精選太陽作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的太陽作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
太陽作文600字 篇1
風(fēng)吹起的柳絮在紛飛，橫斜影里我望見你的笑容，黃暈圈里我難忘的是你的溫暖。——題記
如果說緣分天注定，那么遇見你便是我生命中最大的榮幸，是你點燃了我那顆沉寂的心，照亮了遠(yuǎn)方的黑暗，給了我一扇燈窗，讓我變得無所畏懼。
早露微霜，清風(fēng)過境，惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的溫暖。你那顆熾熱的心像太陽般溫暖著我的內(nèi)心，照耀著我的生命。是你啊，會永遠(yuǎn)的珍惜和包容我，在不知道多少個晝夜里給了我希望和勇氣，讓我有勇氣做我自己，在多少個難過落魄時對我說：別畏懼，一切有我在，讓我不斷去完善，你就像太陽般溫暖著我，給我生命希望的力量，不，你就是我的太陽，給了我一種去掙脫一切超越生命永恒的力量。
曾幾何時，你為我去跑遍了整個校園，為我一個小小的心愿去努力，把生命中所有的光和亮都奉獻(xiàn)給我。我永遠(yuǎn)不會忘記那年語文課你的勇敢。記得你總是告訴我錯誤就該勇敢承擔(dān)，可你卻終究放不下我，有多少錯都愿意為我承擔(dān)。盡管那天語文老師應(yīng)為我非常生氣，可你還是依然毫無猶豫的站了起來為我承擔(dān)錯誤，也不想你在老師心中好學(xué)生的印象和同學(xué)們的議論。堅定的眼神中有的只是對我無盡的關(guān)愛和溫暖，像太陽般滋潤著我的心房。雖然你被老師批評了很久，可你卻一點也不后悔替我頂罪。只是在多年后那個黃昏的午后在我耳旁輕輕訴說著這曾經(jīng)的往事。我也曾問你這么做值得嗎？可你卻只回答我說：為了你我什么都愿意，因為你是我的全部，你是我這輩子生命中最大的難得，溫暖了你也就溫暖了我的生命。
這么多年過去了，你依舊不改初心，用你的關(guān)亮照亮著我前行路上未知的黑暗，如太陽般滋潤著我的成長，溫暖著我的身心，在無數(shù)次難過與落魄時給了我明天會更好的期盼。
你是我的太陽，你是我萬暗生命最璀璨的光。
太陽作文600字 篇2
我爸爸在太陽能光伏公司上班，聽他說太陽光可以發(fā)電，我一開始還不相信。我就想太陽光不就是太陽光嗎?怎么又說可以發(fā)電呢？
有一天，爸爸帶回來一塊大太陽能電池板，它的面積大約有1平方米，表面是由36塊小電池片拼成的，仔細(xì)觀察，這塊板上表面還有透明玻璃，聽說是透光防水的，外框是用鋁合金固定放置太陽下曬的`，背面可以引出2根線頭，是發(fā)電的線頭，也是正負(fù)極。爸爸星期天到百貨大廈去買了個燈泡，晚上，我好爸爸就開始行動了，把太陽能拼裝連接好了。
第二天，是個大晴天，我把太陽能電池板放在太陽下曬，過了5分鐘后，我發(fā)現(xiàn)太陽能電燈泡還是不亮，但電絲上有些紅色的。我知道，這是電流，但不知是接收不良還是什么，我就去問爸爸，爸爸說：“可能是沒有放平，還可能是陽光沒有正面射到電池板上，光能不夠……”后半句我根本沒聽見，跑到陽臺上立即把太陽能板朝著太陽光放平，放在地上，燈泡果然比以前亮多了，但還沒有很亮很亮的。爸爸又說：“是把太陽能電池板放在外面，因為外面光照強一點，電池板可以充分吸收太陽光的能量。”隨后，我又用力的把它“請”上了陽臺架子上。這時，說時快，電燈泡好像著火似的一樣，非常非常強光，就好像晚上用的火電一樣亮，這時我感覺太有趣了，就和它太陽能電池板拍了張照片。
這個太陽光能發(fā)電告訴我，生活中只要留心，處處有學(xué)問，在生活中要善于觀察啊，就能掌握很多科學(xué)文化知識，照亮我們的前路，使我們學(xué)習(xí)生活有了一盞明亮的導(dǎo)航燈啊！
太陽作文600字 篇3
在我的身邊，田老師就像太陽一樣陪伴了我三年，溫暖了我三年，令我感動。
學(xué)習(xí)上，田老師給我?guī)椭凸膭睢Ｎ矣袀�缺點，每逢大考之前會很浮躁。有一次，數(shù)學(xué)又考砸了，而作為語文老師的田老師，從辦公室聽說了這個消息后，當(dāng)天晚上放學(xué)后就找到了我。空無一人的操場上只有我們倆在談話。聽說這次數(shù)學(xué)考得不理想？是。我低著頭小聲應(yīng)答。總結(jié)問題了嗎？沒有。老師，我，每回都是這個樣子。別著急，你的成績一直很好，如果復(fù)習(xí)的很到位，那在考試中你就要對自己充滿信心。平時戒驕戒躁，再細(xì)致一些，你會做得更好，老師和同學(xué)們給你加油。嗯，謝謝老師，我會努力的。田老師還跟我約定，我不必做完所有的語文作業(yè)，只挑那些有價值的完成就行，以便我有更多的時間改正缺點。田老師向太陽般給我溫暖，為我照亮繼續(xù)前進(jìn)的道路。
田老師總會把各種機(jī)會留給我。每次有什么比賽，我都能如愿參加，要是書法比賽、作文比賽之類的，說不定海能取到個名次。可我不善于表達(dá)，因此也就唯獨不愿參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛煉我。那次比賽前，田老師讓全班每人都寫一篇演講稿，并在班內(nèi)初選。說實話，我寫的還行，可讀得一塌糊涂。田老師讓班內(nèi)同學(xué)投票，一看沒有我，又問誰自愿去。我最終也沒能舉起手。比賽結(jié)束后，田老師找到了我，問我為什么不去，我支支吾吾說不上來，其實我們心里誰都清楚。田老師跟我說，這是機(jī)會，能使自己在歷練中成長看著田老師失望的眼神，我心里別提有多愧疚、自責(zé)了。我終于明白了田老師的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓，要克服這個弱點。為了證明自己，也為彌補這個遺憾，初中的第一次演講比賽我就參加了，獲得的那張獎狀，是我給田老師的一個承諾。田老師像太陽般給我力量，讓我有勇氣正視自己，勇攀高峰。
田老師助我成長，讓我收獲。如今，把這份感動珍存在心里，在我心中永遠(yuǎn)有那一輪明亮的太陽。
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