前進，使祖國成為一個經(jīng)濟社會上的國家。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個故事，農(nóng)村的李大嫂因生病，用光了家里所有的積蓄。而村里的人只借了五十元給孫子上學。沒想到今年國家實行“兩免一補”政策，讓李大嫂的孫子終于可以去上學了。黨的證詞真是幫了農(nóng)村農(nóng)民的一個大忙。
黨的政策散發(fā)著黨的光芒，黨的光芒傳遞著黨的溫暖。
呵！我試著解讀春天，可發(fā)現(xiàn)她太絢麗，所以，我只能感受春天的陽光，感受黨的政策，黨的溫暖。
陽光話題作文11
有人說，陽光是溫暖的;而我卻說陽光便是我成長路上先生孜孜不倦的教訓。
記得有一次，在初入中學的一節(jié)自習課上。我拿問同硯作業(yè)為來由，在自習課上違背了規(guī)律，下面由我細細道來……是這樣的，因為初入中學，將小學的習慣帶入了中學的講堂。于是，我在一節(jié)自習課上問同窗要作業(yè)。這時，班主任任教員帶著一張生氣的臉如一道閃電般的速率從門口進來，徑直地向我走來。教員便問我前面的同窗：“為什么回頭?難道不知道這是自習課嗎”我感覺是我的錯，所以我便跟教員說:“教員，是我問他要作業(yè)的。”聽完我說完后，教員似乎更生氣了，用足夠讓我震耳欲聾般的聲音對我高聲吼道：“你的錯你還有理了?”我羞愧不如，臉漲得通紅，恨不得找一個地縫鉆進去。下了課，先生把我叫到她的面前，用語重心長的口氣對我說：“不是教員批評你，你看都進入中學兩個星期了，你還沒有初中生的樣子。自習課和上課是一樣的，怎么能交換呢?”
我低下頭，便低下頭說句：“教員我知道了。”便歸去上課了。
還有一次，是我在聽寫時候沒有寫序號。教員在午休的時候把我叫到他的身邊，對我說：“我之前是不是說過聽寫要寫序號，你怎么沒寫?你看咱們班都寫了怎么就你沒寫?你跟我說，是存心的仍是沒聽講”我用于一種忐忑不安的心情答復先生：“我寫的時候忘了”我輕聲說道，恐怕先生會訓斥本身。先生聽了我的話便說道：“那以后要記得寫序號。你看這馬上就要放假了，這假期中有的同硯出去玩，有的同硯在家里玩，還有的同窗能夠本身主動地在家里溫習。這一回歸就要月考了，成就就知道差距了。”“嗯，我知道了”我一副似懂非懂的樣子便去自習了。
先生的孜孜教誨如同呵護的春風，如同關愛的雨露，如同友善的陽光，滋養(yǎng)著我們的成長和心智的成熟，這樣的陽光雨露是我的成長路上永恒的溫暖。
陽光話題作文12
小時候，我討厭極了下雨，總認為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中，沒了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的，陰沉沉的，任由雨水滑過臉頰，心里郁悶的快要窒息了。看著那些被雨水淋濕了衣襟的人們，我同情他們，可沒人會注意到我的心情，在那樣的天空下，我會很渺小很渺小……
看著時光的蔓藤在光陰里蔓延開去，我知道，我又喜歡上了美麗的晴天，每當陽光透過窗戶，灑進我的小床時，我的心情節(jié)拍便也跟著旋律歡快起來，到處都會彌漫著溫暖的氣息，我伏在窗邊向外望，陽光是那么的溫柔，我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞，傾聽昆蟲歌唱，還要感受竹葉“沙沙”的竊語……陽光，這個奇妙的東西，你揮動著那薄薄的紗，讓我膚淺的認為，是你給我快樂的心情！
時光又舞動著身姿飛起來了，我升入了初中，又多了份成熟，我了份思考，仿佛晴天，雨天是兩個俏皮的精靈，不時在我眼前縈繞，飛累了，就相互扶持……難道不是嗎？晴天因為有了雨的滋潤而富有生氣，與天有因為接受了陽光的撫摸而更顯得灑脫，自然！我活在陰晴交錯的天空下，不會在討厭任何一個“精靈”了，晴天時，就和著陽光的旋律，在山泉，在微風中，在露珠間，在那嫩的叫人心疼的草叢里，隨時接受陽光的嫵媚，倦了……便靜待著雨的到來，即使真的降臨，我的快樂也絲毫不會減退半分，聽著青蛙“呱呱”的奏樂，聽著雨水滴落在樹葉上歡快的作響，我會微笑的合上眼，任思緒隨雨飛翔……
霎時，回過神來，我才慢慢地懂了，晴天沒有書上描寫的美麗，雨天也沒有書上描寫的凄涼，回想起兒時幼稚的認為快樂是天氣而定的想法是，我不禁笑了，在那花落的季節(jié)里，我不一樣歡樂？在那風雨的天氣下，我不一樣欣然？快樂是在于自己的，在于自己是否能尋找到快樂，是否能找到屬于自己的陽光下的心情！作文
陽光話題作文13
從前有一個人，他沒有職業(yè)，確切地說，他是有職業(yè)的，不過這種職業(yè)有點怪――陽光收藏家。
人們都認為他是瘋子，不去理會他。可他總是說：“陽光是最寶貴的東西。它給我們生命，可它走得太快了，我當然要想辦法留住他。”他整天拿著黑瓶子在院子里“采陽光”。有許多人對他說：“你這樣有什么用呢？陽光不是每天光臨我們的城市嗎？”他說：“不，總有一天它會厭煩的。”人們覺得他無藥可救，都搖著頭走開了。后來，大家遠遠地看到他都會走開，都不想靠近他。
而他還是整天“采陽光”。
他的家里放滿了瓶瓶罐罐，里面都是他采來的陽光。他給每個瓶子貼上標簽，像對待寶貝一般呵護它們。那兒有“明媚的陽光”，有火辣辣的“正午陽光”，有柔和的“清晨陽光”，還有那“火一般紅的傍晚的夕陽”……
終于有一天，正如他所說，陽光厭倦了每天來到城市的生活，它不再光臨這個城市了。黑暗的生活來臨了。
往日的美麗城市已不再出現(xiàn)，取而代之的是黑暗的天空、驚慌的人們。沒有陽光，萬物不再生長。幸福的生活從此消失了，孩子們的歡聲笑語從此消失了。
陽光收藏家說：“多么可怕的一天呀！我收集的陽光終于派上用場了，它將救活整個城市。”
他打開了“柔和的陽光”的瓶子。美麗的淡淡的一縷金黃，悄然從瓶子里飄出來，慢慢地，慢慢地飄出了窗子，彌漫在整個城市。
“天啊，大家看！”一個人喊起來。“陽光回來了！”……
只有陽光收藏家站在那里，微笑地站在那里！
陽光話題作文14
早晨起床時窗戶上透過的第一縷陽光，就如同愛一般，無處不在，但又難以捉摸。這縷陽光，需要用心來發(fā)現(xiàn)。
還記得那天早上，我們上車后，大概是過節(jié)的原因吧，人越來越多，車越來越擠。其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車后，見沒座位，就站著，但人太多了，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷顫抖，也有點兒站不穩(wěn)。這時，有位坐著的女生發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，喂她喝水，又給她擦汗，車上的其他人也在忙著遞東西。雖然不是親人，但他們關愛著老奶奶。這時窗外的天氣不大好，還是陰沉沉的，但我卻感到一絲陽光溫暖了我的心靈，心底熱熱的。
我不禁想起小時候也有這樣的事，還是發(fā)生在公交車上的。小時候傻得天真，看到公交站牌上有一站是“動物園”，當時好奇心旺盛，兜里有幾塊錢，就上車了。售票員看到我是個小孩，又沒有父母陪同，馬上就問家住哪里，幾歲了，家長電話是多少，幾名在旁邊的大人也都湊了過來。當時我根本記不得父母的電話，家里的電話也打不通。看著他們七嘴八舌的，當時只覺得糟糕，事情怎么發(fā)展成這樣，真是多管閑事。他們打了110，警察又找到了父母，回家就是一頓痛罵啊，當時真是又委屈又不甘。現(xiàn)在想想，當時的大人們對素不相識的我如此熱心，他們的聲音和父母的痛罵，竟讓我感到溫暖。
寫到這里，我不禁想起那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這個道理孟子在二千多年前就懂了。走進心靈的陽光，會讓生命充滿活力，給人生注入永無休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。讓我們找一個安靜的地方，面向太陽，仔細體會那走進心靈的陽光。
陽光話題作文15
在運動會上，觀眾席上的加油聲一陣高過一陣，在跑道上，一個身穿“育才”的紅色衣服的男孩，速度快得驚人。他在偏僻的第八跑道線上，從最后一名慢慢的追了上去。
這個男孩就是葉容有。他是我的好伙伴，他有一雙炯炯有神的眼睛，在找茬時，總是最先找到。他有一副能說會道的嘴巴，總是在語言上就把對方給打垮。我是在四年級下學期認識他的，那時，他轉(zhuǎn)到了我們學校，剛轉(zhuǎn)來時，我并不怎么注意他。但是，慢慢的，我和他走在了一起，我當時真高興，又叫了一個陽光的伙伴。
在學習方面，他雖然不是很好，但是在體育課上，他把他的特長全部的發(fā)揮了出來，在踢足球時，他總是沖鋒陷陣，一會就“殺”到了對方的門將前；在打籃球時，他靠著他那常常的腿，經(jīng)常拿下籃板……他在體育課上是那么的耀眼！
記得再一次區(qū)運動會上，他被老師選上了，代表全校去參加比賽，那是多么光榮的一件事啊！在星期天時，他和其他運動員們一起來到了黃龍體育中心，我也陪著他一起去，準備替他加油。在比賽前，要檢錄了，他也緊張了起來，因為是區(qū)運動會啊，畢竟不可小視，我邊走邊他放松下來，對他說：“你能行的！”比賽開始了，他起跑時慢了一點，但他沒有絲毫泄氣，他開始加快速度了。第5名，第4名，他開始和第3名競爭了，他們兩個不分上下，不知道誰會取得勝利。葉容有跑到觀眾席這面了，我使了全身的力氣，喊道：“葉容有！加油！”他似乎聽到了，速度快了起來。最后，他雖然沒有得到第一名，但他也盡了最大的努力了。
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