觸摸陽(yáng)光作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觸摸陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
觸摸陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光灑滿天界，也布滿大地的每一寸土地。它無處不在，時(shí)時(shí)刻刻注視著我們的一舉一動(dòng)。啊！陽(yáng)光，觸摸著你，我感覺到自己的整個(gè)生命充滿溫暖。
早晨，睡意正濃的我，睜開朦朧的睡眼，就看見了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開始新的一天。你那溫暖的光線，從我的肉體一直射到我的心靈。啊！早晨的陽(yáng)光，真溫暖。走在路上，望見匆匆而過的行人，他們的確心中有沒有陽(yáng)光呢？是的，在他們的心中，同樣有著一縷金色的陽(yáng)光，溫暖著他們的心房。他們?cè)跒樗麄冃闹械哪欠葚?zé)任而奮斗，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽(yáng)光。啊，心中的陽(yáng)光，同樣溫暖。坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著，忽然看見一個(gè)攤子，攤子上擺著各式各樣的裝飾品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。客人絡(luò)繹不絕，可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼，就匆匆而過。旁邊圍觀的人很多，眼里滿是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒有買的意思，可攤主依然會(huì)興高采烈的介紹，如果遇到賣主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會(huì)露出開心的笑容。他以自己的辛勤勞動(dòng)迎來了自己心目中的陽(yáng)光。啊，陽(yáng)光，你真溫暖。迎面走來一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會(huì)小心的提醒著。他看不見陽(yáng)光。那么，在他的心中，是否也有陽(yáng)光呢？答案是肯定的。我細(xì)細(xì)地注視著他的一舉一動(dòng)，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅(jiān)信，在他的心里一定溢滿了陽(yáng)光。身體的殘疾影響不了人的內(nèi)心世界，眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽(yáng)光，它真溫暖。
也許有人會(huì)說，陽(yáng)光是無形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽(yáng)光是有形的，只要有心，它無處不在！”伸出手，觸摸風(fēng)的，暖暖的，那是陽(yáng)光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽(yáng)光溶化堅(jiān)冰的結(jié)果；觸摸樹，硬硬的，樹中卻有陽(yáng)光在流淌。觸摸陽(yáng)光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。
觸摸陽(yáng)光作文 篇2
她是一個(gè)盲女孩，在她的世界里，是一片無邊的黑暗。
原本，她也是一個(gè)快樂的天使。她也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是一個(gè)人背起行囊，走遍世界的每一個(gè)角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛舞蹈，勝于她所愛的一切；她愛陽(yáng)光，尤愛在陽(yáng)光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場(chǎng)災(zāi)難使她雙目失明。她說，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻(xiàn)自己的眼角膜，倔強(qiáng)的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見這個(gè)五彩繽紛的世界了。對(duì)著鏡子，她哭了，媽媽也無奈地?fù)u搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽(yáng)光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說："孩子，去吧！"她摸
索著，來到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ希Ｖ恢换ê?/p>
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望。燦爛的陽(yáng)光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽(yáng)飛去。在和煦的陽(yáng)光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸福……
從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個(gè)盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
觸摸陽(yáng)光作文 篇3
沉浸在夜晚冰冷的黑暗里，我渴望觸摸那一寸陽(yáng)光。黑暗緊緊揪住我的雙腿，令我動(dòng)彈不得，渴望令我不再畏懼，勇往直前。
思緒飄到四年前那個(gè)夜幕即將降臨的傍晚。學(xué)校的靜校鐘驟然響起，走在我前面的是步伐急促的同學(xué)們。而在后面形單影只的我步伐緩慢，毫無一絲的著急。在這個(gè)班級(jí)，我猶如一滴油，永遠(yuǎn)融不進(jìn)水中。在回家的途中，我一人獨(dú)享著夜晚的黑暗與孤寂。只見天慢慢暗了下來，直至侵蝕掉最后一抹光線。忽然，一個(gè)身影從我面前竄了過去。“啊！”我驚慌失措的叫了起來，重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷，書包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延，猶如黑暗在撕裂著我，這種痛，痛徹心扉。我無法拿到書包中的手機(jī)，身邊也沒有一個(gè)人。這時(shí)我多么渴望有一個(gè)伙伴，多么渴望觸摸陽(yáng)光渴望的心緒從未如此強(qiáng)烈。
一陣腳步聲傳進(jìn)我的耳朵。“救我！”我用盡最后一絲力氣喊道。刺眼的光線照了過來，我看到了一張熟悉的面孔—我的同學(xué)。"你沒事吧！"甜美的聲音猶如陽(yáng)光照在我的身上。“帶我回去，好嗎？”我虛弱的說。“好，我扶你。”她背起我的書包，把我扶了起來。
“到了”她按響門鈴，我看到了母親，便漸漸失去了知覺……
醒來，我的面前是一片潔白，我看見了父母親和她。后來我才知道我被送進(jìn)醫(yī)院。那一次同學(xué)們都來看我，我感動(dòng)的落下了眼淚。
同學(xué)們的愛令我掙脫了黑暗的枷鎖，渴望令我觸摸到陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇4
金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地，照得那油菜更加?jì)善G了，照得那野草更加多姿了，照得那柳樹更加?jì)趁牧恕Ｃ菜埔磺卸寂c陽(yáng)光毫無關(guān)系，然而在金色的背景下，一切都讓人百看不厭。這大好春光在望，忍不住叫上幾個(gè)小伙伴一起散散步，散散心，了卻這春風(fēng)的多情。
大家走在這條窄窄的水泥路上，訴說著那不堪回首的陳年往事，那曲折的故事如同這彎彎而又起伏不定的路，仿佛路也變得多情起來，竟也默默陷入了沉思。
不知不覺中，我們已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。回望起點(diǎn)，卻難覓影蹤。那么，我們還要繼續(xù)走下去嗎？就算要，那我們又能走到哪里去呢？還能走多遠(yuǎn)呢？
似乎，未來就是一個(gè)謎。你不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，至于是好是壞，就要看你自己的造化了。
在路邊小憩時(shí)，我忍不住望向太陽(yáng)，雙手不自覺地罩著眼睛。突然，感覺手變得透明了，好像看到了血液在流動(dòng)，我的生命在此刻變得清晰可見。一股莫名的悸動(dòng)流遍全身。不知道，這是幼稚還是神奇呢？突然想起了讀過的一本書《手掌陽(yáng)光》，里面的兩個(gè)小孩就非常幼稚，但，她們比我們過得開心。
沉默了一會(huì)兒，我不禁自嘲起來：呵！我們零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我寧愿做一個(gè)什么都不懂的傻子，也許這樣，幸福會(huì)來得更加干脆些吧！
這世界真是奇怪，有這么暖的陽(yáng)光，卻沒有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢？
不知足的想要尋開心的孩子們，望著已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了的江面，她似乎也催促著我們往家的方向奔跑著。
好累呀，連笑起來都感覺是沒心沒肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳樹。但你，千萬不能是零零后的孩子。要不然，散步時(shí)那陽(yáng)光里怎么會(huì)有淡淡的憂傷呢？
觸摸陽(yáng)光作文 篇5
我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過，然后又輕輕悄悄地離開。她的到來，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過，帶走煩惱的同時(shí)，又送來點(diǎn)點(diǎn)愉悅。
如果說陽(yáng)光是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里?有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過馬路，忽然一輛飛馳而過的車從我身邊擦過，濺起水花，水花就像長(zhǎng)了腳似的，迎面往我身上撲來。面對(duì)這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，可是那車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽(yáng)光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)溫暖的人。做事有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)成功的人。學(xué)習(xí)有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)優(yōu)秀的人。無論什么，只要你想起陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì)一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光是生命的起源，沒有陽(yáng)光也就沒有生命，讓我們?nèi)ビ|摸陽(yáng)光，觸摸生命……
陽(yáng)光就像生命一樣，變換無窮。
春天的陽(yáng)光，蛻去冬天的厚重，輕快地在人們視野上跳動(dòng)，像一個(gè)剛出生的嬰兒，用稚嫩的嗓音啼哭，用好奇的眼睛觀望。它在你身上跳動(dòng)，泛著水光盈盈，綴著春光點(diǎn)點(diǎn)。它帶著盈盈的亮光，喚醒草兒;它帶著輕盈雨露，打濕樹林;它帶著柔和的光芒，照亮世界。觸摸春天的陽(yáng)光，觸摸生命的蓬勃。
夏天的陽(yáng)光，一改溫柔形象，肆意瘋狂如搖滾歌手，頂著爆炸頭，驚艷地出現(xiàn)在不知所措的眾人眼中，它帶著滿腔熱情，四處闖蕩，發(fā)出一片耀眼奪目的光芒。它喚醒同樣熾熱的伴唱——蟬。它們倆一同在夏日的舞臺(tái)上喧囂著，用熱情帶動(dòng)觀眾，迎來夏日的高潮。它用它的熱情，蒸去花草水分;它用它的活力，喚醒昆蟲音樂家;它用它的年少輕狂，曬焉人們驕傲的頭。觸摸夏日的陽(yáng)光，觸摸生命的活力。
秋天的陽(yáng)光，如一個(gè)懷孕的婦人，溫文爾雅地出現(xiàn)。它將自己的溫暖，給予眾人，又帶給人們涼爽的秋風(fēng)，給人以舒適的感覺。它的到來，讓人們歡欣，他用秋風(fēng)，吹黃了廣闊的稻田;它帶來涼風(fēng)給滿頭大汗的人們帶來舒適;她綻開微笑，輕輕地告訴世間萬物，冬天要來了。觸摸秋天，觸摸生命的恬靜。
冬天的陽(yáng)光，如一個(gè)頑皮可愛的小孩。你想找到它時(shí)，它卻靜悄悄地躲在了云朵后邊，而當(dāng)你找累了，一抬頭，它卻又笑嘻嘻地出現(xiàn)了。它活潑地照映在你身上，給你溫暖，它洋洋灑灑地照映在雪地上時(shí)，世界便反映出一片金黃。帶著光影，它問候雪地;帶著溫暖，它祝福人們;帶著希望，它告訴人們，春天已不遠(yuǎn)。觸摸冬日的陽(yáng)光，觸摸生命的希望。陽(yáng)光是五彩繽紛的，它帶著生命的活力。它是這樣多變，這樣輕快，這樣瘋狂，這樣寧?kù)o，這樣頑皮，這樣充滿希望，這樣地美麗而耀眼。觸摸陽(yáng)光，觸摸生命，感受自己的生命……
觸摸陽(yáng)光作文 篇7
清爽的早晨六點(diǎn)半。
我被輕快悅耳的鳥鳴喚醒，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把陽(yáng)光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優(yōu)美的華爾茲。我給了自己個(gè)淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線上，看陽(yáng)光從手背后投下來，溫和地灑在我的臉上，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛，指尖的溫度像唱著歌的小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發(fā)梢，到淺藍(lán)的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽(yáng)光，讓它暖洋洋地布滿全身。
想起小時(shí)候，天真地和日光躲貓貓，大聲說我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛陽(yáng)光，愛她的燦爛，愛她的素雅，愛她的溫暖。我認(rèn)得她，她不認(rèn)得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動(dòng)聽的。所以我認(rèn)為，母親也就是我生命中的陽(yáng)光，那片大大的，充實(shí)的陽(yáng)光，照亮了我心里好多不樂觀的地方，她讓我充滿信心和希望。
在我的記憶里，淡淡地漫著陽(yáng)光和媽媽的愛，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對(duì)我說："崽崽，該起床了啦！太陽(yáng)曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚(yáng)，伴著淺淺的呼吸，回憶著母愛。
起了一陣風(fēng)，太陽(yáng)被云朵蓋住了些，在門前兩顆大樟樹投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著。我靜靜看著，像在賞一副畫一樣，看著它的色彩被陽(yáng)光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著銀色ipod哼了起來，仿佛看到陽(yáng)光化作了音符，灑在我的心里。
我把手泡在陽(yáng)光里，觸摸她，感受她，貼近她。Sunshine,我的信仰。
閉上眼睛，開始用心來感受這個(gè)世界，用心來觸摸這個(gè)世界的陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光中，很幸福很溫暖……
觸摸陽(yáng)光作文 篇8
我不愛黎明，不愛陽(yáng)光，但我喜愛深夜，喜歡深夜的寧?kù)o。在一天喧囂過后，人們終于可以放下重?fù)?dān)，去放松。深夜帶來的，可以帶來的是對(duì)人生對(duì)哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因?yàn)檫@可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因?yàn)檫@才是人類真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對(duì)人生的一個(gè)真實(shí)寫照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個(gè)若有若無的景象，讓我如此陶醉，如果說，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說黑夜可以洗刷心靈，如果說黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來！
對(duì)于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，有立刻將手收起來，害怕？擔(dān)心？反正不知為什么，我始終無法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽(yáng)光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現(xiàn)了一個(gè)小洞。霎那時(shí)，一束強(qiáng)烈的光射進(jìn)來，讓我無法睜開眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！"我去問人們："你們喜歡陽(yáng)光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開雙臂，起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來沉重的枷索，開始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請(qǐng)跟我一起走出來，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇9
生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)它其實(shí)并不難。
——題記
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日每周一練我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然。描寫很細(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
觸摸陽(yáng)光作文 篇10
很久沒有這么近距離的觸摸陽(yáng)光了，我們被生活所累而日漸冰冷的心，也逐漸僵硬，我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。
我喜歡在一早上起來時(shí)就有一縷陽(yáng)光透過窗邊照射到我身邊，幫我緊緊包圍。房間里有太多被“珍藏”的物品了。陽(yáng)光就像個(gè)慈愛的母親，溫柔的撫摸。那樣，房間就會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽(yáng)光的溫度，可是在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，陽(yáng)光特別吝嗇。有時(shí)它悄悄來到你身邊，你不知道;有時(shí)隔三兩天不來，你就會(huì)在一旁干著急，像丟失貴重的東西。
在冬至，遭遇了好幾天的雨水，時(shí)而下時(shí)而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了，冰冷無情的雨水讓在街上的人瑟縮著身子，此時(shí)的我渴望陽(yáng)光。生活應(yīng)該是充滿熱情和希望的，觸摸過陽(yáng)光的自己才會(huì)得到精神去做該努力的事情，勇敢面對(duì)和把握生命中不該錯(cuò)過的或是需要珍惜的人和事。讓陽(yáng)光投射到自己的心靈，觸摸自己的全部，接受它的洗禮。
畢竟我們的心是渴望溫暖的，在現(xiàn)在的生活中，有太多太多的負(fù)擔(dān)和壓力向我們襲來。我們總考慮著這一步該做什么，下一步該做什么。當(dāng)你一個(gè)人在默默的承受這一切的一切時(shí)，你會(huì)在黑暗中默默流淚，在這時(shí)，一縷明媚的陽(yáng)光總會(huì)捕捉到這一刻，那你此時(shí)就要伸一伸手，去觸摸一下它帶給你的溫暖，似乎一下子就可以將你傷心無奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿。
當(dāng)我們伸手去觸摸陽(yáng)光時(shí)，有一種敞開心扉的感覺，將內(nèi)心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再給陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報(bào)。
生命是跳躍在你眼睫毛上的陽(yáng)光，那是一種讓人發(fā)顫的留戀和愛慕，在陽(yáng)光里伸出十指，變動(dòng)著寂寞而美好的姿勢(shì)，它連同心都是柔軟的。
讓我伸一伸手，去觸摸那瞬溫暖。謝謝你，陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光作文 篇11
陽(yáng)光清澈而通透，暖暖地照在身上，帶著簡(jiǎn)單而澄澈的幸福。
我瞇起眼睛看輕盈的陽(yáng)光在跳動(dòng)，仿佛透明的精靈在播灑快樂。我輕輕地笑著，伸出雙手去觸摸溫柔的陽(yáng)光，將明亮和快樂牢牢把握，不再去想那曾經(jīng)的灰暗和晦澀。
曾幾何時(shí)，我總是習(xí)慣游走在陽(yáng)光的邊緣，將生命中本該燦爛的時(shí)光演繹得如同陰冷的雨天。我習(xí)慣于一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，習(xí)慣于一個(gè)人寂寞地行走，習(xí)慣于躲在陰暗的角落，習(xí)慣于在嘈雜的人群中不為所動(dòng)，習(xí)慣于忽視同學(xué)們燦爛的笑顏和清脆快樂的笑聲，習(xí)慣于上課時(shí)把手臂放在桌下，而不會(huì)讓它高高地舉起。我不知道為什么，我只知道我不快樂。我已習(xí)慣了這樣的生活。我知道我缺乏勇氣，缺乏熱情，缺少花季少年本應(yīng)擁有的生機(jī)和活力，但我已習(xí)慣。
我知道我的班主任一直很擔(dān)心我，因?yàn)樗看慰次視r(shí)眼中總會(huì)流露出深深的憂慮，就好象在為自己的孩子擔(dān)心一樣。那一天，陽(yáng)光一如往日，溫暖而柔和，她把我叫去，對(duì)我說：“為什么不試試改變一下自己呢？人生本應(yīng)該是如陽(yáng)光般燦爛的，放開心扉，去鍛煉自己的勇氣，改變一下自己吧！”我看著幾縷陽(yáng)光斜射入屋內(nèi)，跳躍在老師的睫毛上，翩翩欲飛。我喜歡老師，所以我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天在她的課上，我暗暗告訴自己，我要邁出改變自己的第一步，我要舉手。但改變自己確實(shí)相當(dāng)困難，我緊緊地握著自己的手，手心里沁滿了細(xì)小的汗珠。每當(dāng)我想把手勇敢地舉起來，我總會(huì)感覺臉漲的通紅，心怦怦的跳個(gè)不停，手也好象被打了麻醉針一樣酸軟無力。我看到金黃色的陽(yáng)光透過玻璃灑入教室，帶來一片光明。我抬起頭，捕捉到老師親切充滿鼓勵(lì)的目光，那目光也仿佛燦爛的陽(yáng)光射入我的心靈，驅(qū)散了一切黑暗和恐懼。于是我猛地高高舉起了手，然后聲音顫抖著回答了問題。我的心激烈地跳動(dòng)著，仿佛在為我的改變而歡躍。我看到老師欣慰的笑容，看到同學(xué)們真誠(chéng)的笑顏，一時(shí)間仿佛滿屋陽(yáng)光。
接下來陽(yáng)光燦爛的日子里，我開始進(jìn)一步改變自己。路上不再有我形影相吊的孤獨(dú)背影，教室里不再有我沉默的身影。我的笑容一天天追逐著陽(yáng)光，愈加燦爛，我的生命一天天撒滿了陽(yáng)光，愈加溫暖。
伸出雙手觸摸陽(yáng)光，感受溫柔的光線在指尖輕盈地跳動(dòng)。哦，陽(yáng)光，生命的陽(yáng)光！
觸摸陽(yáng)光作文 篇12
陽(yáng)光是善良的慈母，是大自然卓越的創(chuàng)作。它巧妙地應(yīng)了亞里士多德的‘大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的’名句。倘若伸出我們?nèi)彳浀碾p手輕輕地觸摸陽(yáng)光，你將被它的光芒所陶醉。
在一個(gè)春風(fēng)拂過的大樹下，小女孩伸出纖細(xì)的雙手，接住一道道從樹葉間落下的陽(yáng)光，她微笑地告訴我們，那一瞬間她感受了到春的生機(jī)，并帶著希望的陽(yáng)光在給予大地?zé)o限力量。即使在重重困難中也能綻放微笑，即使破碎的心也會(huì)慢慢愈合，即使在冰冷的黑夜也感到溫暖。一年中的6月下旬在逼近，這時(shí)的陽(yáng)光難免刺眼，小女孩半瞇著眼，陽(yáng)光不再藏在樹葉中，而是藏在手指間。從小女孩的背影中，我看到一股股活力在世界的每一個(gè)角落里跳躍。
老人說，夏天的陽(yáng)光是任性的，一起風(fēng)它就會(huì)東躲西藏，搖搖晃晃，讓你心煩意亂。憂郁的秋來了，陽(yáng)光里的女孩變得溫柔起來，昨日‘假小子’的形象卻銷聲匿跡。有時(shí)候，小女孩恍惚的眼神勝似害羞的陽(yáng)光忽隱忽現(xiàn)，充滿了節(jié)奏感，構(gòu)成了一幅愜意的動(dòng)態(tài)美，使人心中升起了無盡的遐想。當(dāng)樹葉敲響大地的冬天，小女孩把陽(yáng)光藏在棉襖中披在身上，也許是因?yàn)檫M(jìn)一步與陽(yáng)光接觸而顯示滿足，舒服的表情。但冬天的陽(yáng)光是調(diào)皮的，小女孩越是冷的時(shí)候就越不見它的蹤影，氣得她直跺腳。
誰(shuí)說觸摸不是是一個(gè)及物動(dòng)詞？你看，萬物在陽(yáng)光的撫摸下漸漸成長(zhǎng)，給五彩繽紛的世界增添上了綠光。其中榕樹在眾多伙伴中是最顯眼的，它用龐大的肢體擋住了狂風(fēng)暴雨，卻在雨過天晴后，努力地吸允著上天給它的獎(jiǎng)勵(lì)--陽(yáng)光。瞧，榕樹頂邊又有一些新生的嫩葉了，在微風(fēng)的吹拂中正向大地問候呢。誰(shuí)都知道，松柏是最堅(jiān)強(qiáng)的，或許因?yàn)樗怯啥斓年?yáng)光哺養(yǎng)而長(zhǎng)大。當(dāng)一年只有三季時(shí)，松柏就不會(huì)成為許多詩(shī)人筆下贊美的‘香格里拉’，就不會(huì)從萬物中脫穎而出。拾起冬天的記憶，松柏像喝了許多陽(yáng)光酒，一陣涼風(fēng)吹過，搖晃的身影投在厚厚的巖石上，多么獨(dú)特的韻意！
觸摸陽(yáng)光，我們長(zhǎng)大了；觸摸陽(yáng)光，一切都變得美妙無比；觸摸陽(yáng)光，處處透露著古樸的美，陽(yáng)光，宇宙最有意義價(jià)值的禮物，只要我們懷著喜愛和珍惜的心去觸摸它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它才是我們最需要，最不可缺少的風(fēng)景，我相信，觸摸陽(yáng)光的世界，會(huì)越來越美好
觸摸陽(yáng)光作文 篇13
“I believe I can fly，I believe Ican touch thesky……”
我相信我能飛翔，是因?yàn)槲矣幸晃华?dú)一無二的媽媽。她給了我所有她有的，因此我有信心。
她是位合格、完美的媽媽，也是位從一而終陪在我左右的好姊妹。每晚在接我放學(xué)回家的路上，要和她說很多很多每日更新的新鮮事，心里話永遠(yuǎn)多過在學(xué)校和同學(xué)說的，一路上嘰嘰喳喳，有時(shí)像個(gè)埋怨的小丑，有時(shí)像只快樂的小鳥，有時(shí)也像個(gè)落魄的流浪小貓，見到她就仿佛獲得了取之不盡的溫暖，心就在那時(shí)踏實(shí)安定了。將情緒統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄在這看似短暫卻又輕松而漫長(zhǎng)的十分鐘路途上。她偶爾會(huì)笑笑，偶爾會(huì)安慰我?guī)拙洌鄶?shù)都是沉默，但當(dāng)我難過得準(zhǔn)備沉默時(shí)，換成了她飾演我的角色，幫我分析，替我總結(jié)，盡量地使我往好的方面去想。有時(shí)甚至自己都會(huì)郁悶，她怎么看出來我不開心的？或許，因?yàn)槲覀兪悄概?/p>
也不是沒有吵架的日子。與她冷戰(zhàn)的日子是最難熬的，心里埋怨她的不體諒！認(rèn)為我這樣做就是對(duì)的，但每次都以我一句“媽媽！”而宣告戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。隨之又會(huì)回響她的答復(fù)聲。語(yǔ)氣雖然十分不耐煩，但以我對(duì)她多年的了解，也自知理虧慶幸不是真的生氣。
在我步入青春期階段，變得令所有家人都對(duì)我失望透頂，是她忍受著家人都愿意去忍受的，無怨無悔給予我最好的，滿足我一切過分的要求及好奇心，當(dāng)我真的醒悟時(shí)，才從她的臉容應(yīng)征了那句話：一夜之間白了少年頭。她的白發(fā)因我而起，因?yàn)樗叶昧诵凶咭院蟮拿織l十字路口，從陰暗的小胡同口一點(diǎn)一點(diǎn)看見陽(yáng)光。我愛她！愛她的一言一笑，愛她的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴……
媽媽！等我將來一切穩(wěn)定后，你也將越來越返老還童了吧？到時(shí)一定抽時(shí)間陪你和爸爸游西湖，逛杭州，讓每條大街小巷都留下我們的蹤跡，一起行走于大草原之中，一起歌唱你愛的《父親》，繼續(xù)定期收看《非誠(chéng)勿擾》，將爸爸不能給予你的疼愛都給你。帶著顆純凈的心陪你和爸爸談理想，聊人生。所以，你們一定要我。我要看著自己的孩子叫你外婆之后從你皺皺的眼角紋流露出無比的笑意。“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”因?yàn)槟恪Ｒ驗(yàn)槟阕屛矣兄w淡泊的心，因而將這種平淡而簡(jiǎn)單的幸福又分你一半。讓你和我擁有同樣的愛，同樣的分享與感動(dòng)。
“慈母手中線，游子身上衣……”我的媽媽很善良，會(huì)活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。
這一刻，陽(yáng)光那么好地照在我臉上。
觸摸陽(yáng)光作文 篇14
陽(yáng)光，有一種看得見卻摸不著的微妙，一種給人無窮的力量源泉，一種讓世界變得更具旺盛生命力的魔法。陽(yáng)光使陽(yáng)光下的世界呈現(xiàn)著淡淡的綠色，讓無數(shù)的植物有了無盡綿延的生命力。
而一開始我喜歡的是黑夜，并不喜歡陽(yáng)光的日子。每當(dāng)黑夜降臨到我的生活中，窗外天空的色彩漸漸散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際里只留下一片惆悵的黑色剪影，還殘留著一點(diǎn)紅，這時(shí)卻帶給我們無盡的安寧和思考。我們也許會(huì)思考著今天，思考著明天，思考著人生……而那一刻的我們卻是最理智的。
一個(gè)陽(yáng)光充斥這茫茫大地的日子，陽(yáng)光像層薄薄的輕紗覆蓋在碧空如洗的天空時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的美妙，我不忍用手去碰觸，生怕一不小心的就會(huì)將這層薄薄的輕紗給戳了一個(gè)大洞，然后煙消云散。在這一刻，我愛上了陽(yáng)光，愛上了充滿陽(yáng)光與生命的日子。陽(yáng)光總是充滿著無窮的力量，黑夜似乎總是充滿著惆悵和孤寂。在黑夜中陪伴我的只有窗前那微微發(fā)亮的燈。
陽(yáng)光下的大地是充滿著生機(jī)的，到處呈現(xiàn)著五顏六色或淡淡的綠色。今天，播下一顆種子發(fā)芽，明天也許會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。陽(yáng)光就如同水分子匯成涓涓溪流哺育著大地的生靈，哺育著世界，創(chuàng)造了生命的存在。
陽(yáng)光伴隨我度過了十四年，它總是無處不在又無處可尋的。陽(yáng)光下的我正在張大眼睛，用手托著腮，眼眸在游走著邊思考的數(shù)學(xué)題，陽(yáng)光早已躺在我的臉上，使我的臉紅紅發(fā)燙似的感覺，這時(shí)我觸摸了陽(yáng)光，感受到了陽(yáng)光的存在享受陽(yáng)光的存在，當(dāng)我和同伴沐浴在陽(yáng)光下嬉皮打趣逗笑，陽(yáng)光也在我的身邊陪伴著我，他也將一輩子陪伴著我度過快樂時(shí)光，這時(shí)我又觸摸了陽(yáng)光，感受到了陽(yáng)光的存在，享受陽(yáng)光的存在。
雨后晴空，跑到陽(yáng)光下，張開雙手去觸摸陽(yáng)光，有雙手握著陽(yáng)光，望著天邊，呼吸著同一天空下不同的生命氣息，都是那么驚奇的事，他竟能停留在我的手上——一輪黃色的光景。
站在陽(yáng)光下，張開雙手，觸摸陽(yáng)光，感受陽(yáng)光的存在，享受陽(yáng)光的存在。陽(yáng)光真可謂是人生的一朋友，無處不在又無處可尋，觸摸陽(yáng)光會(huì)給我們帶來無盡的感受和真諦，以及力量。
觸摸陽(yáng)光作文 篇15
有一位名人說過：“陽(yáng)光充足，勝過一切優(yōu)美的詩(shī)。”
當(dāng)陽(yáng)光明媚，而我也有空閑時(shí)，我會(huì)牽著外婆的手，優(yōu)哉游哉地漫步在屋后那片幽靜的小樹林里。每每此時(shí)，外婆都會(huì)開心得像個(gè)小孩子一樣“咯咯”的笑，很天真，很可愛。她會(huì)因?yàn)橐宦暻宕嗟镍B叫聲，
一絲甜甜的花香，一點(diǎn)點(diǎn)樹葉的“沙沙”聲而沉醉其中，流連忘返。盡管，不久之后，她那雙曾經(jīng)看著我長(zhǎng)大的眼睛，將不能再欣賞這些美麗的景色了。
外婆很早就得了糖尿病，再加上白內(nèi)障，病情更加難以控制了。疾病折磨著她瘦弱的身體，她的心情極度憂郁，再也看不到以前那燦爛的笑臉。外婆從小照顧我，作為她的孫女，看著她這樣消沉低落，自己卻不能幫忙，我也感到很難受。每每看到外婆那雙近乎空洞的眼，我都不知所措。
有一天，晴空萬里，可愛的陽(yáng)光透過天窗，映射在地板上，將黑暗冰冷的老屋照的異常光亮，也將外婆心中的積雪融化了。我拉著外婆的手，去觸摸著溫暖又可愛的陽(yáng)光。它們?nèi)缃鹱影悖淙胪馄拍请p黯淡無神的眼睛，頃刻，外婆的眼睛如鉆石般閃閃發(fā)光 ，嘴角也露出久違的笑容。我不禁大叫：“外婆，您的眼睛亮起來啦！滴閃亮滴眼液也沒您這么亮的！”外婆露出陽(yáng)光般的笑容，“咯咯”的笑出了聲。我知道，外婆的心中已播下陽(yáng)光的種子。
之后，當(dāng)陽(yáng)光伸著他的腳進(jìn)老屋時(shí)，我都會(huì)和外婆去觸摸他，接受他賜予的溫暖。即使是陰天，還是下雨，外婆也沒有露出不開心的表情。這時(shí)，我們便躲在老屋里聽雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”的旋律。 外婆又買了個(gè)收音機(jī)，笑著宣布：“電視該退休啦！”于是，午餐和晚餐后，外婆都會(huì)收聽一些潮劇或者故事會(huì)。她會(huì)為故事中的人物歡喜，憂愁，不平，甚至生氣的罵那些奸臣小人。我知道，陽(yáng)光的種子已經(jīng)發(fā)芽了。終于有一天，外婆主動(dòng)對(duì)我說：“ 陪我去散散步好嗎？今天天氣真好啊！”“好啊！去哪里啊？”
我表面平靜的沒有一絲波瀾起伏，內(nèi)心卻如浪花般洶涌澎湃。要知道，生病后的外婆無論別人怎么勸，她
鐵了心的不出門。“那片小樹林啊！”她沒有絲毫的停頓，看來是想了好久了的。我們一邊走著，外婆說：“那小鳥的歌唱的多好聽啊！這兒的花草原來這么美麗啊。”又轉(zhuǎn)身看我，“以后天氣晴朗時(shí)可以陪我來這里散步吧！”我的臉也露出淺淺的小酒窩，“好啊，只要我有時(shí)間，我一定陪你去。”陽(yáng)光的種子已經(jīng)成熟了。
每每散完步回家，外婆都會(huì)滔滔不絕的講林子里的花草樹木，昆蟲鳥兒。“那些白花可真香！”“那種蜻蜓原來是蝴蝶蜻蜓，真的很特別吖！”“農(nóng)民們把香蕉樹改種成山藥了。”……
感謝，美好的陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇16
眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個(gè)亮點(diǎn)，那么你就會(huì)觸摸到美麗的陽(yáng)光。
——題記
在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開窗簾，想看看窗外的幾盆吊蘭，而眼睛卻被突如其來的明朗刺得瞇起，大片的溫暖灑在我的臉上，我微微抬起一只手，學(xué)著記憶里那個(gè)和我差不多大的女孩，觸摸陽(yáng)光。
那是個(gè)夏天，一連幾天都是陰雨天，真懷念那明媚的陽(yáng)光啊！在這寒冷與潮濕的天氣里，天生體質(zhì)孱弱的奶奶生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，我經(jīng)常去醫(yī)院陪奶奶。有一次，我提著東西，走進(jìn)了護(hù)士阿姨指點(diǎn)的病房，屋子里好暗。我打開了燈，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)奶奶的病房里又住進(jìn)了一位小女孩只見她弓著身子，胳膊不停地動(dòng)著，不知道在干什么。
我好奇地走過去。噢，她在畫畫。雖然我腳步輕輕，但她仍然敏銳地捕捉到我的聲音，“你好。”我慌忙應(yīng)了一句：“你好。”然后便是一陣讓人感覺有些壓抑的沉默。
我轉(zhuǎn)回奶奶病床前慢慢地收拾東西，她仍專心作畫，病房里只有東西碰撞的聲音。
“請(qǐng)問，外面的陽(yáng)光很明媚嗎？”她問道。我被她這個(gè)突然而又愚蠢的問題逗笑了。“當(dāng)然，不僅明媚，而且溫暖。”我故意說了反話。“那你能告訴我陽(yáng)光是什么樣子嗎？”“這……”我有些惶惑。
我這時(shí)才注意到她的眼睛雖然睜得大大的，但毫無光亮。原來她是盲人啊，還真的以為外面有陽(yáng)光，而且很明媚。這時(shí)見她向我這邊舉起手中畫好的畫，我接過畫一看，發(fā)現(xiàn)那上面亂七八糟，根本不知道畫的是什么。
“這是我心中的陽(yáng)光。”女孩兒說道。我剛想說陽(yáng)光是沒有樣子的，卻聽她接著說：“我一生下來就沒有看到過陽(yáng)光，我真想看到你所說的明媚陽(yáng)光，我討厭黑暗。”我在心痛的震撼中無言以對(duì)，便又是一陣沉默。
過了幾日，我發(fā)現(xiàn)天放晴了，雖然并不明媚，但還算有幾縷陽(yáng)光。我趁著來看奶奶的空當(dāng)，拉起她。“走，帶你去看陽(yáng)光。”
我們來到草地上，我告訴她，陽(yáng)光就在眼前，她將手伸出，想去觸摸它，但是她沒有感覺。“陽(yáng)光就在你身邊啊，它無形無色，但又無所不在。愛就是一種陽(yáng)光，你應(yīng)該早已從父母那兒體會(huì)到了吧。”聽完，這個(gè)看起來跟我差不多大的孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便回去了。
再過了幾日，天大晴，我準(zhǔn)備帶她去體會(huì)真正的陽(yáng)光。可她卻說：“不用了，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)父母身上散發(fā)著陽(yáng)光，好明亮。你身上也散發(fā)著陽(yáng)光，好美麗。這些陽(yáng)光已照亮了我的心。”
靜靜坐在書桌前，咬著手中的筆回味著那個(gè)夏天，那個(gè)美麗的盲女孩的故事。陽(yáng)光又照了進(jìn)來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的。是啊！眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個(gè)亮點(diǎn)，那么你就會(huì)觸摸到美麗的陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇17
午后暖暖的陽(yáng)光傾瀉下來，順著老人的銀絲滑落，在空氣中跳起輕盈的舞蹈。
陳家村的老人們圍坐在陳義家的院子里，有限的曬著太陽(yáng)，有一搭沒一搭地聊著天。
“你們聽說了嗎，我們這里要拆遷了！”
“是嗎？”
“那還有假，據(jù)說要建工廠。”
“哦，那我們要搬到哪里去啊？”
“好像要搬到北城去，聽說是商品房。”
“啊？那不是很小嗎？”
“就是啊，到了那里可能連太陽(yáng)都曬不到了。”
“那么高的樓，我們老人上上下下多不方便啊。”
老人們七嘴八舌的議論起來，陳義閉上眼睛，想起前幾天做的那個(gè)夢(mèng)：他在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漆黑的通道里拼命奔跑，濃重的黑暗壓向他。他清晰地看到光源就在前面，心里衍生出驚恐與畏懼，想要一把抓住什么東西，可是每回想要伸手捕捉什么東西的時(shí)，都會(huì)落空。夢(mèng)醒之前，他似乎看到什么如紅月季般綻放，色彩濃烈而詭異。
“老義，你說呢？”
“啊？”陳義睜開眼睛，加入了他們的談話，“我覺得……”
一年后，每當(dāng)陳義坐在陽(yáng)臺(tái)上，觸摸著北城冰冷的陽(yáng)光時(shí)，都會(huì)想起過去陳家村的一切。
那里有蔚藍(lán)的天空，柔軟的白云，溫暖的陽(yáng)光，還有熱情、淳樸的村民們……還有生他、養(yǎng)他如父母般的土地啊！
而現(xiàn)在，大大小小的工廠霸占了陳家村的每一寸土地，滾滾濃煙彌漫在村子上方。陳義再也不敢回去了，他寧愿望著北城被鱗次櫛比的高樓切割成一小塊一小塊的天空，寧愿被這里沒有溫度的陽(yáng)光和同樣冷漠的人群包圍，也不愿看到那個(gè)傷痕累累，奄奄一息，充斥著灰色與絕望的陳家村。如今的陳家村里，再找不到一個(gè)質(zhì)樸的陳家人了。真正的陳家村早就傾在了一年前刺目的日光里。
陳義嘆了口氣，渾濁的雙眼里是深不見底的惆悵。他走出家門，準(zhǔn)備到北城的廣場(chǎng)上去散散心。
過馬路時(shí)，多年那個(gè)詭異的夢(mèng)境突然清晰地闖入陳義的腦海，他眼前一黑，耳邊傳來了十分刺耳的剎車聲。他感到身體頓時(shí)變輕了，像一片羽毛般在空中飛翔，隨后重重地落在地上。劇烈的疼痛在他身上蔓延，溫?zé)岬难簭捏w內(nèi)流出。陳義躺在一片血泊中，像一個(gè)殘疾的沒人要的布娃娃。
鮮血包裹住了陳義枯枝般的手指，他感到指尖流過一股暖流，那似乎是陳家村陽(yáng)光的溫度，他的嘴角艱難地?fù)P起，安詳?shù)乃伇谎蜎]在北城的喧囂里。
北城的陽(yáng)光依舊沒有溫度，但往日溫暖的陽(yáng)光早已刻進(jìn)了陳家村每個(gè)村民的生命，留下深刻的痕跡，日日夜夜在他們的血管里奔流，不肯停息。而且，一直絕望的歌唱，那華美的旋律，凝聚著整個(gè)陳家村的悲傷與渴望，永不停息。
觸摸陽(yáng)光作文 篇18
一縷縷，燦燦的，帶著微微泛黃的色彩，那，是陽(yáng)光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽(yáng)光；一抹抹，絢麗的，充滿誘惑的色彩，那，還是陽(yáng)光。
在春天溫和柔風(fēng)里，觸摸陽(yáng)光，那是生機(jī)與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來陽(yáng)光是柔軟的。
夏天烈日炎炎下，觸摸陽(yáng)光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的。哦，原來陽(yáng)光是“炙手可熱的”。
秋，柔美的秋，觸摸陽(yáng)光；滿獲果實(shí)的豐收累累，稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光，是那樣的耀眼，又是那么淳樸，充滿著喜悅，無華的素顏。哦，原來陽(yáng)光是樸實(shí)的。
陽(yáng)光，在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng)，柔美冰冷的雪花。萬物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來耀眼的陽(yáng)光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽(yáng)光，在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光，你定會(huì)有所啟迪，有所感悟。
冬日的陽(yáng)光，仿佛小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽?jī)旱玫酱河甑谋幼o(hù)，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽(yáng)光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，為你所思。
觸摸四季不同的眼光，你會(huì)得到不同的感覺，不同的感觸。
觸摸陽(yáng)光作文 篇19
觸摸陽(yáng)光，感受最簡(jiǎn)單的小幸福。
——題記
午后的陽(yáng)光是最透明的，如同薄薄的蟬翼縈繞在盛開的季節(jié)。喜歡每一個(gè)周末的午后，暖暖的陽(yáng)光，如此愜意，讓每一個(gè)疲憊的細(xì)胞，都吟唱著快樂的音符。
周末，大多數(shù)時(shí)間都是在姥姥家度過的，午飯后，姥爺出去和一些老年人打牌，下棋，聊天，每天如此，老年生活過得有滋有味。而姥姥不大喜歡這些活動(dòng)。平常的時(shí)候，就自己在家操持一下家務(wù)，看會(huì)電視，或者去鄰居家串門，周末是姥姥最喜歡的時(shí)間，因?yàn)槲铱梢耘闼黄鹆奶欤瑫裉?yáng)。
喜歡在暖暖的午后，捧一杯香茗，在溫暖厚重的白瓷杯中，放上茶葉，倒上新開的沸水，然后看著茶葉在厚瓷杯中伸展，旋轉(zhuǎn)，蕩漾，升騰，隨之一股茶特有的清香在空氣中彌漫開來，暈染了整間屋子。品茶要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，我偏愛姥姥家的院子，慢慢地品嘗著那份流入口中的香醇，柔和的陽(yáng)光肆無忌憚地傾瀉下來，像一張溫柔的網(wǎng)，包繞著整個(gè)世界。我就這樣靜靜地坐著，望著蔚藍(lán)的天空和那輪暖陽(yáng)，從心底流出一股暖意，看著周圍院子里滿眼的青翠，一周的勞累，在這靜靜的時(shí)光流逝中褪去了。
每當(dāng)這時(shí)，姥姥也會(huì)坐過來，和我一起享受大自然的恩賜。有的時(shí)候，分明可以看到陽(yáng)光照射下的光線，那光線，直直的，甚至還可以看見空氣中那些細(xì)小的灰塵，也是一件神奇的事情!我興奮地和姥姥講著一周以來學(xué)校里發(fā)生的事情以及我的學(xué)習(xí)情況，每次，姥姥都會(huì)很認(rèn)真地聽我的講述，聽到好玩的地方，還會(huì)像個(gè)孩子似的笑得合不攏嘴。
姥姥經(jīng)常會(huì)對(duì)我說，要好好學(xué)習(xí)，每次，我都會(huì)點(diǎn)頭應(yīng)許。這時(shí)，姥姥就會(huì)露出欣慰的笑容。從出生到小學(xué)畢業(yè)，我冬天的棉衣都是姥姥親手做的，那一針一線，都包含著濃濃的愛意。姥姥會(huì)給我講我小時(shí)候的故事，其實(shí)，那些，我都已經(jīng)知道，似乎很小的時(shí)候，姥姥就給我講過，熟悉得不能再熟悉。但是每次，我都會(huì)像聽新故事一樣認(rèn)真地聽。也許，對(duì)于姥姥來說，這些，是她見證我成長(zhǎng)最好的證據(jù)。
陽(yáng)光，這么溫暖，這么愜意。我伸出手去觸摸想去感受它的存在，然而，我卻怎么也觸摸不到。但是，我的心告訴我，我已經(jīng)感受到了陽(yáng)光的存在，它已經(jīng)照進(jìn)了我心底的每一個(gè)角落。
小木馬停止了旋轉(zhuǎn)，時(shí)光卻在以相同的速度流轉(zhuǎn)，不曾停歇。姥姥在一天天變老，而我在一天天長(zhǎng)大，以后，我要用盡可能多的時(shí)間去陪陪姥姥，感謝這么多年來她對(duì)我的愛。
原來，坐在陽(yáng)光下，聽著古老而熟悉的故事，是件如此幸福的事情，其實(shí)，我一直被姥姥的愛包圍著，不曾遠(yuǎn)離過。
觸摸陽(yáng)光，我分明感覺觸摸到了幸福，姥姥的愛，就是心底那抹最美的陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光，觸摸最真摯的美好……
觸摸陽(yáng)光作文 篇20
那是一個(gè)晴好的初春的上午，我獨(dú)自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時(shí)，一對(duì)母女的對(duì)話吸引了我的目光。
“媽媽，陽(yáng)光到底是什么樣子的？”女兒一本正經(jīng)地問。
呵呵，天真的孩子，居然不知道陽(yáng)光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個(gè)曬臺(tái)上，一個(gè)看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個(gè)小板凳上，她雙手抓著曬臺(tái)的護(hù)欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽(yáng)光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發(fā)，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽到女兒的問話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽(yáng)光啊，像五顏六色的絲線一樣。”
“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識(shí)到，原來小女孩兒是一個(gè)盲童！
一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會(huì)從小板凳上跌下來似的。“陽(yáng)光......陽(yáng)光是摸不到的，但是......但是我們能感覺得到，不信，你摸摸你的小被子，是不是被太陽(yáng)曬得暖暖的？”年輕的媽媽語(yǔ)無倫次的和女兒解釋著。
小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索著，臉上漾著幸福而滿足的笑。“原來媽媽把陽(yáng)光縫到我的小被子里了。”小女孩兒高興地說。年輕的媽媽沉默了，我分明看到她眼里閃過一點(diǎn)晶瑩的光，是心痛的淚光么？
我的心再也無法平靜，眼前總是晃動(dòng)著那個(gè)努力踮起腳尖，試圖觸摸陽(yáng)光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關(guān)愛的人呢？或許他們正獨(dú)自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過來的或是漠視或是同情的目光，但是沒有誰(shuí)會(huì)為他們停一停那來去匆匆的腳步......
是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！
初春的陽(yáng)光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發(fā)芽了，太陽(yáng)的光暈像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動(dòng)的聲音......
觸摸陽(yáng)光作文 篇21
道德的含義，是包括很多方面的，有人能將其做得盡善盡美，而有的人卻只能蜻蜓點(diǎn)水。
我曾經(jīng)聽說過意大利詩(shī)人但丁說的一句話，“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”這句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。道德從我開始獲取知識(shí)以來，就出現(xiàn)在了教科書上。
道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。或許是老套的情節(jié)，卻不會(huì)讓人生厭；或許是過時(shí)的歷史，卻讓人意猶未盡；或許是平淡的言語(yǔ)，卻讓人感觸萬千。隨處都有“果皮紙屑”，只要你愿意“彎腰一撿”；隨處都有“老弱病殘”，只要你愿意“讓位一試”；隨處都有“傾盆大雨”，只要你愿意“贈(zèng)傘相助”。
如果說，公益廣告是一盞燈，那么地球會(huì)是一個(gè)比太陽(yáng)更耀眼的星球；如果說，一個(gè)微笑是一顆星星，那么地球上將不再有白天黑夜之分；如果說，一份真摯的祝愿是一個(gè)音符，那么繞梁三日之曲便不絕于耳。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之……”孔夫子的話語(yǔ)，回蕩在教室的角角落落，閱讀、朗誦著這樣的詩(shī)篇、名句，心靈就像沐浴了陽(yáng)光般的坦蕩、洗禮了青春般的純凈。
校園再美麗，敵不過一張廢紙的煞風(fēng)景；儀表再端莊，及不了一句臟話的威力；禮物再精致，到不了真心祝福的境界。
公車，人們一起搭乘的交通工具，既省錢又節(jié)能，這何嘗又不是一種道德的體現(xiàn)呢？現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再用“開好車、住大房”為衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)了。在這個(gè)充滿道德的時(shí)代，更多的人們選擇了節(jié)能減排的小車小房，盡可能地使資源能夠維持更久。
這個(gè)晴朗的午后，空氣里夾雜這些許的悶熱，一路上的綠蔭遮擋不住知了的聒噪。公交車門開了又合，合了又開。仿佛在這個(gè)世界上，只有太陽(yáng)、知了和它是永遠(yuǎn)不會(huì)累的。又是一站，難熬的我在默默地?cái)?shù)著站點(diǎn)，希望能夠早些回到家里，擁抱清涼。公車上又?jǐn)D上了兩個(gè)人，那是一位老人，他領(lǐng)著那個(gè)或許是他孫子的孩子，顫巍巍地站到了售票員面前，伸出那雙布滿了老繭的手，掏出了兩張?jiān)绫晃疫z棄的一元紙幣，遞到了售票員面前。他的手上有新傷也有舊傷，指甲縫里還存在著些許的污垢。我這是第一次見到那么慘不忍睹甚至可以說是恐怖的雙手，便討厭地做出了一個(gè)嫌惡的表情。然而，售票員的臉上出現(xiàn)的是與我截然不同的表情。她笑著說了句：“有哪位乘客給大爺讓個(gè)座！”然而，原本人聲鼎沸的車廂一下子寂靜了下來，徒留知了在不辭辛勞地叫著。時(shí)間此刻像是生銹了一般，越走越慢。老爺爺他們尷尬地站在車廂里，他的孫子用著純凈的眼神看著每一個(gè)人，卻被他們看向別處的眼睛給忽略了。或許是他們太讓人同情，也或許是某種說不清楚的原因，驅(qū)使著我站了起來，給他們讓了座。老爺爺看到了我的動(dòng)作，便連聲道謝，一邊道謝還一邊鞠躬。到了座位上，老爺爺將他的孫子抱到了自己的腿上，用沾著泥土味的口音對(duì)他說：“娃兒，長(zhǎng)大了要做像這個(gè)姐姐一樣有道德的人！”言罷，還向我點(diǎn)點(diǎn)頭表示再次感謝。不知是我太敏感還是怎的，不經(jīng)意間，我好似看到了車?yán)锏娜藗兾⒓t的臉頰以及售貨員真誠(chéng)不變的微笑。
在這以后幾乎每每聽到身邊的長(zhǎng)輩對(duì)我的叮囑，“要做一個(gè)有道德的人”時(shí)，我便會(huì)想起那雙充滿污垢卻漂亮的雙手以及那個(gè)孩童清澈的眼睛，它們會(huì)一直在我的心底，在我的記憶長(zhǎng)河中永垂不滅，它們會(huì)督促著我“做一個(gè)有道德的人”！
觸摸陽(yáng)光作文 篇22
清晨，空氣很好，小鳥在枝頭歡笑，濃重的霧氣在街上飄蕩，偶爾的一輛汽車也都是急匆匆的走過。一切都是那么的現(xiàn)實(shí)，但是，又仿佛充滿著太多太多的不現(xiàn)實(shí)，仿佛就在眼前，仿佛又是一個(gè)夢(mèng)。總之，很溫暖。
現(xiàn)在已經(jīng)不是夏季了，不再會(huì)有嬌艷的花朵了，更不會(huì)有炙熱的太陽(yáng)了，唯有一絲絲的寒意在周圍彌漫，擴(kuò)散。于是，又將身上的被子緊了緊，繼續(xù)睡。
剛從地平線上爬起的太陽(yáng)是很調(diào)皮的，硬是想擠過那一層層的沉重的窗簾，從細(xì)縫處給溜了進(jìn)來。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一處角落，每一個(gè)縫隙，以至臉上和手上，對(duì)，我感覺到了，就是這種溫暖，一種純金色的溫暖，一種絲絲縷縷的溫暖，那熱度似若有若無，昏昏擾擾，仿佛就只在那一剎那，就又會(huì)消散掉，涼卻掉。
但是，又是如此的親近，就像充滿著磁力的磁石般，將所有的熱量聚集，仿佛，輕輕的伸手，就能觸碰到它耀眼的光環(huán)，熱量就在這其中慢慢的流動(dòng)，好像牽引著我，進(jìn)入了身體的每一處，以至于每一根毛發(fā)，每一個(gè)毛孔，每一寸肌膚。溫暖，卻不炙熱。
對(duì)，這就是陽(yáng)光，這就是溫暖。秋日的陽(yáng)光，總是帶著絲絲縷縷的疲憊的，總是有些許的歡樂，又有淡淡的悲傷，在這其中融合，慢慢相互交替，交錯(cuò)繁雜的組合在一起，仿佛，真的，伸手就能觸摸……
觸摸陽(yáng)光作文 篇23
不是所有人的生活都充滿了光明，縱然身處黑暗，也要心中有光，努力觸及到那熾熱的太陽(yáng)。
身處黑暗，也要有信念去觸摸陽(yáng)光。她只是眾多平凡人中的一個(gè)，可她的身世卻并不平凡。小時(shí)的疾病奪走了她的視覺和聽覺，世界變得那樣安靜單調(diào)，但她沒有放棄，在老師的幫助下，堅(jiān)持心中的那份信念，創(chuàng)造了屬于她自己的精彩人生。海倫凱勒正是由于一份信念觸摸到了黑暗中的耀眼陽(yáng)光，使她的一生變得不平凡。
陽(yáng)光雖耀眼，卻也溫暖。她執(zhí)著于實(shí)驗(yàn)室四五十年，只為觸摸到心底的那份救人之光190多次的失敗與日夜夜的辛苦鉆研，使她心底的陽(yáng)光集聚到一起，溫暖了更多人的生命。屠呦呦自幼就與青蒿結(jié)下了不解之緣，用她的執(zhí)著觸摸到了救世之光。
他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，卻因家庭貧困無奈去了棉花廠里打下手，可他不拋棄不放棄，用積攢的錢買了一架照相機(jī)，正是這架照相機(jī)成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而在演藝圈上名聲大噪。張藝謀的夢(mèng)想之路縱然艱難，可他一直為之奮斗不懈努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，若沒有先前的幾年磨練，又怎會(huì)造就一位導(dǎo)演的事業(yè)有成。
觸摸心底的那米不可及的陽(yáng)光，我們就要有信念、執(zhí)著、并為之奮斗，努力過后，暮然回首，那米陽(yáng)光正在身后，不慌不忙，不緊不慢，照亮了沿途的艱辛。
觸摸陽(yáng)光作文 篇24
曾幾何時(shí)，我試圖用一種靈動(dòng)的文字來敘述這種微妙的感覺。但是我發(fā)現(xiàn)，這是一件不太容易完成的事情，因?yàn)闊o論你用何種方式去訴說，描繪的都只可能是他所衍生出來的表象，而真正的本質(zhì)與內(nèi)涵卻被硬生生的閑置一旁。他所傳達(dá)的巨大的能量會(huì)迅速溫暖每一處受傷的心房，所折射出的閃爍光芒足以讓心靈的陰暗面羞愧的自學(xué)遁藏，他的偉大能量會(huì)讓你如沐春風(fēng)，溫和的光均勻的噴灑在臉上。那種感覺，那種心情，足以讓所有的心花都怒放。
我開始愈發(fā)的明白，原來文字也有其巨大的能量，巧妙地羅列，精巧有序的堆積，五千年的華夏文明便可顯而易見的顯現(xiàn)出來，不斷流淌著的文明也因此變得熠熠生輝。一個(gè)狹小的領(lǐng)域，因此卻盛開了最燦爛的花，他開始邁步于我們的視野，從而順利的開啟一扇又一扇受傷心靈的窗戶，讓他們受傷的心靈開始鍍上一層溫暖的陽(yáng)光。
淚水會(huì)在此刻恰到好處的流淌下來，我以為是沙子吹進(jìn)眼睛，卻不知道自己是因?yàn)檫@一部?jī)?yōu)秀的作品而動(dòng)容。這是兒童文學(xué)作家的集體盛典，是所有兒童文學(xué)作家的一次集中展現(xiàn)，是所有文字風(fēng)格的交流與切磋，是一次視覺的完美享受。
他，改寫了我對(duì)作家的印象。曹文軒先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，才會(huì)珍惜陽(yáng)光，收藏陽(yáng)光。”《兒童文學(xué)作家群像》則是安武林老師平日里收藏的陽(yáng)光碎片。從這零星的“陽(yáng)光”中我們看到，一股溫暖的“光束”已經(jīng)騰空，俯瞰下來，一種對(duì)于兒童文學(xué)的熱愛，對(duì)書的癡迷，對(duì)人生的思考映入人們的眼簾。
我所認(rèn)為的作家都是滿眼的書生氣息，一副副清高的面容。而安武林老師筆下的作家卻是讓人感覺那樣的貼切，那樣的讓人易于接受，與之前的所想所思破裂開來，形成巨大的落差。
我開始明白安老師的良苦用心，他所做的只是自己所喜歡的，而這卻成為了他的偉大之處，所有的心血緩慢匯集，凝結(jié)成厚厚的書，在這通向中國(guó)兒童文學(xué)作家殿堂的路途，這是一本不可或缺的指南亦或地圖，用曹文軒老師的話說就是“一個(gè)了不起的壯舉”。
作為未來的老師，我不敢奢望桃李滿天下，但是可以從《兒童文學(xué)作家群像》中學(xué)習(xí)安武林老師那種細(xì)致入微的觀察，讓亦莊亦諧的文字符合每一位故事的主人公，從兒童文學(xué)作家的生活探尋兒童的秘密，從兒童文學(xué)作家的生活中捕捉兒童的心聲。
所有迷茫的一切開始豁然開朗，再也不用為不知道兒童的生活習(xí)性所煩擾，再也不會(huì)為不知道兒童的閱讀需求所困擾，用兒童文學(xué)作家所打造的鑰匙去打開兒童的心靈，讓所有內(nèi)在的潛能全都發(fā)揮出來。
眼前，斷斷續(xù)續(xù)的文字開始張開翅膀，正努力的練習(xí)飛翔，借著想象的翅膀，飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我努力地支起雙手，用他來觸摸陽(yáng)光，讓這份溫暖永遠(yuǎn)的徘徊在身旁，讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)的駐扎在心房。
觸摸陽(yáng)光作文 篇25
有人說，陽(yáng)光看得到，摸不到；有人說，陽(yáng)光感覺得到，摸不到；還有人說，陽(yáng)光既看得到，也感覺得到，但卻觸摸不到。
我說，陽(yáng)光看得到，感覺得到，更觸摸得到。
在有陽(yáng)光照射的任何一個(gè)角落，你都可以觸摸陽(yáng)光。只要你伸出雙手，閉上眼睛，清除腦海中的一切雜念，用心靈去感受陽(yáng)光。慢慢地，你會(huì)感覺到，手中有一絲絲溫暖，緩緩地流過指間，那種感覺很輕柔，也很溫暖。因?yàn)楫?dāng)你伸出手觸摸陽(yáng)光的時(shí)候，陽(yáng)光也在尋著你的氣息觸摸著你……
觸摸陽(yáng)光，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過很少人發(fā)現(xiàn)而已，原因就是，他們心中有太多煩惱，太多憂愁。
觸摸陽(yáng)光，需要一顆純潔、簡(jiǎn)單的心，心靈復(fù)雜的人，是觸摸不到陽(yáng)光的。也可以說，學(xué)會(huì)了觸摸陽(yáng)光，你就會(huì)擁有一顆不受外界的，純潔、簡(jiǎn)單的心。
那些在心靈深處迷失的人啊，請(qǐng)伸出你們的手，觸摸一下陽(yáng)光吧！難道你們忘了，陽(yáng)光，是可以將黑暗照亮的嗎？……
觸摸陽(yáng)光作文 篇26
我什么都不懂。一個(gè)人無憂無慮地生活在這單純的世界里。僅是用眼神貪婪地吮吸著陽(yáng)光，忘記了我是貓，還是貓是我。
一直很想當(dāng)一只貓，懶懶地躺在屋頂上，瞇著眼睛曬太陽(yáng)。貓是知道陽(yáng)光的味道的吧？我一直這么想。因?yàn)樗袝r(shí)間來仰望天空，有時(shí)間聽風(fēng)兒的低語(yǔ)，有時(shí)間讓陽(yáng)光溢滿全身。
這里的太陽(yáng)從東邊升起，在我還沒來得及穿好衣服的時(shí)候，陽(yáng)光已灑滿了大地。塵埃使勁附著地，不肯起。
這是一個(gè)缺少風(fēng)雪的冬天。風(fēng)很涼，我套了件襯衫，其實(shí)應(yīng)該再穿厚些，但這樣很好，痛苦，時(shí)尚。
大街上，人很少。我發(fā)現(xiàn)月亮很低，與太陽(yáng)天各一方。冬天的清晨就是這樣，一邊圓，一邊缺。我站在它們中間，很是迷惘。是向前走向光明，還是往后退入黑暗？光明需要追求，而黑暗僅在咫尺之間。把它們隔開的僅是一條如此細(xì)的線。一瞬間，一切都清楚了。
我的腳很麻，有個(gè)龐然大物壓在它上面；我的心很酸，有個(gè)渺小的我站在它上頭；我很累，有個(gè)包袱在我的肩上。我們每個(gè)人都背著一個(gè)行囊，里面裝有什么我們都不知道也不敢想。假若它習(xí)慣盛放炸彈，顯而易見，我想我們都會(huì)慘敗。
現(xiàn)在天透著藍(lán)。薄薄的光刺得另一邊迅速往下滑。這不是佯裝，只因?yàn)樗謸醪蛔√?yáng)的力量，威蒼懾穹，萬丈光芒。月亮上泛起了薄霧，像騰起的煙火，絕美。
我戴著眼鏡，度數(shù)越來越深。我對(duì)自己說，如果有一天眼鏡不起作用了，我就用心去看世界。我活著，我的心流著血。人的生命本來就充滿了白天與黑夜，像一片枯葉，腐爛，然后消逝。只有當(dāng)心與萬物冥合的時(shí)候，才會(huì)激起五光十色的絢麗。
命運(yùn)，像一座五指山，重重地壓在人們的心上。我不想控制命運(yùn)，那就讓我在命運(yùn)的掌心無所謂地游弋。命運(yùn)嘛，需要松口氣。
云泛著白，逼著一邊向下墜，墜到腳下。月亮啊，在我腳下。
貓有一雙犀利的眼睛，它把大部分歸屬于黑色，這樣便吞噬了罪惡。
只有我一個(gè)人還生活在這單純的世界里。只是生活，一種灑脫，清清貧貧，隨唱隨和。
我追求完美，在完美中自毀。
我用力昂起頭，直視太陽(yáng)，我的心，亮堂堂。
我始終不是一只蝙蝠，習(xí)慣在黑夜中成長(zhǎng)。
觸摸陽(yáng)光作文 篇27
擁有那美好的東西，總是在那短短的一瞬間而已，觸摸陽(yáng)光的瞬間是那么的溫暖和美好！
?一個(gè)小女孩竟讓我感受到了觸摸陽(yáng)光那一瞬間的快樂：我的體質(zhì)很弱，就因感冒我得在醫(yī)院多呆幾天，從而我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，她僅僅只有十二歲，但似乎命運(yùn)待她并不怎么好，就在她出生的那天，殘酷的命運(yùn)也伴隨著她來到人世，她有先天心性臟病，每當(dāng)我看見她因病魔而痛苦的時(shí)候我就十分的害怕，漸漸地，我與她成為了好朋友，一天我見外面的陽(yáng)光十分的燦爛，我就拉著她到外面曬一曬太陽(yáng)，我們坐在草坪上，沐浴著陽(yáng)光，聊一聊天，聊著聊著，聊著聊著我們就聊到了她的病情，我問她說：“你害不害怕。”“害怕什么啊”“就是你病情發(fā)作的時(shí)候你害不害怕？
”“還好吧，已經(jīng)習(xí)慣了吧”我看得出來她是在逞能，我想可能是她不想讓別人知道吧。“感冒一定很不舒服吧！你一定要注重自己的健康啊，要學(xué)會(huì)照顧自己啊！”聽到這話我心里暖暖的，就像是心接觸了陽(yáng)光一般溫暖，鼻子也偷偷酸了一下，我真的好想擁抱她一下啊。“你說，你想不想接觸一下陽(yáng)光啊？”
我說“想啊，不過它太高了，也許是它太耀眼不想生物靠近它吧！就算與它一樣高那又有什么用還是接觸不到它啊！”“是啊，陽(yáng)光它是無形的，是看不見的，但可以去感受它的存在，陽(yáng)光并不是指在天上，也許我們還能夠找到一個(gè)與天上的陽(yáng)光一樣耀眼的陽(yáng)光。”“是嗎？在哪里呢？”“其實(shí)離我并不遠(yuǎn)，它就在這。”我觸摸著她的心說。我們都笑了，開心地笑了，在那一縷縷的陽(yáng)光中，笑聲是那么的無憂無慮。這是我整個(gè)人暖暖的，身體暖暖的，心也暖暖的。
觸摸陽(yáng)光的瞬間是那么的美好和那么的溫暖，美好的瞬間雖是那短短的一剎那，但卻是那么的珍貴，一個(gè)十二歲的小女孩，竟自己獨(dú)自默默忍受病的折磨，還在擔(dān)心他人。其實(shí)，被陽(yáng)光觸摸瞬間的美好就像是人對(duì)人的關(guān)心是一樣的。讓我們好好的珍惜身邊的每一個(gè)瞬間吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇28
陽(yáng)光，公平無私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺的。和陽(yáng)光對(duì)話，你會(huì)感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。
陽(yáng)光動(dòng)聽的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。
等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言…
觸摸陽(yáng)光作文 篇29
老師常說：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫。”
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜歡無憂無慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無知和無能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆]有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”， 梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問，生活怎么這樣？但是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有 “陽(yáng)光”，沒有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下，盡情的成長(zhǎng)，散發(fā)各自濃郁的芳香！
觸摸陽(yáng)光作文 篇30
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，有著陽(yáng)光的性格，還有幾位陽(yáng)光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無限溫暖。而我有一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)想，想與大家分享。
我的夢(mèng)想是成為一位作家，寫出許多好看的童話書籍，讓許多語(yǔ)文成績(jī)不理想的孩子，提高語(yǔ)文成績(jī)，讓他們的語(yǔ)文老師松一口氣。我的夢(mèng)想是成為一位富裕的作家，把錢捐給山區(qū)的孩子，讓他們有錢讀書，再蓋起一座座學(xué)校，讓沒錢讀書的孩子飽讀詩(shī)書，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點(diǎn)也沒有架子的作家，只有那樣的作家寫的書，才會(huì)有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫出一篇篇?jiǎng)尤诵南业奈恼隆５任覀冇绣X了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸福快樂地生活著。但是，我們的寫作生涯不會(huì)就此結(jié)束，因?yàn)槲覀冇杏職鈱懴氯ィ?/p>
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬元手術(shù)費(fèi)，可是她沒錢，就在她一愁莫展的時(shí)候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當(dāng)啊。出三千本書，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫得書要是不好，是要被退稿的，我堅(jiān)定的信念有些動(dòng)搖了。可是我卻聽見自己內(nèi)心的呼喊：“只要我一直寫下去，我就不相信，我的決心會(huì)打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫下去，一定會(huì)有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，直到實(shí)現(xiàn)為止！
觸摸陽(yáng)光作文 篇31
冬日的太陽(yáng)是吝嗇的，它緊躲在云層里，不肯赦免我們的罪惡，滋潤(rùn)世界。灰蒙蒙的天，與我的心情相稱.“什么鬼天氣？”旁人嘟囔道。是啊，一直都是陰天。手凍得厲害，紅彤彤的，寒風(fēng)一刮，更疼了。去餐廳的路上，我一直把手揣在口袋里，抵制寒風(fēng)的侵襲。口袋里很暖和，就像媽媽的手。過來的有些晚，餐廳里的人已不多，衛(wèi)生組已開始打掃。我看了看手表，向那碗熱氣騰騰的泡面發(fā)起進(jìn)攻。那團(tuán)白氣在鏡片上相聚，分散，相聚….不耐煩地重復(fù)著。我摘下眼鏡，平攤在桌上。
“閨女，別忘了眼睛啊。”他走過來看著我說。濃厚的眉毛臥在額前，一副老實(shí)形象。“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把面吞到肚里。真的，好暖和！我們彼此都不認(rèn)識(shí)，他卻展示著內(nèi)心陽(yáng)光。“秀，給你。把這邊掰開吃吧，還熱乎著哩。”他拿著金黃的南瓜餅跑過去，遞給了秀。“你也吃點(diǎn)吧。”秀說著便掰開南瓜餅，往他手里塞了塞。“不了，我剛吃過。你快吃吧，一會(huì)就涼了。”他把南瓜餅往秀懷里推了推。爾后又打掃起來，比以前敏捷了許多……也許他們是對(duì)恩愛夫妻；也許他們的孩子已經(jīng)踏入了另一所學(xué)校；也許他們的孩子已有了工作；也許他們的孩子也曾經(jīng)被素不相識(shí)人幫助……所有一切都不重要卻足以證明，冬天是有陽(yáng)光的。不管內(nèi)心還是現(xiàn)實(shí)……呵呵！冬天很溫暖，我把最后一口面吞下。抿抿仍有著溫暖的嘴角，捏起眼睛戴上。一縷光射來，在鏡片上蕩漾……哦！太陽(yáng)出來了！手已恢復(fù)了本色，暖暖的灑在我身上……陽(yáng)光，我充分感覺到你在我身體中穿梭，我們以融為一體……
觸摸陽(yáng)光作文 篇32
老師常說：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫。”
我就就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜愛無憂無慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無知和無能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只就是正因沒有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒有必要的煩惱之中。應(yīng)對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者就是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不明白而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總就是有意無意地慨嘆那份失落的情緒，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還就是在迎來日出、送走晚霞的瞬間，我就告別了六一，由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來的生活，也許就像我所渴望的那樣完美。但就是，此刻的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不就是痛苦，也不都就是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”，梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問，生活怎樣這樣？但就是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有“陽(yáng)光”，沒有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上就是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有期望。當(dāng)它在一瞬間開啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
觸摸陽(yáng)光作文 篇33
陽(yáng)光是燦爛的，是溫暖的，更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽(yáng)光”吧！ ——題記
烏云密布
“看，天要下雨了。”一位同學(xué)驚訝地叫道。原來平靜的教室變得嘈雜不堪，好像有什么不祥要發(fā)生似的。隨著天氣的變暗，我們大家的心情也變得陰沉沉的。正在這時(shí)，老師進(jìn)來了，她面帶笑容，好像要宣布什么，她高興地說：“現(xiàn)在我要給你們看一樣?xùn)|西。”我們探著小腦袋，顯出疑惑的神情，教室里變得鴉雀無聲。當(dāng)她拿出的那一瞬間，我們驚訝地說道：“照片！”隨后老師為我們講了一些她的孩子小時(shí)候的事，我們似乎又回到了童年時(shí)代，在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)里奔跑，享受著母愛的溫暖。是啊！老師把她的愛分給了我們，讓我們一起分享“陽(yáng)光”！
風(fēng)雨交加
不一會(huì)兒，雨就下起來了，烏云是雨的前兆，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。雖然天氣很陰沉，但我們并不感到悲哀，因?yàn)槲覀兪恰瓣?yáng)光”少年。當(dāng)我拿把傘正準(zhǔn)備回家時(shí)，我卻看到老師獨(dú)自一人站在走廊上。我踱步走上去，把傘遞給了老師，而老師又還給了我，經(jīng)過再三推辭，最終決定我們一起走。在路上，我們有說有笑，到家后，衣服雖濕了一半，但卻很快樂，因?yàn)槲野炎约盒闹械摹瓣?yáng)光”分給了老師。
雨后彩虹
大雨過后，太陽(yáng)公公早早地起床了，我也不甘落后，高興地走出屋子，陽(yáng)光照的刺眼，我感受著陽(yáng)光的普照，心中無比歡悅。我高高興興地去學(xué)校，在天邊隱約約看到一道彩虹，也許是我的幻覺，但不管怎樣，我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽(yáng)光的照射讓我更加舒暢，與別人分享“陽(yáng)光”更是一種快樂，一種幸福。
擁有“陽(yáng)光”的日子是快樂的，是幸福的，但分享“陽(yáng)光”的日子更是快樂的，幸福的。讓我們學(xué)會(huì)享受“陽(yáng)光”吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇34
中午送小臭去學(xué)校，回來家之后，溫暖的陽(yáng)光，正好透過窗戶照在家里，暖暖的，而自己坐在暖氣片跟前，一邊享受著暖氣，給自己帶來的溫暖，一邊享受著陽(yáng)光帶給自己的敞亮，盡情地享受著生活的寧?kù)o和美好！
自己有兩個(gè)時(shí)間段是靈感特別活躍的時(shí)候，一個(gè)就是夜深人靜的晚上，好像睡不著的夜晚，總是讓人思索著一些什么，感悟著一些什么？，所以那個(gè)時(shí)候如果自己要是寫作文的話，肯定是靈感特別的活躍，話題也特別的多！
另外一個(gè)時(shí)間就是有著陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光，好像總能夠給人力量！告訴自己，無論生活有多么的艱難，都不應(yīng)該絕望，都應(yīng)該認(rèn)真地堅(jiān)持！都應(yīng)該努力的去加油生活！
老姐，發(fā)來視頻問自己干什么？自己特別真誠(chéng)的回答，再靠著暖氣片曬太陽(yáng)，老姐問我有那么冷嗎？可能自己身體本身怕冷，再者就是自己的心里需要陽(yáng)光的照射吧！
和老姐談到關(guān)于買房子的事情，特別鄭重的告訴老姐說，一定要買一個(gè)陽(yáng)光能夠照得進(jìn)去的房子，因?yàn)殛?yáng)光有的時(shí)候帶給大家的不只是明亮，更多的是生活上的一種鼓舞吧！
說實(shí)話，自己并不喜歡陰雨綿綿的天氣，那個(gè)時(shí)候總覺得生活處處透露著一股子失望和絕望，而不像陽(yáng)光燦爛的日子里，人們想到的都是積極向上的東西，想到的都是樂觀的，向上的！
在世間所有珍貴的東西中，自己特別的鐘愛陽(yáng)光，鐘愛雨他在給大家的溫暖，鐘愛與它帶給自己的樂觀的力量！
雖然自己也清楚地知道，生活中不可能每天都有陽(yáng)光，就自己的家而言，有陽(yáng)光的時(shí)候，也不過是午后的一段時(shí)間，盡管如此，對(duì)于自己而言也足夠了！
因?yàn)樽约褐溃?yáng)落上，明天早晨還會(huì)爬上來，而陽(yáng)光明天還會(huì)依舊給我們愛的力量！告訴我們生活繼續(xù)前行，才是對(duì)的！
觸摸陽(yáng)光作文 篇35
陽(yáng)光，如一縷春風(fēng)。
灑在大地上，帶一陣又一陣的生機(jī)。
陽(yáng)光、如白雪皚皚。
落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光，如重燃希望。
散在人間中，帶來一場(chǎng)又一場(chǎng)歡笑。
我們班里有一位同學(xué)，長(zhǎng)相比較圓潤(rùn)，有著一個(gè)大肚子，總是在晚修寫作業(yè)時(shí)打哈欠，因?yàn)橐虼撕懿皇芪覀儼嗤瑢W(xué)待見。他姓葉，因?yàn)榭偸窃谥v話時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學(xué)嘲笑，因?yàn)樵谛r(shí)候吃多了長(zhǎng)得胖，并且長(zhǎng)得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。
他因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，總是被同學(xué)們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人，總想在黑暗中找到離開的那道陽(yáng)光，他天真地認(rèn)為，他總能打破黑暗，找到陽(yáng)光，得到全班同學(xué)的愛戴。
但難以實(shí)現(xiàn)。
我們班里的同學(xué)都孤立他，每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽(yáng)光底下，面對(duì)著陽(yáng)光，悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅(jiān)信著，陽(yáng)光總會(huì)照射進(jìn)來，只是時(shí)間還不成熟罷了。
過了幾個(gè)月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績(jī)，得到過年的'第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優(yōu)秀考生。
他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽(yáng)光，努力著打破同學(xué)們的嘲笑。
可惜、上天總是不公的。
不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。
這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線……
寒假過去，新春迎來。
所有同學(xué)都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。
他的桌子上寫著。
“再見，同學(xué)們，我去收集陽(yáng)光了。”
從此，他再也沒有回到學(xué)校……
觸摸陽(yáng)光作文 篇36
放學(xué)的鈴聲敲擊著雪特的心，終于可以結(jié)束一天的疲倦，出去呼吸下新鮮空氣了！整理好書包，才發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨，雪特把手伸出陽(yáng)臺(tái)，感受著大自然的生機(jī)。
“哎呀！不好！今天忘帶傘了！”雪特突然大叫一聲，學(xué)校離公車站還有一段很長(zhǎng)的路，這可怎么辦呀？雪特心想：剛剛跨進(jìn)初中，怎么就如此倒霉，該死的雨，你給我快停下！雪特一邊埋怨，一邊把頭垂了下去，以至她嘆氣的聲音在過道里回蕩。
本來雪特是想去求助好朋友喬恩的，可是想了想，喬恩家和雪特家又不在同一方向，那樣，未免太麻煩了。因此，雪特止住了前去尋求幫助的腳步。
到了樓下，雪特才發(fā)現(xiàn)，雨下得真的太大了，可是，總不能一輩子在這里干著急啊！想到這兒，雪特“呼——呼”的一聲，向車站狂奔過去，雨淋濕了雪特的衣服，在雨中的雪特，一會(huì)兒便成了落湯雞。
“不好——“雪特輕呼一聲，還是滑倒了，因?yàn)樗艿锰土耍藭r(shí)的雪特狼狽不堪，覺得腳一陣酸痛，她勉強(qiáng)站了起來，跌跌撞撞地向車站挪去，就在剎那間，一個(gè)身影閃了過來，雪特感到一只有力的胳膊托住了自己，雪特詫異地抬頭看了看，頭頂上多了一把天藍(lán)色的傘，再看看身邊，一個(gè)高出自己很多的男生正攙扶著她，她半天才反映過來，敏感地意識(shí)到周圍多了許多異樣的眼光，背后似有很多女生在指指點(diǎn)點(diǎn)，雖然周圍的氣氛不太友好，但雪特的心里覺得舒服多了，比起剛才的狼狽，此時(shí)的雪特要明顯的安靜了許多。
這位陌生男生的友好幫助，給雪特的心里注入了陽(yáng)光，至少這是雪特踏入中學(xué)以來第一次遇到令她欣慰的事情。
觸摸陽(yáng)光作文 篇37
謝謝陽(yáng)光，普照萬物，寬厚無私。
教室里，瑯瑯的讀書聲，像泉水敲擊細(xì)石，清脆、靈動(dòng)。陽(yáng)光透過竹林，斜射在課桌上。我一邊享受著書本帶來的知識(shí)，一邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這是一件多么美好的事情啊！哦，謝謝你，陽(yáng)光！
風(fēng)和竹林，一定是陽(yáng)光最好的伴侶吧！一月，天氣寒冷，一看見陽(yáng)光便滿心歡喜。語(yǔ)文老師上課時(shí)，講那乏味的文言文，窗外關(guān)于陽(yáng)光的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是在勾我的魂。
風(fēng)從窗外竹林的梢頭拂過，竹子手舞足蹈。枝頭的小鳥在微微垂下的枝頭演奏著那美妙動(dòng)聽的交響樂，時(shí)不時(shí)唱出：“謝謝你，陽(yáng)光！”
竹葉青中透著點(diǎn)兒黃，隨著一陣大風(fēng)，幾片竹葉緩緩落下，就這樣，將我的目光帶向了竹林旁的菜園。
陽(yáng)光照在菜園中的大白菜上，菜葉上透亮的幾點(diǎn)露水煞是好看，一條白色的毛毛蟲大口大口地嚼著大白菜，它似乎很享受陽(yáng)光。
哦！不！一只鳥媽媽將它啄走了，它往哪飛，我便往哪看。鳥媽媽將毛毛蟲喂給了巢中的小鳥，毛毛蟲在小鳥的嘴尖上掙扎著，似乎不能接受現(xiàn)實(shí)。畢竟，它還沒能變成蝴蝶，擁有翅膀在空中自由自在地玩耍。
鳥兒們的巢安在一棵差不多一米四高的四季桂上。樹葉的遮擋，小鳥并不能夠享受陽(yáng)光。在鳥窩中，只有那被風(fēng)驅(qū)動(dòng)的竹子在陽(yáng)光照射下的斑駁，互相追逐著。鳥媽媽常常會(huì)對(duì)小鳥說：“你要快快長(zhǎng)大，去感受陽(yáng)光。”
陽(yáng)光它總是那樣無私，世間萬物都在沐浴著陽(yáng)光。沒有陽(yáng)光就沒有了生命，沒有了生命那就沒有了意義。“同學(xué)們把注意力集中！不要看窗外了，我們接著講下一篇文言文。”語(yǔ)文老師又是這么說。
陽(yáng)光，不是所有人都會(huì)記得你的寬厚無私，但我會(huì)的！謝謝你，陽(yáng)光！
觸摸陽(yáng)光作文 篇38
陽(yáng)光是一種早晨語(yǔ)言，她以最明亮，最純潔的語(yǔ)言與你默默交談著，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照耀大地時(shí)，大地亮了！那一片片葉子興奮地顫動(dòng)著，被陽(yáng)光照得通體透亮，像一片片“金黃葉”炫耀在枝頭，而當(dāng)陽(yáng)光與地上的鮮花對(duì)話時(shí)，花朵立刻變昂起了頭，那些蜷縮在一起的花瓣也迅速生長(zhǎng)開了，每一片花瓣都洗耳恭聽與陽(yáng)光默默交流著。
晴朗的早晨，走在街上，你不會(huì)留意著陽(yáng)光普照的陽(yáng)光，有時(shí)讓人覺得昏昏欲睡，有時(shí)讓人覺得他有著母親般的慈祥。陽(yáng)光那動(dòng)聽的聲音，是寒冬之后的春天，是暗夜之后的日出，還是黑夜前的黎明。陽(yáng)光多么溫暖美麗的字眼。就在這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)呈現(xiàn)出重逢的喜悅，友情的溫暖以及不能長(zhǎng)時(shí)期待下去的遺憾的情緒。倘若是雷陣雨后的晴天，彩虹也將盡心展現(xiàn)出陽(yáng)光的才華與魅力。
紅色，橙色僅僅兩種顏色交織著，就組成了一束束陽(yáng)光，可陽(yáng)光她卻愿意把她那樸實(shí)的美好品質(zhì)襯托于彩虹。“刷——”的一聲，陽(yáng)光也亮了，你的心仿佛也想跟著陽(yáng)光上天去。她讓你讓平凡生活的狹窄，變成一片無邊無際的草原，讓你枯燥無味的日子變得豐富多彩，仿佛陽(yáng)光就是一位魔術(shù)師，一旦看到了她，你那現(xiàn)實(shí)中的煩惱，沉悶，都會(huì)被一種浪漫的想象所消解。你也不要去羨慕陽(yáng)光的自由，這僅僅是陽(yáng)光帶給你的意境。可是，可是這一切又是真實(shí)的，她在你的心里留下了永不破滅的印象，還有她在你耳邊的親切呼喚，這一切都是毋庸置疑的！
和陽(yáng)光對(duì)話時(shí)你感受到光明，向上和力量，你就像為園丁，剪去葉子上的不足，讓陽(yáng)光能夠更好的感受到葉子上的音韻，你就像一位農(nóng)民把鋤頭扛進(jìn)田野，讓陽(yáng)光能夠感受到土地的松脂和幽香。陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，一種讓人捉摸不透的語(yǔ)言！
觸摸陽(yáng)光作文 篇39
陽(yáng)光是什么？它是一位醫(yī)生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽(yáng)光吧！
早上，暖洋洋的陽(yáng)光射入被褥，我打了個(gè)哈欠，在陽(yáng)光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意，當(dāng)我走到公園晨練時(shí)，人們面無表情，在這充滿涼意的早晨晨跑；又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽(yáng)光，穿透層層云朵，照耀著大地。陽(yáng)光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒；陽(yáng)光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動(dòng)起來，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動(dòng)的絲帶；陽(yáng)光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”；陽(yáng)光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……
在陽(yáng)光下，一切都富有生機(jī)。奔跑在陽(yáng)光下的我盡情沐浴著陽(yáng)光，不再孤獨(dú)，陽(yáng)光精靈一直陪伴著我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校園里，有了陽(yáng)光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學(xué)，同學(xué)們因?yàn)殛?yáng)光的存在更加活力十足，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說，陽(yáng)光是一種活力；我說，陽(yáng)光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿戴名牌的衣物，這些對(duì)于災(zāi)區(qū)的小朋友來說就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食，少玩一種玩具，節(jié)省下來寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會(huì)讓他們感受到如同陽(yáng)光一樣的溫暖。 陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是一種愛！
觸摸陽(yáng)光作文 篇40
沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)。
如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。——題記
一個(gè)春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書香中。半晌，幾個(gè)靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來是我的好友們。心里正疑惑她們要說什么，她們便開口了“我們星期六在A書城見，好嗎？”頓時(shí)，我嘴角揚(yáng)起了微笑的弧度，爽快地答應(yīng)了。之后，我天天盼著、等著這一天。
約定時(shí)間的前一個(gè)夜晚，我來到橙色的窗簾前，輕輕拉開它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽到了雨聲，我暗地埋怨這場(chǎng)雨來的不是時(shí)候。
起床后，雨仍下個(gè)不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著，她們應(yīng)該不會(huì)去了吧！便獨(dú)自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂的曲子，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅(qū)散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續(xù)沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問題裝在腦中質(zhì)問著我，直到走到離A書城不遠(yuǎn)處，我模糊的視線中仿佛看見幾個(gè)身著鮮艷的人兒對(duì)我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻儯吹降木谷皇恰业呐笥褌儯嗔巳嚯p眼，再睜開時(shí)，她們已像一群小鹿般向我奔來，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內(nèi)疚，在這場(chǎng)突如其來的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對(duì)她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場(chǎng)面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。是我想錯(cuò)了，我不該去懷疑這份真誠(chéng)的友誼，盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不絕望，守候著你便守住一生的陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇41
陽(yáng)光，滋潤(rùn)著萬物，給萬物帶來生機(jī)，溫暖。萬物沐浴在陽(yáng)光下，它們感受著陽(yáng)光傳遞來的溫暖，享受著這份獨(dú)特的禮物。
我是一株嫩草，為了迎接陽(yáng)光的到來，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦遥刮腋械较膊蛔越Ｉ眢w漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開始沐浴于陽(yáng)光下，在她的滋潤(rùn)下，我漸漸的茁壯成長(zhǎng)。
我是一只小鳥，漫長(zhǎng)的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽(yáng)光，讓她沐浴著我。她是多么的溫柔，將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我，使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來了。啊！我沐浴于陽(yáng)光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下沐浴的我，已長(zhǎng)大了，我開心的朝遠(yuǎn)處飛去。
我是一個(gè)盲人小女孩，雖然，我看不見陽(yáng)光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現(xiàn)，我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下，享受著上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂的生活著。
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來，七色光彩！”唱著這首歌，沐浴于陽(yáng)光下，你會(huì)感到外面一片美好。朋友，讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心，讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇42
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過幾輛車。沒有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來，讓人有種陶醉的感覺。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來，穿過抬頭就會(huì)看見那明亮細(xì)碎的陽(yáng)光。
我讓身體放松，伸展開手臂，去接納那無限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺，又有一種輕松的感覺。睜眼望著陽(yáng)光，它周邊的白云因?yàn)樗墓饷⑷偵狭艘坏牢宀实倪叀Ｓ?yáng)，我突然想到了一句話，很貼切。“把你的臉迎向陽(yáng)光，那里不會(huì)有陰影。”是的，感受著陽(yáng)光感覺輕松了不少。沐浴著陽(yáng)光，把一切都拋開，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體。現(xiàn)在的我，很羨慕黃藥師，對(duì)他，我有著無窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無拘無束。現(xiàn)在的我，很向往陶淵明，對(duì)他，我有著無窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺著陽(yáng)光給我的快感。
印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫過這個(gè)題目的作文。文章里的那些話，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著陽(yáng)光里。
讓我們拋開一切的煩惱，憂傷。拋開我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開心。沐浴著陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠(yuǎn)航，只留灑脫。
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
讓我們的青春飛揚(yáng)在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著陽(yáng)光灑脫的成長(zhǎng)。讓青春飛揚(yáng)。
------后記。
觸摸陽(yáng)光作文 篇43
陽(yáng)光，總是那么的陽(yáng)光。
坐在桌前，看滿地陽(yáng)光，不由得發(fā)出這么句無聊的感悟，或許，這就叫神圣的無聊，也可叫無聊的無聊吧。于是，也就在這種神圣抑或是無聊的境界中再次品讀陽(yáng)光。
陽(yáng)光，應(yīng)該是心胸寬廣的吧。你看，那漫山遍野，那海角天涯，不論多么遙遠(yuǎn)的地方，總能感受到陽(yáng)光帶去的溫暖與光明，它不會(huì)因性情而變，它不會(huì)因心境而變；它不會(huì)計(jì)較你所擁有的金錢的多少，不會(huì)在意你地位的高低，不會(huì)在乎你的一切，它總能給你陽(yáng)光。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，不需要你祈求，它總會(huì)用一抹光亮帶給你生活的希望；當(dāng)我們承受了漫漫黑夜的煎熬時(shí)，它總會(huì)用金色的光芒迎接你走進(jìn)新一天的真誠(chéng)。所以，陽(yáng)光是博大的，是寬廣的，沒有人有不喜歡陽(yáng)光的理由。
陽(yáng)光，應(yīng)該是隱忍的吧。要不，怎么沒有看見它喜怒哀樂的情感？大千世界，誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)有很多憂愁感傷。只不過，有人把痛苦掛在臉上，有人把痛苦裝在心底。陽(yáng)光，或許就是那種把痛苦裝在心底的吧。它隱忍，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，當(dāng)暴風(fēng)驟雨到來的時(shí)候，它會(huì)用勇敢的姿態(tài)微笑面對(duì)，只要有一絲云的縫隙，它便會(huì)努力散播自己璀璨的光芒。
我品味陽(yáng)光，可我在陽(yáng)光中迷茫。雖然陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光，可是，誰(shuí)能看到陽(yáng)光背后的感傷；雖然陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光，可陽(yáng)光是否能懂，沐浴在它光芒之中的，有一種心情叫憂傷！
行于時(shí)光河流的我們，一邊享受陽(yáng)光，一邊品味陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，整理我們生命的行囊。我們?cè)陉?yáng)光中行走，雖然，誰(shuí)也不知道，下一天、下一站，是否有陽(yáng)光，我們只把生命，虔誠(chéng)的高扛，也許，有一天，陽(yáng)光會(huì)給我們的生命最好的注腳..........
觸摸陽(yáng)光作文 篇44
“呤呤呤，呤呤呤”，鬧鐘發(fā)出的響聲打破了清晨的寂靜，睜開雙眼，又是一個(gè)愜意的周末。吃過早飯，打開電腦坐在桌前。此時(shí)一縷晨曦透過窗戶溜進(jìn)我的房間，不一會(huì)兒又多了幾縷，活像一只只活潑頑皮的小貓。突然，天花板上出現(xiàn)了一道絢麗的光線，低頭尋找光源，原來罪魁禍?zhǔn)资亲郎系囊粡埞獗P。望著光盤射出的光線，不禁有些入迷，它是異樣的迷人，不斷刺激我的視覺神經(jīng)，陽(yáng)光竟是那樣美麗！
這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句話“心存陽(yáng)光，你就是自己的神”，這是著名的探險(xiǎn)家歐文·姆斯說的，他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽說他的故事是在一本雜志上。那時(shí)我剛考完試并不理想，雖然心里暗暗示意自己要總結(jié)錯(cuò)誤，但卻一直不敢面對(duì)，甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。后來看完他的故事后，我被他不懼困難、敢于斗爭(zhēng)的精神所感動(dòng)，被他那堅(jiān)定的信念所折服。我終于捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷，總結(jié)了所犯的錯(cuò)誤，在下一次的考試中獲得了較好的成績(jī)。
“心存陽(yáng)光，你就是自己的神”，我想他說的陽(yáng)光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊，那張光盤就像是自己的理想，而陽(yáng)光就是信念，當(dāng)在自己的理想上灑下信念之光后，收獲的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險(xiǎn)境，成為第一人；是信念使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)，考取好成績(jī)。遇到挫折何必求神拜佛，因?yàn)槟憔褪亲约旱纳瘢瑘?jiān)定自己的信念吧，我想一定會(huì)成功的！
離開桌前，走到窗邊。清晨的陽(yáng)光更為燦爛了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占據(jù)心房。放眼望去，樓下的花草樹木，周邊的樓房路燈，無一例外被這一股金色暖流所包裹，發(fā)出屬于它們耀眼的光芒，激勵(lì)著我努力前行。
觸摸陽(yáng)光作文 篇45
生活是一幅荊棘叢生，風(fēng)雨交加的畫卷，然而，只要心存陽(yáng)光，就會(huì)走向希望，走向成功。——題記
當(dāng)一縷春風(fēng)伴著陣陣花香與我們擦肩而過，新的一年，我們正在長(zhǎng)大。當(dāng)昔日幼稚的臉龐，伴著陣陣歌聲變得成熟，我們正在長(zhǎng)大。當(dāng)心中的依賴漸漸變成獨(dú)立，我們正在長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了品味生活，體驗(yàn)失敗。學(xué)會(huì)了承受挫折，也學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)一切。
上星期，心情格外沉重。因?yàn)椋艺娴牟桓医邮苓@樣的變化。上星期，我們進(jìn)行了期中考試，原以為還能保持以前的水平，不料……
在焦急的等待中，試卷終于發(fā)下來了。結(jié)果，卻讓我大失所望。望著那一個(gè)個(gè)讓我痛徹心扉的數(shù)字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心仿佛在滴血，卻沒有流淚，淚，淚能改變什么？如果淚真能改變現(xiàn)實(shí)，我又何止哭過十遍百遍？那一刻，我異常平靜仿佛睡醒了一般。眺望遠(yuǎn)方夕陽(yáng)緩緩下沉，這是否也在譴責(zé)我的墮落？極力壓制住心中的波瀾，走出教室抬頭仰望天空，今天的太陽(yáng)藍(lán)天白云和曾經(jīng)的一樣。并沒有改變什么。一樣有和煦的春光，一樣有微風(fēng)細(xì)雨落葉秋蟬，一樣有沉沉落日喃喃雁群……，不一樣的只有心情而已，然而生活中哪能沒有挫折呢？這只不過是我們前進(jìn)道路上一朵小浪花而已。想到這里我的心情也不禁好了許多。
我們一天天在長(zhǎng)大，無數(shù)幾乎雷同的365個(gè)日子遠(yuǎn)去之后，長(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)了承受，更學(xué)會(huì)了平平淡淡面對(duì)必須面對(duì)的一切。
讓所有的挫折永遠(yuǎn)成為歷史吧！重新找回迷失的自我，以更充沛的精力投入新的生活，新的開始。只要我們心存陽(yáng)光，努力追求，終有一天會(huì)走向成功。
觸摸陽(yáng)光作文 篇46
在同一片藍(lán)天下，每個(gè)人都有幸福，不過，請(qǐng)你記得。
陽(yáng)光
其實(shí)，人生有時(shí)很短暫，但卻時(shí)時(shí)都充滿了幸福。一朵鮮花，昂昂的挺立在陽(yáng)光下，貪婪的享受著這個(gè)美好的時(shí)光，這就是一種幸福。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這是古人的話——那請(qǐng)你記得，當(dāng)你受到別人的幫助時(shí)，你會(huì)幸福，當(dāng)你真心回報(bào)他人時(shí)，別人向你會(huì)以陽(yáng)光般的笑容時(shí)，這就是幸福，不過請(qǐng)記得。山區(qū)的孩子在陽(yáng)光下，抱著書本，帶著興奮的心情，開著書，那也是幸福。再想想，人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下，心情跟著好天氣回升，拉著好朋友，一路上有說有笑，那是幸福。朋友，千萬別說你不幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉叄〔贿^請(qǐng)記得……
雨
很多人不喜歡下雨天，雨就好像眼淚在流淌，讓人的心情不再會(huì)是那么好了。發(fā)現(xiàn)！理解！其實(shí)下雨天也幸福！雨天，靠在窗邊，我喜歡聽雨滴敲打在樹葉上的聲音——沒有歌詞，只有一種清新，這就是一種幸福，對(duì)了，請(qǐng)你要記得。在雨天，我喜歡嗅到雨后的空氣，我喜歡躺在雨后的草坪，讓那雨滴漫濕我的發(fā)絲。這對(duì)于我是一種幸福，我會(huì)記得。小草一定也很幸福，因?yàn)榭梢韵匆粋�(gè)澡，干干凈凈的去迎接太陽(yáng)公公，那是幸福。我相信，人們一定會(huì)喜歡彩虹，不過，請(qǐng)想想，彩虹總是在風(fēng)雨之后，不是嗎？雨后的彩虹絢麗無比，在觀賞彩虹時(shí)，幸福，請(qǐng)記得。
冬天
“冷……”這是一種抱怨。對(duì)，冬天真的很冷，不過，美是要去發(fā)現(xiàn)的，幸福是要去感受的。想想，冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片圣潔的雪地上堆雪人，那是幸福。穿上媽媽親手做的毛衣，那是幸福，請(qǐng)記得。
這一切，這個(gè)世界，難道沒有幸福嗎？請(qǐng)記得所有的幸福，它會(huì)讓你更幸福……
觸摸陽(yáng)光作文 篇47
是什么？難道只是畫龍點(diǎn)睛的那輪射出的條條光線嗎？不，在我的心里，其實(shí)并不是。
陽(yáng)光是嘈雜里一顆寧?kù)o的心。
當(dāng)無名的煩惱襲來，丟了書本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹，任清風(fēng)吹拂秀發(fā)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里，去享受陽(yáng)光帶來的欣喜。爺頭，凝望高深莫測(cè)的，讓溫柔、明麗的藍(lán)色映入眼瞼，就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成黃色的草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過面頰，漫過沒有一點(diǎn)褶皺的心底。
當(dāng)深深的失意困擾時(shí)，推開窗戶，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔，在陽(yáng)光的縫隙間飛過，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細(xì)頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠(chéng)的許上一個(gè)愿，再睜開雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。
當(dāng)無奈的厭倦涌來，便離了家門，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒。風(fēng)聲蟲鳴，過濾心中的雜音。如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜的蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。
你有過這充滿陽(yáng)光的感覺嗎？
只是心里擁有陽(yáng)光是不夠的，我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽(yáng)光。
選上一個(gè)好，約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽(yáng)光中，你可能會(huì)嗅到野花的芳香，聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥鳴聲，如陶淵明田園那般愜意、舒暢，仿佛又回了無憂無慮的。
擁有一顆積極、沉著、樂觀的心，陽(yáng)光才會(huì)留在我們身邊，陽(yáng)光才會(huì)伴我們生長(zhǎng)。
留住陽(yáng)光。
留住美好。
觸摸陽(yáng)光作文 篇48
太陽(yáng)，它是一個(gè)人們的好朋友，也是所有動(dòng)物的保護(hù)神，它讓植物順利成長(zhǎng)，也讓咱們每天生活的健健康康、無憂無慮，如果沒有太陽(yáng)人類的生活將會(huì)失去光彩，植物也會(huì)無法生存，這樣動(dòng)物的食物會(huì)越來越少，人類的健康也會(huì)一天不如一天，最后也會(huì)消失在地球上，所以我想要以太陽(yáng)為師。
如果要以太陽(yáng)為師的話，第一個(gè)步驟要先認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，太陽(yáng)的脾氣是令人難以捉摸的，當(dāng)它生氣時(shí)，它會(huì)像神射手一樣，向地面射出金黃色的箭，令咱們難以招架，只好拿出陽(yáng)傘當(dāng)作擋箭牌；當(dāng)它難過時(shí)，它會(huì)擺出冷漠的表情，讓世界失去歡樂，變的冷冷清清的，大家都沉著臉不說話，好像別人欠你一千萬似的；當(dāng)它高興時(shí)，它會(huì)用溫暖的陽(yáng)光在你身邊像保鑣一樣保護(hù)著咱們，整個(gè)世界都呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的樣子，大家個(gè)個(gè)有說有笑，拋開煩惱放松心情一起郊游去。
太陽(yáng)誕生于距今50億年前，人類祖先出現(xiàn)于距今200萬年前，太陽(yáng)是人類的長(zhǎng)輩，但它可以禮遇人類，幫助人類生存，這種情操真是偉大。雖然在宇宙中太陽(yáng)是一顆十分渺小的行星，但是太陽(yáng)是一個(gè)無私的星球，它日日夜夜守在太陽(yáng)系中，看守著八大行星、看守著人類，但是它從來不喊累，也從來不收取報(bào)酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一個(gè)角落的小人物一樣，默默的做好自己本份該做的事，這種大公無私的精神真是令我佩服，這也是為什么我要拜它為師的原因了。
在大自然中太陽(yáng)是扮演一個(gè)極其重要的角色，只要用一點(diǎn)心思注意周遭環(huán)境的變化，就能夠以太陽(yáng)為師，從太陽(yáng)的變化中得到啟示，學(xué)到人生道理、做事的態(tài)度。正如古人所說的∶“萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”，在自然中咱們當(dāng)懷一顆謙卑的心，以太陽(yáng)為師，太陽(yáng)也會(huì)帶給咱們美好的回憶。
的心的內(nèi)涵。
觸摸陽(yáng)光作文 篇49
東方的天空一旦睡醒，我們便有了神奇的朋友——陽(yáng)光。
那是來自異域的使者，溫和而正直，樸素而光明。很少有人不喜歡，因?yàn)槭抢杳髯屛覀兿鄷?huì)，讓我們共唱一首和煦的歌謠。
每個(gè)清晨，每個(gè)黃昏，都有陽(yáng)光陪我們靜靜的度過，讓我們盡感和平。我們會(huì)偶爾抬頭，看一群鴿子飛過，看陽(yáng)光下美麗的影子;我們會(huì)偶爾低頭，看一群孩子在河邊玩耍，看陽(yáng)光里那甜美純真的笑容。我們習(xí)慣了這一切，于是，我們很平凡的崇高起來：我們的心里有了陽(yáng)光。
心里有了陽(yáng)光，多么不可思議，多么讓人激動(dòng)!但我們要清楚，要冷靜!要保持陽(yáng)光一樣的祥和。
當(dāng)我們騎著自行車行駛在馬路上的時(shí)候，當(dāng)兩旁的白楊向我們招手的時(shí)候，我們是否懂得了，陽(yáng)光是一種感覺。
當(dāng)老人以一頭銀發(fā)和一臉滄桑與我們擦肩而過的時(shí)候，當(dāng)他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時(shí)候，我們是否體會(huì)了，陽(yáng)光是一種時(shí)間。
而我們心里的，則是一種感覺與時(shí)間的相撞，一種理想與熱血的相撞，一種漸行漸遠(yuǎn)的、極為親近的體會(huì)，于是我們明白，陽(yáng)光讓我們不再平凡!
我們帶著陽(yáng)光，帶著一種別樣的心情走在一樣的路上，我們現(xiàn)在會(huì)想：當(dāng)我們坐在竹色的搖椅上，以年邁的心跳回首往事的時(shí)候，曾經(jīng)的一切會(huì)是怎樣讓我們?cè)僖淮胃袆?dòng)，為逝去的年華而感動(dòng)，為一段段曾經(jīng)的感動(dòng)而感動(dòng)，甚至老淚縱橫!陽(yáng)光里的一切總是明朗的，我們的心也是一樣。
所有的故事過后，所有的我們走后，還有什么是可貴的，還有什么能超脫歲月與塵世的阻隔而留下來，我們不敢奢望，我們想，只要心里的那一片陽(yáng)光還在，也許就足夠了。
觸摸陽(yáng)光作文 篇50
早晨，我們打開窗戶，迎面而來的就是陽(yáng)光，那是生命的陽(yáng)光!那是希望的陽(yáng)光!
永遠(yuǎn)喜歡陽(yáng)光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺，全身沐浴在陽(yáng)光之中，感受著每一個(gè)毛細(xì)孔傳來的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)產(chǎn)生多少快樂;擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)得到多少靈感;擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢，真的好喜歡……
擁抱著陽(yáng)光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著夢(mèng)想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽(yáng)光，我們好像在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，在每一個(gè)小小的角落里，展示自己獨(dú)有的風(fēng)采;擁抱著陽(yáng)光，我們好像在親切的大自然里，聞著花香，聽著鳥叫，再甜甜的睡去……
總覺得陽(yáng)光很奇特，是虛無，更是真實(shí)，暖暖的灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽(yáng)光就在我們身邊，雖然我們看不見它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽(yáng)光哺育著，從不離開半步。
陽(yáng)光愛和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺的掛著一輪明月，散發(fā)出柔和的光芒，那不是陽(yáng)光!我們感覺不到它!哭著、鬧著，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著去擁抱陽(yáng)光，那一定是我們心中最愛的陽(yáng)光!其實(shí)我并沒有離開你們，陽(yáng)光笑著說，大人們聽不到陽(yáng)光的聲音，可我們聽得到，因?yàn)樗鼫嘏宋覀冃闹心菈K最純凈的地方。
擁抱著陽(yáng)光，我們的心也泛出了一層細(xì)細(xì)的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺得到，那是陽(yáng)光的味道，那是陽(yáng)光的溫度，很柔軟，很溫暖……
春夏秋冬，我們擁抱著陽(yáng)光，度過每一天，并每天都快樂著……
觸摸陽(yáng)光作文 篇51
一個(gè)酷愛音樂的人，卻受命運(yùn)捉弄，失去了聽力。從此，這個(gè)高五英尺，兩肩極為寬闊的人擔(dān)負(fù)起整個(gè)生命的重負(fù)，勇敢地挑戰(zhàn)不幸。
那是最后一次指揮樂隊(duì)，演奏的是一曲《費(fèi)黛里奧》。他站在臺(tái)上，似乎象往常一樣按著節(jié)拍指揮，但觀眾臉上都有一種奇怪的表情——誰(shuí)都不忍心告訴他演奏結(jié)束。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，可是他什么也聽不到，他背過身子站在指揮臺(tái)上很久，直到一個(gè)女孩拉起他的手答謝觀眾時(shí)，他才逐漸清醒過來。天哪，不幸降臨了，他再也聽不到美妙的音樂了，他再也不能指揮了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是莫大的不幸。他不得不告別自己心愛的舞臺(tái)了。
之后的歲月里，他的臉上呈現(xiàn)出悲劇色彩。一張儲(chǔ)蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣蓬亂的頭發(fā)蓋在他的臉上，好像從未梳理過，深邃和眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光，長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方型的下頦。生活的重壓使他連頭發(fā)都不去梳理，然而他卻以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐下來，咬著牙關(guān)挺過去，他說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂。”這率真的呼喊，坦白的心聲，表露出了他頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在困難面前，他選擇了陽(yáng)光，面對(duì)命運(yùn)的不幸，沒有沉淪，沒有放棄，他選擇了繼續(xù)與音符相伴，譜寫美好的樂章——他就是貝多芬！
命運(yùn)只能操縱懦夫，而無法操控具具有堅(jiān)毅頑強(qiáng)精神的勇士。我們要像貝多芬那樣，無論遇到什么樣的困難挫折，都要選擇陽(yáng)光，奮勇向前！
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